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活動進(jìn)行情況報告（精選23篇）
隨著個人素質(zhì)的提升，報告的適用范圍越來越廣泛，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢？下面是小編為大家整理的活動進(jìn)行情況報告，歡迎大家分享。
活動進(jìn)行情況報告 1
按照縣委統(tǒng)一部署，我局集中開展了解放思想大討論活動，活動開展以來，廣大干部群眾認(rèn)真進(jìn)行討論，深入查找問題，積極建言獻(xiàn)策，提出了一大批切實可行的、能解決實際問題的措施和推薦，到達(dá)了解放思想，更新觀念，理清思路，振奮精神，凝聚共識的目的，活動成效明顯。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，活動熱潮日益高漲
局黨組把大討論活動作為當(dāng)前一項重要的政治任務(wù)，根據(jù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案，周密安排，精心組織，抓好落實，確保整個活動有序推進(jìn)、進(jìn)展順利。
一是健全機(jī)構(gòu)。成立了以局長陳金國同志任組長，主管副職任副組長，其他科室負(fù)責(zé)人為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各成員按各自分工，實行一崗雙責(zé)，加強(qiáng)對整個活動的指導(dǎo)。
二是落實職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動辦公室，由主管機(jī)關(guān)副職擔(dān)任主任，負(fù)責(zé)活動的具體組織實施、綜合協(xié)調(diào)、材料整理和狀況總結(jié)等，明確分工、落實職責(zé)。
三是制定方案�；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組緊扣我局的目標(biāo)定位和發(fā)展思路，制定了活動實施意見。
四是廣泛發(fā)動。在全縣開展以來，我局迅速啟動，及時召開了由全體機(jī)關(guān)干部參加的動員大會，主要領(lǐng)導(dǎo)親自作動員和安排部署工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確要求，使活動取得實效。
五是營造氛圍。活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專門制訂了宣傳計劃，采取在6月5日世界環(huán)境日設(shè)置宣傳畫，在局公開欄開辟活動宣傳專欄、學(xué)習(xí)園地、心得體會和讀書心得交流園地，使大討論活動深入每個干部群眾的思想中。
二、健全機(jī)制，狠抓落實，活動開展扎實有序
活動啟動后，領(lǐng)導(dǎo)小組把工作重點放在建章立制上，努力為活動開展帶給強(qiáng)有力的制度保障。
一是建立活動考勤制度。對全局機(jī)關(guān)干部參加各項活動的`狀況實行考勤記錄，并納入年終考核的資料之一。
二是建立例會制度�；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組和下設(shè)辦公室堅持召開碰頭會，總結(jié)前期工作，研究活動方案，部署下階段任務(wù)，使每名成員做到心中有數(shù)、狠抓落實。
三是建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。局黨委始終將學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為貫穿整個活動的重要工作，進(jìn)一步建立完善了《機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》，積極組織各級干部參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，撰寫學(xué)習(xí)體會、讀書筆記和讀書心得。四
是建立檢查監(jiān)督機(jī)制�；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室全程參與活動的各階段、各環(huán)節(jié)，對開展活動進(jìn)行跟蹤、指導(dǎo)和檢查，及時把活動的最新進(jìn)展及成果，以圖片和信息方式向大討論活動辦公室匯報，反映活動效果，宣傳活動經(jīng)驗。
三、取得的成效
目前，活動進(jìn)行到整改階段，通過開展解放思想大討論活動，全休黨員干部的思想素質(zhì)有了新的提高，工作作風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變，重點工作有了新的突破，主要表此刻：
�。ㄒ唬┯^念更新。全體黨員認(rèn)識到解放思想大討論活動是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，貼合吳橋?qū)嶋H。新思路、新措施、新方法、新機(jī)制，為我局實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會新突破。
�。ǘ┟鞔_目標(biāo)。在這次解放思想大討論中，在組織干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委發(fā)展戰(zhàn)略。
四、下步工作打算
通過開展這次大討論活動，全局干部群眾的思想觀念有所更新。但與當(dāng)前的新形勢、新任務(wù)需要相比，在思想境界、精神狀態(tài)、機(jī)制創(chuàng)新、發(fā)展環(huán)境等方面還存在不足。
一是強(qiáng)化環(huán)保自身潛力建設(shè)。環(huán)境監(jiān)測是環(huán)境管理的基礎(chǔ)，環(huán)境監(jiān)察是環(huán)境管理的重要手段。為適應(yīng)新的形勢，我們將不斷加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)察、環(huán)境監(jiān)測潛力建設(shè)和自動在線監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，為環(huán)境管理和決策帶給全面、準(zhǔn)確、快速的服務(wù)，有效地改善和提高環(huán)境管理的工作效率、工作水平和工作質(zhì)量。
二是整合環(huán)境管理資源和力量。從環(huán)保局系統(tǒng)現(xiàn)有人員力量來講，難以為繼。務(wù)必整合現(xiàn)有力量和資源，將自動監(jiān)測、監(jiān)控、12369舉報熱線、應(yīng)急處置等整合成一套完整的體系，以應(yīng)對人員少、工作量大等問題，確保工作有序、有效開展、疏而不漏。
三是構(gòu)建大環(huán)保格局。環(huán)境保護(hù)是一項社會工程，環(huán)保工作不僅僅是環(huán)保部門的事，還是事關(guān)全局、全社會乃至每個人的系統(tǒng)工程。因此，務(wù)必在全社會構(gòu)成“大環(huán)�！崩砟�，構(gòu)建大環(huán)保格局，各部門、單位應(yīng)各司其職，各盡所能，密切配合，加強(qiáng)對相關(guān)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。在具體執(zhí)法和管理工作中，各有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)動，構(gòu)成合力，對違法排污、污染環(huán)境、破壞生態(tài)的違法行為和侵害人民群眾環(huán)境權(quán)益、危害環(huán)境安全的行為進(jìn)行嚴(yán)厲查處，真正構(gòu)成齊抓共管局面。
活動進(jìn)行情況報告 2
按照縣委《關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織開展“五個一”活動的通知》（蒲委發(fā)〔2009〕27號）文件要求，縣廣播電視臺以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，切實加強(qiáng)黨的自身建設(shè)為工作要務(wù)，結(jié)合工作實際，現(xiàn)就“五個一”活動開展?fàn)顩r匯報如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立了廣電臺黨支部書記為組長的“五個一”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“蒲江縣廣播電視臺關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織開展“五個一”活動實施方案，建立了促進(jìn)黨員干部堅持學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)激勵約束機(jī)制。并將各部室“五個一”活動開展?fàn)顩r納入臺黨支部黨建工作目標(biāo)，并負(fù)責(zé)對活動開展?fàn)顩r進(jìn)行指導(dǎo)，做好平時該項活動的督查。
二、活動資料及活動狀況
�。ㄒ唬┟吭伦x一本好書。
按照“愛讀書、讀好書、善讀書”的要求，結(jié)合工作實際，縣廣電臺堅持每月讀一本能夠豐富閱歷、指導(dǎo)實踐的有益書籍，加強(qiáng)對政治、經(jīng)濟(jì)、法律和管理等方面知識的學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提升工作效能。截止目前已讀《明日的田園城市》、《電視新聞報道中的法律及道德問題》、《媒體創(chuàng)意與策劃》、《當(dāng)前電視新聞評論存在的問題及對策》等書籍。
�。ǘ┟恐苈鋵嵰淮握{(diào)研。
我臺領(lǐng)導(dǎo)班子成員充分發(fā)揮示范帶動作用，堅持一線工作制，每周深入基層一線走訪，傾聽群眾對廣播電視節(jié)目的要求和呼聲，提高對農(nóng)節(jié)目的針對性和宣傳質(zhì)量，每位黨員堅持每周主動下訪聯(lián)系一次群眾，問需于民，為群眾辦好事、辦實事，同時，嚴(yán)格執(zhí)行我縣干部《民情日記》工作制度，真實記錄每次進(jìn)村入戶所了解到的有關(guān)民生信息、民生需求等民情，并及時做好答復(fù)和狀況處理記錄。
�。ㄈ┟吭麻_展一次培訓(xùn)。
我臺根據(jù)工作特點強(qiáng)化對新聞人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，堅持每周節(jié)目中心修改記者節(jié)目點評和新聞知識的培訓(xùn)，提高新聞從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。根據(jù)工作崗位不同，做好黨員干部的教育培訓(xùn)工作，創(chuàng)新培訓(xùn)資料和培訓(xùn)形式，在抓好理論學(xué)習(xí)的同時積極參加縣上、市上的各類培訓(xùn)，增強(qiáng)全臺人員的'理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新知識提高工作效率，促進(jìn)廣播電視宣傳工作。
（四）定期完成一篇調(diào)研（查）報告。
今年以來，根據(jù)工作實際，我臺下達(dá)了今年的課題調(diào)研任務(wù)，全年將構(gòu)成調(diào)研報告4篇，此刻已構(gòu)成1篇。我臺黨支部對各部室選送的讀書心得、民情日記、調(diào)研（查）報告進(jìn)行評選發(fā)送交流；加強(qiáng)對學(xué)習(xí)型先進(jìn)群眾、學(xué)習(xí)型黨員先進(jìn)個人的宣傳，努力在我臺構(gòu)成開展“五個一”活動的良好氛圍。
�。ㄎ澹┟磕赀M(jìn)行一次評選表彰。
積極做好各部室學(xué)習(xí)型先進(jìn)群眾和黨員評選活動，堅持每年在支部內(nèi)部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在“七·一”前夕對優(yōu)秀群眾和個人進(jìn)行表彰。
三、下一步安排
下一步我臺將按照縣委《關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織開展“五個一”活動的通知》（蒲委發(fā)〔2009〕27號）文件要求，結(jié)合工作實際，狠抓落實，務(wù)求實效，以提高黨員干部自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)潛力為目標(biāo)，繼續(xù)深入開展好“五個一”活動，為全面完成各項工作任務(wù)帶給堅強(qiáng)保證。
活動進(jìn)行情況報告 3
近年來，xx一小本著“學(xué)生健康第一”的理念，積極響應(yīng)和落實各級關(guān)于開展“陽光體育活動”精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育認(rèn)真開展陽光體育運(yùn)動，大力宏揚(yáng)奧林匹克精神，推廣“我運(yùn)動、我健康、我快樂”，提高身體素質(zhì)，磨練堅強(qiáng)性格，培養(yǎng)群眾觀念和團(tuán)隊精神，促進(jìn)身心全面健康發(fā)展。具體做法是：
一、體育教學(xué)立足課改，保證課時，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動潛力。
我校嚴(yán)格按照上級要求，體育課程開齊開足，體育師資力量雄厚，專業(yè)水平高。采用3+1的課程開設(shè)模式，即3節(jié)體育課加上1節(jié)特色課程輔助活動的方式。既解決了體育課程的基本學(xué)習(xí)目標(biāo)，又突出了學(xué)生主體地位。課堂教學(xué)中，要求每節(jié)課都要保證學(xué)生必須的運(yùn)動負(fù)荷，練習(xí)密度，到達(dá)鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的目的。
二、課程輔助活動特色明顯，學(xué)生個性得到張揚(yáng)。
為更好的體現(xiàn)“人人不同個個精彩”的育人目標(biāo)，我校開設(shè)的課程輔助活動中專門設(shè)置了體育活動版塊，包括：圍棋、象棋、民族運(yùn)動、快樂國球、快樂校球、花樣跳繩等。學(xué)生能夠根據(jù)自己的喜好和特長自由選取，真正體現(xiàn)個性張揚(yáng)。
三、大課間活動不斷創(chuàng)新，每一天一小時陽光體育運(yùn)動落到實處。
學(xué)校先后多次進(jìn)行大課間改革，資料包括韻律操、啞鈴操、課間舞、武術(shù)操、班級自主活動、校園群眾舞、自編籃球操、自編籃球裁判操等多種形式，激發(fā)學(xué)生的`鍛煉興趣；
去年，我校重力打造的籃球大課間活動參加全區(qū)比賽，以濃郁的校園特色氛圍，學(xué)生良好的籃球技能水平、新穎激情的籃球操、創(chuàng)新編排的裁判員手勢操，多樣化的籃球自主活動，得到全區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)校的一致認(rèn)可，獲得大足區(qū)小學(xué)組一等獎的第一名的好成績。
四、學(xué)生體育活動傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合。
我校以“人人參與”為指導(dǎo)理念、以傳統(tǒng)項目為依托、以“活、趣、新”為特色、積極進(jìn)行學(xué)校體育活動創(chuàng)新。在傳統(tǒng)運(yùn)動上刷新計分辦法、重在參與，擴(kuò)大活動覆蓋面；
在比賽項目上，改變了項目單一、枯燥，競技性太強(qiáng)的“表演性”局面，設(shè)置了多種單項和群眾項目融合，各取所需、投其所好；
在比賽形式上簡化規(guī)則、突破局限，實行競技與趣味并進(jìn)的活動方式。每年采用傳統(tǒng)運(yùn)動項目與特色項目結(jié)合，年級活動與校級活動相依托，做到時時有比賽，班班有活動，人人有項目。如：每年定期舉行的學(xué)生春季越野賽，籃球活動月，田徑運(yùn)動會，還有乒乓球、羽毛球等活動，極大的調(diào)動了學(xué)生參與體育活動的積極性。
五、陽光體育俱樂部活動的開展，進(jìn)一步促進(jìn)了普及與特長雙贏。
陽光體育俱樂部活動組織開展豐富多彩的學(xué)生體育活動，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣、愛好和終身熱愛體育鍛煉的習(xí)慣，并向?qū)W生傳授體育運(yùn)動技能，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有體育專長的后備人才。既到達(dá)了普及體育運(yùn)動知識技能，又培養(yǎng)了具有特長的體育后備人才，為學(xué)校參加各級各項體育比賽帶給了有力的人才保障。
在本學(xué)期舉行的大足區(qū)第三屆學(xué)生田徑運(yùn)動會上，我校的田徑代表隊再次獲得小學(xué)組冠軍，跳繩隊獲得一等獎的好成績。學(xué)生籃球隊區(qū)里8連冠，xx市連續(xù)三年季軍。
活動進(jìn)行情況報告 4
讀書活動是全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)的一個極其重要的載體。為進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長，我校經(jīng)過行政研究，確定了讀書活動的主題為“書香潤澤人生，教育啟迪智慧”，努力打造書香校園。旨在營造熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的讀書氛圍，幫助教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，并切實轉(zhuǎn)變理念，改進(jìn)課堂教學(xué)方式，實現(xiàn)全面提升質(zhì)量的目標(biāo)。
一、宣傳發(fā)動重落實。
為確保讀書活動有效、深入、有序地開展，每學(xué)期都開展的專題讀書活動目前已經(jīng)形成了一定的常規(guī)制度，我校成立了以王建忠校長為組長，以副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長，中層、年級組長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)活動目的，層層落實責(zé)任，分配任務(wù)，并制定了便于操作的活動計劃，使得讀書活動有計劃、有檢查、有總結(jié)，確保了讀書活動落到實處，順利實施。每個學(xué)期都有讀書節(jié)活動方案，主題鮮明，詳實可操作，并得到有效落實。各項活動形成了傳統(tǒng)和特色，校園的文化底蘊(yùn)得到了豐富，教師的綜合素養(yǎng)得到了提升，學(xué)生的素質(zhì)也得到了全面的發(fā)展。在校園網(wǎng)開辟讀書專欄，及時報道開展的活動，另外拓展新興的信息化平臺微博，展示學(xué)校窗口，擴(kuò)大影響。再者，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教師培訓(xùn)活動的經(jīng)費(fèi)得到有效保障。
二、教師讀書蕩滌智慧。
根據(jù)教研員的`學(xué)科推薦以及適合學(xué)校教師自主閱讀的基礎(chǔ)上，學(xué)校在寒假專題學(xué)習(xí)中為全體教師們購買了推薦兩本好書《如何評課》、《教師的智慧》;啟動了主題“善讀善擇善思善行”的讀書活動儀式，教科室下發(fā)了為教師精選的好書《留一塊黑板》與《一盞一盞的燈》，分發(fā)人手一本讀物供教師們精心、靜心開展閱讀。數(shù)學(xué)組十多位老師還在楊老師的建議下，學(xué)校專門添置了賁友林老師的最新著作《現(xiàn)場與背后》，以“學(xué)“為中心的數(shù)學(xué)課堂，利用教研組組織研討，為改革數(shù)學(xué)課堂提供借鑒，原來數(shù)學(xué)也可以這么簡單。
要求教師上傳校園網(wǎng)及博客交流至少每學(xué)期3篇讀書心得和每月2篇教育隨筆;每學(xué)期初組織至少一次教師讀書沙龍活動，評比優(yōu)秀讀書筆記或先進(jìn)個人，予以表彰;優(yōu)秀文章推薦各級各類征文活動，定期編輯教師集，展示教育科研成果，本年度在校園網(wǎng)上共計發(fā)表讀書心得三百多篇，教育案例不下百篇。
三、提供平臺展風(fēng)采。
為了更好的激發(fā)老師們讀書的熱情，營造良好的讀書氛圍，我們多次舉辦讀書交流活動，形式多樣、內(nèi)容豐富。學(xué)校為老師們提供了一個展示自我的平臺，讓老師們的智慧碰撞火花。
1.開展多層面的“讀書沙龍”活動，暢談讀書感受。我校將每學(xué)期的第一個月定為“讀書月”，首先要求教師自主閱讀，寫讀后感，再在年級組內(nèi)開展了“閱讀體會”交流活動，組內(nèi)教師將自己在閱讀中的感受與收獲與同行分享，最后再每個年級組推薦兩位教師參加全校讀書沙龍，交流讀書收獲。這樣以點帶面，有主題、有目的開展讀書活動，營造讀書氛圍，培養(yǎng)讀書習(xí)慣。
2.舉行“讀書征文”與青年教師演講比賽，交流研討實踐反思。自開展讀書活動以來，我校教師積極、主動讀書的風(fēng)氣逐漸形成。通過活動，一方面揚(yáng)師德，樹正氣，激發(fā)教師的主人翁精神，另一方面通過這一平臺錘煉基本功，提升自身素養(yǎng)，展示青年教師的風(fēng)采。第八屆校園讀書節(jié)青年教師美文誦讀18位青年教師經(jīng)過激烈角逐和評委的認(rèn)真打分，孫美玲、張茜、黃永剛?cè)焕蠋煫@一等獎。
特色創(chuàng)建的同時，我也不忘抓班級常規(guī)，因為只有有了良好的行為習(xí)慣，才能保證學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)成長。
1、針對學(xué)生的思想實際進(jìn)行教育
我班學(xué)生多為調(diào)皮好動性，學(xué)習(xí)積極性和自覺性較差，而且農(nóng)村外地孩子較多，家長工作繁忙，其教育功能不是很強(qiáng)，所以他們顯得較自由散漫，學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。針對學(xué)生中普遍存在的思想問題，提出了班級目標(biāo)，即：文明禮儀每一刻，安全活動每一時，健康快樂每一天，靜心學(xué)習(xí)每一周，團(tuán)結(jié)向上每一月。利用班會并逐句進(jìn)行講解。同時，聯(lián)系同學(xué)們的思想實際，有針對性的進(jìn)行教育。通過樹立榜樣，反復(fù)教育，使同學(xué)們的行為大大改觀了。
2、抓班級禮儀、衛(wèi)生建設(shè)
班級的禮儀、衛(wèi)生建設(shè)如何，也體現(xiàn)了班級的精神面貌如何，因此，在抓常規(guī)教育的同時，把禮儀、衛(wèi)生建設(shè)作為重點來抓。在禮儀建設(shè)方面，建立了“我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)”，“我成長”“我清楚”三個方面，第一塊主要展示學(xué)生的良好行為習(xí)慣，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的良好行為成果和向別人學(xué)習(xí);第二塊主要展示個人禮儀行為方面的進(jìn)步星的爭奪情況，旨在營造競爭和向上的氛圍。第三塊主要是各類行為情況的記載，并把班級管理目標(biāo)和班級制度粘貼在其中，從而激勵同學(xué)們前進(jìn);還圍繞學(xué)校中心工作定期更換黑板報的內(nèi)容。通過班級文化建設(shè)，使班級有一個良好的禮儀文化氛圍。
在衛(wèi)生建設(shè)方面，環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任到人，天天小掃，每周大掃。地面，黑板，桌椅，門窗始終保持明亮整潔，從而為同學(xué)們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、增強(qiáng)民主管理意識
要創(chuàng)建一個平等、和諧、有凝聚力的班集體，關(guān)鍵在民主管理。我班在開展各項活動中，在組建班委會、在開展評優(yōu)活動中、在制定班級管理目標(biāo)和制度等方面，廣泛征求同學(xué)們的意見，充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重同學(xué)們的民主權(quán)利。因此，在班干的組建和評優(yōu)活動中，令同學(xué)們滿意。
4、有目的有計劃的進(jìn)行家訪
家訪是學(xué)校和社會取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在家訪時我不輕易向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長反映學(xué)生進(jìn)步的一面。把學(xué)生的點滴進(jìn)步看作是一個新起點，本著鼓勵學(xué)員，鞭策學(xué)生，以表揚(yáng)為主。這樣既維護(hù)了學(xué)生的自尊，也有助于學(xué)生的進(jìn)步。當(dāng)然學(xué)生確實有嚴(yán)重的缺點和錯誤時也不能放任自流，把握好這個尺度，真正做到嚴(yán)而有格。
四、期末收獲成果，喜悅與遺憾
我們班級還要在紀(jì)律和自主學(xué)習(xí)方面多下功夫，個別學(xué)生平時調(diào)皮搗蛋，影響了班級良好的班風(fēng)班貌，這是需要加強(qiáng)教育的重點。
以上是本學(xué)期班級特色工作總結(jié)，通過總結(jié)我確實感到：今天的成績不能令人自滿，遺憾和失誤會使人明天更聰明;苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。
活動進(jìn)行情況報告 5
改革開放以來，學(xué)校教育是受到最大挑戰(zhàn)的領(lǐng)域之一，隨著社會的不斷進(jìn)步，學(xué)生的精神面貌、思想品德等發(fā)生了重大的變化，社會對人才的要求在不斷提高。如何讓孩子們用健康的心理素質(zhì)去迎接充滿競爭的社會挑戰(zhàn)呢？我認(rèn)為在提倡素質(zhì)教育的今天，少先隊工作在教育中起著舉足輕重的作用。學(xué)校的每一個中隊，都是一個集體，這個集體在每學(xué)期中都要舉行一些中隊活動，而中隊的活動就是隊的生命。怎樣才能使隊員樹立集體榮譽(yù)感，迫切為集體爭光的好思想呢？作為工作教育者，作為一名中隊輔導(dǎo)員，我認(rèn)為開展各種有意義的活動是非常必要的。
在班集體中，豐富多彩的集體生活和集體活動為學(xué)生興趣、愛好、特長的形成和發(fā)展開辟了廣闊的天地。各種形式的隊活動，既能培養(yǎng)學(xué)生不同的興趣愛好，又給個性各異的學(xué)生提供了較多的選擇機(jī)會，從而為學(xué)生的.個性健康創(chuàng)造了良好的條件。
成功的隊活動，是隊集體形成和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是推動中隊各項工作的動力。如何使隊活動更多姿多彩？首先，班主任要善于觀察，善于挖掘，千萬不要放過一個個良好的時機(jī)。一、進(jìn)行愛國主義教育。
愛國是民族之魂，愛國主義教育是少先隊思想教育的主旋律。我認(rèn)為，最重要的是把愛國主義教育滲透到少先隊的各項活動之中。如出板報，題目是紅旗是無數(shù)先烈用鮮血染成，對隊員進(jìn)行認(rèn)識“黨旗、國旗、軍旗、團(tuán)旗、隊旗”五旗教育，向隊員介紹“五旗”來歷和意義，讓隊員懂得紅旗是無數(shù)革命先烈用鮮血染成，懂得今天的幸福生活來之不易。國慶節(jié)時，可以搞一次剪紙活動，，內(nèi)容是剪國旗，我就向?qū)W生講解國旗是怎樣誕生的，國旗誕生的意義。開國大典上毛主席親手升起第一面五星紅旗的雄偉場面，并用奧運(yùn)健兒為了國旗在賽場上升起而奮力拼搏的精神和我國人民為五星紅旗添光彩的動人事跡來激發(fā)學(xué)生的熱愛祖國的情感。從而教育學(xué)生從小熱愛自己的祖國，從小樹立為國爭光的思想。
二、抓住生活中的一件小事，教育隊員愛護(hù)花草樹木。
有一天課間活動，有兩個隊員在玩時伸手拽下一根柳樹枝打著玩，我發(fā)現(xiàn)后，我在下午的班隊課上讓隊員說說樹木對人類的好處，大家紛紛發(fā)言：樹木能擋住灰塵，減少噪音，清新空氣，美化環(huán)境......然后我指出“既然這樣，為什么隊員是非不分，忍心去傷害自己的好朋友呢？誠懇的語言，婉轉(zhuǎn)的批評，使那個隊員紅了臉。接著，我宣布今天的主題會是”你們不能這樣對我”的即興表演，扮演柳樹的隊員講了自己對人類的好處，希望大家跟他交朋友，拽柳樹枝的隊員表演以后一定要愛護(hù)花草樹木，向柳樹道了歉。通過這次活動，使隊員提高認(rèn)識，改正了缺點。寓教育于活動之中，收到了可喜的效果。
三、加強(qiáng)理想教育。
首先，要把理想教育同人生教育結(jié)合起來，使每個學(xué)生記住，共產(chǎn)主義理想是我們中華民族的精神支柱，什么時候都不能忘掉它。要用一些有遠(yuǎn)大理想的名人，如列寧，毛澤東，周恩來青年時代就立志“為人類謀幸�！钡牡浞督逃龑W(xué)生。同齡中的優(yōu)秀人物和在學(xué)生身邊的感人事跡也是教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想的好教材。還舉辦“21世紀(jì)的我們”，“假如我是......”、“人的一生應(yīng)怎樣度過”等主題中隊活動，啟發(fā)學(xué)生提出問題，自己解決問題，并以此來激勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和革命的人生觀。
四、增強(qiáng)學(xué)生信心，磨練意志
信心是由認(rèn)識和情感轉(zhuǎn)化為意志的中間環(huán)節(jié)。意志的磨練，本身就是一中人為的鍛煉。在日常的教育教學(xué)和班隊活動中，要有意識的給學(xué)生設(shè)置有一定難度的活動，引導(dǎo)他們在實際的鍛煉和艱苦的磨練中來培養(yǎng)意志力，使他們看到自己的長處，從而在學(xué)習(xí)上增強(qiáng)奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。
五、利用班隊課，自編自演發(fā)生在班里的好事。
愛玩是孩子們的天性，班隊課是孩子們最感興趣的課程。根據(jù)他們的年齡特點和興趣愛好，讓他們自編自演發(fā)生在周圍的一件件事。同時，在隊課中我還設(shè)計了“講故事比賽”、“詩歌朗誦”、“猜謎語”、“誰的雙手最巧”等形式多樣的活動。通過這些活動，讓學(xué)生動手動腦。只有這樣，才能使學(xué)生得到鍛煉，受到教育。
六、開展豐富多彩的隊活動
作為一個中隊輔導(dǎo)員除了要有一雙“火眼金睛”及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，還要能針對學(xué)生身上出現(xiàn)的情況，采取有效的方法和措施，來減緩學(xué)生身上的壓力。所以最直接、最有效的方法就是開展豐富多彩的中隊活動。好動、好玩、好奇，是孩子的本性。小學(xué)生也不例外，在期末復(fù)習(xí)階段，雖然學(xué)習(xí)緊張，但他們非常樂意參加學(xué)校、班級、同學(xué)組織的一系列活動。一旦學(xué)生有了不良情緒，只要他們投入到活動中，不良情緒往往能很快轉(zhuǎn)變過來。例如：有一段時間，我們復(fù)習(xí)成語和古詩，內(nèi)容繁雜、單調(diào)，學(xué)生厭煩情緒有所抬頭。這時，我和幾個班委商量如何解決這個問題，有班委說，將此類復(fù)習(xí)內(nèi)容做成一次“考前交流會”的精彩中隊活動。在幾個活動主持人精心安排下，活動有序地開展，活動過程中，學(xué)生參與率高，學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)緊張、焦慮的情緒很快消除。
中隊，是隊員健康成長的搖籃。有意義的隊活動，更是引導(dǎo)學(xué)生奮發(fā)向上的動力。隊活動應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，學(xué)生在活動中不能成為木偶，讓老師牽著走，整個活動應(yīng)讓學(xué)生當(dāng)家作主。豐富的隊活動使校園生活變得多姿態(tài)多彩，一個一個的隊活動，拓展了孩子們的視野，增強(qiáng)了孩子們對美與丑、善與惡、是與非的辨識能力，也讓孩子們學(xué)會感受美、創(chuàng)造美。根據(jù)少年兒童的心理和生理特點，注意講究教育性和趣味性的結(jié)合。讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而才能達(dá)到良好的效果。在開展活動時，要特別注意多樣化、形象化，寓教于樂，使隊活動更多采彩。
活動進(jìn)行情況報告 6
本學(xué)期少先隊大隊部在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、堅持少先隊為首，培養(yǎng)隊員品德
本學(xué)期，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。
每個星期一都舉行升旗儀式。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。結(jié)合每周的德育宣傳重點，隊部不失時機(jī)地安排演講內(nèi)容，多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化愛國主義、集體主義教育。本學(xué)期我們還開展了“爭當(dāng)升旗手”活動，在廣大隊員中產(chǎn)生了很好的影響，一些普通的隊員能通過平時的努力，通過點滴的進(jìn)步被光榮地選為升旗手，擔(dān)當(dāng)起了這令所有隊員為之興奮的角色，這一活動收到了良好的教育促進(jìn)效果。
二、發(fā)揮教育合力抓好學(xué)生常規(guī)
“把規(guī)范留給自己，把文明帶給社會”是隊部本學(xué)期對全體隊員的要求，隊部發(fā)動各中隊輔導(dǎo)員利用晨班隊會組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓隊員與《守則》、《規(guī)范》找差距，學(xué)習(xí)身邊講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊員的先進(jìn)事跡，發(fā)現(xiàn)不足，取長補(bǔ)短。衛(wèi)生紀(jì)律流動紅旗的評比現(xiàn)已常規(guī)化，每周的晨午檢正常進(jìn)行，在檢查的過程中，將統(tǒng)計情況通過晨會向全體隊員公布。一時間來，校內(nèi)文明守紀(jì)的多了，破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了，有大部分隊員也自覺地將文明的行為習(xí)慣帶到了家里，帶到了社會，深受家長的好評。
三、開展學(xué)習(xí)活動，提高輔導(dǎo)員和隊員的整體素質(zhì)
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。我校在輔導(dǎo)員隊伍中開展隊知識、隊禮儀教育，進(jìn)一步提高了輔導(dǎo)員對少先隊工作意義的認(rèn)識，充分發(fā)揮了輔導(dǎo)員在學(xué)校少先隊工作中的指導(dǎo)作用。
2、組織全體少先隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)隊章，進(jìn)行少先隊禮儀教育，并開展少先隊知識競賽。
通過舉辦少先隊知識培訓(xùn)或競賽，引導(dǎo)廣大少年兒童學(xué)習(xí)少先隊的知識，了解少先隊組織性質(zhì)、地位和作用，充分感受少先隊組織的溫暖和少先隊活動的樂趣；引導(dǎo)廣大少先隊員進(jìn)一步當(dāng)好小主人，知道少先隊組織是少年兒童自己的組織，要在自己的組織中自己管理自己，在自己的組織中增知識、長才干。
四、做好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階
1、舉行主題隊會觀摩活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。因此，每學(xué)期，我們每個中隊進(jìn)行一次主題隊會展示，并分年級組進(jìn)行評比。
2、狠抓養(yǎng)成教育。小學(xué)生求知欲強(qiáng)、可塑性大、模仿性強(qiáng)，是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重養(yǎng)成教育，及時糾正學(xué)生不規(guī)范言行。我們要求學(xué)生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學(xué)生做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，我們要求班主任（中隊輔導(dǎo)員）嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，堅持不懈，并通過廣播及時表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的'結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。根據(jù)學(xué)生的年齡特點我們采取多種形式的教育方式，開展學(xué)生喜聞樂見、易于接受的教育活動，促進(jìn)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
五、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動，才能使隊員們在親身體驗中得到知識，在潛移默化中得到教育的深化。
1、節(jié)假日，積極開展實踐體驗活動。以“雛鷹假日小隊”為單位，走出校門，走向社會，走進(jìn)自然，廣泛開展體育和公益等有益于身心健康發(fā)展的活動，既有利于少年兒童開拓視野，啟迪思維，增長知識，培養(yǎng)才干，又能使志趣相投的伙伴們在開展集體活動的過程中，增進(jìn)交流，從而滿足他們健康成長的內(nèi)在需求，促使他們在群體互動中愉快成長。
2、組織開展?fàn)幃?dāng)文明禮儀好學(xué)生活動。這學(xué)期我校加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里，不吃零食不喝飲料，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話。
今年6月份，少先隊大隊部發(fā)出了“爭當(dāng)文明禮儀好學(xué)生”的倡議；組織開展了“爭當(dāng)文明禮儀好學(xué)生”演講比賽，通過全體學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我管理，提高學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的正確意識，養(yǎng)成良好的文明禮貌行為習(xí)慣。通過檢查評比我們發(fā)現(xiàn)亂吃零食的少了，講粗話、不文明話的少了，亂扔廢紙的少了，課間大吵大鬧的也少了。學(xué)生的自我上進(jìn)意識也大大提高了。
回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了很好成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。同時我們的工作中也暴露了一些不足，有些活動還需不斷完善和改進(jìn)，但我們相信，有領(lǐng)導(dǎo)的支持，家長的協(xié)助，我們有信心、有能力把我校的少先隊工作完成的更好，我們將在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中進(jìn)步。面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進(jìn)取，為少先隊工作的開創(chuàng)新局面。
活動進(jìn)行情況報告 7
在10月份，我們支部積極響應(yīng)學(xué)院號召，開展了“愛祖國，愛勞動，愛學(xué)習(xí)“的三愛活動，我支部重點突出愛學(xué)習(xí)這一方面。請大四簽工作和保研的學(xué)長學(xué)姐做了經(jīng)驗交流。使大家對于自己的大學(xué)生涯有了一個比較好的認(rèn)識，明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，再提起大家學(xué)習(xí)興趣方面起到積極作用。
一、取得的效果和不足之處
我認(rèn)為此次活動最重要成果是，處于大二這個過渡階段，我們搞這個活動使得大家對于大二我該干什么有了一個比較明確的認(rèn)識，是墮落還是奮起，是沉迷于聯(lián)盟還是好好學(xué)習(xí)這方面有了一個深刻的`反思。那么如何學(xué)習(xí)，如何過四六級就成了大家當(dāng)前最急需解決的問題，發(fā)現(xiàn)問題，這是我們的目的，解決問題，如何解決，這有待于大家的努力。
在王學(xué)長作了關(guān)于簽工作方面的指導(dǎo)，大家對于考研也有了明確的認(rèn)識，對于簽工作時的有些技巧，也作了相應(yīng)的說明。這對于我們對自己的定位有了一個比較好幫助。
此次活動的不足之處在于有的同學(xué)比較靦腆，沒有發(fā)言，沒有積極互動。
二、經(jīng)驗和教訓(xùn)
通過此次活動，我們班委深刻認(rèn)識到要想辦好一個活動，必須抓住同學(xué)們的興趣，使得大家積極互動起來，可以嘗試班會帶出去，活動聚起來，這種培養(yǎng)大家的積極性，創(chuàng)造活動的新鮮感。布局格式限制，做到多組織，多引導(dǎo)。積極發(fā)揮入黨積極分子的帶頭作用。
三、今后的打算
有了這么多次活動的經(jīng)驗，我們一定更加積極配合學(xué)院做好學(xué)生工作，對每次活動認(rèn)真負(fù)責(zé)，使得班級越來越好，大家越來越團(tuán)結(jié)。
活動進(jìn)行情況報告 8
10月18日是一個陽光明媚的日子。學(xué)生們滿懷激情和愛心參加了學(xué)校一年一度的陽光慈善義賣。
這個活動就是自愿賣報紙。早上七點，我們來到鐘家村郵局收報紙，準(zhǔn)備義賣。我們收到報紙后，在街道的每個角落分發(fā)。我們向路人解釋了賣報紙的原因。路人看著我們。有些人輕蔑地看著我們。在他們眼里，我們很可笑。“賣一份報紙，獻(xiàn)出一份愛”是每個人都可以做到的，但現(xiàn)在很多人都失去了愛。然而，并不是每個人的'愛都是缺乏的，很多有愛心的人都愿意向貧困學(xué)生伸出援手。
在這次活動中，我最感動的是：年一個20出頭的年輕人。當(dāng)我向他解釋賣報紙的目的時，他二話沒說就買了一份報紙，但當(dāng)我離開時，他對我說：“我也想為貧困山區(qū)的孩子盡一份力�！甭犃怂脑�，我突然覺得愛無處不在。除了他，還有一個我覺得很有愛的人，再次打動了我。當(dāng)時我向他說明來意后，他拿出一元錢說：“你把錢拿去捐那些窮學(xué)生和報紙。我不想要。如果你繼續(xù)賣，你會有更多的希望�！甭犃怂脑�，我突然深深地感覺到，我們是貧困生的希望，我們應(yīng)該多照顧他們，這樣他們才不會覺得和我們不一樣。雖然我們被很多人冷眼旁觀，但我們也被很多人敬佩地注視著。世界是多彩的。我們不能要求每個人都對別人有愛，但我們可以用自己的愛去影響別人。我們堅信，有愛的人會越來越多。我們堅信愛情永遠(yuǎn)不會消失。
只要每個人都付出一點愛，這個世界就會變成一個美麗的地方。
讓我們一起獻(xiàn)出我們的愛，讓世界變得更溫暖。
在這次活動中，我也感受到了父母賺錢的不易。世界上有那么多人，每個人的性格和脾氣都不一樣，不可能每個人都得償所愿。所以平時要互相包容，互相體諒。這樣，我們的生活才會充滿色彩。
活動進(jìn)行情況報告 9
知恩、感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了加強(qiáng)青少年感恩教育，讓廣大青少年懂得知恩，學(xué)會感恩，構(gòu)建和諧社會，楮林小學(xué)開展了“恩情頌”演講會活動。
“恩情頌”主題演講賽是楮林小學(xué)開展“感恩作業(yè)行動”主題系列教育活動中的一項重要活動。本次活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，全校師生也積極地參與。比賽之前，各參賽選手在各指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下，作了充分的準(zhǔn)備。
在活動中楮林小學(xué)的84名隊員們進(jìn)行了以《從我做起、學(xué)會感恩》為主題的演講獻(xiàn)詞，隨后11名隊員獻(xiàn)上了激情飛揚(yáng)的演講，隊員們口齒清晰、聲情并茂的舞臺表現(xiàn)無不顯示了xx縣實驗小學(xué)隊員們精湛的演講素養(yǎng)，隊員們從知恩到感恩，結(jié)合自己在《感恩作業(yè)行動》中的體驗與感受，從不同層面對感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩朋友、感恩自然、感恩社會進(jìn)行了謳歌，又一次掀起學(xué)習(xí)感恩的熱潮，使全體隊員感恩的認(rèn)識再一次得到了升華，會場呈現(xiàn)出一片溫暖和諧的.氣氛，隊員們精湛的演講也深深地感動了在場的所有的領(lǐng)導(dǎo)，引起了全體師生陣陣熱烈的掌聲，到會的領(lǐng)導(dǎo)們給予了的高度評價！
最后，在《感恩的心》這首深情的歌曲聲中結(jié)束了今天的演講比賽！這次演講活動，進(jìn)一步深化了“感恩”教育，突出了學(xué)生的個性、創(chuàng)意，達(dá)到了預(yù)期的目的。
“從我做起、學(xué)會感恩”！ 只有心存感恩、珍惜擁有、關(guān)愛他人，才能營造一個充滿和諧友善、積極向上的社會大家庭。我們實驗小學(xué)會一如既往、積極配合各上級部門、做好德育工作，廣泛開展專題教育活動，使感恩教育更深入人心，使更多的青少年自覺地參與到感恩教育的活動中。
活動進(jìn)行情況報告 10
通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí)，下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對傳統(tǒng)面塑的興趣：
本學(xué)期我安排的是面塑初級班的學(xué)習(xí)，通過對面塑動物和面塑花卉的練習(xí)，使學(xué)生初步了解面塑的制作方法，培養(yǎng)了學(xué)生們對傳統(tǒng)面塑的興趣。圣誕節(jié)前，我特地安排他們制作可愛的圣誕老人學(xué)生們制作的圣誕老人或憨態(tài)可掬，或有些兇煞，甚至畫的像小丑，但都是他們用心捏出來的。因為每天第二課堂的時間僅僅四十分鐘，時間有限，所以孩子們明顯感覺沒有制作夠，加上期末臨近，孩子們只好全身心投入到期末復(fù)習(xí)的“洪流”中去。
在面塑工藝的面泥的揉制方面，我們試著改良了面塑色彩，傳統(tǒng)的面泥一般用水粉顏料，我們本期試著加入了丙烯顏料，結(jié)果面泥的色彩更純了，制作效果也很好。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：
在這次的興趣小組中不但面塑的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了面塑的制作工藝程序，面泥的軟硬度，如何加入色彩，以及面塑工具的基本手法等，使他們的`知識面得到很大的拓展。
三、豐富了學(xué)生的第二課堂：
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，工具有限，家長和班主任意識不夠，時間有限等。在下學(xué)期的工作中，本著為學(xué)生的興趣愛好更加努力地工作，使我們的學(xué)生的綜合素質(zhì)更好地得到提高。
活動進(jìn)行情況報告 11
為了迎接新生，為了更好的與新生相處，我們班舉行了一次特別的聯(lián)誼活動x級x聯(lián)誼活動。
剛進(jìn)大學(xué)，對于新生來說，什么都是新鮮的，什么都是陌生的。他們不知道大學(xué)和高中有什么區(qū)別，不知道該怎么樣與老師和同學(xué)相處。在未來二年的校園生活中，他們該干些什么，學(xué)些什么等等。我們作為他們的學(xué)長學(xué)姐，特別能理解他們的.感受，因為我們也是那樣過來的。為此，我們班特組織這次活動，希望同學(xué)之間能更好的交流和相處。
這次活動雖然只進(jìn)行了短短三個多小時，卻讓我們意猶未盡，玩得很開心。我們兩個班為了這次活動精心地準(zhǔn)備了許多節(jié)目：知識競賽的搶答、小提琴獨(dú)奏、歌曲的獨(dú)唱等等。我們盡情地展現(xiàn)出我們的才華尤其是在知識競賽的搶答上，我們兩個班不甘示弱。只要主持人把問題一提出來，我們就馬上舉手搶答，使聯(lián)誼活動氛圍達(dá)到高潮。在活動休息期間我們兩個班進(jìn)行交流，對于他們提出的問題我們盡量
解釋詳細(xì)和清楚，并把他們以后要學(xué)的專業(yè)課都告訴他們。希望他們作好學(xué)習(xí)的安排。
有青春就有活力，只要我們團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)，沒有什么可以難倒我們。在生活中遇到的困難和困惑，我們應(yīng)該相互幫助。生活本來就是相互扶持，相互學(xué)習(xí)的，這樣我們才可以懂得更多，學(xué)得更多。
通過這次聯(lián)誼更加增進(jìn)了兩個xx班的感情。在學(xué)校里我們彼此又多了這么多可愛的朋友，在校園里我們見到面總是打聲招呼，笑一下，不再對對方感到陌生。也許某一天當(dāng)我遇到困難，需要他們幫助的時候，我想我的這些朋友會義無返顧地幫助我。我也希望以后班上能多舉行這類活動，讓我們大家相互交流增進(jìn)我們的友誼。
活動進(jìn)行情況報告 12
4月17日，中共南部縣委常委楊慶萍、縣政府副縣長楊波，在縣教育局局長劉堅的陪同下來到南部中學(xué)，針對高三后期復(fù)習(xí)備考進(jìn)行專項調(diào)研，楊慶萍一行深入高三教學(xué)樓，現(xiàn)場察看了高三師生的備考狀態(tài)，并與南部中學(xué)主要領(lǐng)導(dǎo)和高三教師代表進(jìn)行了座談交流。
座談會上，南部中學(xué)校長廖茂杰、副校長張曉彬、高三年級負(fù)責(zé)人及高三教師代表圍繞高三教學(xué)管理、復(fù)習(xí)備考策略、年級創(chuàng)新舉措、師生迎考狀態(tài)及存在的問題等作了簡要匯報，并提出了最后沖刺階段相應(yīng)的工作思路�？h教育局局長劉堅及教育股、教科室負(fù)責(zé)人對南部中學(xué)高三備考工作提出了寶貴的意見建議和明確要求。
縣領(lǐng)導(dǎo)在聽取了匯報后，對南部中學(xué)高三工作的管理和取得的`成績表示肯定，并代表南部縣委、政府向奮戰(zhàn)在備戰(zhàn)高考第一線的教師們表示親切慰問和衷心的感謝。楊波在講話中指出：南部中學(xué)是南部教育的旗幟和品牌，應(yīng)充分展現(xiàn)省一級示范高中的風(fēng)采;高三備考，教師是關(guān)鍵，要引導(dǎo)教師加強(qiáng)高考研究;學(xué)校要切實做好高三畢業(yè)班工作的保障。
南部縣委常委楊慶萍對后期備考工作提出了具體的指導(dǎo)意見，提出了四點要求：時間就是有質(zhì)量的數(shù)量，搶分奪秒，為質(zhì)量而戰(zhàn);精準(zhǔn)就是有責(zé)任的希望，盯死看牢，為質(zhì)量而拼;統(tǒng)籌就是有區(qū)別的提升，靈活區(qū)別，為榮譽(yù)而生;措施就是有章法的進(jìn)步，指導(dǎo)有方，為榮譽(yù)而傲。
本次調(diào)研活動，體現(xiàn)了南部縣委、政府、教育局對南部中學(xué)畢業(yè)班工作的關(guān)懷和重視，給南部中學(xué)全體高三教師傳遞正能量，極大鼓舞了南部中學(xué)高三師生的士氣。相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷和全體師生的共同努力下，南部中學(xué)20xx年高考，一定會獲得豐碩成果，再創(chuàng)輝煌。
活動進(jìn)行情況報告 13
本周二，我們班同學(xué)舉行了開學(xué)來的第一次讀書交流會活動。
在本次的讀書活動中，孩子們共同交流了那本《最讓孩子快樂的經(jīng)典童話》的讀書收獲，課堂上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，氣氛熱烈。大家介紹了自己在這本書中都認(rèn)識了哪些朋友，懂得了哪些道理，盡情分享著讀書的快樂。
在讀書交流會上，幾個平時熱衷讀書的孩子，有李亦菲、彭浩軒、李佳祺等，分別給大家?guī)砹撕寐牭墓适�。雖然孩子們在講故事時還不能完全脫離稿子，可看著他們已經(jīng)能用標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話來將故事讀下來，大家也能聽得津津有味，我的心里還是有幾許欣慰，因為只要愿意讀書，喜歡讀書，相信他們會慢慢進(jìn)步的。
在我發(fā)言的這個環(huán)節(jié)中，我專門給孩子們帶來了一個故事《羅蒙諾索夫與書》，讓孩子感受到書對于人一生成長的重要性。然后，又和孩子們交流了他們讀過了那些書，以前又是怎么讀書的。如呂怡靜同學(xué)說：“我和爸爸媽媽一起讀書，不認(rèn)識的.字他們可以教我�！崩铈低瑢W(xué)說：“我在學(xué)著看拼音讀故事的�！边�有的小朋友說和哥哥姐姐一起讀，和別的小伙伴一起讀，跟老師讀等等。孩子們已經(jīng)知道當(dāng)自己在讀書中遇到問題是該怎么辦，這更是一個可喜的進(jìn)步。
本次活動中也存在一些不足，如活動的形式相對比較單一，只是讓幾個學(xué)生進(jìn)行了展示，以后應(yīng)多給孩子創(chuàng)造這樣展示的機(jī)會。
總之，本次讀書活動的開展，增強(qiáng)了班級的文化氛圍，激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，使學(xué)生感受到讀書的快樂，讀書的美好，變“要我讀”為“我要讀”，使孩子們切實感受到閱讀是人生中的一大樂事。
活動進(jìn)行情況報告 14
在老師的大力支持下，學(xué)生的熱情參與下，我們組成功參與展開了全國“愛耳日”宣傳教育活動�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
以“預(yù)防聽力損失，共享動聽世界”為主題，我小組于3月5日早上到岳王路社區(qū)進(jìn)行免費(fèi)聽力檢查、血壓測量及聽力知識免費(fèi)咨詢活動�，F(xiàn)將具體數(shù)據(jù)公布如下：共有22人參與了本組純音測聽的測試，14女，8男，共4。3耳，其中極輕度1耳，輕度聾7耳，中度聾17耳，中重度聾12耳，中度聾5耳，極重度聾1耳。
共有3人佩戴著助聽器前來測試，在接受測試的人中，有5人曾配戴過助聽器，但由于各種原因未繼續(xù)使用。對這些人和可以使用助聽器的，聽力損失輕重的我們都進(jìn)行了講解，鼓勵他們有條件的可以配戴助聽器，并且積極適應(yīng)助聽器，不要因為暫時的不舒適就放棄。要用信心、耐心、恒心去創(chuàng)造自己的動聽。在服務(wù)過程中，我們也發(fā)現(xiàn)有許多人是配戴著助聽器來找我們的，據(jù)他們自訴助聽器的效果與當(dāng)初配戴大相徑庭，年齡大了又不方便去調(diào)試，所以有部分人有了想放棄配戴的想法，這其實是助聽器驗配中心售后服務(wù)欠周到的.緣故。如常此以往必將造成惡性循環(huán)，我們聽力工作者應(yīng)該竭盡所能讓每個助聽器用戶使用時感到滿意，主動的關(guān)心提問是日常工作中最缺少的。
另外，由于對助聽器認(rèn)識很少，又沒有聽筒調(diào)試棒等基本工具，對前來希望調(diào)試助聽器的用戶我們無能為力。將來我們應(yīng)多多學(xué)習(xí)助聽器知識，多動手，多試聽助聽器，積累更多的知識再去社區(qū)服務(wù)，這樣也許會更有意義，增加成就感，擴(kuò)大服務(wù)人群。通過這次的服務(wù)，我們深深地感到，不同地方的人對助聽器的認(rèn)識、對耳聾的認(rèn)識程度差異很大，我們工作任重而道遠(yuǎn)。
活動進(jìn)行情況報告 15
我市成功舉辦“旅游休閑產(chǎn)業(yè)專題招商會”。
20xx年10月14日，由xx區(qū)區(qū)委、區(qū)政府、杭州市外經(jīng)貿(mào)局主辦的“旅游休閑產(chǎn)業(yè)專題招商會”在xx區(qū)吳山銘樓大酒店成功舉辦。杭州市政府副秘書長、市西博辦主任葉敏出席會議并致辭，xx區(qū)委常委、副區(qū)長00、市外經(jīng)貿(mào)局副局長00出席會議。來自泰國、馬來西亞、臺灣的21家企業(yè)近50名代表以及xx區(qū)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)家80多人參加了會議。
此次“旅游休閑產(chǎn)業(yè)專題招商會”旨在響應(yīng)杭州市政府“開展產(chǎn)業(yè)鏈、產(chǎn)業(yè)集群招商，加快大平臺、大產(chǎn)業(yè)、大項目、大企業(yè)建設(shè)”的號召，圍繞“發(fā)展十大產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)國際合作”主題，重點推介休閑產(chǎn)業(yè)特別是“南宋御街清河坊”。
會上，xx區(qū)招商局局長00介紹了杭州以及xx區(qū)的投資環(huán)境和招商政策，杭州與來自泰國的清邁政府官員、金泰菩餐廳連鎖集團(tuán)；來自臺灣的'光陽工業(yè)股份有限公司、新普科技股份有限公司、亨通國際開發(fā)股份有限公司、東培工業(yè)股份有限公司以及來自馬來西亞的企業(yè)家們在會上進(jìn)行了互動、交流、洽談。與會者還通過實地參觀，了解了南宋御街、清河坊歷史文化景區(qū)的基本情況、發(fā)展規(guī)劃。
此次活動對宣傳推介杭州市的商貿(mào)旅游資源提供了平臺，同時還挖掘了潛在的招商資源，為杭州市下一步的產(chǎn)業(yè)招商工作打下了良好的基礎(chǔ)。泰國的參會客商當(dāng)場表達(dá)了對中山南路、清河坊、湖濱商圈的濃厚投資興趣。泰方代表表示，下一步將以特色餐飲服務(wù)、特色食品貿(mào)易為主要方向，以獨(dú)資、合資等不同形式在我市開展投資。
活動進(jìn)行情況報告 16
為了傳播感恩父母、感恩生命等美德，增進(jìn)父母與子女之間的感情。11月30日，在鎮(zhèn)團(tuán)委的大力支持下，樂雅駐麻涌東太社工組織20對親子到開心農(nóng)場開展“開心游農(nóng)場感恩父母情”的活動。
活動中，在社工的引導(dǎo)下，父母與小朋友之間明確分工，部分家長負(fù)責(zé)煮飯前期準(zhǔn)備，另一部分家長負(fù)責(zé)帶著所有小朋友參與到農(nóng)場的活動當(dāng)中去，到田間認(rèn)識農(nóng)作物、摘菜、挖番薯以及種番薯等體驗農(nóng)耕生活。在這些環(huán)節(jié)當(dāng)中，社工引導(dǎo)父母去教小朋友認(rèn)識農(nóng)作物、如何使用小鋤頭挖番薯以及怎么摘菜等等，給予父母和子女互動交流學(xué)習(xí)的平臺，現(xiàn)場歡笑聲不斷，父母與子女一組，場面十分溫馨。隨后，家長與子女分享美食，吃著自己和父母合力做的美食，小朋友吃的格外香。飯后，社工引導(dǎo)小朋友與家長分享感恩心得，家長與小朋友都表示，活動非常有意義，多了溝通與交流的機(jī)會，特別是加深了相互間的感情，希望社工能組織更多類似的親子活動。其中，家長袁笑瓊說：“很謝謝你們（社工）開展這樣的親子活動，非常好，可以增強(qiáng)與小孩之間的感情，以后多舉辦親子活動就更加好，因為可以讓小朋友體驗生活，體驗農(nóng)耕生活，體驗鄉(xiāng)村生活等等�！毙∨笥迅吆雸愓f：“這個活動好玩，很開心。我們可以在農(nóng)場學(xué)到怎樣種菜，怎樣摘菜。還能學(xué)會感恩�！�
本次親子活動，讓父母與子女能夠更好的交流和溝通，有利于增進(jìn)父母與子女之間的.關(guān)系，得到父母和小朋友的喜愛和好評。本次活動，也使得樂雅駐麻涌東太村社工與村內(nèi)父母們有了深入的了解，為今后在村內(nèi)開展各種親子服務(wù)奠定的良好的基礎(chǔ)。
活動進(jìn)行情況報告 17
六月班級組織一次戶外拓展活動，在這次的拓展訓(xùn)練中我們受益匪淺，這里我們的身心得到了洗禮，讓我們更好地認(rèn)清了自己、更好地發(fā)展自己。拓展訓(xùn)練是一種文化、一種精神、一種理念，引導(dǎo)著我們走向光明的未來，振興中華。
在拓展訓(xùn)練中我們拋開了一切，全身心投入到了訓(xùn)練中，為了我們團(tuán)隊的目標(biāo)奮斗著。拓展熱身過程中，我們手拉著手圍成一個大圓圈，在這個溫馨的大家庭中充滿了關(guān)懷。在這里我們互相信任、互相幫助、互相學(xué)習(xí)、共同努力，友情在這里顯得如此純真可愛。
在進(jìn)行拓展項目“空中鋼絲”過程中，有個班級的男生因為沒有正確操作拓展流程導(dǎo)致掉入半空的安中，這一次的失誤成為班級的陰影。拓展教練幾番解釋和鼓勵，依然沒有消除學(xué)生的恐懼心理，拓展訓(xùn)練也因此暫停無法繼續(xù)。放棄和堅持終究令人難于選擇，但是放棄就代表著失敗，是整個團(tuán)隊的失敗。最后那個剛剛掉下去男學(xué)生向教練要求再次嘗試，以自己的行為去激發(fā)團(tuán)隊的斗志，過程中我們可以清晰看到他的雙腳在顫抖，剛剛掉落已經(jīng)讓他觸碰到了恐懼，此時此刻的他需要團(tuán)隊鼓勵和支持。作為隊長的我領(lǐng)頭喊了起來“—，我們相信你!...”，團(tuán)隊的鼓勵和支持讓他充滿了力量，最后他順利成功。他用行為告訴了我們：“恐懼并不可怕，可怕的是你根本不去嘗試”。有他嘗試的`經(jīng)歷，剩下的人也一個接著一個去嘗試著挑戰(zhàn)自己，團(tuán)隊所有人也順利成功了。拓展訓(xùn)練告訴了我們一個深刻的道理：人生中我們會遇到很多挫折，只要嘗試去挑戰(zhàn)，那么就有成功機(jī)會!
經(jīng)歷了這次拓展訓(xùn)練，我們團(tuán)隊合作意識增強(qiáng)了，對自己的認(rèn)知得到了改善，培養(yǎng)了良好的溝通與傾聽的能力，加深了對自己的認(rèn)識，變得更加自信了。
活動進(jìn)行情況報告 18
春光明媚，艷陽高照！晴朗的周六新苑幼兒園全體教師與幼兒來到人民公園踏青春游，開展親子活動。
我們蒙氏小班在開始的時候就樹立了好的榜樣，家長本班教師都準(zhǔn)時地來到了集合地點。孩子們表現(xiàn)非常棒，積極地配合老師的工作，聽從我們的安排；雖然有個別幼兒存在情緒波動的問題，但是整體都表現(xiàn)得很不錯，美中不足的就是到場的家長都是媽媽，在以后的工作中要加強(qiáng)與男家長的交流，以便其積極地參與集體活動！活動開始后，我們帶領(lǐng)孩子們一起唱著郊游的歌，一邊舉著隊旗興奮地進(jìn)入我們的場地，侯果果小朋友表現(xiàn)非常棒，在唱歌時不但大聲，而且還發(fā)動其他的小朋友跟隨老師一起大聲地唱！進(jìn)入場地后，在交代完應(yīng)注意的事項，我們開始了親子游戲，孩子們都玩得異常的高興，家長們也積極地融入其中，找回那逝去的.童年時光；所有的游戲都是以競賽的形式開展的，媽媽們不愧是典型的八零后，在游戲種她們不但要求自己的孩子遵守游戲的規(guī)則，同時巧妙地引導(dǎo)寶貝們自己想辦法怎樣贏取勝利；“寶貝，不行，你不能用手扶著球。”豪豪的媽媽非常注重培養(yǎng)孩子的性格；“那我們想想該怎樣用這張小小的報紙將這個大大的籃球最快運(yùn)到終點呢？”身為教師的鳴鳴的媽媽也不示弱喲！
當(dāng)最后一個游戲結(jié)束時孩子們都已經(jīng)滿頭大汗了，不過臉上依舊是燦爛的笑容，集體合影時那底氣十足的“耶”足夠見證我們短暫的快樂時光了！在本次活動中也出現(xiàn)了短暫的低潮，希望我們會在以后的活動引以為戒，加強(qiáng)游戲的趣味性，同時隨機(jī)應(yīng)變！但愿在下次的活動中我們會以一個圓滿而又完美的句號結(jié)束！
活動進(jìn)行情況報告 19
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，加強(qiáng)我校學(xué)子的思想道德建設(shè)，使誠信觀念深入人心，形成"人人講公德，人人講文明，人人講誠信，人人懂禮貌，人人守紀(jì)律"的良好校園氛圍，我們學(xué)習(xí)部與紀(jì)檢部攜手在全校范圍內(nèi)開展了以"誠信"為主題的教育活動。
此次"誠信"演講比賽于5月25日召開，歷時3個多小時。賽前全體學(xué)習(xí)部及紀(jì)檢部成員在學(xué)生會其它部門的配合下，布置會場。此次活動也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，我們也邀請了三位老師做評委，比賽期間，她們的眼睛一刻也沒有離開過臺上的選手，還不時地為臺上緊張的同學(xué)給以掌聲鼓勵。她們既做了一個公正的評委，又仿佛像一位忠實的觀眾。比賽中主持人盡力緩和比賽的緊張氣氛，讓參賽選手能夠很好的發(fā)揮出個人正常水平，選手演講完畢后，由主持人將裁判的評比分?jǐn)?shù)直接公布。
同時，比賽之余有歌手激情演藝，來烘托賽場氣氛，有的.選手帶演講稿上去講，但大多數(shù)同學(xué)都是即興演講，并且講的滔滔不絕，不時地引來臺下同學(xué)們的熱烈掌聲充分體現(xiàn)了他們的真正實力，題目也是圍繞"誠信"二字開展，來反映選手的個人素質(zhì)，及對誠信的理解和詮釋。學(xué)習(xí)部及紀(jì)檢部全體成員本著公正，公開，公平的原則，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，為選手營造"公正，公開，公平"的比賽氛圍，最后在主持人地宣布頒獎完畢下，此次活動圓滿結(jié)束。學(xué)習(xí)部干事馮京和
活動進(jìn)行情況報告 20
徜徉詩海 這學(xué)期,我們開展了“輕叩詩歌大門——與詩同行”的活動。在這一次綜合性語文學(xué)習(xí)活動中，我們廣泛地閱讀了詩歌，不僅拓展了知識面，而且還深深地感受到祖國詩歌文化的博大精深，體會詩中所蘊(yùn)含的美麗與感情，了解詩歌的內(nèi)涵，真是受益匪淺。
首先，我們小組制定了活動計劃，進(jìn)行了明確的人員分工，各自回家搜集唐詩、宋詞、元曲與現(xiàn)代詩，并將搜集來的資料聚集在一起，在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行閱讀與交流。在交流中，我們感受到了古詩與現(xiàn)代詩的不同之處：古詩的語言比較凝煉、內(nèi)涵豐富；現(xiàn)代詩的寫法則比較自由，更適合抒發(fā)詩人的情感；我們還了解到了詩歌的分類與詩歌的表現(xiàn)手法……總之，我們學(xué)到了許多以前不知道的知識。這次活動，使我們在詩歌的海洋中暢游的同時，也大開了眼界。
當(dāng)然，我們也學(xué)會了許多閱讀詩歌、體會詩歌的'技巧。例如：我們在讀詩的時候，知道了去聯(lián)系生活實際讀、不同的詩比較著讀、邊描繪畫面邊讀……，這些都是我們通過學(xué)習(xí)自己總結(jié)出來的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗不僅可以幫助我們更好地了解詩歌，也可以讓我們走進(jìn)詩的意境中去，感受詩人當(dāng)時的情感。
在學(xué)習(xí)了寫詩歌的方法之后，我們還試著自己寫了幾首童趣盎然的小詩，感受了一回當(dāng)“小詩人”的感覺。我們的詩中雖然還有著欠缺的地方，但字里行間都洋溢著童趣，令我們自己贊嘆不已。
雖然這次活動時間很短暫，但輕叩詩歌大門，在我們面前展出了一個美麗的詩歌的世界，從而讓我們挖掘到了詩歌海洋中的無數(shù)珍寶。讓我們徜徉在詩歌的百花園中，讓生活充滿詩意，讓詩歌陪伴我們成長！
活動進(jìn)行情況報告 21
為了更好地落實“雙減”工作要求，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科閱讀素養(yǎng)、學(xué)科閱讀思維以及綜合實踐能力，切實減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，使作業(yè)真正為學(xué)生的成長賦能，幫助學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、工整、清爽的書寫習(xí)慣，4月25日，南康區(qū)龍回祖炎小學(xué)開展學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽活動。
作業(yè)展覽的范圍涵蓋了各個學(xué)科的筆記本、作業(yè)本、改錯本、摘抄本、聽寫本等。每班各任課老師組織學(xué)生開展自評、互評，評選出班級優(yōu)秀作業(yè)，開展優(yōu)秀作業(yè)欣賞、交流的學(xué)習(xí)活動，然后在此基礎(chǔ)上各班選送最好的兩本作業(yè)，進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評比，并把評選的優(yōu)秀作業(yè)展示在相應(yīng)展區(qū)內(nèi)，由各班老師組織學(xué)生有秩序地觀看、欣賞、學(xué)習(xí)。
同學(xué)們認(rèn)真地翻閱，欣賞著各個學(xué)科的優(yōu)秀作業(yè)，臉上露出了羨慕的.神情，不時發(fā)出嘖嘖的贊嘆：“好工整的作業(yè)呀！這字寫得真好！”有的同學(xué)拿起作業(yè)仔細(xì)欣賞，仿佛在和自己的作業(yè)作對照，尋找差距，力爭改進(jìn)，或?qū)⒆鞒龈蟮呐Π炎鳂I(yè)做得更好，讓作業(yè)更亮眼。
該校舉辦這項活動，為學(xué)生提供了一個相互促進(jìn)、觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會，又提高了學(xué)生完成作業(yè)的自覺性，對他們學(xué)習(xí)以及養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣起到了積極的促進(jìn)作用。
為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化落實“雙減”政策，展示學(xué)生作業(yè)設(shè)計的科學(xué)性;規(guī)范學(xué)生作業(yè)的書寫質(zhì)量，提高教師批閱的有效性;增強(qiáng)相互學(xué)習(xí)、共同提高的學(xué)習(xí)氛圍;大學(xué)路第二小學(xué)舉行落實“雙減”優(yōu)秀作業(yè)展示活動。
三月春光無限好，遍地黃花分外香。為了給孩子們提供展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺，營造學(xué)生相互學(xué)習(xí)的氛圍，大學(xué)路第二小學(xué)開展了寒假作業(yè)展示活動。各個班級將自己班的作業(yè)展示在班級展示欄，作品琳瑯滿目，大學(xué)路第二小學(xué)全體師生一起回顧寒假生活的美好瞬間。
活動進(jìn)行情況報告 22
于20xx年5月16日上午7點45分出發(fā)，由xx鎮(zhèn)家庭綜合服務(wù)中心青少年組聯(lián)手象達(dá)中學(xué)，在南沙區(qū)大崗鎮(zhèn)十八羅漢山森林公園開展了以“清涼一夏，快樂墨馨”為主題的文學(xué)社團(tuán)建活動�；顒訌脑缟铣掷m(xù)到下午四點鐘，雖然遭遇到了突發(fā)雷雨天氣，但活動仍然順利落幕。
到達(dá)目的地時，由社工和梁主任帶領(lǐng)文學(xué)社的社員爬山，社員一路高歌，情緒高亢。達(dá)到十八羅漢塔時，由社員分組登塔，并進(jìn)行休息。并把一個長亭做為活動的大本營，進(jìn)行活動。本次團(tuán)建活動主要以玩游戲的形式為主，一共設(shè)計了六個游戲，有橡皮圈傳遞、唱歌挑錯、虎克船長、原地轉(zhuǎn)圈畫圖、你比我猜和60秒不NG。本次團(tuán)建游戲有文學(xué)社組織部的成員帶領(lǐng)，由社工協(xié)助，社員十分熱衷于游戲中。在午餐時間下起了暴風(fēng)雨，并持續(xù)到活動結(jié)束，但并沒有影響到活動的進(jìn)行和社員們的雅興。在下午四點，準(zhǔn)時回程。
在xx文學(xué)社招募到新社員，注入了一批新鮮的血液，和文學(xué)社越做越好的背景下，希望通過舉辦本次文學(xué)社團(tuán)建活動，使新社員與老社員建立友好的關(guān)系，相互熟悉、團(tuán)結(jié)起來，并一起為文學(xué)社的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的力量；增強(qiáng)社員對文學(xué)社的凝聚力和歸屬感；通過組織部成員自己策劃、組織團(tuán)建活動的`游戲，提升組織部成員的策劃、組織能力。
在活動過程中，社員們相互幫助、相互配合，并逐漸熟悉起來，新老社員打成一片；組織部成員在游戲進(jìn)行中，在社工的協(xié)助下，自己主持游戲，舍去剛開始的羞澀，大膽表現(xiàn)自己；社員們對本次團(tuán)建活動十分滿意，全程笑聲不斷。
活動進(jìn)行情況報告 23
5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，進(jìn)一步提高人民群眾的防災(zāi)減災(zāi)能力水平，xx縣多舉措積極部署“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動。總結(jié)如下：
一、提前部署，精心組織
縣減災(zāi)救災(zāi)委員會及時下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)xx縣20xx年“全國防災(zāi)減災(zāi)日”活動的》，強(qiáng)調(diào)要緊扣主題，積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，把減輕災(zāi)害風(fēng)險落實到具體行動上，針對身邊的災(zāi)害風(fēng)險，采取排查治理災(zāi)害隱患、修訂完善應(yīng)急、組織開展應(yīng)急演練。進(jìn)一步明確了縣減災(zāi)委各成員單位的分工職責(zé)，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和相關(guān)部門要提高認(rèn)識，根據(jù)職責(zé)分工及行業(yè)特點，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，認(rèn)真組織開展宣傳活動，逐項抓好落實。
二、強(qiáng)化宣傳，創(chuàng)新手段
自5月8日起，在“5.12”全國防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周活動期間，開展“三百活動”，即組織百名志愿者進(jìn)百個社區(qū)舉行百場防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣講活動。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道組織志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企事業(yè)、進(jìn)學(xué)校，進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)敬老院等人員密集場所，開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳活動，通過志愿者講解、播放防災(zāi)減災(zāi)知識PPT、發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)科普讀物等群眾喜聞樂見的.方式，普及防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)知識和技能。并充分利用微信公眾號、微博和客戶端等新媒體，多方宣傳，引導(dǎo)基層群眾增強(qiáng)風(fēng)險防范意識，提高應(yīng)急避險和自救、互救能力，營造全民參與防災(zāi)減災(zāi)的良好氛圍，進(jìn)一步提升我縣綜合防災(zāi)減災(zāi)水平。
三、，強(qiáng)化督導(dǎo)
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和有關(guān)部門明確專人負(fù)責(zé)此次宣傳活動，活動結(jié)束后針對本地區(qū)、本部門“防災(zāi)減災(zāi)日”工作開展情況，屆時縣領(lǐng)導(dǎo)將赴各單位檢查和指導(dǎo)宣傳工作開展情況并進(jìn)行通報。
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