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自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)金工實(shí)習(xí)報(bào)告
學(xué)生在學(xué)校通過(guò)自己學(xué)習(xí)的努力和付出獲得了一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，只有通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)穩(wěn)固提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)才能在以后的就業(yè)工作道理中更好的發(fā)展自己。大學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)可以更進(jìn)一步的接近自己向往的公司單位，為以后的就業(yè)做好鋪墊和提供參考。今天小編整理了1篇關(guān)于自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)金工實(shí)習(xí)報(bào)告，供大家參考。
為期兩周的金工實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，只有短短的兩周，但卻給我們留下了深刻的印象。以前我們看到其他人在電焊金屬條、在操作機(jī)器，總覺(jué)得很簡(jiǎn)單，覺(jué)得這些都沒(méi)有啥技術(shù)含量，覺(jué)得如果是自己來(lái)做的話(huà)肯定也能做得很好，但是現(xiàn)在我們看到其他人焊出一條整齊漂亮的焊縫時(shí)，敬佩之心油然而生，因?yàn)槲覀冊(cè)诮鸸?shí)習(xí)期間自己動(dòng)手過(guò)，知道沒(méi)有一定的經(jīng)驗(yàn)是焊不出一條漂亮的焊縫的。此次金工實(shí)習(xí)把我們從教室、從書(shū)本帶到了車(chē)間、帶到了工作崗位，讓平時(shí)只知道埋頭讀書(shū)，背公式單詞的我們從實(shí)際出發(fā)，自己動(dòng)手，自己解決一些實(shí)際問(wèn)題，我覺(jué)得金工實(shí)習(xí)對(duì)現(xiàn)在缺少動(dòng)手能力的大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一頓饕餮大餐。
第一周：熱加工之第一天
金工實(shí)習(xí)還沒(méi)開(kāi)始之前，班長(zhǎng)學(xué)委就已經(jīng)告訴我們絕對(duì)不能遲到，因?yàn)闊峒庸な窃谛Ｍ獾囊婚g車(chē)間里面進(jìn)行的，需要乘坐校車(chē)，但是校車(chē)是不等人的!其實(shí)，就算校車(chē)有等遲到的人，我們?nèi)圆荒茏屪约阂粋�(gè)人浪費(fèi)班里另外40人的時(shí)間，這對(duì)平時(shí)懶惰習(xí)慣的我們無(wú)疑是一個(gè)很大的鍛煉，還好我們都是挺自覺(jué)地，在熱加工這一周內(nèi)沒(méi)有一位同學(xué)是遲到的。我們匆匆忙忙地吃完早餐后在主教前面等待校車(chē)時(shí)，每一位同學(xué)內(nèi)心都充滿(mǎn)了期待，對(duì)接下的實(shí)習(xí)充滿(mǎn)了各種各樣的想象。在大約半個(gè)鐘頭的車(chē)程后，我們終于到達(dá)目的地，于是我告訴自己，金工實(shí)習(xí)正式開(kāi)始了!接下來(lái)葉老師向我們介紹了學(xué)校金工實(shí)習(xí)的一些歷史，一些設(shè)備的來(lái)歷，然后給我們介紹了接下來(lái)一周的實(shí)習(xí)內(nèi)容，給我們一一介紹了車(chē)間內(nèi)的設(shè)備的型號(hào)、實(shí)際用途還有操作時(shí)的注意事項(xiàng)，特別的，老師警告我們一定要有安全意識(shí)，絕對(duì)不能跑上車(chē)間外面的輸送石油的鐵軌，看到的一定嚴(yán)懲。下午的時(shí)候，另一位老師用幽默有趣的方式向我們講解了電焊的種類(lèi)，電焊條的組成及其作用，此時(shí)我發(fā)覺(jué)原來(lái)電焊還有那么多的學(xué)問(wèn)，以前只知道強(qiáng)光一閃一閃的都是電焊，哪里知道電焊還分電弧焊、氣焊等等，而電弧焊還有手弧焊、埋弧焊、鎢極氣體保護(hù)電弧焊、等離子弧焊、熔化極氣體保護(hù)焊等等種類(lèi)。焊條對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更是一無(wú)所知，通過(guò)老師的講解我才知道焊條是由焊芯及藥皮兩部分構(gòu)成，藥皮里面包含有很多的焊藥，只有在藥皮的作用下電弧焊時(shí)才能使電弧穩(wěn)定，使焊芯穩(wěn)定融化而達(dá)到焊接目的。老師還跟我們簡(jiǎn)單講解了氣焊、氣割的基本概念及其原理，向我們講解了各種電焊在日常生活中的應(yīng)用，例如鳥(niǎo)巢里面的鋼條要用哪一種電焊，薄薄的鋼板要用哪一種電焊，高碳鋼與低碳鋼對(duì)電焊的不同要求等等，讓我們感嘆聲連連，感慨自己對(duì)實(shí)際生產(chǎn)生活的相關(guān)知識(shí)的缺乏。
第一周：熱加工之第二天
由于第一天老師已經(jīng)向我們講解了一些基本概念，基本原理，所以第二天就讓我們實(shí)際操作了，我們班分為兩組，我所在的組首先安排去實(shí)習(xí)氣焊。教我們氣焊的老師首先向我們強(qiáng)調(diào)了作為一個(gè)小集體首先一定要團(tuán)結(jié)，個(gè)人不要做對(duì)集體團(tuán)結(jié)有害的事情!然后向我們講解了氣焊的基本概念：利用可燃?xì)怏w與助燃?xì)怏w混合燃燒生成的火焰為熱源，熔化焊件和焊接材料使之達(dá)到原子間結(jié)合的一種焊接方法。還向我們講解了氣焊的優(yōu)點(diǎn)：設(shè)備簡(jiǎn)單、使用靈活，不需要用電，對(duì)鑄鐵及某些有色金屬的焊接有較好的適應(yīng)性;氣焊的缺點(diǎn)：生產(chǎn)效率較低，焊接后工件變形和熱影響區(qū)較大。接下來(lái)老師再向我們講解了焊槍的基本結(jié)構(gòu)，各個(gè)旋鈕開(kāi)關(guān)的用法，講完之后，老師親自給我們示范了一下氣焊的具體操作：首先，姿勢(shì)一定要正確，要自然的下蹲，臀部坐在腳后跟上，這樣確保氣焊時(shí)身體穩(wěn)定而不抖動(dòng)，點(diǎn)著焊槍后，按氣焊的要求調(diào)節(jié)好火焰，然后右手握好焊槍?zhuān)笫钟盟闹阜煤煤笚l，先用火焰的內(nèi)焰頂點(diǎn)對(duì)鋼板進(jìn)行預(yù)熱，當(dāng)鋼板表面開(kāi)始融化時(shí)就可以進(jìn)行焊接了，此時(shí)一定要注意內(nèi)焰頂點(diǎn)不能離開(kāi)鋼板表面。焊接一般是從右往左的，所以焊條要向正左方向傾斜一定角度，焊槍也是一樣，這樣可以在焊接的同時(shí)對(duì)前面的鋼板預(yù)熱，然后就是穩(wěn)定均勻的向左焊接了，當(dāng)然啦，開(kāi)始焊接時(shí)最好戴上墨鏡，可以保護(hù)眼睛。而在焊接時(shí)火焰不能離開(kāi)墊板，因?yàn)榛鹧鏌谒嗟匕迳蠒?huì)使地面的水泥爆裂，產(chǎn)生安全隱患�？粗蠋熭p松地焊出了一條漂亮的焊縫，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。輪到我時(shí)，由于內(nèi)心又興奮又緊張，沒(méi)有把握好焊槍角度跟焊接速度，只是焊出了一條寬窄不一的難看的焊縫，還好第二次在老師跟同學(xué)的提醒、指導(dǎo)下，終于焊出了一條及格的焊縫了!下午老師讓我們繼續(xù)熟悉早上的操作，力求讓每一個(gè)同學(xué)都能掌握好氣焊技術(shù)。
第一周：熱加工之第三天
第三天我們組學(xué)習(xí)氣割。老師向我們?cè)敿?xì)的講解了氣割的相關(guān)知識(shí)，包括焊槍的構(gòu)造，還有氣割跟氣焊的火焰的區(qū)別，一步一步的跟我們說(shuō)明如何調(diào)節(jié)火焰，還帶我們到氣瓶那里教我們區(qū)分氧氣瓶跟乙炔瓶、教我們?nèi)绾慰礆馄可系臍鈮罕�。在這里，我們知道了氣焊氣割的一些相關(guān)安全知識(shí)：氧氣瓶不能與乙炔瓶放在一起，兩者之間距離至少相距5米;使用氧氣時(shí)，不能全部把氣用完，壓力表所示壓力不得小于0.5Mpa;使用時(shí)兩種氣體的壓強(qiáng)也不能太大;使用的輸氣膠管要符合要求，而且輸氧管跟乙炔管在顏色也要區(qū)別開(kāi)來(lái)(輸氧管為紅色，乙炔管為黑色);點(diǎn)火之前要先熟悉一下各個(gè)旋鈕開(kāi)關(guān)，并且通通氣，去掉槍內(nèi)的空氣，點(diǎn)火時(shí)稍微槍口朝上，稍微打開(kāi)氧氣跟乙炔的氣閥，然后在槍口下方點(diǎn)火，在點(diǎn)火后槍口不準(zhǔn)對(duì)這著人，而且不要讓火焰接觸到水泥地面，回火時(shí)一定要沉著穩(wěn)定，先關(guān)乙炔氣閥再關(guān)氧氣閥。我在第一次點(diǎn)火的時(shí)候，由于氧氣閥開(kāi)的有點(diǎn)小，所以一點(diǎn)火后冒了很大的黑煙，于是我再開(kāi)大了氧氣閥，然后在老師的指導(dǎo)下調(diào)節(jié)氣閥，收回焰心，最后終于成功的切了鋼條，而且切面整齊。
第一周：熱加工之第四天
第四天我們學(xué)習(xí)板金展開(kāi)。老師先給我們講解板金展開(kāi)，基本操作，教我們?cè)趺纯磮D，然后下料，動(dòng)手。此次是通過(guò)分小組進(jìn)行的，于是我們組員三個(gè)通過(guò)分工合作又快又好的完成了作業(yè)。首先是細(xì)心的潔娟在粗砂紙上刻好三視圖和展開(kāi)圖，然后許驥和我作為主要?jiǎng)邮秩藛T完成了剪開(kāi)鐵皮并按要求做成了“天圓地方”。
第一周：熱加工之最后一天
最后一天我們學(xué)習(xí)電弧焊。老師先給我們講解電弧焊的基本原理，基本操作。由于電弧焊的焊接溫度差不多比氣焊高一倍，弧光很強(qiáng)烈，所以一定要做好防護(hù)措施，佩戴好護(hù)目面盔后才能點(diǎn)火。電弧焊的電流調(diào)節(jié)也很重要，電流小時(shí)焊道窄，斷弧，不引弧等等，電流過(guò)大時(shí)焊道寬，燒穿，飛濺大，過(guò)燒，等等。在老師的幫助下我們一遍又一遍的練習(xí)電焊。最后終于焊出了滿(mǎn)意的焊縫，作為作業(yè)交了上去，也結(jié)束了我們的熱加工實(shí)習(xí)。
第二周：前三天鉗加工
我覺(jué)得鉗加工是最考驗(yàn)我們動(dòng)手能力的工種了，因?yàn)槔蠋熞婚_(kāi)始給我們的就是一塊很普通的鐵塊，然后我們一點(diǎn)一點(diǎn)銼成老師要求的零件，期間如果你一不小心就會(huì)把零件給銼小了，而且咬合度不夠要求。一開(kāi)始我們都覺(jué)得這么簡(jiǎn)單的零件難度不大，所以都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，可是銼了一會(huì)后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們都錯(cuò)了。因?yàn)殂Q工實(shí)習(xí)里面最主要的就是讓你銼!先把鐵塊一鋸為二，然后都銼成正方形，再把正方形的一角去掉，使之成為 “L”形而且要求這兩塊必須能夠很好的拼合在一起，這就要求我們必須將每一個(gè)平面銼成垂直面。往往我們目測(cè)時(shí)覺(jué)得已經(jīng)垂直了，等拿到垂直儀那里一放才看出原來(lái)整個(gè)平面都傾斜了，所以又得重新銼。到最后雖然我的兩塊零件勉強(qiáng)能拼在一起了，可是尺寸卻是比要求小了一點(diǎn)，這就是在銼的過(guò)程中沒(méi)有把握好的原因啊。通過(guò)此次鉗加工實(shí)習(xí)，我知道了鉗工的主要內(nèi)容為、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線(xiàn)等等;特別的了解了銼刀的構(gòu)造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢(shì)，因?yàn)槿煳覀兌际菐缀跏植浑x銼刀的。
第二周：后兩天機(jī)加工
說(shuō)實(shí)話(huà)，鉗加工的時(shí)候也是遇到了天氣降溫，機(jī)加工就冷得更厲害了，因?yàn)槲覀冊(cè)阢Q加工時(shí)都累得滿(mǎn)頭大汗，所以沒(méi)穿多少就來(lái)機(jī)加工實(shí)習(xí)了，一個(gè)上午只見(jiàn)兩個(gè)班的人都在那里邊抖邊聽(tīng)老師講解車(chē)床的構(gòu)造、基本原理以及如何操作。車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。老師一一講解后給我們示范了一下，只見(jiàn)他用了很短的時(shí)間就把一個(gè)符合尺寸螺絲給加工出來(lái)了，然后他幫我們分組，叫我們到各自的車(chē)床前熟悉各個(gè)操縱桿。下午開(kāi)始，我們就開(kāi)始真正的車(chē)零件了。首先讀懂零件的平面圖，先把圓柱的直徑車(chē)成14.2mm，然后再把前面20mm的長(zhǎng)度的圓柱的直徑車(chē)成10mm,接下來(lái)要換細(xì)車(chē)刀把前面20mm長(zhǎng)的圓柱車(chē)成直徑9.85mm，把14.2mm的那一段車(chē)成14.0mm直徑的�？粗蠋煵僮鲿r(shí)，感覺(jué)很容易，可是實(shí)際操作起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)麻煩多多，首先就是要懂得車(chē)刀的區(qū)別和各自的作用。一開(kāi)始我們就是沒(méi)有選好車(chē)刀，也沒(méi)有懂得要打角度，結(jié)果車(chē)出一條亂七八糟的的東西，還好在老師的教訓(xùn)下我們醒過(guò)來(lái)了!于是我們?cè)俳釉賲柦K于快到了最后一步，卻因?yàn)樾募�，沒(méi)有倒鈍就用切槽刀把零件給截?cái)嘞聛?lái)了，天啊，一整下午的心血就白費(fèi)了!在接下來(lái)的最后一天了，我們是三個(gè)人齊心協(xié)力，互相學(xué)習(xí)，互相提醒，終于小心翼翼的車(chē)出了三個(gè)零件，完成了作業(yè)。
通過(guò)這兩周的金工實(shí)習(xí)，我終于發(fā)現(xiàn)了自己的動(dòng)手能力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，特別是在鉗加工的時(shí)候，更是顯現(xiàn)出了我自身的很多不足!首先，銼的時(shí)候不夠心細(xì)謹(jǐn)慎，手握銼刀時(shí)用力不均，再重復(fù)銼了兩天后，我甚至滋生了放棄的念頭，雖然最后還是堅(jiān)持了下來(lái)，可是仍暴露出我做事三分熱度，無(wú)法堅(jiān)持到底的缺點(diǎn)!感謝學(xué)校給我們這樣的一次金工實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我再次認(rèn)識(shí)自己。
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