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報(bào)告

成語(yǔ)中的名人故事研究報(bào)告

時(shí)間:2024-10-19 23:36:59 報(bào)告 我要投稿

成語(yǔ)中的名人故事研究報(bào)告

  一、問題的提出

成語(yǔ)中的名人故事研究報(bào)告

  我國(guó)的文化博大精深,成語(yǔ)是其中的瑰寶。我們決定對(duì)成語(yǔ)中名人故事進(jìn)行研究,初步了解成語(yǔ)中蘊(yùn)含的的古代名人故事和著名歷史事件,培養(yǎng)學(xué)習(xí)成語(yǔ)的興趣,加深對(duì)成語(yǔ)的了解。

  二、研究方法

  1、通過網(wǎng)絡(luò)和書等,從搜集成語(yǔ)中的名人故事。

  2、列成表格。

  3、通過調(diào)查和整理,從中發(fā)現(xiàn)什么,思考今后應(yīng)當(dāng)怎樣做。

  三、資料的搜集和整理

  胸有成竹《文與可可谷偃竹記》北宋文同宋代畫家文同(字與可)擅畫竹,詩(shī)人晃補(bǔ)之說(shuō):與可畫竹,胸有成竹。比喻做事之前已做好充分準(zhǔn)備,對(duì)事情的的成功已有了十分的把握。

  聞雞起舞《晉書祖逖傳》晉代祖逖、劉琨祖逖聽到雞叫,就起來(lái)練劍準(zhǔn)備隨時(shí)效國(guó)家。比喻有志報(bào)國(guó)的人及時(shí)奮起。

  不學(xué)無(wú)術(shù)《漢書霍光傳》漢代劉費(fèi)陵、劉詢承、霍光班固評(píng)論霍光功過,說(shuō)他不學(xué)無(wú)術(shù)比喻沒有學(xué)問。沒有本領(lǐng)。

  四、結(jié)論

  成語(yǔ)是一個(gè)分富多彩的世界,其中既有歷史名人的故事,也有重要的歷史事件,還記錄著古人的日常生活和思想,博大精深,奧妙無(wú)窮。成語(yǔ)集中地反映了中國(guó)的歷史和文化,它是中國(guó)語(yǔ)言藝術(shù)的博物館。

  我們平時(shí)應(yīng)該多積累成語(yǔ),養(yǎng)成查字典的習(xí)慣,還要了解成語(yǔ)中所包含著的歷史名人故事和歷史事件,這樣能讓我們從中受到很多的利益。

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