行政部門(mén)實(shí)習(xí)報(bào)告

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報(bào)告有著舉足輕重的地位，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的行政部門(mén)實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

行政部門(mén)實(shí)習(xí)報(bào)告1

　　實(shí)習(xí)時(shí)間：

　　20xx年7月21日——20xx年8月12日

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

　　市審計(jì)局

　　實(shí)習(xí)目的：

　　通過(guò)暑假在審計(jì)局實(shí)習(xí)，鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更深的了解和掌握相關(guān)課程理論，加強(qiáng)對(duì)審計(jì)局工資的管理和業(yè)務(wù)方面的了解，把理論知識(shí)充分合理的運(yùn)用到實(shí)踐操作中去，用已經(jīng)學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)審計(jì)局的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能做出合理的初步分析，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，在日后的學(xué)習(xí)工作中盡盡量避免并改善，為將來(lái)踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　實(shí)習(xí)單位概況：

　　市審計(jì)局隸屬于國(guó)家的審計(jì)單位，編制人數(shù)約有一百多人，是國(guó)有企業(yè)，日常工作量不是特別的大。所以，這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貴的。

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　暑假在審計(jì)局實(shí)習(xí)中，我明白了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)審計(jì)系統(tǒng)有三個(gè)重要的組成部分。分別是：軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、操作和管理人員。要做到審計(jì)信息全面科技化，這三方面要求是必須要達(dá)到的。

　　剛到審計(jì)局實(shí)習(xí)的時(shí)候，我對(duì)一切事物都懵懵懂懂，一個(gè)初出茅廬的大學(xué)生，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，和一些陌生的'人群相處，難免會(huì)有一些不適應(yīng)，幸好有指導(dǎo)老師的幫助，在他的帶領(lǐng)下，我熟悉了審計(jì)局的環(huán)境，也和同事們做了下自我介紹，大家看起來(lái)都很歡迎我，這讓我心里的壓力沒(méi)那么大了。指導(dǎo)老師跟我說(shuō)了下實(shí)習(xí)期間要遵守的規(guī)章制度，安排了下我的實(shí)習(xí)任務(wù)。

　　實(shí)習(xí)最初的那段時(shí)間我就是跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，通過(guò)觀察指導(dǎo)老師是如何工作的，做下詳細(xì)的記錄，有什么不懂的問(wèn)題就請(qǐng)教指導(dǎo)老師，老師也會(huì)很耐心的給我一一分析，解答，這讓我很快就了解了整個(gè)審計(jì)工作的流程，很快就能上手工作了，但是我大部分時(shí)間還是協(xié)助指導(dǎo)老師完成審計(jì)工作，偶爾工作之余我也會(huì)看看書(shū)籍，全方面的充實(shí)自己。我經(jīng)常和指導(dǎo)老師溝通交流，老師會(huì)把他多年的審計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)和我分享，這讓我為老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)，我也沒(méi)有辜負(fù)指導(dǎo)老師的期望，實(shí)習(xí)期間得表現(xiàn)都很優(yōu)秀，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可。

　　實(shí)習(xí)心得體會(huì)：

　　暑假在審計(jì)局的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是難得的，是寶貴的，我也沒(méi)有辜負(fù)這次機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)中收獲了很多的知識(shí)，明白了很多的道理，這次實(shí)習(xí)讓我終身受益。

行政部門(mén)實(shí)習(xí)報(bào)告2

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　實(shí)習(xí)目的是，通過(guò)行政部相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)使我了解以后再行政部相關(guān)工作崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì)，學(xué)習(xí)體驗(yàn)行政部相關(guān)崗位工作的實(shí)際情況，學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)驗(yàn)，為以后真正走上行政部相關(guān)工作崗位做好崗前準(zhǔn)備。

　　同時(shí)通過(guò)行政部相關(guān)工作崗位的實(shí)習(xí)，熟悉實(shí)際工作過(guò)程的運(yùn)作體系和管理流程，把自己所學(xué)行政部工作崗位理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，鍛煉行政部工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會(huì)交際實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習(xí)行政部相關(guān)工作崗位的新知識(shí)，對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)并提升，以指導(dǎo)未來(lái)在行政部相關(guān)工作崗位的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　20xx年03月01日～20xx年06月15日

　　三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

　　蘇州市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)江南大道

　　四、實(shí)習(xí)單位

　　江蘇省蘇杭教育集團(tuán)

　　五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

　　我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己行政部相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位)開(kāi)展行政部崗位實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從沒(méi)有行政部崗位工作經(jīng)驗(yàn)到一個(gè)具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)行政部相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專(zhuān)門(mén)的老前輩對(duì)行政部崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。

　　在實(shí)習(xí)過(guò)程，單位安排的了杜老師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事行政部相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習(xí)工作環(huán)境和行政部相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作具體性質(zhì)以及行政部相關(guān)工作崗位容易遇到的.問(wèn)題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在行政部相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前輩。

　　畢竟是人生第一次在行政部工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個(gè)過(guò)程的。一開(kāi)始我對(duì)實(shí)際行政部崗位的工作內(nèi)容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責(zé)，對(duì)實(shí)習(xí)單位的情況也不太了解，不過(guò)杜老師會(huì)告訴我該怎樣處理自己在行政部崗位上遇到的問(wèn)題。慢慢的我也就熟悉了自己的行政部崗位工作內(nèi)容，在行政部崗位上的一些棘手問(wèn)題也能自己獨(dú)立解決，每天把工作做得井井有條。

　　在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的行政部工作崗位相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門(mén)的日常工作，包括制定計(jì)劃，利用新學(xué)習(xí)的行政部相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識(shí)處理相關(guān)文書(shū)。

　　六、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　對(duì)于第一次在行政部相關(guān)工作崗位的的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)了這半年來(lái)的行政部相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和行政部工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，我學(xué)會(huì)了很多行政部相關(guān)工作崗位理論實(shí)踐技能，增加了行政部相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

　　一是低調(diào)地做人，高調(diào)地做事。我到行政部崗位工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，不在于掌握了多少行政部相關(guān)工作崗位知識(shí)，而是關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前

行政部門(mén)實(shí)習(xí)報(bào)告3

　　一 、引言

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過(guò)程，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，它能使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，在實(shí)踐中鞏固知識(shí)，實(shí)習(xí)又是我們畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，既能開(kāi)闊視野，又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為我們走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。我們通過(guò)實(shí)習(xí)走向社會(huì)，接觸實(shí)物，了解民情國(guó)情等等，提高我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為今后走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)做好準(zhǔn)備。

　　xx年初，通過(guò)應(yīng)聘進(jìn)了武漢越眾時(shí)代通信服務(wù)有限公司，在人事部進(jìn)行人事助理的實(shí)習(xí)。越眾集團(tuán)成立于20xx年，在集團(tuán)創(chuàng)始人郭俊峰的領(lǐng)導(dǎo)下，從一個(gè)很小的通訊產(chǎn)品代理行到目前在全國(guó)擁有22家分公司，上千人隊(duì)伍，月?tīng)I(yíng)額業(yè)上千萬(wàn)的規(guī)模，目前主要和中國(guó)聯(lián)通，中國(guó)電信合作，做通信行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)外包服務(wù)。從事行業(yè)涉及到通訊軟件等。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　（一）初進(jìn)公司

　　年初，我進(jìn)入了武漢越眾時(shí)代通信服務(wù)有限公司開(kāi)始了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。公司在漢口，而學(xué)校在武昌。第一天上班的時(shí)候早上六點(diǎn)鐘就爬起來(lái)了去趕車(chē)。這一刻就體會(huì)到了痛苦。第一天張經(jīng)理給我們安排了一天的見(jiàn)習(xí)。早上去的時(shí)候會(huì)議室里已經(jīng)有很多人了。特別熱鬧，還放了很high的音樂(lè)。進(jìn)去我就蒙了。八點(diǎn)四十的時(shí)候就通知我們?nèi)ラ_(kāi)早會(huì)。進(jìn)去后才發(fā)現(xiàn)，里面全是銷(xiāo)售部的人，每個(gè)人都拿著一本《世界上最優(yōu)秀的推銷(xiāo)員》大聲的讀。

　　不一會(huì)兒，張經(jīng)理就帶著我們開(kāi)早會(huì)。喊口號(hào)，跳熱舞，玩游戲，互相鼓勵(lì)等等。就這般激情的開(kāi)始了一天的工作上午，這樣的開(kāi)始工作給了我一個(gè)全新的體驗(yàn)。九點(diǎn)的時(shí)候就開(kāi)始了一天的工作。工作安排主要是教我們?cè)趺聪螺d簡(jiǎn)歷，篩選簡(jiǎn)歷和回復(fù)應(yīng)聘者的郵件。第一天操作，有一點(diǎn)點(diǎn)不熟練。有時(shí)候甚至把簡(jiǎn)歷下載重復(fù)了。結(jié)果到下午打電話通知面試的時(shí)候有幾個(gè)重復(fù)了的。工作失誤啊。下午的安排主要是培訓(xùn)了一下通知面試和見(jiàn)習(xí)的用語(yǔ)。之后就開(kāi)始根據(jù)應(yīng)聘者提供的信息進(jìn)行面試通知或者見(jiàn)習(xí)通知。由于上午下載簡(jiǎn)歷的`時(shí)候沒(méi)注意多少，以至于在下午打電話的發(fā)現(xiàn)數(shù)量過(guò)多，導(dǎo)致到下班時(shí)間工作還沒(méi)有完成。結(jié)果本來(lái)六點(diǎn)下班的推遲到七點(diǎn)。又是一個(gè)失誤。 （二）正式工作

　　通過(guò)第一天簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，到第二天的時(shí)候，我們已經(jīng)正式進(jìn)入工作了。我是直接進(jìn)入人事部的，在此之前人事部的張經(jīng)理對(duì)我們?nèi)耸虏康膸讉�(gè)新職員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的部門(mén)培訓(xùn)，這些培訓(xùn)讓我進(jìn)一步的了解了自己所在部門(mén)的情況。簡(jiǎn)單的培訓(xùn)之后，就開(kāi)始了正式的工作。昨天我們的工作都是有老員工在帶著我們做的，今天開(kāi)始就獨(dú)立完成了。工作其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，我主要負(fù)責(zé)在趕集網(wǎng)上下載一些別人投遞的簡(jiǎn)歷。

　　記錄下應(yīng)聘者的簡(jiǎn)單的信息，比如，姓名，求職崗位，聯(lián)系方式等等，為下午的電話通知面試做準(zhǔn)備。這些完成之后，就開(kāi)始針對(duì)他們留下的e-mail，用公司的郵箱進(jìn)行通知面試的回復(fù)。然后檢查是否有恢復(fù)失敗的，是否有和其他人下載的簡(jiǎn)歷有重復(fù)的，并一一做好記錄。最主要的是這兩天在張經(jīng)理手下的學(xué)習(xí)。一些營(yíng)銷(xiāo)技巧，面試技巧，說(shuō)話、溝通的技巧。他自己做模擬，讓我們從他的演示中自己領(lǐng)悟?qū)W習(xí)。比如，他模擬校園招聘現(xiàn)場(chǎng)，讓我們自己?jiǎn)�，自己刁難他，看他如何反應(yīng)，如何應(yīng)對(duì)。然后讓我們說(shuō)出自己的想法和感受以及意見(jiàn)。像這樣的模擬還是能讓我學(xué)到很多的。

　　三、實(shí)習(xí)收獲

　　進(jìn)入到這個(gè)公司以后，我覺(jué)得自身真的是提高很多。

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