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2017年治庸提效自查報(bào)告范文3篇
導(dǎo)語：開展以治理庸、懶、散、軟為主要內(nèi)容的治庸問責(zé)工作，是進(jìn)一步改進(jìn)干部作風(fēng)，提升機(jī)關(guān)行政效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。以下是小編為大家精心整理的報(bào)告，歡迎大家閱讀參考！
治庸提效自查報(bào)告篇【一】
在省直機(jī)關(guān)開展治庸問責(zé)活動(dòng)，實(shí)施“四治四提”(治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁)是鑄就非常之能、塑造非常之人的一項(xiàng)非常之舉，是成就湖北科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展這一非常之事的重要舉措。近段時(shí)間，通過學(xué)習(xí)治庸問責(zé)領(lǐng)導(dǎo)講話和文件精神，對(duì)照《公務(wù)員能力席位書》，我認(rèn)真查找、深刻反思了自己在庸懶散軟等方面存在的問題與不足，并結(jié)合個(gè)人實(shí)際剖析了原因，提出了改進(jìn)措施。現(xiàn)將個(gè)人自查情況報(bào)告如下：
一、問題與不足
“庸”的方面：進(jìn)入黨校以來，在從事的財(cái)務(wù)工作崗位上得到了很大鍛煉，業(yè)務(wù)能力不斷提升。我對(duì)于自己經(jīng)手的每一筆賬務(wù)都認(rèn)真仔細(xì)核對(duì)，絲毫不馬虎，盡最大努力做到無差錯(cuò)，不失誤。但雖然本職工作完成較好，未出大錯(cuò)，卻也沒有特別突出的亮點(diǎn)，尤其是對(duì)本崗位外的其他財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)尚不精通，這方面接受鍛煉的機(jī)會(huì)較少，黨校財(cái)務(wù)體系運(yùn)轉(zhuǎn)流程、財(cái)務(wù)核算具體規(guī)范還沒有完全掌握，工作能力的全面性上還需進(jìn)一步提高。
“懶”的方面：一年以來，我工作積極主動(dòng)，勤勤懇懇，任勞任怨，工作責(zé)任心方面得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事們的肯定，但個(gè)人也存在學(xué)習(xí)不夠的問題，沒有更充分地利用業(yè)余時(shí)間，更主動(dòng)地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作研究，對(duì)于部分應(yīng)盡早做完的工作有時(shí)沒有嚴(yán)格要求自己加班完成。
“散”的方面：在嚴(yán)格遵守工作規(guī)章制度方面做得不夠，偶爾因私事請(qǐng)假，規(guī)定的工作時(shí)間沒有堅(jiān)持到點(diǎn)，一定程度上對(duì)正常工作有所影響。
“軟”的方面：作為年輕人，能吃苦應(yīng)該是該具備的良好特質(zhì)。一直以來，我將吃苦當(dāng)做砥礪人生、錘煉自我的重要途徑來對(duì)待，承擔(dān)工作上不僅沒有任何怨言，而且積極主動(dòng)，心態(tài)昂揚(yáng)向上，表現(xiàn)出了年輕人吃苦耐勞的良好品質(zhì)。但有時(shí)因?yàn)樽约菏杖氲确矫娴膲毫τ绊懙搅斯ぷ鞯姆e極性，精神偶有懈怠，工作勁頭上受到了一定的影響。
二、原因分析
結(jié)合存在的問題與不足分析原因，我認(rèn)為根源在于以下幾方面：
一是宗旨意識(shí)不牢，奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)。作為一名黨校人，耐得住清苦、守得住寂寞、頂?shù)米毫κ潜仨毦哂械膹臉I(yè)素質(zhì)，既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)該有吃苦耐勞、默默奉獻(xiàn)的心理準(zhǔn)備和身體力行的踐行。為人民服務(wù)、為大局服務(wù)、為黨校中心工作服務(wù)的宗旨意識(shí)不僅要烙在心中，更要時(shí)刻體現(xiàn)在日常工作上。作為一名共產(chǎn)黨員，自己離只講付出、只講奉獻(xiàn)的人民公仆標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距，相比工作做得好與壞、貢獻(xiàn)的`多與少而言，我更關(guān)心比如什么時(shí)候進(jìn)步、工資漲不漲等不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題。
二是學(xué)習(xí)實(shí)踐不足，自身積累不夠。作為一名財(cái)務(wù)工作者，應(yīng)該熟悉各方面財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)。盡管自己學(xué)的是財(cái)務(wù)專業(yè)，但在來黨校之前一直做的是綜合工作，對(duì)財(cái)務(wù)政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)處理及相關(guān)實(shí)踐工作接觸的不多，與處領(lǐng)導(dǎo)的滿意度比、與服務(wù)對(duì)象的要求比、與自我的期望比還有很大差距，特別是對(duì)除出納業(yè)務(wù)外的具體財(cái)務(wù)工作接觸不多，經(jīng)受的實(shí)際鍛煉較少，知識(shí)積累、經(jīng)驗(yàn)積累上還很不夠。
三是自我要求不嚴(yán)，紀(jì)律意識(shí)不深。一個(gè)人有很大的自由度時(shí)，更能體現(xiàn)其紀(jì)律意識(shí)。工作以來，雖然我模范地遵守處室各項(xiàng)規(guī)章制度，從不無故遲到、早退或請(qǐng)假，但有時(shí)感覺單位管理較寬松，就放松了對(duì)自己的約束，就忘記了高懸的紀(jì)律要求，以致偶爾有行為松散、早退等情況的發(fā)生。
三、改進(jìn)措施
在深刻認(rèn)識(shí)自身問題與不足原因的基礎(chǔ)上，我確定了如下改進(jìn)措施：
一是加強(qiáng)黨性教育，打造精神高地。重讀馬列主義經(jīng)典著認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)上下功夫;進(jìn)一步強(qiáng)化黨校人的角色定位，正確對(duì)待自己，正確對(duì)待工作，強(qiáng)化奉獻(xiàn)、服務(wù)精神。
二是注重學(xué)習(xí)思考，提高能力素質(zhì)。平時(shí)充分利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間，多學(xué)習(xí)出納、財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)，多向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，更加注重思考，在思考中進(jìn)步和走向成熟;更加積極主動(dòng)地承擔(dān)工作任務(wù)，向更高標(biāo)準(zhǔn)看齊，在工作實(shí)踐中提高能力素質(zhì)。
三是嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)模范標(biāo)兵。全面了解學(xué)校、處室各項(xiàng)規(guī)章制度，牢記于心，內(nèi)化于行，不折不扣地遵守;認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《公務(wù)員能力席位書》、治庸問責(zé)活動(dòng)精神實(shí)質(zhì)，做模范公務(wù)員，力爭成為治庸問責(zé)活動(dòng)的優(yōu)秀標(biāo)兵。
治庸提效自查報(bào)告篇【二】
自開展治理“庸懶散”活動(dòng)以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神，結(jié)合自身工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找自身存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾整改提高情況報(bào)告如下：
一、自身存在的主要問題
(一)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，往往要局里組織學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，平時(shí)也只滿足于看看報(bào)紙，自己沒有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，即使自己有時(shí)想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西，拿起書又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。
(二)工作主動(dòng)性有所欠缺，自己對(duì)自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足于完成任務(wù)，如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。
(三)進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，性情急躁，工作方法簡單，缺乏進(jìn)取精神，有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動(dòng)查找原因，使自己工作陷于被動(dòng)局面。
二、存在問題原因分析
一是自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識(shí)水平不高。特別是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識(shí)上、行為上、決策上的一些偏差。
二是宗旨觀念不強(qiáng)，自身定位不準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨沒有履行到位，沒有真正付諸實(shí)踐。作為一名共產(chǎn)黨員，沒有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一定范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。三是自我要求不夠嚴(yán)格，無論是思想意識(shí)還是工作上，有時(shí)思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”，“交差”的觀念，不講究精益求精，不是創(chuàng)造性的開展工作而是草率了事;有時(shí)說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境，圖一時(shí)之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會(huì)造成什么影響和后果。
三、整改提高措施
1、刻苦學(xué)習(xí)，振奮精神，提高工作業(yè)務(wù)水平，要自覺把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實(shí)際，深入實(shí)踐，學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)的技能，充分展示自己的能力。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷用新知識(shí)、新理念、新思想武裝自己的`頭腦，增強(qiáng)自己的能力，提高駕馭工作的能力。
2、開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢(shì)力的束縛，不因循守舊，要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，找出新思路、新方案、落實(shí)新舉措，開創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。
治庸提效自查報(bào)告篇【三】
開展“治庸、治懶、治散、治慢、治亂”活動(dòng)以來，按照市委和局里的統(tǒng)一安排，通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到：開展“治庸、治懶、治散、治慢、治亂”活動(dòng)，是新時(shí)期加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，提高黨員整體素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重大戰(zhàn)略措施，是一項(xiàng)大規(guī)模、廣泛性、深層次的思想解放運(yùn)動(dòng)，是一次自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過程。經(jīng)過學(xué)習(xí)、反思，提高了認(rèn)識(shí)，更新了觀念，振奮了精神。
現(xiàn)將自己在思想、工作、學(xué)習(xí)和作風(fēng)等方面存在的問題剖析如下：
一是在理論學(xué)習(xí)上抓得不嚴(yán)，不夠刻苦，對(duì)于新情況、新問題的研究不夠深入。盡管個(gè)人能夠嚴(yán)格按照局里統(tǒng)一的學(xué)習(xí)制度參與集體學(xué)習(xí)，但利用業(yè)余時(shí)間自覺學(xué)的時(shí)間過少。在TJ工作上，滿足于了解掌握全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“面”上的大問題、大情況，對(duì)具體的細(xì)節(jié)鉆的不深、不透。
二是深入基層調(diào)查研究不夠。TJ數(shù)據(jù)資料如果與基層第一線情況相脫節(jié)就容易失去其說服力，在這一點(diǎn)上，盡管平時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)要將加強(qiáng)TJ分析做為提升TJ服務(wù)能力的第一抓手，開展了一系列的調(diào)研活動(dòng)，在調(diào)研分析的數(shù)量上有了較大幅度提高，但質(zhì)量上仍有欠缺，主要原因就是帶隊(duì)深入基層、進(jìn)廠入企的時(shí)間少，造成很多TJ分析有數(shù)據(jù)、有情況而缺乏有針對(duì)性的.意見和建議。
三是工作方法有時(shí)簡單化，對(duì)有不同意見的同志不夠冷靜。盡管平時(shí)反復(fù)告誡自己對(duì)待同志要坦誠相待，虛心接受批評(píng)意見，每年堅(jiān)持通過組織開展征求意見活動(dòng)、舉辦座談會(huì)等多種方式來傾聽同志們的心聲，但是對(duì)于一些過于尖銳的意見沒有表現(xiàn)出應(yīng)有的耐心，缺乏換位思考，在處理方法上過于簡單，思想工作做的也不夠細(xì)致，有時(shí)還有些嚴(yán)厲，容易挫傷同志們的熱情和積極性。
四是管理方面不夠細(xì)化。近幾年在推進(jìn)制度化管理方面下大力氣，重新修訂和完善了原有的各項(xiàng)管理制度，初步建立了機(jī)關(guān)目標(biāo)績效考核管理模式，形成了以制度管人、按制度辦事的良好風(fēng)氣，但是離規(guī)范化管理仍有一定的差距，比如說，在TJ數(shù)據(jù)采集、評(píng)審、上報(bào)、發(fā)布等環(huán)節(jié)，缺乏一套系統(tǒng)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)施的目標(biāo)管理責(zé)任制上存在著沒有因崗定責(zé)，標(biāo)準(zhǔn)不夠細(xì)、落實(shí)不夠嚴(yán)的問題，在TJ依法行政上還存在著執(zhí)法力度不夠等比較突出的問題。
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