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大學(xué)生見習(xí)報告

時間:2024-05-19 11:19:20 報告 我要投稿

大學(xué)生見習(xí)報告

  實習(xí)報告:報告都有基本的格式,就像工作報告,主要表述這一年或這一段時間的工作,計劃實施情況,就是一種公布式的報告,讓別人知道你在這一段時間的情況。

大學(xué)生見習(xí)報告

  大學(xué)生見習(xí)報告范文一:

  一.見習(xí)目的:

  通過實踐,檢驗在校學(xué)習(xí)的理論知識,做到理論與實際相結(jié)合還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,為將來走入社會做一個良好的思想和實踐準(zhǔn)備。主要有以下三個目的:

  1,通過實習(xí)拓寬同學(xué)們的視野。通過參與車展的具體工作,從這樣一個小窗口來觀察如此龐大的會展運營是怎樣有效有序地實施和進(jìn)行的,在現(xiàn)場的工作其實也是在學(xué)習(xí),這使教學(xué)不再局限于上課的教師和大學(xué)的小圈子,而是放眼到社會,到具體的會展實施。

  2,理論結(jié)合實踐,在實踐中學(xué)習(xí)其他知識,有益于今后的學(xué)習(xí)。平時我們的學(xué)習(xí)都局限于書本和老師的講解,而通過這次的親身參與,我們可以直觀的感受到會展現(xiàn)場的氣氛,不管多大的會展項目都是通過一點一滴的細(xì)節(jié)準(zhǔn)備和工作,才能有機(jī)的結(jié)合成為一個有效的管理,有序進(jìn)行的會展現(xiàn)場。雖然只參與了其中的一小部分的事實階段,但是對于同學(xué)們的學(xué)習(xí)來說,已經(jīng)有了很大的幫助,這樣更有利于同學(xué)們今后在課程上的學(xué)習(xí)。

  3,積累親身實踐的經(jīng)驗,鍛煉實踐的能力,為以后尋找工作打下基礎(chǔ)。雖然實習(xí)的時間只有短短的幾天,但這樣的實習(xí)經(jīng)歷對還處于大學(xué)階段的我們來說是很寶貴的,這次的實習(xí)經(jīng)歷,為我們在今后找工作打下了良好的基礎(chǔ)。

  二.見習(xí)時間:

  xx年x月xx日

  三.見習(xí)地點:

  xxxxxx

  四.見習(xí)感受和體會:

  這次實習(xí)中,我深深的感受到,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距.實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實踐中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地.只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零.下面是我對實習(xí)的一點感受:

  1、理論與實踐相結(jié)合。

  我們要在學(xué)校里學(xué)習(xí)理論知識,還要從生活中,實踐中學(xué)習(xí)其他知識。作為我們學(xué)的專業(yè),要做到理論與實際相結(jié)合,這樣才能真正的知識。因此,我們需要理論與實際相結(jié)合,及時了解到社會的發(fā)展,不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷從各個方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

  2、人際溝通是關(guān)鍵。

  另外,人際溝通在每個行業(yè)都是非常重要的,溝通不是單獨的行為。從你進(jìn)入團(tuán)隊開始,每一個眼神和表情,每一個動作和行為,每一句話甚至玩笑都是你處好人際關(guān)系的關(guān)鍵。對于一個新工作,只要沒有親自做過,肯定是做不好的.所以請教別人是應(yīng)該的。但是在執(zhí)行時,不要問為什么,只需要問怎么做.要么沒有時間跟你解釋,要么解釋不清楚,要么根本沒有理由,要學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)任。

  3、學(xué)會實踐結(jié)合理論。

  實習(xí)是讓自己學(xué)的理論知識有難變簡單再變困難的過程。剛開始實習(xí),我感覺學(xué)校的東西的沒有用的。感覺學(xué)的理論是那么的遙遠(yuǎn),那么的讓人難以琢磨。學(xué)會了簡單的操作之后,才發(fā)現(xiàn)好多東西都是可以和學(xué)過的東西結(jié)合的,并且是一些簡單的理論--老師要求了解的內(nèi)容。隨著工作的深入以及了解,就會感覺把學(xué)過的東西和在實踐中運用并不是一件容易的事情。是的,學(xué)會實踐結(jié)合理論是容易的,而用理論創(chuàng)造實踐的過程卻是困難的。

  這是我第一次參加這樣的活動,從一開始我就作好了決定,要認(rèn)真地對待這次實習(xí),把它當(dāng)作我人生的第一次鍛煉。經(jīng)過這次的實習(xí),我不僅對專業(yè)的工作方向有了大致的了解,也學(xué)到了許多課本上沒有的知識,學(xué)會了怎樣處理日常工作事務(wù),學(xué)會與人合作,為以后的工作打下基礎(chǔ)。通過這次展會,我切身感受到要完成整個展會工作,必須具有良好的統(tǒng)籌能力、良好的業(yè)務(wù)關(guān)系、還需要精心策劃、耐心溝通,要具備化危機(jī)于困境之中的超強(qiáng)能力,在參與過程中,我鍛煉了溝通能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力,發(fā)現(xiàn)問題的能力,同時與同學(xué)之間體現(xiàn)出良好的互幫互帶的專業(yè)團(tuán)隊精神。

  大學(xué)生見習(xí)報告范文二:

  一、實習(xí)基本情況

  1、實習(xí)計劃情況

  (1)實習(xí)時間:20xx年10月11日至11月11日

  (2)實習(xí)地點:西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局

  (3)實習(xí)單位:西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局

  (4)實習(xí)方法:到單位實習(xí)工作、協(xié)助偵查案件

  (5)實習(xí)目的:接觸和認(rèn)識社會,了解我國司法實踐現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)檢察官一般的理念、邏輯、立場、觀點和工作方法,進(jìn)一步加深對法學(xué)基本知識和基本理論的理解,并能進(jìn)行初步的實際運用;學(xué)習(xí)法律工作經(jīng)驗,學(xué)會理論聯(lián)系實際,了解各類案件的偵查程序,初步掌握偵查的技巧;培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能,初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧;初步掌握各種法律文書、筆錄等的寫作方法與技巧。

  2、實習(xí)單位情況

  (1)單位名稱:西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局

  (2)單位簡介(自按):

  西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局是西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院的自偵部門,主要工作是偵查辦理瀆職侵權(quán)類案件,打擊國家行政機(jī)關(guān)、行政執(zhí)法部門等單位領(lǐng)導(dǎo)、工作人員的瀆職侵權(quán)犯罪活動。與其他科室相比,開展工作比較獨立,工作性質(zhì)比較特殊,工作紀(jì)律要求嚴(yán)格保守秘密,是打擊瀆職侵權(quán)犯罪的重要部門。

  二、實習(xí)主要內(nèi)容

  1.在開展審查舉報材料、偵查案件等工作中,通過觀察、分析,了解我國依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的現(xiàn)狀。

  2.在日常工作中,細(xì)心觀察、了解人民檢察院的組織機(jī)構(gòu)與各項規(guī)章制度,熟悉人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的日常運作,在反瀆職局領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,運用所學(xué)的法學(xué)及相關(guān)知識解決偵查辦案等實務(wù)問題。

  3.在日常工作中,學(xué)習(xí)和掌握人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的工作流程,了解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準(zhǔn)逮捕等工作的具體程序,協(xié)助檢察官辦理案件。

  4. 在偵查案件、審查起訴等工作中,培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能,初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧;初步掌握訊問筆錄、詢問筆錄、審查報告、提請初查報告、初查階段報告、提請不予立案報告、司法實務(wù)案例分析等法律文書的寫作方法與技巧。

  三、實習(xí)總結(jié)與體會

  本人于20xx年10月11日至20xx年11月11日在南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局實習(xí)。

  實習(xí)期間,在指導(dǎo)老師的幫助下,我逐步熟悉了檢察院反瀆職侵權(quán)局的主要工作,并能積極地完成指導(dǎo)老師交給的各項任務(wù)。在實習(xí)的過程中,我嚴(yán)格要求自己,主動了解工作任務(wù),虛心向指導(dǎo)老師請教,及時匯報工作進(jìn)程,大膽討論遇到的實務(wù)問題,認(rèn)真總結(jié)實習(xí)工作,細(xì)心發(fā)掘自身不足,不斷完善自己,努力提高自己的理論水平和工作能力,得到了實習(xí)指導(dǎo)老師的肯定。

  實習(xí)期間,在指導(dǎo)老師的幫助下,我隨辦案人員到看守所提審嫌疑人,了解了瀆職類犯罪嫌疑人的主要群體特征:從事職業(yè)職位較高、曾擁有(行使)較大的公權(quán)力、文化水平較高、社會閱歷較豐富、暴力傾向較弱,大多數(shù)犯罪嫌疑人是由于在金錢面前思想開始動搖,自我控制能力下降,最終涉嫌瀆職等犯罪。

  實習(xí)期間,我隨辦案人員到有關(guān)行政執(zhí)法部門(涉及保密工作,具體部門不便說明)了解相關(guān)案情,調(diào)取有關(guān)資料。發(fā)現(xiàn)我國現(xiàn)行法律尤其是行政執(zhí)法類的法律法規(guī)不夠健全,具體規(guī)定不夠詳實,賦予相關(guān)執(zhí)法部門很大的自由裁量權(quán),為滋生腐留下了很大的空間。向指導(dǎo)老師請教后,了解到我國立法、執(zhí)法、司法等方面的現(xiàn)狀,我國法治進(jìn)程還有很長的路要走。

  實習(xí)期間,在查處有關(guān)犯罪案件中,涉及到文明執(zhí)法的問題,經(jīng)與單位指導(dǎo)老師交流,了解到:1、各種法律職業(yè)人員分工不同:律師主要職責(zé)是保護(hù)當(dāng)事人的人權(quán)、訴權(quán);公訴機(jī)關(guān),包括法院系統(tǒng),主要是保護(hù)公權(quán)力和公眾利益;2、瀆職類犯罪受害人在司法實踐中,尤其是在公訴案件的訴訟中,很少被列入訴訟當(dāng)事人,屬于最弱人群,利益很難在訴訟中得到體現(xiàn)和保護(hù);3、隨我國相關(guān)法律制度的健全,文明執(zhí)法的程度也在逐步推進(jìn),相比以前,犯罪嫌疑人的人權(quán)等方面得到了較好的保障,但實現(xiàn)真正的保障人權(quán)還需要長期的努力。

  實習(xí)期間,在審查材料、調(diào)查案件、初查案件的過程中,指導(dǎo)老師交給草擬審查報告、提請初查報告、初查階段報告、提請不予立案報告、司法實務(wù)案例分析等法律文書的工作。在寫作的過程中,我熟悉了相關(guān)法律文書的寫作方法和技巧,了解了相關(guān)辦案環(huán)節(jié)的工作流程,查辦案件的方法和技巧。

  實習(xí)期間,在寫作法律文書的過程中,通過與實習(xí)單位指導(dǎo)老師探討,了解到司法實務(wù)中,尤其是瀆職類犯罪的犯罪構(gòu)成要件的認(rèn)定等方面的知識。發(fā)現(xiàn)司法實踐中,在對瀆職類犯罪結(jié)果的認(rèn)定問題上存在較大爭議,相關(guān)法律規(guī)定不夠深入、具體,對案件的調(diào)查、初查、立案等帶來一定的影響。經(jīng)查閱相關(guān)法律學(xué)術(shù)論文,發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題在學(xué)術(shù)界同樣沒有定論,有關(guān)討論也很激烈。發(fā)現(xiàn)對犯罪主觀要件的認(rèn)定是司法實務(wù)工作的難點,司法實踐中辦案人員主要是通過現(xiàn)有的證據(jù)對犯罪嫌疑人的主觀意志進(jìn)行推斷。這也是司法實踐與法律學(xué)術(shù)知識之間的存在銜接問題之處,需要通過司法實踐不斷積累經(jīng)驗,找到查案辦案的有效方法和技巧。

  實習(xí)期間,與實習(xí)單位指導(dǎo)老師交流了反腐倡廉的問題,在老師的幫助下,對我國司法反腐工作有了進(jìn)一步了解。了解到,在我國對官員的監(jiān)管逐步加強(qiáng)的情況下,貪類犯罪會逐步減少,但賄、瀆職等職務(wù)犯罪還會繼續(xù),因為相比貪犯罪,后者更具操作性也更具隱蔽性。要根除此類犯罪很難實現(xiàn),但可以借鑒國外經(jīng)驗,每個人的身份證就是這個人的銀行賬號、社保賬號等財務(wù)賬號,且每人有且只有一個賬號,這樣就會大大增加個人財務(wù)的透明度。但在嘗試的過程中,為保護(hù)個人信息,必須有相應(yīng)的健全的調(diào)查等制度做配套,以防范公權(quán)力對個人人權(quán)的肆意侵犯。

  實踐期間,與指導(dǎo)老師探討到大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)的問題,實習(xí)單位指導(dǎo)老師給了我具有指導(dǎo)意義的建議。國家政策提倡“三支一扶”、“支援西部”、“服務(wù)基層”,大學(xué)生熱衷公務(wù)員、“選調(diào)生”、村官,個人傾向從事與法律專業(yè)有關(guān)職業(yè),比如法檢系統(tǒng)。實習(xí)單位指導(dǎo)老師的建議是:首先,要結(jié)合自身情況和興趣,從事自己喜歡的職業(yè);其次要擺正擇業(yè)觀念,不要盲目跟風(fēng);再次,可以先多嘗試在不同領(lǐng)域?qū)嵙?xí)、見習(xí),綜合考慮各方面因素,作出正確選擇;最后,建議我如果從事律師職業(yè),一定要跟對指導(dǎo)律師,這樣才能更好地熟悉業(yè)務(wù),更快地獨立代理案件。

  通過此次實習(xí),發(fā)現(xiàn)自身存在一些缺點和不足,今后努力改進(jìn)。比如,社會經(jīng)驗少,社會閱歷淺,對司法實務(wù)問題的認(rèn)知不夠深入,今后我將多嘗試不同領(lǐng)域,了解不同職業(yè)群體的工作環(huán)境,增加自身社會經(jīng)驗;對經(jīng)手的案件考慮不夠健全、縝密,容易輕易下定論,實習(xí)單位指導(dǎo)老師已經(jīng)對我提出這方面的指導(dǎo)意見,我將繼續(xù)努力,培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng),做到慎思篤行。

  在南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局實習(xí)期間,我收獲了很多,不僅在實踐中檢驗了自己大學(xué)四年所學(xué)的知識,而且學(xué)會了待人處事,提高了自己的實務(wù)能力。我在工作中,善于思考問題,敢于舉一反三,注重團(tuán)隊協(xié)作,注意理論聯(lián)系實際,充分調(diào)動知識儲備,提高了工作效率和質(zhì)量,遇事沉著冷靜,做事認(rèn)真踏實,得到了單位指導(dǎo)老師的好評。

  今后,我將認(rèn)真總結(jié)這次實習(xí)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),與同學(xué)們交流、分享實習(xí)經(jīng)歷、經(jīng)驗,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。實習(xí)結(jié)束后,我將結(jié)合自身情況,彌補(bǔ)自身不足,發(fā)揚自己的特長,以就業(yè)擇業(yè)為目標(biāo),到不同崗位嘗試,找到適合自己的職業(yè)和職位,為就業(yè)打下基礎(chǔ)。

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