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農(nóng)村貧困地區(qū)情況調(diào)研報(bào)告
為了解貧困地區(qū)農(nóng)村女性人力資源的實(shí)際情況,我在__縣婦聯(lián)及調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的大力協(xié)助下,于20__年3月至4月,在__縣開(kāi)展了抽樣調(diào)查工作,深入探討貧困地區(qū)農(nóng)村女性人力資源開(kāi)發(fā)與利用的問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為促進(jìn)貧困地區(qū)農(nóng)村女性人力資源開(kāi)發(fā)提供意見(jiàn)。
1 調(diào)研區(qū)域基本情況
湖南省__縣位于湖南西北部,沅水中下游,素有湘西門(mén)戶(hù)之稱(chēng)。總面積5852平方公里,轄23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)65萬(wàn)人,其中農(nóng)業(yè)人口 52萬(wàn)人,占總?cè)丝诘?0%;全縣共有勞動(dòng)力35.5萬(wàn)人,其中女勞動(dòng)力15.98萬(wàn)人,占總勞動(dòng)力的45 %;少數(shù)民族人口近37萬(wàn)人,占總?cè)丝诘?6%。
__縣從1994年開(kāi)始被國(guó)家明確為“八.七”扶貧攻堅(jiān)重點(diǎn)縣,也是國(guó)家新一輪扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣。20__年,全縣農(nóng)民人平純收入1595元,有貧困人口12.7萬(wàn)人,占全縣總?cè)丝诘?9.5%。
2 調(diào)研實(shí)施情況
__縣版圖面積大,交通又十分落后,考慮到縣情的復(fù)雜性和多樣性,筆者分類(lèi)選取了樣本點(diǎn):一是處于全縣最高水平的縣城所在鎮(zhèn)__鎮(zhèn)農(nóng)村女性;二是319國(guó)道邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)馬底驛鄉(xiāng),代表__農(nóng)村女性勞動(dòng)力素質(zhì)中等水平的地方;三是該縣/文秘站-中國(guó)最強(qiáng)免費(fèi)!/邊遠(yuǎn)的貧困鄉(xiāng),也是少數(shù)民族鄉(xiāng)火場(chǎng)土家族鄉(xiāng),代表該縣農(nóng)村女性勞動(dòng)力素質(zhì)較低的水平;四是在該縣其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)再專(zhuān)題抽樣調(diào)查部分農(nóng)村女性人力資源情況。一共發(fā)放農(nóng)戶(hù)調(diào)查問(wèn)卷200份(含女性勞動(dòng)力個(gè)人資料200份),專(zhuān)題發(fā)放女性勞動(dòng)力個(gè)人資料問(wèn)卷100份。
調(diào)查采取問(wèn)卷法收集資料。家庭調(diào)查問(wèn)卷共分三個(gè)方面內(nèi)容:一是家庭基本情況;二是家庭對(duì)教育的評(píng)價(jià);三是家庭獲得收入的方式、方法。關(guān)于女性勞動(dòng)力個(gè)人資料,共分三個(gè)方面內(nèi)容:一是個(gè)人基本情況;二是個(gè)人主要經(jīng)歷;三是從事職業(yè)、收入來(lái)源及生活方式調(diào)查。
在此次調(diào)查中,共發(fā)放農(nóng)戶(hù)調(diào)查問(wèn)卷200份,收回有效問(wèn)卷142份(其中包含女性勞動(dòng)力個(gè)人資料132份),發(fā)放女性勞動(dòng)力個(gè)人資料問(wèn)卷100份,收回有效問(wèn)卷93份。
3 調(diào)查結(jié)論
通過(guò)調(diào)查看出,湖南省__縣作為貧困地區(qū),其女性在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)地位提高的同時(shí),也反映出了存在的一些問(wèn)題,還存在一些限制性因素,需要各級(jí)各部門(mén)引起高度重視。
一是教育因素——導(dǎo)致貧困地區(qū)農(nóng)村女性人力資源開(kāi)發(fā)先天不足。首先是貧困地區(qū)農(nóng)村女性自身素質(zhì)狀況偏低,而低層次的教育成為一種惡性循環(huán),她們自身認(rèn)識(shí)不到教育的重要性,讓貧困地區(qū)眾多女性走不出低層次教育——低收入——低層次教育的循環(huán)往復(fù)。其次是政府對(duì)教育的投入力度影響很大。政府對(duì)教育的投入力度加大,作為貧困地區(qū)弱勢(shì)群體——農(nóng)村女性是首當(dāng)其沖的受益者,反之亦然。
二是經(jīng)濟(jì)因素——導(dǎo)致貧困地區(qū)農(nóng)村女性人力資源開(kāi)發(fā)投資不足。作為貧困地區(qū)政府的財(cái)政,只能夠在保工資、保正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下,還有剩余資金都投入到民生關(guān)注的教育、衛(wèi)生、社會(huì)保障等事業(yè)中去。而其中對(duì)教育的投入,主要是保障義務(wù)制教育所需經(jīng)費(fèi),對(duì)人力資源開(kāi)發(fā)工作的經(jīng)費(fèi)投入,大多是心有余而力不足,若上級(jí)財(cái)政沒(méi)有專(zhuān)項(xiàng)資金支持此項(xiàng)工作,人力資源開(kāi)發(fā)只能依靠社會(huì)力量和人力資源自身,而這些力量,和政府這種強(qiáng)有力的推手相比,顯得微不足道,F(xiàn)階段,貧困地區(qū)各級(jí)政府還不能為農(nóng)村女性人力資源開(kāi)發(fā)提供更加充分的物質(zhì)保障基礎(chǔ)。
三是政治因素——導(dǎo)致貧困地區(qū)農(nóng)村女性人力資源開(kāi)發(fā)能力不足。女性參與權(quán)力是女性人權(quán)的重要內(nèi)容,但是我國(guó)女性參政的比例較小,參與權(quán)力的層次低,直接影響到女性人力資源從自身生存和發(fā)展出發(fā)對(duì)社會(huì)資源支配權(quán)限的實(shí)現(xiàn)。
四是社會(huì)因素——導(dǎo)致貧困地區(qū)農(nóng)村女性人力資源開(kāi)發(fā)動(dòng)力不足。在貧困地區(qū),“男尊女卑”、“男強(qiáng)女弱”等傳統(tǒng)思想依然存在,農(nóng)村女性大部分缺乏成就動(dòng)機(jī)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和社會(huì)參與意識(shí)。同時(shí),社會(huì)上對(duì)女性的成就期望值不高,貧困地區(qū)農(nóng)村女性人力資源開(kāi)發(fā)更缺乏社會(huì)上、心理上的動(dòng)力,出現(xiàn)中國(guó)的東、中、西部之間,城鄉(xiāng)之間人力資源分布不均,結(jié)構(gòu)性矛盾突出。
五是法律因素——導(dǎo)致貧困地區(qū)農(nóng)村女性人力資源開(kāi)發(fā)保障不足。從美、日、韓等國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)成功經(jīng)驗(yàn)可以看出,其人力資源的開(kāi)發(fā)用法律來(lái)促進(jìn)、保障它的實(shí)施和推進(jìn)。在我國(guó),人力資源開(kāi)發(fā)的法律保障有些滯后和缺失,在人力資源開(kāi)發(fā)上還需要通過(guò)超前的法律給于促進(jìn)和保障。
6 貧困地區(qū)農(nóng)村女性人力資源開(kāi)發(fā)的對(duì)策
開(kāi)發(fā)貧困地區(qū)農(nóng)村女性人力資源是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,不是一個(gè)部門(mén)或一個(gè)組織能辦好的事情,需要多部門(mén)聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與重視才能取得實(shí)質(zhì)性效果。為此,建議采取以下對(duì)策與措施:
一是政府加大投入來(lái)規(guī)范。作為貧困地區(qū)農(nóng)村女性人力資源開(kāi)發(fā)這一關(guān)系到構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)政治全面發(fā)展的工作,在現(xiàn)階段,只有各級(jí)政府將其納入到重要議事日程,在經(jīng)費(fèi)投入上加大力度,才能引起全社會(huì)的重視和關(guān)注,才能對(duì)此項(xiàng)工作有實(shí)實(shí)在在的推動(dòng)作用。各級(jí)應(yīng)按照分類(lèi)指導(dǎo)、按實(shí)際所需、分層次培訓(xùn)和以實(shí)踐為中心的農(nóng)村女性人力資源開(kāi)發(fā)原則來(lái)規(guī)范,明確教育、勞動(dòng)和社會(huì)保障、農(nóng)林、衛(wèi)生、科技、信息等部門(mén)或行業(yè)主管部門(mén)為工作主體,形成聯(lián)席會(huì)議制度,促使貧困地區(qū)農(nóng)村女性人力資源在政府主導(dǎo)、部門(mén)配合、社會(huì)參與的格局下有大發(fā)展。
二是建立健全法律來(lái)保障。在法治社會(huì)下,用法律來(lái)保障需要全社會(huì)引起高度重視的工作是一個(gè)很好的手段,要建立健全以下幾種法律法規(guī):第一種是關(guān)于全民教育、建立學(xué)習(xí)型社會(huì)、終身學(xué)習(xí)
等方面的法律。我國(guó)在國(guó)民教育方面的法律法規(guī)還可從戰(zhàn)略的角度出發(fā),在關(guān)于終身教育、男女平等教育、科技振興等方面建立健全相關(guān)法律,有利于中華民族的人力資源可持續(xù)發(fā)展。第二種是關(guān)于完善男女平等相關(guān)國(guó)策方面的法律法規(guī)。西方國(guó)家已有將家務(wù)勞動(dòng)有償化作為基本國(guó)策的先例,還有關(guān)于男女同工不同酬、就業(yè)歧視等多方面存在的男女實(shí)際不平等問(wèn)題,應(yīng)以法律完善。第三是增設(shè)相關(guān)部門(mén)來(lái)確保法律實(shí)施。德國(guó)承認(rèn)家務(wù)勞動(dòng)的價(jià)值并支付報(bào)酬,還成立“漢堡經(jīng)濟(jì)法庭”來(lái)管理此類(lèi)案件。在我國(guó)建議在法院效仿德國(guó)建立專(zhuān)門(mén)法庭,來(lái)管理男女平等這一基本國(guó)策的實(shí)施。
三是優(yōu)化社會(huì)環(huán)境來(lái)促進(jìn)。首先是在全國(guó)要營(yíng)造促進(jìn)貧困地區(qū)農(nóng)村女性人力資源開(kāi)發(fā)的氛圍。形成政府重視、部門(mén)主導(dǎo)、企業(yè)支持、行業(yè)行動(dòng)的全社會(huì)關(guān)注貧困地區(qū)農(nóng)村女性人力資源開(kāi)發(fā)的氛圍,加大資金投入力度、增強(qiáng)宣傳引導(dǎo)力度、強(qiáng)化各項(xiàng)措施、明確開(kāi)發(fā)目標(biāo),促使全社會(huì)積極參與這一利國(guó)利民的事業(yè)。其次是加大女性參政議政的力度。女性參政議政力度的加大,第一要從數(shù)量上逐步提升;第二要從層次予以提升;第三要從內(nèi)涵上賦予更多;第四要從外向度上著力。以女性參政議政能力的提高來(lái)加大女性對(duì)社會(huì)資源支配權(quán)限的實(shí)現(xiàn),增強(qiáng)貧困地區(qū)農(nóng)村女性人力資源開(kāi)發(fā)的方向引導(dǎo)、政策支持力度。
四是突出農(nóng)村女性特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)。在我國(guó)農(nóng)村,男女不平等、重男輕女的封建意識(shí)一定程度占據(jù)主導(dǎo)地位,男主外、女主內(nèi)的傳統(tǒng)分工,讓眾多農(nóng)村女性難以跨出沖出家庭重要角色的一步。同時(shí),女性自身的生理特點(diǎn)對(duì)人力資源開(kāi)發(fā)的影響也不能忽視。針對(duì)貧困地區(qū)農(nóng)村女性的特點(diǎn),我們要采取循序漸進(jìn)的方式來(lái)進(jìn)行人力資源開(kāi)發(fā),如照顧生理周期的用工形式、可以兼顧家庭的開(kāi)發(fā)方式都可以探索和擴(kuò)大。不能期望一蹴而就,否則,操之過(guò)急,方式、方法不當(dāng),如傷害了她們參與人力資源開(kāi)發(fā)的積極性,則會(huì)出現(xiàn)事倍功半的效果。
五是第三部門(mén)充分介入來(lái)完善。20世紀(jì)中葉,西方國(guó)家發(fā)生了范圍廣泛的“第三部門(mén)”運(yùn)動(dòng),政府退出了很多微觀領(lǐng)域,把大量的公共服務(wù)交由第三部門(mén)來(lái)提供,取得了非常好的效果,各國(guó)紛紛向第三部門(mén)轉(zhuǎn)移社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域的事權(quán)。這些非營(yíng)利組織的興起,在政府部門(mén)和營(yíng)利性組織之間發(fā)揮著協(xié)調(diào)、輔助和補(bǔ)充功能。在我國(guó)現(xiàn)階段,對(duì)貧困地區(qū)農(nóng)村女性人力資源開(kāi)發(fā)這一系統(tǒng)工程,也存在著“市場(chǎng)失靈”和“政府失效”的不協(xié)調(diào)現(xiàn)象,而第三部門(mén)等非營(yíng)利組織在吸納善款、扶貧濟(jì)困、招募志愿者等方面有獨(dú)特優(yōu)勢(shì),更有利于促進(jìn)貧困地區(qū)農(nóng)村女性人力資源開(kāi)發(fā)工作的實(shí)質(zhì)性、強(qiáng)化性發(fā)展。對(duì)這一領(lǐng)域,交由第三部門(mén)來(lái)做,可以彌補(bǔ)、完善市場(chǎng)和政府的不足。
六是強(qiáng)化自我開(kāi)發(fā)意識(shí)來(lái)提升。人力資源開(kāi)發(fā)最大的原動(dòng)力就是自我開(kāi)發(fā)意識(shí)的增強(qiáng),我們要廣大貧困地區(qū)農(nóng)村女性從“要她學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”的過(guò)程,是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱巨的過(guò)程,需要全社會(huì)行動(dòng)來(lái)喚起這支龐大的力量:首先是不斷提高女性文化素質(zhì),增強(qiáng)進(jìn)取意識(shí)。在貧困地區(qū)農(nóng)村女性義務(wù)制教育完成的基礎(chǔ)上,分類(lèi)別、分層次的通過(guò)學(xué);蚱渌嘤(xùn)機(jī)構(gòu),進(jìn)一步完善提高她們的學(xué)習(xí)能力,成為學(xué)習(xí)型、技能型、職業(yè)型的各類(lèi)人才,增強(qiáng)她們頑強(qiáng)拼搏、不斷進(jìn)取的意識(shí)。其次是破除各類(lèi)陳規(guī)陋習(xí),增強(qiáng)自信意識(shí)。不要讓傳統(tǒng)的舊思維、舊觀念束縛住貧困地區(qū)農(nóng)村女性的頭腦,讓她們真正樹(shù)立自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神,不斷成為突破自我、超越自我、完善自我的農(nóng)村新女性。
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