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表?yè)P(yáng)信

家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信

時(shí)間:2024-08-10 17:08:40 表?yè)P(yáng)信 我要投稿

家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信15篇

  現(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到表?yè)P(yáng)信,表?yè)P(yáng)信在寫作上具有一定的格式要求。相信許多人會(huì)覺得表?yè)P(yáng)信很難寫吧,下面是小編精心整理的家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信15篇

家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信1

親愛的家長(zhǎng):

  您好!您的孩子已在我校順利完成了三年學(xué)業(yè),在此我們對(duì)您三年來給我們工作的理解與支持表示衷心的感謝。

  中考在即,您的孩子即將迎接他們?nèi)松猛局械囊淮翁魬?zhàn)。為了讓您的孩子能更自信地面對(duì)中考,也為了您能夠成為孩子堅(jiān)實(shí)的后盾,幫助孩子獲取學(xué)業(yè)上的豐收,我們特將中考階段一些注意事項(xiàng)及如何有效應(yīng)對(duì)中考的建議整理成稿,以供您參考。

  1、要幫助孩子正確樹立價(jià)值觀的取向,理智看待中考。教育孩子學(xué)會(huì)正確評(píng)估自己,從容赴考。家長(zhǎng)應(yīng)充分使用數(shù)據(jù),看到成績(jī),鼓勵(lì)學(xué)習(xí)士氣,分析孩子的學(xué)科優(yōu)勢(shì),鞏固已取得的成績(jī),并制定出單科、單項(xiàng)得分再提高的措施,以及弱科、基礎(chǔ)知識(shí)再拿分的計(jì)劃。家長(zhǎng)也要明確的告訴孩子只要按復(fù)習(xí)計(jì)劃完成,考上理想的學(xué)校并不難!

  2、要樹立信心。臨考前孩子情緒多半不穩(wěn)定,這時(shí)如果家長(zhǎng)也缺乏信心,那么孩子的壓力會(huì)陡然增大。家長(zhǎng)保持“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”的心態(tài),孩子自然能泰然自若地化解壓力。注意多抽點(diǎn)時(shí)間和孩子進(jìn)行交流、溝通,充當(dāng)孩子的知心朋友,休息時(shí)陪他們散散步、聊聊天、談?wù)勑,營(yíng)造輕松快樂的家庭氛圍。以積極的態(tài)度鼓勵(lì)孩子,使他們真正放下心理包袱,幫助他們通過心理調(diào)節(jié)而達(dá)到最佳的“競(jìng)技狀態(tài)”,以平常心參加每一場(chǎng)考試。當(dāng)碰到有解決不了的問題時(shí)及時(shí)與老師取得聯(lián)系,商討解決。

  3、要做好安全工作,講究個(gè)人衛(wèi)生,科學(xué)合理地安排好飲食。由于這段時(shí)間孩子的學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,容易疲勞,合理的營(yíng)養(yǎng),適度的休息非常重要。不吃不潔和太油膩食物,合理補(bǔ)充一些易消失、易吸收的`營(yíng)養(yǎng)食品,注意天氣變化,不要著涼感冒。教育并督促孩子不要到外面就餐,以免造成不必要的麻煩。由于考生年齡偏小,中考時(shí)家長(zhǎng)特別要做好接送工作。

  4、不要強(qiáng)調(diào)一定要考上xxx學(xué)校。要重視學(xué)習(xí)過程,抓緊一切可利用時(shí)間,把不會(huì)的問題通過問老師、請(qǐng)教別人等方式解決掉。

  5、不要一再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)生的失誤和缺陷。這種心里暗示往往會(huì)影響孩子進(jìn)步。

  6、不要過分地指責(zé)孩子。這樣會(huì)使孩子產(chǎn)生過度緊張的心里,所謂物極必反。督促孩子制定好兩表——作息時(shí)間表及復(fù)習(xí)內(nèi)容安排表。制定作息時(shí)間表的目的是調(diào)節(jié)自己的生物鐘,以適應(yīng)中考考試的時(shí)間,使孩子能發(fā)揮自己最好的水平。

  7、這段時(shí)間盡量減少社會(huì)活動(dòng),多抽時(shí)間陪伴孩子,盡量排除外界干擾,關(guān)注孩子心里和情緒的變化,及時(shí)指導(dǎo)和督促孩子。

  8、在家給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的家庭環(huán)境。

xxxxx全體教師

 xxxx年x月xx日

家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信2

尊敬的老師們:

  大家好!

  由于我和愛人工作繁忙,我的孩子一直由家里的老人照看,在孩子身上不免存在一些這樣或那樣的不良習(xí)慣,孩子兩周歲就送到了幼兒園,可以說孩子還在嗷嗷待哺,嬌慣的性格作為父母的都束手無策。但是孩子自從上了幼兒園后,他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能通過家長(zhǎng)勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識(shí)到現(xiàn)在能把自己的玩具簡(jiǎn)單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長(zhǎng)講故事、并說一些幼兒園學(xué)的知識(shí)……幼兒園的老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對(duì)老師和阿姨有了依戀的情感,作為家長(zhǎng)真的有太多的感謝溢于言表,由于工作的繁忙,有時(shí)疏忽了對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育,這一點(diǎn)我覺得作為家長(zhǎng)和老師比起來真是慚愧。

  剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,孩子生活上還不能自理,作為一個(gè)母親,日常生活中,面對(duì)無知的幼兒,有時(shí)候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里,一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩。雖然說,在幼兒園里照顧小孩是老師的工作職責(zé),但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn),做幼兒園的老師真是非常辛苦,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。最難能可貴的是班級(jí)的xx老師雖然年紀(jì)很輕,但對(duì)于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣,每每見到她時(shí),她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微,在我們看來這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。x老師經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招,好辦法,在我們的“實(shí)施”中確實(shí)見效,當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長(zhǎng)都來向她請(qǐng)教,她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。xx老師的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)更令我們家長(zhǎng)佩服,每次面對(duì)我們家長(zhǎng)時(shí),無論是她在開飯還是看管孩子,她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子,當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時(shí),xx老師不僅把衣服褲子洗的干干凈凈,孩子的身體也用溫水洗凈,就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,面對(duì)如此細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的.老師,我真為孩子們感到榮幸和自豪。

  孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的。這些都離不開園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系。孩子一天天長(zhǎng)大,我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生。我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子們從xx幼兒園學(xué)到了很多東西,幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì),不同時(shí)期,不同的教育,沒有錯(cuò)過孩子的最佳時(shí)期。最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同制訂合理的計(jì)劃來幫助孩子,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的!

  孩子們的身體素質(zhì)不好,但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)楹⒆有,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他們跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感,F(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他們都說好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但他們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。

  其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我們不是十分關(guān)注,我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著。現(xiàn)在,孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對(duì)英語、繪畫、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí),他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……

  在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活中,我們的孩子從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、有禮貌、會(huì)畫會(huì)彈、能歌善舞、活潑開朗的小精靈。并且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,樂觀上進(jìn)?粗⒆觽?cè)谶@里快樂地邁出人生堅(jiān)實(shí)的第一步,看著孩子們?cè)谶@里得到了最好的啟蒙教育,快樂的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng),作為家長(zhǎng),我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了xx幼兒園,選擇了專業(yè)、敬業(yè)又充滿愛心的老師們。

  學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝x幼兒園的園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!

  最后,祝x幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

此致

敬禮

  表?yè)P(yáng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信3

親愛的園長(zhǎng):

  您好!

  我是你們小班xx孩子的家長(zhǎng)。首先,我代表我的孩子們,對(duì)你們園里所有的老師說:辛苦了!新年快樂,感謝你為孩子所做的一切!

  自從思曼入園三年,在老師耐心的照顧和正確的指導(dǎo)下,孩子們似乎都不一樣了。突然,他們長(zhǎng)大了,變得懂事了。他們天天喊著要去幼兒園,告訴我們今天晚上很開心。孩子們通常被他們的母親帶走。有時(shí)候偶爾接孩子。每次進(jìn)班,張老師總是站在門口招呼,喊孩子們的名字。張老師很愛拍孩子的臉,路過前摸摸孩子的頭,讓孩子覺得熱。老師耐心地向我解釋孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。我知道張老師為孩子們付出了很多努力和愛心。孩子們陸續(xù)走進(jìn)教室,老師的臉上總是洋溢著母愛的光輝,每個(gè)孩子的名字都被親切地報(bào)出來。這從來都不是溫柔的撫摸嗎?孩子們承載著我們所有的希望,他們很幸運(yùn)能遇到這么好的老師。母親說:不管孩子怎么哭,不管有多難,老師從來不對(duì)孩子吼,而是像對(duì)自己的`孩子一樣不厭其煩地引導(dǎo)。這樣的事實(shí)有很多,簡(jiǎn)直多到不值得一提。這種人性化的教育管理方式讓我們家長(zhǎng)心安理得,每一個(gè)小班的老師都很負(fù)責(zé)。年輕的趙老師和默默無聞的李老師對(duì)孩子都很好。幼兒園從上到下,從學(xué)校的負(fù)責(zé)人,到老師到接待處,都很和藹,很認(rèn)真。不管對(duì)班里的孩子來說,只要有幼兒園老師的照顧,就不會(huì)因?yàn)楹⒆硬辉谧约喊嗬锒鵁o人看管。幼兒園的孩子就像在家一樣,沒有任何孤獨(dú)感。

  我們非常感謝張先生、劉先生和朱先生。我想通過這封信向這三位老師表達(dá)我的謝意,這封信是王源領(lǐng)導(dǎo)人傳達(dá)的。

  兒童節(jié)是孩子們最快樂的一天。所有孩子的幸福和成長(zhǎng)都離不開老師的努力。老師的愛會(huì)深深印在孩子成長(zhǎng)的心中。節(jié)日里孩子們幸福的笑臉,會(huì)折射出老師努力的成果。在此,值此兒童節(jié)之際,祝我們的老師年輕、健康、快樂!

xxx

  20xx年x月x日

家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信4

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是貴校學(xué)生趙家長(zhǎng)。今天我懷著無比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信,懇請(qǐng)您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè):感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝初一四班班主任XX老師!

  20xx年x月x日,上午早自習(xí)期間,趙XX同學(xué)由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán),并及時(shí)通知班主任XX老師。劉老師知道后,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在通知家長(zhǎng)的同時(shí),她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會(huì),劉老師不怕?lián)?zé)任、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!

  等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長(zhǎng),見到如此負(fù)責(zé)、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動(dòng)。

  教師,被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對(duì)學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙XX同學(xué)并不是病的很重,只是貧血暈倒,但XX老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!

  我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”XX老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)!

  為此,我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng),孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校XX老師這樣負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的.照顧、愛護(hù),是我們?nèi)业男疫\(yùn),作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪。“傳道授業(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。

  最后,我們?nèi)曳浅8兄x貴校XX老師對(duì)趙XX同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,同時(shí),也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!

此致

敬禮

  表?yè)P(yáng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信5

尊敬的趙校長(zhǎng):

  大家好!我們是xx班學(xué)生的家長(zhǎng)。首先,讓我們向您表示衷心的感謝!感謝校長(zhǎng),憑借優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀的教育質(zhì)量,給了孩子高水平的學(xué)習(xí)和教育,讓孩子健康快樂的成長(zhǎng),有著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  我們集體把這封表?yè)P(yáng)信寫在心里,主要是感謝聶老師為Xx班付出的巨大努力,感謝她悉心的教導(dǎo),豐富了孩子的學(xué)習(xí)知識(shí)、生活知識(shí)和人生價(jià)值。

  在孩子的學(xué)習(xí)道路上,聶老師不顧早晚的忙碌,絞盡腦汁,只指導(dǎo)學(xué)生,能夠變得偉大、優(yōu)秀,希望孩子心智更加成熟,跟上老師的腳步。有這么好的老師,是孩子的福氣。孩子們說他們最喜歡聶的課,因?yàn)槁櫟恼n總是豐富多彩的,總是有趣的,總是互動(dòng)的。孩子以歡快的節(jié)奏學(xué)習(xí)更多的知識(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)優(yōu)秀?梢娐櫪蠋熍c時(shí)俱進(jìn),視自己為孩子們的大朋友。孩子們也把聶老師當(dāng)成自己的好朋友,一個(gè)有愛心的好朋友,一個(gè)體貼的好朋友,一個(gè)知識(shí)淵博的好朋友,一個(gè)受人尊敬的好朋友,一個(gè)可以為人師表的好朋友。

  聶老師不僅讓孩子學(xué)得開心,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,還教了很多禮貌用語。我們幾個(gè)家長(zhǎng)都說,家長(zhǎng)平時(shí)很忙,沒多少時(shí)間教育孩子,但是孩子特別懂事聽話,幾個(gè)調(diào)皮的孩子也懂事多了。最讓父母感動(dòng)的是,每次給父母過生日或父親節(jié)、母親節(jié),孩子都會(huì)給父母一個(gè)驚喜,或一封感人的信,或一份自己做的小禮物,或一份純粹的祝福。我們知道,這些都是聶的教育成就,是他的功勞,是他學(xué)校教育的成功。

  都說現(xiàn)在的孩子很嬌氣,但是聶的學(xué)生很有禮貌,很愛父母,很有責(zé)任心。把現(xiàn)在的孩子帶得這么好,真的是非常非常難得。孩子的每一次改變,都是對(duì)父母的一大解脫,孩子的每一次成就,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于父母的個(gè)人成就。孩子的每一次成績(jī)提升和懂事行為,都讓我們家長(zhǎng)由衷地感謝他們,感謝學(xué)校的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),感謝校長(zhǎng)的優(yōu)秀管理,感謝聶老師的辛勤付出。這是對(duì)父母的祝福,也是對(duì)國(guó)家的祝福。這些孩子會(huì)長(zhǎng)大的,因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過這么好的學(xué)校。

  據(jù)了解,聶為了更好的'教學(xué),為了班里的孩子,把不到3歲的孩子送到家鄉(xiāng),承受著母子分離的痛苦。這是用小愛換大愛,是一種動(dòng)人的職業(yè)精神。老師向這個(gè)隊(duì)的孩子們表達(dá)了他的愛。我們父母聽了之后很有感觸。也希望聶老師盡快把孩子接回來,和我們的孩子一起享受聶老師的照顧。

  俗話說,老師是勤勞的園丁,學(xué)生是美麗的花朵。如果這樣一個(gè)好的園丁照顧和培育這些美麗的花朵,花朵將結(jié)出甜美的果實(shí)。

  聶老師帶孩子已經(jīng)好幾天了。其實(shí)我們這些家長(zhǎng)早就看到了孩子身上驚人的變化,早就應(yīng)該做點(diǎn)什么來表達(dá)自己誠(chéng)摯的謝意了。就在最近,我們的幾個(gè)父母聚在一起,我們討論并做了一些表達(dá),以示感謝。這封信只是一點(diǎn)點(diǎn)心情,一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)真心。我們的幾位家長(zhǎng)再次表示感謝,感謝學(xué)校,感謝校長(zhǎng),感謝聶老師。

  此致

敬禮!

  20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信6

親愛的家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!,感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來托付給我們,感謝您一直以來對(duì)我們工作的

  理解支持。我們深知,孩子是家庭的希望,家庭的寄托。

  我始終相信我們的愛心,責(zé)任心,遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們會(huì)讓寶貝在幼兒園學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美,養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅、交往、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。

  作為幼兒園老師,我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天。

  作為幼兒園老師,我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái),讓孩子們?cè)趷鄣年柟庀拢瑔⑿闹侵T,雅情趣之源,揚(yáng)求知之風(fēng)帆,做成功之真人!

  從開始到現(xiàn)在,我們隨著孩子的成長(zhǎng)不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、獲得進(jìn)步。在我們的工作中,無論出現(xiàn)什么樣的問題,請(qǐng)家長(zhǎng)能及時(shí)與我們交流,改進(jìn)我們的'不足。

  愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔,因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂園;愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍,因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康、快樂童年!

家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信7

親愛的精靈班爸爸媽媽們:

  您們好!一學(xué)期將至,感謝您們對(duì)我們工作的一貫支持和配合。一學(xué)期以來,孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開您們的辛勤付出,您們積極地參與及配合成為了我們工作的最大動(dòng)力。在此特別感謝精靈班的'家委會(huì)成員,給我們的活動(dòng)出謀劃策,不辭辛苦的組織多次親子活動(dòng),讓我們的孩子和家長(zhǎng)有了更進(jìn)一步的交往,增強(qiáng)凝聚力之余提供了很好的互動(dòng)平臺(tái);感謝阮景婷媽媽為我們進(jìn)行班級(jí)qq群網(wǎng)的管理工作以及通訊錄的整理和編輯。感謝本學(xué)期為孩子進(jìn)行助教的張榮峰媽媽、王建陽奶奶、孫藝涵媽媽、李明皓媽媽、劉詩(shī)韻媽媽以及積極參加助教的其他家長(zhǎng),您們精彩的活動(dòng)必定讓我們的孩子收獲不少。謝謝!謝謝!

  您們的支持,我們銘記于心,你們的配合,我們?yōu)橹畡?dòng)容,我們將會(huì)一如既往的做好工作與您攜手并肩,為孩子的成長(zhǎng)共同努力!

  xxx

  xx年x月x日

家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  我是xxxx級(jí)xxxx班的一名學(xué)生家長(zhǎng),在這收獲的季節(jié)里,我代表我全家向三年來辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝!

  我孩子xxxx年作為微機(jī)排位學(xué)生進(jìn)入xxxx中學(xué)學(xué)習(xí)。由于小學(xué)的基礎(chǔ)打得不是很牢,對(duì)于孩子升入初中后,如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)、提升全面素質(zhì)、健康快樂成長(zhǎng),我心里很忐忑。但當(dāng)我?guī)е⒆舆M(jìn)入xxxx中學(xué)校園的那一刻開始,我的心情和我孩子一樣激動(dòng),我的顧慮打消了。

  學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配套齊全,處處洋溢著書香氣息,是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的一個(gè)好地方。三年來,孩子的每一次家長(zhǎng)會(huì)我都參加——每次家長(zhǎng)會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)都要講話,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),灌輸正確的教育理念,指導(dǎo)家長(zhǎng)配合做好孩子教育。學(xué)校有很多的社團(tuán)組織,經(jīng)常舉辦各類活動(dòng),我都鼓勵(lì)孩子積極參與。孩子在學(xué)校學(xué)生組織中當(dāng)過干事,參加了幾個(gè)社團(tuán),在各類學(xué)習(xí)和活動(dòng)競(jìng)賽中均取得了一定的成績(jī)。在這過程中,孩子的.性格變得開朗活潑,各方面素質(zhì)得到鍛煉提高,由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長(zhǎng)提供了這樣好的平臺(tái)!

  我孩子在11班,班主任羅老師是一位有豐富教育經(jīng)驗(yàn)有愛心的好老師。她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性,青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領(lǐng)下,與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團(tuán)結(jié)積極、健康向上、勇爭(zhēng)第一”的班風(fēng)學(xué)風(fēng),11班也被評(píng)為“市優(yōu)秀班級(jí)”。由于我工作的關(guān)系,不能常到學(xué)校了解孩子的情況,羅老師就時(shí)常通過電話和短信與我聯(lián)系,在孩子的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段,針對(duì)她的學(xué)習(xí)情況,從學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及思想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面及時(shí)和我溝通,事無巨細(xì),盡心盡責(zé)。在我孩子去年6月份生病住院期間,羅老師更是時(shí)時(shí)關(guān)心,體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛。孩子經(jīng)常對(duì)我說,羅老師是她遇到的最好的老師。我知道,這是發(fā)自她內(nèi)心的話。我孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)在學(xué)校測(cè)試中成績(jī)排在全年級(jí)500名以后,在九年級(jí)下學(xué)期一診時(shí),她的成績(jī)已經(jīng)提升到了200多名?粗⒆拥某砷L(zhǎng)蛻變,我衷心地感謝_中學(xué)xxxx級(jí)11班的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!

  孩子就要離開xxx中學(xué)了,相信在她的心中一定不會(huì)忘記在xxx中學(xué)的成長(zhǎng)歲月,不會(huì)忘記xxx中學(xué)的師長(zhǎng)們給她的教育、啟迪、關(guān)懷和愛,她會(huì)帶著xxx人的優(yōu)秀基因,在夢(mèng)想的天空展翅翱翔!

  祝愿xxx中學(xué)越辦越好,明天更輝煌!

此致

敬禮!

xxx

  xxx年xx月xx日

家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信9

尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我們是爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一個(gè)月了。這段時(shí)間,孩子基本適應(yīng)了幼兒園生活,并且各方面都有了不小的進(jìn)步,這是我們一家人最感欣慰的事,在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作表示感謝!

  入園的時(shí)候還未滿13個(gè)月,沒有斷奶,而且媽媽一直親自帶孩子到8個(gè)月,接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對(duì)這個(gè)掌上明珠非常寵愛,再加上姥姥姥爺隔輩親情,使雖然活潑可愛,但是也平添了不良的生活習(xí)慣,比如說:睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡,睡著再放下;吃飯得哄著,一邊玩一邊吃等等,而且孩子從來沒和陌生人單獨(dú)相處過。這樣的`孩子送到幼兒園,說心里話我們很不放心。但是,只經(jīng)過短短的六天,老師就幫助適應(yīng)了幼兒園生活,而且身高和體重也都增加了,F(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系,尤其是姚老師——

  不睡覺,老師就抱著睡,有時(shí)一抱就是半個(gè)多小時(shí),還得唱歌。不吃飯,就躺在一個(gè)老師懷里,另一個(gè)老師喂。xx大便了,老是把褲子給沖干凈了再給拿回來……這些每天都不斷發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的狀況都深深地感動(dòng)著我們。

  其實(shí),這么小的孩子送到幼兒園來,我們覺得只要讓高高興興的就行了。可是我們發(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應(yīng)幼兒園生活,還更加“懂事”了,比如:雖然還不會(huì)說話,卻能更清楚地用嬰兒手語表達(dá)自己的意思了;晚上睡覺前,能和媽媽一起收玩具了……

  我們知道,孩子的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝結(jié)著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來之際,向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝,并送上真摯的新年祝福:

  祝四位老師在新的一年里工作順利,萬事如意!

  代表家長(zhǎng)們把同樣的祝福獻(xiàn)給xx幼兒園的全體老師,感謝你們的辛勤勞動(dòng),恭祝新年愉快!

此致

敬禮

  表?yè)P(yáng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信10

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  您好!我是錦州xx學(xué)校校長(zhǎng)張中山。首先感謝您對(duì)xx學(xué)校的信任與支持。我20xx年調(diào)離xx縣任河北唐山英才學(xué)校校長(zhǎng),今年6月縣政府將我調(diào)轉(zhuǎn)回xx,9月教育局委派我到xx學(xué)校任校長(zhǎng),從而再次踏上了家鄉(xiāng)這片我魂?duì)繅?mèng)繞的土地。

  從9月6日上班,我看到了這些可愛的孩子們,看到了他們對(duì)成長(zhǎng)的渴望,更看到了您的殷切希望。我也是家長(zhǎng),我的孩子經(jīng)歷了5年的私立學(xué)校生活,已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)充滿自信、自立、陽光、激情的孩子。所以我更理解您的心情和期待。

  我這五年時(shí)間接觸到太多的大學(xué)畢業(yè)生奔走自己的工作,相當(dāng)一部分大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè),究其原因就是在讀書的過程中,只注重了成績(jī),忽略了能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的培養(yǎng)、獨(dú)立人格的'培養(yǎng)。我想我們家長(zhǎng)更愿意看到全面發(fā)展的孩子,更愿意看到他們有一個(gè)幸福的未來。

  我愿意承擔(dān)這個(gè)神圣的使命,xx的老師也愿意承擔(dān),并盡自己全力做好。期待您關(guān)注xx,走進(jìn)xx,感受xx洋溢出的新氣息,煥發(fā)出的新氣象。xx學(xué)校一定會(huì)用行動(dòng)證明xx的辦學(xué)方向——質(zhì)量立校,特色興校,也會(huì)證明我們的育人方向會(huì)給孩子一個(gè)美好的未來——健康體魄、獨(dú)立人格、扎實(shí)基礎(chǔ)、學(xué)有所長(zhǎng)。

  每次雙周假,我都會(huì)向您匯報(bào)學(xué)校的新動(dòng)態(tài),也期待您走進(jìn)我的辦公室,共同聊一聊孩子成長(zhǎng)的話題。

  順提醒:孩子讀課外書很重要,小學(xué)和中學(xué)教育部都有規(guī)定的課外讀物,期待孩子把這些書籍帶到學(xué)校來,利用課余時(shí)間,多讀書,讀好書,不斷拓寬視野,增加底蘊(yùn)。學(xué)校也將在小學(xué)和初中增設(shè)國(guó)學(xué)課程,把孩子培養(yǎng)成感恩、孝順、明事理,既有規(guī)矩又充滿創(chuàng)造力的人。

  祝福您和您的孩子,愿我們共同成長(zhǎng),享受美好生活。

此致

敬禮!

XXX

  XXXX年XX月XX日

家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信11

  孩子的成長(zhǎng)如同一道永遠(yuǎn)也解不完的題,舊的問題解決了,新的問題又冒出來。家長(zhǎng)最關(guān)心孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。時(shí)常聽到家長(zhǎng)來接孩子時(shí)的抱怨聲,“現(xiàn)在的孩子真是不服管教,說急了干脆就破罐子破摔!??”

  聽到這樣的噩耗,我想如果和一一家長(zhǎng)聯(lián)系,肯定來不及。情急之下召開了家長(zhǎng)委員會(huì)臨時(shí)會(huì)議商量對(duì)策。最后決議我們采用了每周互發(fā)表?yè)P(yáng)信的方式,老師將學(xué)生的良好表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),同時(shí)家長(zhǎng)將孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步反饋給老師。

  學(xué)期開始,我會(huì)用表格紙將學(xué)生的姓名在“星星樂園”中一一羅列,用星星量化學(xué)生每周的日常表現(xiàn),獎(jiǎng)勵(lì)的內(nèi)容有很多方面,有表?yè)P(yáng)上課積極發(fā)言的,有表?yè)P(yáng)值日生工作負(fù)責(zé)的,有表?yè)P(yáng)熱心幫助同學(xué)的,有表?yè)P(yáng)作業(yè)書寫工整的,有表?yè)P(yáng)完成作業(yè)速度很快的??每周五的下午,我們都會(huì)舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的頒發(fā)儀式,讓在這一周里的“學(xué)習(xí)楷!薄凹o(jì)律標(biāo)兵”“環(huán)保衛(wèi)士”“博愛之星”上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀,帶回去給家長(zhǎng)。

  周末,家長(zhǎng)通過學(xué)生帶回來的表?yè)P(yáng)信了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),也會(huì)及時(shí)給予孩子鼓勵(lì),對(duì)孩子不足之處提出要求。周一早晨每位學(xué)生都會(huì)帶著家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信高高興興地來上學(xué)。杭杭這周一放學(xué)回家總是先做作業(yè);潔潔每次做完作業(yè)總是把書包收拾得板板整整;慧慧吃飯

  時(shí)知道幫著家長(zhǎng)拿碗筷了,我們犯錯(cuò)時(shí)玲玲還經(jīng)常提醒我們;鑫鑫這幾天的'襪子都是自己洗的;琰琰懂得謙讓小弟弟了;浩浩知道給奶奶捶背了,超超這兩天找同學(xué)玩總能做到“出必告,反必面”??

  每當(dāng)讀著孩子們帶回來的表?yè)P(yáng)信,我是看在眼里,暖在心里。漸漸地家長(zhǎng)們的抱怨聲也被一句句鼓勵(lì)的話語淹沒了。是啊,小小一張獎(jiǎng)狀﹑一張表?yè)P(yáng)信,激發(fā)了孩子的上進(jìn)心,在家長(zhǎng)和老師之間產(chǎn)生了教育的合力,讓老師、家長(zhǎng)、孩子心連心。

  [教育心得]賞識(shí)是一種理解,一種鼓勵(lì)。我相信這樣一句話:玉不琢,不成器。每個(gè)學(xué)生都是一塊美玉,需要我們精心地雕琢,才能光彩照人,熠熠生輝。每一朵鮮花都有盛開的理由;每一只小鳥都能夠飛躍海洋,只

  要我們給他一對(duì)騰飛的翅膀——賞識(shí)。其實(shí),每一個(gè)孩子都是世界上獨(dú)一無二的寶貝,他們身上都有著別人代替不了的優(yōu)點(diǎn),只要我們付出愛心,因材施教,相信他們就像一棵青青的小樹茁壯成長(zhǎng),在你的不知不覺中枝繁葉茂,直沖云霄!

家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信12

尊敬的園長(zhǎng),老師:

  您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

  我的孩子xx在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,在這三年中,我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得三年前,他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.

  xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的'好習(xí)慣.同時(shí)xx在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子.這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果.

  讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

  xx家長(zhǎng)

  20xx年XX月XX日

家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信13

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!您的孩子,四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級(jí)相比,有非常大的`進(jìn)步。

  特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí),仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點(diǎn)突出。

  總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng),以示鼓勵(lì)!

  希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,堅(jiān)持每天口算,完成兩道解決問題,堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí),預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)。

  xx

x年xx月xx日

家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信14

各位家長(zhǎng):

  你們好!

  我們小學(xué)一年級(jí)的英語學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間了,孩子們也漸漸熟悉了英語學(xué)習(xí)的過程。有些孩子在英語學(xué)習(xí)上取得的成績(jī)特別突出,這從他們上課認(rèn)真聽講的表現(xiàn)上就能反映出來,還有很重要的一方面就是家長(zhǎng)的積極配合。

  我現(xiàn)在上課特別強(qiáng)調(diào)所有孩子都要跟上眼睛,即看黑板、看屏幕、看課本,把認(rèn)讀抓好。從期中考試、單元測(cè)試和口語對(duì)話中的反饋來看,凡是上課聽老師的話認(rèn)真去做的孩子,反應(yīng)速度快,學(xué)習(xí)效率高,準(zhǔn)確率也非常高。而自制力差,總需要提醒的孩子,由于缺乏自主性,沒有上進(jìn)意識(shí),就容易掉隊(duì)。希望家長(zhǎng)們加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,重視課堂效率。

  小一英語學(xué)習(xí)沒有寫的'要求,因此聽磁帶顯得特別重要。孩子們自覺性不夠,這就需要家長(zhǎng)的監(jiān)督

  請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必每天抽出一定的時(shí)間督促孩子跟讀磁帶、指讀課本。孩子們學(xué)新單詞、新句型,課堂上學(xué)會(huì)后很容易忘,課后復(fù)習(xí)尤為重要。

  另外一點(diǎn)就是,如果孩子不會(huì)或者忘記單詞怎么讀,請(qǐng)您鼓勵(lì)孩子勇敢向我提問,我很樂意給孩子們講。有些學(xué)生讀英語很標(biāo)準(zhǔn),也很好聽,可就是聲音小。希望家長(zhǎng)們與我一起幫助他們勇于表達(dá),大膽開口。表?yè)P(yáng)一6班上英語課聽講認(rèn)真的學(xué)生:劉旭清、姜茂林、檀樂陽、范亦非、劉彤、劉拓、張錦菲、陳思雨、吳亦杰、安凱、李欣潼、丁博瑤、李金林、耿冀寧、孫嘉璐、林浩峰、夏添、馬欣怡。進(jìn)步特別大的學(xué)生有:王政皓、張依楠、徐煜蓯、尹子昕、王碩、黃宇齊、徐加星。

  希望其他學(xué)生努力向表現(xiàn)好的小朋友學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!

英語老師

  XXXX年XX月XX日

家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信15

親愛的家長(zhǎng):

  你們好!

  在新年來臨之際,我們四位老師提前向__班的各位家長(zhǎng)表示新年的祝愿,感謝各位家長(zhǎng)在這一學(xué)期的時(shí)間里對(duì)我們工作的理解與支持!預(yù)祝大家新年快樂!祝我們的孩子在新的一年里健康快樂地學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)!

  在這里我還要特別感謝咱們班的.家長(zhǎng),為孩子制作了那么精美的服裝,讓咱們的時(shí)裝表演秀具有獨(dú)特風(fēng)格。你們的創(chuàng)意和精美的制作會(huì)吸引所有家長(zhǎng)的眼球。我們__班的家長(zhǎng)是最棒的!

  在這里我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的環(huán)境,家長(zhǎng)帶來了很多裝飾物,讓咱們班的教室也有了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié)當(dāng)天,咱們班的家長(zhǎng)委員__媽媽、__爸媽、__媽媽為孩子們帶來了很多禮物,并參與了咱們孩子的活動(dòng),使得孩子們的活動(dòng)更加熱鬧和豐富多彩。

  孩子們的進(jìn)步、班里取得的成績(jī)也和家長(zhǎng)的積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與,對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),寬容大度的諒解、包容我們的工作,我們的工作將無法進(jìn)行。在此我代表__班的所有老師向家長(zhǎng)說聲:“謝謝!”希望大家在日后的工作中繼續(xù)支持我們!

  ___

  __年_月_日

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