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學(xué)生表揚信(精選15篇)
在我們平凡的日常里,我們都跟表揚信有著直接或間接的聯(lián)系,表揚信根據(jù)表揚雙方的關(guān)系和表揚者的身份不同,也有著不同的種類。怎么寫表揚信才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的學(xué)生表揚信,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生表揚信1
我叫周,,今年12歲。我住在湖北省麻城市黃土崗鎮(zhèn)吳家河村周家店3號。
二年級的時候,父親因病去世,第二年,爺爺也去世了。家里只有我和媽媽。但是很快我媽就改變了婚姻。我和媽媽去了養(yǎng)父家。我養(yǎng)父有兩個孩子。我經(jīng)常和這兩個孩子發(fā)生矛盾。讓我難過的是,每當(dāng)我們有矛盾的時候,我媽總是打我,不亂問。
我把發(fā)生的事情告訴了叔叔阿姨。他們很傷心,也很同情我,所以我上三年級的時候,我叔叔帶我去了他家。
我在舅舅家,很窮,有兩個孩子。隨著我的到來,舅舅是唯一一個出去打工,給我提供一個送弟弟妹妹去讀書的地方。一家五口往往解決不了溫飽問題。
我非常感謝基金會的'巨大幫助,我永遠不會忘記你給我的溫暖。我一定會努力;好好學(xué)習(xí),長大后為國效力,也算是對你真誠幫助的一種回報吧。
楊柳河中心小學(xué)五年級學(xué)生周
XX年6月1日
學(xué)生表揚信2
XXXX市高級技工學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
首先讓我們向您們致以衷心的感謝!
20xx年7月3日,地震災(zāi)區(qū)學(xué)生延期高考在我轄區(qū)XXXX市XXXX中學(xué)舉行。根據(jù)上級有關(guān)部門的安排和部署,我社區(qū)將在考場外設(shè)立“XXXX社區(qū)災(zāi)區(qū)學(xué)生延期高考服務(wù)點”。正當(dāng)我們?yōu)楣ぷ魅藛T缺乏而焦慮時,是貴校20xxXX級數(shù)控二班的葉XXXX同學(xué)與其他三位同學(xué)一道及時地向我們伸出了援助之手,他們義不容辭地加入到了為來自災(zāi)區(qū)的高考學(xué)子們服務(wù)的'志愿者隊伍。他們的愛心事跡受到了新聞媒體的普遍關(guān)注,還受到了當(dāng)時在XXXX中學(xué)考點視察工作的XXXX省副省長黃XXXX的表揚。
為此,我們要向葉XXXX等三位同學(xué)說聲:謝謝!同時,我們還要深深地感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和教師的辛勤培育,是您們的諄諄教誨才培養(yǎng)出了如此品格高尚而富有愛心的好學(xué)生。我們相信,有你們這樣一支優(yōu)秀的教師隊伍,貴校一定能夠為我國的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)出更多更好的技術(shù)人才。
此致
敬禮!
XXX
20xx年xx月xx日
學(xué)生表揚信3
xx職業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
貴校于20xx年xx月份派送過來的xx名實習(xí)生在歷經(jīng)幾個月的實習(xí)過程中,發(fā)揚了吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、嚴于律已、團結(jié)協(xié)助的良好工作作風(fēng),能夠及時有效得完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù),善于思考,能夠舉一反三,同時也能很好得遵守我公司的各項規(guī)章制度,沒有出現(xiàn)無故缺勤,早退等現(xiàn)象,能與其他新老員工相處融洽,為他們樹立好的`榜樣,不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學(xué)成果,也充分體現(xiàn)著當(dāng)代有志青年的良好精神風(fēng)貌,同時也給我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟效益。
其中xx、xx、xx、xx四位同學(xué)更是表現(xiàn)出色,能夠?qū)①F校教與的理論知識與實際情況相結(jié)合,積極開動腦筋,為公司出謀劃策,也很好得帶領(lǐng)其他實習(xí)員工辛勤工作、努力付出,具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力與創(chuàng)新能力,展現(xiàn)出一定的管理氣質(zhì)。鑒此,我公司領(lǐng)導(dǎo)商量決定,已將四位同學(xué)提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位。
在此,我公司在對貴校表示誠摯的感謝,同時,也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來的學(xué)生一定能在當(dāng)今激烈的競爭市場上占領(lǐng)一席之地,成為社會之有用人才!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生表揚信4
事情是這樣的,我是山西人,今年八月三十號去貴省旅游,九月二號來到成都,準(zhǔn)備在成都游玩一上午,下午乘1點15分的列車離開成都,火車票也已買好。誰知,在公交車上就落下一個包,包內(nèi)有我的手機,像機等東西,雖不太貴重,但是像機內(nèi)有我們在太原、重慶、成都各地游玩的像片,是我們?nèi)蘸髮@些地方回憶的所有快樂,手機內(nèi)有我的所有聯(lián)系電話。一下子我就慌了神,不知該怎么辦?丈夫一直給我的手機打電話,發(fā)短信,可就是沒人接聽,無人回話。當(dāng)時已是十二點多了,馬上就要離開成都,又不知道該從哪里著手尋找,心想肯定沒戲了,于是我們夫妻二人只好去了火車站,正在萬念俱灰的時候,卻意外地接到了從我的手機打來的電話。原來是王龍和他的媽媽在公交車上拾到了我們的包,并在第一時間就用我的手機通知了我們,一下子我驚喜萬分,趕過去見到了他們母子,我不知該說什么感激的話才能表達那時我的心情,我丈夫也急忙說該怎么感謝你們呢?誰知,他們母子倆卻說,東西是你們的,自己用上的話肯定不舒服,完璧歸趙是應(yīng)該的。去年四川大地震,全國人民熱心捐助,他們也應(yīng)該回報這份愛心。這樣無私的母子,讓我們感到十分的.崇敬。
時至今日,想起這件事情,我的心情久久不能平靜。請貴院的領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達我對王龍同學(xué)的感謝,也請領(lǐng)導(dǎo)大力表揚他的這種拾金不昧的高尚品德。
謝謝四川人民的無私情懷,愿你們早日渡過難關(guān),戰(zhàn)勝困難,永遠平安幸福!
學(xué)生表揚信5
尊敬的xxx同學(xué)學(xué)生家長:
見信好!
您的孩子,xxx,四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,舒鑫的`課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。
總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!
xxx
xx年x月x日
學(xué)生表揚信6
親愛的xx:
你好,開學(xué)一個月了。我想向你匯報一下xx同學(xué)這個月的表現(xiàn):
首先,令人欣慰的是,xx在這學(xué)期的第一次考試中取得了很大的進步。馮碩以總分505分贏得了17年級。
其次,在習(xí)慣方面,xx改變了三輸四的習(xí)慣,每天準(zhǔn)時到校,積極完成作業(yè)。這學(xué)期從沒發(fā)生過他沒做作業(yè)或者忘了帶去學(xué)校的事情。這說明xx已經(jīng)把學(xué)習(xí)放在心上,非常積極,成績很高。
第三,很多老師回應(yīng)說的學(xué)生改了很多名,尤其是教歷史的曹。我多次表揚馮同學(xué)對各級作業(yè)的背書和完成。
我們的老師看到了xx同學(xué)的'希望,并要求家長繼續(xù)支持xx的學(xué)習(xí)和我們的工作。雖然他的數(shù)學(xué)成績應(yīng)該提高,但我們可以相信,馮碩的學(xué)生積累了成績,積極向上,一定能趕上數(shù)學(xué)。讓我們期待xx的成功。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生表揚信7
親愛的xxx父母:
我很榮幸地通知您,您的'孩子最近在學(xué)校表現(xiàn)很好,贏得了30個罕見的青蘋果。我想通知你。感謝您近年來與老師的合作,對孩子的關(guān)心和幫助,讓學(xué)生得到良好的表現(xiàn),并發(fā)出特別通知鼓勵。
班主任:xxx
xx年x月xx日
學(xué)生表揚信8
全體教職員工、同學(xué)們:
在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,全校師生認真貫徹黨的教育方針,積極推進學(xué)生德育養(yǎng)成教育,通過廣大師生的共同努力,學(xué)校各項教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績。
全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下發(fā)揚團結(jié)奮進的.精神,刻苦學(xué)習(xí)文化知識,踴躍參加學(xué)校組織的各種活動。在學(xué)校各項工作和學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出了一大批勤奮學(xué)習(xí)、德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
為了激勵先進、推動工作,經(jīng)學(xué)校研究決定,對本學(xué)期對等69名優(yōu)秀學(xué)生,班干部,團員,少先隊員,學(xué)生會干部及積極參加各類學(xué);顒拥牡22名學(xué)生及第xx屆國際少兒書畫作文大賽中取得獎項的16名學(xué)生予以表彰。
希望受到表彰的同學(xué),在今后的工作和學(xué)習(xí)中,謙虛謹慎,戒驕戒躁,發(fā)揚成績,再接再勵,繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時希望全校學(xué)生以他們?yōu)榘駱,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮上進,在學(xué)業(yè)上取得更好的成績。
附件:優(yōu)秀學(xué)生名單
此致
敬禮
感謝人:
x年4月7日
學(xué)生表揚信9
尊敬的.家長:
很榮幸地通知您,您的孩子最近在校表現(xiàn)優(yōu)異,已經(jīng)獲得30個難得的綠蘋果,特向您通知一聲。感謝您近段時間以來對老師的配合,對孩子的關(guān)心與幫助,使學(xué)生在獲得良好表現(xiàn),特發(fā)通知,以資鼓勵。
一(5)班班主任:xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生表揚信10
同學(xué)們:
表揚我班的某某某同學(xué),在本次運動會中,他利用休息時間在我班的場地里打掃衛(wèi)生。他這種勇于奉獻,服務(wù)他人的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
唐心如是一年級二班的學(xué)習(xí)委員,她非常開朗,就算天大的事情塌下來,她還是一副笑臉,我從沒見過她哭過,只是整天滿面笑容。她不但不愛哭,而且成績也很好,不管哪一門功課,成績總是名弄前茅。每天輪到她的值日生時候,他總是能夠?qū)嗉壒芾淼腵井井有條。有時候,有些同學(xué)偷懶不掃地,他總是能夠在第一時間告訴老師。如果同學(xué)走了,她就睡自己一個人把教室打掃干凈,把地面拖得干干凈凈才會離校。每個老師都很信任她,自然而然,她的任務(wù)也多,但是,她還能按時完成老師交給她的任務(wù),成為老師的得力小助手了。
xxx
年月日
學(xué)生表揚信11
貴家長:
見信好!
腹有詩書氣自華!在我國古代文化浩瀚的星海中,詩詞一直散發(fā)著奪目的光輝。為了讓同學(xué)們更好地領(lǐng)略中國古典詩詞的藝術(shù)魅力,更好地吸收文化營養(yǎng),提高自身的文化涵養(yǎng),陶冶情操,營造濃厚的校園文化氛圍,我們五(3)班于20xx年x月x日下午現(xiàn)場舉行了古詩詞比賽。經(jīng)過激烈的角逐,結(jié)果現(xiàn)知分曉。
同學(xué)榮獲20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期語文古詩詞比賽:一等獎
特致此信,以作祝賀!
臨近期末,請給予貴子弟更多精心的'照顧和積極的鼓勵!
xxx
xxxx年x月x日
學(xué)生表揚信12
親愛的xxx:
在上周的生物與化學(xué)工程系班級三項競賽評比中,分析xxxx班以較高的綜合評比分脫穎而出,榮獲我系上周優(yōu)秀班級稱號,特此表揚希望我系各班同學(xué)能向分析xxxx班學(xué)習(xí)。
分析xxxx班是一個團結(jié)、向上、奮進的班集體。在全班同學(xué)的共同努力下,在上周的三項競賽評比中取得了較好的成績。不僅如此,分析xxxx班的.同學(xué)在班級的出勤率、晚自修紀(jì)律以及班級衛(wèi)生等各方面都做得很出色,這里凝聚了每一位同學(xué)的努力。
至此希望分析xxx班能再接再厲,越做越好。相信有了這樣的模范榜樣,我們生化系的其他班級也能做得更好,共同創(chuàng)造生化系的美好明天。
xxx
xxxx年x月x日
學(xué)生表揚信13
親愛的寶貝:
大家好!
作為災(zāi)區(qū)孩子的父母,在即將告別學(xué)校的那一刻,心里有太多舍不得,更多的是無法用語言表達的愛……
20xx年,一場無情的地震奪走了我們的家園,瞬間把我們的家鄉(xiāng)四川變成了廢墟。在無家可歸的那一刻,童生向我們伸出了援助之手,讓孩子們再次走進明亮的教室。學(xué)校不僅給孩子減免了一些學(xué)費,還在生活上照顧得很好。讓我們深刻認識到,地震是無情的,長春市對災(zāi)區(qū)的孩子們有著深深的愛……
看到孩子們一絲不茍的作業(yè),聽到孩子們生動的讀書聲,家長們不得不驚嘆童生一中這一年的教學(xué)成績。6歲的孩子能獨立看報,有這么好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可見老師付出了多大的努力。在此,我要向葛校長、韓老師等在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!老師像母親一樣關(guān)心我們。回家的路上,孩子拉著我的手說是老師一遍又一遍的給孩子跺小被子(因為學(xué)前班午睡)。
生病的時候,你不厭其煩的給孩子提供營養(yǎng)。孩子們在童生快樂地一天天長大。作為父母,看在眼里,心里是幸福的。在這樣一個溫暖的群體中,孩子不會因為來自不同的地方而感到一絲孤獨,反而變得更加自信。他們在長春見過很多孩子。問了之后,他們知道是老師的好意,是學(xué)校的各種活動讓孩子信心倍增。時光飛逝,孩子們將離開童生,進入小學(xué)。在告別童生學(xué)校的這一刻,我們不甘心了很多天;不愿養(yǎng)育孩子的老師更不愿意放棄童生先進的教學(xué)天賦。
再見長春,再見童生學(xué)校,再見親愛的老師們,感謝你們對災(zāi)區(qū)兒童的深深愛。
情感地震奪走了我們的家園,瞬間把我們的家鄉(xiāng)四川變成了廢墟。在無家可歸的那一刻,是童生一中向我們伸出了援助之手,讓孩子們重新走進了明亮的教室。學(xué)校不僅給孩子減免了一部分學(xué)費,還在生活上照顧孩子。讓我們深刻認識到,地震是無情的,長春市對災(zāi)區(qū)的孩子們有著深深的愛……
看到孩子們一絲不茍的作業(yè),聽到孩子們生動的讀書聲,家長們不得不驚嘆童生一中這一年的'教學(xué)成績。6歲的孩子能獨立看報,有這么好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可見老師付出了多大的努力。在此,我要向葛校長、韓老師等在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!老師像母親一樣關(guān)心我們;丶业穆飞,孩子拉著我的手說是老師一遍又一遍的給孩子跺小被子(因為學(xué)前班午睡)。
生病的時候,你不厭其煩的給孩子提供營養(yǎng)。孩子們在童生快樂地一天天長大。作為父母,看在眼里,心里是幸福的。在這樣一個溫暖的群體中,孩子不會因為來自不同的地方而感到一絲孤獨,反而變得更加自信。他們在長春見過很多孩子。問了之后,他們知道是老師的好意,是學(xué)校的各種活動讓孩子信心倍增。時光飛逝,孩子們將離開童生,進入小學(xué)。在告別童生學(xué)校的這一刻,我們不甘心了很多天;不愿養(yǎng)育孩子的老師更不愿意放棄童生先進的教學(xué)天賦。
再見長春,再見童生學(xué)校,再見親愛的老師們,感謝你們對災(zāi)區(qū)兒童的深深愛。
署名:
日期:
學(xué)生表揚信14
9月28日(周日)中午,一(2)班XX同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。XX同學(xué)在久候失主不來的情況下,下午向班主任報告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時,校廣播播出通知,說三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。XX同學(xué)從一五樓又跑到了三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。
XX同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
宋坤同學(xué)是一(5)班學(xué)生,10月2日下午3點多,宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機,當(dāng)時他就在想失主一定很著急,過一會,電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機丟了,說明情況后,她連忙道謝,宋坤同學(xué)只簡單的說了一聲:“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個親戚,帶著失主一起來了,宋坤同學(xué)就把手機當(dāng)面歸還給失主,失主連忙道謝,問宋坤同學(xué)叫什么名字,在幾年級幾班,宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的'回去了。
宋坤同學(xué)拾金不昧的尚品德,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),特此提出表揚。
XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生表揚信15
體育管理系:
鑒于近期我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機被盜的事件頻發(fā),我院保衛(wèi)處與后勤服務(wù)總公司飲食中心聯(lián)合蹲點、監(jiān)視;加大對此事件的`偵破力度。
20xx年xx月xx日中午12時許,我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓,發(fā)生一起手機偷盜案,作案人員被當(dāng)場發(fā)現(xiàn)并擒獲;現(xiàn)場就餐的體育管理系學(xué)生,機智敏捷、不懼危險,配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生,并及時報告保衛(wèi)處;這些學(xué)生為學(xué)院安全保衛(wèi)工作的開展提供了積極的幫助,同時展示了我院學(xué)生大無畏的主人翁精神;請這些同學(xué)今后繼續(xù)發(fā)揚這種精神,同時希望其他人要向這些同學(xué)學(xué)習(xí),共同維護和創(chuàng)建我院平安、和諧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
在此,院保衛(wèi)處對這些學(xué)生提出表揚,并請貴系根據(jù)《學(xué)生手冊》給予表彰。
此致
敬禮!
表揚人
x月xx日
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