幼兒表?yè)P(yáng)信

時(shí)間：2023-01-30 18:19:46 表?yè)P(yáng)信我要投稿

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幼兒表?yè)P(yáng)信通用15篇

　　隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，能夠利用到表?yè)P(yáng)信的場(chǎng)合越來越多，在寫作上，表?yè)P(yáng)信有一定的書寫規(guī)范。你所見過的表?yè)P(yáng)信是什么樣的呢？以下是小編整理的幼兒表?yè)P(yáng)信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒表?yè)P(yáng)信通用15篇

幼兒表?yè)P(yáng)信1

尊敬的xxxx幼兒園的老師們：

　　你們好！我是小一班xxx的媽媽，在此借著xxxx幼兒園的育兒網(wǎng)站對(duì)幼兒園的全體老師，特別是小一班的老師們表示由衷的感謝！

　　隨著孩子的慢慢張大，孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程，在家里每個(gè)人都當(dāng)孩子是寶，特別是我，已經(jīng)把他慣壞了，只要他一哭鬧，我就手足無措，更別說是什么有計(jì)劃的對(duì)孩子的進(jìn)行的培育了。

　　之前我的心總是忐忑不安，一方面想到孩子到了入托的年齡了，一方面確實(shí)有點(diǎn)舍不得，因?yàn)楹⒆有�，自理能力差，更怕他心理承受能力差，不�?huì)吃飯?jiān)趺崔k？不會(huì)大小便怎么辦？可是一想到孩子的未來，就不得不忍下心來，把孩子送進(jìn)幼兒園。

　　經(jīng)過我多方的打聽，家長(zhǎng)們對(duì)xxxx幼兒園的評(píng)價(jià)很高，于是我便把孩子送到了這里。

　　雖然我家xxx入園剛剛兩個(gè)月，但我感覺到了他的很大變化。

　　每當(dāng)他高高興興的走出幼兒園時(shí)，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷改變的'我兒子。

　　在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子像變了一個(gè)人似的，突然張大了許多，懂事了很多，改掉了以前的壞習(xí)慣。

　　他們從來都不和孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真的進(jìn)行引導(dǎo)。

　　現(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了，我表?yè)P(yáng)兒子說：“兒子你真棒！吃飯吃的真好，是個(gè)乖孩子！”孩子回來后還會(huì)向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈，尤其是數(shù)鴨子舞，兒子跳的棒極了！還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家，老師像媽媽。

　　”看著兒子開心的笑臉，我真的很欣慰，心中的石頭也落地了，我從心底慶幸將孩子送到了xxxx幼兒園，感謝貴幼兒園的教師們對(duì)孩子的教導(dǎo)，由衷的真誠(chéng)的感謝xxx的啟蒙老師們，你們是偉大的。

　　我相信每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都會(huì)像我一樣感激你們！再多的華麗的話語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你們的感激之情，在此獻(xiàn)上我最真的祝福，祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

幼兒表?yè)P(yáng)信2

親愛的導(dǎo)演，老師:

　　大家好！

　　我只想表達(dá)我全家對(duì)xx班張老師、趙老師、李老師的衷心感謝。

　　我的孩子xx在貴校讀書，在幼兒園住了將近半年。這三年，我們很高興看到xx在老師的培養(yǎng)下進(jìn)步不大。記得三年前，他剛進(jìn)幼兒園，不適應(yīng)幼兒園生活。每次送他上學(xué)，他都舍不得離開家。現(xiàn)在，即使是星期六，他也會(huì)主動(dòng)去幼兒園和老師、孩子在一起。

　　xx在學(xué)習(xí)上取得了更加突出的進(jìn)步，在老師們的'悉心教育下引起了極大的興趣。她以前很好玩，現(xiàn)在回家會(huì)主動(dòng)完成作業(yè)，養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時(shí)，xx在家里也變得很懂事，學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺幫我們做家務(wù)，和我們聊天。親戚朋友都羨慕我有個(gè)懂事的兒子。這些都是她老師的教育成果。

　　讓我們?cè)俅螌?duì)辛勤的園丁們說：

　　老師，你們辛苦了！謝謝大家的辛苦和汗水！

幼兒表?yè)P(yáng)信3

太平橋東麗幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　桃李遍天下，雨露潤(rùn)春花！

　　我是你們幼兒園一班顏孩子的家長(zhǎng)。我謹(jǐn)代表我的孩子們和我的家人，向梨園主任羅、、易珊珊和周表示感謝。你已經(jīng)很努力了！非常感謝您對(duì)孩子的無限關(guān)愛和辛勤付出！

　　因?yàn)轭亝⒓恿四銈儓@的四個(gè)親子班，習(xí)慣了幼兒園的老師和環(huán)境，所以我也放心地把孩子交給了第一班的老師。但張老師、易老師、周老師對(duì)孩子生活的無微不至的關(guān)心，對(duì)孩子心靈的`呵護(hù)，對(duì)孩子學(xué)業(yè)的耐心指導(dǎo)，還是很感動(dòng)的。

　　記得有一次張老師給我打電話，說孩子在尿尿，褲子鞋子濕了，褲子已經(jīng)換了。他借了一雙拖鞋暫時(shí)穿，這樣接孩子的時(shí)候可以帶鞋。特別是不需要提前接，以免影響孩子的心情。突然心里說不出的感激，因?yàn)楦改笡]有仔細(xì)考慮，沒有給孩子帶備用鞋。我的老師沒有責(zé)備，而是一直想著父母和孩子！

　　張老師還利用休息時(shí)間寫博客公布孩子在幼兒園的集體生活，經(jīng)常工作到很晚。易老師經(jīng)常用短信和我們交流幼兒園和孩子的生活學(xué)習(xí)情況。雖然我不說，但我還是忍不住由衷的佩服老師們！白天，有30個(gè)孩子在接受護(hù)理教育，他們努力，努力；努力休息后，我仍然努力工作，擔(dān)心班上的事情。

　　顏在園區(qū)待了快兩個(gè)月了，進(jìn)步很快。以前我們最頭疼的是她吃飯的問題。她每次吃飯都跑來跑去，玩玩具，講故事。作為一個(gè)母親，我要哄要追，吃完了半死不活�，F(xiàn)在，她一吃東西，就端端正正地坐在她的小桌子上，拿著勺子自己吃，說：“我是好寶寶，我自己吃”。以前她對(duì)顏色不敏感，家里人辛辛苦苦教了半年黑、白、綠。入園不到一個(gè)月，紅、黃、藍(lán)、橙、紫都可以識(shí)別。以前她只在玩玩具的時(shí)候關(guān)心自己，很少和其他小朋友一起玩。家人如何工作并不重要�，F(xiàn)在，我會(huì)主動(dòng)和小朋友一起玩，分享玩具。各種，不勝枚舉，這是梨園坨班老師的功勞！

　　我們非常感謝張老師、易老師和周老師。我想用這封信向三位老師表達(dá)我的謝意，這是王源領(lǐng)導(dǎo)人傳達(dá)的信息。

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

幼兒表?yè)P(yáng)信4

親愛的快樂:

　　今天我媽懷著愉快的心情給你寫了這封表?yè)P(yáng)信，衷心祝賀你期末考試成績(jī)優(yōu)異，我媽以你為榮！

　　在這次期末考試中，你以優(yōu)異的成績(jī)成功結(jié)束了一年級(jí)的學(xué)習(xí)。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)好雙100，班里只有2個(gè)人；獲得三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別是“優(yōu)秀班干部”、“四好少年”、“優(yōu)秀特長(zhǎng)生”，全班只有你一個(gè)；頒發(fā)了14本學(xué)習(xí)書籍。我媽真心想對(duì)你說:“女兒，你真棒！”。

　　開心，這一年來你一直是老師眼中的好孩子好學(xué)生。你可以“一視同仁”，認(rèn)真對(duì)待，不管你學(xué)的是字?jǐn)?shù)，還是體音之美。每次聽到老師說:“孩子的話各方面都很穩(wěn)定，是個(gè)懂事的好孩子�！庇袝r(shí)候，媽媽心里有說不出的喜悅。

　　平時(shí)你從來沒有抱怨過你媽給你報(bào)的.特別班，你總是專心學(xué)習(xí)。就這樣，你研究語(yǔ)言表現(xiàn)三年，收效甚微；古箏也學(xué)了兩年，即將準(zhǔn)備三級(jí)考試；繪畫從小到大從未停止過，在省賽中獲得銅牌。這種課外知識(shí)讓你在學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)產(chǎn)生更多獨(dú)到的見解和解決方法。這種相互學(xué)習(xí)似乎很有效。

　　親愛的孩子們，媽媽希望你們能一如既往地保持這種狀態(tài)，媽媽會(huì)定期給你們寫表?yè)P(yáng)信。媽媽祝你永遠(yuǎn)幸�？鞓�！

　　最后，我媽給你一句話作為你的座右銘:在書里，努力是正道，學(xué)海無涯。

贊人:

　　20xx年xx月xx日

幼兒表?yè)P(yáng)信5

貴學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您們好！首先我代表唐山市第一幼兒園中三班的各位老師非常感謝您校學(xué)生這段時(shí)間以來對(duì)我班工作的大力支持，謝謝班主任老師對(duì)學(xué)生們的精心培養(yǎng)、嚴(yán)格要求，使我們看到了我班幾位實(shí)習(xí)學(xué)生的樸實(shí)、踏實(shí)、肯干的工作作風(fēng)。

　　一段時(shí)間以來，我們面臨著迎接市領(lǐng)導(dǎo)的工作任務(wù)，從上到下，從區(qū)教育局到園里的領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，所以我們各方面的工作要細(xì)化、精化、創(chuàng)新，時(shí)間緊工作任務(wù)重。在這緊要關(guān)頭，貴校學(xué)生能積極主動(dòng)地參與到了我班的'各項(xiàng)工作中，在教育教學(xué)上，她們能以游戲的形式組織孩子們安靜活動(dòng)；在衛(wèi)生保健中，她們每天能主動(dòng)拿起笤帚掃、拿起墩布墩；孩子尿了能幫助換洗、玻璃臟了能上窗臺(tái)和老師一起擦。從墻飾的更換，活動(dòng)區(qū)的擺放，紙漿瓶子的制作，“橋”的木棍拼搭，周計(jì)劃大表等等的各項(xiàng)活動(dòng)中都有她們?nèi)煌瑢W(xué)的印跡，處處體現(xiàn)著三位同學(xué)的謙虛好學(xué)，努力獲得經(jīng)驗(yàn)的愿望。在實(shí)習(xí)中他們有了很大的收獲，無私奉獻(xiàn)也是幾位同學(xué)的優(yōu)秀品格。因我班的工作量大，所以要常常加班，幾位同學(xué)也曾多次與我們老師一起加班，特別是在雙休日我們加班時(shí)，她們也主動(dòng)將電話號(hào)碼留給了我們，并說“需要我們就打電話，雙休日我們也沒事”，幾位同學(xué)的一席話，讓我們非常感動(dòng)，她們真正做到哪里有需要那里去。

　　特此表?yè)P(yáng)貴校07幼教班學(xué)生蘇依水、田會(huì)、肖祎！

　　謝謝老師的培養(yǎng)，由于時(shí)間緊，寫的倉(cāng)促，望見諒！

　　唐山市第一幼兒園中三辦全體老師

此致

敬禮！

　　大班xxx父親

　　日期：xxx

幼兒表?yè)P(yáng)信6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　馬上就是六一兒童節(jié)，首先向全校各位小朋友說聲:“六一兒童節(jié)快樂!”同時(shí)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的辛勤勞動(dòng)和細(xì)心關(guān)懷表示最誠(chéng)摯的謝意。正是你們的教育和照顧才有了孩子們燦爛的笑臉，才有了孩子們的茁壯成長(zhǎng)。

　　三年前我們一家三口來到了荊門，第一件事就是為女兒找幼兒園，幾經(jīng)挑選xx有緣走進(jìn)了商業(yè)幼兒園蒙氏一班，到現(xiàn)在我都一直慶幸當(dāng)時(shí)沒有選錯(cuò)學(xué)校。

　　每次從幼兒園接回孩子時(shí)，我就打心底里感謝她的老師。孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎，從她稚嫩的敘述里，我感覺到了老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷，從對(duì)自家孩子到別人孩子的悉心呵護(hù)。正是老師的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷，讓這些孩子在父母忙碌奔波，無暇照顧他們的日子里，體會(huì)到了“老師如慈母”的溫情。作為家長(zhǎng)，最幸福的事莫過于老師把自己的孩子當(dāng)寶貝了。孩子在幼兒園學(xué)得快樂，玩得開心，我們做家長(zhǎng)的對(duì)老師有太多的感激之情無法表達(dá)，在這里我代表全家向幼兒園全體領(lǐng)導(dǎo),老師衷心地說聲謝謝!真的很感謝老師們陪著孩子度過的幼兒園生活，是你們攙著他們邁出進(jìn)入社會(huì)的第一步，讓他們學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)孝順。

　　孩子總是要長(zhǎng)大的`。眼看著xx就該升入小學(xué)讀書了，我心里既高興又擔(dān)憂。高興的是，孩子大了，可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)了;擔(dān)憂的是，升入小學(xué)之后，她還會(huì)遇到像幼兒園這么好的老師嗎?她還會(huì)像在幼兒園這么快樂嗎?每次問到孩子愿不愿意繼續(xù)在這里讀書，她都毫不猶豫地說“愿意”�？墒�，歲月留不住孩子成長(zhǎng)的腳步，孩子不得不邁出腳步，跨入另一個(gè)充滿未知和挑戰(zhàn)的世界，無論這腳步顯得多么猶豫，多么不情愿。下半年xx就要回溫州上小學(xué)了，不知道以后還有沒有機(jī)會(huì)再回來看你們，但是我相信xx不會(huì)忘記你們，她會(huì)記得這個(gè)幼兒園，記得這里的老師，記得這段美好的幼兒時(shí)光。再次特別感謝莊園長(zhǎng)，何園長(zhǎng)，xx老師，祝x師，xx老師，xx老師!感謝所有關(guān)心和教育過xx的老師們!再次祝福各位小朋友六一節(jié)快樂!

幼兒表?yè)P(yáng)信7

尊敬的xxxx幼兒園的老師們：

　　你們好！我是小一班xxxx的媽媽，在此借著xxxx幼兒園的育兒網(wǎng)站對(duì)幼兒園的全體老師，特別是小一班的老師們表示由衷的感謝！

　　隨著孩子的慢慢張大，孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程，在家里每個(gè)人都當(dāng)孩子（xxxx）是寶，特別是我，已經(jīng)把他慣壞了，只要他一哭鬧，我就手足無措，更別說是什么有計(jì)劃的對(duì)孩子的進(jìn)行的培育了。之前我的心總是忐忑不安，一方面想到孩子到了入托的年齡了，一方面確實(shí)有點(diǎn)舍不得，因?yàn)楹⒆有。岳砟芰Σ�，更怕他心理承受能力差，不�?huì)吃飯?jiān)趺崔k？不會(huì)大小便怎么辦？可是一想到孩子的未來，就不得不忍下心來，把孩子送進(jìn)幼兒園。經(jīng)過我多方的打聽，家長(zhǎng)們對(duì)xxxx幼兒園的評(píng)價(jià)很高，于是我便把孩子送到了這里。雖然我家xxxx入園剛剛兩個(gè)月，但我感覺到了他的很大變化。每當(dāng)他高高興興的走出幼兒園時(shí)，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷改變的我兒子。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子像變了一個(gè)人似的，突然張大了許多，懂事了很多，改掉了以前的壞習(xí)慣。他們從來都不和孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真的進(jìn)行引導(dǎo)�，F(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了，我表?yè)P(yáng)兒子說：“兒子你真棒！吃飯吃的'真好，是個(gè)乖孩子！”孩子回來后還會(huì)向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈，尤其是數(shù)鴨子舞，兒子跳的棒極了！還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家，老師像媽媽……”看著兒子開心的笑臉，我真的很欣慰，心中的石頭也落地了，我從心底慶幸將孩子送到了xxxx幼兒園，感謝貴幼兒園的教師們對(duì)孩子的教導(dǎo)，由衷的真誠(chéng)的感謝xxxx的啟蒙老師們，你們是偉大的。

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

幼兒表?yè)P(yáng)信8

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

　　小孩入園已幾個(gè)月了，我們?cè)负湍鷤兘涣饕幌滤枷�，談下切身感受。從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象，尤其是托三班幾位老師感到和藹可親，他們對(duì)孩子照顧特有耐心、細(xì)心；比如小孩熱了及時(shí)換單薄的；尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝；家長(zhǎng)接時(shí)及時(shí)告訴在園內(nèi)情況；哪怕是豆大的玩具也各有歸原，不會(huì)丟失；常發(fā)短信告知小孩生活情況，身體情況，天氣變化，注意事項(xiàng)等。使家長(zhǎng)有了全面了解和認(rèn)識(shí)。

　　每入園時(shí)老師都笑臉相迎，出園時(shí)有條不紊，每天面對(duì)幾十個(gè)幼小無知的孩子，有哭的，鬧的`，拉尿的，老師們?nèi)绾蚊鎸?duì)，得付出多么大的耐心？和眾多家長(zhǎng)也經(jīng)常談?wù)搱@內(nèi)外的情況，都對(duì)貴園持好的評(píng)價(jià)。肯定態(tài)度。孩子不聽話時(shí)，親生父母還有不耐煩的時(shí)候，管理數(shù)百個(gè)小孩，可想而知了。老師——不是親人勝似親人。

　　老師在孩子們心目中是偉大的，說話算數(shù)的，敬畏的，我估計(jì)老師和家長(zhǎng)向同一個(gè)孩子發(fā)出指令，小孩會(huì)先服從老師的，這也正是我期望的效果園領(lǐng)導(dǎo)管教有方，老師盡職盡責(zé)，我們深表謝意。

此致

敬禮！

　　姓名：XXX

　　日期：20xx年X月X日

幼兒表?yè)P(yáng)信9

月亮班親愛的老師和小朋友們：

　　大家好!時(shí)間過的真快，幼兒園的小班生活下周就要結(jié)束了，大家即將迎來一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。在這里，首先祝福大家都過一個(gè)愉快的暑假，好不好?然后，我要表?yè)P(yáng)一下我們班的張錦東小朋友。

　　一年前，張錦東剛來月亮班的時(shí)候，還是一個(gè)懵懂的小朋友，對(duì)幼兒園的'一切還很陌生�，F(xiàn)在，張錦東已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)“大哥哥”了，有了好多小進(jìn)步。大家想聽嗎?

　　現(xiàn)在，張錦東小朋友每天早睡早起，而且都是自己穿褲子和鞋子，有時(shí)甚至比媽媽穿的都快�，F(xiàn)在，每次吃飯前，張錦東都會(huì)把手洗干凈，吃飯的時(shí)候細(xì)嚼慢咽，不說話，吃完飯還主動(dòng)將自己的碗送回廚房，很棒�，F(xiàn)在，張錦東會(huì)靜靜地躺下午休，會(huì)有禮貌地跟那些與他打招呼的人揮手問好，問別人問題的時(shí)候會(huì)說“請(qǐng)問”，會(huì)說“謝謝”……現(xiàn)在，張錦東在外面和小伙伴們玩的可好了，有一次他在滑滑梯旁邊撿了幾個(gè)青石榴，還送給張雅寧一個(gè)，又送給馬思琪一個(gè)，說“我們仨都可以玩啦”;還有一次也是玩滑梯的時(shí)候，張錦東看見前面有個(gè)小弟弟，就耐心地在后面排隊(duì)等待，很有禮貌幼兒園小班表?yè)P(yáng)信幼兒園小班表?yè)P(yáng)信。

　　有時(shí)候，張錦東還會(huì)教媽媽一些好玩的舞蹈和游戲。記得有一次，張錦東腿伸直坐在床上，一只手在膝蓋上打圈，另一只手輕拍膝蓋，然后換手再做，我問他在哪兒學(xué)的，張錦東自豪地回答“楊老師教的。”還邀請(qǐng)我“媽媽你也來做”;還有一次，電腦里放一首叫《魯冰花》的兒歌，張錦東聽見了連忙跑來告訴我“媽媽，媽媽，我會(huì)跳，我們王老師教過這個(gè)�！闭f著就跟著歌聲跳起來了，動(dòng)作有模有樣，好看極了;有時(shí)張錦東跟我去值班，我們辦公室門口有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，我們倆就在那走步子，我說“東東，手?jǐn)[起來走”，于是張錦東抬頭挺胸，邊走邊向我示范“祝老師讓這樣走：小手?jǐn)[起來，小腳踏起來，眼睛向前看，向--前--看!”原來，月亮班的小朋友們?cè)谟變簣@有這么多有趣的活動(dòng)啊，難怪大家每天都高高興興上學(xué)，開開心心放學(xué)呢!

　　好了，今天就說到這里，謝謝大家的聆聽，暑假過后繼續(xù)我們“愛與自由”的月亮班生活，好不好?再次祝月亮班的小朋友健康成長(zhǎng)，祝月亮班的老師永遠(yuǎn)美麗!

　　xxx

　　xx年x月x日

幼兒表?yè)P(yáng)信10

尊敬的園長(zhǎng)：

　　我是xxx寶寶的家長(zhǎng)，從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了．從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，成長(zhǎng)為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子．作為家長(zhǎng)，我們感到非常的高興，也對(duì)老師的`付出表示由衷的感謝．

　　尤其在這段時(shí)間以來，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高．我們覺得多多在各位老師和家長(zhǎng)的幫助下，真的開始長(zhǎng)大了．例如，漱口過去總是在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口．他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時(shí)也是媽媽的好幫手．做家務(wù)時(shí)，他也能搭上兩把手，家長(zhǎng)也是看在眼里，喜在心里．

　　多多不但是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，還很好學(xué)．每天晚上睡覺前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī)，成語(yǔ)接龍，學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)單詞，認(rèn)字，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己．此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學(xué)，周圍的朋友都能主動(dòng)地打招呼．我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的．

　　總之，進(jìn)步很多，就不一一舉例了．希望以后在各位老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和每一個(gè)小朋友友好相處，做一個(gè)自尊，自信，自強(qiáng)的小朋友．

此致

敬禮！

表?yè)P(yáng)人：xxx

　　20xx年x月x日

幼兒表?yè)P(yáng)信11

幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo):

　　大家好！

　　我們是x x的父母。孩子們來到你的花園已經(jīng)快一個(gè)月了。在這段時(shí)間里，孩子們基本適應(yīng)了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進(jìn)步，這是我們家最欣慰的事情。我謹(jǐn)代表全家向四班的郭祥志、姚、于、孫麗老師表示感謝，感謝他們耐心細(xì)致的關(guān)懷和教育。

　　x x她入園不到13個(gè)月，奶沒斷。此外，她母親已經(jīng)親自照顧她的孩子8個(gè)月了，隨后是她的祖母的幫助。爸爸媽媽非常喜歡這個(gè)掌上明珠。除此之外，我的爺爺奶奶世世代代相親相愛，使得x x活潑可愛，但也增添了不良的生活習(xí)慣，比如:有人邊睡邊唱，然后睡著了；吃飯哄著吃，邊吃邊玩等。，而且孩子們從來沒有單獨(dú)和陌生人在一起過。當(dāng)這樣的孩子被送到幼兒園時(shí)，我們對(duì)說實(shí)話感到不安。但是，僅僅過了六天，老師就幫助x x適應(yīng)了幼兒園的`生活，他的身高體重也增加了�，F(xiàn)在孩子們與老師建立了良好的依戀關(guān)系，尤其是姚老師——

　　x x不睡，老師抱著胳膊睡。有時(shí)候抱抱胳膊要半個(gè)多小時(shí)，還要唱歌。x x不吃飯，躺在一個(gè)老師懷里，另一個(gè)老師喂你。x x媽的，老是洗褲子帶回來……這些每天都在發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深深的感動(dòng)著我們。

　　其實(shí)這么小的孩子送去幼兒園，我們覺得只需要讓x x開心就可以了。然而，我們發(fā)現(xiàn)孩子們不僅非常適應(yīng)幼兒園生活，而且更加“理智”比如我雖然還不會(huì)說話，但是可以用嬰兒手語(yǔ)更清晰的表達(dá)自己；晚上睡覺前，我可以和媽媽一起收集玩具……

　　我們知道，孩子的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都凝結(jié)了十倍甚至百倍的汗水。值此新春佳節(jié)之際，我謹(jǐn)向四班的郭祥志、姚、于、孫儷四位老師致以深深的敬意和感謝，并致以誠(chéng)摯的新年祝福:

　　祝四位老師工作順利，新年萬事如意！

　　我謹(jǐn)代表家長(zhǎng)，向XX幼兒園的所有老師致以同樣的祝福，感謝你們的辛勤工作，祝你們新年快樂！

此致

敬禮！

寫信人：

　　20xx年xx月xx日

幼兒表?yè)P(yáng)信12

園長(zhǎng)：

　　你們好！

　　每當(dāng)沒有事的時(shí)候我就會(huì)不由自主地上到我們幼兒園的網(wǎng)站上看一看，我的女兒就在你們幼兒園，每次登陸上來，我都希望能看到一些關(guān)于幼兒園師生的`新鮮的內(nèi)容，可是每次都是失望而歸。你可知道，一個(gè)好的網(wǎng)站對(duì)于宣傳幼兒園是多么地重要，既然我們幼兒園請(qǐng)了專人來做這個(gè)網(wǎng)頁(yè)，為什么不能很好地利用它呢？

　　從目前來看，我們幼兒園的網(wǎng)站沒有發(fā)揮任何的作用，家長(zhǎng)不常來，老師不關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)不重視。如果一個(gè)好的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)是不需要費(fèi)多大力氣的，只要把網(wǎng)站建好了，沒事時(shí)坐在辦公室里，從網(wǎng)上觀看各個(gè)教室的教學(xué)情況，在網(wǎng)上聽取一下眾多家長(zhǎng)的心聲與建議，讓老師有個(gè)被監(jiān)督的平臺(tái)，讓家長(zhǎng)有個(gè)發(fā)泄的地方，這樣更有利于教學(xué)與溝通，希望園長(zhǎng)大人能聽一下我的建議，我期待著你們幼兒園網(wǎng)站早日更新！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

幼兒表?yè)P(yáng)信13

尊敬的老師和小朋友們：

　　你們好！我是XXX的媽媽，首先感謝這一年多來各位老師對(duì)XXX的培養(yǎng)，有了你們的付出才有了XXX今天的出色表現(xiàn)。

　　今天孩子回到家后自己先是自己脫了衣服，又把衣服整齊的疊好放好，就自己去洗手吃飯，飯后XXX讓我把他的'小書包拿給他，過了一會(huì)他跑過來對(duì)我說：“媽媽你快來我有禮物送給你，你看看喜不喜歡？”我過去一看原來是XXX自己做了一面紅旗，我高興的說喜歡，謝謝你兒子。XXX聽后也高興的咯咯的笑了。我看見孩子這一年多來一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大懂事，我真的很高興。

　　編后感：

　　對(duì)于父母親來說，孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都是莫大的幸福與快樂，看著孩子變得越來越懂事，心中的幸福是難以抑制的真誠(chéng)流露，正如文中所說，孩子自己穿衣服，動(dòng)手為父母親制作禮物，這些看似簡(jiǎn)單的事情，卻能夠給父母親帶來一種最真、最暖的幸福。

此致

敬禮！

　　姓名：XXX

　　日期：20xx年X月X日

幼兒表?yè)P(yáng)信14

尊敬的××老師：

　　你們好！

　　我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼xx班xx老師的衷心感謝！

　　我的女兒xx在進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習(xí)、生活已近半年時(shí)間，在這期間，我們高興的看到了xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

　　最明顯的變化是xx入園以來，逐漸變得懂事，時(shí)常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù)，并且語(yǔ)言表達(dá)能力也有了明顯提高，還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人，親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。xx在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜，在老師們的精心教育下，回到家會(huì)自覺主動(dòng)的完成作業(yè)，還養(yǎng)成了愛讀書、愛動(dòng)手的好習(xí)慣，并且對(duì)美術(shù)、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣，這些都是老師們對(duì)她悉心培養(yǎng)的可喜成果。

　　記得她剛?cè)雸@時(shí)，性格有些內(nèi)向，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次上學(xué)都不愿離開家，針對(duì)這種情況，老師因材施教，及時(shí)與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在，即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，

　　并且在家會(huì)經(jīng)常提起老師和小朋友們，表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意，老師們的`愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。

　　每當(dāng)看到xx在入園后的種種變化，我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康、茁壯成長(zhǎng)與老師的無微不至的關(guān)心、愛護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻(xiàn)是分不開的，內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強(qiáng)、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。

　　最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們表示最誠(chéng)摯的感謝，并道聲：老師，您辛苦了！

　　XXX

　　20xx年x月xx日