好人好事的表揚信

　　好事可以暖人一輩子，希望大家多做好事,同時也希望受到幫助的人能勇敢地將這一份感激、感動傳遞出來，傳遞更多的正能量。下面小編整理有關(guān)好人好事的表揚信范文，供大家參考!

　　尊敬的八一學校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

　　事情是這樣的：xx月xx日晚，貴校四年一班鄧超超同學在樂景橋小區(qū)撿到手提袋一個(手提袋內(nèi)有鑰匙一串，卡3張，各類收據(jù)及現(xiàn)金兩百多元)。

　　鄧超超同學撿到手提袋后在原地等了片刻未見失主出現(xiàn)，他把撿到的手提袋交給了物業(yè)門衛(wèi)。

　　物業(yè)門衛(wèi)通過手提袋內(nèi)收據(jù)上姓名、電話聯(lián)系到我本人，并講述了鄧超超同學撿到手提袋的經(jīng)過，才知道他是貴校的學生。

　　鄧超超同學這種拾金不昧的精神本人很是感動，同時值得全體同學學習，他的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神面貌。

　　本人手筆信一封，希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。

　　讓更多孩子能從中學習繼往開來，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

　　再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

　　任先生

　　20 xx年xx月xx日

　　好人好事的表揚信【2】

　　親愛的同學們，雷鋒精神在我們學校放射出了燦爛的光芒，這是多么振奮人心的事啊!

　　5月4日，四(1)班蔡妙蕊和劉妙玲同學在結(jié)伴回家的路上，興致勃勃地談?wù)撝?ldquo;黃金周”的趣聞。

　　突然，一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。

　　見到此情景，她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢，趕忙到附近飲食店里買來湯圓、肉包等食品，將老大爺接到家里，親自動手煮好湯圓送到老大爺手中。

　　看到老大爺饑不擇食、津津有味的神情，她們倆會心地笑了。

　　接著，她們倆商量，決定將老大爺護送回家。

　　送了一程，拗不過老大爺?shù)脑偃�謝絕，只好在“大爺，請走好!”“大爺，再見!”聲中與老大爺依依話別。

　　正值“五一”長假，蔡妙蕊、劉妙玲兩位同學不惜放棄難得的游玩時間，不計個人得失，樂于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?難道不值得我們每一個人好好學習嗎?

　　只要我們?nèi)�體同學以蔡妙蕊、劉妙玲同學為榜樣，以實際行動向雷鋒同志學習，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，世界一定會變成美好的人間!

　　我是歷史系03級博士研究生，我要對貴單位的唐亞民(動力運行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

　　4月9日中午，我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機掉進了廁所。

　　當時我感到非常焦急，因為手機中有大量的通訊信息。

　　情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了唐亞民老師。

　　二位老師急他人所急，經(jīng)過一個多小時才將手機撈出。

　　幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時間，體現(xiàn)了后勤集團的優(yōu)良作風和優(yōu)秀品質(zhì)。

　　我代表同學們向后勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!

　　祝集團領(lǐng)導(dǎo)身體健康。

　　祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

　　此致

　　好人好事的表揚信【3】

　　11月17日上午8時，一位中年婦女急匆匆趕到一中門衛(wèi)，要求門衛(wèi)負責人將一張紅紙張貼到宣傳欄上，并激動的說：“感謝貴校牛欣蕊同學撿到我手機后及時歸還，太謝謝了„„”

　　原來，這位中年婦女名叫岳彩芬，11日上午她途經(jīng)一中門口由于匆忙將手機滑落，恰巧一中高一(16)班牛欣蕊與同學出校門發(fā)現(xiàn)并拾到這部手機，牛欣蕊和同學商量要找到失主，

　　此時手機正好響起，牛欣蕊接通電話，傳來失主焦急的聲音，牛欣蕊約定失主來一中門衛(wèi)領(lǐng)取手機，手機失而復(fù)得，岳彩芬激動不已，連聲稱贊牛欣蕊真是個好學生，并決定寫一封信表示感謝。

　　于是出現(xiàn)了以上這一幕。

　　時隔不久，23日上午，高二(12)班王利娜同學在去車站途中，拾到一部價值20xx元的手機，她當即交給班主任葉進民老師，在葉老師的幫助下，與失主取得了聯(lián)系，

　　得知失主是個大學生，回家探望病中的父親，手機丟失非常著急，失主取回手機后，當面致謝，并要求給予王利娜同學一定的報酬，被王利娜同學婉言謝絕，在向失主的父親表達祝福后，她隨即離開了。

　　在場的人都非常感動投來贊許的目光。

　　牛欣蕊、王利娜同學這種拾金不昧的精神不正是我們教書育人的最終目的嗎?我們有理由相信，經(jīng)棚一中將會涌現(xiàn)出更多這樣的感人事跡。

　　此致

　　敬禮!

　　xuexila

　　20xx年x月x日

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