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示范校建設標語大全
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的標語吧,借助標語可以達到宣傳文化的目的。你知道什么樣的標語才能稱之為經(jīng)典嗎?下面是小編精心整理的示范校建設標語大全,歡迎大家分享。
示范校建設標語1
1、熱烈慶祝我院申報“省示范性高等職業(yè)院校建設項目”取得圓滿成功。
2、推進示范性高等職業(yè)院校建設,引領高等職業(yè)教育持續(xù)健康快速發(fā)展。
3、全院上下積極行動起來,搶抓機遇,乘勢而上,為建設好省示范性高職院校而努力奮斗。
4、堅持以科學發(fā)展觀為指導,走中國特色的高等職業(yè)教育發(fā)展之路。
5、建設示范性高職院校要成為發(fā)展的模范、改革的模范和管理的模范。
6、教好一名學生,幸福一個家庭,辦好一所學校,造福一方人民。
7、抓建設,創(chuàng)示范;建名校,譜華章。
8、創(chuàng)建示范性高職院校,培養(yǎng)高技能人才,鑄造特色品牌。
9、在改革創(chuàng)新中謀求發(fā)展,在示范建設中鑄造輝煌。
10、群策群力,真抓實干,為全面完成省級示范性高職院校建設任務而奮斗。
11、高度重視,群策群力,真抓實干,開拓創(chuàng)新。
12、鼓足干勁,凝聚智慧,辦人民滿意的高職教育。
13、注重人才培養(yǎng),潛心科技開發(fā),提升社會服務,輻射帶動地方經(jīng)濟。
14、黨員干部受教育,科學發(fā)展上水平,人民群眾得實惠,服務地方做貢獻。
15、深化職業(yè)教育管理、辦學、投入等體制改革,培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。
16、務實、開放、互動、分享
17、校企共建、長效合作、互惠共贏、良性發(fā)展
18、建特色新校,創(chuàng)職教品牌,以能力為本,育職場精英
19、愛拼才會贏,示范我先行
20、我們一直在努力,爭創(chuàng)示范國家級
21、踐行科學發(fā)展觀,建設全省一流高職
22、以教育報國情懷辦教育,以堅韌毅力創(chuàng)示范
23、以實際行動不辜負領導、專家厚愛、關(guān)懷、期望
24、建高職示范 育行業(yè)英才
25、在校企合作中辦學,于工學結(jié)合中育人
26、解放思想,更新觀念,凝心聚智,加快發(fā)展,為建設示范性高職院校努力奮斗
27、創(chuàng)省級高職示范,我們學院有實力、有動力、有潛力
28、爭創(chuàng)“省級示范高職”,服務地方經(jīng)濟
29、創(chuàng)“省級示范高職”,打造一流職業(yè)技術(shù)學院
30、調(diào)好姿態(tài),積極奔跑,努力沖擊
31、辦學以教師為本,教學以學生為本,改革發(fā)展以師生利益為重
32、學以師而治,校以師而名。
33、找準位置,苦練內(nèi)功,培育特色,科學發(fā)展。
34、辦學質(zhì)量是內(nèi)涵式發(fā)展的核心,特色發(fā)展是內(nèi)涵式發(fā)展的關(guān)鍵,服務社會是內(nèi)涵式發(fā)展的源泉。
35、學科建設特色是關(guān)鍵,人才培養(yǎng)特色是核心,師資隊伍特色是重點,學校管理特色是保證,大學文化特色是標志。
36、立足自身實際,立足地方需要,促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。
37、發(fā)展規(guī)模適度,重在提高質(zhì)量,調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu),形成鮮明特色。
38、全面貫徹黨的教育方針,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以教育教學質(zhì)量為生命線,以招生與就業(yè)為生存線,以培養(yǎng)學生綜合職業(yè)能力為核心。
17、以更新教育觀念為先導,以加強教育教學改革為關(guān)鍵,以特色謀發(fā)展,積極實踐校企合作、工學結(jié)合的辦學模式。
18、以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,走產(chǎn)學結(jié)合發(fā)展道路,為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)千百萬高素質(zhì)技能型專門人才。
39、校企合作、工學結(jié)合,積極推行與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的學習模式,帶動專業(yè)調(diào)整與建設,推進基于工作過程的課程改革。
40、強化質(zhì)量意識,重視過程監(jiān)控,吸收用人單位參與教學質(zhì)量評價,形成以學校教學管理為核心、教育行政部門引導、社會參與的教學質(zhì)量保障體系。
41、推行訂單培養(yǎng),實施工學交替、任務驅(qū)動、項目導向、頂崗實習等增強學生職業(yè)能力的教學模式。
42、改善辦學條件,彰顯辦學特色,提高教學質(zhì)量。
43、在尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人中,教育人、啟發(fā)人、引導人、塑造人。
44、堅定不移地推進改革、聚精會神地謀劃改革、扎扎實實地實施改革。
45、更加注重調(diào)查研究,更加注重制度建設,更加注重典型示范,更加注重工作落實,更加注重督導檢查。
46、主動適應經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、學科專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和資源配置,推動教育協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。
47、一所好大學,不在高樓大廈,不在權(quán)威講壇,也不在那些張揚的東西,而在有自己獨特的'靈魂,這就是獨立的思考、自由的表達。
48、強化實踐教學,將人才培養(yǎng)與生產(chǎn)活動結(jié)合,注重培養(yǎng)有特色、有特長、有特點的復合型、應用型人才。
49、以企業(yè)調(diào)查為前提,加強專業(yè)建設;以崗位目標為基礎,找準人才培養(yǎng)定位;以崗位能力要求為依據(jù),確定教學內(nèi)容;以工作項目和任務為載體,開發(fā)‘學做結(jié)合’的新課程。
50、強化內(nèi)涵發(fā)展,著力提高質(zhì)量,努力提升水平。
51、站在新起點 實現(xiàn)新發(fā)展 開創(chuàng)新局面
52、創(chuàng)新中求發(fā)展 發(fā)展中求提高 提高中求特色
53、專業(yè)立校 特色興校 質(zhì)量強校 改革發(fā)展學校
54、內(nèi)涵建設和外延擴展并進 以內(nèi)涵發(fā)展為重點
55、企業(yè)的需要,我們的目標
56、系統(tǒng)規(guī)劃、整體推進、分步實施、定期更新
57、重內(nèi)涵發(fā)展,建和諧校園,創(chuàng)示范院校
58、創(chuàng)示范院校,除生活陋習,樹文明之風,建和諧校園
59、干教育事業(yè),繪精彩人生,創(chuàng)示范院校,建和諧家園
60、樹立新觀念,迎接新挑戰(zhàn),明確新任務,促進新發(fā)展,實現(xiàn)新目標,創(chuàng)建新生活
61、共建示范院校,同享改革成果
62、在共建中共享,在共享中共建
63、常規(guī)創(chuàng)建示范,示范融入常規(guī)
64、質(zhì)量立校、特色興校、人才強校
65、勵精圖治、強化管理,建設高職強校
66、我說示范,我做示范,我是示范
示范校建設標語2
1、做人民滿意教師,辦人民滿意教育。
2、走進新課程,學習更輕松。
3、轉(zhuǎn)變觀念,不斷進取,努力跟上課程改革的潮流。
4、重基礎,講實效,師生互動齊努力。
5、忠誠黨的教育事業(yè),做人民滿意教師。
6、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業(yè):力量和堅韌。
7、知識,讓我們擁有一顆充實的心;教育,讓我們用充實的心看世界——世界因此而圓滿。
8、彰顯課堂生命活力,提高教育教學質(zhì)量。
9、扎實推進素質(zhì)教育,努力創(chuàng)建溫州市素質(zhì)教育示范學校。
10、在寧靜的環(huán)境,悠閑的心情靜靜地讀書,是人生最有味的享受。
11、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的,頂著困難往前跑的人才是有出息的。
12、在單一的教育模式下,人是活不出個性來的。
13、育人成才潛移默化,修身立德潤物無聲。
14、有愛才會因材施教,愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。
15、鷹美在高空中,花美在綠叢中,話美在道理中,人美在勞動中。
16、以智啟人、以愛育人、以德感人,方為師表。
17、以人為本,實現(xiàn)學生、教師與學校共同發(fā)展。
18、以人為本,構(gòu)建和諧校園;以德治校,彰顯文明新風。
19、以堅持原則樹威信,以廉潔勤政樹形象,以優(yōu)質(zhì)服務促發(fā)展。
20、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人。
21、一個人可以得到他想做的一切,需要的只是堅忍不拔的.毅力和持久不懈的努力。
22、嚴于律己,慈為人師。
23、學習思考,實踐探索,不斷提升教師專業(yè)化水平。
24、學習貫徹中央8號文件精神,開創(chuàng)未成年人思想道德建設工作新局面。
25、學生的自尊心宛如清晨葉尖上顫動的露珠,需要我們小心呵護。
26、學而不思則罔,思而不學則殆。
27、新課改是培養(yǎng)學生能力,減輕學生負擔的法寶。
28、新課程尊重學生在學習過程中的獨特體驗。
29、新課程關(guān)注學生素質(zhì)的全面發(fā)展。
30、文明尚禮、團結(jié)守紀、勤奮博學、爭優(yōu)創(chuàng)新。
31、為人要厚道,為師要儒雅,為教要虔誠。
32、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山。
33、完善自我,立志成才,儲備素質(zhì),規(guī)劃人生。
34、同心同德,勤教勤學,爭創(chuàng)教育質(zhì)量先進校。
35、提高教師水平,無愧于神圣的教師職業(yè)。
36、說教是件很容易的事,而教育是件不能簡單的事。
37、樹廉潔清風,建和諧校園。
38、樹魂立根,教書育人。
39、世界上榮譽的桂冠,都用荊棘紡織而成。
40、實力決定地位,能力決定價值,發(fā)展決定空間。
41、時時心系學生,事事以人為本。
42、十年樹木,百年樹人,以人為本,德育為先。
43、師德是一面鏡子,它智慧鑲邊,愛心拋光,在它面前我們照見人格的力量。
44、生命只有一次,教育能讓我們在一次的生命中獲得無數(shù)次新生。
45、生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像沒有翅膀。
46、三尺講臺,傳道授業(yè)盡職守,干天下頭等大事;一身正氣,謹言慎行知榮辱,做人間真正楷模。
47、日出喚醒大地,讀書喚醒頭腦。
48、認真就是水平,專業(yè)就是素質(zhì),務實就是能力。
49、人有多少知識,就有多少力量。
50、人生包括兩個部分:過去的是一個夢;未來的是一個希望。
51、讓每一位學生都健康成長,讓每一位學生都自主發(fā)展。
52、全員(校)動員,全員參與,開創(chuàng)學校德育工作新局面。
53、全面實施素質(zhì)教育,提高學校教育質(zhì)量。
54、全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學質(zhì)量。
55、全力打造名牌學校,全智推進素質(zhì)教育。
56、強化師德教育,建設高素質(zhì)教師隊伍。
57、千里始足下,高山起微塵。
58、千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。
59、捧著一顆心來,不帶半根草去。
60、敏而好學,不恥下問。
61、面向全體,關(guān)注差異,促進學生全面和諧發(fā)展。
62、埋怨環(huán)境,天昏地暗;改變自我,天高地闊;眼界決定境界,境界決定理念,理念決定思路,思路決定出路,出路決定命運。
63、樂觀是一首激昂的進行曲,時時鼓舞著你對事業(yè)的進取精神。
64、來源實踐,貼近生活,面對新課改你準備好了嗎?
65、課程改革是一個不斷發(fā)展,永不停歇的過程。
66、教育者之美,在于永葆一顆未泯的童心。
67、教育人,就是教育他自信地走在不斷向前的路上。
68、教育的最終目標是學會做人,做人的基本態(tài)度應是做更好的自己。
69、教學有路才為徑,育人生涯德作舟。
70、教書者必先行為人師,育人者必先行為世范。
71、教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人。
72、堅持教研、科研、培訓相結(jié)合,建設一支高素質(zhì)教師隊伍。
73、加強師德建設,提高教學質(zhì)量。
74、厚德載物,德才濟世。
75、弘揚培育民族精神,知榮知恥樹立新風。
76、汗水是滋潤靈魂的甘露,雙手是理想飛翔的翅膀。
77、關(guān)注自己一舉一動,創(chuàng)建你我美好校園。
78、關(guān)注差異、和諧發(fā)展——扎實推進素質(zhì)教育。
79、改進德育方法,增強德育實效。
80、改變自己能改變的,適應自己不能改變的。
81、豐富德育內(nèi)涵,拓展德育空間,提高德育效果。
82、多一份投入,多一種學習,多一些反思,多一點執(zhí)著。
83、對于教育者而言,學生的心靈是世界上最嬌艷的花朵,需要細心呵護。
84、大力推進素質(zhì)教育,提高民族整體素質(zhì)。
85、大力推進素質(zhì)教育,深化課堂教學改革。
86、大力實施素質(zhì)教育,拓展學生發(fā)展空間。
87、大力加強師德建設,努力造就讓人民滿意的教師隊伍。
88、大海的浪花靠勁風吹起,生活的浪花靠理想鼓起。
89、打造廉潔高效學校,建設德藝雙馨教師隊伍。
90、創(chuàng)優(yōu)良學風,做文明學生;創(chuàng)文明環(huán)境,建美好校園。
91、創(chuàng)建文明學校,構(gòu)建和諧校園。
92、創(chuàng)建規(guī)范化學校,促進可持續(xù)發(fā)展。
93、出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為。
94、乘德育督導東風,創(chuàng)優(yōu)良德育環(huán)境。
95、播下一種行為,收獲一種習慣;升華一種品德,改變一生命運。
96、愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。
97、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生,刻苦鉆研、嚴謹篤學,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,淡泊名利、志存高遠。
98、愛,無須刻意表達;教育的愛,蘊涵于默默奉獻中。
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