高中畢業(yè)感言

時間：2022-06-25 08:39:19 畢業(yè)感言我要投稿

高中畢業(yè)感言（精選17篇）

　　在生活、工作和學習中，我們時常會在一些事情上受到啟發(fā)，這時就可以通過寫感言的方式將其記錄下來。但是寫感言有什么要求呢？以下是小編為大家整理的高中畢業(yè)感言（精選17篇），歡迎閱讀與收藏。

高中畢業(yè)感言（精選17篇）

　　高中畢業(yè)感言篇1

　　宇宙沒有窮盡，人生不過百年。三十年彈指一揮間，在經(jīng)歷了種種的繁華亂象和太多的爾虞我詐之后，我們的記憶似乎一直還停留在1980年那個夏天，停留在那些沒有月色的青春萌動的夜晚。是的，我們無法選擇自己的出生地，正如我們無法選擇自己的性別和父母，但我們已經(jīng)預支了人生的二分之一時間用來驗證當初不悔的選擇：職業(yè)的選擇，情感的選擇，居住城市的選擇，衰老方式的選擇。

　　記憶的海水幽深而冰涼。時光的背影，在人生的四季撲朔迷離，斑駁雜亂，短短又長長。為了理想，為了夢中的橄欖樹和心中那片寬闊的草原，我們曾經(jīng)拱手作別，義無反顧地遠離故土、漂泊他鄉(xiāng)；不為尋奇獵艷，不為光宗耀祖，只為讓自己能夠有尊嚴地在這個世上活著，我們曾經(jīng)臥薪嘗膽、殫精竭慮，戮力拼搏、披荊斬棘。

　　也許，三十年前甚至更早的時候，我們就在腦海里無數(shù)次預演過今天這個重逢的時刻；我們不僅關(guān)注誰娶了多愁善感的"同桌的你"，我們更想知道"你在他鄉(xiāng)還好嗎"？在品味了少年和青年星空的曼妙與無奈之后，踏入中年的我們開始頻頻回到當初從心底感到厭倦的親愛的故鄉(xiāng)。潮濕滄桑的窨子屋猶在，昏暗曖昧的七沖八巷猶在，但沅江之水不再洶涌，傳我們以道解我們以惑的'部分師長已經(jīng)相繼離去，我們的兩鬢也已開始漸生華發(fā)。

　　于是，我們懂得了并在這里再一次確認：哪些是自己此生不幸丟失的，哪些是自己此生僥幸擁有的；什么是自己應(yīng)該終生記取的，什么是生活中原當放棄的和不妨忘卻的；哪些是生命的記憶中逐漸淡漠的，哪些是未來的日子里歷久彌新、尤須珍惜的。

　　記得一位先哲告誡過我們，人有三樣東西是不該揮霍也無法挽留的，那便是生命、時間和愛：你想揮霍，卻得不償失；你想挽留，卻漸行漸遠。

　　如果盛年可以重來，我們寧可多要一些天真少要一些世故，多要一些悠閑少要一些忙碌；如果生活的內(nèi)容可以自由加減，我們寧可多要一些精神的盛宴少要一些物質(zhì)的享受；多要一些真誠和理解少要一些應(yīng)酬和客套。

　　明窗高掛菩提月，凈蓮深栽濁世中。今天，且讓我們在這人生的拐彎處為彼此真誠守候并祝福：明天，我們又將在對方關(guān)注的目光中繼續(xù)前行。

　　老師啊，珍重！共勉吧，同學！

　　高中畢業(yè)感言篇2

　　高中三年，確實是人生轉(zhuǎn)折，走過高中，才知人生百味。

　　高中三年，讓我懂得勤奮，勇攀高處。當初我只是個從初中走來的毛頭小子，不知學為何物，知道有何用。高中三年，得見個個高手，持進取之心，不畏困難，不懼痛苦，竭力學習，實在是我的模范。正是遇到他們，才讓我心中進取的火種猛烈燃燒。從此，我像他們一樣努力學習，與他們一爭高下，收獲了進步的良實。

　　高中三年，讓我明白的.重要。去敬老院，我和們一同拔草，保護學校綠草，同學們精誠團結(jié)，取得極好的示范效應(yīng)。正是一次又一次與同學們團結(jié)在一起，才能取得校運動會的佳績，才能獲得合唱比賽第一名的佳績，為集體爭得莫大的榮譽，同時也為自己披上了榮耀的光環(huán)。與同學們團結(jié)友好的相處，我十分開心。

　　高中三年，我更加懂得感恩。母校養(yǎng)育之情，終生難忘，老師教育之恩，終生難忘，同學幫助之誼，歷歷在目。高中三年，是感恩的三年。

　　最后，感謝母校撫育之恩，讓我飛快地成長。

　　高中畢業(yè)感言篇3

　　過往記憶如花般璀璨，今夏我朝花夕拾，回望我高中生活，是那從武中到清華的一路身影。

　　踏入武中的懵懂眼光中帶著對大學的向往。在武中，我何其幸運，遇到了親如父母的老師，親如兄弟的同學，我感受到了武中一絲不茍的治學態(tài)度中滿是關(guān)愛的'濃濃溫情。在這樣的環(huán)境里，我得以心無旁騖的投入到學習中，從語數(shù)外，到物化生，每一科目的學習都如同一場旅行，而興趣為導航，堅持為目標，夢想為方向，一步一步，負重前行，筆記，改錯，試卷，一點一點積累成厚厚的回憶。

　　向未來前行的每一步，我的信心就堅定一分，然而，旅途中，不只有鮮花和掌聲，更有荊棘和泥濘，我也嘗過千百次受挫的滋味，但正如海明威所說的，一個人可以被毀滅，但永遠不能被打敗，在一個又一個的困難中，我學會了總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，將一個又一個的攔路虎變成了墊腳石，讓我向勝利一步步走近，直到今日。

　　武中的時光，化作濃濃的回憶，美麗的武中，我留下了足跡和汗水，帶走了知識和未來，感謝武中，感謝老師。

　　高中畢業(yè)感言篇4

　　離開校園四十年，我們重新聚在一起，雖然只有短短十幾個小時的相聚時間，卻讓大家重溫了高中時代的舊夢和同學之間純真友情，也給我的人生長河中留下了一個美好的回憶。

　　回想當年高中時代的我們，是一群無憂無慮的少年，想唱就唱，想跳就跳，不用為考高分和排名次，也不用為考大學而煩惱。

　　高中畢業(yè)后，大家各奔東西。有的.參加了工作，有的下了鄉(xiāng)。我們進入了有哭有笑，有煩惱的青年。隨后又跨入多事之秋的中年，轉(zhuǎn)眼風風雨雨四十年已過，我們已步入老年。

　　我們不會再有四十年后的再相聚，希望大家開開心心，快快樂樂過好今后的每一天。一位名人說: “人生在世，最高的境界是真、善、美，最佳的心境是知足，最大的財富是健康�！保挥昧w慕別人比自己富有，粗茶淡飯很健康；不用羨慕別人暢游祖國名山大川和出國旅游，騎上自行車，到自己所在城市郊區(qū)，看看城市擴建后的新街道和新樓房，走進空氣清新，山清水秀，陽光充足的大自然中，與草木、山水親密接觸，即能鍛煉身體，還有別樣情趣，何樂不為呢？

　　高中畢業(yè)感言篇5

　　感謝有你——老師，一生平凡，一世艱辛，默默地把知識奉獻，你足文明的使者，你是辛勤的園丁，衷心感謝你，一個人一生之中最大的幸福不是過著紙醉金迷的聲色艷娛的生活，不是和愛人耳鬢廝磨，醉臥溫柔之鄉(xiāng)，而是遇到知識淵博、品行高尚的老師。魯迅遇到了藤野先生，魏巍不能忘懷蔡蕓芝先生，達·芬奇感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄，我更聽見一個來自遙遠的聲音，那是戴維的聲音“我這一生中最大的發(fā)現(xiàn)是法拉第。”也許三毛是的。初二時，數(shù)學老師讓她走上了休學的道路，但許多年后，三毛說：“一直到現(xiàn)在，我的數(shù)學老師都是改變命運的人，我十分感激他，要不是當年的他，我不會走上今天的路�！闭f這番話時，她已經(jīng)經(jīng)歷了世事滄桑，人海沉浮，顯得冷靜而達觀�！帮嬈淞髡邞哑湓矗瑢W其成時念其師”，老師水遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人。

　　感謝有你——老師，由蒼白而絢麗，由膚淺而深邃，我的生命因你而升華，感謝你的辛勤教育，感澍你的諄諄敦誨，讓我們的生活充滿趣味和文明，讓我們了解了世間萬物新陳代謝的規(guī)律，讓我們揭開了外星之謎，讓我們懂得了怎樣去呵護魚兒的水家園、鳥兒的夢天堂、動物的安樂窩……

　　感謝有你——老師，是你教會了我們無私、教會了我們寬容、教會了我們以廣闊的胸懷來接納別人。你是我們成長道路上的引路人。你教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇到挫折時，是你幫我們撐起前進的`風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，是你為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，是你的及時點撥讓我們清醒。一路上有你的教導，才不會迷失方向：一路上有你的關(guān)注，才更加的自信勇敢……

　　感謝有你——老師一支粉筆，三尺講臺，留下的水遠是你含辛茹苦的身影，滴滴汗水，點點心血，印在你臉上的始終是嘔心企盼的神情。老師，你工作在今朝，卻栽培著祖國的明天；你教學在課堂，成就卻在四面八方一個迸射火花的身軀，一個傳誦至今的壯舉。老師，明天因你而美麗！

　　感謝有你——老師，你無私地站著，站成一棵蒲公英，讓知識的花絮大大方方地飄散四方，陽光下的世7}d因此變得繽紛和燦爛；你正直地站著，站成一棵，蒲公英，讓挺援的身軀不偏不倚地接吻藍天，風雪中的生命才因此而變得青翠蓬勃；你高貴地站著，站成一顆風景樹，讓靈魂的枝葉嘩啦啦地拍響節(jié)奏，成長中的幼苗才會因此而找準韻律和參照。

　　感謝有你——老師，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也道不盡我們對你的一片敬佩之情，也說不盡我們對你的愛，就讓我們用具體的行動來感謝你的培育

　　感謝老師的培育，我們的青春生氣盎然

　　感謝有你一一老師，你的關(guān)懷水在心，長成棟梁報答你、

　　感謝有你——老師，我們心中最可親，最町敬的人！

　　高中畢業(yè)感言篇6

　　有一句話說得很好，時光如流星般繁逝，驀然回首，在六中的點點滴滴，讓我們回味無窮，有快樂、有酸楚，有寂寞，有同樂。是啊，在這里，六中見證了我們的成長，見證了三年來我們的酸甜苦辣，見證了我們的青春與朝氣。當然，這三年來，我們并不孤單，因為有老師的攜手奮戰(zhàn)。

　　三年中，尤其高三這一年，是最叫人刻骨銘心的。回望高三這一年，異于高一、高二的扎實，還記得高三換過老師以后第一天的情景，唉，班主任怎么和天天飲食上那個燒菜的長得賊像。嗯，大概，不，就是從那時起，高三這道高考宴上的菜，開始正式準備了。也就是高三伊始，我們認識了老畢——數(shù)學科大廚。

　　老畢教數(shù)學很有一套，因為他提倡的是“生本教育”，即讓學生成為課堂的主人，他鼓勵我們沖上講臺，讓我們講課。開始時我們與這種方式的沖實比較明顯，不適應(yīng)，不習慣。當然了這很正常，在隨后的日子里，我們生本了，習慣于這種上課，這種課堂，充滿樂趣與活力的舞臺。在這里，你隨時可以展現(xiàn)自己，隨時可以讓自己的能力、才華充分發(fā)揮，這就是我們高三（11）班，人人不會忘的生本課堂，生本教育。

　　老畢作為“生本教育”的倡導考，為了讓“生本教育”進行下去，這其中的甜苦辣估計讓他也受了不少苦。因為，什么呢？學習方式還是要和同學們學習成績掛鉤的。

　　記得老畢剛接手以后，我們班在同類型班級中名列第一，倒數(shù)第一。讓我們焉了，此時老畢什么都沒說，依舊笑臉相迎，他并沒有絲毫責怪我們的意思，但是，他鼓勵我們，以后我們會越來越好的，只要按他說的做，相信你自己，相信他，會好的。真的，在以后的考試中，我們班在同類班型班級中，依舊名列第一，不過不同的是，位數(shù)調(diào)了個頭，成了正數(shù)第一。我們高考優(yōu)異成績的取得也得益于他。這就是我對“生本“的一個簡述吧。

　　高考之后，人一下子閑了下來，然后百無聊賴之際，胡思亂想，想萬一高考考砸了怎么辦，我作文有點偏題啊，物理感覺又難……尤其一想數(shù)學，感覺良好，希望良好。

　　生命學科，決定命運啊。想到數(shù)學，我又想到了老畢，我知道，他對我好，他也希望我高考成功，我也對我自己說，不論結(jié)果如何，老畢的情義不能忘。因為老畢和我們講得好，一個人要學會感恩。老畢，可以說，是高中三年來對我最器重的老師，甚至沒幾個老師找我談過話，因為在他們眼中，我不是他們所看好的人，能上本科的人。老畢也說過，“人活著，一定要在別人眼中體現(xiàn)出價值，一定要在意別人對你的.認可。

　　我覺得你其實還是有潛力的，還是值得培養(yǎng)的�！敝螅种v了一些話，但是那句“我覺得你還是有潛力的”讓我感動，從未有任何老師對我說過這樣的話，我就像在黑夜中孤獨摸索，突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象，那句話對我的影響很大，我不再孤獨，因為背后還有老畢相信我。從那以后我更加努力了，同時也慢慢體會老畢這個人。這個在枯燥無力學習中給我動力和感動的人，我想我是不會忘懷的。

　　高考成績出來的那天，我一直不敢打電話查詢，最終父親按通了號碼，我的手顫抖著撥通了高考查分熱線。我真的可以的。我尤其注意了一下我的數(shù)學，發(fā)揮得很好，對我來說從來有過，我又想到了老畢，感謝老畢、感謝生本。

　　返校的時候，看見了高一新生來校報名，三年前那似曾相識的一幕，一瞬刷新了，我們畢業(yè)，望著遠處的老畢電話打個不停，他又要忙了，呵呵，這些天還是慢點打電話給他，我們的老畢，我們的朋友，真心祝愿他把“生本”進行到底，屆屆相傳，生生受益。

　　啊，三年了，真是快啊，高三都過去了，我們要說再見。真的啊，我們要走了。我們一定記住六中這塊“寶地”，結(jié)果好，真好！

　　老畢啊，唉，我們走啦，別激動，別太想我們啊，呵呵，我們的老朋友。走啦，我謹代表高三（11）班全體學生向您致敬：老畢，再見！

　　無論走到哪里，六中里總有個朋友叫老畢。無論什么時候，我們永遠是朋友，那個伯伯輩和我們沒大沒小的老畢，要是我大點就和他結(jié)拜了！

　　畢老師，我們走了，再見！

　　讓我們把美好的回憶永遠珍藏，你有我們一個班的朋友！

　　再見！

　　高中畢業(yè)感言篇7

　　那年夏天，我19歲，站在高考的門檻下，仰望天空，想著我的天堂在哪里；今年夏天，我20歲，站在大學的里面，憧憬社會，想著我的未來在哪里；那年夏天，我相信，一份耕耘，一份收獲；今年夏天，我承認，努力不一定成功，但成功必須要努力；

　　那年夏天，我的時間以小時為單位劃分，我的睡眠壓縮在短短的六小時；今年夏天，我的.時間以天為單位，我有大把的時間睡眠；

　　那年夏天，我為一道五分的填空心慌，為一篇背誦擔心，甚至為一時的分心懊悔；今年夏天，我為掛科后怕，為起早郁悶，為自習抱怨；

　　那年夏天，我的耳邊是不停的嘮叨，不斷的督促；今年夏天，我的眼前是大學老師恨鐵不成鋼的無奈，是社會競爭的殘酷；

　　那年夏天，我還是不長大的孩子，除了功課，我不能獨自面對任何問題；今年夏天，我要獨當一面，在一個陌生的環(huán)境，改變自己；

　　那年夏天，我有好多朋友，可是沒有時間多聯(lián)系；今年夏天，我有了時間，卻疏忽了聯(lián)系；

　　那年夏天，我不會寂寞，當家長，老師一起壓過來的時候，我想的就是逃避，靜靜的待在一個角落；今年夏天，我會寂寞，因為我看乏了課本，厭倦了努力，渴望的就是還有一個真心為我好的勸告；

　　那年夏天，我的汗水是內(nèi)在發(fā)出的，但即使身心疲憊，也不敢有片刻怠慢；今年夏天，我看著火辣辣的太陽，就感到煩躁，我知道，我開始浮躁，開始世俗，開始變的不進��；

　　那年夏天，即使忙碌也會快樂，即使失落也會微笑，即使無助也會有目標；今年夏天，就算悠閑自在，也沒有絲毫的快活；

　　那年夏天，我會羨慕人來人去的熱鬧；今年夏天，我會為在馬路上擁擠感到厭倦；

　　那年夏天，我保持一顆單純的心情，一個簡單的微笑；今年的夏天，我隔起一道心墻保護自己，我發(fā)現(xiàn)自己開始變化；

　　那年夏天，我期待下一個夏天，期待下一個成長，期待站在更高的起點眺望世界；今年夏天，明年夏天，以后的每一個夏天，我只想懷念那個夏天，重回那年夏天，尋找那份感動，尋找那份單純。

　　高中畢業(yè)感言篇8

　　在武中的三年轉(zhuǎn)瞬即逝，今將遠離，受恩師所托，寫一篇畢業(yè)感言，以紀念高中難忘的奮斗時光且隨附建議供學弟學妹們借鑒。

　　高一時，初入武中，我們必然需要適應(yīng)學校的環(huán)境，食物，老師，新知識等等未曾接觸的新事物。但腦海中必然應(yīng)有學習為大的信念，現(xiàn)今說起，自覺慚愧，我未能做到這一點，所以才強調(diào)，希望學弟學妹們拿我做反面教材，在高一養(yǎng)成良好的學習習慣，不要只顧新鮮玩樂。我高一上半學期時，成績大概在學校100名左右，而我此時并未有用功的覺悟，在高一上半學期最后一次考試時因發(fā)燒未取得理想成績錯失進實驗班的機會，實為人生憾事。高一下半年，因仍未覺悟，成績呈下滑趨勢在200名左右，偶爾一次走運，考56名，內(nèi)心浮躁，驕傲，下一次考試大跌到250名。后來卻沉醉于自己的“好成績”而不知進取，實為不該。愿學弟學妹們以此為鑒。

　　高二時，私以為是決定成績位置的重要時期。而愚此時仍在200外徘徊，可以說高二是我最無作為的一年，因常在班級內(nèi)考第三，而被冠以千年老三的外號。而此時已有考得好成績的想法，卻并未做出足夠的努力，也就是所謂的白日做夢，唯一讓我欣慰的一點是與同學們度過了十分有趣的一年，與同學們建立深厚的友誼也是一件重要的事。遂借此送學弟學妹們一句話“想要走得快，獨行；想要走得遠，結(jié)伴而行�！�

　　高三時，終于到了最關(guān)鍵的一年，而我終于有了奮斗的覺悟，所謂高三，便如同一場廝殺，到此時，你會發(fā)現(xiàn)同學們無論排名如何，都有了奮發(fā)的`勁頭，即使是在以前視學習為無物的同學也會努力的爭取超越自己，實現(xiàn)自己的目標。此時最讓我懷念的一件事是遇見我的競爭朋友，上半年起，他幾乎囊括了班級的所有第一，而這一“我不如人”的念頭激起了我的斗志，下半年起，是我真正充實的日子，為了高考，因?qū)W校為安全問題不讓奔跑，我只好快走，每次都是樓層中最先到餐廳的幾個人之一，而我的教室在一層占據(jù)地理優(yōu)勢。

　　在這一階段，我的胃口并不好，匆匆吃完，告訴一起的同伴先走，為了能多學幾分鐘。想來也是苦中有甜，下課便是問老師問題，找同學討論問題，或者拿出課外書刷題。而我這一屆，中午有午休，學校留下大概40分鐘的休息時間，而我則壓縮至10分鐘，剩下的時間做課外書。在高三下半年開學后的不久，聽說我的競爭朋友在晚上學習，當天我便下定決心，買了手電，每天學到11點后，也就是刷完一套理綜選擇題。而我的沖刺便在此時達到最大速度。宿舍的朋友們也都較起勁，都加入夜戰(zhàn)的行列。對我們來說，這無疑是進取的催化劑。有空時，我們還會討論一天內(nèi)各自發(fā)現(xiàn)的問題，再集中解決。因此有不少收獲。

　　奮斗到最后，高考終臨，緊張是必然的，上了考場，顫抖，冒冷汗，慌張，但隨著時間漸逝，心里漸漸穩(wěn)定，想起自己為這兩天所做的努力，便有昂揚的斗志，有了信心。

　　最終取得了比平時優(yōu)異的成績。

　　希望我的經(jīng)驗及所獲的教訓可以為學弟學妹借鑒，為學弟學妹們提供幫助。

　　血與淚澆灌出最美的花朵。

　　感謝恩師，感謝父母，感謝共度七彩時光的同學們。

　　高中畢業(yè)感言篇9

　　這幾天的人人被高考的種種信息，加油或是懷戀刷屏了。不得不說，當我們經(jīng)歷了高考，從他那扇門走過，離開高中的教室，走向更開闊的天地之后，我們總會不自覺的開始了懷戀。懷戀那個讓我們?yōu)橹嗫鄳?zhàn)斗了三年甚至更長時間的高考，和那段簡單，單調(diào)到機械化的高中歲月。

　　去年的這個時候，當英語考試的鈴聲打響，隨之而來的是整部高中畢業(yè)劇的開始。不知道懷著是怎樣的心情回到教室，回到寢室，回到操場。收拾收拾家當，該帶走的帶走，該留給學校做紀念的.留下，聆聽完年級主任最后一次深情的演講，互相商量商量晚上什么安排，道個別，回家。

　　高中簡單的過了，而就連道別都是如此的簡單，并不是說真的要哭得多么慘烈，要用表情表達出多么的不舍。簡簡單單，干干凈凈，平平淡淡。晚上有時間，在和同學聚聚，講講，嘮嘮。

　　而緊隨而來的假期，就是這一部劇的主體。不用擔心還有沒有知識沒有學好，不用去想什么時候又該熄燈睡覺了。似乎整個假期沒有什么太大的壓力。也是，經(jīng)過了那么緊張與高壓的幾年后，在一夕間，突然卸下背負的包袱，壓力消散，人整個都松弛了下來。每天不用再去做假期作業(yè)，不用在補課，除了放松還是放松。各種原來想做而又沒有做的事情，都有了時間與精力。這樣一個假期，也許，就只有這樣一次了吧。對于這個假期發(fā)生的事，無法講，對于整個高中發(fā)生的事，也無法講。借用翠翠以前的一句話“這些時光，不是美麗，是美好”。

　　這個暑假，讓我們暫時脫離了純教材式學習，更多的是在生活百態(tài)中去感受，去學習。這個間隔期，也許就是為了大學準備的吧。

　　高中畢業(yè)感言篇10

　　高中三年，把我從未成年熬成了成年，我的高三就這樣畢業(yè)了。

　　最后，三年了，我度過了高中的生活。痛苦，快樂，悲傷，興奮�；ḿ居昙镜臅r光，在你的伴隨下走過!我門的一中，我所愛的老師，同學們!珍重!離別總是傷感的，昨日在畢業(yè)典禮上，伴隨著那首有些傷感的歌，我看到好多同學都哭了。坐在我前面的女同學，對我說：“你說，他們就非得弄些這種歌放，搞的人心里好難受�！蔽铱吹剑难廴σ布t了。我也不明白怎樣樣才能逗她開心起來，有時候，傷感，就好好的哭一下吧其實做為一個男人，我也是很不好受的，但是我不能象女生那樣，我只能笑――――-笑著分別，才比較有好處，不是嗎散會的時候，是老師們先退場。看著老師們離去的背影，能說什么那時，就在一瞬間，我突然感覺到離別的氣息，突然感覺到老師們?nèi)陙頌槲覀冏龅狞c點滴滴。什么矛盾，什么代溝，就在那一瞬間，都消散了，留下的是對老師深深的感謝!

　　回想想高中的三年，過的真是猶如過眼煙云，太快了!抓都抓不住了，在指尖，輕輕的溜走。此刻才明白珍惜，此刻才明白回憶。無奈的只能感嘆，時間，過的真是太快了。不明白許多年后，我的同學們，我們是否還能相見，老師，我們是否還能再會。但我相信，一中，你永遠都不會忘記你所培育的'每一個學子，我也不會忘記你!還有很多話沒說，還有很多事沒做，我喜歡的女孩子，我還沒有告訴她我的心意，我親密的朋友，還沒有在一齊玩到盡興，高中生活，就結(jié)束了!太快了，留給人的是深深的遺憾!在那里，我也不明白該說些什么了，都立刻要走的人了，還來發(fā)點牢騷，呵呵。

　　再見了一中，再見了，我的老師，同學!我永遠不會忘記你們的!

　　高中畢業(yè)感言篇11

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！我是高三同學的家長，在學校隆重舉行2019屆高中畢業(yè)生典禮之時，請首先允許我代表學生家長向即將高中畢業(yè)的學生們表示熱烈祝賀，祝賀你們順利而圓滿地完成了高中階段的學生，祝賀你們就要向著各自的理想展翅高飛了；在此，更請允許我代表學生家長向為同學們提供了優(yōu)美的教學環(huán)境和先進教育教學理念的山師附中、向為同學們的學業(yè)健康成長傾注了辛勤汗水和愛心的學校領(lǐng)導及所有老師們，致意誠摯的敬意和衷心的感謝！感謝您們用真誠、愛心、汗水和智慧呵護著孩子們的成長，感謝您們在孩子們成長過程中所傾注的無私奉獻精神！

　　作為學生家長，我們在關(guān)注孩子們學習成長的同時，也同樣關(guān)注著學校的變化和發(fā)展，學校的.每一點改革和發(fā)展都始終牽動著我們的心。當看到學校不斷探索創(chuàng)新教育教學理念和管理理念，看到老師們銳意創(chuàng)新教育教學模式和倡導"教藝精湛、師德高尚"的素質(zhì)目標，看到學生們在各種社會活動和各科競賽中取得的驕人成績時，我們?yōu)樽约海鼮楹⒆觽冞x擇了山師附中而感到無比的高興和自豪，我們在分享孩子成長喜悅的同時，也為山師附中把孩子們培養(yǎng)成為品學兼優(yōu)、高素質(zhì)高技能、有愛心、有責任心的國家有用之才而倍感欣慰。

　　高中是人一生成長發(fā)展中極其關(guān)鍵的階段，同學們以自己勤奮高昂的學習熱情和旺盛的求知欲望，在老師的精心栽培和耐心教導下，不僅獲取了知識，同時也學會了做事、學會了報恩，更為重要的是學會了做人和如何做人的道理，確定了自己的人生奮斗目標，為未來發(fā)展打下了一個堅實的基礎(chǔ)。同學們馬上就要畢業(yè)了，帶著三年高中學習的碩果去奮戰(zhàn)高考，去迎接人生更大的挑戰(zhàn)，希望同學們以頑強拼搏精神為動力，保持良好的精神狀態(tài)去迎接高考。

　　預祝同學們發(fā)揮出最好的水平，考出最佳成績，為山師附中的歷史增光添彩，讓母校因你們而驕傲。最后讓我們共同祝愿學校桃李滿天下，明天更輝煌！謝謝大家！

　　高中畢業(yè)感言篇12

　　總感覺畢業(yè)很快，因為學習的時間總是過得快，匆匆三年，結(jié)識了很多同學，也得到了諸位老師幫助，在學習上取得的成績，也讓我未來上大學鋪平了道路。

　　這是人生的發(fā)展軌跡，走過高中后就是大學。抱著對大學的期待，也還回憶著高中時光。在高中我不是最優(yōu)秀的學生。但還好我學習勤奮，也比較刻苦努力，因為明白高中是人生中重要階段，如同一個十字路口，每一個選擇都需要慎重對待，而我們的籌碼就是我們的成績。只有足夠優(yōu)秀的學生才能夠選擇自己的路，才可以做好自己的選擇。

　　我對于學習的態(tài)度，是敬畏的，因為學海無涯，想要學到知識，就只有勤奮不止�？恐约旱囊懔�，靠著每日堅持，一點點積累，一點點提升，這樣我才有可能走上合適的道路，每天繁重的學習壓力，讓我感受到了沉重負擔，也感受到了如海的阻礙，正是因為阻礙多，我才能夠?qū)W的多，艱苦的奮斗讓我們走的更遠，付出的努力才讓我們有了選擇。

　　我非常慶幸自己的努力，在高中每一次都認真學習，老師的每一句話，我都認真考慮，因為明白老師說的每一句話雖然輕描淡寫，但卻是為我們考慮，我有承擔壓力的決心，所以在高中每天廢寢忘食，早起到教室讀書，在宿舍封寢前回到宿舍，這樣的生活方式成為了常態(tài)。

　　每天三點一線，教室，食堂，宿舍。這就是我每天的生活，在學習時，感覺自己壓力好大，因為每天都那么忙碌，都那么累實在是讓我感受到了太大的壓力，實在是受不了了。但每每聽到老師的一些話語，一些告誡，只有繼續(xù)咬牙堅持。沒有走到最后如何能輕易放棄，三年每一天都這樣一步一步走過，汗水流的多了也就習慣了。

　　讀書誰不累，只有一直堅持的人，才可以一直走完人生最后階段，這就是我們的選擇，每一天都需要面對很多困難，都需要應(yīng)對各種難題，當然這也是我們的'任務(wù)。新的知識需要更新，舊的知識需要鞏固，從來就沒有時間休息們也沒有時間停下來，總是與時間賽跑，看誰能夠走的更遠，看誰能夠做的更好，這就是我能在高中時取得好成績的原因。

　　當高中生活結(jié)束，當我們畢業(yè)后，我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的汗水都成為了我寶貴的記憶，都成為了我揮之不去的記憶，因為在高中奮斗時非常努力，也因為自己做的足夠辛苦，所以我才會感覺自己真的做的不錯。才會覺得自己沒有留下遺憾。每一次受的苦，都因為我認真對待，努力付出，雖然留下了汗水，但是卻也取得了自己想要的結(jié)果，收獲了一直期待的大學錄取通知書，開啟了新的歷程。

　　高中畢業(yè)感言篇13

　　年少時的夢，像朵永遠不凋零的花。

　　歲月席卷，我們卻聽到時間磨損的聲音。

　　我們似乎還能記得，開始的開始，走進來時那帶點茫然帶點緊張的眼神。

　　可在這最后的最后，在我們來不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。

　　踱下教學樓，走過操場，穿過食堂，經(jīng)過綠樹紅墻、歡聲笑語，流連在路的盡頭，我們一再回望。

　　這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個角落。

　　也不曾忘記，那次激情澎湃的運動會。是誰一次又一次征服那看似高不可及的橫桿，最終勇奪桂冠？又是誰在長跑途中不幸岔氣，以至于沖過終點后便一下子栽倒在地上，許久都站不起來？

　　時光荏苒，三年的時光就這樣匆匆逝去，毫無痕跡了�；仡^看看，三年中，我們長大了懂事了成熟了不再是那么的天真了。

　　三年，我們經(jīng)歷了太多太多，所以在離別時，才有那么多的不舍與遺憾。我們一起面對困難，一起展望未來，我們看見的是彼此誠摯的`臉，感受到的是彼此真摯的心。對于我曾經(jīng)無意傷害過的人，希望在最后能夠?qū)δ銈冋f一聲抱歉；對于那些給過我溫暖的人，希望能夠致以我最真誠的感謝，感謝你們困難時給我支持，受挫時給我安慰，快樂時同我分享，難過時陪我落淚，真的謝謝你們。真的，只有到了離別時明白原來我們曾一起經(jīng)歷了這樣多的故事。

　　未來的路希望每個人都能一帆風順，好好地，昂首走下去。

　　向前看去，未來的路還等著我們?nèi)プ摺⑷リJ，我們要重拾自信，重整心情，向未來進發(fā)！

　　高中畢業(yè)感言篇14

　　這天在那里，我要向我們的母校德惠八中道別，向教師們道別，向朝夕相處的同學們道別!

　　我以前想過，高三對我們到底意味著什么堆疊如山的試卷、做不完的習題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來的辛酸而當這一切驀然落幕的時候，我才發(fā)現(xiàn)，高三這一年，我們走的辛苦而歡樂，過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香，365天里，我們每個人，都長大了許多許多。

　　經(jīng)歷了高考的緊張和忙碌，我想我此刻的情緒應(yīng)當和各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。三年的歲月，1095個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，以前的我總是嫌日子過的太慢太慢，一心盼望著畢業(yè)，而當我們這天真正應(yīng)對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞藻來形容我絢爛完美的高中生涯，好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。

　　如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡朋友常說的一句話：我們都是僅有一只翅膀的天使，僅有互相擁抱才能飛翔。三年的`同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依靠。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信陽光總在風雨后。好在以前擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進的道路布滿風雪，只要想起你們，我就能依然勇敢。同學們，真的多謝你們!

　　回望三年來學習中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要感激班主任張教師，是您的悉心關(guān)懷下我們才能健康歡樂的成長，從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋€個懂事的少年。高三大部分時間里，我的學習狀態(tài)很低迷，您從來沒有對我失望過，相反的，您在巨大的工作壓力下依舊持續(xù)著樂觀的態(tài)度，孜孜不倦地工作，不厭其煩地教導我們![由*整理]

　　講到那里，我突然想起一句歌詞我們就這樣，各自奔天涯。眼看大家就要各奔東西，太多太多的感激，太多太多的感情，太多太多的感動，太多太多的感觸，我說不清也道不完。此刻，我僅有真誠的祝福。再見了，親愛的母校!再見了，偉大的教師!再見了，為了夢想而奮斗的勇士們!祝愿德惠八中有個完美的明天!

　　高中畢業(yè)感言篇15

　　不是對昨日的總結(jié)，而是對昨日的回憶。

　　說：沒有開始，就沒有結(jié)束。我們，三年前在那里開始，三年后又在那里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影？我們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？所以我們學會了很多書本上學不到的東西！在這三年中，我們不只收獲了知識，還有友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時給你動力的，是朋友；那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠，走的更歡樂。在這三年里我們不僅僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光！我們從一個孩子過度到一個青年人，這當然不只是稱呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自我需要承擔更多的職責，也真正明白了，生活其實沒那么容易。

　　你回首今日所付出的這一切時，就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會明白接下來會吃到什么味道�？墒遣灰阅懬樱丝傄獓L試些什么。有些路，注定要一個人走完，可是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。

　　生活中，就是不斷有人離開或進入的。于是，看見的看不見了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了；遺忘的記住了�；貞浭菦]有任何力量的，可是它能夠溫暖我們的心，就讓這三年的`一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話：“我們都是僅有一只翅膀的天使，僅有互相擁抱才能飛翔。”

　　說到這淚流滿面，閉上眼好像那就是昨日，真是“物換星移，人事匆匆�！卑。≌嫦朐俸痛蠹掖虺梢黄�，真想再和大家一齊歡聲笑語。沒關(guān)系，就算分開也沒關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些歡樂的記憶封存在那里，回頭望望，千絲萬縷~

　　再見了，給我友誼的好朋友!

　　再見了，給我教誨的教師們！

　　愿我的同學們永遠歡樂，愿我的同學們永遠幸福。

　　高中畢業(yè)感言篇16

　　六月一個畢業(yè)的季節(jié)，畢業(yè)，是一個沉重的動詞；畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。一路順風一路順風你是我心中最美的虹別忘了我別忘了我在你生命中曾有過還記得我們躺在床上的高談闊論么？還記得我們在電影院看過的電影么？

　　很多時候我們相信因為緣分而走到了一起，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了三個春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無奈，有多少無奈和苦痛，凝聚著傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無情的.更是殘酷的，孤獨的你無力的你，還記得我們逛街時的悠閑么？唯一可做的就是默默的祈禱。你是否在唱你是否在聽一路順風遙遠的路上多珍重聆聽往日熟悉的聲音，小心時許那雋永的記憶，去感受畢業(yè)生朋友真實而又成熟的內(nèi)心世界。讓我們一同為全體畢業(yè)生朋友們表達最強烈的期盼和最真誠的祝福！

　　記得有我在逝去的歲月中一路順風一路順風你是我心中最美的虹別忘了我別忘了我在你生命中曾有過。

　　高中畢業(yè)感言篇17

　　畢業(yè)，是一個讓人既歡喜又憂傷的詞語，過去不曾想過這個詞語也要親臨我的生活，如今這個詞語實實在在的出現(xiàn)在我的生活里，和我面面相覷的對視，我這才意識到自己三年的高中生活，就此畢業(yè)了。

　　回首這三年高中的生活，我最想要感謝的是自己。從走進高中開始，我就是一個清楚知道自己未來要走向哪里的人，也就非常自然的，在高一便開始了我這三年追逐理想的長跑。當身邊的人都在玩耍時，我在學習，當身邊的人都在學習時，我還在學習。這樣看起來，我好像是一個書呆子一樣埋頭苦學，但其實不是，我只是清楚的知道自己更需要的是時間，是獨自面對理想的時間，我必須爭分奪秒把時間都用在實現(xiàn)自己的理想抱負上。我感謝這個知道自己要什么的自己，感謝這個自己為了實現(xiàn)理想抱負不斷努力的自己。

　　在這畢業(yè)之際，我還想要感謝我的母校、感謝我的老師以及陪伴我度過了三年的同學。在我獨自追逐理想的這一路上，也不是全然只有我自己的。

　　我的母校，給了我一個綠樹環(huán)繞的環(huán)境，這個環(huán)境帶給我的是身心上的放松和愜意；我的母校，還給了我教我知識的老師以及教我做人的同學朋友。這些都是我成長路上必不可少的伴侶，是我得以實現(xiàn)自己理想抱負的`伙伴。我的母校將這些給予了我，我非常的感謝，往后的日子，我都懷念我的母校，懷念這個我曾經(jīng)待了整整三年的地方。

　　我的老師，傳授了我知識，也教會了我如何去學習。高中三年的老師都是深知“授之以魚不如授之以漁”的老師，是他們在傳授我高中的知識時，也教會了我如何去學習更多未知的知識。如果沒有他們教我這些學習的方法，我想我在追求自己理想抱負道路上花費的時間一定要多得多了。

　　那些陪伴我度過了三年的同學，有的同學，我們進行過學習上的交流，也進行過生活上的交流，而更多的同學與我沒有過什么交流，但這并不妨礙我們這三年一起同過窗，在同窗的歲月里，我們一起坐在一個教室里聽課，我們互相幫助過，我們也一起追求過自己的理想。這就夠了，夠我在畢業(yè)之時，感謝你們給我的陪伴了，夠我在未來回首這充實而愉快的三年了。

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