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畢業(yè)感言

老年畢業(yè)感言

時間:2022-10-01 05:24:47 畢業(yè)感言 我要投稿
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老年畢業(yè)感言

  活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)是沒有年齡大小之分,在知識面前人人平等,老年大學(xué)的畢業(yè)感言怎么寫?為何老年不肯大學(xué)畢業(yè)?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家推薦的老年畢業(yè)感言,歡迎大家閱讀參考。

老年畢業(yè)感言

  老年大學(xué)畢業(yè)感言

  三度春秋,日月伴行;老年大學(xué)教學(xué),我校開辟了全國先河,優(yōu)化了師資,拓;光陰飛逝,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活;在三年的學(xué)習(xí)生活中,我不僅努力提高自己的學(xué)習(xí)能力;老年大學(xué)為老年朋友提供了積極的學(xué)習(xí)、交友、健身綜;樂、為、教”的辦學(xué)原則,結(jié)合老年朋友的興趣愛好,;今天我們畢業(yè)了,在詩詞學(xué)習(xí)的道路上,我們還要前行;

  老年大學(xué)畢業(yè)感言

  三度春秋,日月伴行。墨煮方字,耕耘熒屏。輕敲鍵,敲出講堂一片春紅。我們沐浴唐風(fēng)宋雨,筆攜新聲,吟唱盛世和風(fēng)。三年,彈指一揮間,講堂詩作頗豐。我們掬捧習(xí)作,向母校及辛勤耕耘的老師表達感激之情。

  老年大學(xué)教學(xué),我校開辟了全國先河,優(yōu)化了師資,拓寬了學(xué)習(xí)空間,享受學(xué)習(xí)的快樂,充分體現(xiàn)我校文化養(yǎng)老與進取向上的教學(xué)方針,注重靈活性與實效性相結(jié)合,從而激發(fā)了老同志參與社會,服務(wù)社會的愿望。在此,我們感謝親愛的母校——xxx大學(xué)!

  光陰飛逝,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。在這三年中有喜有怒有哀有樂,F(xiàn)在回首這三年的業(yè)余學(xué)習(xí)生活,許許多多事情還歷歷在目。

  在三年的學(xué)習(xí)生活中,我不僅努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和不斷接受新的文化知識,還注重提高自己的思想政治素質(zhì),一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。我積極要求上進,主動投身于理論的學(xué)習(xí),時刻以較高的標準來要求和衡量自己。在平時的學(xué)習(xí)中,我深深地體會到人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學(xué)習(xí),用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,在用理論來指導(dǎo)實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

  老年大學(xué)為老年朋友提供了積極的學(xué)習(xí)、交友、健身綜合一體的良好環(huán)境。“學(xué)無止步、藝無止境”,在老年大學(xué)中,老年朋友們以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度迸發(fā)了革命青春,為年輕一代樹立了榜樣。我市老年大學(xué)建校以來,學(xué)校堅持以“學(xué)、

  樂、為、教”的辦學(xué)原則,結(jié)合老年朋友的興趣愛好,開辦了書法、繪畫、舞蹈等專業(yè)班,大豐富了我市老年朋友的業(yè)余生活,在課程設(shè)置、教學(xué)方法上,結(jié)合老年朋友的特點,靈活多樣地進行辦學(xué),在學(xué)習(xí)過程是亦師亦友,增進了師生之間聯(lián)系。在我市大多活動中,廣大老年朋友以高昂的熱情積極參與,充分展現(xiàn)了老年朋友的“夕陽風(fēng)采”,為我市經(jīng)濟社會的發(fā)展做出了貢獻。值此機會,我向各位老領(lǐng)導(dǎo)、老年朋友們表示誠摯的敬意和衷心的祝福!祝愿您們身體健康!闔家幸福!萬事如意!

  今天我們畢業(yè)了,在詩詞學(xué)習(xí)的道路上,我們還要前行。唐律何難,宋詞豈畏?要奮筆勤耕追圣賢。文化是民族的精神家園,文藝是民族之魂。在文化大繁榮、大發(fā)展的背景下,我們要用所學(xué)的知識,拿起筆來,歌頌黨,歌頌祖國,歌頌人民,歌頌我們的新生活,歌頌我們美麗的校園,為建設(shè)文化強國盡我們的綿薄之力。

  在老年大學(xué)結(jié)業(yè)典禮上的講話

  尊敬的校長,老師們,全體學(xué)員:

  你們好!

  我代表學(xué)員講幾句話。過去的一年,我們的?儦v歷在目,聽,咚吧,咚吧,咚,腰鼓隊迎來了建隊一周年;看,年終教學(xué)成果匯報,書法、繪畫、攝影搞展覽;聽,電子琴班學(xué)員手指間流淌出優(yōu)美的琴聲:看,文學(xué)班傾注了學(xué)員心血搞了慶祝十八大的專題版;聽,藝術(shù)節(jié)、校園活動日,老頭老太太在舞臺上引吭高歌,舞姿翩翩?,電腦班應(yīng)用軟件將所學(xué)知識屏幕上展現(xiàn)。聽聽看看,走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),老年大學(xué)生機盎然。

  老師,學(xué)員們,我是老學(xué)員,在老年大學(xué)這一時期。書上有名,電視有影,老年大學(xué)各班都有我的學(xué)友,十二年中,書法,繪畫,英語,保健,電腦各班都留下了我的身影,現(xiàn)在就讀于攝影,文學(xué)專業(yè),我沒有上過大學(xué)。但老了,卻圓了我的夢,為知識,為健康,為歡樂我們老年朋友走到了一起,為我們生活翻開了新的一章。我在老年大學(xué),學(xué)到了許多知識,豐富了我的晚年生活,反過來,我又用我學(xué)的知識服務(wù)家庭,服務(wù)學(xué)校,服務(wù)社會,用繪畫裝扮了我的家庭;用我的才藝去宣傳和諧社會;用我的相機拍照出美麗的山河,城鄉(xiāng)的建設(shè);用我的電腦網(wǎng)絡(luò)知識傳播學(xué)校信息,每次學(xué);顒游叶纪ㄟ^微博,貼吧,以最快的速度圖文并茂傳到祖國的大江南北,天涯海角。我也成為群友的義務(wù)老師,我雖是古稀老人,但生命不息,奮斗不止,夕陽無限好,何愁近黃昏。

  我和大家一樣,感謝老年大學(xué)對我們的培育和關(guān)心,時光老人腳步匆匆,我們又迎來了新的一年,新的一年,是我們學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神的一年,在假期里,還要宣傳老年大學(xué),邀請你的親朋好友上老年大學(xué),用我們自己的親身經(jīng)歷,動員更多的退休人員來學(xué)習(xí),讓我們每一位老年朋友,壯志不減當(dāng)年,理想依然閃光,老有所為,奉獻力量,余熱揮灑在小康大道上,為時代譜寫新的篇章,使我們老年大學(xué)這艘航船,在校長的引領(lǐng)下。乘風(fēng)破浪不斷前進!

  最后祝大家合家歡樂,身體健康。巳年相見在校園。

  老年大學(xué)學(xué)員為何不想畢業(yè)?

  春暖花開,萬壽宮老年大學(xué)校園,新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活漸入佳境。張敏在教室操作電腦已經(jīng)熟門熟路,網(wǎng)購、制圖、PPT、寫博客、聊天、建群……剛退休那會兒,她完全是電腦盲,從平江老年大學(xué)到蘇州市老年大學(xué),從開機關(guān)機到如今玩轉(zhuǎn)電腦,張敏一學(xué)就是六七年,去年還在某網(wǎng)站全國性PPT制作比賽上拿了獎,“我要一直學(xué)下去,在老年大學(xué)我找回了自信、學(xué)到很多不落伍的新知識,找到很多同伴,非常開心。”

  記者在近幾天的采訪中了解到,張敏的想法代表了學(xué)員的普遍心態(tài)——學(xué)特長交朋友,入學(xué)多年不愿畢業(yè)。

  學(xué)知識交朋友保信心

  老年大學(xué)成社交平臺

  到退休年齡,人一旦離開工作崗位,從頻繁的人際交流突然回到狹小天地,從緊張的工作氛圍回到悠閑家中,往往會產(chǎn)生一種孤獨、空虛和無所事事的失落感,這種失落感,是加快衰老的原因之一。進入老年大學(xué),這種失落感很快消失。周圍有那么多同齡人一起切磋學(xué)藝,課堂上有那么多知識等待老人去探索,老師又無比耐心地講解輔導(dǎo),老人發(fā)現(xiàn)有許多事值得自己去做,這無疑是人生一大樂事。“在老年大學(xué),老年人在一起沒有顧慮,形成一個興趣相投的圈子,平時一起上課,課后聊天聚會,生病了還會互相關(guān)心照顧。以課會友、精神家園。”學(xué)員胡振芳這么表達她對老年大學(xué)的感情。也是基于此種感情,絕大多數(shù)學(xué)員入學(xué)后就不愿畢業(yè),胡振芳所在的英語班,還有80多歲的學(xué)員,家住木瀆,每次上課早上5點就要起床。事實上,前些年老年大學(xué)出于安全考慮,出臺了80歲以上學(xué)員須提供健康體檢報告以及親屬簽字方可入學(xué),實行6個學(xué)期以來,至今仍有逾百名80歲以上老人在讀,他們對老年大學(xué)的依戀可見一斑。“只要身體許可,我們這里一學(xué)十幾年的現(xiàn)象相當(dāng)普遍。”蘇州市老年大學(xué)教務(wù)處謝老師告訴記者。

  國家二級心理咨詢師、在老年大學(xué)講授老年心理健康的沈老師,從心理學(xué)角度這樣分析學(xué)員對老年大學(xué)的熱愛:第一是學(xué)習(xí)動機。通過學(xué)習(xí),勤用大腦,可以改善血運狀態(tài),推遲腦萎縮。第二是情感交流動機。在老年大學(xué),同齡人之間沒有等級顧慮,交流順暢,這里因此成為一個很好的老年人社交平臺。第三,提升自信心。學(xué)到新知識,證明自己不落伍有價值,有益于保持心態(tài)年輕。

  唱歌跳舞養(yǎng)生攝影熱門

  智能手機隔代教育新潮

  采訪中記者發(fā)現(xiàn),老年大學(xué)深得追捧,課程設(shè)置貼近老年生活、有趣實用也是一大原因。“我們學(xué)員三成男性七成女性,唱歌跳舞養(yǎng)生這些課程是最受歡迎的熱門課程。”老年大學(xué)人文系徐老師告訴記者,每學(xué)期,這些專業(yè)的名額基本都是在開始報名后就被瞬間“搶光”。“聲樂舞蹈戲曲最受女學(xué)員歡迎,男學(xué)員相對更偏愛文史、詩詞、電腦、書法這一類。”

  近年根據(jù)老年人生活變化陸續(xù)新開的英語、智能手機、心理健康、隔代教育等課程,也大受歡迎。做語文老師的胡振芳退休后在老年大學(xué)學(xué)攝影,喜歡旅游的她發(fā)現(xiàn),國內(nèi)游如魚得水,出國游卻瞬間變“文盲”,加上女兒最終留在美國工作,胡振芳下決心要學(xué)好英語,至今已學(xué)了四年。音標、初級口語、老年出國英語都被她學(xué)了個遍,如今也能用單詞進行簡單溝通。

  老年大學(xué)總是能根據(jù)現(xiàn)實情況增開新課,“智能手機”班就是典型例子。近年來,老年大學(xué)的工作人員明顯覺察到用智能手機的老人多了起來。老人們有了智能手機,卻“玩不轉(zhuǎn)”,所以學(xué)校決定2016年春季開個班試試。沒想到老人積極性很高。目前教授的是安卓系統(tǒng),因為學(xué)校發(fā)現(xiàn)多數(shù)老人用的是安卓系統(tǒng)手機。一些用蘋果系統(tǒng)的老人便要求下學(xué)期增開蘋果系統(tǒng)課程。如今,幾乎所有的班級都建立了自己的QQ群、微信群,課業(yè)探討以及出游聚會,都在群里交流,智能手機不會操作還真不方便。

  宋荷英上的也是一門新課——隔代教育。“我兒子是我從小一手帶大的,但是上過這個課,我真覺得從前很多方法過時了。”在中國,隔代教育是老年人容易與小輩產(chǎn)生矛盾的節(jié)點,小輩覺得老人的方法不科學(xué),老人覺得我不是照樣把你們都帶大還出息了。“我?guī)煾狄采细舸逃,她幫忙帶孫子一開始不能接受媳婦的某些觀點,比如一歲之內(nèi)不給孫子吃鹽,我們蘇州人都說男孩子不吃鹽要沒力氣的呀。”隔代教育班請?zhí)K州資深的營養(yǎng)師以及兒童醫(yī)院的專家講課,然后回家跟小輩溝通,好多觀點能統(tǒng)一了。隔代教育還灌輸一些理念,“比如孩子的第一監(jiān)護人應(yīng)該是父母,做老人的只是幫忙而已。我不贊成現(xiàn)在好多年輕人生過孩子就徹底丟給老人,這里面有很大的問題。”宋荷英說。隔代教育班很多學(xué)員的孩子在國外,去國外帶孩子理念差距更大,通過學(xué)習(xí)也逐漸能接軌了。

  老年人的精神生活逐漸

  成為整個社會的關(guān)注點

  蘇州經(jīng)濟社會比較發(fā)達,人口老齡化程度相對突出。截至2014年底,蘇州市戶籍人口6610766人,其中老年人口1591974人,占戶籍總?cè)丝诘?4.1%,比2013年增加82466人,增幅達5.46%,創(chuàng)歷史新高。

  當(dāng)人口老齡化已經(jīng)成為一個實實在在的社會問題,也不可避免地成為基本國情、市情,老年人這個特殊的群體,擁有大量的空余時間,精神生活需求旺盛,老年大學(xué)一席難求就不難理解了。

  國家二級心理咨詢師沈老師2015年春季在老年大學(xué)新開了老年心理健康課,甫一開班報名人數(shù)就逾百名。“失獨、喪偶、疑病、恐懼死亡等情況下,老年人的心理健康或多或少存在問題。我將心理學(xué)深奧的內(nèi)容通俗化,針對老年人情況有的放矢,讓學(xué)員們自我講述,再做專業(yè)咨詢講解,收到很好的效果,學(xué)員都主動地找我傾訴內(nèi)心困擾,這對他們的心理健康有幫助。”沈老師說。

  “老年大學(xué)是我退休后的主要生活重心,家務(wù)可以不做,課一定要上。”宋荷英說。的確,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和社會保障體制的建立,老人物質(zhì)生活日益充盈,他們的需求必然更多地轉(zhuǎn)向精神層面。老年人的精神生活,正逐漸成為整個社會的關(guān)注點。

  為了緩解這一矛盾,蘇州市老年大學(xué)自1985年創(chuàng)建以來,已經(jīng)數(shù)次擴大規(guī)模。2002年,市委、市政府決定,將萬壽宮全部劃歸市老年大學(xué)用于辦學(xué),并將市老年大學(xué)的改建工作納入當(dāng)年政府10項實事工程,市財政專項投入800萬元改建和維修校舍,學(xué)校從此由老街小巷正式走進古殿大院。2012年,市委、市政府將緊靠萬壽宮的原輕工業(yè)局機關(guān)大院全部劃歸學(xué)校,市財政再次投入專項資金1430萬元進行新一輪校舍建設(shè),列入當(dāng)年政府為民實事工程項目。2015年,市委、市政府再將蘇州日報社民治路所屬房產(chǎn)及2100多平方米的地塊全部劃轉(zhuǎn)給學(xué)校用于辦學(xué),校園面積再次擴展,學(xué)校發(fā)展再逢機遇。

  經(jīng)過幾輪改造后的蘇州市老年大學(xué),建筑面積13000平方米,共有大小教室34個,教學(xué)鋼琴、電子琴140架,攝影電視音響設(shè)備120套,電腦300臺。辦學(xué)規(guī)模從初創(chuàng)時的5個班級、375名學(xué)員發(fā)展到現(xiàn)在的8個系、24個專業(yè)、86門課程,8500多名學(xué)員。

  截止到2014年,全國各類老年大學(xué)、老年學(xué)校,已經(jīng)有49000多所,在校人數(shù)超過587萬,但這個數(shù)字對于我國2.22億老年人來說比例還是太小。

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