【熱門(mén)】活動(dòng)策劃范文合集九篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、前期準(zhǔn)備
先做個(gè)宣傳板當(dāng)?shù)装�，男生大小約為：1.2m*0.8 m，女生大小約為1.5m*0.6m，用支架支高，再做個(gè)同尺寸的海報(bào)當(dāng)背景，再加上邊框，效果為插板形式，內(nèi)容寫(xiě)在板子上易于更新。板子用光滑硬的薄紙板，上粘彩紙寫(xiě)內(nèi)容進(jìn)行更新。
在原有資源(宿舍一樓的一小版塊)下，將其擴(kuò)大，利用每一層的樓梯旁的空白墻的空間，貼上我們的小貼士。大小約為1*1，以珍珠板做背景圖，再加上邊框，效果也為插板形式。上粘硬紙或彩紙寫(xiě)內(nèi)容進(jìn)行更新。
二、“生活小貼士”具體板塊內(nèi)容
(1) 確定每周的主題：也可以說(shuō)的就是本周的精彩板塊或者是當(dāng)期整體內(nèi)容形式
(2) “院內(nèi)的小喇叭”：主要就是介紹院內(nèi)近期各項(xiàng)賽事情況，各年級(jí)及學(xué)生會(huì)舉辦活動(dòng)的通知和進(jìn)展情況。另外，也根據(jù)情況適時(shí)介紹學(xué)校，團(tuán)體組織的一些活動(dòng)比賽等。介紹陽(yáng)光影院播放的電影。
(3) “近水樓臺(tái)先的月”：一周時(shí)事剪報(bào)(或打印網(wǎng)上新聞);生活中一些小知識(shí)(如五四的精神是什么)及技巧(如如何洗掉衣服上的臭味等)，注意事項(xiàng)，學(xué)習(xí)指導(dǎo);
(4)張嘴我來(lái)喊：一個(gè)熱點(diǎn)話題，供同學(xué)們各抒己見(jiàn)，高談闊論(用便簽紙寫(xiě)下貼于宿舍樓下的板塊上)
(5) “Do fashion”：走在時(shí)尚的前沿，fashion小貼士，更新內(nèi)容主要就是關(guān)于時(shí)尚流行的，比如服飾，流行趨勢(shì)，家居裝潢等。
(6) “心靈深處”：一些精彩經(jīng)典幽默類型的文摘或可以給人啟示，撞擊心靈的圖片或文字;無(wú)論是文章還是圖片或音樂(lè)或電影，都應(yīng)盡量可以做到觸動(dòng)人心;說(shuō)說(shuō)心里話(可以由同學(xué)們自己寫(xiě)些想對(duì)其他同學(xué)說(shuō)的心里話，如簡(jiǎn)單地謝謝XXX)。
(7)星座物語(yǔ):讓富有情調(diào)的星座物語(yǔ)伴進(jìn)入我們爛漫的大學(xué)生活，同時(shí)也讓各位同學(xué)們對(duì)自己或是他人一定的了解。
(8)經(jīng)典臺(tái)詞。最潮的話語(yǔ)，最經(jīng)典的影視臺(tái)詞，讓你語(yǔ)言更具味道更具幽默。
(9)english show: 英語(yǔ)格言，影視經(jīng)典臺(tái)詞，提高你的英語(yǔ)水平，同時(shí)讓你話語(yǔ)更具味道。
(9)心理測(cè)試：將會(huì)與星座物語(yǔ)輪期上映，可以測(cè)生活，測(cè)性格，測(cè)愛(ài)情，測(cè)事業(yè)等
(10)有問(wèn)來(lái)提：在宿舍樓下值班處放一份便簽紙，在有本板塊的那一周的任何時(shí)段可由同學(xué)們自己寫(xiě)上對(duì)我們小貼士的建議，或者是對(duì)學(xué)院(校)的一些意見(jiàn)和看法貼到這塊板上。我們提供一個(gè)平臺(tái)給同學(xué)們反應(yīng)問(wèn)題，提出意見(jiàn)，之后看其必要性上報(bào)，但爭(zhēng)取全部問(wèn)題我們皆有回復(fù)。
最佳觀注獎(jiǎng)：為增加互動(dòng)性，，吸引更多的同學(xué)來(lái)來(lái)觀注，特想增加一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，即最佳觀注獎(jiǎng)。我們可以在參與過(guò)我們活動(dòng)的或留過(guò)言的同學(xué)中每月抽取一到兩位幸運(yùn)兒，以贈(zèng)送禮品。當(dāng)然，為了防止他們作假，我們會(huì)在這一兩位幸運(yùn)兒進(jìn)行考題，題目為當(dāng)月我們出版過(guò)的內(nèi)容 ，若能回答的出，即可獲贈(zèng)。同時(shí)我們將讓他們留下他們的q號(hào)，一來(lái)方便聯(lián)系他們，二個(gè)建q ，可以讓他們?cè)趒群上各抒已見(jiàn)。(具體詳見(jiàn)生活小貼士“最佳關(guān)注獎(jiǎng)”評(píng)選方案)
三、生活小貼士”具體板塊設(shè)置
宿舍樓下的板塊有：
“院內(nèi)小喇叭”、同時(shí)最感興趣的'板塊(后期會(huì)做一個(gè)調(diào)查)
樓梯旁的空間：除了“院內(nèi)小喇叭”、 “張嘴我來(lái)喊”，“心靈深處”、 “有問(wèn)來(lái)提”這幾板塊外的其他板塊(主要考慮到美觀方面)。 隔層的內(nèi)容相同。
四、內(nèi)容更新工作安排
1.設(shè)院內(nèi)小喇叭、近水樓臺(tái)先的月、心靈深處、有問(wèn)來(lái)提為常置板塊，再?gòu)氖Ｓ喟鍓K選其中兩個(gè);此小貼士從第7周周日開(kāi)始，共做8期。
2.院內(nèi)小喇叭：做到有事有活動(dòng)及時(shí)更新(次板塊置于黑板上)。
3.假如有陽(yáng)光影院預(yù)報(bào)的話，在周四下午前問(wèn)好內(nèi)容，在周四下午更新。
4.心靈深處：在宿舍樓下值班處放一份便簽紙，每天任何時(shí)段可由同學(xué)們自己寫(xiě)上想說(shuō)的話再貼到這塊板上。
5.有問(wèn)來(lái)提：主要由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，進(jìn)行問(wèn)題統(tǒng)計(jì)，上報(bào)，回復(fù)。
6.如無(wú)明確說(shuō)明均周日更新，負(fù)責(zé)順序?yàn)閷W(xué)生會(huì)→07級(jí)→08級(jí)，且各組與自己宣傳部合作完成。
注：
1.第一周大家一起搞，其余期刊按照上面順序執(zhí)行。
2. 有的板塊內(nèi)容需要男女有別，像“近水樓臺(tái)先的月”，可以男生偏重實(shí)事剪報(bào)，女生偏重生活小技巧
宣傳方式
1、男女生宿舍樓下貼海報(bào)(針對(duì)外的)
2、發(fā)傳單，我們將會(huì)在宿舍樓下發(fā)傳單(針對(duì)外的)
3、通知各年級(jí)年級(jí)長(zhǎng)，將該活動(dòng)通知到各班中。
4、如果可以的話，我們將弄一個(gè)電子版的宣傳海報(bào)，將其在網(wǎng)上流傳。
四、后期維護(hù)
1.根據(jù)更新工作安排執(zhí)行一個(gè)月后，發(fā)些調(diào)查問(wèn)卷，了解同學(xué)們對(duì)這個(gè)小貼士的反映情況，并對(duì)存在的漏洞進(jìn)行彌補(bǔ)并進(jìn)行。
2.更新用的彩紙用完時(shí)要及時(shí)向?qū)W生會(huì)匯報(bào)，我們及時(shí)補(bǔ)充物品，以免耽誤更新。
3. 若發(fā)現(xiàn)有負(fù)面影響的帖子要盡快給同學(xué)解決或及時(shí)摘掉。
五、后期回收資料
對(duì)于每一期的內(nèi)容，我們都要進(jìn)行存檔，以方便今后的資料收集。同時(shí)也可在后期進(jìn)行一個(gè)經(jīng)典資料回放。
活動(dòng)策劃 篇2
一、訓(xùn)練背景
由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張，規(guī)模日益擴(kuò)大。人員需求越來(lái)越大，新進(jìn)員工越來(lái)越多，部分新進(jìn)員工還未能充分職業(yè)化，他們的責(zé)任意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)還有待提高。為實(shí)現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標(biāo)，打造一支優(yōu)異的藍(lán)韻人力資源隊(duì)伍，培訓(xùn)發(fā)展部經(jīng)過(guò)充分的研討，認(rèn)為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。
二、訓(xùn)練目標(biāo)
1、樹(shù)立主動(dòng)溝通的意識(shí)，學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。
2、打破成規(guī)，重新審視自我，增強(qiáng)創(chuàng)意思維能力。
3、增進(jìn)學(xué)員相互認(rèn)知和理解，提高團(tuán)隊(duì)的信任和寬容。
4、熔煉團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，樹(shù)立合力制勝的信念。
三、拓展訓(xùn)練后參訓(xùn)人員的如下素質(zhì)和意識(shí)將得到提高
1、積極主動(dòng)的溝通精神
2、雙贏思維、補(bǔ)位意識(shí)
3、面對(duì)變化的正確管理方法
4、對(duì)團(tuán)隊(duì)具有高度的責(zé)任感
5、富于創(chuàng)新精神、主動(dòng)求變
6、欣賞他人，鼓勵(lì)他人，贊美他人
四、方案設(shè)計(jì)理論特點(diǎn)
項(xiàng)目整合訓(xùn)練內(nèi)容包含室內(nèi)項(xiàng)目和戶外項(xiàng)目，整個(gè)培訓(xùn)中體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合，在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受，并共享別人的體會(huì)與心得。一系列活動(dòng)使得參訓(xùn)員工對(duì)整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感，項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，對(duì)于一些基本理論在游戲中進(jìn)行意識(shí)、體會(huì)和理解，再分享討論并融會(huì)貫通形成理論，進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。
五、拓展培訓(xùn)紀(jì)律要求
1、培訓(xùn)時(shí)必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律，嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng)。
2、參加培訓(xùn)時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋，著裝簡(jiǎn)潔適合運(yùn)動(dòng)，女士請(qǐng)不要穿裙子。
3、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者，以作統(tǒng)一安排。
4、請(qǐng)保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔，產(chǎn)生的垃圾或廢物請(qǐng)隨身帶走，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
六、課程設(shè)計(jì)方案
1、參訓(xùn)人員：新員工特訓(xùn)班全體員工
2、拓展地點(diǎn)：公司拓展訓(xùn)練場(chǎng)
3、培訓(xùn)形式：15人至18人左右為一組，每一組選一位組長(zhǎng)，在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行游戲，教練就游戲的目的和作用對(duì)學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo)，學(xué)員對(duì)游戲過(guò)程進(jìn)一步進(jìn)行體驗(yàn)和感受。
4、課程流程：(略)
七、拓展訓(xùn)練游戲方案
游戲一：報(bào)數(shù)
1、 所需時(shí)間：45分鐘左右
2、 小組人數(shù)：15人至20人左右
3、 所需物品：秒表
4、 游戲概述：一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)效率游戲
5、 游戲目的：
(1)使團(tuán)隊(duì)通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)提高他們的效率;
(2)使隊(duì)員認(rèn)真體會(huì)自己在團(tuán)隊(duì)里承擔(dān)的責(zé)任;
(3)讓團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問(wèn)題，改善團(tuán)隊(duì)管理方法，提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力。
6、 游戲規(guī)則：
(1)將所有參加的人，在兩分鐘之內(nèi)分成平均分成兩組。
(2)挑選男女隊(duì)長(zhǎng)各一名，組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比賽，隊(duì)長(zhǎng)不參加比賽。
(3)教練要求隊(duì)長(zhǎng)宣誓，問(wèn)三個(gè)問(wèn)題：“有沒(méi)有信心戰(zhàn)勝對(duì)手”、“如果失敗，敢不敢于面對(duì)隊(duì)員的指責(zé)”、“如果失敗，愿不愿意承擔(dān)由此所帶來(lái)的一切責(zé)任”
(4)全隊(duì)學(xué)員進(jìn)行報(bào)數(shù)，速度越快越好。
(5)分別進(jìn)行6輪比賽，每輪比賽間隔休息1分鐘。
(6)每輪比賽進(jìn)行獎(jiǎng)懲。輸者，由隊(duì)長(zhǎng)率領(lǐng)隊(duì)員向?qū)Ψ奖硎菊\(chéng)服，并對(duì)對(duì)方隊(duì)員說(shuō)：“愿賭服輸，恭喜你們!”并由男女隊(duì)長(zhǎng)做俯臥撐10次，如果以后再輸，俯臥撐的次數(shù)將會(huì)乘倍遞增。贏者，將全隊(duì)哈哈大笑，以示勝利。
(7)記錄每輪比賽的結(jié)果。
7、游戲結(jié)束，教練引導(dǎo)大家討論：
(1)每個(gè)人都同意所有的意見(jiàn)嗎?如果不是，為什么?
(2)談?wù)勜?zé)任心對(duì)我們?nèi)松捏w會(huì)?
游戲二：一圈到底
1、 游戲時(shí)間：45分鐘左右
2、 小組人數(shù)：18人左右
3、 所需物品：呼啦圈2個(gè)
4、 游戲概述：人與人之間通過(guò)溝通互相了解，達(dá)成共識(shí)。此游戲旨在檢視一個(gè)團(tuán)隊(duì)中人員彼此溝通的狀況，同時(shí)幫助暢通溝通渠道，以推動(dòng)今后的.相互協(xié)作。
5、 游戲目的：使學(xué)員彼此以非語(yǔ)言形式進(jìn)行溝通，以高難度溝通形式完成低難度活動(dòng)。
6、 游戲規(guī)則：所有學(xué)員手拉手圍成一圈，用呼啦圈穿過(guò)所有人的身體回到原位。在活動(dòng)過(guò)程中，不能以語(yǔ)言為溝通工具，只能依靠肢體語(yǔ)言和眼神進(jìn)行溝通，相互拉著的手不能放開(kāi)，也不能用手指去勾呼啦圈。計(jì)時(shí)，看最快用了多少時(shí)間完成。
7、 游戲結(jié)束，教練引導(dǎo)進(jìn)行討論：
(1)各位剛才是如何完成目標(biāo)的?
(2)剛才最關(guān)鍵的改善動(dòng)作是什么?
(3)大膽請(qǐng)教各位，平時(shí)工作中是否也能這樣互動(dòng)，相互模仿學(xué)習(xí)，形成公式?
(4)你認(rèn)為剛才的活動(dòng)過(guò)程中對(duì)團(tuán)隊(duì)最有幫助的一點(diǎn)是什么?
(5)變化：可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。
游戲三：信任背摔
1、游戲時(shí)間：45分鐘
2、小組人數(shù)：不限
3、所需物品：暫無(wú)
4、游戲概述：一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任的游戲
5、游戲目的：這是一個(gè)震動(dòng)力較大的游戲，目的為挑戰(zhàn)自我的安全區(qū)，建立對(duì)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的信任，感受這種信任給你帶來(lái)的個(gè)人突破。
6、游戲規(guī)劃：
(1)首先讓全組人員站成對(duì)面的兩排成操作指導(dǎo)圖形中的形狀。
(2)讓準(zhǔn)備做空中飛人的隊(duì)員站在墻上，背向隊(duì)友。
(3)當(dāng)教練確認(rèn)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員們都站好位置，并做好接人的準(zhǔn)備時(shí)才讓站在墻上的隊(duì)員從空中落下。
(4)這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)某些人來(lái)說(shuō)難度很大，盡量用說(shuō)服及鼓勵(lì)的方法去鼓勵(lì)他，使他對(duì)自己的隊(duì)員們產(chǎn)生信任，從而跨越心理障礙，完成空中飛人的任務(wù)，但千萬(wàn)不要勉強(qiáng)。
7、游戲結(jié)束，教練引導(dǎo)進(jìn)行討論：
(1)當(dāng)你站在墻上的時(shí)候，心理感覺(jué)如何?
(2)當(dāng)你跨越心理障礙、完成了挑戰(zhàn)之后的感覺(jué)如何?
(3)在這項(xiàng)活動(dòng)中，你認(rèn)為最關(guān)鍵的地方在哪里?怎樣才能幫助隊(duì)友跨越心理障礙，做到他認(rèn)為自己不可能完成的事情。
8、注意事項(xiàng)：
本游戲具有一定危險(xiǎn)性，需注意安全。
游戲四：眾志成誠(chéng)
1、游戲時(shí)間：45分鐘左右
2、小組人數(shù)：8人至10人
3、所需物品：廢報(bào)紙25張
4、游戲概述：一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的游戲
5、游戲目的：
6、游戲規(guī)劃：
(1)教練進(jìn)行分組，每組約十人左右。
(2)教練分別在不同的角落(依組數(shù)而定)地上鋪一張全開(kāi)的報(bào)紙，請(qǐng)各組成員均進(jìn)入報(bào)紙上，無(wú)論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報(bào)紙之外。
(3)各組完成后，教練再請(qǐng)各組將報(bào)紙對(duì)折后，再請(qǐng)各組成員進(jìn)入報(bào)紙上。各組若有成員被擠出報(bào)紙外，則該組淘汰不得再參加下一回合。
(4)上述進(jìn)行至淘汰到最后一組時(shí)結(jié)束。輸家應(yīng)全體向贏家表示祝賀并推選代表表演一個(gè)小節(jié)目。
7、游戲結(jié)束，教練引導(dǎo)進(jìn)行討論：
(1)要求得團(tuán)體的成功或勝利，惟有透過(guò)合作才能眾志成城。合作乃在團(tuán)體貢獻(xiàn)一己之力，并截長(zhǎng)補(bǔ)短，同心協(xié)力共同創(chuàng)造團(tuán)體成功之機(jī)會(huì)，必要時(shí)為了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)需要團(tuán)隊(duì)個(gè)別成員做出一定的個(gè)人利益犧牲。
(2)解決問(wèn)題時(shí)應(yīng)藉團(tuán)體智慧思考達(dá)到目的，每個(gè)個(gè)體在團(tuán)體中都有一定的重要性。
8、注意事項(xiàng)：
(1)注意成員安全。
(2)考慮異性成員一起參與的可能性，必要時(shí)可男女分組進(jìn)行。
活動(dòng)策劃 篇3
一、適宜對(duì)象：大班
二、活動(dòng)過(guò)程
教師之前組織了藝術(shù)活動(dòng)"有趣的手指畫(huà)"，因此導(dǎo)入活動(dòng)可以讓參觀小朋友的手指畫(huà)展，引起幼兒的探索興趣
教師："小朋友們，我們一起來(lái)看看你們以前畫(huà)的手指畫(huà)好嗎？"（好）
幼兒觀看手指畫(huà)，教師提問(wèn)："你發(fā)現(xiàn)了什么？和我們平時(shí)畫(huà)得畫(huà)有什么不一樣的地方？"（孩子們都回答這些畫(huà)是用指紋印出來(lái)的）
教師引導(dǎo)幼兒觀察指紋，了解指紋的外部特征
教師提問(wèn)："你有指紋嗎？指紋在哪里？"（幼兒回答指紋在手指肚上）
教師每組給兒用放大鏡觀察自己的指紋或是用油印將指紋印到紙上進(jìn)行觀察。并和同伴的指紋比較一下。（教師巡場(chǎng)指導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)指紋的形狀、數(shù)量不同）
（1）"你的指紋是什么樣的？"
�。�2）"你的每個(gè)手指的指紋都一樣嗎？"
�。�3）"你的指紋和別的小朋友的指紋一樣嗎？哪里不一樣？"
3．小結(jié)：指紋的羅圈形狀和數(shù)量都不同，每個(gè)人都有每個(gè)人自己的指紋；它是每個(gè)人的特征之一。
�。ㄈ�、引導(dǎo)幼兒觀察歸納指紋的三種類型
1．讓幾個(gè)幼兒將指紋印在紙上，然后把紙放到實(shí)物投影儀上，讓幼兒觀察歸納指紋的類型。
2．找出三種指紋類型，分別給他們起名字。
�。�1）第一種叫弓型紋：它的紋路中心就象一把彎彎的弓箭一樣。
�。�2）第二種叫蹄型紋：它的紋路中心向左或向右偏很象小馬蹄子一樣！
（3）第三種叫渦型紋：它的紋路中心就象水流湍急的小旋渦一樣！
3．統(tǒng)計(jì)一下各類指紋的數(shù)量：有弓型紋的`舉手、有蹄型紋的舉手，有渦型紋的舉手（鞏固認(rèn)識(shí)指紋的三種類型）。
�。ㄋ模�、觀看錄像《黑貓警長(zhǎng)》，了解指紋的用途
1．"指紋有什么用呢？請(qǐng)大家觀看錄像，看完你就明白了。"
2．幼兒觀看錄像《黑貓警長(zhǎng)》。
3．提問(wèn)："黑貓警長(zhǎng)是如何破案的？"（黑貓警長(zhǎng)通過(guò)罪犯留下的指紋，找到的罪犯）
4．教師小結(jié)：指紋能夠幫助警察破案，因?yàn)槊總�(gè)人的指紋都不一樣，它是具有特征的記號(hào)。
�。ㄎ澹�、啟發(fā)幼兒想象指紋的妙用
1．"關(guān)于指紋你們還有哪些奇思妙想呢？"（指紋鎖、指紋門(mén)、指紋冰箱、指紋錢(qián)包、指紋手機(jī)、指紋汽車(chē)……）
2．教師小結(jié)：小朋友想出了這么多的好點(diǎn)子，老師希望你們能用智慧的鑰匙開(kāi)啟科學(xué)的大門(mén)，為人類的發(fā)明創(chuàng)造做出一份貢獻(xiàn)！讓我們一起努力吧。
七、延伸活動(dòng)：制作幼兒指紋身份證
1．"每個(gè)人的指紋都不一樣，就像身份證，它只能代表自己，那大家一起來(lái)制作一個(gè)指紋身份證，好嗎？（好）
2．幼兒制作指紋身份證，教師巡場(chǎng)指導(dǎo)。身份證上有：幼兒姓名、性別、班級(jí)名稱及幼兒指紋。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
本活動(dòng)通過(guò)幼兒觀察、比較發(fā)現(xiàn)指紋的特征，觀看錄像了解指紋的作用，引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)指紋的羅圈形狀、數(shù)量不同，知道每個(gè)人的指紋都不一樣，它是具有特征的記號(hào)，讓幼兒了解了指紋的三種類型及指紋的用途，激發(fā)幼兒想象指紋的妙用，幼兒制作指紋身份證等，充分調(diào)動(dòng)每一種學(xué)習(xí)方式，滿足了幼兒探究的愿望，保持了幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)探究的熱情，從而提高幼兒主動(dòng)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣與能力。很好地培養(yǎng)幼兒的觀察能力及探索能力。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的
旨在提高學(xué)生的體育熱情，豐富課余生活，提高學(xué)生對(duì)乒乓球的興趣，加強(qiáng)師生之間的互動(dòng)交流，為學(xué)生提供一個(gè)可以發(fā)揮特長(zhǎng)、增進(jìn)友誼的平臺(tái)，也為了增強(qiáng)學(xué)生體魄、普及體育基礎(chǔ)知識(shí)與技能和挖掘院內(nèi)優(yōu)秀乒乓人才。
二、活動(dòng)主題
燃放乒乓熱情，打出敏銳節(jié)奏
三、活動(dòng)時(shí)間
待定
四、活動(dòng)對(duì)象
華南師范大學(xué)信息光電子科技學(xué)院全體師生
五、主辦單位
華南師范大學(xué)信息光電子科技學(xué)院學(xué)生會(huì)
華南師范大學(xué)信息光電子科技學(xué)院研究生會(huì)
六、活動(dòng)安排
、比賽項(xiàng)目
�。ǘ�(bào)名工作
4月初開(kāi)始做前期宣傳工作，主要由學(xué)生會(huì)所有成員、班級(jí)班干部負(fù)責(zé)，同時(shí)接受報(bào)名，由班級(jí)體育委員負(fù)責(zé)報(bào)名工作，教師的報(bào)名由研究生級(jí)負(fù)責(zé)，并于4月20號(hào)前上交到學(xué)生會(huì)文體部。
（三）、賽事安排
（2）比賽一律采取常規(guī)比賽規(guī)則來(lái)進(jìn)行，團(tuán)體賽每組前2名出線，單打在8強(qiáng)之前一律采取淘汰賽
�。�3）其他
裁判方面，邀請(qǐng)華南師范大學(xué)乒乓球協(xié)會(huì)的干事來(lái)?yè)?dān)任，每張臺(tái)一名，記分員則有學(xué)生會(huì)干事或者各班體委或者對(duì)乒乓規(guī)則有所了解的人擔(dān)任。
另外設(shè)維持秩序2名，由學(xué)生會(huì)文體部成員擔(dān)任，主席臺(tái)3名（2名全權(quán)負(fù)責(zé)當(dāng)天場(chǎng)館秩序和比賽結(jié)果的統(tǒng)計(jì)，1名技術(shù)顧問(wèn)，可由乒協(xié)干事?lián)危?/p>
�。ㄋ模�、比賽規(guī)則
2、個(gè)人單打賽在淘汰賽一律采取每局3盤(pán)2勝的11分制，決出8強(qiáng)后采取5盤(pán)3勝的11分制，總決賽采取7盤(pán)4勝制的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)賽，在前8強(qiáng)出來(lái)前一律采取淘汰賽，決出8強(qiáng)后采取排名賽
�。ㄒ陨媳荣惖牡檬Х忠宦刹扇�(guó)際慣例來(lái)進(jìn)行，球臺(tái)才用體育館內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量球臺(tái)，乒乓球采用雙魚(yú)3星正式比賽用球，或由參賽選手一方提供，不過(guò)需征求雙方同意，球拍建議自帶，暫停次數(shù)理論每位選手每場(chǎng)比賽都有一次機(jī)會(huì)，團(tuán)體賽則每隊(duì)僅有2次機(jī)會(huì)，時(shí)間最短1分鐘，最長(zhǎng)3分鐘，如時(shí)間緊迫，暫停時(shí)間由裁判定。）本次比賽最終解釋權(quán)歸主席臺(tái)所有
�。ㄎ澹ⅹ�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)前4名，個(gè)人單打獎(jiǎng)前8名，前3名可獲精美禮品一份
團(tuán)隊(duì)賽第一名：獎(jiǎng)團(tuán)體錦旗一張，每人一份榮譽(yù)證書(shū)，每位參賽隊(duì)員2桶雙魚(yú)3星乒乓球（3球裝）
團(tuán)體賽第二名：每人榮譽(yù)獎(jiǎng)狀一張，每位參賽隊(duì)員1桶雙魚(yú)3星乒乓球
團(tuán)體賽第三名：每人榮譽(yù)獎(jiǎng)狀一張，每位參賽隊(duì)員筆記本一本
團(tuán)體賽第四名：獎(jiǎng)班級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀一張，每位參賽隊(duì)員簽字筆一支
男女子個(gè)人單打第一名：個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)一本，雙魚(yú)三星乒乓球2桶，乒乓球拍套及保護(hù)套裝一份
男女子個(gè)人單打第二名：個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)一本，雙魚(yú)三星乒乓球2桶
男女子個(gè)人單打第三名：個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)一本，雙魚(yú)三星乒乓球1桶
其余選手獲個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)一本
�。┳⒁馐马�(xiàng)
1、各裁判需堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)原則
2、如遇爭(zhēng)議球，需聽(tīng)從裁判決定，如裁判難以決定，可向主席臺(tái)反映情況，由主席臺(tái)決定，主席臺(tái)一經(jīng)決定，結(jié)果不能再更改
3、團(tuán)體賽分組一律采取抽簽制，時(shí)間待定，如遇一組有事不能前來(lái)，學(xué)生會(huì)文體部有權(quán)代其抽簽。
4、個(gè)人賽按隨機(jī)排序方式配對(duì)，配對(duì)過(guò)程工作人員一定堅(jiān)持公平公正原則。
5、如選手出現(xiàn)侮辱對(duì)手、攻擊他人身心的行為，一經(jīng)裁定，馬上取消參賽資格，對(duì)方馬上進(jìn)入下一輪比賽
6、維護(hù)秩序的工作人員應(yīng)該注意觀眾與選手距離不能太近
7、如遇時(shí)間緊迫問(wèn)題，一輪比賽結(jié)束后選手的休息時(shí)間會(huì)相對(duì)減少，由主席臺(tái)宣布每位選手下一輪比賽時(shí)間，一經(jīng)宣布，理論上如該名選手超過(guò)10分鐘不到，視為自動(dòng)棄權(quán)處理。
8、比賽完畢各裁判注意對(duì)比賽用球的回收
七、可行性分析
�。ㄒ唬┡e辦時(shí)期甚好
夏天將至，運(yùn)動(dòng)又是減輕壓力，鍛煉身體的一個(gè)好方式，乒乓運(yùn)動(dòng)能夠鍛煉人的反應(yīng)能力，又有一定的`運(yùn)動(dòng)量，不容易受傷，想必老師們.同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)積極性會(huì)因此增加了許多，同時(shí)這也是一個(gè)調(diào)動(dòng)更多的老師.同學(xué)參加體育鍛煉的機(jī)會(huì)。
室內(nèi)場(chǎng)地，環(huán)境基本不受影響。
�。ǘ┗顒�(dòng)意義及影響深遠(yuǎn)
本次比賽的一個(gè)重要目的是加強(qiáng)本院師生的交流，這無(wú)疑給許多的同學(xué)提供一個(gè)了解社會(huì)信息及如何學(xué)習(xí)的平臺(tái)，增加了參賽的積極性及意義。這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的想法，對(duì)將來(lái)學(xué)院的師生工作的開(kāi)展也是有一定的影響的。
注：由于個(gè)人愛(ài)好不同，球拍與飲用水需由選手自帶。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)時(shí)間：12月24日晚上20：00開(kāi)始
活動(dòng)地點(diǎn)：XX酒吧公園
活動(dòng)具體方案：每位參加的選手，事先準(zhǔn)備好一份圣誕禮物，再將你要求收到禮物的人要表演的節(jié)目，寫(xiě)在一張紙條上，和禮物放在一起，然后包裝起來(lái)。
選手到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)之后，將禮物交給活動(dòng)主持人，主持人將禮物集中放在一起，并且在每份禮物上貼上號(hào)碼，同時(shí)，準(zhǔn)備相同號(hào)碼的抽簽條。
所有選手到齊，活動(dòng)開(kāi)始之后，大家先抽簽，抽簽完畢之后，從抽到一號(hào)的選手開(kāi)始，領(lǐng)取一號(hào)禮物，當(dāng)場(chǎng)將禮物拆開(kāi)，并按照禮物中那張紙條的要求表演節(jié)目。之后按號(hào)碼順序進(jìn)行，所有參加選手機(jī)會(huì)均等，公平合理。
如果不肯按要求表演節(jié)目的人，將被罰趴在地上，撅起PP，讓在場(chǎng)的每人打一下PP。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、禮物中的.紙條不要署名!!
2、表演節(jié)目的要求，盡量有創(chuàng)意一些，但也要在一般人可以承受的范圍，杜絕傷害自尊的要求。
3、活動(dòng)中的零食和飲料集中購(gòu)買(mǎi)。
熱烈歡迎攜帶親友參加活動(dòng)。
平安夜活動(dòng)策劃——活動(dòng)方案之二：圣誕平安夜“假面舞會(huì)”
活動(dòng)地點(diǎn)：XX酒吧
建議人數(shù)：30人左右
時(shí)間：12月24日晚8點(diǎn)
活動(dòng)內(nèi)容：當(dāng)晚定下XX酒吧活動(dòng)，每一位參加活動(dòng)者發(fā)放面具一個(gè)，舉辦假面舞會(huì)。
1. 入口處：發(fā)放面具以及半張撲克。
2. 內(nèi)場(chǎng)：假面舞會(huì)，穿插小游戲。凡是手中撲克可以拼成一整張的兩個(gè)人成為當(dāng)晚的臨時(shí)排檔完成游戲(情侶對(duì)唱，現(xiàn)場(chǎng)求婚，喝啤酒比賽等等)。
3. 午夜鐘聲許愿，摘下面具。
預(yù)計(jì)費(fèi)用：視人數(shù)而定(大概人均百元)
平安夜活動(dòng)策劃——活動(dòng)方案之三:圣誕平安夜打游戲、教堂許愿、KTV歡唱不醉不休
活動(dòng)地點(diǎn)：XX游戲廣場(chǎng)、XX教堂、XXKTV包間
建議人數(shù)：10人左右
時(shí)間：12月24日晚7點(diǎn)
活動(dòng)內(nèi)容：集合完畢，游戲廣場(chǎng)玩游戲，臨近12點(diǎn)教堂祈愿，然后KTV歡唱。
預(yù)計(jì)費(fèi)用：人均百元左右。
注：少數(shù)人群的節(jié)目。
平安夜活動(dòng)策劃——活動(dòng)方案之四：圣誕平安夜溫泉之旅+煙花燦爛
活動(dòng)地點(diǎn)：XX溫泉
建議人數(shù)：20人左右
時(shí)間：12月24日晚8點(diǎn)
活動(dòng)內(nèi)容：指定地點(diǎn)集合前往，統(tǒng)一購(gòu)票泡溫泉，午夜鐘聲里燃放煙花。(自愿選擇住宿或返回)
預(yù)計(jì)費(fèi)用：車(chē)油費(fèi)+溫泉票+煙花+住宿(可選)
注：最好有自駕車(chē)同行。
活動(dòng)策劃 篇6
第一部分 活動(dòng)背景
隨著高三畢業(yè)季的來(lái)臨，時(shí)間又交叉在離別的這一刻。三年前，同學(xué)們懷著夢(mèng)想來(lái)到祁陽(yáng)縣職業(yè)中專，三年后的六月，同學(xué)們即將離開(kāi)母校的懷抱走進(jìn)更高一級(jí)的學(xué)習(xí)殿堂…在母校學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已經(jīng)匯集成一本生活的相冊(cè)。感恩母校，放飛夢(mèng)想，從此展翅翱翔……
第二部分 活動(dòng)目的
一年年的過(guò)去，我們又要送走一批畢業(yè)生，在此以特殊的形式歡送他們，通過(guò)這次歡送會(huì)，表達(dá)我們對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿;也借此讓畢業(yè)生再次感受到職中大家庭的溫暖、感受母校職中的'發(fā)展壯大以及對(duì)母校生活的美好回憶，同時(shí)也把畢業(yè)生對(duì)在校同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái)，讓他們能愉快地、更有意義地度過(guò)職中的學(xué)習(xí)和生活。
第三部分 活動(dòng)主題
奔跑吧，母校，感謝有您！
第四部分 領(lǐng)導(dǎo)小組
顧問(wèn)：鐘端陽(yáng)總監(jiān)：袁永紅、雷鵬、桂長(zhǎng)元、桂平總策劃：伍媛、伍岳云
第五部分 活動(dòng)安排
主辦方：祁陽(yáng)縣職業(yè)中專學(xué)生處、校團(tuán)委
活動(dòng)對(duì)象：全校一二年級(jí)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年五月下旬或六月初
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校新田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
第六部分 節(jié)目?jī)?nèi)容
1、節(jié)目類型
舞蹈類：雙人舞、歌伴舞、健美操、集體舞等；
語(yǔ)言類：相聲、小品、課本劇、音樂(lè)劇、快板、雙簧、配樂(lè)詩(shī)朗誦等；
其他類：武術(shù)、藝術(shù)體操、雜技、魔術(shù)、時(shí)裝表演等
2、節(jié)目?jī)?nèi)容要求
1）、思想健康、主題鮮明、形式創(chuàng)新、格調(diào)高雅、貼近生活、貼近專業(yè)特色、能展現(xiàn)職中學(xué)生精神風(fēng)貌，突出職中校園風(fēng)格。
2）、語(yǔ)言類節(jié)目控制在8分鐘以內(nèi)，其他節(jié)目時(shí)間控制在3-5分鐘。
3、晚會(huì)以回憶、感恩、祝福為主線
回憶——職中三年的似水年華，感恩——這一段成長(zhǎng)的歲月，祝�！厴I(yè)生同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步，母校的明天更加輝煌。
第七部分 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 前期籌備（4月20日—5月8日）
a） 利用通知、海報(bào)、廣播等方式展開(kāi)宣傳---校團(tuán)委、職中電視臺(tái)
b） 即日起通知全校一二年級(jí)各班根據(jù)晚會(huì)主題準(zhǔn)備節(jié)目，不準(zhǔn)棄權(quán)，否則按制度扣分到班。
2、 中期籌備（5月9日—5月20）
1) 收集各班級(jí)節(jié)目表并排出預(yù)選節(jié)目單---校團(tuán)委宣傳部
2）各班按要求排練節(jié)目－－班主任老師、音樂(lè)老師
3) 確定和培訓(xùn)主持人---王美文老師
4）5月20日前組織各班進(jìn)行節(jié)目選拔――學(xué)生處、校團(tuán)委、音樂(lè)組
5）高三學(xué)生代表準(zhǔn)備答謝詞并準(zhǔn)備贈(zèng)送學(xué)校紀(jì)念品――高三年級(jí)部
3、 后期準(zhǔn)備（5月16日—5月25日）
1）抽簽確定節(jié)目順序并制定晚會(huì)節(jié)目單、制作節(jié)目伴奏光碟、評(píng)分單等――伍岳云老師
2）根據(jù)節(jié)目單撰寫(xiě)節(jié)目串臺(tái)詞――伍嬡老師
2）5月26日左右組織演出前節(jié)目彩排――學(xué)生處、校團(tuán)委、音樂(lè)組
3） 聯(lián)系邀請(qǐng)嘉賓并送出請(qǐng)柬 ---學(xué)校辦公室
4）布置晚會(huì)舞臺(tái)及租用燈光音箱等相關(guān)事宜――學(xué)生處
5）場(chǎng)地座位安排及演出現(xiàn)場(chǎng)安全保衛(wèi)工作――學(xué)生處
5）5月28日前，撰寫(xiě)好鐘校長(zhǎng)發(fā)言稿――董陸老師
第八部分 晚會(huì)流程
1、節(jié)目當(dāng)晚由學(xué)生處負(fù)責(zé)提前布置好現(xiàn)場(chǎng)以及準(zhǔn)備晚會(huì)所需物品。
2、節(jié)目當(dāng)天晚餐后準(zhǔn)時(shí)播放背景音樂(lè)調(diào)節(jié)氣氛，組織各班入場(chǎng)。
3、 節(jié)目開(kāi)始后，主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹晚會(huì)嘉賓。
4、 鐘校長(zhǎng)致辭。
5、節(jié)目演出
6、高三學(xué)生代表致答謝詞并贈(zèng)送母校禮物。
7、 主持人宣布晚會(huì)閉幕
第九部分 獎(jiǎng)勵(lì)辦法及經(jīng)費(fèi)
一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法（指進(jìn)入決賽的節(jié)目）：
一）、獎(jiǎng)分:對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目按制度獎(jiǎng)分到班。
二）、獎(jiǎng)金：
1、班級(jí)獎(jiǎng)：
�。�1）分一、二、三等獎(jiǎng)，各類比例如下：
一等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)==20%：40%： 40%
（2）獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)：分基本獎(jiǎng)和參演人數(shù)獎(jiǎng)。
基本獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)：200元：150元：100元
參演人數(shù)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)=35元／生：30元／生：25元／生。每個(gè)節(jié)目最多不超過(guò)16人，超過(guò)16人按16人計(jì)。
2、班主任獎(jiǎng)：同本班獲獎(jiǎng)等級(jí)的基本獎(jiǎng)
3、節(jié)目指導(dǎo)老師：為班主任獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)的50%
二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
開(kāi)支項(xiàng)目 | 金額 | 合計(jì) |
班主任及指導(dǎo)老師獎(jiǎng) | 20xx | 15500 |
班級(jí)獎(jiǎng) | 4000 | |
各種補(bǔ)助 | 4500 | |
節(jié)目獻(xiàn)演 | 20xx | |
燈光音響租租賃 | 3000 |
學(xué)生處、校團(tuán)委
20xx年4月
活動(dòng)策劃 篇7
一：聯(lián)誼社團(tuán)
大學(xué)生就業(yè)潛能協(xié)會(huì)，舞蹈協(xié)會(huì)，旅游協(xié)會(huì)，棋社，足球協(xié)會(huì)，健美操協(xié)會(huì)，
二：協(xié)會(huì)的實(shí)力及優(yōu)勢(shì)
1． 各大協(xié)會(huì)都是由一群勇于創(chuàng)新的在校青年學(xué)子組成，具有不可比擬的凝聚力與團(tuán)隊(duì)合作精神，社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)策劃書(shū)。
2． 各大協(xié)會(huì)的工作人員囊括所有系別，有著廣泛的群眾基礎(chǔ)和專業(yè)的運(yùn)作實(shí)力。
3． 各大協(xié)會(huì)至今成功舉辦過(guò)各種大型的晚會(huì)活動(dòng)。
三：活動(dòng)背景與活動(dòng)宗旨
通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園生活，增進(jìn)各協(xié)會(huì)社團(tuán)的友誼，讓學(xué)生之間相互有更深的認(rèn)識(shí)，工作計(jì)劃《社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)策劃書(shū)》。展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采與精神風(fēng)貌。提高大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明的建設(shè)。。另一方面在學(xué)生中擴(kuò)大影響力，為贊助商在我校贏取更多的消費(fèi)人群；樹(shù)立贊助商良好的企業(yè)形象。
四：特色與影響
這是一場(chǎng)特別的時(shí)尚氣息濃郁的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生之間的感情。此次活動(dòng)只要以晚會(huì)形式，并穿插了抽獎(jiǎng)，小游戲。力求給人一種新的感覺(jué)和強(qiáng)烈的震撼力和感染力。主要以各種具有時(shí)尚音樂(lè)的節(jié)目和運(yùn)動(dòng)結(jié)合。
五：主題，方案和構(gòu)思
1． 主持人出場(chǎng)。介紹今晚的活動(dòng)。
2． 音樂(lè)協(xié)會(huì)的.樂(lè)隊(duì)演奏，激起全場(chǎng)高潮。
3． 音樂(lè)協(xié)會(huì)的舞蹈表演，讓全場(chǎng)熱情不斷。
4． 旅游協(xié)會(huì)的小品風(fēng)趣逗人，足以讓全場(chǎng)笑聲不斷。
5． 游戲環(huán)節(jié)。邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾上來(lái)玩游戲。禮品多多。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)www.gzzongjie.cn/謝謝您的支持和鼓勵(lì)�。�！
6． 就業(yè)潛能協(xié)會(huì)進(jìn)行一些就業(yè)知識(shí)的有獎(jiǎng)問(wèn)答，宣傳一些就業(yè)有關(guān)的內(nèi)容。
7． 再一次的熱舞，外校邀請(qǐng)嘉賓的表演。
8． 抽獎(jiǎng)游戲。
9． 棋社的表演。
10． 足協(xié)的精彩足球表演。
11． 再次的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。游戲。
12．鳴謝贊助商家
時(shí)間：6月14號(hào)晚上7：30到9：30
地點(diǎn)：學(xué)院大禮堂
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)的主題：“小隊(duì)員手拉手”
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)會(huì)改變環(huán)境及改善生活。
2、明確勞動(dòng)的責(zé)任，懂得平凡勞動(dòng)需從一點(diǎn)一滴做起，懂得尊重勞動(dòng)和愛(ài)護(hù)勞動(dòng)成果的道理。
活動(dòng)形式：競(jìng)賽為主，故事為輔
活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖或者一些圖片，小紅旗等。
三、活動(dòng)主要內(nèi)容與過(guò)程：
�。ㄒ唬┲嘘�(duì)長(zhǎng)主持中隊(duì)會(huì)儀式，整理隊(duì)伍報(bào)告人數(shù)
�。ǘ┲嘘�(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始
（三）出旗
�。ㄋ模┏�(duì)歌
�。ㄎ澹┲嘘�(duì)長(zhǎng)講話并宣布活動(dòng)開(kāi)始
今天我值日
1、引導(dǎo)隊(duì)員觀察教室的環(huán)境，并作出評(píng)價(jià)，想一想在干凈整潔的教室里上課和在比較臟、比較亂的教室里上課有什么不同的感受？
2、請(qǐng)當(dāng)天的幾位值日生說(shuō)一說(shuō)自己負(fù)責(zé)的是什么工作，自己是如何做的。再請(qǐng)隊(duì)員評(píng)價(jià)一下值日生的工作效果怎么樣。
3、出示一些做得不太好的值日情景圖片：
A地面上有果皮、紙屑、課本等；
B桌椅擺得很亂、黑板還沒(méi)擦；
C掃帚、拖把、盆等堆在一起；
D教室門(mén)口還流著拖布上滴下的`水構(gòu)成的“小河”，被隊(duì)員踩過(guò)之后，留下了一排排錯(cuò)落的腳印，讓隊(duì)員們說(shuō)說(shuō)，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？
4、請(qǐng)隊(duì)員們換位想一想，或演一演（兩組隊(duì)員分別飾演值日生和正在上課的隊(duì)員。其余隊(duì)員說(shuō)一說(shuō)他們都應(yīng)該怎樣去做。）
5、將自覺(jué)與不自覺(jué)隊(duì)員的表現(xiàn)排成情景劇，展示在隊(duì)員面前，請(qǐng)隊(duì)員們說(shuō)說(shuō)感受，并表達(dá)自己的想法，怎樣做才能使班級(jí)更加整潔，讓大家都能舒服地生活和學(xué)習(xí)。
怎樣做一個(gè)稱職的值日生
1、組織隊(duì)員討論，并根據(jù)自己平時(shí)的體驗(yàn)來(lái)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
2、辨一辨：
A 輪到明明值日時(shí)，他總是遲一點(diǎn)到，為了不拖班級(jí)后腿，別人只好幫他干。
B 教室里垃圾筐滿了，組長(zhǎng)讓小剛倒一下垃圾，小剛說(shuō)：“你安排的事我做完了，這不該我做�！�
C小威每天都會(huì)幫別人打掃衛(wèi)生，有隊(duì)員反映，他是為了躲避英語(yǔ)老師來(lái)抽背課文。
D 紅紅負(fù)責(zé)清潔區(qū)衛(wèi)生，她覺(jué)得來(lái)來(lái)回回跑太辛苦了，她想找組長(zhǎng)給調(diào)一個(gè)室內(nèi)的值日工作。
E 放學(xué)后，值日組長(zhǎng)安排軒軒負(fù)責(zé)擦黑板、擦窗臺(tái)、倒垃圾等工作。當(dāng)他做完自己的工作后，其余隊(duì)員都在滿頭大汗的掃地、拖地，這時(shí)，軒軒向組長(zhǎng)申請(qǐng)?zhí)崆盎丶摇?/p>
F 每次輪到小薇這組值日時(shí)，小薇總是在座位上慢騰騰地收拾書(shū)包，有時(shí)還佯到老師辦公室去批改課前沒(méi)有完成的作業(yè)。只是想等組長(zhǎng)安排完掃地、拖地這樣的重活后再回班，等待那些輕松又整潔的活
你是如何看待這些問(wèn)題的？
3、看小品《吐痰》（內(nèi)容是一個(gè)隊(duì)員隨地吐痰，一個(gè)少先隊(duì)員幫其檫掉，并教育改之）。
4、你想對(duì)他們說(shuō)什么，做什么？
出示隊(duì)員主動(dòng)替那些懶惰的值日生打掃班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)的照片和視頻資料
5、看資料，討論
(1)播放故事《螞蟻和蟈蟈》
(2)討論：螞蟻為什么要這么辛苦地搬糧食？
(3)我們?yōu)槭裁匆?dāng)好值日生？
6、對(duì)抗賽
(1)“擦桌子”比賽。
(2) “排桌子”比賽。
7、比一比，看看誰(shuí)是優(yōu)秀的值日生？
通過(guò)檢查評(píng)比和平時(shí)的綜合表現(xiàn)，每周由各小組評(píng)選出兩名優(yōu)秀值日生，在積分榜上加星。
活動(dòng)總結(jié)
1、我們都是中隊(duì)和學(xué)校的小主人，值日就應(yīng)該以主人翁精神認(rèn)真做好本職工作，把我們的教室、校園打掃得干干凈凈，并保持整潔，用一天的勞動(dòng)換來(lái)一周舒適、溫馨的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，何樂(lè)而不為呢？當(dāng)我們不是值日生時(shí)，別忘了要珍惜別人的勞動(dòng)成果喲。
2、播放音樂(lè)《勞動(dòng)最光榮》
3、通過(guò)今天的活動(dòng)，隊(duì)員們都明白了做好值日生是為大家服務(wù)，是光榮的。除了值日生，我們還將根據(jù)中隊(duì)的需要，繼續(xù)設(shè)立各種小崗位，歡迎隊(duì)員們踴躍報(bào)名參加。
課后任務(wù)
以小隊(duì)為單位打掃中隊(duì)衛(wèi)生和清理校園環(huán)境，有精力的隊(duì)員及時(shí)監(jiān)督本班隊(duì)員隊(duì)衛(wèi)生的保持情況。
由衛(wèi)生委員組織評(píng)選“中隊(duì)值日之星”與“日常清潔之星”，并由全班隊(duì)員親手制作衛(wèi)生錦旗獎(jiǎng)給這些隊(duì)員。
評(píng)價(jià)激勵(lì)手段
1、學(xué)會(huì)值日勞動(dòng)的基本技能。會(huì)獨(dú)立進(jìn)行中隊(duì)衛(wèi)生打掃。
2、學(xué)習(xí)身邊愛(ài)勞動(dòng)的好榜樣。
3、評(píng)選“每日清潔之星”
4、保持好中隊(duì)和校園衛(wèi)生。
5、及時(shí)做好中隊(duì)附近清潔工作。
四、輔導(dǎo)員講話
五、呼號(hào)
六、退旗
七、宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束，散會(huì)。
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)主題：
班級(jí)戶外燒烤活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
春暖花開(kāi)，正是同學(xué)們踏青春游的好時(shí)節(jié)，班委會(huì)舉辦此次燒烤活動(dòng)，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促使我們09環(huán)科這個(gè)新班級(jí)能盡快成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月28日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
天雹水庫(kù)
五、策劃、組織單位：
09環(huán)科班委會(huì)
六、參與人員：
09環(huán)科全班同學(xué)
七、組織方式：
騎自行車(chē)。這種自助游方式更適合我們年輕人，相信大家會(huì)喜歡的。（亮點(diǎn)1）
八、具體活動(dòng)安排：
全班分成五組,每小組十個(gè)人（可按照策劃的分組），燒烤計(jì)劃不變，并在燒烤過(guò)程中插入各種小游戲和小競(jìng)賽項(xiàng)目，按組積分，最后得分最高的'一組將得到獎(jiǎng)勵(lì)。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎(jiǎng)品，以活躍氣氛調(diào)動(dòng)大家的積極性。下面是具體的活動(dòng)流程：
1、 提前買(mǎi)好燒烤用具，提前一天到市場(chǎng)去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買(mǎi)回來(lái)。具體工作分到各組。（所需食物和用品清單列在后面）。
2、 出發(fā)的時(shí)間定在早上8點(diǎn)整。請(qǐng)同學(xué)們?cè)?點(diǎn)50在法學(xué)樓前面集合。
3、 指定幾名負(fù)責(zé)人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達(dá)目的地的時(shí)間大約為早上9點(diǎn)。
4、 到達(dá)目的地之后自由活動(dòng)1小時(shí)，參觀景區(qū)景點(diǎn)。組織者利用空隙吹一些氣球。
5、 自由參觀活動(dòng)完之后，大約10點(diǎn)，召集大家玩一個(gè)踩氣球的小游戲。每3人為一組，單腳綁在一起，每個(gè)人腳上綁5個(gè)氣球，三人互踩對(duì)方身上的氣球，誰(shuí)的氣球留到了最后為勝，可為所在的那一組加一分。（亮點(diǎn)2）
6、 玩完游戲，大約11點(diǎn)，燒烤活動(dòng)開(kāi)始。每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評(píng)出最佳廚師獎(jiǎng)。（亮點(diǎn)3）
7、 視當(dāng)時(shí)的氣氛而定，中場(chǎng)可以踢毽子，打氣排球，填游戲。
8、 大約16點(diǎn)，返校。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
門(mén)票：150元
食物： 元 玉米20斤（1.8元/斤）
牛肉豬肉合計(jì)15斤，韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，菜花，豆腐干，地瓜，臘腸，圣女果，桔子，梨，水。
燒烤工具 元
木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套。
配料：
燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜
十、可行性分析：
本次戶外燒烤活動(dòng)的整體預(yù)算大約為700元，從班費(fèi)中拿出500元，我們大家再補(bǔ)足剩余部分，應(yīng)該都還在我們能承受的范圍內(nèi)。騎自行車(chē)去的過(guò)程中大家要注意安全，切實(shí)落實(shí)好負(fù)責(zé)人。自行車(chē)協(xié)會(huì)的同學(xué)能騎車(chē)去柳州，我想我們騎車(chē)去天寶水庫(kù)不會(huì)有體力上的問(wèn)題，沒(méi)有自行車(chē)的同學(xué)請(qǐng)去借車(chē)，實(shí)在借不到的請(qǐng)?zhí)崆吧蠄?bào)班委，盡量保證班級(jí)每人都有一輛自行車(chē)。
預(yù)祝：本次09環(huán)科戶外燒烤活動(dòng)取得圓滿成功！
某某大學(xué)09環(huán)境科學(xué)專業(yè)
xx年3月21日
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