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策劃書

班級活動的策劃

時間:2022-10-02 13:20:17 策劃書 我要投稿

班級活動的策劃

班級活動的策劃1

  一、指導思想

班級活動的策劃

  以《新課程標準》為指導,以特色班級創(chuàng)建為載體,以學生特長培養(yǎng)為抓手,以創(chuàng)建特色班級為引領,進一步提高班級管理的文化品位,建設優(yōu)良班集體;充分鼓勵學生自我管理、自我教育、自我服務和自我發(fā)展,激發(fā)學生的創(chuàng)造力和團結(jié)協(xié)作意識,增強集體榮譽感,提升學校素質(zhì)教育管理內(nèi)涵,樹立良好的班風、學風、校風,以人為本,弘揚個性,加速學校素質(zhì)教育蓬勃發(fā)展和創(chuàng)建特色學校的進程,打造品牌學校。

  二、工作目標

  通過積極引導班級特色創(chuàng)建活動,要求人人都參與,班班有特色。力求通過一段時間的建設,更大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能,促進他們綜合素質(zhì)的提高,從而提高我校的辦學品位和管理水平。

  三、創(chuàng)建內(nèi)容選取一個特色主題,可以從觀念意識,行為活動、學習習慣、能力培養(yǎng)、才藝特長、心理健康等方面確定創(chuàng)建目標和內(nèi)容,形成創(chuàng)建主題。如:

  1、行為規(guī)范特色班:儀容儀表特色班、環(huán)境衛(wèi)生特色班、班級活動特色班……

  2、學習、才藝特色班:成績特色班、閱讀寫作特色班、琴棋書畫特色班、球類特色班、健體特色班……

  3、班級文化特色班:溫馨教室特色班、書香班級特色班、“愛”“恒“博”等主題特色班。

  以上特色班級可允許幾個班級同時申報,申報班級需提供申報計劃(目標、措施、成果展示、經(jīng)驗總結(jié)),學校根據(jù)班級提供的材料結(jié)合平時檢查匯總進行評比。

  各班也可另行確定特色班級名稱,并積極申報和開展活動。各班特色項目的確定要以立足普及、鼓勵參與,結(jié)合學校實際,注重實效為原則。

  四、創(chuàng)建標準

  1、能根據(jù)班級學生的興趣愛好確定特色訓練的主題,并且按照主題按時開展活動;顒佑杏涗洝⒂信_帳,有成效。

  2、學生有良好的習慣,班級內(nèi)普及推廣,形成集體氛圍,在學生發(fā)展中發(fā)揮積極作用。

  3、班級特色外顯效果突出。能代表學校參加各種競賽,成績好。

  4、每學期能夠邀請學校的領導參加班級特色匯報主題會,或在合適的時候向家長、社會開放。

  五、活動步驟:

  1、制訂活動方案。

  2、開展宣傳發(fā)動。

  3、進行組織申報。各班根據(jù);顒臃桨福e極組織申報,根據(jù)自身情況,制定相應創(chuàng)建目標與創(chuàng)建方案(名稱、口號、目標、具體措施),并及時填好申報表,交學校備案。

  4、具體實施創(chuàng)建。各班要根據(jù)本班制定的創(chuàng)建目標和內(nèi)容開展相應的`各項創(chuàng)建活動,并收集好相關(guān)特色活動的資料。

  5、評議、驗收、表學校根據(jù)申報表驗收,正式任命特色班級。驗收辦法:

  (1)自評。各班對本班創(chuàng)建過程和目標實現(xiàn)進行自評,形成自評報告,力求突顯班級特色。(要求上交書面報告,敘述創(chuàng)建過程,并附有關(guān)資料)

 。2)校評。學校根據(jù)對各班創(chuàng)建實施情況的巡視檢查、聽取匯報、成果展示情況、選出候選班級。

 。3)學生訪談。通過學生座談,了解特色班級活動開展情況與實效。

  6、成果匯報展示

  (1)宣傳展示。各特色班級在學校統(tǒng)一指導下,制作展板、宣傳畫等進行特色展覽。

  (2)成果匯報。學校組織特色班級創(chuàng)建報告會,候選特色班級組織團隊講述創(chuàng)建細節(jié)、創(chuàng)建活動中的精彩故事。

 。3)頒獎表彰。學校對特色班級進行表彰,頒發(fā)證書。對獲得“示范班級”稱號的班級,學校將進行定期復評。考評合格,繼續(xù)保持榮譽稱號,考評不合格,取消榮譽稱號,隨即摘牌。

  六、考核方法

  根據(jù)各班具體活動開展的檔案記錄,結(jié)合成果匯報展示由考評小組對各特色班級進行評估。特色班級工作學期總評達到良好等級作為先進班級和優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科任教師評比的必備條件。

班級活動的策劃2

  一、活動主題:

  領略自然風光,加強班級同學情感交流

  二、活動時間:

  20__年3月31日(星期四)

  三、活動人員:

  計應一二班

  四、活動地點:

  長沙世界之窗

  五、活動目的:

  陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,體現(xiàn)團結(jié)友愛的團對精神,讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌學習態(tài)度,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。

  六、活動安排

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  1、為保障全體員工們的利益與安全,是一起出發(fā),禁止單獨外出,相伴而隨行

  2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價格,就相關(guān)的各類事項達成共識,班干部負責好各班的同學人數(shù),避免遺漏

  3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程,讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。

  4、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的'秩序。

  5、商量好價錢后,出游經(jīng)費來源為AA制,由同學們各自出錢

  6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工,并做好相應的措施準備。

  7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大PK等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機,并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學,同學自己的有的也可帶去。

  8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

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  1、活動時間:3月31日早上7:30到指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學安全。

  2、活動內(nèi)容:

  1)在前往景點的途中,讓全體同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項。

  2)抵達后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客化廣場,了解客化;

  3)12:00午餐后游覽__(由大統(tǒng)一意見隨意):

  4)計劃4:30回校

  3、后期工作

 。1)清點各自帶的物品,確定人數(shù);

 。2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;

  (3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

  4、注意事項

 。1)出發(fā)前由負責人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。

 。2)行為舉止大方得體,不在風景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

 。3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

  (4)提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

  (5)出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。

 。6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人班干部及時處理好應變工作。

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  1、召開總結(jié)會議,全體員工們交流春游感受;

  2、負責人聽取員工們的意見和建議,并對工作進行總結(jié)。

  七、應急預案

  1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

  2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應當就近聯(lián)系負責人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負責人了解九龍湖風景區(qū)的緊急電話。

  八、主要負責人聯(lián)系方式:略

班級活動的策劃3

  活動背景:

  當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。來源:

  因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

  活動目的:寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上,我們不斷努力,不斷創(chuàng)新,迎來了江西財經(jīng)大學又一屆“寢室文化節(jié)”活動!

  通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,由于各學院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者,在呼應中國“建立節(jié)約性社會”、學校建立“節(jié)約江財”的主題的同時,亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,體現(xiàn)江財學子的思維活躍的特點。

  活動時間:

  初賽:3月25日—26日

  決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)

  活動地點:

  國際交流中心學術(shù)報告廳

  活動構(gòu)成:

  一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽

  二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展

  三、寢室文化大賽

  活動流程:

  一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽:

  1、征文主題:我的寢室“情結(jié)”

  2、征文要求:①體現(xiàn)豐富多彩的大學生寢室文化生活,反映寢室成員之間團結(jié)互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現(xiàn)我校學生積極向上的精神風貌。

  ②語言流暢,內(nèi)容充實、文字精煉,要有真情實感。

 、垲}目不限、題材不限,字數(shù):3000字以內(nèi)

 、苷堅谄沧⒚髯髡叩腵姓名、性別、年齡、班級、寢室。

 、菸覀儗⒃u選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優(yōu)秀獎。

  ⑥截止日期:3月26日

  二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展:

  1、活動主題:寢室“映像”

  2、活動內(nèi)容:①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。

  ②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌,生動體現(xiàn)寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

 、圩髌氛堊⒚髯髡咝彰⑿詣e、年齡、班級、寢室。

 、芪覀儗⒃u選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。

 、萁刂谷掌冢3月26日

  一、二、三獎,經(jīng)學校批準后,我們將設為院校級獎勵。此外,征文活動的優(yōu)秀獎,將可獲院級獎勵。

  三、寢室魅力展示大賽:

  活動要求:

  本次活動的主要對象是XX、XX級的同學。

  XX、XX級可自由報名參加,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。05級:每班至少4個寢室參加;其中,可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是2個參賽組。04級:每班至少2個寢室參加。每個寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結(jié)友愛的溫馨情懷,并能代表本學院的特色與創(chuàng)意。

班級活動的策劃4

  一、 活動名稱:

  “陽光心態(tài)快樂生活”班級活動

  二、 活動目的:

  為了加強我班同學心理健康的建設,及進一步團結(jié)我班同學,加強我班凝聚力。

  三、 活動主題:

  陽光心態(tài)快樂生活

  四、 活動時間:

  20xx年5月20日周五早9:00—12:00

  五、 活動地點:

  足球場

  六、 主辦單位:

  環(huán)工10—2班委

  七、 參與對象:

  環(huán)工13—14全體同學及班導師

  八、 活動內(nèi)容:

  本著以關(guān)注我班同學心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學校資源,不斷開拓班級活動的先例,打破班上局部同學的隔閡,從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住,檢測同學們的健康心理情況;顒悠陂g,更穿插互動環(huán)節(jié),從而增強同學的參與活動熱情,增進彼此友誼。

  九、 活動流程:

  1、 同學抽簽分組,將本班同學分為六組,每組五人(3分鐘)

  2、 活動一:比手畫腳(30—40分鐘)

  活動規(guī)則:1、時間規(guī)定2分鐘

  2、、每組派出一位同學來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。

  3、比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁,記錄參賽組答對的題數(shù),另一位成員進行計時

  4、隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分)

  3 互動環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

  活動細則:1、各組以搶答形式為主

  2、 細節(jié)由主持人決定

  3、答對者即可獲送一份精美A禮品

  備注:、此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍

  4 活動二:跑龍?zhí)祝?0分鐘)

  活動細則:1、每組派出三位同學參加此次比賽

  2、參賽組的'剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着,作為路標,并適當指引參賽同學方向(不做要求,可以協(xié)助可以誤導)

  3、按時間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推)

  4、兩次活動累加分數(shù),得出第一名。(如有分數(shù)重疊,評分獎品)

  5、互動環(huán)節(jié)二:我猜我猜我再猜猜

  活動細則:1、每個小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特征,及一個我們班委可以為你實現(xiàn)的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元),然后自己用繩子捆—綁好,放入黑箱

  2、 主持人抽取幸運同學后,首先讓同學們猜出他(她)是誰,然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

  3、幸運同學設置五名

  6、由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席,由班長頒獎)

  十、獎項設置:

  優(yōu)勝獎一組:獎金三十元

  二等獎一組:A獎品5份

  三等獎一名,B獎品5份

  參與獎:15份

  精美禮品——

  十一、資金預算:

  獎金:30元

  獎品:A獎品6、5+2、5元,B獎品5+3元,參與獎15元 =27元

  精美小禮品:18元

  愿望值:5元

  活動后期相片 10元

  總計:90元

班級活動的策劃5

  一、活動目的:

 。1)為了更好的配合20xx屆主席團的相關(guān)工作,加強本系學生會各部之間的'聯(lián)系,活躍學生會內(nèi)部的氣氛;

 。2)發(fā)揮文藝部各個成員的特長,提高各成員的能力,增強校園的文藝氣息;

 。3)發(fā)現(xiàn)學院內(nèi)更多的文藝人才,為下一次文藝活動做好充分準備。

  二、活動主題:

 。1)環(huán)境工程學院學生會內(nèi)部聯(lián)誼活動

  三、參與人員:

  環(huán)境工程學院全體學生會成員

  四、活動時間:

  三月中下旬

  五、活動地點:

  大學生活動中心三樓多功能廳

  六、活動內(nèi)容:

 。1)向主席團申請并聯(lián)系各部門,聽取各部門的意見和建議;

 。2)對活動以各種形式進行宣傳;

 。3)邀請各部門準備聯(lián)誼的節(jié)目,表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節(jié)目即可)

 。4)節(jié)目中穿插游戲,游戲主要以各部門為小組進行,這樣可以加強部門內(nèi)部的團結(jié);

 。5)在活動結(jié)束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學;(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)

  (6)活動的經(jīng)費,服飾,場地布置等由商討決定。

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