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策劃書

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2022-11-03 00:10:30 策劃書 我要投稿

【精品】活動(dòng)策劃范文六篇

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)背景:在建校15周年來臨之際,為豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚的校慶文化氛圍,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,為繪畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),促進(jìn)繪畫愛好者之間的交流,學(xué);I辦此次活動(dòng)。本次活動(dòng)以“涂繪百畝校園,喜迎十五慶典”為主線。以“展示青春風(fēng)采,創(chuàng)建校園文化”為引導(dǎo)。同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的凝聚力,引領(lǐng)學(xué)生樹立蓬勃朝氣、青春風(fēng)采和健康自信的`新時(shí)代中學(xué)生形象,為同學(xué)們的創(chuàng)造性思維和智慧提供一個(gè)展示和發(fā)揮的平臺(tái)。

【精品】活動(dòng)策劃范文六篇

  二、活動(dòng)名稱:校園文化墻涂繪比賽

  三、活動(dòng)時(shí)間:XX年10月15日~11月15日(初定)

  其中10月15日—10月22日 校園文化墻涂繪比賽草稿設(shè)計(jì),10月22日—10月29日 壁畫設(shè)計(jì)稿修正定稿,10月29日--11月15日壁畫繪制,11月15日—11月23日組織參觀、表彰優(yōu)秀,11月18日后 出版活動(dòng)專輯或畫冊(cè) 編寫成校本課程出版。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):嘉惠綜合樓北擋土墻

  五、活動(dòng)主題:迎校慶·我為校園添光彩

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、“迎校慶我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪比賽作品征集。

  2、“迎校慶我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪創(chuàng)作現(xiàn)場(chǎng)繪制。

  3、“迎校慶我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪比賽作品展示。

  4、合肥汽車網(wǎng)評(píng)獎(jiǎng)、表彰。

  5、出版專輯、畫冊(cè)。

  6、編寫出版校本教材。

  七、活動(dòng)總體流程策劃

 。ㄒ唬┑谝浑A段

  前期宣傳:

 、俸(bào)宣傳:在比賽前一周,制作宣傳海報(bào),貼在學(xué)校校道櫥窗進(jìn)行宣傳,內(nèi)容以大賽活動(dòng)預(yù)告及參賽報(bào)名通知為主。

 、诰W(wǎng)絡(luò)宣傳:利用嘉惠中學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

 、蹚V播宣傳: 利用“嘉惠之聲”廣播站進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

  ④活動(dòng)準(zhǔn)備:購(gòu)買比賽用品。組建評(píng)委團(tuán)。部署學(xué)生會(huì)相關(guān)部門做好各方面細(xì)節(jié)的協(xié)助工作。

 。ǘ┑诙A段

  1、校園文化墻涂繪比賽

 、俦诋嫴莞澹ㄐЧ麍D)征集

  草稿(效果圖)必須圍繞“迎校慶我為校園添光彩”主題內(nèi)容,具有賞心悅目的美感與完美的構(gòu)成形式。作品具有鮮明的校園文化氣息和青春個(gè)性,表現(xiàn)手法別出心裁。色彩搭配巧妙、創(chuàng)意新穎,又符合視覺美感要求。

  以班級(jí)為單位進(jìn)行創(chuàng)作,所有作品需附創(chuàng)意說明一份,對(duì)作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹,數(shù)不限。

  對(duì)所有的作品在收集之后,進(jìn)行編號(hào)處理后評(píng)比。

 、诒诋嫴莞澹ㄐЧ麍D)修改。

  作品通過初選的班級(jí)(相關(guān)創(chuàng)作人員),10月28日在多媒體教室統(tǒng)一上課,師生探討,修改完善。

 、郾诋嫭F(xiàn)場(chǎng)繪制階段。

  版面規(guī)劃:壁畫的畫幅每幅長(zhǎng)4米、高2米。

 、茏髌吠瓿,組織學(xué)生參觀。

  八、活動(dòng)總結(jié)回顧:

  作品評(píng)審

 。1)時(shí)間:11月15日—11月23日

 。2)評(píng)獎(jiǎng)名額:

  一等獎(jiǎng)6名

  二等獎(jiǎng)8名

  三等獎(jiǎng)11名

  優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

  (具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置視實(shí)際參賽作品數(shù)量而定)

 。3)活動(dòng)后期宣傳:

  獲獎(jiǎng)名單公示

  九、頒獎(jiǎng)時(shí)間

  XX年校慶期間

  十、結(jié)束工作

  1、活動(dòng)總結(jié)

  學(xué)生書寫心得體會(huì),表達(dá)在本次活動(dòng)中的所得、所思、所感。

  2、活動(dòng)后期宣傳

 、賹@獎(jiǎng)?wù)攥F(xiàn)場(chǎng)秀、評(píng)審過程、獲獎(jiǎng)情況、作品展覽用照片記錄下來,并以展板形式展出,呈現(xiàn)出本屆校園文化墻涂繪比賽的全過程。

  ②電視臺(tái)宣傳報(bào)道

 、坌@網(wǎng) 跟蹤報(bào)道

  十一、活動(dòng)材料準(zhǔn)備以及場(chǎng)地整理:

  1、材料準(zhǔn)備:丙烯顏料、畫筆、調(diào)色盤、水桶等材料的購(gòu)置。投影儀3臺(tái)、筆記本電腦3臺(tái),電線50米左右、排插3個(gè)等。

  2、場(chǎng)地整理

  擋土墻重新涂料、粉刷,地板整平。圍墻頂端加蓋屋檐。

  3、活動(dòng)開展期間,務(wù)必安排相關(guān)人員做好圖片、視頻采集工作,并及時(shí)做好相關(guān)報(bào)道宣傳。

  十二、活動(dòng)材料準(zhǔn)備

  溫沙牛頓牌丙烯顏料 (每瓶13.5,其中金色、銀色每瓶18-19元)

  水粉筆12號(hào)10號(hào)8號(hào)6號(hào)4號(hào)2號(hào)

  鉛筆

  調(diào)色盤

  塑料碗

  凳子

  梯子

  尺子

  大海報(bào)

  小彩色海報(bào)

  全開紙*10張

  投影儀

  筆記本電腦

  電線、排插

  十三、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  2、活動(dòng)期間注意清潔問題,用廢報(bào)紙墊在畫紙周圍,防止留下污漬。

  3、活動(dòng)后期做好必要的剩余材料處理工作,做到不鋪張不浪費(fèi)。

  4、整個(gè)活動(dòng)前后做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算、開支、結(jié)算工作。

活動(dòng)策劃 篇2

  活動(dòng)主題:給單身的你找尋另一“半”的機(jī)會(huì)

  活動(dòng)口號(hào):但愿人長(zhǎng)久/光棍不再有

  活動(dòng)目的:穩(wěn)步提升music house酒吧品牌

  活動(dòng)地點(diǎn):music house酒吧

  活動(dòng)時(shí)間:XX1月11日

  活動(dòng)背景:因“萬(wàn)圣節(jié)”的剛過,且“光棍節(jié)”在淮安這樣的中型城市發(fā)展空間不是很大,

  加上一年一度的“圣誕節(jié)”即將到來,

  綜合考慮,決定此節(jié)日不做大,但一定要做細(xì),做得深入人心。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、活動(dòng)當(dāng)晚凡20:30前到達(dá)酒吧的女士均可獲贈(zèng)奶茶一杯。

  2、全場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié),如有光棍男士相中喜歡的'女士可寫小字條由服務(wù)生傳遞,體驗(yàn)飛鴿傳書的樂趣。

  3、晚十一點(diǎn)抽取幸運(yùn)消費(fèi)獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)1名:王朝干紅一套;二等獎(jiǎng)2名:啤酒4瓶;三等獎(jiǎng)3名:啤酒2瓶。

  但愿人長(zhǎng)久,光棍不再有!

  快快行動(dòng)吧,在music house酒吧告別你的單身!

  預(yù)訂專線:

  詳情查詢

  淮安music house酒吧

  策劃:

  時(shí)間:

活動(dòng)策劃 篇3

  活動(dòng)策劃是提高市場(chǎng)占有率的有效行為,一份可執(zhí)行、可操作、創(chuàng)意突出的活動(dòng)策劃案,可有效提升企業(yè)的知名度及品牌美譽(yù)度。

  根據(jù)xx市教育局關(guān)于組織開展xx市第二十三屆全國(guó)青少年“傳承中華文化 共筑精神家園”讀書教育活動(dòng)的'通知,我校團(tuán)委、政教處、圖書館將于4月舉辦xx五中“傳承中華文化 共筑精神家園”讀書演講比賽。具體事項(xiàng)如下:

  一、活動(dòng)主題:“傳承中華文化 共筑精神家園”

  二、參賽對(duì)象: 高一、高二各班擇優(yōu)推薦1名選手

  三、參賽要求

  1.講稿要求

  文體以議論為主,可適當(dāng)與記敘、抒情等相結(jié)合。標(biāo)題要求精心設(shè)計(jì),準(zhǔn)確、生動(dòng)、吸引人且符合參賽選手的年齡特征,不可以直接使用活動(dòng)主題為標(biāo)題。選材必須為生活中發(fā)生在自己身上或身邊的真人真事,不提倡選擇大家都公知的名人名事。演講能立足現(xiàn)在,展望未來,小中見大,論點(diǎn)精準(zhǔn),論據(jù)充分,能引起共鳴。所有內(nèi)容不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格并予通報(bào)批評(píng)。字?jǐn)?shù)要求1200字左右。

  2.演講時(shí)間不超過5分鐘

  3.演講形式不限,可以輔助穿插音樂、歌曲、曲藝、舞蹈、道具,制作ppt等,但不可沖淡演講主體。(如有上述形式必須在報(bào)名時(shí)標(biāo)注清楚,在講稿附注說明,提前做好調(diào)試,自行安排播放,并將ppt等內(nèi)容連同作品一起報(bào)送)。

  4.肢體、語(yǔ)言藝術(shù)

 。1)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮,必須要有合理的肢體動(dòng)作、面部表情變化尤其是眼神要有內(nèi)容。

  (2)必須使用普通話(在表演人物形象時(shí),根據(jù)內(nèi)容可適當(dāng)運(yùn)用方言表述),發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)清晰,講述流暢,精神飽滿,儀態(tài)自然。

 。3)表演時(shí)聲音的高低、強(qiáng)弱,氣息、節(jié)奏等處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。

  四、儀表形象

 。1)著裝整齊,大方得體,可根據(jù)講稿內(nèi)容化適當(dāng)妝容。

 。2)姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。

 。3)若為少數(shù)民族同學(xué)可著民族服裝。

  五、報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)

  本次比賽報(bào)名以班級(jí)為單位,由各班班長(zhǎng)報(bào)名。

  報(bào)名截止時(shí)間:20xx年4月20日

  報(bào)名地點(diǎn):381班

  聯(lián)系人: 381班 王旭

  聯(lián)系電話:xx(381班 王xx)

  xx(圖書館 張老師)

  六、抽簽、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

  抽簽時(shí)間:20xx年4月22日 14:00

  抽簽地點(diǎn):逸夫堂三層

  比賽時(shí)間:20xx年4月22日 16:10

  比賽地點(diǎn):逸夫堂四層

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  比賽將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并選送優(yōu)秀獲獎(jiǎng)選手參加5月份的xx市全國(guó)青少年“傳承中華文化 共筑精神家園”讀書演講比賽。

活動(dòng)策劃 篇4

  活動(dòng)內(nèi)容:計(jì)算活動(dòng)《數(shù)學(xué)宮》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.在游戲活動(dòng)中復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)概念(數(shù)的形成、數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)字、比較數(shù)的大小和數(shù)序等)。

  2.訓(xùn)練思維的正確性、敏捷性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備: 幾何圖形片10張、紅黃藍(lán)三色的幾何圖形板長(zhǎng)方形、三角形、半圓形(上有紅黑綠三種顏色寫的1"10的數(shù)字各一個(gè))、數(shù)字牌每人一塊。

  活動(dòng)過程: 師生進(jìn)入數(shù)學(xué)宮

  游戲一:做的對(duì)有快(復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的形成、數(shù)數(shù))

  1. 目測(cè)幾何圖形的個(gè)數(shù)做動(dòng)作

  2. 添上或去掉1后做動(dòng)作。如:看到8快圖形就做9或7的動(dòng)作。

  游戲二:踏得對(duì)又快(復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)字、比大。

  在地上任意放置圖形,幼兒按要求找到圖形數(shù)字,用腳踏上去。老師可提各種各樣的要求,如:踩三角形上紅顏色數(shù)字;踩比3大、比7小的黑顏色的數(shù)字。

  游戲三:排得對(duì)又快(復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)的排列和分類)

  1. 按圖形的形狀不同將數(shù)字從大到小的.順序排列。

  2. 按圖形的顏色不同將數(shù)字按從小到大的順序排列。

  游戲四:比得對(duì)又快(復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的大小、數(shù)序)

  1. 每一幼兒胸前掛一數(shù)字牌,在樂曲聲中找一位好朋友,找到朋友后兩位幼兒比較數(shù)字的大小:數(shù)字大的幼兒站著做動(dòng)作,數(shù)字小的幼兒蹲下做動(dòng)作,數(shù)字一樣大的幼兒相互擁抱做好朋友。

  2. 要求幼兒迅速胸前數(shù)字大小依次從大到小排隊(duì),做動(dòng)作走出數(shù)學(xué)宮。

活動(dòng)策劃 篇5

  策劃內(nèi)容概況

  一、活動(dòng)背景和意義

  二、活動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介

  三、前期準(zhǔn)備工作

  四、項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃

  五、活動(dòng)的可行性分析

  六、項(xiàng)目后續(xù)工作

  七、注意事項(xiàng)

  我們的團(tuán)隊(duì):

  “愛在川西”義務(wù)支教隊(duì),系四川師范大學(xué)地理與資源科學(xué)學(xué)院學(xué)生內(nèi)部自發(fā)組織形成的支教團(tuán)隊(duì),我們以“情系川西,帶愛旅行”為主題,本著“寓教于樂”的原則,即將在七月的彝族鄉(xiāng)里進(jìn)行一次愛心之旅。

  一、活動(dòng)背景和意義

  隨著國(guó)家對(duì)義務(wù)教育的大力扶植,全國(guó)大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的少數(shù)民族地區(qū),教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū),由于師資隊(duì)伍的缺乏,教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng),家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)水平不高等因素,造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確,學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑的后果,學(xué)生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點(diǎn)。

  針對(duì)以上情況,我們特自發(fā)組織了“愛在川西”義務(wù)支教隊(duì),準(zhǔn)備在涼山州德昌縣大灣小學(xué)進(jìn)行為期12天的支教活動(dòng)。一方面,通過此次活動(dòng)傳達(dá)我們對(duì)少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生的愛心,并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念,教會(huì)他們對(duì)于一些課程的初步認(rèn)知,幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè);另一方面,也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情,了解貧困地區(qū)人們的生活境況,鍛煉我們的意志,提升自身的`素質(zhì),以便幫助我們更好地融入社會(huì)。

  二、活動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介

  1、項(xiàng)目名稱:涼山州德昌縣大灣小學(xué)支教活動(dòng)

  2、活動(dòng)主題:情系川西,帶愛旅行

  3、活動(dòng)時(shí)間:20--年6月30日——20--年7月11日

  4、活動(dòng)地點(diǎn):涼山州德昌縣大灣小學(xué)

  5、主辦單位:“愛在川西”義務(wù)支教隊(duì)

  6、資助單位:(待定)

  7、活動(dòng)內(nèi)容:

  (1)調(diào)研——了解當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境,拓展我們自身的專業(yè)知識(shí);

 。2)家訪——了解當(dāng)?shù)刎毨募彝デ闆r并建立貧困生檔案,通過網(wǎng)絡(luò)、媒體等爭(zhēng)取借助社會(huì)的力量給予部分貧困生以幫助;

 。3)正常的課堂教學(xué)——寓教于樂,教會(huì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂,在快樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  8、團(tuán)隊(duì)成員(見附件一)

  三、前期準(zhǔn)備工作

  1、團(tuán)隊(duì)組建

 。1)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人提出構(gòu)想,通過海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行宣傳,發(fā)出組團(tuán)信息,要求必須具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感;

 。2)有意者向負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng),經(jīng)過面試確定培訓(xùn)人員,含一名涼山州的當(dāng)?shù)厝耍〞?huì)彝語(yǔ))和一名精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人(進(jìn)行博客宣傳);

 。3)對(duì)選出來的人員進(jìn)行培訓(xùn):首先,由團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)介紹,讓團(tuán)隊(duì)成員對(duì)此次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備;其次,與本學(xué)院的其他有經(jīng)驗(yàn)的支教團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流,幫助團(tuán)隊(duì)成員深入了解支教過程;最后,邀請(qǐng)資深老師對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行教學(xué)方面的培訓(xùn),讓團(tuán)隊(duì)成員在進(jìn)行支教工作之前對(duì)其所教授的內(nèi)容有條理地進(jìn)行規(guī)劃。

 。4)召開團(tuán)隊(duì)大會(huì),對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行具體分工(詳見附件二),并對(duì)往后的工作行程進(jìn)行安排(詳見附件三)。

  2、前期踩點(diǎn)調(diào)研

 。1)聯(lián)系學(xué)校:由團(tuán)隊(duì)成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟(jì)等基本情況,通過對(duì)比和查詢,篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對(duì)選中地區(qū)進(jìn)行前期踩點(diǎn)調(diào)研,收集資料,由負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)與當(dāng)?shù)亟逃趾湍繕?biāo)學(xué)校取得聯(lián)系,與學(xué)校達(dá)成共識(shí)。

 。2)通過調(diào)研初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議,并對(duì)學(xué)生安全、支教團(tuán)隊(duì)的食宿等作出相應(yīng)的解決方案。

  3、教學(xué)方案的準(zhǔn)備

  (1)各個(gè)成員根據(jù)自身特長(zhǎng),結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要,提供自己預(yù)授課程;

 。2)團(tuán)隊(duì)分管教學(xué)的負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置,取長(zhǎng)補(bǔ)短,在寓教于樂的原則下,進(jìn)行課程的選擇和安排;

 。3)團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案,并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過。

  4、資金籌備

  在5月下旬向?qū)W校相關(guān)組織申請(qǐng)一定的資金,并且面向社會(huì)拉取贊助,為活動(dòng)爭(zhēng)取更多物資幫助,以便活動(dòng)能夠順利開展,給需要幫助的學(xué)校及學(xué)生帶去更多的幫助。

  四、項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃

  1、支教

  支教是本次活動(dòng)的核心內(nèi)容,目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對(duì)外界的認(rèn)知能力,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,鼓勵(lì)他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué),打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動(dòng)外,我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源,如電腦的多媒體教學(xué)等,使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”,以求“本土”與外界兩相結(jié)合,相得益彰。

 。1)在教學(xué)的組織手法上,我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式,將學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所設(shè)置在教室、操場(chǎng)以及模擬的社會(huì)環(huán)境等,課堂的組織形式仍采取班級(jí)為主,以增強(qiáng)學(xué)生在各種場(chǎng)景的互動(dòng)性。

 。2)教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng),同時(shí)兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,我們將從各個(gè)方面全方位提升學(xué)生的溝通能力,幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。(3)針對(duì)學(xué)生開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,同時(shí)增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)生之間的溝通和交流。

  (4)主要科目設(shè)置(具體見附件四):

  2、調(diào)研

  本次支教的目的地在涼山州德昌縣大灣小學(xué),當(dāng)?shù)匾砸妥寰劬訛橹。我們?huì)從地理、經(jīng)濟(jì)、教育三方面利用問卷、訪談、參與等形式對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境進(jìn)行調(diào)查。通過調(diào)查,總結(jié)少數(shù)民族地區(qū)的變化,讓更多的人了解到少數(shù)民族地區(qū)的現(xiàn)狀。

  3、家訪

  團(tuán)隊(duì)成員定期開展家訪工作。家訪工作主要是通過與學(xué)生及其家長(zhǎng)的近距離接觸,更深入地了解學(xué)生,從而有利于支教的順利進(jìn)行。在家訪過程中,我們還會(huì)根據(jù)學(xué)生情況,對(duì)部分家境相對(duì)困難的學(xué)生建立貧困生檔案(檔案模板詳見附件五),在經(jīng)過他們同意后發(fā)布在網(wǎng)站上,以引起社會(huì)上更多人的關(guān)注,為他們爭(zhēng)取到更多的幫助。

  五、活動(dòng)的可行性分析

  1、客觀方面:

 。1)近年來,國(guó)家加大了對(duì)西南地區(qū)的教育投入,不斷推動(dòng)少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展,大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動(dòng)的開展?fàn)I造了一個(gè)良好的大環(huán)境。

 。2)通過踩點(diǎn)調(diào)研,我們已經(jīng)大致熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境,這有利于我們活動(dòng)的順利開展。

 。3)通過聯(lián)系溝通,我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系,得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。

  2、主觀方面:

  (1)充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的5月開始,我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動(dòng),每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了周密的計(jì)劃和安排。

 。2)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)前期,我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流,并進(jìn)行了初步的踩點(diǎn)調(diào)研,這為此次活動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

 。3)優(yōu)秀的隊(duì)伍。我們“愛在川西”支教隊(duì)的每個(gè)成員都經(jīng)過了篩選、面試和培訓(xùn),從知識(shí)、能力到素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求。團(tuán)隊(duì)成員不僅有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),更有吃苦耐勞的決心。

  六、項(xiàng)目后續(xù)工作

  1、支教結(jié)束后,召開總結(jié)大會(huì),整理每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的教案、支教報(bào)告、心得及問題反映,為下期活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。

  2、整理筆記、照片及錄相,制作支教海報(bào)、PPT及視頻,進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳,讓更多的人了解和關(guān)注西南少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展情況。

  3、整理支教活動(dòng)情況,并把項(xiàng)目成果反饋給資助方。

  七、注意事項(xiàng)

 。1)出發(fā)之前,團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西,不能夠因?yàn)樽约旱耐侠、馬虎影響項(xiàng)目的整體進(jìn)程。

 。2)團(tuán)隊(duì)成員必須嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理制度》(詳見附件六),要有組織紀(jì)律性。

 。3)團(tuán)隊(duì)的所有花費(fèi)應(yīng)該在經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳見附件七)的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進(jìn)行,嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。

 。4)對(duì)于教學(xué)過程要戒驕戒躁,用冷靜、耐心的態(tài)度來解決過程當(dāng)中可能遇到的問題。

 。5)對(duì)于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員的安全問題一定要重視,嚴(yán)格落實(shí)《安全保障制度》(附件八)。

  “愛在川西”義務(wù)支教隊(duì)

活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)前言:

  為了迎接我校的社團(tuán)文化節(jié),同時(shí)也考慮到全校有部分學(xué)生對(duì)我們數(shù)學(xué)建模還是不太了解,或者說不太感興趣;同時(shí)也為了宣揚(yáng)學(xué)校多彩的社團(tuán)文化,營(yíng)造良好的社團(tuán)文化氛圍,打造精品社團(tuán),數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)特響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,舉辦這次社團(tuán)文化展。

  二、活動(dòng)目的:

  舉辦這次活動(dòng)是為了向全校學(xué)生和老師宣傳數(shù)學(xué)建模,提高數(shù)學(xué)建模的影響力,為數(shù)學(xué)建模團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)與壯大出一份力,同時(shí)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加課外的科技活動(dòng),拓展知識(shí)面,培養(yǎng)創(chuàng)新精神與合作意識(shí),為下一次建模大賽做好準(zhǔn)備,爭(zhēng)取在以后的競(jìng)賽中取得更好的成績(jī),為華水增光添彩。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  五、活動(dòng)主題:

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  七、活動(dòng)單位:

  八、活動(dòng)參與者

  第一組織者范陽(yáng)陽(yáng)。

  主要組織者劉鵬,蔡少鵬,李瑞芳,李新娟。

  一般組織者馮嬌嬌,陳國(guó)笑,楊云飛,康朋飛,高楨贊,徐國(guó)偉。

  參與者孟祥軍,徐宇芳,董可達(dá),李洋洋,王慧,茹可欽,韓志偉,宋標(biāo),趙文麗,王能,黃小利,劉素敏。

  九、活動(dòng)流程:

  1、各部門任務(wù)辦公室——整理協(xié)會(huì)資料及近幾年獲獎(jiǎng)證書的收集,組織有關(guān)人員對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置。外聯(lián)部——積極為本活動(dòng)拉取贊助,活動(dòng)期間維護(hù)活動(dòng)秩序宣傳部——積極做好宣傳工作,按照活動(dòng)要求在校內(nèi)及宿舍宣傳,放置海報(bào)或懸掛橫幅。信息部——整理協(xié)會(huì)博客,及時(shí)發(fā)布本活動(dòng)的消息,活動(dòng)過程中及時(shí)采集活動(dòng)信息。

  2、活動(dòng)前期準(zhǔn)備辦公室制作一些數(shù)學(xué)建模文化方面的`展板,整理好協(xié)會(huì)資料及今年獲獎(jiǎng)證書收集,宣傳部及時(shí)制作活動(dòng)宣傳單并粘貼發(fā)放。

  3、活動(dòng)過程

 。1)10:00,辦公室開始組織人員對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置,務(wù)必在11:30前完成。

 。2)12:00,組策部組織兩名干事發(fā)放宣傳單,宣傳部委派兩名干事回答有興趣的同學(xué)的有關(guān)問題,并介紹數(shù)學(xué)建模的歷史及相關(guān)文化。

 。3)設(shè)置有獎(jiǎng)趣味游戲“走四方”,并派兩名干事做裁判。具體規(guī)則如下:參與的同學(xué)通過投骰子,決定他在地面方格陣中的前進(jìn)還是后退,并根據(jù)所走到方格的位置決定是出局還是獲得獎(jiǎng)品。

  4、活動(dòng)后期

 。1)辦公室負(fù)責(zé)本次活動(dòng)物品的保管,如展板等等。

  (2)活動(dòng)結(jié)束后辦公室負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的總結(jié),信息部負(fù)責(zé)采集信息,并及時(shí)發(fā)放到博客上。

 。3)各部門抽出兩名干事負(fù)責(zé)場(chǎng)地衛(wèi)生的打掃。

  十、活動(dòng)預(yù)算:

  展板:15元宣傳頁(yè):50元獎(jiǎng)品:150元

  十一、注意事項(xiàng):

  (1)活動(dòng)期間有重要事者,要提前請(qǐng)假,避免人員不足。

  (2)講解建模知識(shí)是語(yǔ)氣要親切,營(yíng)造良好的氛圍。

 。3)各部門協(xié)調(diào)好工作,并維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

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