創(chuàng)意活動(dòng)策劃范文六篇
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)主題：創(chuàng)意社團(tuán)，創(chuàng)造青春，贏在明天
二、 活動(dòng)名稱：優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽
三、 活動(dòng)背景：
1） 浙江傳媒學(xué)院是傳媒類高校的典范，在努力讓同學(xué)們獲得知識(shí)的同時(shí)，更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，如今，我校社團(tuán)已經(jīng)一百多個(gè)，而我們管理學(xué)院的社團(tuán)也在日益增加，這些對(duì)于學(xué)生們的課余生活起到了不可替代的作用。社團(tuán)文化已成為校園文化的重要組成部分。
2）新生入學(xué)，新生的熱情將社團(tuán)活動(dòng)再次推向高潮，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過(guò)各種形式舉辦活動(dòng)，招納人才，大力宣傳自己。
3）在這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期，新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn)，新生的獨(dú)特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下，我們管理學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽。
四、活動(dòng)目的：
1）在全院范圍內(nèi)，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團(tuán)，提高他們的實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想。
2） 為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動(dòng)，從而調(diào)動(dòng)積極性，促進(jìn)社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展。
3） 豐富管理學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)，抓住我院本階段社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期，宣傳我院社團(tuán)，提高影響力。同時(shí)，為社團(tuán)人提供展示自我的平臺(tái)，鼓勵(lì)他們將自己的社團(tuán)做大做強(qiáng)。
五、主辦部門(mén)：浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部
六、活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué)，以新生為主要對(duì)象
七、活動(dòng)時(shí)間：待定
八、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
九、活動(dòng)形式：
分為初賽、復(fù)賽（決賽）三個(gè)階段。初賽以資料和現(xiàn)場(chǎng)答辯為競(jìng)賽形式，從參賽隊(duì)伍中選出6支（待定）參賽隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽；復(fù)賽以社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)考驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)答辯為比賽模式；決賽暨頒獎(jiǎng)典禮以社團(tuán)團(tuán)隊(duì)整體的展示為比賽模式。
試運(yùn)行：在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團(tuán)，由社團(tuán)部幫助其試運(yùn)行，建立社團(tuán)的規(guī)章制度，指導(dǎo)社團(tuán)的發(fā)展方向，并合作推出新社團(tuán)的處女作�？紤]到新社團(tuán)的號(hào)召力問(wèn)題，不開(kāi)設(shè)專場(chǎng)的作品發(fā)布，可以附帶在其他社團(tuán)（如藍(lán)曦之光）在年末的晚會(huì)或者其他活動(dòng)中做首次亮相。新社團(tuán)可以自行到各班級(jí)中招兵買(mǎi)馬，試運(yùn)行階段成功的話，可以申請(qǐng)成為正式的社團(tuán)，并由社團(tuán)部推出，爭(zhēng)取將其打造成為又一個(gè)精品社團(tuán)。
十、活動(dòng)組織
1）活動(dòng)宣傳
a、利用海報(bào)的宣傳方式：
a，在教學(xué)樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門(mén)前張貼海報(bào)。
b，可以以四格漫畫(huà)的形式體現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容，吸引注意力。
c，可以讓每個(gè)決賽團(tuán)隊(duì)交一張合影照片電子稿，打印在海報(bào)上做風(fēng)采展示，進(jìn)行決賽宣傳。
b、利用橫幅的宣傳方式：在路旁懸掛（標(biāo)語(yǔ)待定）
c、利用口頭的宣傳方式：各個(gè)班長(zhǎng)以及本部人員在本班級(jí)進(jìn)行宣傳，敘述比賽規(guī)則，介紹管院各社團(tuán)的成就，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加，同時(shí)發(fā)倡議書(shū)附帶報(bào)名表，有意愿的同學(xué)可以填寫(xiě)，擴(kuò)大影響范圍。
d、標(biāo)語(yǔ)宣傳方式：在海報(bào)或單獨(dú)做展示管院其他社團(tuán)舉辦活動(dòng)的精彩瞬間，寫(xiě)上諸如“同樣的精彩，你也可以締造”的標(biāo)語(yǔ)。
e、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報(bào)，征集創(chuàng)意的同時(shí)為活動(dòng)做宣傳。
f、活動(dòng)過(guò)程中，邀請(qǐng)傳媒先鋒網(wǎng)，校報(bào)，電視臺(tái)，電臺(tái)等媒體擴(kuò)大宣傳，例如可以在電臺(tái)播出活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)簡(jiǎn)介等，在傳媒先鋒網(wǎng)上對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，并且邀請(qǐng)各宣傳媒體對(duì)決賽及參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行采訪報(bào)道。
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
在第xx屆教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，充分展現(xiàn)我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，全面反映學(xué)校教師為人師表的精神風(fēng)貌，大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德，進(jìn)一步激勵(lì)我校教師熱愛(ài)特殊教育事業(yè)，增強(qiáng)獻(xiàn)身特殊教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步發(fā)揮廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為形成一支高素質(zhì)、有內(nèi)涵的專業(yè)化的特殊教育工作者隊(duì)伍而努力，以實(shí)際行動(dòng)迎接建國(guó)xx周年、世博會(huì)的`召開(kāi)。
二、主題：摯愛(ài)使命責(zé)任
三、參與對(duì)象：全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：xxxx年9月11日下午十四點(diǎn)三十分
地點(diǎn)：xxx校區(qū)五樓多功能室
五、活動(dòng)議程：
(一)第一篇章：神圣的使命
1、詩(shī)朗誦《xxxx》——(獲xxxx年xx市教師詩(shī)(散文)朗誦比賽三等獎(jiǎng))
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇3
一．活動(dòng)背景：
金秋十月，金桂飄香。大一新生的到來(lái)，新鮮血液的注入，為有愛(ài)的文理學(xué)院增添了幾分生氣，為了讓20xx級(jí)新生感受到我院的熱情，體會(huì)到屬于當(dāng)代大學(xué)生的那份青春魅力，我院準(zhǔn)備開(kāi)展“校園星動(dòng)力”創(chuàng)意T臺(tái)秀表演大賽，希望同學(xué)們積極參加，共同譜寫(xiě)那份美麗的青春畫(huà)卷。
二．活動(dòng)目的：
在20xx級(jí)新生到校之際，讓他們感受到建筑學(xué)院的特色，感受到建筑學(xué)院的激情，感受到文理學(xué)院的風(fēng)采，也促進(jìn)新生工作全面、順利開(kāi)展；與此同時(shí)讓同學(xué)們都參與其中，展現(xiàn)最真實(shí)最自信的自我。
三．活動(dòng)主題：
“校園星動(dòng)力”創(chuàng)意T臺(tái)秀
四．活動(dòng)時(shí)間：
10月18日--10月20日
五．活動(dòng)地點(diǎn)：
星空廣場(chǎng)(初賽） 星空劇場(chǎng)（決賽）
決賽時(shí)間：10月20日
六．活動(dòng)對(duì)象：
成都文理學(xué)院全體學(xué)生
七．主辦：成都文理學(xué)院建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
八．大賽流程
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面向全校學(xué)生進(jìn)行宣傳，并在百味軒食堂主干道和一壺香食堂主干道進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。（20xx年10月13日）
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“迷彩T臺(tái)”才藝表演秀
比賽規(guī)則： 選手準(zhǔn)備一套軍訓(xùn)服，自由設(shè)計(jì)服裝，并準(zhǔn)備三分鐘自我展示（一分鐘闡述自我設(shè)計(jì)理念和二分鐘T臺(tái)秀或才藝表演），以小組形式參賽（2—4人）選手以抽簽方式?jīng)Q定出場(chǎng)順序。
初賽評(píng)分細(xì)則：(100分制）附件一
1.服裝主題鮮明，能充分體現(xiàn)活動(dòng)主題與當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌；（50）
2.模特精神面貌好、形象氣質(zhì)佳、妝容符合服裝主題；（50）
時(shí)間：20xx年10月下旬
地點(diǎn)：星空廣場(chǎng)
參與老師：鄧鵬、 賀元燁 、 金秀美等。
�。ㄈQ賽
主題：“SHOW TIME”
板塊設(shè)計(jì)：“職場(chǎng)秀”“生活秀”“DIY秀”
初賽晉級(jí)的小組以抽簽決定設(shè)計(jì)板塊，自由設(shè)計(jì)服裝，并準(zhǔn)備三分鐘自我展示（一分鐘闡述自我設(shè)計(jì)理念和二分鐘T臺(tái)秀或才藝表演）。
決賽評(píng)分細(xì)則：（100分制）附件二
比賽力求公平，公正，采取去掉一個(gè)最高分和最低分的賽制取剩下分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分，出現(xiàn)并列情況時(shí)由評(píng)審重新投票選出該名次。
1.服裝主題鮮明，能充分體現(xiàn)活動(dòng)主題與當(dāng)代大學(xué)生積極向上的.精神風(fēng)貌；（20）
2.模特精神面貌好、形象氣質(zhì)佳、妝容符合服裝主題；（20）
3.服裝及展示過(guò)程賦有創(chuàng)造性，另觀眾耳目一新；（20）
4.衣著穿戴得體大方，搭配精美，服裝整體效果突出；（20）
5.T臺(tái)展示、舉止大方，整體舞臺(tái)效果感染力強(qiáng)；（20）
時(shí)間：20xx年10月下旬
地點(diǎn)：星空劇場(chǎng)
參與老師：鄧鵬、 賀元燁 、 金秀美等。
決賽賽程安排：
1、主持人簡(jiǎn)要介紹本次大賽的概況及評(píng)委等；
2、主持人介紹參賽小組以及設(shè)計(jì)板塊；
3、主持人宣布比賽開(kāi)始；
4、評(píng)委點(diǎn)評(píng)；
5、頒獎(jiǎng)；
6、建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)負(fù)責(zé)人著制服出場(chǎng)和選手一起走秀謝幕；
7、嘉賓及評(píng)委退場(chǎng)。
活動(dòng)要求：
1、作品以青春、活力、創(chuàng)新為主題，服裝需能展現(xiàn)大學(xué)生青春活力的精神風(fēng)貌與文理學(xué)子力求創(chuàng)新、健康向上的積極態(tài)度；
2、以小組為單位，共同制作，每組至少推選2套服裝參賽并需自行提供展示本班服裝的模特1名；
3、配套展示用的背景音樂(lè)，道具及服裝創(chuàng)意解說(shuō)稿需自行準(zhǔn)備，上交時(shí)間另行通知；
4、每組展示服裝時(shí)間不超過(guò)五分鐘；
5、初選時(shí)，需展示服裝設(shè)計(jì)雛形稿并對(duì)服裝設(shè)計(jì)主題創(chuàng)意進(jìn)行講解；
6、我們熱忱歡迎具有創(chuàng)新的作品登上我們的舞臺(tái)，但拒絕純屬搞笑的作品參賽，請(qǐng)諒解。
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由專業(yè)老師或分團(tuán)委學(xué)生會(huì)主要干部培訓(xùn)
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冠軍（1名) 亞軍（2名） 季軍（3名） 最佳形象獎(jiǎng)（1名） 最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)（1名） 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（2名）
（六）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
物品單價(jià) （元）數(shù)量總價(jià)（元）
氣球15元230元
礦泉水1.5元3045元
彩帶4元14元
證書(shū)5元1050元
獎(jiǎng)品30元10300元
合計(jì)經(jīng)費(fèi)429元
九．活動(dòng)流程：
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1.建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室對(duì)此次“校園星動(dòng)力”T臺(tái)秀大賽工作進(jìn)行全面安排。
2.初定10月15日召開(kāi)工作會(huì)議，具體地點(diǎn)待定。會(huì)議將對(duì)“校園星動(dòng)力”T臺(tái)秀大賽工作重點(diǎn)、相關(guān)注意事項(xiàng)進(jìn)行布置。
�。ǘ┣捌跍�(zhǔn)備工作
1.建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體工作人員根據(jù)自己的職責(zé)做好前期準(zhǔn)備工作。
2.準(zhǔn)備宣傳海報(bào)、引導(dǎo)牌、評(píng)委信息海報(bào)、參賽人員登記表、桌椅等相關(guān)比賽用品。
3.新生宿舍干道進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳報(bào)名工作。
（三）1：具體工作安排
A. 辦公室：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備、整理、收集報(bào)名相關(guān)資料；進(jìn)行 點(diǎn)到工作；活動(dòng)四件套；對(duì)工作進(jìn)行 總結(jié)，提出問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)；
B. 組織部、文明督導(dǎo)隊(duì)：組織每日的工作；比賽現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律組織
C. 宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天照片的采集，并及時(shí)交至辦公室、 編輯部，注意照片的質(zhì)量；及時(shí)出新聞稿并發(fā)表至學(xué) 院網(wǎng)站；及時(shí)發(fā)布微博，報(bào)道迎新工作進(jìn)程；對(duì)各類宣傳海報(bào) 進(jìn)行制作，具有旅游特色；
D. 事務(wù)部、自管委：負(fù)責(zé)桌椅等相關(guān)用品的準(zhǔn)備、借去歸還、比賽場(chǎng)地的清潔工作；
E. 青分隊(duì)、學(xué)習(xí)部、體育部、文娛部：每天工作開(kāi)始與結(jié)束，協(xié)助辦公室對(duì)各類資的準(zhǔn)備與整理；
F. 外聯(lián)部：在活動(dòng)前對(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的贊助問(wèn)題并協(xié)助各類部門(mén)2：具體負(fù)責(zé)人員安排：附件三
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1.各部門(mén)、各人員進(jìn)行工作總結(jié)。
2.出展板，展示我院本次迎新工作的成果。
3.各部門(mén)按工作安排要求按時(shí)完成相關(guān)工作，辦公室將對(duì)各部 門(mén)完成情況進(jìn)行考核。
4.活動(dòng)照片，辦公室負(fù)責(zé)收集、保存。（電子檔和文本檔）
5.對(duì)參加活動(dòng)并表現(xiàn)良好的同學(xué)進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。
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1.所有人員在工作過(guò)程中均需注意個(gè)人形象，為文建航學(xué)院作出良 好的形象展示。
2.所有工作人員在每天開(kāi)展工作前30分鐘到場(chǎng)，主要負(fù)責(zé)人、 有工作的人員需提前50分鐘到場(chǎng)準(zhǔn)備，以確保各項(xiàng)工作按時(shí) 開(kāi)展。
3.在緊急情況下，靈活調(diào)動(dòng)工作人員。
4.保持好接待點(diǎn)的衛(wèi)生，及時(shí)打掃。
十．活動(dòng)意義：
通過(guò)此次活動(dòng)，讓20xx級(jí)學(xué)生找到自己院系的歸屬感，培養(yǎng)自身責(zé)任感與榮譽(yù)感，增添學(xué)生干部的工作、服務(wù)意識(shí)，讓20xx級(jí)新生感受到建筑學(xué)院的熱情，展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)采。
十一．緊急預(yù)案：
1.若出現(xiàn)人員安排問(wèn)題，則調(diào)動(dòng)應(yīng)急組同學(xué)進(jìn)行相關(guān)工作，確保 迎新工作的順利進(jìn)行。
2.若出現(xiàn)相關(guān)安全問(wèn)題，及時(shí)處理、解決。
3.若參賽人員方面出現(xiàn)問(wèn)題，迅速做出相關(guān)的解決方案。
4.其他緊急情況出現(xiàn)，靈機(jī)應(yīng)變；重大問(wèn)題，與相關(guān)老師協(xié)商 解決。
附件一：
“校園星動(dòng)力”初賽評(píng)分細(xì)則
1.服裝主題鮮明，能充分體現(xiàn)活動(dòng)主題與當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌；（50）
2.模特精神面貌好、形象氣質(zhì)佳、妝容符合服裝主題；（50）
附件二：
“校園星動(dòng)力”決賽評(píng)分細(xì)則
比賽力求公平，公正，采取去掉一個(gè)最高分和最低分的賽制取剩下分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分，出現(xiàn)并列情況時(shí)由評(píng)審重新投票選出該名次。
6.服裝主題鮮明，能充分體現(xiàn)活動(dòng)主題與當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌；（20）
7.模特精神面貌好、形象氣質(zhì)佳、妝容符合服裝主題；（20）
8.服裝及展示過(guò)程賦有創(chuàng)造性，另觀眾耳目一新；（20）
9.衣著穿戴得體大方，搭配精美，服裝整體效果突出；（20）
10.T臺(tái)展示、舉止大方，整體舞臺(tái)效果感染力強(qiáng)；（20）
附件三：
“校園星動(dòng)力”評(píng)分表
序號(hào)姓名主題鮮明（20分）形象氣質(zhì)（20分）展示過(guò)程（20分）服裝效果（20分）舞臺(tái)效果（20分）總分
附件四：
“校園星動(dòng)力”負(fù)責(zé)人聯(lián)系表
成都文理學(xué)院
建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
20xx年9月8日
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)主題：
拓展思維，發(fā)揮想象制作祝福的卡片。
二、 活動(dòng)背景：
在大學(xué)，大家的空余時(shí)間明顯增多，許多大學(xué)生將時(shí)間花在上網(wǎng)上，玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分，時(shí)間被盲目浪費(fèi)掉，不懂得如何享受生活，創(chuàng)造生活。中國(guó)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，也容納了許多西方外來(lái)節(jié)日，都豐富著我們的生活，但是很多大學(xué)生卻將節(jié)日文化置之度外，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費(fèi)。
三、活動(dòng)目的：
豐富大學(xué)生課外業(yè)余生活，減輕學(xué)業(yè)壓力，通過(guò)本次活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦語(yǔ)言思維能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。提高大家對(duì)古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習(xí)。并喚醒大家通過(guò)節(jié)日傳遞問(wèn)祝福問(wèn)候這一優(yōu)良的習(xí)俗。
四、 比賽形式：
以優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來(lái)節(jié)日為主題，創(chuàng)作節(jié)日賀卡
五、作品要求：
賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書(shū)面大，形狀結(jié)構(gòu)自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發(fā)揮，我們要的只有創(chuàng)意與魅力！版面整潔，主題明確，不得抄襲，內(nèi)容積極向上，有所創(chuàng)新。
作品附帶說(shuō)明（背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫(xiě)明專業(yè)班級(jí)姓名，并說(shuō)明主題思想）
六、 活動(dòng)流程：
前期準(zhǔn)備：通知參加這一次活動(dòng)的所有工作人員，討論活動(dòng)的相關(guān)適宜。并聯(lián)系其他部門(mén)獲取可能需要的.幫助。
4月8號(hào)張貼海報(bào)
4月12號(hào)~4月20號(hào)，面向全體學(xué)生展開(kāi)活動(dòng)，歡迎積極投稿。
4月20號(hào)~4月22號(hào)，活動(dòng)策劃組進(jìn)行評(píng)選
�。ㄗ髌氛骷猩衫顡P(yáng)，女生由張園園負(fù)責(zé)，海報(bào)注明聯(lián)系方式等事宜。條件允許可以在餐廳門(mén)口進(jìn)行宣傳征集）
后期準(zhǔn)備：做好獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀的到位，及時(shí)在宣傳欄頒布獲獎(jiǎng)人員名單及其作品，并頒發(fā)給個(gè)人獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀
七、 比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
最佳作品獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳美工獎(jiǎng)，最佳主題獎(jiǎng)
八、 注意問(wèn)題：
保存他人作品的完整整潔，不得有損害污染 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)一切支出，應(yīng)以節(jié)儉為原則
參與評(píng)選的人員應(yīng)以公平公正的態(tài)度去工作
九、 活動(dòng)結(jié)束，
部門(mén)組織會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。為以后展開(kāi)活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ)
十、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
獎(jiǎng)狀6元
獎(jiǎng)品100元
共計(jì)106元
�。ń�(jīng)費(fèi)主要由外聯(lián)部拉贊助支出）
十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者
組織者：李揚(yáng) 王曉軍
活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)：機(jī)電學(xué)院宣傳部
參與者：宣傳部全體成員
策劃者：李揚(yáng)
主要負(fù)責(zé)人：王喆
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：
濃濃尊師意，款款愛(ài)生情
二、 活動(dòng)目的：
在教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第二十五個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
三、 活動(dòng)過(guò)程：
1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。
3.大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。
4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
5、 開(kāi)展一次以“濃濃尊師意 款款愛(ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。（迎新晚會(huì)策劃書(shū)）各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部。
6、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字?jǐn)?shù)：中年級(jí)不少于300字創(chuàng)意教師節(jié)活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意教師節(jié)活動(dòng)策劃方案。高年級(jí)不少于500字。上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。
7、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
在第XX個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，為了讓教師節(jié)過(guò)得健康、文明、樸素、節(jié)儉，杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng)，塑造我校教師高尚師德形象，樹(shù)立健康文明、廉潔從教的.風(fēng)氣，凈化教育行風(fēng)。xxx小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號(hào)召，開(kāi)展了“拒收節(jié)日饋贈(zèng)，過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動(dòng)。
具體活動(dòng)安排如下：
1、9月7日，在全體家長(zhǎng)中開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明教師，拒收節(jié)日饋贈(zèng)”、“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣傳，理解并監(jiān)督教師過(guò)綠色教師節(jié)。為此，黨支部為全校家長(zhǎng)下發(fā)了“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”，每封信都需要學(xué)生及家長(zhǎng)簽字，再返回學(xué)校。
2、9月7日下午，在教師中開(kāi)展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng)，召開(kāi)了“我是教師我光榮”的師德大會(huì)，在師德大會(huì)上，黨支部于書(shū)記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對(duì)教師的師德具體要求，(詳見(jiàn)師德承諾書(shū)內(nèi)容)并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開(kāi)展過(guò)綠色教師節(jié)的通知。xx校長(zhǎng)要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書(shū)上簽字。號(hào)召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán)，做一名學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的光榮的人民教師創(chuàng)意教師節(jié)活動(dòng)策劃方案策劃書(shū)
3、9月4日–9月10日，在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。
4、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
5、校領(lǐng)導(dǎo)督察：在教師節(jié)當(dāng)天，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門(mén)口站崗，一是為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長(zhǎng)有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。
6、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日)，開(kāi)展“老師，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè)，共振奮，為xxx小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)背景：
創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是當(dāng)下最流行的詞，是在各大媒體上出現(xiàn)最頻繁的詞。 現(xiàn)在冷靜的思考一下，什么是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)？就長(zhǎng)遠(yuǎn)的不說(shuō)，我們所能看到的能參與進(jìn)去的，又有多少呢？其實(shí)就客觀來(lái)說(shuō)，民間已經(jīng)很開(kāi)放的看待創(chuàng)意產(chǎn)品的問(wèn)題。
創(chuàng)意市集的英文名稱為i-Mart，它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點(diǎn)子市場(chǎng)），也代表I'm-Art（我是藝術(shù)）。它的主要特點(diǎn)是，參與門(mén)檻相對(duì)較低，更接近是一個(gè)平民藝術(shù)舞臺(tái)；作品的形式更加多樣，受眾面更廣。在歐洲許多城市，創(chuàng)意集市已成為城市魅力的一部分，是最為草根、新銳的街頭時(shí)尚的發(fā)源地，也是眾多才華橫溢的原創(chuàng)藝術(shù)家與設(shè)計(jì)師的事業(yè)起點(diǎn)。許多最具天分的人在集市中被發(fā)掘出來(lái)，建立起自己的時(shí)尚品牌。 創(chuàng)意市集”滿足的是現(xiàn)代都市青年人對(duì)一個(gè)開(kāi)放、多元?jiǎng)?chuàng)作生態(tài)的渴望。這其中包含了對(duì)作品展示空間的探尋，也包含了對(duì)交易平臺(tái)的渴求。結(jié)合青年人的無(wú)限創(chuàng)意，青年人有創(chuàng)意要賣(mài)，從“創(chuàng)意市集”開(kāi)始。給創(chuàng)意找一個(gè)出口，讓一句“有創(chuàng)意就有回報(bào)”的口號(hào)，成為各路創(chuàng)意階層篤定的相信。
活動(dòng)目的：
如今，“再設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)”風(fēng)靡全球，對(duì)于一些喜愛(ài)DIY的同學(xué)，里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價(jià)值的東西，若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值，相信是對(duì)自己能力的最佳肯定。
本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的'全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則，實(shí)踐課堂所學(xué)知識(shí)，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用；并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展.關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)，同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)意市集的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互惠互利的交易平臺(tái)。這同時(shí)也是讓全校師生更好的了解創(chuàng)意小鋪理念的機(jī)會(huì)。
故此特策劃本次“I?創(chuàng)意”創(chuàng)意市集活動(dòng)。
活動(dòng)組織者：
主辦方：上海師范大學(xué)人文學(xué)院廣告系創(chuàng)意小鋪
協(xié)辦方：上海師范大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)、上海師范大學(xué)校學(xué)聯(lián)
目標(biāo)公眾：
上海師范大學(xué)全體師生。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月15日（四月的第三個(gè)星期五）
活動(dòng)地點(diǎn)：
上海師范大學(xué)香樟苑外廣場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：
�。ǘ┗顒�(dòng)流程（4月15日）
4月15日
1. 8:00-9:30 工作人員到場(chǎng)，布置場(chǎng)地，指導(dǎo)協(xié)助商家入駐。 安排聯(lián)誼社團(tuán)表演場(chǎng)地。
2. 10:00-17:00 “I?創(chuàng)意”創(chuàng)意集市
3. 17:00 工作人員協(xié)助商家整理商品，清理場(chǎng)地，收拾活動(dòng)器具。
�。ㄈ�.后期工作
I.活動(dòng)結(jié)束后場(chǎng)地清理
II.收集活動(dòng)后商家及買(mǎi)家的信息反饋
III.活動(dòng)后各部門(mén)活動(dòng)總結(jié)，并與三日內(nèi)上交活動(dòng)組委會(huì)
IV.活動(dòng)后的宣傳
效果預(yù)測(cè)：
鑒于“I?創(chuàng)意”能符合，只要安排得當(dāng)，宣傳及時(shí)并且排除天氣因素和其他不可抗拒的自然因素。當(dāng)可引起上海師范大學(xué)全體師生甚至是新聞媒體的關(guān)注。預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參與人數(shù)課覆蓋全校1/3以上。
同時(shí)，更有效的傳達(dá)“I?創(chuàng)意”的理念，增強(qiáng)受眾對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)意平臺(tái)理解和體驗(yàn)�？擅磕甓ㄆ谂e辦，將“I?創(chuàng)意”演變成上海師范大學(xué)的標(biāo)志性活動(dòng)，其積極意義非常大，影響力和效果將明顯增強(qiáng)。為此將獲得社會(huì)各界好評(píng)。從而整體提升上海師范大學(xué)及人文廣告系的形象。
媒介傳播策略：
I.前期宣傳（4月2日至8日）
1.校園媒體宣傳
A.校廣播站：在活動(dòng)招商前三天至活動(dòng)正式開(kāi)始連續(xù)播放活動(dòng)信息，及活動(dòng)籌備進(jìn)展，為活動(dòng)開(kāi)展造勢(shì)；
B.上師大主頁(yè)及BBS：發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息，大力宣傳。
2.海報(bào)及展板
A.橫幅2條：
徐匯校區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一條
B.大海報(bào)一張：
張貼在學(xué)校公告欄
小海報(bào)：
在主要宿舍樓區(qū)域通知欄進(jìn)行張貼
C.展板一塊
II.后期宣傳（4月9日至13日）（暫定，根據(jù)招商情況另行制定詳細(xì)檔案）
1.校園媒體宣傳
大力借助校園廣播及上師大BBS
2.海報(bào)及展板
A.大海報(bào)：
分別張貼在上師大主要的公告欄
B.展板4塊：
抽取商家部分商品進(jìn)行拍攝，沖洗后黏貼在宣傳展板上，附帶活動(dòng)信息及部分商品
實(shí)現(xiàn)活動(dòng)方案的措施：
1. 經(jīng)主辦方協(xié)商通過(guò)后，將本次活動(dòng)方案上報(bào)上海師范大學(xué)校學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)。
2. 組建活動(dòng)指揮中心，又人文學(xué)院廣告系牽頭，聯(lián)絡(luò)個(gè)協(xié)辦方共同實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)工作，督促與及時(shí)評(píng)估。
3. 組建工作小組，由廣告系學(xué)生及志愿者共同組成。
活動(dòng)場(chǎng)地布置：
1. 香樟苑外土質(zhì)臺(tái)階搭建主舞臺(tái)供表演及現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。
2. 香樟苑四周過(guò)道兩旁搭建臨時(shí)攤位提供給商家。
工作程序及分工：
工作程序
�。ㄒ唬┣捌诠ぷ�
I.前期宣傳（4月2日至8日）
II.活動(dòng)招商（4月5日至8日）
1.制作.印制報(bào)名表
2.文苑口廣告系設(shè)置咨詢點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
3.要求報(bào)名商家必須是本校學(xué)生，且在填表時(shí)須注明銷售種類.商品大致數(shù)量及商 品亮點(diǎn)。商家在填表前，工作人員須向其說(shuō)明本次活動(dòng)的相關(guān)規(guī)定，若商家 簽字，則視其為接受相應(yīng)條款。
4.商家所出售的商品可以是實(shí)物，也可以是虛擬商品，但要求商品必須積極健 康，符合國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)。
5.商家可在報(bào)名表格內(nèi)填寫(xiě)關(guān)于本次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議
6.若商家有某些不便，活動(dòng)主辦方可酌情提供幫助
7.另買(mǎi)家可以在咨詢點(diǎn)登記自己所需商品，委托活動(dòng)主辦方代訓(xùn)。明確市場(chǎng)需 求；
9.整理提交的商家資料，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)
III.后期宣傳（4月9日至13日）
IV.現(xiàn)場(chǎng)布置
1. 地點(diǎn)定在香樟苑旁廣場(chǎng)，商家自帶相關(guān)物品。
2. 根據(jù)商家的具體情況指定商家在現(xiàn)場(chǎng)的分布圖，力求整齊美觀。
3. 為確�；顒�(dòng)氣氛，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可邀請(qǐng)學(xué)校社團(tuán)來(lái)推介活動(dòng)。
4. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立一廣告版，旁邊放置一些紙筆，工作人員從旁知道商家張貼供 求信息。
5. 另設(shè)一板發(fā)布一些”亮點(diǎn)商品“的信息，并繪制場(chǎng)地索引，以供同學(xué)們更快 地找到自己中意的商品。
6. 設(shè)立一調(diào)度處，解決商家疑難，處理顧客投訴及排解商家與顧客間的糾紛。
V.后勤工作
1.租借活動(dòng)器材，如音響，桌椅等。
2.購(gòu)買(mǎi)部分活動(dòng)用品，如氣球，彩帶等。
3.指導(dǎo)并協(xié)助商家，不止活動(dòng)場(chǎng)地。
4.打印相關(guān)資料
5.維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序
6.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)音響效果，調(diào)節(jié)氣氛。
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