【熱門】班級活動策劃3篇
班級活動策劃 篇1
為保障“秋游”活動有序、順利、安全進(jìn)行,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
1、帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然,陶冶性情,引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我管理、自我教育,樹立公德意識,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。
2、以春游為主題,融資料搜集、采集標(biāo)本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動能力和創(chuàng)新活動的能力。
3、以《學(xué)校安全工作條例》為指針,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī),培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力,讓活動既突出意義,又安全愉快。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組(安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組)
組長:
副組長:
成員:
職責(zé):制訂本次活動的各種方案,領(lǐng)導(dǎo)活動順利進(jìn)行,處理活動中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴(yán)重事故在第一時間內(nèi)立即上報玉環(huán)縣教育局。
學(xué)生管理組:
一年級組長:組員:帶班老師、跟班教師
二年級組長:組員:帶班老師、跟班教師
三年級組長:組員:帶班老師、跟班教師
四年級組長:組員:帶班老師、跟班教師
五年級組長:組員:帶班老師、跟班教師
六年級組長:組員:帶班老師、跟班教師
三、預(yù)先踩點(diǎn):
選派責(zé)任心強(qiáng)、熟悉地形的教師事先勘探,了解步行、車輛路線,有危險的地方設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)志。
四、車輛安排:
需要的車輛與公交部門取得聯(lián)系,選派駕駛員素質(zhì)好,駕駛技術(shù)過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。
五、醫(yī)療準(zhǔn)備:
校醫(yī)隨隊(duì)參加活動全過程,給各年級配備必需的藥品。
六、緊急事故處理程序如下:
發(fā)生交通事故、意外傷害事故應(yīng)急方案
由帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報事宜;由年級組長負(fù)責(zé)組織報警、現(xiàn)場保護(hù)、醫(yī)療隊(duì)的臨時救援、控制學(xué)生的混亂場面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;后勤人員負(fù)責(zé)實(shí)施后勤保障工作。
七、有關(guān)負(fù)責(zé)人任務(wù)及要求:
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
1、所有參加活動的人員必須經(jīng)過培訓(xùn),明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。
2、小組成員自帶手機(jī),換好、帶好電板,活動中隨時待機(jī),保證信息暢通無誤。服從統(tǒng)一部署和指揮。
3、先遣隊(duì)帶隊(duì)時要仔細(xì)檢查道路的周邊環(huán)境,對有危險的地段要派人留守,提醒大家注意安全。
4、學(xué)生過馬路時,組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學(xué)生安全過馬路。
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1、所有參加活動的人員必須經(jīng)過培訓(xùn),明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。
2、班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好注意事項(xiàng)所列的各種教育,同時做好各方面組織工作,包括隨班教師的(學(xué)生人數(shù))包生負(fù)責(zé)。
3、組織帶好學(xué)生,保證學(xué)生的安全,做到去、回、集合等時候清點(diǎn)(掌握)的人數(shù)相符。
4、提高認(rèn)識,隨時隨地做好學(xué)生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境,如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險的地方要分頭站崗,并注意學(xué)生動態(tài),不允許學(xué)生出入危險場地。
5、學(xué)生過馬路要走人行道,并時時提醒注意交通安全,注意來往車輛,確保學(xué)生安全過馬路。如遇突發(fā)事件不慌張,小事自己處理,大事立即上報總負(fù)責(zé)。
6、自始自終,活動中不得請假、不得中途私自離開學(xué)生,保證本次活動順利進(jìn)行。
7、隨班教師(特別是班主任)須在學(xué)生安全離校后方可離開。
8、活動結(jié)束要及時總結(jié),做好記錄。
關(guān)于20xx年秋游的要求
一、全體教職工要牢固樹立安全第一意識,加強(qiáng)學(xué)生安全、組織紀(jì)律教育。本次活動地點(diǎn)均有水庫、河流、池塘,出發(fā)前務(wù)必對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)調(diào),明確要求;所包車輛必須是正規(guī)車輛,學(xué)生不得坐副駕駛室,嚴(yán)禁超載;回校學(xué)生須在第一時間回家,嚴(yán)禁私自外出。
二、外出活動要樹立學(xué)校良好的形象,全校學(xué)生統(tǒng)一穿校服,少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。班主任要把愛國主義教育、社會實(shí)踐與秋游活動相結(jié)合,讓學(xué)生明確秋游目的要求。學(xué)生以班級或小組形式有序、有組織開展各種文體活動。
三、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作,增強(qiáng)環(huán)保意識。每生自帶垃圾袋一個,不得攜帶報紙、油布等物。嚴(yán)禁學(xué)生亂丟亂扔瓜皮紙屑及破壞環(huán)境行為的發(fā)生,并開展小組互評、班級互評。各班規(guī)定所帶食品金額等要求,出發(fā)前學(xué)生互查,避免鋪張浪費(fèi)、互相攀比現(xiàn)象的發(fā)生。
四、本次秋游活動車輛、活動地點(diǎn)等組織工作由年級段長負(fù)責(zé),報帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)同意,車輛不準(zhǔn)開入校園。出發(fā)前組長到校醫(yī)室領(lǐng)取藥品。
出發(fā)時間:
六年級7:40上車地點(diǎn):一年級校區(qū)
五年級7:40上車地點(diǎn):本校區(qū)大門口
四年級8:00上車地點(diǎn):本校區(qū)東門口
三年級8:00上車地點(diǎn):本校區(qū)前側(cè)門口
二年級8:20
一年級8:20
回校時間:
一年級11:00
二至六年級11:30
全校師生到校時間:7:30,嚴(yán)格遵守時間,切勿遲到。
班級活動策劃 篇2
一、活動思想:
指導(dǎo)大學(xué)生對心理學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學(xué)與心理健康理論,以豐富大學(xué)生的第二課堂活動內(nèi)容。
二、活動目的':
把大學(xué)生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學(xué)們感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。
三、活動主題:
“與陽光做伴、和健康同行”
四、主辦單位:
機(jī)電一體化1、2、3班,應(yīng)用電子5班
五、活動方案
。1)活動時間:20xx年4月 20日下午:14:XX—15:30
。2)活動地點(diǎn):民政學(xué)院休閑草坪
。3)參與人員:有關(guān)教師及全體學(xué)生
前期準(zhǔn)備:
20xx年4月1日:提交策劃書。
20xx年4月5日通知各班班長進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。
20xx年4月6日—14日:校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。
20xx年4月14日晚上十點(diǎn)之前在學(xué)生宿舍2—2—512上交心理情景劇劇本(打印稿)。
20xx年4月15日—19日:各班心理情景劇排練階段,由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應(yīng)的獎品。
20xx年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。
20xx年4月19日晚上7點(diǎn)在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排,由各班組織委員負(fù)責(zé)審核(羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒)。
活動開展:
13:00由各班班委會成員齊力布置好活動場地,由二班班長直接負(fù)責(zé)。
14:00各班學(xué)生進(jìn)場,由各班紀(jì)檢委員共同維持入場秩序,三班肖華虎負(fù)責(zé)。
14:XX主持人宣布活動正式開始
15:30活動結(jié)束,各班學(xué)生有秩序的離場。
活動流程:
一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程,宣讀心理健康知識
二、機(jī)電一班情景劇表演
三、應(yīng)電五班節(jié)目
四、第一次心理知識競答
五、機(jī)電二班情景劇表演
六、機(jī)電三班節(jié)目表演
七、心理游戲
八、應(yīng)電五班情景劇表演
九、機(jī)電二班節(jié)目
十、機(jī)電三班情景劇表演
十一、第二次心理知識競答
十二、機(jī)電一班節(jié)目
十三、統(tǒng)計出比賽結(jié)果,由主持人對比賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布
十四、進(jìn)行頒獎儀式(一二三名、優(yōu)勝獎)
十五、主持人致閉幕詞
六、劇本要求
1、劇本創(chuàng)作:主題圍繞“愛”,如愛心、愛情、關(guān)愛、友愛等等,注重教育性、趣味性、知識性、藝術(shù)性。
2、心理劇表演:班級應(yīng)不少于一個節(jié)目進(jìn)行排練、表演,每個劇目表演時間在XX—15分鐘;
3、宣傳活動:各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報制作。要求有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性,能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化,宣傳學(xué)院特色。
七:經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
物品 數(shù)量 單價 總計
條幅 1條 20元 20元
海報 1張 5元 XX元
會場布置 無 無 50元
攝影及沖印 無 無 30
獎品、獎狀 無 無 50元
總計: 160元
八、資金來源
四個班每班申請四十元班會,由機(jī)電一班生活委員管理
九、活動標(biāo)準(zhǔn):
1,活動前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致,無影響活動進(jìn)程的差錯。
2,主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度,無明顯錯誤及冷場現(xiàn)象。
3,后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位,比賽過程無中斷現(xiàn)象。
4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目。
5,觀眾對比賽的滿意度超過85% 。
機(jī)電專業(yè) 應(yīng)電五班班委會
班級活動策劃 篇3
活動背景:為更好的宣傳本次“大學(xué)生心理健康日”,培養(yǎng)塑造大學(xué)生良好的心理素質(zhì),改善同學(xué)之間彼此疏遠(yuǎn)的心態(tài),讓同學(xué)們在微笑中打破彼此之間的疏遠(yuǎn)與陌生,找回自信、快樂與溫暖。大學(xué)心理健康教育中心和經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院特舉辦“傳遞微笑,溫暖你我”班級名片創(chuàng)意展活動,有關(guān)事宜布置如下:
一、活動主題
傳遞微笑,溫暖你我
二、活動主辦方
大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心
三、活動承辦方
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
贊助單位:172 校園活動網(wǎng)、大學(xué)生比賽網(wǎng)
四、活動流程策劃
(一)活動前期
1、各學(xué)院召開心理委員會議,向各班級傳達(dá)活動具體內(nèi)容和安排。會議后,對各班心理委員進(jìn)行照片制作培訓(xùn)。
2、 各學(xué)院分別制作展板和宣傳海報,利用校團(tuán)委和各學(xué)院微博以及人人主頁進(jìn)行前期宣傳和指導(dǎo)
(二)活動中期
1、各學(xué)院班級心理委員負(fù)責(zé)收集本班笑臉,并制作成18寸彩色照片。
2、各班心理委員把照片的電子版發(fā)于各學(xué)院活動負(fù)責(zé)人郵箱,負(fù)責(zé)人進(jìn)行初步的審核,對不合格的作品進(jìn)行指導(dǎo)修正。
3、作品電子版審核完畢后,各學(xué)院負(fù)責(zé)人通知各班心理委員進(jìn)行照片打印。
(三)活動后期
1、各學(xué)院進(jìn)行初評,選出10份優(yōu)秀作品參加校級評比。
2、校級評比選出35份優(yōu)秀作品,頒發(fā)相應(yīng)證書和獎品。
3、將所有活動照片傳至人人主頁、微博以及各學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行后期匯報展示。
4、收集活動照片,并完成工作總結(jié)。
五、活動要求:
1、上交作品為班級合照,必須是每位同學(xué)的臉部特寫,照片大小為18寸,拼圖圖形和字體等可自選,照片足夠清晰。
2、照片可使用500萬以上像素手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等工具拍攝,通過美圖秀秀等美圖軟件將每位同學(xué)的照片拼圖完成并標(biāo)明專業(yè)班級。
3、上交紙質(zhì)作品必須為彩色照片形式,不可使用紙質(zhì)彩印。
六、活動規(guī)則:
1、根據(jù)上交作品的尺寸大小、清晰程度、照片與背景的協(xié)調(diào)性、創(chuàng)意性、溫馨程度以及整體效果進(jìn)行評比和打分,選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰獎勵。
2、作品以學(xué)院為單位報送,每學(xué)院選十份溫馨作品,并填寫學(xué)院作品匯總表。
打印版交稿地點(diǎn):經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支
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