創(chuàng)意活動策劃

時間：2022-05-21 13:17:29 策劃書我要投稿

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關(guān)于創(chuàng)意活動策劃集合六篇

創(chuàng)意活動策劃篇1

　　一：活動目的

關(guān)于創(chuàng)意活動策劃集合六篇

　　十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ�，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實情感表達出來。

　　二：活動主題

　　感恩愛心人，回報恩情人。

　　三：活動時間

　　四：活動地點

　　五：活動準備

　　1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

　　2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

　　3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

　　4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

　　5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。

　　6，攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。

　　7，請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。

　　六：活動內(nèi)容

　　第一個(兩周時間)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、扣聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。

　　鼓勵提倡離家偏遠的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心;

　　第二(7天時間)：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

　　對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的.認可度幾方面進行評分。

　　評分細則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分。

　　初賽選拔出15——20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。

　　第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

　　互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

　　2、時間安排：

　　七：活動經(jīng)費

　　提前預(yù)算活動經(jīng)費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。

　　八：注意事項

　　1，注意人身安全。

　　2，活動前安排好人員，準備好物品。

　　3，晚會現(xiàn)場秩序的維護。

　　4, 后臺人員安排好演員出場順序。

　　九：活動總結(jié)

　　對此次活動進行總結(jié)、經(jīng)費的核實上報，召開活動總結(jié)大會。

創(chuàng)意活動策劃篇2

　　一、活動概況

　　活動主題：創(chuàng)意廣告大考驗

　　活動時間：12月7號（初賽）

　　12月9號（決賽）

　　活動地點：a樓407教室（初賽）a樓412教室（決賽）

　　主辦單位：中文系團委

　　協(xié)辦單位：媒介教育協(xié)會

　　活動背景及目的：鍛煉同學(xué)們口頭表達和應(yīng)變能力，激發(fā)創(chuàng)意的靈感。

　　二、活動操作方案：

　　前期宣傳工作：

　　1、制作宣傳海報，在雅苑和各系的宣傳欄進行宣傳。

　　2、大海報兩張，貼于雅苑和老餐廳門前，周一貼出。紅色簡易海報5張。

　　3、在媒介教育協(xié)會的博客網(wǎng)站上公示。

　　4、到各班進行宣傳。

　　三、活動流程：

　　初賽：

　　第一環(huán)節(jié)：

　　1、現(xiàn)場發(fā)50個簡單的廣告詞，選手在現(xiàn)場有5分鐘的時間背。

　　2、問答以搶答的形式，主持人念廣告詞，說開始選手才進行搶答。

　　站起來不說編號直接回答者視為放棄此題的權(quán)利，答對題目者按編號記分，如有重分現(xiàn)象，全進行第二個環(huán)節(jié)。

　　第二環(huán)節(jié)：

　　1、進行廣告知識競答，以搶答的形式，選手站起來念自己的編號，然后開始搶答，不說編號者不給分。

　　2、選出最終得分最高的五個班級進行復(fù)賽。

　　復(fù)賽：

　　第一個環(huán)節(jié)：契模仿廣告詞抽簽

　　現(xiàn)場抽簽決定題目和序號。之后按照序號先現(xiàn)場觀看播放的廣告臺詞，并記住廣告臺詞，然后照此廣告表演。（一組時間限定5分鐘，5組一共25分鐘）

　　——主持人開始介紹接下來的環(huán)節(jié)，并自己舉例用三句話總結(jié)場上同學(xué)的表演，另外用三句話表達對選手下一環(huán)節(jié)的期待。

　　第二環(huán)節(jié)：三句話創(chuàng)意總結(jié)

　　選手用三句話總結(jié)上一場模仿廣告詞的表現(xiàn)，現(xiàn)場提供二選一總結(jié)。（第一、三句話內(nèi)容不限，可以是表達自己對對方的配合度總結(jié)，可以是表達對自己接下來的期待，可以是總結(jié)自己在上一環(huán)節(jié)表演中的`不足，

　　第二、自創(chuàng)三句話來表達對親情、友情或是愛情的感想。雙方可派一個代表闡述三句話，也可兩者互相各對對方說三句話話來總結(jié)上一輪的表演。）

　　——接下來主持人說下一活動環(huán)節(jié)的流程。選手上臺抽取下一環(huán)節(jié)的序號和題目，介紹插入的廣告小品。這時選手拿好題目，爭取時間在臺下準備。

　　——廣告小品上臺表演。

　　第三個環(huán)節(jié)：商品創(chuàng)意廣告詞

　　利用現(xiàn)場提供的道具、物品、按照序號開始闡述抽取的廣告詞，兩者根據(jù)抽取的商品商量邊說邊表演創(chuàng)意廣告詞。每組選手5分鐘，一共25分鐘。

　　四、評分標準：

　　老師評委根據(jù)現(xiàn)場選手的表演情況進行打分。

　　第一環(huán)節(jié)40分第二環(huán)節(jié)20分第三環(huán)節(jié)40分一共100分。

　　五、獎品設(shè)置：

　　一等獎1名。

　　二等獎2名。

　　三等獎2名。

　　六、后期工作：

　　打掃好場地，鑰匙交還給辦公室。

　　媒介教育協(xié)會

　　xx年xx月xx日

創(chuàng)意活動策劃篇3

　　一、活動目的

　　女神節(jié)是近年來對3.8婦女節(jié)的新稱呼，在年輕一代中十分流行，原本出于商業(yè)因素的推動而逐漸風(fēng)行的女神節(jié)，如今使得婦女節(jié)作為容易流于形式的傳統(tǒng)節(jié)日之一，重新受到年輕人的關(guān)注，發(fā)揮出更大的影響力。

　　時值一年一度的女神節(jié)前夕，我們認為通過開展一些實在而有意義的節(jié)日活動，能夠讓年輕一代真正意識到女性的偉大，為女性驕傲，懂得去贊美女性、尊重女性。

　　二、活動名稱

　　“女神在上”——3.8女神節(jié)女性優(yōu)惠觀影觀書活動

　　三、活動地點：

　　XX市XX影院

　　四、活動時間：

　　20xx年3月8日

　　五、活動內(nèi)容

　　1、電影欣賞：《永不妥協(xié)》（20xx）

　　《永不妥協(xié)》是一部改編自真實事件的電影，描述了一個沒有法律背景的單身母親，歷盡艱辛，以永不妥協(xié)的勇氣和毅力打贏了美國有史以來最大的一宗民事賠償案。通過電影我們看到，一個弱小女子身上卻具有著執(zhí)著堅韌和矢志不移的理想，她敢于挑戰(zhàn)權(quán)貴勇于保衛(wèi)弱者。原來在幫助他人的同時也可改變自己的命運。

　　2、書籍賞析：提升現(xiàn)代女性生存質(zhì)量書系

　　《打造女性——女性未來10大魅力與風(fēng)采的立體打造》

　　現(xiàn)代魅力，未來美容、前衛(wèi)修身、新潮化妝、科學(xué)靚膚、流行服飾、特有質(zhì)感、永葆紅顏、時尚風(fēng)采、完美形象等女性未來10大魅力與風(fēng)采的立體打造，具有很強的現(xiàn)代性、實用性和科學(xué)性，是現(xiàn)代女性提高全面素質(zhì)和生存質(zhì)量的必備參考讀物。

　　《策劃女性——女性未來人生與事業(yè)的10大系統(tǒng)策劃》

　　“提升現(xiàn)代女性生存質(zhì)量書系”旨在推動現(xiàn)代女性與時俱進，從現(xiàn)代最成功的女性身上采擷閃光點，經(jīng)過歸納、升華、上升到理論的規(guī)律的高度，再以此為參照，類推、自測、普渡到一般女性身上，使之充電、發(fā)光，并步步提高，全都塑造成新世紀的新女性，提升現(xiàn)代女性的.整體生存質(zhì)量。

　　《新興女性——女性未來人格與修養(yǎng)的10大全新展現(xiàn)》

　　思想獨立、人格至上、個性獨特、氣質(zhì)高雅、具有品位、自信自強、心理快樂、情感真摯、直覺敏銳、提高修養(yǎng)等女性未來人格與修養(yǎng)的10大全新展現(xiàn)，具有很強的現(xiàn)代性、實用性和科學(xué)性，是現(xiàn)代女性提高全面素質(zhì)和生存質(zhì)量的必備參照讀物。

　　《卓越女性——女性未來生存與處世的10大卓越追求》

　　生存質(zhì)量、職業(yè)素質(zhì)、工作價值、處世能力、社交關(guān)系、語言表達、禮儀禮節(jié)、購物消費、自衛(wèi)防身、婚姻家庭等女性未來生存與處世的10大卓越追求，具有很強的現(xiàn)代性、實用性和科學(xué)性，是現(xiàn)代女性提高全面素質(zhì)和生存質(zhì)量的必備參照讀物。

創(chuàng)意活動策劃篇4

　　背景：

　　一年一度的圣誕節(jié)即將來臨，對于孩子來說又是一個狂歡的好日子。對于我們學(xué)校來說是一個收獲的日子;孩子更愛學(xué)校更喜歡學(xué)校，通過活動增進孩子自信心、提高學(xué)英語的興趣。收獲知識，快樂成長!

　　目的：提供一個平臺，讓孩子在快樂的時光里喜歡英語，增加與學(xué)校的.感情，同時提高老學(xué)員續(xù)辦率，吸引更多的新學(xué)員加入新境界的大家庭!

　　主題：

　　圣誕闖關(guān)夜，大獎等你拿，你敢來嗎?

　　內(nèi)容：

　　以游戲闖關(guān)的形式，總共四關(guān)，有個人及團隊合作共同完成(選拔選手時以石頭剪刀布的方式，公平公正)，誰參加的項目多，拿分多為獲勝者。每關(guān)第一名可獲得小獎品一份

　　活動獎勵：

　　最終獲勝者可獲得多一次的抽獎機會

　　一等獎一名：瘋狂遙控越野賽車或超大抱抱熊

　　二等獎兩名：炫酷護眼臺燈臺燈

　　三等獎三名：旋轉(zhuǎn)水杯

　　活動人員：

　　新境界全體學(xué)員及同伴注：每位參加活動的新境界的學(xué)員必須邀請

　　一位好朋友共同參加

　　地點：XXX外語學(xué)校

　　時間：12月22日、23日

　　流程

　　準備階段

　　1、前臺布置、教室的布置：板書、音樂、圣誕樹、氣球、彩帶、圣誕裝飾物

　　2、獎品的購買及展示;

　　3、每個游戲的負責人：各班代課老師

　　4、新學(xué)員的統(tǒng)計(學(xué)校電話班級)

　　舉辦階段

　　1、前來學(xué)員的安排及疏導(dǎo)，等待活動的開始

　　2、各班負責人扮演圣誕老人分撒小禮品，分組：兩人一組

　　3、規(guī)定時間準時同時開始游戲

　　4、游戲進行

　　一號教室：游戲名稱：搶凳子

　　游戲規(guī)則：5張椅子圍成一個圈，鼓聲響起，6個人一組圍著椅子轉(zhuǎn)，鼓聲停止，6個人搶椅子坐下，搶不到椅子坐的那個人就被淘汰，以此類推，決出最后的獲勝者。

　　道具：凳子5個

　　二號教室：

　　游戲名稱：我猜猜猜(可以是具有可表演性的成語或詞語)

　　參加人員：兩人一組(帶同伴的可以一組)，可多組參加

　　游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)，每組猜4個.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

　　三號教室

　　游戲名稱：三打白骨精

　　游戲規(guī)則：這個游戲有兩個同學(xué)就能玩。先背向而站，相距二步遠。游戲開始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精!”并在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最后一個“精”字時，必須同時做180度跳，同時在落地前還要做一個造型動作。造型動作有三種：1抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時左臂微屈勾拳為孫悟空。2雙手插腰，兩腿側(cè)開為白骨精。3雙手合掌于胸前為唐僧。這三個童話人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關(guān)系，負者就要給勝者恭敬地鞠一個躬。

　　四號教室

　　游戲名稱：稍息立正

　　游戲規(guī)則：請幾個學(xué)生站成一排，講明規(guī)則，當作為指揮官的同學(xué)喊稍息的時候，大家要立正，喊立正的時候要稍息，看看誰的反應(yīng)最靈敏。當連續(xù)喊幾個稍息之后突然喊一聲立正。

　　游戲道具：無

　　結(jié)束階段

　　游戲完成后各自回到各自的教室說明抽獎時間、地點，統(tǒng)計學(xué)員得分情況

　　時間：12月23日(星期日)下午6點

　　地點：新境界外語學(xué)校前臺。

創(chuàng)意活動策劃篇5

　　活動目的：

　　1、迎接五一旺季，品牌宣傳造勢

　　2、提高銷量給客戶信心，為5月壓貨創(chuàng)造條件

　　3 、搞好客情關(guān)系（本人4月份調(diào)到該市場）

　　活動主題：迎五一，容聲冰箱大優(yōu)惠

　　活動時間：20xx.4.x—4.x（實際操作效果好，延長到4.x）

　　前期工作：

　　1、與商場領(lǐng)導(dǎo)溝通具體的操作細節(jié)，主要是價格、場地、人員、物料的支持。

　　2、x日在xx市場做宣傳：貼海報和包裝三輪車，x日在商場前貼海報。

　　3、x日檢查庫存和現(xiàn)場物料

　　4、活動統(tǒng)一說辭的提煉：xx廠家“五.一”提前做促銷活動，特價銷售且贈送精美禮品。

　　現(xiàn)場操作：

　　1、一個拱門、兩個帳篷、兩個產(chǎn)品氣模、一個“聯(lián)合國節(jié)能金獎”易拉保、兩個海報牌。

　　2、8款樣機輸出：1款特價機163G、2款上量機108A、138A、2款新品171D、186SM、1款電腦表現(xiàn)162AY、活動主銷機型209S（聯(lián)合國節(jié)能金獎）、1款形象機226AY3

　　活動費用：包裝三輪車（5輛）200元、運輸費用50元、臨時促銷30元/天×2＝60元，共310元（場地有商場申請）。

　　活動總結(jié)：

　　1、期間共銷售26臺，占當月銷售63臺的'41.2％。主要競爭對手當月銷量是47臺。

　　2、為“五一”旺季做了充分的宣傳，就“五一”七天銷量為79臺

　　3、客戶當月提貨97臺，為歷史最高記錄。但由于估計不知和其他因素，導(dǎo)致在5月3日暢銷型號（290S、163G等）就開始斷貨影響了五一的銷量。（該地區(qū)沒有設(shè)代理商，由南寧代理商輻射過來的。）

　　4、使欽州市場的冰箱銷售有了更清晰的主題：節(jié)能，而且使容聲的209S。（意外收獲）

　　5、取得了客戶的信任。

創(chuàng)意活動策劃篇6

　　一、活動主旨：

　　放松心情、全員參與，過一個祥和、快樂的平安夜

　　二、時間：

　　20xx年12月25日

　　三、主持人：

　　四、開場臺詞(由共同完成)

　　五、地點：

　　舞臺(寬：;長：，面積)

　　六、背景布置：

　　所需物品：

　　汽球、彩帶、熒光棒

　　七、晚會其它物資準備：

　　抽獎禮品

　　各種游戲道具(祥見具體游戲規(guī)則)

　　晚會節(jié)目安排：

　　1、開場歌曲表演者：

　　2、持人上臺宣布晚會開始并致開場白

　　4、介紹特約嘉賓(老師)

　　5、娛樂文藝節(jié)目：

　　5)游戲：我猜、我猜、我猜猜猜凡參與者皆有禮品贈送

　　就是我比劃東西，你來猜。

　　對于失敗者和犯規(guī)者，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，如成語肢體表演名稱(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，或唱一首流行歌曲，或聲情并茂的朗誦一首詩，或大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其它的暗示提示觀眾，最后由他(她)所屬的'組來猜，直到猜出來為止。

　　道具：8張4對人名紙條，事先寫好的若干節(jié)目名稱紙條

　　7)最新流行歌曲放送名稱表演

　　10)游戲：丑小鴨賽跑凡參與者皆有禮品贈送

　　規(guī)則：由主持人在現(xiàn)場選人組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。

　　每組兩人一人綁左腳，一人綁右腳，分別用膝蓋夾住氣球

　　規(guī)定在5分鐘內(nèi)，球不能落地，不能夾破，哪組走路最遠者勝。

　　道具：氣球、布繩若干只。

　　11)個人才藝展示名稱表演

　　15)相聲名稱表演

　　16)老師節(jié)目名稱表演

　　17)英文經(jīng)典名稱表演

　　18)校園歌曲名稱