親子活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2022-06-20 14:59:02 策劃書(shū) 我要投稿

特色親子活動(dòng)策劃方案推薦度：
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親子活動(dòng)策劃方案

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的親子活動(dòng)策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親子活動(dòng)策劃方案

親子活動(dòng)策劃方案1

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)春游活動(dòng)，讓小朋友們到大自然中領(lǐng)略春天的美景，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力,在活動(dòng)中開(kāi)展感恩大自然的活動(dòng)，增強(qiáng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)大自然的美好情感。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年月日（星期）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　小班：時(shí)代廣場(chǎng)

　　中班：觀賞園

　　大班：體育場(chǎng)

　　人員：教師及保育員共52人，學(xué)生659人

　　春游領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：蔡群

　　職責(zé)：對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的不安全事故進(jìn)行緊急處理，視事故輕重，必要時(shí)及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告

　　2、副組長(zhǎng)：郭東云

　　職責(zé)：協(xié)助組長(zhǎng)做好活動(dòng)組織工作和事故處理工作，并隨時(shí)做好匯報(bào)工作。

　　3、小組成員：肖嵐賴(lài)紅斌

　　職責(zé)：指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)施。

　　各年級(jí)組組長(zhǎng)：大班：黃曉娟

　　中班：張藝

　　小班：潘春美

　　職責(zé)：

　�、虐才疟灸昙�(jí)教師開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排�；蛘邔�(shí)施求救工作。

　�、迫媪私獗灸昙�(jí)各班幼兒活動(dòng)情況，活動(dòng)結(jié)束后向蔡群園長(zhǎng)及時(shí)匯報(bào)。

　　（各班幼兒由本班主任、配班教師和保育員共3人負(fù)責(zé)）

　　4、醫(yī)療保障組：蔡玉萍

　　職責(zé)：為事故現(xiàn)場(chǎng)提供急救必需的.交通工具及水、藥品、食物、應(yīng)急器材等。

　　5、園外聯(lián)系匯報(bào)組：廖金蓮

　　職責(zé)：視不同事故及時(shí)報(bào)警（火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120）

　　6、園內(nèi)聯(lián)系匯報(bào)組：胡漢生

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)把事故發(fā)生發(fā)展情況報(bào)告總指揮，聯(lián)系相關(guān)學(xué)生的家長(zhǎng)。

　　秋游活動(dòng)路線：

　　小班秋游路線：幼兒園——解放橋——步行街——時(shí)代廣場(chǎng)。

　　中班秋游路線：幼兒園——農(nóng)機(jī)局——小水電——老車(chē)站過(guò)馬路——觀賞園

　　大班秋游路線：幼兒園——壩上橋——西門(mén)小學(xué)——體育場(chǎng)

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1.全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)幼兒的安全負(fù)責(zé)。對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育，抓好安全管理，確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

　　2、出發(fā)前要集隊(duì)做好安全教育及宣布活動(dòng)安排。各班清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)處。

　　3、做好家長(zhǎng)的宣傳工作，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校向幼兒進(jìn)行有關(guān)安全教育。

　　4、到達(dá)目的地后要組織和開(kāi)展活動(dòng)，不要隨意“放羊”。

　　5、教育幼兒不要到危險(xiǎn)的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方。

　　6、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求幼兒三五成群，不要個(gè)別行動(dòng)，教育幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告，老師要加強(qiáng)巡視，分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。

　　7、家長(zhǎng)來(lái)接孩子老師要求家長(zhǎng)出示接送卡才能讓家長(zhǎng)接走孩子。未持卡接孩子要及時(shí)登記。

　　8、活動(dòng)結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中，清點(diǎn)人數(shù)，待幼兒全部安全接走后由班主任上報(bào)給本年級(jí)組長(zhǎng)，老師才能離開(kāi)。

　　9、各班班主任要帶好本班幼兒情況登記表，必要時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

　　10、請(qǐng)交警隊(duì)派交警分別在老車(chē)站十字路口、禺客隆十字路口、西門(mén)準(zhǔn)轉(zhuǎn)盤(pán)，協(xié)助老師讓幼兒順利到達(dá)目的地。

親子活動(dòng)策劃方案2

　　動(dòng)主題：桔子紅了我們來(lái)了

　　活動(dòng)時(shí)間：20__年__月__日(周五)上午8：30__幼兒園主園門(mén)口集合坐車(chē)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：__桔子園

　　活動(dòng)目的：1、通過(guò)秋游的活動(dòng)，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

　　2、親近自然，開(kāi)拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

　　3、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化，通過(guò)摘桔子，感受到秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)!

　　4、通過(guò)開(kāi)展健康有趣的集體活動(dòng)增進(jìn)彼此間的情感交流。

　　老師的期望：這是__幼兒園一次有意義的集體采摘活動(dòng)，希望每個(gè)家庭都參加。

　　活動(dòng)費(fèi)用：100元/家(一大一小)，包括車(chē)費(fèi)、餐費(fèi)及摘取桔子費(fèi)用。

　　通過(guò)這次秋游活動(dòng)不僅可以使孩子和家長(zhǎng)一起感受大自然的`美麗風(fēng)景，體驗(yàn)親子采摘的快樂(lè)，更能進(jìn)一步使孩子熟悉同伴，增進(jìn)同伴間的友情，還為家庭間的相互交流打下基礎(chǔ)。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動(dòng)，老師和家長(zhǎng)要共同配合做好秋游前的準(zhǔn)備，希望家長(zhǎng)做好如下準(zhǔn)備：

　　1、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，如：在車(chē)輛行駛過(guò)程中，不在車(chē)廂里走動(dòng);告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開(kāi)自己的視線內(nèi)。

　　2、注意天氣變化，早上和中午溫差較大，請(qǐng)注意給孩子帶衣服。

　　3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)及時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

　　4、請(qǐng)家長(zhǎng)在桔園中看護(hù)好孩子，教育孩子適可而止，不要浪費(fèi)、糟蹋桔子，保護(hù)桔子樹(shù)。

　　5、如有其它情況，請(qǐng)及時(shí)與園長(zhǎng)及老師聯(lián)系。

親子活動(dòng)策劃方案3

　　親子活動(dòng)：武夷印糕

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幼兒與家長(zhǎng)相互制作家鄉(xiāng)特色小吃—武夷印糕，激發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

　　2、學(xué)習(xí)印糕的基本制作工藝，體驗(yàn)勞動(dòng)與合作的快樂(lè)。體驗(yàn)親子間的親情，

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　和家長(zhǎng)溝通好時(shí)間，與糕家莊老板聯(lián)系場(chǎng)地的使用。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、幼兒與家長(zhǎng)到達(dá)糕家莊，參觀糕家莊外部環(huán)境及產(chǎn)品展示區(qū)，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

　　2、請(qǐng)工作人員帶領(lǐng)家長(zhǎng)與幼兒觀看武夷印糕的文化（印糕的制作流程、各種印糕模具、模具的發(fā)展變化）。

　　3、請(qǐng)工作人員示范印糕的'制作流程：拌好的米粉—放入模具—壓制—滾平—敲下—烘烤

　　重點(diǎn)示范：

　�。�1）穿戴好工作服，戴上一次性手套，保證食品的衛(wèi)生

　�。�2）擇合適的磨具，（大小、花色、形狀）

　�。�3）制的過(guò)程要用大拇指用力的將米粉按入模具內(nèi)，以免過(guò)于松散無(wú)法成形。

　�。�4）竹簽刮去多余米粉時(shí)要注意不要將印糕刮散

　　（5）時(shí)候要模具向上，這樣敲下來(lái)的印糕會(huì)更完整

　　4、幼兒與家長(zhǎng)合作制作印糕，可以單獨(dú)做各自的模具，也可以相互協(xié)作進(jìn)行。

　　5、等待烘烤，相互談?wù)劯邢耄耗阕隽耸裁礃拥挠「�？做的時(shí)候發(fā)現(xiàn)什么困難？你是怎么解決的？有尋求爸爸媽媽的幫助嗎？

　　6、分享勞動(dòng)成果，共同品嘗印糕。

親子活動(dòng)策劃方案4

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

　　2、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀，增進(jìn)親子感情。

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　全體大班幼兒及其媽媽。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月8日下午3:00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各大班教室

　　五、活動(dòng)形式：

　　以“親子游戲”、“表演節(jié)目”、“送賀卡”的活動(dòng)，表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　六、活動(dòng)安排：

　　1、材料準(zhǔn)備：

　　㈠、音樂(lè)《天下的媽媽都是一樣的》、《游子吟》、〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉、《媽媽我愛(ài)你》。

　�、�、通知媽媽參加活動(dòng)。

　�、�、橘子、椅子、字卡、幼兒自己制作的賀卡。

　　2、活動(dòng)流程：

　�、�、播放音樂(lè)《天下的媽媽都是一樣的》，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

　�、妗⒔處熞龑�(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)今天又什么特別的地方，是什么特別的`節(jié)日。

　�、纭⒄�(qǐng)個(gè)別幼兒為媽媽表演節(jié)目（形式多樣）。

　　注：教師可根據(jù)孩子的表演適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行講話。

　�、琛⒂變赫f(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)骸皨寢屇量嗔��！?/p>

　　㈤、幼兒與媽媽一起游戲。

　�、佟寢層螒颞D―搶椅子

　　②、親子游戲：媽媽看字卡做相應(yīng)的動(dòng)作，可以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但不能出現(xiàn)字卡中的字，幼兒來(lái)猜是什么。

　�、�、感情聯(lián)絡(luò)站：播放音樂(lè)《游子吟》，幼兒為媽媽剝橘子，喂橘子。

　�、辍⒓w表演《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》。

　�、�、請(qǐng)幼兒對(duì)媽媽說(shuō)說(shuō)悄悄話。當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話，教師可以說(shuō)：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽?zhuān)x謝您們，媽媽?zhuān)Ｄ鷤児?jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

　�、�、播放音樂(lè)《媽媽我愛(ài)你》送賀卡，幼兒在送賀卡中，體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。

親子活動(dòng)策劃方案5

　　一、活動(dòng)目的：

　　家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開(kāi)闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX。XX。XX

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　XXXXXX

　　四、活動(dòng)流程：

　　一）熱身————大樹(shù)與松鼠

　　活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局

　　材料：無(wú)

　　時(shí)間：5—10分鐘

　　活動(dòng)程序：

　　1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

　　2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù)；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　3、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

　　二）主題活動(dòng)

　　活動(dòng)名稱(chēng)————盲行之風(fēng)雨人生路

　　活動(dòng)目的：

　　增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺(jué)。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：

　　1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙

　　2、以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）

　　3、多組同時(shí)參加（根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù)）

　　4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開(kāi)始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語(yǔ)的`指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

　　5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束

　　6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。

　　7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。

　　8、總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài)，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛(ài)，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。

　　備注：組織者提供分享的方向：

　　一、父母為領(lǐng)路人

　　1、被領(lǐng)路者：

　�。�1）當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)？（感覺(jué)到安全感了么，還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了）

　�。�2）當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺(jué)跟父母在一起走的感覺(jué)有什么區(qū)別么？（可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢）2領(lǐng)路人

　　作為家長(zhǎng)，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢？（焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢，還是繼續(xù)給予子女無(wú)限的關(guān)懷，孩子將來(lái)的路還是得靠他們自己來(lái)走）二、孩子為領(lǐng)路人1被：

　�。�1）被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺(jué)？（放心還是忐忑？是否覺(jué)得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢？他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢？，他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么？作為父母的有時(shí)候是不是也該聽(tīng)取一下孩子的意見(jiàn)呢？）

　　2、（1）由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸？（1、父母帶著自己走過(guò)這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2、明白父母的艱辛，學(xué)會(huì)感激和體諒他們）

　　3、廣告劇的設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力�；顒�(dòng)形式：由組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。

　　材料：準(zhǔn)備寫(xiě)有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序：

　�。�1）布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言POSE，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。

　�。�2）統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。

　　（3）組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間。

　�。�4）請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出佳創(chuàng)作、佳演繹、佳演員、佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　4、畫(huà)圖游戲————我們未來(lái)的家

　　材料：4A的白紙，彩筆�，F(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位，一起合作畫(huà)一幅你們理想的未來(lái)之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

　　5、尾聲

　　請(qǐng)用一句話說(shuō)說(shuō)今天的感受。

親子活動(dòng)策劃方案6

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境，喜歡上幼兒園。

　　2、增進(jìn)幼兒與教師間的感情和家園間的聯(lián)系。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　娃娃家材料、桌面建構(gòu)材料、各種智力玩具等。

　　活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

　　通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境，喜歡上幼兒園。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、接待家長(zhǎng)、幼兒來(lái)園，請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師幫助寶寶認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)、床鋪、毛巾、杯子等等。

　　過(guò)程與指導(dǎo)：

　　1、觀察、穩(wěn)定幼兒來(lái)園時(shí)的'情緒變化。

　　2、幼兒認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記，熟悉活動(dòng)室、盥洗室、午睡室等環(huán)境。

　　二：點(diǎn)心時(shí)光

　　1、幼兒洗小手

　　2、用毛巾擦手

　　3、吃點(diǎn)心

　　三：親子游戲：逮老鼠

　　游戲玩法：在一只舊的長(zhǎng)統(tǒng)襪內(nèi)塞入棉花或碎布，然后用繩子將襪頭扎緊當(dāng)小老鼠。媽媽拉著“老鼠”在前面跑，孩子在后面追著媽媽(媽媽食品)踩襪子，踩住襪子就算逮住了老鼠。

親子活動(dòng)策劃方案7

　　1、培養(yǎng)孩子積極參與集體活動(dòng)，友好合作能力，讓孩子體驗(yàn)集體活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，拉近同學(xué)之間的友誼，共同運(yùn)動(dòng)，共同快樂(lè)！

　　2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子之間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。

　　3、增進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流，提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，增加家長(zhǎng)與孩子之間的感情，促進(jìn)和諧的親子之情。

　　活動(dòng)主題：我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：12月7日上午

　　人員分工：

　　協(xié)調(diào)組織：

　　主持人：

　　裁判員：

　　攝影：

　　記錄員：

　　器材管理：

　　安全保護(hù)：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：20條繩，拔河繩、綁腿布條、蒙眼布條、獎(jiǎng)品，擴(kuò)音器等

　　參加人員：二年級(jí)（2）班學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)。

　　活動(dòng)流程：

　　主持人：親愛(ài)的同學(xué)們、各位家長(zhǎng)朋友們，上午好！歡迎你們來(lái)到我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)！教育專(zhuān)家們說(shuō)，良好的親子關(guān)系是孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，父母應(yīng)該多和孩子進(jìn)行平等的交流與溝通。但是，在緊張忙碌的現(xiàn)代社會(huì)中，在生活壓力日漸增加的今天，在履行了“養(yǎng)家”的重任之余，還要與孩子保持和諧暢通的交流，這確實(shí)不是一件容易的事。今天難得大家歡聚一堂，讓我們大家在愉快的運(yùn)動(dòng)中與孩子交流溝通，在有趣的活動(dòng)中探討育兒方法，讓我們的孩子在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。

　　就讓我們動(dòng)起來(lái)吧！爸爸媽媽們，平時(shí)你們一直忙于工作，沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體，今天就讓爸爸媽媽們和孩子一起來(lái)做做廣播操，讓我們跟著孩子共展風(fēng)采。下面進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng)：爸媽學(xué)我做早操

　　1、活動(dòng)名稱(chēng)：爸媽學(xué)我做早操

　　規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)跟著孩子做廣播操。時(shí)間限定為5分鐘（3分鐘觀看，2分鐘學(xué)做）。

　　主持人：剛才的活動(dòng)充分展示了我們同學(xué)的風(fēng)采，家長(zhǎng)們模仿得也很好，下面的活動(dòng)要看家長(zhǎng)和孩子之間的默契了，第二項(xiàng)活動(dòng)：兩人三足

　　2、活動(dòng)名稱(chēng)：兩人三足。

　　規(guī)則：一個(gè)家庭一組，兩人合綁一腳，先到終點(diǎn)者為勝。所有活動(dòng)取前三名，記得分。

　　主持人：（隨機(jī)采訪獲勝家長(zhǎng)：你們是怎么獲勝的？說(shuō)說(shuō)平常你和孩子關(guān)系如何。）

　　這個(gè)游戲充分體現(xiàn)出我們家長(zhǎng)和孩子之間默契配合。學(xué)習(xí)固然重要，但身體的健康也不能忽視哦！我校的紅領(lǐng)巾廣播不但在孩子學(xué)習(xí)方面給予指導(dǎo)，而且也介紹了很多衛(wèi)生健康知識(shí)，下面我們來(lái)比一比哪個(gè)家庭知識(shí)最豐富。第三項(xiàng)活動(dòng)：健康你我他

　　3、活動(dòng)名稱(chēng)：健康你我他

　　規(guī)則：健康知識(shí)搶答，以家庭為單位，采用積分制。主持人宣讀題目后宣布“開(kāi)始”，參賽家庭方可搶答。積分多者為勝。

　　主持人：下面請(qǐng)知識(shí)搶答中獲勝的家長(zhǎng)談?wù)勂匠Ｊ窃鯓雨P(guān)注孩子健康的。知識(shí)靠積累，身體要鍛煉。學(xué)習(xí)固然重要，但健康鍛煉也不能忽視哦！我校的大課間“繩毽飛揚(yáng)”活動(dòng)不但鍛煉了孩子們的身體，而且提高了孩子跳踢的技能，現(xiàn)在讓我們的孩子帶動(dòng)家長(zhǎng)來(lái)個(gè)“共同跳”

　　4、活動(dòng)名稱(chēng)：共同跳

　　規(guī)則：以家庭為單位，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，共同跳繩個(gè)數(shù)多者為勝。

　　主持人：請(qǐng)獲勝家長(zhǎng)談?wù)勅粘Ｊ窃鯓又笇?dǎo)孩子鍛煉身體的。

　　主持人：我們的家長(zhǎng)真有心，孩子在您的科學(xué)指導(dǎo)下一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的。下面我們請(qǐng)爸爸媽媽和我們一起來(lái)做一個(gè)小游戲：你做我猜

　　5、活動(dòng)名稱(chēng)：你做我猜（詞語(yǔ)）

　　規(guī)則：家長(zhǎng)根據(jù)抽簽抽到的詞語(yǔ)做動(dòng)作，由孩子猜詞語(yǔ)，猜對(duì)一個(gè)加一分。

　　主持人：下面請(qǐng)優(yōu)勝家長(zhǎng)談?wù)剬?duì)孩子學(xué)習(xí)的指導(dǎo)方法。

　　主持人：在以上的活動(dòng)中，可以看出我們的父母非常關(guān)心呵護(hù)自己的孩子，作為孩子的我們關(guān)心自己的父母嗎？本學(xué)期初，我們就定下了必修章：孝敬章，到底做的怎么樣？今天就讓老師和家長(zhǎng)共同考章吧！

　　6、活動(dòng)名稱(chēng)：小小偵探（全面了解父母，考孝敬章）

　　規(guī)則：羅列了解父母的菜單，姓名、年齡、生日、老家地址、手機(jī)號(hào)碼等。學(xué)生搶答(請(qǐng)老師和家長(zhǎng)共同評(píng)價(jià))

　　主持人：看來(lái)我們孩子做的也很好，肯定能順利爭(zhēng)到孝敬章。當(dāng)你的'朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書(shū)包”比賽時(shí)，你能為他們做些什么呢？

　　生：我要為他們加油。我會(huì)分享他們成功的喜悅??

　　主持人：如果在比賽中沒(méi)有獲得勝利，那怎么辦？

　　生：我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H，以后多加練習(xí)！下面進(jìn)行穿衣比賽

　　主持人:孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎？

　　7、拔河、同心協(xié)力

　　主持人：剛才拔河時(shí)心情怎樣？有的學(xué)生說(shuō)緊張，有的說(shuō)開(kāi)心，也有的說(shuō)不管是否勝利都很開(kāi)心，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥�，共同努力了，雖敗猶榮。

　　8、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。

　　總結(jié)：在今天的活動(dòng)中孩子們能踴躍參加，有主動(dòng)性，積極性。更可喜的是家長(zhǎng)們也能參與到其中來(lái)，給平時(shí)忙于工作的我們提供了一個(gè)很好的與孩子心靈溝通的平臺(tái)。從孩子們和各位家長(zhǎng)的默契配合可以反應(yīng)出你們良好的親子關(guān)系，充分體現(xiàn)出孩子們良好的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)孩子健康成長(zhǎng)的快樂(lè)天地！期待我們和孩子的明天更美好。

　　主持人：時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)今天的活動(dòng)接近尾聲。最后讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束這次活動(dòng)！合唱《幸福拍手歌》

親子活動(dòng)策劃方案8

　　這次母親節(jié)活動(dòng)是由老師和家長(zhǎng)代表一起策劃的。其他的家長(zhǎng)朋友們可以在看過(guò)策劃后提出自己的意見(jiàn)和建議。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20__年_月_日。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　__幼兒園。

　　三、活動(dòng)流程

　　1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。

　　2、親子唱歌pk大賽

　　請(qǐng)這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具，可以進(jìn)行表演)。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請(qǐng)媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí)。時(shí)間控制在1分鐘左右。(因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間有限，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友見(jiàn)諒)�；顒�(dòng)結(jié)束后將有小禮物送給寶寶。

　　本活動(dòng)的目的：讓家長(zhǎng)和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。

　　3、媽媽/寶寶在哪里

　　把全班的媽媽和寶寶分成兩組。

　　第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請(qǐng)媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。

　　第二組：蒙住第二組寶寶的`臉，請(qǐng)第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰(shuí)是自己的媽媽?zhuān)绻麑殞殯](méi)有猜出來(lái)，就請(qǐng)媽媽說(shuō)一句話讓寶寶來(lái)猜誰(shuí)是自己的媽媽。

　　本活動(dòng)目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解，通過(guò)某些特征來(lái)記住自己的媽媽(寶寶)，用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好，增進(jìn)母子(女)之間的感情。

　　4、我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)我

　　請(qǐng)媽媽們?cè)诶蠋煖?zhǔn)備好的心型紙上寫(xiě)出對(duì)寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹(shù)上，作為“心愿樹(shù)”，然后請(qǐng)寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”。

親子活動(dòng)策劃方案9

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月21日下午5:00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　托班教室

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂(lè)和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

　　2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。

　　3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗(yàn)教育國(guó)際的快樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、家長(zhǎng)入座，主持人致歡迎詞

　　主持人：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛(ài)。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂(lè)，今天我們誠(chéng)摯的.邀請(qǐng)您——我的大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個(gè)快樂(lè)的夜晚。

　　2、舞蹈《江南》

　　主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請(qǐng)欣賞可愛(ài)的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧。

　　3、寫(xiě)心愿卡掛圣誕樹(shù)

　　主持人：新春將至，孩子們?cè)阽娐曈變簣@這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里，孩子們?nèi)缈每糜酌纾诶蠋熀图议L(zhǎng)關(guān)愛(ài)的目光里，點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，滴滴進(jìn)步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺(tái)，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請(qǐng)相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來(lái)臨之際，我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫(xiě)在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

　　4、圣誕冷餐會(huì)

　　主持人：床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問(wèn)候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛(ài)的孩子們，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓我們?cè)谄穱L大餐的同時(shí)，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí)，請(qǐng)您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對(duì)您的愛(ài)!

　　(在大餐之前，請(qǐng)?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì)，吃多少拿多少，不浪費(fèi)，第一口送給爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)提醒家長(zhǎng)朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下)

　　5、離園

　　主持人：回首過(guò)去，我們豪情滿懷，展望未來(lái)，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè)!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!再見(jiàn)。

親子活動(dòng)策劃方案10

　　一、活動(dòng)目的：通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。同時(shí)，進(jìn)一步了解孩子在群體中的表現(xiàn)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：暫定20xx年10月22日(本周六)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：**快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)

　　四、參加對(duì)象：小(三)班全體小美女、小帥哥及其家長(zhǎng)們，特邀參加人員：涂老師、肖老師、張老師。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：自助燒烤;安排些小游戲。

　　六、活動(dòng)具體安排：

　　1、參加人員情況的收集：我與高承煌小朋友的家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)短信或者電話通知各位家長(zhǎng)，諸位家長(zhǎng)，不管能否參加，請(qǐng)及時(shí)(本周五前)回復(fù)我們(聯(lián)系電話：*****、******)，以便精確統(tǒng)計(jì)參加人員情況。

　　2、活動(dòng)方式：分組活動(dòng)，具體分組見(jiàn)附件。因?yàn)榘嗉?jí)人多，我們兩個(gè)人恐怕安排不過(guò)來(lái)，所以我們計(jì)劃分組活動(dòng)，同時(shí)每組指定一個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組活動(dòng)的組織開(kāi)展。本次活動(dòng)四個(gè)小組指定組長(zhǎng)為各組的1號(hào)小朋友的家長(zhǎng)(以后的活動(dòng)，各位家長(zhǎng)輪流擔(dān)任組長(zhǎng))。請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極支持。

　　3、人員召集: 20xx年10月22日(本周六)上午9：30準(zhǔn)時(shí)在**快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)門(mén)口集中點(diǎn)名。

　　4、活動(dòng)的進(jìn)行：人員都到齊后，按照分組入園開(kāi)始活動(dòng)。

　　5、活動(dòng)的結(jié)束：活動(dòng)大約進(jìn)行2.5小時(shí)，中午12點(diǎn)左右統(tǒng)一出園，快樂(lè)回家。

　　七、各組組長(zhǎng)的職責(zé)：組織本組的.活動(dòng)的開(kāi)展。具體為：

　　1、聯(lián)系本組組員，然后購(gòu)買(mǎi)燒烤物品。

　　2、集合本組組員。

　　3、對(duì)本組活動(dòng)開(kāi)支情況進(jìn)行結(jié)算。

　　八、燒烤物品清單(大概，僅供參考)

　　1、肉類(lèi)：豬肉、牛肉、雞翅(最好是中翅)、香腸等

　　2、海鮮類(lèi)：蝦、魷魚(yú)等

　　3、蔬菜類(lèi)：土豆、韭菜、金針菇、新鮮蘑菇、黃瓜、青椒、茄子等

　　4、主食類(lèi)：玉米、饅頭片等

　　5、調(diào)料類(lèi)：辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉燒醬、番茄醬等(一般物品，現(xiàn)場(chǎng)小店能買(mǎi)到)

　　6、飲料類(lèi)：王老吉、可樂(lè)、果粒橙、啤酒等(一般物品，現(xiàn)場(chǎng)小店能買(mǎi)到)

　　7、水果類(lèi)：這個(gè)就多了，最好順便買(mǎi)瓶沙拉醬，做沙拉。

　　8、其他物品：竹簽、刷子、錫紙、紙巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗(一般物品，現(xiàn)場(chǎng)小店能買(mǎi)到)。

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)多為寶貝們帶點(diǎn)心和飲料，衣物，以備不時(shí)之需。

　　2、教育孩子愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁孩子攀摘花草樹(shù)木，亂丟垃圾返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。

　　3、請(qǐng)諸位家長(zhǎng)務(wù)必負(fù)責(zé)好自身及小朋友的安全工作，包括人生安全和財(cái)產(chǎn)安全。燒烤現(xiàn)場(chǎng)有明火、刀叉等危險(xiǎn)物品，務(wù)必看好自己的寶貝。

　　4、針對(duì)本次活動(dòng)，如有比較好的建議或想法，請(qǐng)及時(shí)提出，謝謝。

　　5、預(yù)祝大家玩得開(kāi)心!

親子活動(dòng)策劃方案11

　　我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情。

　　2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的.性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

　　3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

　　二、時(shí)間

　　20年x月x日(星期x)上午x∶00--x：00

　　三、地點(diǎn)

　　公園

　　四、人員

　　幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、按年齡組策劃游戲

　　2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

　　3、小禮物人手一份

　　4、照相

　　5、少量食物

　　六、活動(dòng)安排

　　1、小班親子游戲：

　　(1)親子賽跑

　　(2)氣球接力賽

　　(3)彩帶舞

　　(4)小烏龜爬爬爬

　　(5)豬八戒背媳婦

　　2、中班親子游戲：

　　(1)傳球接力賽

　　(2)趕小豬

　　(3)老牛吃嫩草

　　(4)袋鼠跳

　　3、大班親子游戲：

　　(1)跳長(zhǎng)繩

　　(2)拔河

　　(3)運(yùn)球

　　(4)金雞獨(dú)立

親子活動(dòng)策劃方案12

　　一、活動(dòng)目的

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　四、活動(dòng)流程：

　　一、熱身——大樹(shù)與松鼠

　　活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局

　　材料：無(wú)

　　時(shí)間：5—10分鐘

　　活動(dòng)程序：

　　二、主題活動(dòng)

　　活動(dòng)名稱(chēng)——盲行之風(fēng)雨人生路

　　活動(dòng)目的：增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺(jué)。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。

　　材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干

　　活動(dòng)步驟：

　　1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙

　　2、以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）

　　3、多組同時(shí)參加（根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù)）

　　4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開(kāi)始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

　　5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束。

　　6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。

　　7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。

　　8、總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài)，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛(ài)，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。

　　備注：組織者提供分享的方向：

　　一、父母為領(lǐng)路人

　　1、被領(lǐng)路者：

　　（1）當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的`時(shí)候有什么感覺(jué)？（感覺(jué)到安全感了么，還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了）

　　（2）當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺(jué)跟父母在一起走的感覺(jué)有什么區(qū)別么？（可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢）

　　2領(lǐng)路人：

　　作為家長(zhǎng)，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢？

　　二、孩子為領(lǐng)路

　　1、領(lǐng)路者：

　　2、領(lǐng)路人：

　　（1）由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸？（1、父母帶著自己走過(guò)這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易；2、明白父母的艱辛，學(xué)會(huì)感激和體諒他們）

　　3、廣告劇的設(shè)計(jì)

　　材料：準(zhǔn)備寫(xiě)有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序：

　　（2）統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。

　�。�3）組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間。

　�。�4）請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出創(chuàng)作、演繹、演員、合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　4、畫(huà)圖游戲————我們未來(lái)的家

　　材料：4A的白紙，彩筆。

　　現(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位，一起合作畫(huà)一幅你們理想的未來(lái)之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

　　5、尾聲

　　請(qǐng)用一句話說(shuō)說(shuō)今天的感受。

親子活動(dòng)策劃方案13

　　主題及范圍：

　　現(xiàn)場(chǎng)捕捉精彩瞬間，拍攝模特和汽車(chē)組合，圍繞人、車(chē)及汽車(chē)相關(guān)文化進(jìn)行創(chuàng)作。

　　作品要求：

　　1.參賽者可以使用任何品牌的傳統(tǒng)相機(jī)或數(shù)碼相機(jī)。

　　2.參賽者必須注明標(biāo)題、作者姓名。

　　3.參賽作品每人提供三張10寸照片和電子版原作，注：作品必須是本人拍攝的原始作品。

　　4.所有參賽作品及入選作品一律不退稿。

　　5.主辦單位對(duì)獲獎(jiǎng)作品擁有使用權(quán)（包括出版物、展覽、專(zhuān)題cd、影視節(jié)目及網(wǎng)站）如主辦單位需使用獲獎(jiǎng)作品作者應(yīng)無(wú)條件提供作品給主辦單位，主辦單位不在另外支付稿酬。

　　演出流程：

　　8:30前現(xiàn)場(chǎng)布置

　　9點(diǎn)客戶(hù)簽到

　　攝影時(shí)間：10:30-11.00所有參加人員均可參加。

　　演出：演員、音響、地毯、模特

　　大賽設(shè)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)一名：-------

　　二等獎(jiǎng)二名：--------

　　三等獎(jiǎng)三名：--------

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)十名：--------

　　演出時(shí)間：10:00開(kāi)始

　　1、主持人正式宣布開(kāi)始，主持人介紹來(lái)賓以及有關(guān)媒體朋友。

　　2、節(jié)目演出，舞蹈。

　　3、歌曲車(chē)模走秀

　　親子游戲互動(dòng)11:00開(kāi)始

　　1、踩氣球！

　　爸爸媽媽其中一個(gè)家長(zhǎng)與寶寶綁上4個(gè)氣球在腿上�？梢哉�(qǐng)5組家庭。在上畫(huà)個(gè)大圓圈不能出去否則犯規(guī)，腿上沒(méi)有氣球的.出去，剩下氣球最多的獲勝

　　2、父母和孩子的各一條腿綁在一起，形成“兩人三足”，然后分組比誰(shuí)走的快。

　　3、抱腰推行

　　要求孩子兩手撐在地上，兩腿伸直，媽媽雙手托住孩子腰部向上抬起，使兩腿離開(kāi)地面，媽媽是推車(chē)人，向前推時(shí)，孩子要用兩手掌在地上輪換著向前爬行。

　　4、運(yùn)氣球

　　孩子雙腳踩在爸爸的雙腳之上，從起點(diǎn)抱氣球運(yùn)到終點(diǎn)給媽媽?zhuān)型净浞党讨貋?lái)。計(jì)算氣球數(shù)量。

　　5、模仿物語(yǔ)猜猜猜

　　男士背對(duì)主持人，女士和孩子看主持人的題板，女士或孩子都可以用肢體或模仿或介紹給男士，但是不能說(shuō)有關(guān)題面的字。此游戲一般都是家用物件名詞，共10道題，最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

　　6、倒著說(shuō)：游戲玩法：女士和孩子參加

　　主持人給孩子看題板，比如“蘋(píng)果”，媽媽立即要說(shuō)“果蘋(píng)”

親子活動(dòng)策劃方案14

　　一、活動(dòng)背景與目的

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體；同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　友誼第一，比賽第二。

　　三、活動(dòng)主題

　　娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

　　四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng)

　　3、參賽對(duì)象：育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)

　　五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

　　參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6到8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

　　對(duì)開(kāi)始，依次類(lèi)推；

　�。�3）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

　　2、背靠背運(yùn)球

　　道具：大球

　　參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6到8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

　�。�3）家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長(zhǎng)再模防兔子跳返回起點(diǎn)；

　�。�4）另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類(lèi)推；

　　（5）最后哪一組所

　　用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

　　3、袋鼠跳接力賽（布袋跳）

　　道具：袋鼠袋（麻袋）跳繩

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組6到8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

　　沿跑道前行20米，通過(guò)折返線后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線；比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)

　�。�4）另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類(lèi)

　　推；

　　（5）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

　　4、障礙跑組合游戲

　　道具：障礙跳繩

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組6到8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

　　（3）家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn)；

　　（4）另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類(lèi)推；

　�。�5）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

　　5、集體跳大繩

　　道具：跳繩

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長(zhǎng)，4名孩子參加比賽。

　　比賽時(shí)間：2分鐘

　　裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人

　�。�2）8人全部起跳開(kāi)始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。

　　6、齊心協(xié)力拔河比賽

　　道具：大繩

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長(zhǎng)，10名孩子參加比賽。

　　裁判員：發(fā)令2人，記錄2人

　　六、其他

　　1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。

　　2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。

　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

　　4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，請(qǐng)自備飲水及休息椅。

　　5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加，給自己的孩子一次展示自我的.機(jī)會(huì)。

　　6、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。

　　七、活動(dòng)預(yù)算

　　本著友誼第一，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長(zhǎng)自理，請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)？元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買(mǎi)紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，謝謝合作。

親子活動(dòng)策劃方案15

　　活動(dòng)背景

　　假日是廣大孩子學(xué)習(xí)之余最長(zhǎng)的課外自由支配時(shí)間，他們會(huì)參與各類(lèi)有益身心的活動(dòng)、增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界，在更廣闊的天地與互動(dòng)空間里遨游，文秘部落以及培養(yǎng)各項(xiàng)技能與綜合素質(zhì)。

　　社區(qū)公園是群眾開(kāi)展文化體育娛樂(lè)活動(dòng)，親近自然的重要場(chǎng)所，每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長(zhǎng)都會(huì)前來(lái)游玩休憩，他們需要?dú)g樂(lè)趣味的游戲項(xiàng)目、豐富多彩的互動(dòng)平臺(tái)以及各類(lèi)綜合性知識(shí)內(nèi)容。

　　XX年金秋，普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關(guān)團(tuán)體與社會(huì)機(jī)構(gòu)，會(huì)同下屬街道社區(qū)機(jī)構(gòu)，在社區(qū)公園雙休日舉辦針對(duì)3—12歲孩子及其家庭的“歡樂(lè)大蓬車(chē)”活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)形式可進(jìn)入社區(qū)直接定位消費(fèi)者群體，與受眾互動(dòng)，展開(kāi)品牌與產(chǎn)品宣傳。

　　活動(dòng)目的：

　　歡樂(lè)假日豐富社區(qū)小朋友假日生活；

　　增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通與親情；

　　為企業(yè)提供一個(gè)品牌產(chǎn)品宣傳的平臺(tái)；

　　為企業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)與目標(biāo)消費(fèi)者溝通互動(dòng)的渠道。

　　組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦單位：

　　協(xié)辦單位：

　　支持單位：

　　活動(dòng)主題：

　　“溫馨家庭，和諧社區(qū)，歡樂(lè)大篷車(chē)伴我共成長(zhǎng)”

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　普陀區(qū)長(zhǎng)壽公園、長(zhǎng)風(fēng)公園、宜川公園（宜川路100號(hào)）、甘泉公園（西鄉(xiāng)路近新村路）、祥和公園（梅川路和萬(wàn)鎮(zhèn)路間真光路）、曹洋公園（楓橋路2號(hào)）等6個(gè)社區(qū)公園

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年9—10月中的雙休日，下午14：00—晚間21：00，每個(gè)公園2天/場(chǎng)，共12天/場(chǎng)；

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　現(xiàn)場(chǎng)參與人群：每場(chǎng)500—1000人，上海數(shù)萬(wàn)幼兒園孩子、小學(xué)生及其家長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)數(shù)萬(wàn)流動(dòng)群眾；

　　輻射影響受眾：輻射普陀區(qū)十幾萬(wàn)中小學(xué)生、幼兒園孩子與家長(zhǎng)人群；

　　活動(dòng)價(jià)值：

　　大型社區(qū)活動(dòng)，兼具焦點(diǎn)性與權(quán)威性；

　　社區(qū)公園處熱點(diǎn)地域，人流密集而矚目；

　　價(jià)值宣傳展示平臺(tái)，與目標(biāo)受眾直接互動(dòng)；

　　綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置，突顯品牌形象，傳播產(chǎn)品信息；

　　活動(dòng)形式：

　　開(kāi)展方式：

　　在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)劃分區(qū)域，分主題建立由若干個(gè)3m*3m標(biāo)準(zhǔn)面積及其組合的游樂(lè)區(qū)域，在下午時(shí)段通過(guò)充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎(jiǎng)問(wèn)答、各類(lèi)咨詢(xún)等方式宣傳對(duì)應(yīng)主題的相關(guān)內(nèi)容，晚間免費(fèi)播放電影。主辦機(jī)構(gòu)向每個(gè)社區(qū)家庭發(fā)放門(mén)票及活動(dòng)宣傳頁(yè)，宣傳頁(yè)內(nèi)容是各主題活動(dòng)區(qū)域介紹、游戲內(nèi)容介紹等等，小朋友可帶兩位家長(zhǎng)免費(fèi)入場(chǎng)游玩，自由參與現(xiàn)場(chǎng)各主題區(qū)域活動(dòng)及觀看電影。

　　時(shí)間安排：

　　下午2：00—6：00各主題互動(dòng)游樂(lè)活動(dòng)

　　下午7：00—9：30社區(qū)電影播放

　　主題游樂(lè)活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)過(guò)程

　　以每個(gè)家庭為單位，活動(dòng)均分為N組，每組4個(gè)家庭。

　　（一）活動(dòng)1踩氣球（家庭中一大一�。�

　　材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩

　　游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束；一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽堵的資格；在比賽時(shí)間內(nèi)（5分鐘）踩別人的氣球，并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個(gè)家庭獲勝；獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。ǘ┗顒�(dòng)2乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一�。�

　　材料準(zhǔn)備：乒乓球拍、乒乓球

　　游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在標(biāo)示線相對(duì)的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長(zhǎng)那里；家長(zhǎng)接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束；在比賽過(guò)程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走，如有違規(guī)者當(dāng)輸；以先跑完的隊(duì)獲勝，獲勝那一組的每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭套裝的洗發(fā)用品。

　�。ㄈ┗顒�(dòng)3套圈圈（孩子和雙親）

　　材料準(zhǔn)備：套圈數(shù)個(gè)、飲料數(shù)瓶（罐、盒）

　　游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶（罐、盒）；在比賽時(shí)間內(nèi)（10分鐘）家長(zhǎng)和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個(gè)家庭分別獎(jiǎng)勵(lì)牙膏和香皂。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)4、運(yùn)球（家庭中一大一�。�

　　材料準(zhǔn)備：籃球數(shù)個(gè)

　　游戲方法：4個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子背對(duì)背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運(yùn)到指定的地方，最先運(yùn)到的家庭獲勝。

　　規(guī)則：在運(yùn)球的.過(guò)程中，手不許碰到球；途中如球掉下，則撿起球返回起點(diǎn)，重新開(kāi)始。

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)5貼鼻子（家庭中一大一小）

　　材料準(zhǔn)備：動(dòng)物貼圖

　　游戲方法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。

　　規(guī)則：家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語(yǔ)言指揮。

　�。┗顒�(dòng)6跳圈圈（家庭中一大一�。�