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關于元旦活動策劃模板元旦搞活動的模板
關于元旦活動策劃模板元旦搞活動的模板1
一、活動目標
1、知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會有許多變化,并大膽表達自己的愿望。
2、樂意對周圍人表達自己的祝福。
3、學習一些表達的方法。
二、重點和難點
1、激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。
2、愿意表達自己在新年里的愿望。
三、活動準備
1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個“賀卡展”。
3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。
四、設計思路
新年即將來臨,幼兒對新年會有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動重點,在于引發(fā)幼兒對新年的積極的情緒體驗,讓幼兒在感受自己長大進步的過程中,產(chǎn)生良好的'愿望,從而健康愉快地過新年。
通過賀新年活動,可以激發(fā)幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”,以自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望。“給新年老人寫信”,表達自己的愿望!白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往?傊,活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線,促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發(fā)展。
五、活動流程
感知經(jīng)驗,自己身高體重,自己穿小的衣服——激發(fā)情感,談話——表達情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡
(一)感知經(jīng)驗
1、準備自己的身高體重卡。
說明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設一個角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。
2、與父母一起準備自己穿小的衣物。
說明:幼兒在準備過程中,獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗。
。ǘ┘ぐl(fā)情感
1、說說我們在長大。
說明:①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后,說說哪里可以證明自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。
2、記錄現(xiàn)在的情況。
說明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。
。ㄈ潮磉_情感
1、給新年老人寫信。
說明:畫畫自己在新一年里的愿望。
、倮蠋熆梢砸龑в變河懻搶懶鸥袷剑
a、畫新年老人的頭;
b、畫自己的愿望;
c、畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿郑?/p>
d、寫日期。
老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。
、诮榻B自己信的內(nèi)容。
老師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望。
③也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進孩子與成人的交流。
2、做賀卡。
說明:①引導幼兒欣賞“賀卡展”。
②談談自己喜歡哪一張賀卡。
老師引導:a,從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。
從卡的內(nèi)容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。
、塾變簞邮肿隹。
3、送賀卡。
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一、活動名稱:
感恩啟航,魅力XX—元旦晚會
二、活動口號:
魅力XX,夢想啟航,感恩XX,相約元旦
三、活動目的:
元旦晚會是我校的傳統(tǒng)文化活動之一,它能進一步豐富校園文化生活,營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學生的業(yè)余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺,激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術,勤奮學習,努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設!
四、活動主辦:
XX學院團總支學生會元旦晚會組委會
五、活動負責:
總指揮:XX
組委會成員:XX等
晚會機動人員:學生會多有現(xiàn)役人員
六、活動時間:
12月26號晚6:00-9:00
七、前期準備:
1、11月28號前由元旦晚會組委會成員向全體學生作活動宣傳,鼓勵同學踴躍報名參加。并征集學生晚會創(chuàng)新意見,有可行性意見可采納。
2、要求學生會各部們或幾個部門聯(lián)合出節(jié)目,節(jié)目形式不限。
3、11月28號將策劃交給外聯(lián)部,拉贊助。
4、11月30號與宣傳部聯(lián)系,商討元旦晚會幕布以及宣傳海報、晚會節(jié)目單背景等設計方案,12月20號之前做好。
5、11月30號與秘書處聯(lián)系,準備晚會主持(4位)與禮儀(6位),并在12月10號之前做好相關準備工作,對主持以及禮儀進行培訓。
6、晚會開場用的視頻(《XXstyle》)于11月30號開始選人編排,主要采用學生會工作人員,并進行相關拍攝制作。12月20號前完成。
7、12月10號與服裝學院聯(lián)系,租用2號藝術組團樓圓形演播廳。
8、12月10號前聯(lián)系人員,邀請其他院系或其他學校學生表演節(jié)目,并于12月20號確定邀請參演節(jié)目名單。
9、12月13號-15號進行元旦晚會節(jié)目選拔,確定本院學生參演節(jié)目及人員。
10、12月15號之前與新傳學院聯(lián)系,請人進行錄像;并于社聯(lián)聯(lián)系,設置微薄互動環(huán)節(jié)。
11、12月15號前與生活部聯(lián)系,購買晚會所需用品。務必于12月20號之前將相關用品準備齊全。
12、12月17號給各院主席以及校學生會主席、社聯(lián)主席、藝術團團長送請?zhí),邀請其蒞臨觀賞。邀請09級XX學院學生會成員,以及研究生代表。
13、12月17日,到輔導辦開具證明,到環(huán)境部借花。
14、12月20號之前通知科技部全程拍照。
15、12月20號聯(lián)系演播廳負責人,定好23號彩排開門時間與24號正式開始的時間,并通知參演人員及工作人員與23號進行彩排。
16、12月20號前將24號晚元旦晚會節(jié)目單確定排序,打印好。
17、12月20號之前聯(lián)系借用臺簽、禮儀用的托盤、網(wǎng)卡。
18、12月20號確定總節(jié)目單、進行排序制作,并于12月23日將節(jié)目單打印50份。
19、12月20號之前在2號藝術組團樓演播廳旁邊一樓借一間教室,給候場表演者休息用。
20、12月21號召開學生會例會,布置24日元旦晚會相關事宜。
21、12月21號確認都有哪些老師過去,是否需要請?zhí)⒋_定老師是否要出節(jié)目,節(jié)目名。
22、12月22號讓辦公室發(fā)通知,學生會的全體26號上午10點到演播廳布置會場,配帶工作證,自律部負責晚會的簽到簽離以及維持會場秩序。
23、12月22之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。
24、12月22日準備好節(jié)目的伴奏音樂以及其他相關背景音樂。
八、晚會節(jié)目要求:
節(jié)目要求內(nèi)容健康,形式多樣,觀賞性高、時間不宜過長。
節(jié)目形式要有:舞蹈:街舞、民族舞、搞笑舞等(單人、集體)
歌曲:流行樂、通俗樂等(單人、對唱、集體)
小品:以內(nèi)容積極向上,趣味性高為主
情景。阂苑从炒髮W生活為主
朗誦:題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者
樂器表演:吉他自彈自唱,民族樂器獨奏合奏
以上敘述的'僅是部分常見節(jié)目形式,如有其它形式的,參照節(jié)目總體要求裁定。
九、晚會人員分職:
拍攝組
節(jié)目組
會場氣氛調(diào)動組
節(jié)目道具擺放組
話筒調(diào)度組
機動組
(每個組分設一個組長,具體安排另行制定)
十、晚會大體流程策劃書:
晚會開始前:1、將內(nèi)外兩個條幅掛好,布置幕布,張貼大型節(jié)目單。
2、確定伴奏齊全、完整無損,以及話筒效果。
3、組織人員吹氣球,把舞臺下外圓進行裝飾。
4、擺放臺簽以及第二第三排各院系主席以及本院嘉賓標識、以及水。
5、在門口鋪設紅地毯、擺放鐵樹盆栽。
6、在門口布置霓虹燈。
7、提前半個小時安排禮儀在門口兩側進行接待,并引導嘉賓老師就位。
8、后臺有兩個休息室,一個女生用,一個男生用。并安排人員對其財產(chǎn)進行看護。
9、節(jié)目開場前10分鐘確定演員全體到位。
晚會開始:
1、關燈,播放XX學院拍攝的《XXstyle》視頻,以及視頻之后的,XX學院元旦晚會組委會集體倒計時視頻。
2、倒計時結束之前,不開燈,主持人上臺站好位置,待倒計時結束之后,打燈,主持人主持晚會開場。
3、晚會按節(jié)目單順序進行,確保正在表演后3個節(jié)目的人員在后場準備,中間穿插兩次微薄互動抽獎環(huán)節(jié)。
4、中間安排老師節(jié)目及講話,老師上臺時要有禮儀上前引導老師上臺。
5、如若晚會進行時間過長,老師要提前走時,由主持人擇機上臺,邀請所有觀眾歡送老師離席。
6、晚會最后一個節(jié)目《相親相愛一家人》,由學生會全體成員,一點一點有序的上臺,最后主持人站在臺前,隨著音樂聲音的逐漸降低(但要一直放)致晚會結束語,最后學生會全體成員以及在場老師嘉賓合影留念。
晚會結束后:學生會人員全體留下打掃場地,搬運東西。
十一、所需用品:
1、需買物品:5號南孚8節(jié)、卡紙若干、氣球4袋、繩子兩卷、寬膠帶2個,雙面膠5個,馬克筆、農(nóng)夫山泉2件(24瓶)、請?zhí)?0張、條幅兩個(內(nèi)、外各一個)、蘋果30個(另附包裝彩紙以及封口的彩條)、熒光棒4筒(共計400根)、哨子30個、塑料手掌50個
2、需借物品:臺簽20個、禮儀服6套、禮儀托盤4個、電腦一臺、插排2個、紅地毯、鐵樹不少于4盆、假花5束、投影儀1臺、話筒2個(演播廳只有兩個)、網(wǎng)卡
3、需要制作:幕布背景、宣傳海報、節(jié)目單背景、臺簽內(nèi)容、以及第二排各院主席位置的主席標識、大型節(jié)目單(后場一邊一個、門口一個,共3個),大串氣球(將舞臺圍住)
十二、待考慮項:
1、是否讓12級各班或各專業(yè)制作宣傳條幅。
2、晚會互動游戲環(huán)節(jié)。
3、晚會微薄抽獎環(huán)節(jié)獎品。
4、晚會開始前,嘉賓進場是否要管樂隊在門口奏樂。
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活動主題:
展現(xiàn)自我、突出個性,學會合作、增進親情,熱情洋溢、愛在中一。
活動目標:
1、通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦節(jié);
2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作;
3、通過向家長展示幼兒的元旦活動,進一步塑造本園的良好形象。
活動準備:
1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。
2、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學習;設計一系列親子游戲活動,并做好活動物品的準備。
3、由幼兒園準備活動禮品。
活動地點:
xxx
班級教室:
xxx
活動形式:
兒歌、歌曲表演、親子游戲活動等。
活動內(nèi)容及程序安排:
1、親子游戲:吹雞毛
目的:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結協(xié)作的精神。
玩法:比賽時分為黃隊和紅隊,每隊兩個家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進行1次。
2、幼兒表演
兒歌《老師的手》、《別說我小》
歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》
3、親子游戲:運氣球
目的:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。
玩法:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規(guī)定時間(2分鐘)內(nèi),以運氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲2次。
4、幼兒表演
兒歌《家》、《月亮》
歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》
5、親子游戲:蹲蹲樂
目的:鍛煉家長的快速反應能力和應變能力。
玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動物命名,任意指定一種動物開始下蹲,同時還要念詞:“XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲!敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作,依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進行1次。
6、幼兒表演
兒歌《團結友愛親又親》、《落葉》
歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》
7、親子游戲:貼鼻子
目的:培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力,發(fā)展幼兒對方位的語言表達能力。
玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭,共進行2次。
8、幼兒表演
兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》
歌曲《逛公園》、《郊游》
9、親子游戲:兩人三足
目的:練習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子之間的情感交流。
玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請兩隊家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行2次。
10、幼兒表演
兒歌《小熊砍樹》、《新年》
歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》
11、親子游戲:拷貝不走樣
目的:鍛煉家長的快速反應能力和模仿能力。
玩法:事先在紙上寫一個詞語,請四位家長參與活動,把詞語給第一位家長看,并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思,以此類推,直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進行2次,猜的準確的為獲勝隊。
12、幼兒表演
兒歌《小雪花》、《下雪天,像過節(jié)》
歌曲《請你和我跳個舞》
13、親子游戲:奇趣口香糖
目的:鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。
玩法:請四位家長進行游戲,每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用臉部的各種動作將口香糖移至口中,誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進行1次。
14、幼兒表演
兒歌《拜年》
歌曲《聽》、《雪花和雨滴》
15、親子游戲:踩氣球
目的:鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神,發(fā)展其小腿肌肉能力。
玩法:事先準備好四種顏色的氣球,每種顏色各10只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進行2次。
活動反思:
20xx年元旦是一個充滿歡聲笑語的日子,因為在這個愉快的日子里,我們xx幼兒園中班“愛在中一”元旦親子活動也如火如荼、熱熱鬧鬧地舉行了。親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動,通過一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。此次活動重在體現(xiàn)“愛在中一”的主題理念,不僅讓家長朋友們?nèi)谌氲胶⒆拥氖澜缰校匾氖鞘贡舜私⒁环N互相尊重、信賴的感情,讓寒冷的冬季散發(fā)著暖暖的愛意。
親子活動既豐富了孩子們的生活,增進了家長和孩子之間的友誼,它作為一個平臺,給孩子一個在家長、老師面前表現(xiàn)自我,施展個人魅力的機會;而家長們通過親子活動的`友誼平臺也更加了解、貼近自己的孩子;作為我們老師,更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通的機會;顒咏Y束時,小朋友的臉紅撲撲的,家長們的臉笑嘻嘻的,老師的臉熱乎乎的,我們每個人的臉上都洋溢著屬于自己的幸福。通過這次活動,讓我感覺到,作為老師應該多創(chuàng)造一些條件,讓每一個孩子、家長都有展現(xiàn)自己的機會,讓他們每個人都快樂,自信地成長。
瞧!每個人都滿載而歸,他們收獲的不僅僅是豐富的禮品,更收獲了滿滿的愛意與濃濃的親情。祝天下所有的孩子和家長:新年快樂!幸福美滿!
關于元旦活動策劃模板元旦搞活動的模板4
新的一年即將到來,在這辭舊迎新的時刻,幼兒園開展親子活動,對來年的家園合作奠定了基礎,也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂,對提高幼兒園教學質(zhì)量具有重要作用。以下是“幼兒園元旦親子活動方案”,就當是新年禮物,送給大家,希望大家會喜歡。
主持人:李老師朱老師
活動安排:
8:30——9:00熱身運動;親子活動;早操活動;
9:00——9:30幼兒生活活動;
9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。
活動目標:
1、通過親子游戲,增近親子情感。
2、通過親子合作制作,引導幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
活動準備:
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。
活動過程:
1、新年心愿包活動
準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
2、傳紙杯(雙親和孩子)
目的:提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。
準備:紙杯和吸管
玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的'爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。
規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。
3、運“西瓜”游戲
目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。
準備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。
人數(shù):每個家庭一大一小
玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點出發(fā),繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進),在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。
4、運彩球
準備:彩色的球、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
5、搶氣球游戲
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。
結語:本次親子活動,讓家長更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,對于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!
關于元旦活動策劃模板元旦搞活動的模板5
活動的目的和意義:
一、通過此活動,一方面讓顧客體驗到梅利的變化,另一方面吸引更多的顧客,讓他們感受到梅利的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。
二、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至,所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相呼應,為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎。
活動內(nèi)容:
一、感恩節(jié)場景布置
1、四個店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛),大門口掛大燈籠,支充氣拱門,掛主題橫幅。
2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板,給顧客視覺上的沖擊。
二、具體實施方案
宣傳時間:11.22~~xxxx.11.24
活動時間:11.25
宣傳方式:1、在大門口設立海報,簡介為此次活動方法和內(nèi)容。
2、制作宣傳彩頁,一方面是向就餐顧客發(fā)放,另一方面在人流量較大的地方發(fā)放,達到雙重效果。
方案一:
1、給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品,并送上節(jié)日致辭。
2、消費一百元以上的顧客,可以有一次扎氣球的機會(氣球提前準備),氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名,中獎即獲得該菜品(價格低廉的為主)。消費二百元以上的顧客,還可有一次扎氣球的機會。
方案分析:
本方案優(yōu)點在于投入成本小,且互動的`成分多,能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié),故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。
方案二:
贈送消費300元以上的客人抽獎卡,該抽獎卡上面留該客戶聯(lián)系方式,獎品為一些精美的小禮品;也可詢問前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費并且平均消費高的顧客。因為留有客戶的聯(lián)系方式,所以可以在逢年過節(jié)前或天氣突變時以公司名義發(fā)信息致以問候并宣傳梅利的新款菜式。(此方案不局限于此次節(jié)日活動,可持續(xù)進行)
方案分析:
該方案前期會降低毛利,且顧客數(shù)量大,從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當一部分顧客,省掉不必要的廣告宣傳費用,可以讓顧客第一時間了解梅利的新品,且能從中體會到梅利在服務方面的提高。
方案三:
在感恩節(jié)當天推出新菜品和特價菜品,借助感恩節(jié)向外宣傳,在吃上進行改觀,飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖,買單后送一張10元代金券。
方案分析:借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受,另外贈送的湯圓數(shù)量雖然不多,但是經(jīng)過服務員的口頭介紹后,能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和溫暖,對梅利的口碑有益。
各部門職責及準備工作:
采購部:負責所需物品的購買
策劃部:負責節(jié)日活動的具體策劃及活動安排
前廳:前廳經(jīng)理主動協(xié)助策劃部進行店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。服務員統(tǒng)一節(jié)日問候語,微笑服務,主動向顧客介紹節(jié)日活動的詳細內(nèi)容,并推出新菜品。
活動預算:
拱門租金:150元/天四個店面共600元
耳暖(禮品):1.5元/個200個共600元
燈籠(小)1.2元/個400個共480元
宣傳頁5000張共700元
菜品展板70*90大小60元/個168個共10080元
燈籠(大1.2米)50元/個20個共1000元
海報+展架50元/個4個共200元
關于元旦活動策劃模板元旦搞活動的模板6
何為策劃,策劃就是出點子,出主意。無論是商業(yè)運作還是媒體經(jīng)營,策劃都至關重要,一篇好的策劃書都離不開策劃書格式、策劃書
三、晚會組織形式及要求:
1、每個班出一個節(jié)目,形式不限;
2、節(jié)目內(nèi)容要具有一定的教育意義,如反映學生健康成長和展示我校師生積極向上新風貌等;
3、各班要精心組織,切實做好排練和表演的各項準備工作;
4、晚會節(jié)目所用的伴奏可用CD、VCD、DVD等方法,不用電腦刻錄帶和錄音帶,但必須提前進行調(diào)試,否則后果自負;
5、所有伴奏帶都要貼、寫上班別、名稱、節(jié)目序號,并于表演當天(12月30日)上午9時前交到政教處,以便調(diào)試音響;
6、各級長、落級行政要嚴把節(jié)目關,禁止不健康的`節(jié)目及不文明的用語上舞臺,禁止不適宜中學生的衣著出現(xiàn)在舞臺(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服),中學元旦文藝晚會方案。
四、時間和地點:(初定)
1、時間:XX年12月30日(星期四晚);
2、地點:學校運動場;
五、表演形式:
1、聲樂類:合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;
2、舞蹈類:以民族舞蹈為主,形式不限;
3、器樂類:獨奏、齊奏、合奏等;
4、語言類:朗誦、相聲、小品等;
5、其他類:藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;
6、每個節(jié)目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(nèi)(含布景和清場),如確因表演需要超過5分鐘的,請?zhí)崆罢f明,但最多不能超過7分鐘。
六、報送節(jié)目要求:
1、為體現(xiàn)學生全面發(fā)展的藝術素質(zhì),各級部最少報四類不同形式的節(jié)目,注重節(jié)目的創(chuàng)造性;
2、為提高本次文藝晚會的各班參演節(jié)目的質(zhì)量,學校要求:
(1)落實職責,各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節(jié)目表演的第一責任人;
(2)各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節(jié)目的訓練、課外輔導工作,各年級音樂老師和各班主任負責節(jié)目審查、彩排工作,一起確定節(jié)目如期上報;各年級負責輔導訓練老師安排:七年級、八年級:趙美金;高一年級:林翠瓊;高二年級:利五湖;
(3)提高學生訓練節(jié)目的質(zhì)量和效率,杜絕學生無組織、無計劃地進行節(jié)目表演訓練;在節(jié)目排練期間,班主任老師要嚴格控制彩排人數(shù),禁止非表演人員參加彩排;
(4)12月10日前,各級部組織初步彩排審查,各班確定節(jié)目形式及內(nèi)容,并上報學校團委,12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演.
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