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策劃書

開學活動策劃書

時間:2022-11-24 20:46:01 策劃書 我要投稿

開學活動策劃書

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,面對新的工作,制定好新的目標,是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,下面是小編收集整理的開學活動策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開學活動策劃書

開學活動策劃書1

  一、主題的由來:

  開學了,我們的孩子第一天來到幼兒園接觸的便是陌生的一切:老師,同伴、環(huán)境等,為了讓孩子喜歡和熟悉新的一切,忘記離開父母的憂慮,喜歡幼兒園,我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了溫馨而有特色的環(huán)境來吸引他們,為了增進同伴,師生的情感,我們選用了小班的教材《我的幼兒園》、《小寶寶》兩個主題,同時開展。

  教材中的主題《我的幼兒園》中設(shè)的點有和哥哥姐姐做游戲,讓孩子在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下感受幼兒園生活的愉快同時拉進孩子們的.距離,學會與同伴交往相處。你玩我玩大家玩可以讓孩子學會與人分享。

  而送玩具寶寶回家的活動可以教會孩子一些基本的活動規(guī)則。幼兒時期比較重要的一個培養(yǎng)目標就是培養(yǎng)幼兒的行為規(guī)則,這也是幼兒園階段的一個長時間的目標,所以在這個主題中注重的是孩子的日常生活,讓他們從我做起,從身邊的小事情做起。

  主題《小寶寶》中“我的名字”的小點適合讓孩子互相認識,“我的身體”小點讓孩子認識自己的身體部位,學會一些保護自己的方法,增強孩子的安全意識。

  這些活動都很適合剛來園的孩子開展。讓他們更快的熟悉日常生活,且有益于幼兒對規(guī)則的掌握和遵守。主題活動就在預設(shè)和生成中交叉進行著。

  二、內(nèi)容與要求

  1、知道自己所在的幼兒園名稱,班級及自己的姓名。

  2、樂于參加集體活動,并能遵守簡單的集體規(guī)則。

  3、學習用普通話表述自己的意愿,能關(guān)注自己與同伴的五官與四肢。

  4、知道要保護自己,不做危險的事情。

  三、主題線索

  《小寶寶》主題是在3——4歲學習參考用書(p1—p7)

  有兩個次級主題:

  1、我的名字

  2、我的身體

  1、我的名字(p2)

  學著用普通話說自己的名字(p2)★

  游戲:開門、關(guān)門(p2)★

  貼紙人(p2)★

  2、我的身體(p2)

  拍拍踏踏(p2)

  玩一玩不同性別與不同服飾的人物的拼圖。(p2)

  動動我的身體(p2)★

  小跳舞毯(p3)

  印小手(p3)★

  兒歌:小小手(p3)★

  兒歌:拍皮球(p3)★

  《我的幼兒園》是在3——4歲學習參考用書(p87—p93)

  有三個次級主題:

  1、你玩我玩大家玩

  2、和哥哥姐姐做游戲

  3、玩具要回家

  1、你玩我玩大家玩

  玩具商店p88

  玩具架p88

  大家一起玩p88★

  小鈴鐺p88

  胖熊吹氣球p88★

  2、哥哥姐姐做游戲

  哥哥姐姐喜歡我p90

  哥哥姐姐的畫p90

  3、玩具要回家

  蠟筆寶寶找家p90★

  送玩具回家p90★

  備注:★為教師在本主題內(nèi)選用內(nèi)容

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  ★在班內(nèi)貼上評價表,如“乖乖好寶寶”“寶寶吃的香”等一些可愛又方便操作的表。

  ★將幼兒的生活照片布置在環(huán)境中,收集全家福讓幼兒參與裝飾后布置與墻面,將環(huán)境裝飾的讓幼兒熟悉而又有生活氣息。

  ★開設(shè)區(qū)域活動,如培養(yǎng)幼兒生活能力的“嘻嘻哈哈過家家”,投放扣紐扣,夾夾子,喂東西等易擺弄的材料吸引孩子在玩中得到鍛煉。

  ★在中華小當家版塊內(nèi)讓幼兒將自己的操作成果得到展示,鼓勵幼兒對美工活動的興趣。

  ★開設(shè)家園小信箱,使其成為幼兒園與家庭間互動的橋梁,完善家長工作。

  五、家園共育

  ★幫助孩子建立有規(guī)律的作息時間,特別提醒家長在家中培養(yǎng)幼兒按時午睡的習慣。

  ★讓孩子知道自己的學名,引導家長在家中也直呼孩子學名。

  ★鼓勵孩子用語言告訴老師自己的需要,如喝水、如廁等。

  ★培養(yǎng)孩子飯前、吃東西前、便后洗手的習慣,養(yǎng)成坐姿端正、正確使用餐具、細嚼慢咽的進餐習慣,以及每天定時大便的習慣。

  ★家長與教師之間加強溝通,及時交流孩子的健康狀況、睡眠時間、飲食狀況等。

  ★在家讓孩子嘗試自己穿衣、穿鞋、整理玩具,逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力。

  ★多與孩子交談有關(guān)幼兒園的事情,關(guān)注孩子的情緒情感。

  ★關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況。

  ★家長共同參與主題活動,一起收集相關(guān)照片、資料 。(如全家福照片等)

開學活動策劃書2

  一、活動名稱:

  xx學院迎新舞會

  二、活動主題:

  xxx

  三、活動宗旨:

  通過晚會形式表示對研一新生的熱烈歡迎,增強新生的凝聚力和團結(jié)力,幫助同學建立積極向上的學習.生活態(tài)度,并且增強同學們的溝通交流。

  四、活動時間:

  x月中旬

  五、活動地點:

  x或南活

  六、活動對象:

  xx研究生院學研究生外院感興趣者

  七、活動人員:

  學院才藝學生。

  2.積極參與活動的.其他院系有才藝的學生。

  學院文體部所有工作人員。

  八、活動要求:

  節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵節(jié)目形式多樣,有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。

  九、活動準備階段:

  1.節(jié)目的確定,由兩位副部負責召集文體部人員通力協(xié)作在11月28日前匯總,形式多樣化。

  3.邀請主持人(1男1女,要求口齒伶俐,五官端正,熱情)

  5.由xx負責節(jié)目報名以及各項節(jié)目的安排與排練(副部安排),保證節(jié)目的質(zhì)量,并為晚會制作最后的演出名單。

  為此次活動為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設(shè)備及調(diào)試工作。

  7.由宣傳部向校內(nèi)各大媒體如廣播站,記者團發(fā)出邀請,前來現(xiàn)場觀看,并作相關(guān)報道。

  8.由xx購買晚會現(xiàn)場所需物品,如彩帶、氣球等

  9.由xx根據(jù)晚會節(jié)目單,準備背景音樂、服裝,及道具或由表演者自備。

  十、活動開展階段:

  1、現(xiàn)場布置:

  (1)xx負責打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。

  (2)大家一起負責協(xié)助晚會當天晚上的現(xiàn)場布置。

  (3)xx負責話筒等音響設(shè)備。

  (4)相機由xx負責拍照與保管。

  2、由xx于晚會開始前半小時小時在會場處組織同學入場,管理場內(nèi)秩序,保證晚會成功舉行。

  3、由部長負責對晚會節(jié)目的最后準備,檢查一切工作,等待晚會開始。

  研究生迎新晚會策劃書研究生迎新晚會策劃書4、由xx保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。

  5、晚上7:30準時由主持人宣布晚會開始。

  6、晚會過程中,由xx負責拍照,xx維持秩序。

  7、在觀眾互動環(huán)節(jié),由主持人開展游戲,并為大家發(fā)放小禮品。

  十一、后續(xù)工作:

  1、由xx負責物品的回收與歸還。

  2、學生會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內(nèi)媒體對本次活動進行相關(guān)報道,增強影響力。

  3、xx負責會后打掃工作。

  十二、活動宣傳

  a、自身宣傳

  1、宣傳板:制作四塊宣傳板于活動前分別在一教樓前和桂園梅園門口各立兩塊。

  2、橫幅:制作一條橫幅懸掛北活或圖書館兩側(cè)

  3、向校內(nèi)媒體發(fā)出邀請前來進行現(xiàn)場采訪,并對晚會實況進行宣傳。

  (注:以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地并收掛)

  b、商家宣傳(有贊助商的情況下)

  1、贊助商享有本次活動的冠名權(quán)。

  2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。

  3、主持人在晚會現(xiàn)場對其鳴謝。

  4、在校內(nèi)媒體進行宣傳,擴大其影響力。

開學活動策劃書3

  一、活動主題

  手拉手,心貼心,為新生服務

  二、活動目的

  “金秋累碩果,揚大迎新才!毙碌膶W年即將來到,學院的招生、迎新工作也在緊張有序的部署中。為方便20xx級新生順利完成報到和盡快熟悉大學校園,XX大學旅游烹飪(食品科學與工程)學院委員會將在新學期開學前組織開展迎新準備工作,力爭讓迎新工作做到做到“讓學生安心,讓家長放心”。這樣既能體現(xiàn)學院領(lǐng)導對新生的關(guān)心,同時也可以使新生及新生家長對我院有一個大致的了解。

  三、活動時間

  20xx年9月

  四、活動地點

  東校區(qū)

  五、活動對象

  XX大學旅游烹飪(食品科學與工程)學院20xx級新生

  六、活動流程策劃

  (一)迎新準備工作

  1、暑期暑假期間由旅烹學生會、社聯(lián)會所指定的人員建立揚州大學旅游烹飪學院新生1號、2號群,在網(wǎng)、XX校園活動網(wǎng)、網(wǎng)、新浪微博、網(wǎng)百度貼吧等平臺介紹宣傳旅游烹飪學院相關(guān)專業(yè)以及學院的團委、學生會、社聯(lián)會。同時對新生的`各種關(guān)于學院的問題進行解答,加強新生對本學院的了解。

  2、8月26日學工辦討論迎新工作事宜

  3、8月26~27日確定班主任老師名單(蔡書記、王書記)

  確定新生導生名單(畢亮、馮立)

  確定各班級固定教室地點(暫定教學樓一、二樓)

  4、8月27日~8月28日導生培訓(王書記、卜書記、畢亮、李劉靜、吳海峰)

  5、8月29日下午2:30迎新工作協(xié)調(diào)會議暨新生班主任培訓

  主持:院黨委副書記

  地點:團委會議室

  出席對象:20xx級各班班主任、團委各位老師、教務處老師

  學習內(nèi)容:班主任工作條例,新生報到流程,班集體建設(shè)方法,班主任工作職責及目標考核辦法。

  6、8月29日晚上7:00迎新學生干部會議

  迎新工作布置,學生干部具體工作安排見附件十一

  7、8月30日提交詳細的迎新方案并上報學生處

  全面檢查迎新各項工作落實情況

  (二)接新生日活動安排

  前期準備:

  1、8月26日社聯(lián)會、學生會召開誓師動員大會。

  2、8月27日迎新總負責人協(xié)調(diào)完成迎新接待組的組建。

  接待安排:(迎新人員注意事項詳見附件四,新生報到指南詳見附件六)

  1、8月28日向移動、電信、聯(lián)通營業(yè)廳借取帳篷,以備安置迎新工作臺用。

  2、8月31日相關(guān)工作人員在上午7:30之前完成迎新工作臺安置;揚子津東校區(qū)東門、南門兩處在上午7:30-12:00、下午12:00-19:30兩個時間段各安排10人、6人負責引導接待。即此方面共需工作人員32人;在團委設(shè)立咨詢處,上午、下午兩個時間段各安排3人,即此方面共需工作人員6人;下午19:30將帳篷桌椅收放在宿管阿姨處,供第二天繼續(xù)使用;晚上20:00統(tǒng)計一天的工作情況。

  3、9月1日相關(guān)人員在上午6:30之前完成迎新工作臺安置;6:30-16:00揚子津東校區(qū)東門處30人、南門10人、負責引導接待,即兩大門共需工作人員50人;宿舍樓下設(shè)立2處咨詢處,男女生宿舍樓門前各一處,每處2人;另安排16人在宿舍樓下協(xié)助新生拎行李;樓層巡邏4人;導生接待新生的同時向新生發(fā)放活動清單、學生手冊以及新生注意事項(導生通聯(lián)詳見附件二;新生注意事項詳見附件五;20xx新學期新生活動表詳見附件七);迎新結(jié)束后,將帳篷桌椅收回并歸還。

  總負責:社聯(lián)會、學生會

  社聯(lián)會聯(lián)系人:

  學生會聯(lián)系人:

  注:新生接待工作人員主要由社聯(lián)會、學生會,如果人員不夠,可聯(lián)系社聯(lián)會、學生會負責人抽調(diào)人手。

  (三)接新生日會議安排與人員統(tǒng)計

  9月1日下午:

  16:00迎新各負責人員匯報統(tǒng)計迎新情況,其中人數(shù)導生統(tǒng)計,樓層情況青協(xié)統(tǒng)計,17:00全部結(jié)束。

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