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班級(jí)游戲活動(dòng)策劃書模板
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,面對(duì)新的工作,制定好新的目標(biāo),為此需要好好地進(jìn)行策劃,寫一份策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的班級(jí)游戲活動(dòng)策劃書模板,希望能夠幫助到大家。
班級(jí)游戲活動(dòng)策劃書模板1
一、活動(dòng)目的:
為了豐富學(xué)的業(yè)余生活,給家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間,在活動(dòng)中讓家體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)和游戲的趣味和快樂,從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),打造一個(gè)我院同學(xué)相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),我校青協(xié)會(huì)組織開展以“xxx”的趣味體育游戲競(jìng)賽。通過這個(gè)活動(dòng),加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。
二、主題:
xxx
三、時(shí)間:
20xx年11月x日星期x 14:3017:30
四、地點(diǎn):
體育場(chǎng)的空地
五、參加對(duì)象:
青協(xié)干事[30]
六、活動(dòng)介紹:
1、活動(dòng)形式:
校園趣味游戲活動(dòng)為競(jìng)賽環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié)進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。
2、活動(dòng)方式
競(jìng)賽環(huán)節(jié)(14:3015:30)
每只參賽隊(duì)為5人,{男2、女3},6只參賽隊(duì)抽簽,2只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
競(jìng)賽環(huán)節(jié)
6只參賽隊(duì)根據(jù)“游銑三關(guān)”成績(jī)排名,取前三名。
一等獎(jiǎng):1個(gè),二等獎(jiǎng):1個(gè),三等獎(jiǎng):1個(gè),
4、器材準(zhǔn)備:氣球10個(gè)、線繩3條、量杯四只、水杯若干、水4桶、跨欄4個(gè)、綁帶若干、接力棒4根、秒表4個(gè)、筷子若干、空瓶5個(gè)、乒乓球若干、水盆5個(gè)
七、活動(dòng)內(nèi)容及程序
1、體育關(guān):本關(guān)以時(shí)間長(zhǎng)短評(píng)分{分梯度:20 10 5 3 1 0}下同。
背靠背(以往返時(shí)間的長(zhǎng)短進(jìn)行計(jì)分)
迷你腰{以時(shí)間長(zhǎng)段計(jì)分}
五人六足(以時(shí)間的長(zhǎng)短進(jìn)行計(jì)分)
端水障礙跑(以時(shí)間的長(zhǎng)短進(jìn)行計(jì)分)
2、智力關(guān):
倒著說游戲
3、趣味關(guān):
快樂套圈(以每隊(duì)套進(jìn)的個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)分)
筷子入瓶(以筷子進(jìn)入瓶子的多少進(jìn)行計(jì)分)
青蛙跳水(以把青蛙~乒乓球,跳進(jìn)水盆個(gè)數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分)
4、活動(dòng)程序:如圖
體育關(guān),智力關(guān),趣味關(guān)三關(guān),競(jìng)技最后以三關(guān)的總分
設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
八、活動(dòng)過程規(guī)則:
1、體育關(guān)
闖關(guān)方法:游戲時(shí)每隊(duì)員進(jìn)行比賽。
闖關(guān)內(nèi)容:
背靠背游戲規(guī)則:參賽兩名選手背靠背夾著氣球,在規(guī)定時(shí)間、場(chǎng)地及要求內(nèi)越過路障到達(dá)終點(diǎn),按時(shí)間給分。
迷你腰游戲規(guī)則:工作人員用卷尺分別量好100cm、80cm、60cm距地面的.高度。再用細(xì)繩拉直與地面呈水平,高度以卷尺為準(zhǔn),由高到低。游戲者以向后半下腰(手不撐地)的方式從繩下面通過,雙手不得扶任何東西包括身體的任何部位。人及衣物不得觸碰到繩,繩一旦動(dòng)了,則游戲結(jié)束。每個(gè)高度每位參賽人員均有3次挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)。第一個(gè)高度完成接下去第二個(gè),第三個(gè),依次直到三個(gè)高度全部通過則獲勝。
五人六足游戲規(guī)則:
。1)發(fā)令前,各隊(duì)按橫排立于起點(diǎn)線后,分別將相鄰隊(duì)員的左右腿用短繩綁在一起(綁在踝關(guān)節(jié)附近)。
。2)所有隊(duì)員以站立方式起跑,聽到發(fā)令后,同時(shí)走或跑到終點(diǎn),一定要注意安全,以最后一名隊(duì)員通過終點(diǎn)線為依據(jù)。
端水障礙跑規(guī)則:每組5名參賽者在賽場(chǎng)一端,30米處放好量杯。
待裁判宣布比賽開始后,由第一名選手拿兩個(gè)水杯開始裝水,越過障礙后把水到入量杯,然后跑回起點(diǎn),把水杯交到第二名參賽者手中。
由接下來的選手繼續(xù)完成上述動(dòng)作。記錄時(shí)間。
倒著說規(guī)則:由主持人隨機(jī)挑選成語或者熟語進(jìn)行提問,參賽成員將主持所說的成語或者熟語顛倒過來(主持人:萬馬奔騰參賽人員:騰奔馬萬),每人有5秒的考慮時(shí)間,在規(guī)定回答個(gè)數(shù)內(nèi),記錄時(shí)間。
九獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1比賽組分別評(píng)出一,二,三,名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。其余同學(xué)均有鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
2非必賽組的同學(xué),老師參加比賽均有鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)雨傘12元/把x5人60元
二等獎(jiǎng)筆記本6元/本x5人30元
三等獎(jiǎng)碳素筆2支/人x5人x1.5元15元
鼓勵(lì)獎(jiǎng)橘子2元/斤x1020元
合計(jì):125元
十一、注意事項(xiàng):
1、如遇到活動(dòng)時(shí)間與校活動(dòng)相,我們將做出相應(yīng)的調(diào)整;
2、如遇活動(dòng)期間天氣的變化,我們將另行通知各部門負(fù)責(zé)人;
3、為保證活動(dòng)正常舉行,請(qǐng)所有參與人員與提前前到指定位置集合;
4、比賽時(shí)注意安全,由各部門隊(duì)伍負(fù)責(zé)人維護(hù)安全秩序。
十二、活動(dòng)效果:
推進(jìn)各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合,使同學(xué)間的互動(dòng)了解達(dá)到前所未有的層面,增進(jìn)了人與人之間的情感和友誼,促進(jìn)10級(jí)全體新生“多寬容、多理解,多互動(dòng),多善行”的良好生活方式,打造和諧校園。
班級(jí)游戲活動(dòng)策劃書模板2
一、活動(dòng)目的:
為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活,給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間,在活動(dòng)中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)和游戲的趣味和快樂,從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),打造一個(gè)我院同學(xué)相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),我校青協(xié)會(huì)組織開展以“xxx”的趣味體育游戲競(jìng)賽。通過這個(gè)活動(dòng),加深同學(xué)之間的`友誼,構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。
二、主題:
xxx
三、時(shí)間:
20xx年11月xx日星期x14:30——17:30
四、地點(diǎn):
體育場(chǎng)的空地
五、參加對(duì)象:
青協(xié)干事
六、活動(dòng)介紹:
1、活動(dòng)形式:
校園趣味游戲活動(dòng)為競(jìng)賽環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié)進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。
2、活動(dòng)方式
競(jìng)賽環(huán)節(jié)(14:30——15:30)
每只參賽隊(duì)為5人,{男2、女3},6只參賽隊(duì)抽簽,2只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
競(jìng)賽環(huán)節(jié)
6只參賽隊(duì)根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績(jī)排名,取前三名。
一等獎(jiǎng):1個(gè),二等獎(jiǎng):1個(gè),三等獎(jiǎng):1個(gè),
4、器材準(zhǔn)備:氣球10個(gè)、線繩3條、量杯四只、水杯若干、水4桶、跨欄4個(gè)、綁帶若干、接力棒4根、秒表4個(gè)、筷子若干、空瓶5個(gè)、乒乓球若干、水盆5個(gè)
七、活動(dòng)內(nèi)容及程序
1、體育關(guān):本關(guān)以時(shí)間長(zhǎng)短評(píng)分{分梯度:20105310}下同。
背靠背(以往返時(shí)間的長(zhǎng)短進(jìn)行計(jì)分)
迷你腰{以時(shí)間長(zhǎng)段計(jì)分}
五人六足(以時(shí)間的長(zhǎng)短進(jìn)行計(jì)分)
端水障礙跑(以時(shí)間的長(zhǎng)短進(jìn)行計(jì)分)
2、智力關(guān):
倒著說游戲
3、趣味關(guān):
快樂套圈(以每隊(duì)套進(jìn)的個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)分)
筷子入瓶(以筷子進(jìn)入瓶子的多少進(jìn)行計(jì)分)
青蛙跳水(以把青蛙~乒乓球,跳進(jìn)水盆個(gè)數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分)
4、活動(dòng)程序:如圖
體育關(guān),智力關(guān),趣味關(guān)三關(guān),競(jìng)技最后以三關(guān)的總分
設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
八、活動(dòng)過程規(guī)則:
1、體育關(guān)
闖關(guān)方法:游戲時(shí)每隊(duì)員進(jìn)行比賽。
闖關(guān)內(nèi)容:
背靠背游戲規(guī)則:參賽兩名選手背靠背夾著氣球,在規(guī)定時(shí)間、場(chǎng)地及要求內(nèi)越過路障到達(dá)終點(diǎn),按時(shí)間給分。
迷你腰游戲規(guī)則:工作人員用卷尺分別量好100cm、80cm、60cm距地面的高度。再用細(xì)繩拉直與地面呈水平,高度以卷尺為準(zhǔn),由高到低。游戲者以向后半下腰(手不撐地)的方式從繩下面通過,雙手不得扶任何東西包括身體的任何部位。人及衣物不得觸碰到繩,繩一旦動(dòng)了,則游戲結(jié)束。每個(gè)高度每位參賽人員均有3次挑戰(zhàn)機(jī)會(huì),。第一個(gè)高度完成接下去第二個(gè),第三個(gè),依次直到三個(gè)高度全部通過則獲勝
五人六足游戲規(guī)則:
。1)發(fā)令前,各隊(duì)按橫排立于起點(diǎn)線后,分別將相鄰隊(duì)員的左右腿用短繩綁在一起(綁在踝關(guān)節(jié)附近)
(2)所有隊(duì)員以站立方式起跑,聽到發(fā)令后,同時(shí)走或跑到終點(diǎn),一定要注意安全,以最后一名隊(duì)員通過終點(diǎn)線為依據(jù)。
端水障礙跑規(guī)則:每組5名參賽者在賽場(chǎng)一端,30米處放好量杯。
待裁判宣布比賽開始后,由第一名選手拿兩個(gè)水杯開始裝水,越過障礙后把水到入量杯,然后跑回起點(diǎn),把水杯交到第二名參賽者手中。
由接下來的選手繼續(xù)完成上述動(dòng)作。記錄時(shí)間。
倒著說規(guī)則:由主持人隨機(jī)挑選成語或者熟語進(jìn)行提問,參賽成員將主持所說的成語或者熟語顛倒過來(主持人:萬馬奔騰——參賽人員:騰奔馬萬),每人有5秒的考慮時(shí)間,在規(guī)定回答個(gè)數(shù)內(nèi),記錄時(shí)間。
九獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1比賽組分別評(píng)出一,二,三,名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。其余同學(xué)均有鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
2非必賽組的同學(xué),老師參加比賽均有鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)雨傘12元/把*5人60元
二等獎(jiǎng)筆記本6元/本*5人30元
三等獎(jiǎng)碳素筆2支/人*5人*1.5元15元
鼓勵(lì)獎(jiǎng)橘子2元/斤*1020元
合計(jì):125元
十一、注意事項(xiàng):
1、如遇到活動(dòng)時(shí)間與;顒(dòng)相沖突,我們將做出相應(yīng)的調(diào)整;
2、如遇活動(dòng)期間天氣的變化,我們將另行通知各部門負(fù)責(zé)人;
3、為保證活動(dòng)正常舉行,請(qǐng)所有參與人員與提前前到指定位置集合;
4、比賽時(shí)注意安全,由各部門隊(duì)伍負(fù)責(zé)人維護(hù)安全秩序。
十二、活動(dòng)效果:
推進(jìn)各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合,使同學(xué)間的互動(dòng)了解達(dá)到前所未有的層面,增進(jìn)了人與人之間的情感和友誼,促進(jìn)10級(jí)全體新生“多寬容、多理解,多互動(dòng),多善行”的良好生活方式,打造和諧校園。
班級(jí)游戲活動(dòng)策劃書模板3
一、活動(dòng)名稱:
華麗綻放,共譜輝煌班級(jí)聯(lián)誼游戲活動(dòng)
二、活動(dòng)目的:
給家提供一個(gè)展示自我,交流,接觸的平臺(tái)。進(jìn)一步提升班級(jí)凝聚力,加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)要求,給家留下一片溫馨而又美好的回憶。
三、主辦單位:
xx級(jí)化工一班。
四、活動(dòng)時(shí)間:
xx年10月16日上午。
活動(dòng)地點(diǎn):塑膠操常
五、活動(dòng)內(nèi)容與形式。
(1)分組,根據(jù)游戲規(guī)則分組,以宿舍為單位,派出相應(yīng)代表。
(2)主持人開場(chǎng)(串詞),交代主題(例如:讓我們一起動(dòng)起來,讓我們彼此認(rèn)識(shí)之類),點(diǎn)燃激情,營(yíng)造氣氛。
(3)各組活動(dòng)游戲輪流開展開。
(4)對(duì)若干經(jīng)典對(duì)白或經(jīng)典動(dòng)作進(jìn)行記錄與執(zhí)照。
(5)游戲。
六、游戲規(guī)則。
1,踩氣球:參賽同學(xué)每人腿上綁定四個(gè)氣球,所有參賽同學(xué)入常游戲開始,參賽同學(xué)開始互相踩爆其他同學(xué)腿上的氣球。一分鐘之后游戲結(jié)束,腿上氣球最多者勝利。(每個(gè)宿舍每輪出兩人,游戲進(jìn)行三輪)
2,拉網(wǎng)抓魚:有同學(xué)們推出一名同學(xué)作為初始漁民,其他同學(xué)則作為小魚在規(guī)定區(qū)域內(nèi)自由移動(dòng)。漁民蔡到的“小魚”與“漁民”一起拉手織網(wǎng)繼續(xù)蔡,直到把所有的“小魚”捕完,同學(xué)們?nèi)靠棾梢积嫕O網(wǎng)游戲結(jié)束。在游戲過程中,漁網(wǎng)不能斷裂,即同學(xué)不能分開,若分開則視為違規(guī)。
3,貼燒餅:所有同學(xué)站成一個(gè)兩層圈,選出兩位同學(xué)站在圓圈中間,老師喊口令,一同學(xué)開始跑動(dòng),另一同學(xué)開始追趕,被追趕的同學(xué)立即跑到圓圈上的同學(xué)內(nèi)層或外層,與之相隔的同學(xué)開始跑動(dòng),追趕者開始追趕這位同學(xué),若被抓住,則被抓住者過來追趕抓住他的人,一次進(jìn)行游戲。
4,警察抓小偷:每個(gè)人事先準(zhǔn)備好一些小紙條,每張紙條上面寫有自己的電話號(hào)碼、q號(hào)等個(gè)人信息。游戲開始之前,男女同學(xué)自愿選角色做警察或是小偷,選角結(jié)束之后開始行動(dòng)。警察可以自由追趕自己“心儀”的“小偷”,以換取聯(lián)系方式等個(gè)人信息。以增強(qiáng)彼此了解。
七、活動(dòng)預(yù)算。
游戲道具:氣球,兩袋,12元。
八,活動(dòng)總結(jié)。
通過本次聯(lián)誼會(huì),增強(qiáng)同學(xué)們之間的熟悉程度,方便以后家在一起交流、學(xué)習(xí)、生活,增強(qiáng)同學(xué)們之間感情,讓家能夠更好地適應(yīng)學(xué)這個(gè)全新的環(huán)境,能夠更好地以全新的、積極的、樂觀的心態(tài)去迎接學(xué)生活。
2、班級(jí)活動(dòng)游戲策劃書
一、活動(dòng)背景:
一千個(gè)日子,一千種活法。我們班聚集24種不同身份的人,過著在24小時(shí)里的`生活片段。隨著時(shí)間的緩緩流逝,學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)雽W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的目標(biāo),然后坦然而堅(jiān)定的走好每一步。人們都說學(xué)是半個(gè)社會(huì),學(xué)生活可以讓一個(gè)人變得成熟。的確,這三年,我們都成熟了不少,再也不是個(gè)嫩嫩的男孩、女孩了。離開了家鄉(xiāng),離開了父母,使我不得不學(xué)會(huì)了立,學(xué)會(huì)了怎么生活。學(xué)里,有成功的喜悅,有失敗的傷感,有人生的百態(tài),在學(xué)校里,可以學(xué)到很多做人的道理.......借此學(xué)校這個(gè)“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),我們班開展了一次主題班會(huì)。這次活動(dòng)室經(jīng)過各班的商議和廣同胞支持之后,才決定舉行的。
二、活動(dòng)主題:那些年
活動(dòng)目的:促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,提高團(tuán)結(jié)意識(shí),對(duì)這個(gè)集體產(chǎn)生歸屬感,從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,以更好地、更方便的開展班級(jí)的工作。
三、活動(dòng)目的:
促進(jìn)同學(xué)之間的友誼,提高團(tuán)結(jié)意識(shí),對(duì)這個(gè)集體產(chǎn)生歸屬感,從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,以更好的、更方便的開展班級(jí)的工作
四、活動(dòng)項(xiàng)目:
1、搶板凳
2、專業(yè)知識(shí)搶答
3、你做我猜
4、蛙跳水
5、運(yùn)氣球
6、真心話冒險(xiǎn)
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月25日19:0020:40
六、活動(dòng)地點(diǎn):
教學(xué)樓四樓09網(wǎng)技班
七、參與人員:
09網(wǎng)技班全體學(xué)生
八、活動(dòng)總結(jié):
這次的班級(jí)活動(dòng),一方面給了同學(xué)們一個(gè)溫馨而愉快的夜晚,另一方面,也是最重要的一方面,這次集體活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通和交流,促進(jìn)了我們班集體成長(zhǎng)的一個(gè)具有凝聚力的一個(gè)集體!
當(dāng)然此次活動(dòng)也有一些不足的地方,在開始進(jìn)入游戲的時(shí)候,有些混亂,但每位同學(xué)都能參與這次的活動(dòng)中,氣氛很好!
此次活動(dòng)的目的,不是為了吃喝玩樂,而是以這種活動(dòng)形式搞好家之間的感情!當(dāng)我們畢業(yè)的時(shí)候,再看到這樣的場(chǎng)景,我相信每個(gè)人臉上都會(huì)露出欣喜的笑容。
班級(jí)游戲活動(dòng)策劃書模板4
為豐富校園文化生活,加深同學(xué)之間的了解,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來,學(xué)校決定,于20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動(dòng)。在會(huì)議中我們09數(shù)控1班申請(qǐng)獲得了"投擲炸彈的活動(dòng)"的.主辦權(quán),有關(guān)活動(dòng)情況如下:
一、時(shí)間:
12月21日下午
二、地點(diǎn):
校中心廣場(chǎng)
三、參加對(duì)象:
1.全院各班級(jí)同學(xué)
2.報(bào)名地點(diǎn):其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報(bào)名
3.報(bào)名時(shí)間性:至xx12月21日下午
四.活動(dòng)主辦方:
09數(shù)控1班
五、活動(dòng)項(xiàng)目:
"投擲炸彈活動(dòng)"
六、活動(dòng)規(guī)則:
1.游戲規(guī)則:把人員分成幾組,每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點(diǎn)投擲,以投入盆中最多者為勝2.準(zhǔn)備材料:乒乓球若干個(gè)·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學(xué)校學(xué)生會(huì)提供)
2.發(fā)獎(jiǎng)方式:根據(jù)各游藝活動(dòng)規(guī)則,獲獎(jiǎng)?wù)呓?jīng)該項(xiàng)目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,參加活動(dòng)的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個(gè),歡迎同學(xué)們積極參與(活動(dòng)所有獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀均由學(xué)院學(xué)生會(huì)提供)
七、工作人員安排
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
宣傳人:
現(xiàn)場(chǎng)維護(hù):
裁判員:
后勤保障:
主持人:
活動(dòng)組織人:
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