知識競賽策劃書集錦15篇
充實的工作生活一不留神就過去了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的知識競賽策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
知識競賽策劃書1
一、活動主題
黨團在我心，青春獻航
二、活動目的
切實推進和加強共青團意識教育，引導廣大團員進一步掌握團的基本理論和基本知識，堅定共產(chǎn)主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
三、活動對象
第二項目部全體團員青年（包括有團籍的中共黨員），共30人。
名單如下：
龔雅婷、張紅艷、祝增學、王軍、賀雙霞、孫巖松、張揚、張素彬、賀保輝、何磊、李可艦馬永進、
段智勇、卞海浩、劉慶衛(wèi)、高一山、馮君勝、郭風雷、郭瑋、何龍剛、黃寶義、賈剛強、冷旭光、李龍飛、李雙燕、劉萬杰、眭蘇、孫大朝、溫鴻光、張德智
四、時間、地點安排
xx年7月13日 15:30項目部院內集合
五、活動內容及流程
活動一：筆試答題部分
下發(fā)公司《迎接建黨90周年、建團92周年知識競賽試題》30套給以上名單內的人員，要求大家須認真對待，團支部各委員將根據(jù)答題情況抽選9名成績優(yōu)秀的選手參加趣味知識競賽。
活動二：趣味競賽部分
本趣味活動將9名選手分為3組進行，每組三人。比賽成績將由三個環(huán)節(jié)后的`加總成績?yōu)闃藴逝懦龅谝�、二、三名，并給予獎勵。以下為活動的三個環(huán)節(jié)：
環(huán)節(jié)一：“暈頭轉向，我清醒”規(guī)則如下：
�、倜拷M各位選手在評委劃定的區(qū)域內原地順時針旋轉10圈，再逆時針旋轉10圈，旋轉過程中出了評委劃定區(qū)域的視為犯規(guī)，此活動不再進行下一步，由接下來的兩名選手分別繼續(xù)進行；
�、诔晒υ趧澏▍^(qū)域旋轉的選手，拿起手中的飛鏢扎球，扎中紅球答1分的團史知識，扎中藍球答2分的黨史知識，題目由評委在題庫中隨機抽取提問。每名選手只有一次扎球機會，扎中球并答對的加相應球面的分數(shù)；
③該環(huán)節(jié)總分為三名人員扎球并正確答題后加總的分數(shù)。
環(huán)節(jié)二：“兩人三足，齊同心”規(guī)則如下：
�、倜拷M分別從三名選手中選出兩名，進行兩人三足踩球環(huán)節(jié)，兩人同時踩爆算成功；
�、诒荣愵}目均在球里，每球內均有一題，每題均為一分。在十秒鐘內，選手踩爆并答對越多，得分越多；
③該環(huán)節(jié)總分為每組兩位選手共同踩爆并答對題目后的加總分數(shù)。
環(huán)節(jié)三：“黨團在心，賽紅歌”規(guī)則如下：
每組選出一名選手參加，每位選手須有感情地演唱一首紅歌，要求有感染力，評委視每位選手的表現(xiàn)，評分出第一、二、三名，分別計1、2、3分。
六、預算經(jīng)費
本趣味競賽將評選出一二三等獎，并給予相應的獎勵
一等獎獎品標準：70元/人*3人，共210元
二等獎獎品標準：50元/人*3人，共150元
三等獎獎品標準：30元/人*3人，共90元。
此活動預算需經(jīng)費為450元。
策劃書：某某大學團委
xx年7月
知識競賽策劃書2
一、活動目的：
為了豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，給同學們提供一個展現(xiàn)自我的平臺，特舉辦第三屆旅游文化知識競賽，從而展現(xiàn)莘莘學子的風采，同時促進同學們對導游證考試的復習，以提高大家對旅游文化的認識。
二、活動概況：
1、活動名稱
經(jīng)濟貿易系第三屆旅游文化知識競賽
2、活動時間
11月10日19：00——21：00
3、活動對象
酒店管理等相關專業(yè)全體學生
旅游愛好者協(xié)會全體會員
經(jīng)貿系其他專業(yè)部分學生
4、活動地點
5204
5、活動原則
公平、公正、公開、自愿，促進同學們對旅游知識的掌握
6、活動形式
知識競賽
7、主辦單位
經(jīng)濟貿易系團總支
8、承辦單位
經(jīng)貿系旅游愛好者協(xié)會
9、邀請嘉賓
經(jīng)貿系團支部書記溫華、系輔導員姜岸琳、學生會主席王海洋、團委副書記李青青、副主席王峰等
三、負責人安排：
指導老師：溫華姜、岸琳
策劃組：賈劉偉、王可可、趙毅
辦公組：和衛(wèi)民、段青青、李海珍
郭志成、姚瑞敏、張青霞
設備組：秦龍辰、李磊
賈帥
宣傳組：汪勝男、李磊
蘇文勇
題庫組：耿海月、何晶晶、任嬌嬌
主持人：鄭鵬遠、張青霞
組織組：馮書凱、閆百龍、鄭鵬遠
外聯(lián)組：李小昆馮陽陽
四、工作安排
策劃組：負責活動總體工作，各代表隊的協(xié)調。
辦公組：收集、整理活動全過程的`材料，設定獎項、準備獎品，（負責各環(huán)節(jié)成績的計核與及時上報）。
外聯(lián)組：外聯(lián)贊助，申請活動場地，安排賽場布置，維持賽場秩序。
題庫組：收集、整理競賽題，準備題卡，準備備用題庫。
宣傳組：制作、張貼相關海報，了解參賽隊員狀況、及時反映情況，聯(lián)系院刊、院報、院網(wǎng)站、院廣播站做相關的報到，場地背景布置。
組織組：布置賽場，維持賽場秩序，處理各類突發(fā)事件。
注：物品搬送及會場準備和清理由協(xié)會成員共同義務完成。
設備組：調制音響，話筒
五、比賽規(guī)則及內容
1．酒店管理專業(yè)每個班級有1支代表隊參加，經(jīng)貿系其他專業(yè)為每一個專業(yè)1支代表隊，旅游愛好者協(xié)會作為獨立的學生組織組成2支代表隊參加，參賽共8支代表隊，每支隊伍4人。
2．共兩場比賽，初賽及決賽。比賽采取積分制，按最終得分來確定名次，如遇分數(shù)相同，則加試一搶答題，以此確定名次。
六．答題類型：
a．必答題（共八組題，abcde五題，第一組題由每組第一名選題回答，第二組題由每組第二名選題回答，以此類推，答對一個加10分，答錯不扣分。）
�。猓齑痤}（準備難度相等的題目若干，分八組abcdefgh，每組題10道，由代表挑選，在固定的時間內<２分鐘>盡力答題，不會的題目可以不答，最終以答對題目數(shù)加分，答對一道加10分，答錯扣10分，不答不扣分）
知識競賽策劃書3
一、 活動主題：
節(jié)約校園，竭你所能
二、 活動目的：
通過豐富有趣的環(huán)�；顒釉鰪姯h(huán)保意識，向廣大同學們廣泛宣傳節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識，引導人們叢小事做起、從自身做起，增強了群眾愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，一起愛護環(huán)境，并喚醒同學們愛護環(huán)境的意識，培養(yǎng)各位同學們養(yǎng)成環(huán)保習慣，并以此帶動相關群眾、群體環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關愛我們的地球家園！
三、 主辦單位：
馬鞍山技師學院、職業(yè)技術學院團委
四、 承辦單位：
“綠色足跡”大學生環(huán)保社團
五、 活動對象：
馬鞍山技術學院、職業(yè)技術學院南北校區(qū)全體學生
六、 活動時間：
初賽XX年x月xx日
決賽XX年x月xx日
七、 活動地點：
初賽：教學北樓101教室；
決賽：教學樓南樓第二階梯教室
八、 活動實施：
（一） 人員安排：
1總調度：鄧雪雁
2助理：車進
3出題負責：胡建萍、張吳吉、車進
4宣傳：陳玲、汪軍明
5現(xiàn)場布置：辛瑤、章楊楊、方陳錦
6財務：王慧、曹闖闖
（二） 宣傳
時間：XX年x月xx日
細節(jié)：各組組長輔助宣傳部進入宿舍樓宣傳，宣傳部負責出海報、聯(lián)系各班班長，并利用中午課休時間聯(lián)系廣播站進行廣播報道。
（三） 報名
時間：XX年x月xx日
地點：社團聯(lián)合會辦公室（報名時間：晚上7點到9點）
（四） 預賽
時間：XX年x月xx日中午12點半；比賽時間為45分鐘
地點：教學北樓101教室
細節(jié)：比賽以筆試形式進行
注意事項：
1、比賽工作人員必須提前30分鐘到達考場；
2、考試前5分鐘開始分發(fā)試卷，嚴格進行考場規(guī)則45分鐘答題結束后開始收試卷，違法比賽規(guī)則將取消比賽資格；
3、比賽過程中不得使用任何資料、通訊工具；
4、考試成績經(jīng)過審核后進行按優(yōu)排名，前12名將擁有晉級決賽資格，比賽晉級名單將于XX年x月25日公布在食堂公告欄
（五） 決賽
時間：XX年x月xx日晚上6點半
地點：教學樓南樓第二階梯教室
1、流程：
�。�1）主持人介紹開場白，介紹本次大賽的評委及嘉賓
�。�2）主持人介紹本次比賽要求及評分細則
�。�3）主持人宣布比賽開始
�。�4）由每隊參賽隊員說出自己的`口號
�。�5）兩組一輪比賽之后表演一至兩個節(jié)目，以活躍中場氛圍。
�。�6）主持人宣布比賽結果
（7）主持人宣布比賽結束
2、具體環(huán)節(jié)：
（1）搶答環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)共有10道題目，均為選擇題，最快的舉手隊伍將獲得回答機會，每題10分。
�。ǎǎǎ�2）抽題回答環(huán)節(jié)：每個團隊派出一名選手上臺，隨機抽取5張題目卡紙，所有題目均為選擇題，五張卡紙抽取完后開始答題，每題回答時間為20秒，每題10分；所有隊伍答完后統(tǒng)計成績，主持人宣布最終結果。
�。�3）選手論述環(huán)節(jié)：論述環(huán)節(jié)兩道觀點論述題，就當下最熱的環(huán)保事件進行提問，每到題目為30分，每個隊伍有2分鐘的討論時間，討論結束后派出一名選手進行回答。
第一道題為圖片論述題：參賽隊伍看一張圖片進行思考、論述；回答時間控制在3分鐘之內
第二道題為視頻論述題：播放一段視頻，播放完成后選手，進行思考、論述�；卮饡r間控制在3分鐘之內
九、 活動細則
1。 參賽隊伍以團隊形式進行報名，每個隊伍為三個人，每個班級（社團）只能有一支隊伍參與比賽。
2。 進去決賽的隊伍，應自行組織班級拉拉隊，拉拉隊成員不超過10名。
3。 參賽隊伍提前15分鐘進去入場簽到。
4。 決賽分一等獎（x 1）、二等獎（x 2）、三等獎（x3）、優(yōu)秀團體（x 2）
知識競賽策劃書4
一．活動名稱
“管理——無處不在”知識競賽活動
二．活動時間和地點
1. 時間：11月8日 14：00——15：40
2. 地點：4—308教室
三．活動組織
劉春梅老師和會專5112班團支部
四．活動對象
會專5112班全體同學
五．活動目的
通過這次活動，希望能夠提升同學們對管理學的學習興趣，鍛煉同學們的口頭表達能力，并且讓同學們了解老師備課的辛苦，在以后的學習和生活中更加懂的尊重老師的勞動成果，使師生關系更加和諧。最后，開展這種活動還能豐富同學們的學習形式，增強學習效果。
六．活動內容
本次活動的說課內容主要分為六個部分：
1. 組織的影響因素；
2. 組織的設計原則；
3. 分工部門化；
4.管理幅度；
5.直線和參謀；
6.授權
七．活動的前期策劃準備
1. 活動采取自愿報名原則，先報優(yōu)先考慮；
2. 確定6名主講人，然后由主講人自己聯(lián)系組員，最終使全班分成6個小組，使這次活動成為全班參與的學習活動；
3. 由團支書分配6人的主講內容并且提出活動要求，然后再由6名主講人分配本組成員的備課內容；
4. 六名主講人必須認真?zhèn)湔n，可以參考網(wǎng)絡，也可以到圖書館去查資料。推薦參考書有廈門大學出版社出版，林志揚編著的《管理學原理》 ；
5. 11月6日的晚自習檢查各組的準備情況，對各位主講人的說課流程進行彩排，互相交流意見，進一步提高各位主講人的說課技巧。
八．活動流程
1. 由主持人導入主題，宣布活動開始；
2. 六名主講人按說課內容的先后順序依次上臺說課；
3. 每一組的主講人在講解時，由其他五組成員和劉老師進行打分；
4. 依次說課完畢后，由劉春梅老師對本次活動進行總結。
九．活動要求
1. 各位主講人必須認真?zhèn)湔n，緊扣自己說課內容的主題，確保本次活動的質量；
2．各位組員也必須服從本組主講人的安排，認真幫助其查找資料，并且可以提出自己的意見，做到真正的全班參與；
3. 各位主講人在說課的`過程中，要求聲音洪亮，思路清晰，板書漂亮，表達幽默。不能生搬硬套，照本宣科，對管理學概念的解釋要爭取做到深入淺出，并且說課時間控制在20分鐘之內；
4. 在活動的進行過程中，全班同學必須保持會場安靜，認真聽取主講人的說課內容，認真做好筆記；
5. 本次活動作為比賽形式開展，因此必須保證本次活動的公平，公正和公開；
十．活動注意事項
1. 本次活動是由班委成員建議，劉春梅老師發(fā)起的一次全班參與的學習活動；
2. 本次活動的結果將計入管理學平時成績，直接影響各位同學的期末成績，因此希望各位同學認真對待，積極準備；
3. 我們班委會也將對表現(xiàn)突出的小組與個人做出加分鼓勵；
4. 本次活動將評出“最有知識主講人”，“最有創(chuàng)意主講人”，“最有激情主講人”等個人榮譽和“優(yōu)秀備課小組”等集體榮譽；
5. 對于優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個人主要采取精神獎勵，輔之以物質獎勵；
策劃人：
會專5112班團支部
xx年11月1日
知識競賽策劃書5
一、活動背景：
當前，高校人數(shù)占主體地位的大學生的安全意識不容樂觀。這些學生在校期間積累了豐富的文化知識，理論功底較扎實，但是一般都忙于文化知識積累，卻忽略了安全知識的提高，基本上沒有接受應有的安全教育培訓，安全知識、自救技能都很缺乏。
二、活動目的：
這次活動旨在增強在校大學生的安全意識，提高在校大學生的自我保護意識。同時為社會做貢獻。
通過這次活動可以有效的減少大學生受到的傷害，使安全觀念深入每一名大學生的心里，并通過此次活動加強大學生的安全意識，提高大學生的自我保護及幫助大家的能力。
三、活動主題：
“加強安全教育，保護自己，服務社會”
四、活動時間：
安全教育活動策劃呼倫貝爾學院紀律保衛(wèi)部
十一月二十日
五、活動地點：
圖書館四樓報告廳
六、活動參與人員：
學生處老師及各系代表（每系三人）
各系親友團
七、活動構成：
1、安全知識競賽
通知二級分院于11月18日之前選出三名代表參加安全知識競賽，要求普通話流利，言行得體。于11月20日在圖書館四樓報告廳舉行競賽。
2、安全知識宣傳大賽
向二級學院征集有關安全知識的展板,11月19日在師專樓前櫥窗展出，濃縮生活中的安全常識,以生動的形式展現(xiàn)安全知識，作品設一等獎一名，二等獎獎2名，三等獎獎3名，并于11月20日圖書館四樓報告廳頒獎，最后與老師合影留念。
八、活動流程：
安全教育活動策劃呼倫貝爾學院紀律保衛(wèi)部
一、開場
開場部分主要由由主持人掌握，介紹到場人員，介紹競賽規(guī)則。
二、競賽環(huán)節(jié)
1、安全演講
每支隊派出一名選手進行關于安全知識方面的演講35分鐘，稿件自備（每個隊伍需將演講稿提前交到大賽組委會），演講結束后評委打分，要求選手脫稿。演講之前每個代表隊派出一名選手進行抽簽決定出場順序。
2、必答題
采取個人必答題（選擇題）和集體必答題（簡答題）等兩個環(huán)
節(jié)進行。
3、搶答題
采取急速搶答題方式，都以口述形式進行作答。參賽隊伍必須在主持人宣布開始搶答之后才能按下?lián)尨鹌�，若有隊伍違規(guī)，則取消此隊伍在本題目的搶答資格，答對題酌情加分，答錯題或搶答違規(guī)酌情扣分。答題如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
4、風險題
每支隊選擇一組不同分值的題作答，參賽隊輪流進行，可自由選擇題號，由目前分數(shù)最高的團隊開始，在10秒內開始答題。答對題加上所選分值題相應的分數(shù)，并有機會繼續(xù)作答；答錯題扣除相應的分數(shù)，并失去繼續(xù)作答機會。團隊答題時，團隊成員可商議。
三、頒獎
首先請老師進行點評，然后宣讀獲獎名單，由各位老師給獲獎院系代表及獲獎個人頒發(fā)獎狀獎品。
四、結束
安全教育活動策劃呼倫貝爾學院紀律保衛(wèi)部
主持人請老師發(fā)表總結，宣布安全知識競賽圓滿結束。主持人
請老師退場，然后同學們按順序退場，各系留五個人負責清理好自己座位的`垃圾。
九、獎項設置：
1、安全知識競賽獎項設置
一等獎1隊頒發(fā)獎品榮譽證書二等獎2隊頒發(fā)獎品榮譽證書三等獎3隊頒發(fā)獎品榮譽證書
2、安全知識宣傳大賽獎品
一等獎1名頒發(fā)榮譽證書二等獎2名頒發(fā)榮譽證書三等獎3名頒發(fā)榮譽證書
十、宣傳計劃：
1、向各系下發(fā)通知
2、張貼宣傳安全知識(地震、火災如何逃生)海報九張，貼在醒目的宣傳欄內（職教樓、藝術樓、圖書館、工程樓、外院、師專樓、經(jīng)貿樓、一餐東西兩側各一張）；由信息中心配合在學聯(lián)網(wǎng)站上進行通知宣傳。
安全教育活動策劃呼倫貝爾學院紀律保衛(wèi)部
3、懸掛條幅（①加強安全知識教育，保護你我，②呼倫貝爾學院安全知識競賽）
4、廣播站（安全宣傳活動開始，走進校園，如何防扒手，女同學應注意什么，面對突發(fā)險情時應該注意什么）
十一、經(jīng)費預算：（附表）
十二、競賽注意事項：
一、競賽紀律
1、比賽進行過程中，各參賽隊員需將手機等各種通訊設施關閉。比賽開始時，場下觀眾調至為靜音模式。
2、隊員回答個人必答題時，該隊其他隊員不能給予任何形式的提示，違者取消該隊此題答題資格，該試題作廢。
3、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者取消其競賽資格。
4、嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節(jié)特別嚴重者，扣此題相應分值。
二、裁判規(guī)則
1、比賽設裁判員若干人，違規(guī)和給分一般情況下由主持人判定，主持人不能判定時，由裁判評判。
2、每組比賽設立計時裁判1名,比賽設記分員2名，比賽設記時員2名。
三、其它事項
1、原則上要求各參賽隊員用普通話回答問題。
安全教育活動策劃呼倫貝爾學院紀律保衛(wèi)部
2、各參賽隊伍不能在比賽進行當中更換隊員。
3、回答時限從主持人提出問題后喊“開始”開始計時，超過回答時限視為無效回答。無效回答視題型決定扣分或不扣分。
4、參賽隊員在回答或補充回答完畢以后，應說“回答完畢”或“補充完畢”。
5、參賽隊員可以要求試題重復一遍，重復的時間計入時間時限內，但搶答題不重復內容。
6、比賽結束仍不能分出第一名時，則由分值相同的隊再加賽一道搶答題，若仍不能分出勝負則加賽至分出第一名為止。
7、競賽過程中，不能帶相關資料入場。
8、因試題或主持人原因引起答案變化時，則該試題作廢，重新抽題或搶答。
十三、活動準備注意的細節(jié)：
1、聯(lián)系好場地，提前借好相關設備（搶答器、麥克風）
2、可以請各系學生會協(xié)商同學按時到場
3、注意保證活動中的安全。
4、注意活動中的人員分配，防止出現(xiàn)場面混亂的情況。
5、活動過程中組織者要注意溝通，確保活動一致。
6、準備好活動資料和人員安排
知識競賽策劃書6
一、活動前言
校園安全問題一直都是社會各界關注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系，它直接關系到在校學生能否安全健康的成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。鑒于此，xxx大學大學生志愿者服務中心面向全校舉辦校園安全知識競賽，以增加學生校園安全知識，促進建設和諧校園。
二、活動目的
意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫(yī)療費用，而且削弱了國民生產(chǎn)力。不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學生對校園安全知識的掌握，促進和諧校園的.建設，xxx大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。
三、活動時間
復賽時間于20xx年xx月xx日。
決賽時間于20xx年xx月xx日暫定。
四、活動地點
復賽地點：xxx大學xx教室。
決賽地點圖書館報告廳。
五、活動對象
xxx大學在校學生。
六、活動籌備
1、召開主席團會議，將通知下發(fā)到各院系。
2、學校北門設立報名處。
3、根據(jù)報名人數(shù)安排初賽考場。
4、選拔晉級決賽的選手，隨機分組。
5、聯(lián)系主持人及到場評委。
七、活動規(guī)則
1、初賽以筆試的形式進行，筆試分數(shù)前xx的參賽選手晉級決賽。
2、晉級決賽的xx名選手隨機分成x個隊參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題，挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場評委根據(jù)問題單進行隨機抽題，由評委現(xiàn)場評分。
八、活動流程、初賽策劃
統(tǒng)一組織選手筆試考試，試卷多樣化。
1、主持人講話并宣布比賽開始。
2、介紹嘉賓及參賽隊員。
3、比賽開始。
4、比賽中穿插節(jié)目。
5、評審評分。
6、主持人宣布比賽結果。
7、嘉賓頒獎、合影。
8、主持人宣布比賽結束。
9、嘉賓退場。
10、整理賽場。
九、獎項設置
根據(jù)個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊。組織獎一名、表現(xiàn)獎一名。優(yōu)秀組織獎若干名。
知識競賽策劃書7
一、活動主題：百科知識風暴競賽
二、活動目的：擴大學生的知識面，挖掘學生愛知識用知識熱情
為了豐富在校大學生的校園文化生活，引導廣大大學生群體關注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，經(jīng)管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動。活動的內容涉及到經(jīng)管系各個專業(yè)的專業(yè)知識，歷史知識，日常生活小知識，歇后語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質高的選手，充分展現(xiàn)了當代大學生的風采風貌。
三、活動時間和地點：
初賽時間和地點：
復賽時間和地點：
決賽時間和地點：
四、活動參加的對象：經(jīng)管系全體學生
五、報名時間：
報名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學生會成員（見后面）
六、活動的流程：
初賽安排：
具體流程：
�。ㄒ唬┗卮鹬鞒秩说奶釂柡涂焖贀尨穑}目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進入復賽。
�。ǘ┻M行快速搶答環(huán)節(jié)，當主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，并取得作答權利�？焖贀尨痤}有15道題。
�。ㄈ┻M行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目，當主持人讀完題目，在30秒內作答。每組題有20道。
復賽的安排：
復賽以筆試為主，一個組有120道題目，題目類型（選擇題70道，判斷題50道，其中選擇題中專業(yè)題占20%），120道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內完成，分別選出前4名進入復賽。
決賽安排：
�。�1）決賽以游戲和問答方式為主，每隊基本分為100分。
（2）活動開始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演（才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演，但是最好一個隊伍一起表演。）
�。�3）快速搶答題：當主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權利，若答對題目的加10分，答錯的不扣分，總共有20道題目。
�。�4）幸運搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個隊員（A、B）需要面對觀眾，PPT播放A、B需要描述的事物時，另外兩個隊員(C、D)背對觀眾并要蒙住眼睛，當此環(huán)節(jié)正式開始，A、B知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔（C、D），如果C、D在規(guī)定的時間內答對一題加10分，每個組5分鐘。
（5）觀眾互動題：
�。�1）有獎環(huán)節(jié)，用音樂傳球，當音樂起到音樂停的時候，手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機會，游戲內容為
A、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就馬上發(fā)出號令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起，如果動作和主持人的`口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個隊為勝利隊，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。
B、由主持人讀題目（題目類型可以是燈謎，IQ題，歇后語），最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品。
(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)
�。�6）驚險必答題：
A、主持人讀完題目后，參賽者必須在限定時間內作答，答對加20分，答錯減10分。
B、可以五十五十（去掉兩個錯誤的選項，如果最后還是答錯，答錯減10分。）可以請現(xiàn)場的觀眾作答，也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題，答對加20分，答錯減10分，五十五十，請觀眾作答和打電話的機會各一次。）每組大約8道題
�。�8）宣布結果：在等待結果的期間，進行學生會成員的才藝表演（人員內定），例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團進行表演。
七、活動的嘉賓：
初賽：經(jīng)管系學生會相關人員。
復賽：學生會人員。
決賽：邀請3-5個老師，各個系的主席、
一等獎：一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本
二等獎：一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書
三等獎：一個小組獎狀及證書+筆記本
最佳表現(xiàn)獎：4人（由評委評分決定）獎狀及證書+精美禮品
八、獎品的安排：
獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品
九、經(jīng)費預算：300元
備注：
�。ㄒ唬┢陂g學生會成員利用早讀期間，在01號——08號向經(jīng)管系x級進行宣傳。
（二）于此同時，在、、、進行宣傳
�。ㄈ┟嫦蚪�(jīng)管系全體成員征集報名，以班為參加主體，以小組為單位(每個小組要起一個名稱)，每個小組成員4人，每個小班要有一個小組參加。
�。ㄋ模﹫竺�(lián)系人：xxx
知識競賽策劃書8
活動背景：南農(nóng)工學院學生會有著優(yōu)秀而光榮的傳統(tǒng).20xx級新干事加入了院學生會這個大家庭，但是很多干事可能對我們的章程的理解不深刻。學生會需要優(yōu)秀的干事，同樣需要懂得規(guī)則的干事。
活動名稱：南農(nóng)工學院學生會20xx章程知識競賽
活動目標及意義：通過由辦公室、秘書處，監(jiān)察部聯(lián)合舉辦的競賽活動，提高新干事的活動能力和控制能力。通過競賽活動，加強學生會各個部門的聯(lián)系與協(xié)作，加深新干事對章程的理解和認知，并能在以后的行為作風中體現(xiàn)出一個優(yōu)秀懂規(guī)則的干事形象。同時，提高學生會的團結度和緊密度，真正實現(xiàn)是一個大集體，大家庭。
活動流程：
1.確定比賽賽時間和比賽地點，并由辦公室向團委申請活動場地——大學生活動中心。時間為：20xx年10月27日晚6點至8點。
2.確定比賽規(guī)則和賽制。比賽基本規(guī)則：
一.每只代表隊由4名選手上場，一位副部長及以上人員，三位干事。代表隊員編號分別為：一號選手、二號選手、三號選手。共十個部門參賽，十只參賽隊伍。
二.比賽采用同時參加競賽的賽制。十支隊伍分成兩部分....
3.組成確定裁判組，確定裁判人員。設立一位總裁判員，十位小組裁判。在三個內政部門中抽選十一人。設立突發(fā)組，以備比賽過程中出現(xiàn)意外，處理突發(fā)情況。由一位部長，3位干事組成。設立后勤組，負責活動現(xiàn)場的布置和安排，以及PPT，燈光的控制，水的購買和發(fā)放，標簽的制作。
4.購買獎狀和榮譽證書，準備獎品。設立兩個一等獎，三個二等獎，五個三等獎，三個優(yōu)秀團體獎，三個最佳干事獎。準備選手標簽，座位標簽，和比賽條幅。四十張選手標簽，8個主席團座位標簽，13個部門觀眾座位標簽，一張比賽條幅。
5.向學生會13個部門發(fā)布關于開展章程知識競賽活動的通知，告知時間地點，比賽規(guī)則。并通知各部門確定本部門的參賽選手。
6.確定主持人選，設立兩位主持人。主持人根據(jù)流程準備主持稿件。確定活動時的座位安排。
7.確定賽程題目。由三個內政部門選派人員出題，題目確定好后加以保密，不得泄露。在25日時有專員將試卷印制好。
向主席團發(fā)出邀請和匯報前期準備工作。27日工作人員提前一個小時進入現(xiàn)場，布置現(xiàn)場和座位。將標簽貼置于合適的地方。各設備就位。裁判組就位。觀眾提前20分鐘入場，各部門代表抽簽和報告本組比賽人員名單，選手就座，主席團成員就座。主持人宣布比賽開始。按照賽程于基本規(guī)則。完成比賽。未參加裁判組和主持人的工作人員在旁席待命，以備應付突發(fā)情況。比賽結束后，由主持人宣布獲勝隊伍，請主席團向獲獎隊伍頒獎，頒發(fā)獎品。請主席致辭，宣布競賽結束。由裁判組統(tǒng)計各組分數(shù)和成績。確定各組獎項。請觀眾離場，有序引導觀眾和主席團等離開大學生活動中心，整理文件和相關資料。由辦公室和秘書處，監(jiān)察部共同打掃清潔干凈現(xiàn)場，整理恢復現(xiàn)場。將文件整理成檔案，保存。經(jīng)費預算：獎狀：十三張共20元
榮譽證書：三個共10元
標簽：50個共5元至10元
獎品：預計200元
其他：100元
共計：340元
活動注意事項：
1.大學生活動中心的'申請。要有禮貌和端正地向團委老師申請活動場地和經(jīng)費。
2.通知各部門要及時，予人更多的時間準備。 3.購買獎狀和證書要仔細�？梢远囝A留一兩張空白的獎狀，以備出錯和意外。
4.座位的安排。主席團和觀眾的位置，選手的位置的距離遠近需要合適。
5.選手的標簽不要弄混。主持人注意控制全場的氣氛。不能太鬧，也不能讓觀眾感到無聊和乏味。調動大家的參與和積極性。
6.比賽結束后要認真仔細的做好收尾工作�；顒拥攸c的清潔衛(wèi)生，文件的整理和保管。不要遺失和混亂文件。
知識競賽策劃書9
活動名稱：我要當學霸—知識競賽
活動主題：我要當學霸活動由校團委發(fā)起主辦。校學生會承辦。經(jīng)濟學院、管理學院、酒店管理學院學生會協(xié)助辦理。
活動主辦方：
活動時間：XX年11月
活動地點：學校小禮堂
活動流程策劃：初賽——初露鋒芒
將選手分為10組，發(fā)給白板答題。由主持人進行提問，每組選手有20秒回答時間，答錯或未答選手退場，答對的選手繼續(xù)答題，直至每組選出兩名選手晉級。
【校藝術團表演】活躍現(xiàn)場氣氛
復賽——挑戰(zhàn)對手
將晉級的20名選手分為10組，每組利用健身球從起點跳躍到終點，先到的選手選擇自己答題或是對方答題，并為對手或自己各選擇一個類型的題目（每類型5題），答對題者晉級下一輪，雙方情況相同時，由主持人進行提問附加題（附加題為一題）環(huán)節(jié)，共晉級10人。
【觀眾互動】幸運抽獎
嘉賓抽取5至10名幸運觀眾，由主持人宣布獲得商家贊助獎品一份。
決賽——最后一搏
將晉級的.10名選手分為5組，互相為對方選擇不同分值題目（每分值題目為5道），選手回答對方為自己選擇的題目及一道校慶文化知識必答題，每位選手每道題答題時間為15秒，答對者加分，不答或答錯者不得分，累計得分最高者獲勝。若分數(shù)相同，則進行附加題（每題0.1分）提問環(huán)節(jié)，由主持人向參加附加題回答的選手輪流宣布題目，答對者加分，答錯或不答者不加分，取累計得分前六名，分為一二三等獎。
經(jīng)費預算：贊助解決
知識競賽策劃書10
一、活動前言
校園安全問題一直都是社會各界關注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系，它直接關系到在校學生能否安全健康的成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。鑒于此，xx大學大學生志愿者服務中心面向全校舉辦校園安全知識競賽，以增加學生校園安全知識，促進建設和諧校園。
二、活動目的
意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫(yī)療費用，而且削弱了國民生產(chǎn)力。不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學校造成巨大的`損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學生對校園安全知識的掌握，促進和諧校園的建設，xx大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。
三、活動時間
復賽時間于20xx年x月x日。
決賽時間于20xx年x月xx日暫定。
四、活動地點
復賽地點xx大學xxx教室。
決賽地點圖書館報告廳。
五、活動對象
xx大學(日照校區(qū))在校學生。
六、活動籌備
1.召開主席團會議，將通知下發(fā)到各院系。
2.學校北門設立報名處。
3.根據(jù)報名人數(shù)安排初賽考場。
4、選拔晉級決賽的選手，隨機分組。
5、聯(lián)系主持人及到場評委。
6、申請圖書館報告廳。
七、活動規(guī)則
1、初賽以筆試的形式進行，筆試分數(shù)前xx的參賽選手晉級決賽。
2、晉級決賽的xx名選手隨機分成x個隊參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題，挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場評委根據(jù)問題單進行隨機抽題，由評委現(xiàn)場評分。
八、活動流程、初賽策劃
統(tǒng)一組織選手筆試考試，試卷多樣化。
決賽：
1、主持人講話并宣布比賽開始。
2、介紹嘉賓及參賽隊員。
3、比賽開始。
4、比賽中穿插節(jié)目。
5、評審評分。
6、主持人宣布比賽結果。
7、嘉賓頒獎、合影。
8、主持人宣布比賽結束。
9、嘉賓。
知識競賽策劃書11
一、活動背景：
現(xiàn)代社會越來越注重在校大學生的綜合素質，各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來越重視大學生的綜合素質，而當代大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識和社會經(jīng)驗。身為綜合素質要求主體的大學生更應積極響應，應主動提高自身的綜合素質，積極為學校發(fā)展、國家現(xiàn)代化建設做出應有的貢獻。
然而，環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經(jīng)濟等世界性問題無時無刻不在提醒著人們：昔日生機勃勃的綠色家園，我們賴以生存的地球家，面臨著一系列嚴重的問題。因此，在第四十三個世界地球日即將來臨之際，公共管理學院學生科協(xié)響應石家莊經(jīng)濟學院學生科技工作辦公室和學生科協(xié)的相關號召，舉辦世界地球日主題活動“玩轉地球”——世界地球日大型科普知識競賽。
本活動主要采取寓教于樂的方式，模擬環(huán)球旅行，使各參賽隊伍親自組成不同的旅游團，通過答題來環(huán)游世界的七大洲、四大洋，通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問題，使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個世界所面臨的環(huán)境問題，以此來呼吁更多的同學參與到“保護地球，呵護人類共同家園”的隊伍中，突出呵護地球是我們每個人共同的責任。同時，作為當代大學生，我們應當攜起手來，以自身的.實際行動，從一點一滴中體會不同環(huán)保組織的付出和努力，來保護我們的地球，一起動手從身邊的小事做起，共同呵護人類賴以生存的家園，為了綠色地球的明天而共同努力。
二、活動目的：
為了提高大學生的環(huán)保意識，使大學生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當代大學生意識到保護地球的活動要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動做到珍惜環(huán)境、構建綠色和諧校園，學會用實際行動來裝點環(huán)境、美化校園。同時，也為了增加大學生對世界地球日相關知識的了解，讓世界地球日得到更多人的熟知，使大家認識到，我們應該和身邊的人一起做一些身體力行的事情，珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行，共同保護珍惜我們賴以生存的地球資源。
只要我們邁出一小步，通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。
三、活動主題：
身體力行,愛護地球
四、活動時間：
xx年4月21日14:00
五、活動地點：
圖書館學術報告廳
六、指導老師：
苗芳
七、策劃部門：
公共管理學院學生科協(xié)創(chuàng)新實踐部
八、活動對象：
石家莊經(jīng)濟學院校本部全體在校生
九、活動嘉賓：
苗芳老師、校學生科協(xié)主席團成員及各二級學院學生科技組織負責人
十、活動流程：
1、選手簽到就位；嘉賓、觀眾就位；播放背景音樂，ppt
2、主持人開場白
3、主持人宣讀本次知識競賽規(guī)則（競賽規(guī)則詳見后）
4、知識競賽正式開始
（1）每隊選出一個人進行抽簽決定答題順序；
（2）每組選出一個人參與“完美組團游”環(huán)節(jié)；
�。�3）中場表演及觀眾互動；
�。�4）互動游戲結束后，進行“豪華單人游”環(huán)節(jié)；
�。�5）比賽進入白熱化階段時插入娛樂節(jié)目（此環(huán)節(jié)是視時間情況而定，若時間緊迫，則取消）；
�。�6）按知識競賽規(guī)則繼續(xù)比賽；
�。�7）答題環(huán)節(jié)結束，工作人員按照通過站數(shù)的原則計算比賽結果，嘉賓講話并頒獎；
5、組織嘉賓及觀眾有序散場，工作人員收拾會場。
十一、前期準備工作：
1、內部會議：召開內部會議進行活動的具體分工，各項工作責任到部，由創(chuàng)新實踐部部長向其他各部說明活動流程及各部門負責的活動安排，各部門要積極出色地完成所分配的任務，各部的工作要分工明確，切忌出現(xiàn)部門工作交叉的現(xiàn)象（提前一周時間定下來）；
2、活動宣傳：各部部長負責向自己的部員進行具體的活動宣傳；由宣傳部制作海報，海報內容由創(chuàng)新實踐部提出設想（具體內容在4月初完成）；
3、通知各二級學院學生科協(xié)，制作邀請函并邀請各二級學院科協(xié)負責人主持裁判工作（4月5日之前完成）；
4、場地申請：由創(chuàng)新實踐部和組織部申請場地（圖書館學術報告廳）；
5、道具準備：
�。�1）購置及做好活動所需物品（需宣傳部配合）；
（2）準備好像機以便記錄活動過程。
6、挑選主持人；
7、邀請中場表演嘉賓；
8、由外聯(lián)部以及外聯(lián)小組做好外聯(lián)工作。
十二、活動內容
活動規(guī)則：
1、“完美組團游”：（組長——“棋子”，組員——“博弈者”）
�、� 各組組長立于“環(huán)游世界之旅”首站——亞洲站，各組組員坐于觀眾席上；
�、� 主持人隨意抽取亞洲站中兩題，各組組員集思廣益，并將答案寫于題板之上，并高高舉起（即組員答題）；
�、� 如若兩題均回答正確，則該組組長可向下一站出發(fā)，否則，脫離旅游團隊，下場休息；
�、� 如此循環(huán)，待旅游團沒有隊員或全站（11站）通過后，由工作人員統(tǒng)計并記錄各小組所行站數(shù)。
2、中場表演
�。ǹ梢暻闆r而定是否邀請現(xiàn)場觀眾參與互動）
3、“豪華單人游”
① 各組可堅持原有組長答題或另選參與答題選手（場上選手答題），比賽中途亦可替換（替換次數(shù)三次為限）；
�、� 各組依次自主選擇一站回答一題（不可重復選擇），循環(huán)七次（備案：按活動時間可臨時更改活動的輪數(shù)）；
③ 各組在闖關期間，可使用現(xiàn)場求助、場外連線、去掉一個錯誤答案這三種求助方式各一次；
④ 由工作人員統(tǒng)計并記錄各小組回答正確的站數(shù)；
⑤ 將兩輪比賽成績加總，選出前三甲。
十三、后期總結工作：1.將宣傳部在活動期間的照片、創(chuàng)新實踐部寫好的活動總結以及策劃書一并交由信息小組上傳于公共學生科協(xié)博客，在網(wǎng)絡平臺上做好此活動的后期宣傳工作。
2.將比賽結果制作為文件形式，展示于公共管理學院信息公告欄中，用以擴大此次活動的影響力。
十四． 獎項設置：
一等獎1隊；無線鼠標/人
二等獎1隊；4g優(yōu)盤/人
三等獎1隊；精美盆栽/人
幸運觀眾獎2名：三國殺
十五、活動預算
證書15份證書 7x15=105元
獎品耳機或音響設備 65x5=325元
4g優(yōu)盤 45x5=225元
精美盆栽 20x5=100元
三國殺 20x2=40元
紙張類發(fā)給各二級學院的邀請函2x20=40元
活動通知0.2x14x5=14元
報名表0.2x20=4元
簽到表5x0.2=1元
記分表（組團游和單人游）30x0.2=6元
幸運觀眾抽簽用紙10元
道具制作用紙50元（包括宣傳板、地圖制作、旗子用紙）其他膠帶（透明和雙面膠各一個）2x2=4元
礦泉水1.5x25=37.5元
相機電池8元
竹簽5元
kt板3x30=90元
簽字筆1.5x20=30元
共計約1094.5元
知識競賽策劃書12
一 活動目的
以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，發(fā)掘學生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設的發(fā)展。引導學生以奮發(fā)進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果,弘揚并傳承我國傳統(tǒng)文化，學校組織這類文史類知識競賽活動。
二、活動主題
漫游文史世界，打開知識大門
三、參加對象
本校七年級同學
四、活動時間
20xx年4月
五、活動步驟
1、4月第1周星期五6、7節(jié)：開幕式，學生分成4組，教師發(fā)放學習資料，提出要求。
2、4月第2周星期五6、7節(jié)：4組學生分別由靳艷玲、李良軍、劉枝芳、嚴精華老師負責巡視并指導學生記憶復習。
3、4月第3周星期五6、7節(jié)：小組展示、選拔。要求：由各組負責老師組織本組學員進行一次初賽，每組選出6名優(yōu)秀學員，準備參加最后的.競賽。
4、4月第4周星期五6、7節(jié)：集中展示。要求：由每個小組選出的優(yōu)勝者參加文史知識競賽展示，并評出優(yōu)勝小組一組，及優(yōu)秀學員若干名，交由學校表彰。
5、5月第1周星期五6、7節(jié)：閉幕式，頒獎
六、活動要求
1．統(tǒng)一思想，提高認識。通過此次活動讓學生了解更多的文化知識，從而提高他們學習語文、學習歷史的興趣，充分體會到我國傳統(tǒng)文化的博大精深。
2． 精心組織，抓好落實。各組要將此項活動認真組織，落實到位，特別是分組記憶時不能只流于形式。
3． 廣泛宣傳，做好保障。指導老師要做好學生的思想工作，激發(fā)學生積極參與的意思。
4.指導教師要精心選擇材料，力求擴寬視野同時又在學生能力范圍之內。
知識競賽策劃書13
一、活動背景：
為了營造積極向上的校園文化，豐富同學們的課余生活，激發(fā)同學們對專業(yè)知識學習的熱情，培養(yǎng)同學們的學習興趣，展現(xiàn)我院大學生的風采，福建農(nóng)林大學東方學院會計系特此舉辦會計知識大賽，讓同學們在豐富有趣的活動中展示會計能力。
二、活動目的和意義：
讓同學們在豐富有趣的活動氛圍中學習會計知識，產(chǎn)生良好的學習興趣。
三、活動主題：
娛樂與專業(yè)的完美結合
四、活動單位：
主辦單位：會計系團委學生會自律會
承辦單位：會計系學習部
五、活動時間：
報名：20xx年4月8—10日
預賽：20xx年4月13日
復賽：20xx年4月20日
決賽：20xx年5月9日
備注：具體時間可根據(jù)需要進行適當調整。
六、活動地點：
報告廳
七、活動對象：
面向東方學院全院學生。
八、具體活動流程及細則：
（1）預賽：閉卷考（會計基礎與財經(jīng)法規(guī)等相關知識）
對參賽選手進行筆試考試，根據(jù)成績結果，取前32人。
（2）復賽：
第一環(huán)節(jié)：問答題：本環(huán)節(jié)要求各組選手輪流在規(guī)定的時間內（每題30S）回答屏幕上出現(xiàn)的問題，每組5題。答對一題得10分，答錯不扣分。（預計時間8分鐘）
第二環(huán)節(jié)：數(shù)字敏感性，本環(huán)節(jié)將要求選手，仔細觀察并記憶報表上所列數(shù)3字，六十秒后，在另一張已挖空的報表上選填數(shù)字。答對一個給5分，答錯不給分。
第三環(huán)節(jié)：指法點鈔，給一疊一定數(shù)量的鈔票，讓選手清點，并報出數(shù)字，點鈔所得的具體數(shù)額與正確數(shù)額每相差1張，時間加2秒。與此同時，學習部將記錄選手所用時長。
將三環(huán)節(jié)選手的分數(shù)進行統(tǒng)分，取三環(huán)節(jié)得分累加最高的前16名進入決賽。
備注：各系名額可根據(jù)實際情況進行適當調整。
�。�3）決賽：
1、主持人開幕詞
2、宣布到場嘉賓
3、比賽正式開始：
A、團隊介紹展示
本環(huán)節(jié)要求各參賽隊介紹團隊名稱、團隊理念、團隊成員及各隊的拉拉隊。每隊用時不超過3分鐘（預計時間12分鐘）。（此環(huán)節(jié)不算分數(shù)）
本環(huán)節(jié)旨在提供給各參賽隊一個相互認識的平臺，加強各參賽隊隊員之間的溝通，各參賽隊在介紹自己的`同時，也可以更好地了解對手，加強相互之間的交流。
B、必答題
本環(huán)節(jié)要求各組選手輪流在規(guī)定的時間內（每題30S）回答屏幕上出現(xiàn)的問題，每組5題。答對一題得5分，答錯不扣分。（預計時間8分鐘）
C、才思敏捷
本環(huán)節(jié)會給各組選手一個未知的會計名詞，與此同時給出3分，5分，8分，10分，14分的選項，每個選項后面有對應的提示，分值越大，得到的信息量越大。根據(jù)信息提示，寫出相應會計名詞。
總分40分，用掉一個選項將扣除相應分，回答正確獲得扣除后的分數(shù)，答錯則不得分。（預計時間10分鐘）
D、誰是“點鈔王”
第一種：單指單張法
本小節(jié)要求各組參賽組派出一名隊員，將學習部給出的一定數(shù)量的代金卷一次性用單指單張法點出固定張數(shù)后停止點鈔，并立即舉手示意。根據(jù)點鈔時間來判定勝負，時間最少者獲勝。
第二種：多指多張法
本小節(jié)要求各組參賽組派出一名隊員，將學習部給出的一定數(shù)量的代金卷一次性用多指多張法點出固定張數(shù)后停止點鈔，并立即舉手示意。
以上兩個小節(jié)都是根據(jù)點鈔時間來判定勝負，時間最少者獲勝。點鈔所得的具體數(shù)額與正確數(shù)額每相差1張，時間加2秒。第一名1組，20分；第二名1組，15分；第三名5組，10分。（預計時間5分鐘）。
此外，可邀請嘉賓與觀眾學習如何點鈔，增加趣味性。（預計時間15分鐘）。
本環(huán)節(jié)是一個大環(huán)節(jié)，不僅能讓大家感受爭分奪秒的刺激，還能考驗選手現(xiàn)場操作能力是否受到影響。（總預計時間20分鐘）
E、眼疾手快
本環(huán)節(jié)要求各參賽組派出一名隊員，根據(jù)屏幕上方列出的一個個數(shù)學公式，在不看鍵盤的情況下，對鍵盤進行操作，并計算出結果。與此同時，主持人可邀請臺下某位嘉賓或觀眾對題目進行計算，與臺上選手進行pk，表現(xiàn)優(yōu)秀的嘉賓或觀眾可獲得小禮品一份。
本環(huán)節(jié)根據(jù)計算結果正確次數(shù)來判定勝負，每次算對給5分，共5題，每隊限時1、5分鐘。（預計時間8分鐘）。
F、 “借”“貸”大比拼
本環(huán)節(jié)要求各組參賽隊派2名選手進行搭檔，一名選手代表“借方”，另一名選手代表“貸方”，兩位選手根據(jù)PPT上面的案例，在題板上寫出會計分錄，但是，“借方”選手只能寫出借方科目及金額，“貸方”選手只能寫出貸方科目及金額，只有由兩位選手共同組成的會計分錄正確的情況下才能得分，僅有一方選手填寫正確則不得分。
答對一個會計分錄得10分，共兩題。每隊每題市場為1、5分鐘，共3分鐘。（預計時間為15分鐘）
5、嘉賓點評（對本次活動的看法）
6、比賽結束并宣布結果
7、頒獎
知識競賽策劃書14
承辦單位：10大學工程技術學院
物流信息專業(yè)
引言
又是一年秋風颯爽之時，我們工程技術學院的新生們一起駕著生命之舟駛向那夢想的彼岸。我們將希望在這里放飛，用心靈觀察世界，擷取屬于靈魂的智慧。
紀伯倫說：“大智慧是一種大涵養(yǎng)，有涵養(yǎng)的人才善于學習，我們從多話的人那里學到了靜默，從偏狹的人那里學到了仁愛。”讓我們在生活中學的更智慧、更灑脫一寫，“做一個播種友誼和理想的大量君子�！蔽覀儗⒃谶@方天空里留下我們永久的軌跡，在未來朗朗的征途上，我們將一起笑看八千風景;暮鼓晨鐘將鑒證我們同窗共勉，林蔭奇葩將陪伴我們詠詩誦書!念茲在茲，工程的.烙印下，我們將上下求索，攜手同行，風鵬正舉。
我們一起努力，惟有如此，才是享受生活，享受挑戰(zhàn)!
活動主題和活動內容
1.活動主題：披荊斬棘，真我風采。借著新同學剛入學時機，通過各種知識大賽來展現(xiàn)當代大學生的風采。相信這一場場競賽是一種毋庸置疑的視聽盛宴!
2.活動內容：各班知識競賽、趣味知識問答等等�；顒又耙粌蓚�星期，我們還會向廣大老師同學征集意見，使我們的活動能夠讓更多的人去參與。
活動目的
大學校園不僅僅是學習專業(yè)技能的場所，更是鍛煉大學生綜合素質、領導、交際能力，更好地去適應未來社會的殿堂。事實證明，開展一些知識競賽能使同學們更好地融入到學校的生活中，提高我們的應變能力，更積極地投入到學習和工作中去，并能培養(yǎng)強烈的團隊意識與責任感。我們有信心通過這次活動讓我們的課余生活充滿活力，讓創(chuàng)意滿盈的形象深入人心，讓師生更親密地團結在一起，形成一種自然的氛圍。
活動的具體流程
1.以個人和班級為單位報名，物流系每個班都要參加集體賽。
2.競賽方式分搶答和筆試，通過筆試者進入搶答賽。
3.出題范圍：筆試80%出現(xiàn)于課本+20%出于課外，搶答賽10%出于課本+90%出于課外物流讀物。
4.評委：筆試時由各班選一名代表參加;搶答賽請學生會干部和輔導員參加。
活動形式、時間及地點：
活動時間暫定12月4日(星期六)全天，地點：暫定軟件園食堂4樓。以上活動全部采用集體賽，以班級為單位參賽。
活動宣傳
活動前期宣傳(11月30日—12月10日)
1.海報宣傳：制作與知識大賽相關的宣傳海報，分別粘貼于永輝超市門口的宣傳板和各個宿舍樓。
2.廣播宣傳：活動期間前數(shù)天在每天的早、中、晚3次時間進行廣播宣傳，說明此次活動的內容和目的。
3.院刊宣傳：根據(jù)此次活動的具體內容在院刊中提出倡議�；顒蛹毠�(jié)內容與具體組織方式包括獎項的設定及相關活動在院刊中登出，讓更多的同學參與到此次活動中。
活動后期宣傳(12月10日—12月09日)
1.海報宣傳：對本次知識競賽做全程后期報道，對各個班級的獲獎情況進行公布。
2.院刊宣傳：總結此次活動，為下次開展此類活動做好更充分的準備，對各個班級的獲獎情況進行公布。
策劃人：
主持人：
資料組：
后勤組：班級自愿者
宣傳組：
承辦：xx工程技術學院軟件園
物流信息專業(yè)國際物流2班
本次的經(jīng)費預算：
敬愛的院領導：
我10大學工程技術學院(軟件園)為迎接第5屆職業(yè)技能節(jié)將舉辦物流知識競賽需經(jīng)費1700元，望批準。
1、租用搶答器、音響設備：400元
2、工作人員及老師飲水費用：100元
3、現(xiàn)場觀眾參予答題獎品及嘉賓老師禮品：300元
4、不可預計費用：200元
共計：1000元
承辦：xx工程技術學院
知識競賽策劃書15
一、活動主題
百科知識風暴競賽。
二、活動目的
擴大學生的知識面，挖掘學生愛知識用知識熱情。
為了豐富在校大學生的校園文化生活，引導廣大大學生群體關注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，經(jīng)管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動。活動的內容涉及到經(jīng)管系各個專業(yè)的專業(yè)知識，歷史知識，日常生活小知識，歇后語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質高的選手，充分展現(xiàn)了當代大學生的風采風貌。
三、活動時間和地點
初賽時間和地點：x月xx號到時具體再通知。
復賽時間和地點：x月xx號。
決賽時間和地點：x月xx號到時具體再通知。
四、活動參加的對象
比賽開始經(jīng)管系全體學生。
五、報名時間
比賽開始x月xx號——xx號。
報名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學生會成員(見后面)。
六、活動的流程
初賽安排：
具體流程：
(一)回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前x名進入復賽。
(二)進行快速搶答環(huán)節(jié)，當主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，并取得作答權利�？焖贀尨痤}有xx道題。
(三)進行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目，當主持人讀完題目，在xx秒內作答。每組題有xx道。
復賽的安排：
復賽以筆試為主，一個組有xx道題目，題目類型(選擇題xx道，判斷題xx道，其中選擇題中專業(yè)題占xx%)，xx道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在xx分鐘內完成，分別選出前x名進入復賽。
決賽安排：
(1)決賽以游戲和問答方式為主，每隊基本分為xx分。
(2)活動開始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進入決賽的.隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演，但是最好一個隊伍一起表演。)
(3)快速搶答題：當主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權利，若答對題目的加xx分，答錯的不扣分，總共有xx道題目。
(4)幸運搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個隊員(A、B)需要面對觀眾，PPT播放A、B需要描述的事物時，另外兩個隊員(C、D)背對觀眾并要蒙住眼睛，當此環(huán)節(jié)正式開始，A、B知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔(C、D)，如果C、D在規(guī)定的時間內答對一題加xx分，每個組x分鐘。
(5)觀眾互動題：
(1)有獎環(huán)節(jié)，用音樂傳球，當音樂起到音樂停的時候，手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機會，游戲內容為
A、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就馬上發(fā)出號令“左手右腳，右手右腳。”，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起，如果動作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個隊為勝利隊，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。
B、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎，IQ題，歇后語)，最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品。
(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)
(6)驚險必答題：
A、主持人讀完題目后，參賽者必須在限定時間內作答，答對加xx分，答錯減xx分。
B、可以五十五十(去掉兩個錯誤的選項，如果最后還是答錯，答錯減xx分。)可以請現(xiàn)場的觀眾作答，也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題，答對加xx分，答錯減xx分，五十五十，請觀眾作答和打電話的機會各一次。)每組大約x道題
(8)宣布結果：在等待結果的期間，進行學生會成員的才藝表演(人員內定)，例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團進行表演。
七、活動的嘉賓
初賽：經(jīng)管系學生會相關人員。
復賽：學生會人員。
決賽：邀請x個老師，各個系的主席。
一等獎：一個小組獎狀及證書+相框x個+團隊集體照+筆記本。
二等獎：一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書。
三等獎：一個小組獎狀及證書+筆記本。
最佳表現(xiàn)獎：x人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品。
八、獎品的安排
獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框x個、精美禮品。
九、經(jīng)費預算
xx元。
備注：
(一)期間學生會成員利用早讀期間，在xx號——xx號向經(jīng)管系xx級進行宣傳。
(二)于此同時，再進行宣傳。
(三)面向經(jīng)管系全體成員征集報名，以班為參加主體，以小組為單位(每個小組要起一個名稱)，每個小組成員x人，每個小班要有一個小組參加。
(四)報名聯(lián)系人：xxx。
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