學(xué)生策劃書15篇
時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生策劃書，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生策劃書1
一、前言
在這個(gè)“人才至上”的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn)，我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準(zhǔn)備，給自己充電。
當(dāng)然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實(shí)習(xí)，也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用，但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新，獨(dú)樹一幟，不說是做第一個(gè)吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能更好的為泰州作貢獻(xiàn)和為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
當(dāng)今社會(huì)，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢(shì)，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢(shì)不斷摸索，探求，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)!
為此，我們打算建立一個(gè)“點(diǎn)子”便爾店，既方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時(shí)代的步伐，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展!
這是個(gè)知識(shí)的時(shí)代，但是這個(gè)時(shí)代更加需要人才，只要你愿意，沒有什么不可以，相信自己----路是自己走出來的!
二、創(chuàng)業(yè)背景：
1、時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同�？萍疾粩嗟倪M(jìn)步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來，使得一部分大學(xué)生寧愿花錢也不愿意自己動(dòng)手做一些事情，有些時(shí)候急于需要一個(gè)“幫手”來幫他們完成所要完成的事情。
2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來參加學(xué)校里的活動(dòng)。所以很多事情自己沒辦法也沒時(shí)間去完成，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。
三、創(chuàng)業(yè)目的：
1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要，這就需要一個(gè)平臺(tái)來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。學(xué)校里面的社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對(duì)我們來說已經(jīng)沒有多大誘惑了，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。
2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，二來也可以向他人證明自己的自立與成長(zhǎng)，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)!
四、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目及內(nèi)容:
1、經(jīng)營(yíng)內(nèi)容：主要是幫助一些沒時(shí)間或不愿意自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際交流的同學(xué)完成他們的所需，作為他們的一個(gè)“幫手”來認(rèn)真努力完成他們所要求完成的事情。
2、主要項(xiàng)目：
代辦PARTY策劃：根據(jù)所需者的個(gè)人需要(包括場(chǎng)地、時(shí)間、操辦等級(jí)、風(fēng)格等方面)，進(jìn)行生日聚會(huì)，同學(xué)聚餐，男女約會(huì)等項(xiàng)目的策劃，并按時(shí)按要求完成任務(wù);
代替寫文字方案：可以替那些有想法但無法用文字表達(dá)的需求者寫些文字方案，包括策劃書、通知、海報(bào)、申請(qǐng)書等一系列應(yīng)用文體;
代取物品：代替一些不想把時(shí)間浪費(fèi)在路上的同學(xué)取些所需物，并且代保管(保管另外收取費(fèi)用);
代溝通交流：大學(xué)猶如小社會(huì)，同學(xué)、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快，但是由于自尊心作怪，始終無法先開口解開疙瘩，這時(shí)我們就可以代替需要者，作為中介人進(jìn)行幫助溝通交流，使得原本不暢的關(guān)系得以調(diào)解;
代出點(diǎn)子：吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗(yàn)，為一些在生活，學(xué)習(xí)，感情上遇到困難的求助者提供有建設(shè)性的點(diǎn)子，從而為需求者排憂解難。
五、經(jīng)營(yíng)原則：
1、真實(shí)原則：對(duì)求助者以禮相待，不欺不瞞，友善平等�！邦櫩褪巧系邸痹谶@里不再是空洞的說教，而是一種真實(shí)的感受;
2、互利原則：在真誠(chéng)的基礎(chǔ)上，做到主顧雙方平等互惠;
3、科學(xué)性原則：保證為求助者所提供的策劃，方案科學(xué)可靠，真正做到切實(shí)可用。
六、服務(wù)群體：
1、學(xué)習(xí)工作繁忙，無暇動(dòng)腦的人群;
2、時(shí)間緊迫，求助無門的人群;
3、力主創(chuàng)新，個(gè)人能力單一的人群。
七、市場(chǎng)分析：
1、在大學(xué)的校園內(nèi)外，至今還沒有這方面的經(jīng)營(yíng)店。所以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)上，我們處于一個(gè)相對(duì)的優(yōu)勢(shì)位置。但是正因?yàn)槿绱�，市�?chǎng)的打開又將面臨著一個(gè)大的問題。在一定程度上，很多同學(xué)會(huì)存在戒備的.心理，所以一個(gè)創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。
2、另外，大學(xué)本來就是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，“點(diǎn)子”對(duì)大家來說都是隨手就來的事，所以我們面臨的另外一個(gè)問題就是同學(xué)不屑接受的一個(gè)問題，所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量、真正有效的“點(diǎn)子",先著手樹立一個(gè)良好的形象，以便更快打開市場(chǎng)。
八、經(jīng)營(yíng)策略：
1、人力上：集納高思維、有獨(dú)特創(chuàng)新思想的人才進(jìn)入;同時(shí)，人員必須要有吃苦耐勞的精神。在此基礎(chǔ)上采取有秩序的管理模式;
2、宣傳上：開業(yè)期間可在資金允許的基礎(chǔ)上，發(fā)放大量的宣傳單，先吸引群眾眼球，打入寢室內(nèi)部做宣傳;
3、經(jīng)營(yíng)上：為了彌補(bǔ)資金上的缺乏，可同時(shí)在店內(nèi)附上打印復(fù)印業(yè)務(wù)，不僅可以增加收入，還可以在一定程度上增加知名度，讓前來打印復(fù)印的同學(xué)了解本店的業(yè)務(wù)范圍，擴(kuò)大宣傳面;
4、策略上：開業(yè)期間可采取五折優(yōu)惠、免費(fèi)服務(wù)等業(yè)務(wù);
5、店面上：店面需設(shè)在引人矚目的地方，店面設(shè)計(jì)上需新穎獨(dú)特，體現(xiàn)智慧形象;
6、設(shè)備上：需要兩臺(tái)電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、電話、桌椅、及微小辦公用品。
九、經(jīng)費(fèi)來源及分配：
1、來源：起初，采取入股制，自備電腦等大件物品;打印機(jī)、復(fù)印機(jī)可以先購(gòu)二手的以節(jié)省資金。
2、分配：
1)月基本工資分配標(biāo)準(zhǔn)：每月月底將凈剩收入的百分之八十按入股金額的比例發(fā)放給員工;
2) 每月提成分配標(biāo)準(zhǔn)：按個(gè)人接受項(xiàng)目、完成項(xiàng)目及顧客的滿意度分配，將員工的個(gè)人業(yè)績(jī)分為甲、乙、丙三個(gè)等級(jí)，從而分配提成。
十、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
代辦PARTY策劃：按策劃的難易程度收費(fèi)，基本費(fèi)為5元，然后按難度稍作調(diào)整，其余按顧客滿意度自行付費(fèi);
代替寫文字方案：按字?jǐn)?shù)要求付費(fèi)，基本費(fèi)為2元，然后按難度稍作調(diào)整;
代取物品：按路途遙遠(yuǎn)程度及物品重量收取費(fèi)用，基本費(fèi)為2元，然后按難度稍作調(diào)整，且代保管，保管另外收取費(fèi)用，平均1元/天;
代溝通交流：根據(jù)最終調(diào)節(jié)程度及顧客滿意度收取費(fèi)用，基本費(fèi)2元，且第一次調(diào)解失敗，可免費(fèi)進(jìn)行第二次調(diào)節(jié)，直至顧客滿意;
代出點(diǎn)子：基本費(fèi)用2元，如對(duì)所需者無用，可免去收費(fèi);
十一、預(yù)想問題及解決辦法：
在服務(wù)過程中，可能會(huì)出現(xiàn)顧客因不滿意而要求賠償?shù)氖乱�，為此，我們必須�?jiān)持“顧客是上帝”的原則，盡量滿足顧客合理要求;
在服務(wù)過程中，也可能出現(xiàn)這樣的情況，因?yàn)楸镜甑氖�，�?dǎo)致延誤顧客需求項(xiàng)目的進(jìn)行，這時(shí)，我們必須向顧客道歉，并免去收取費(fèi)用，且承諾下次免費(fèi)為該顧客服務(wù)一次;
學(xué)生策劃書2
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
隨著以互聯(lián)網(wǎng)(internet)為龍頭的信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域中正發(fā)生著一場(chǎng)深刻的變革。專家預(yù)測(cè)：在幾年之內(nèi)，中國(guó)將成為世界上擁有最多互聯(lián)網(wǎng)用戶的國(guó)家。對(duì)于未能跟上時(shí)代步伐的國(guó)內(nèi)校園網(wǎng)現(xiàn)狀，與眾不同的“‘網(wǎng)’‘卡’合一”的運(yùn)作模式，或許是又一種能夠借鑒的解決方案。
幾個(gè)賦有激情和智慧的青年對(duì)這個(gè)“校園易網(wǎng)”和“校園易卡”的方案進(jìn)行了市場(chǎng)可行性分析和財(cái)務(wù)分析，制定了旨在發(fā)展“工商大學(xué)校園網(wǎng)”和向其他高校推廣校園網(wǎng)的建設(shè)策略，并結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)狀況進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)分析。還結(jié)合該校的優(yōu)勢(shì)，制定了以“校園網(wǎng)電子商務(wù)網(wǎng)”(遠(yuǎn)程網(wǎng)校、在線購(gòu)物、智能化小區(qū))等項(xiàng)目為主的遠(yuǎn)景規(guī)劃。
方案整合
一、校園網(wǎng)站―校園易網(wǎng)
網(wǎng)站定位
北京工商大學(xué)校園網(wǎng)站校園易網(wǎng)，將定位于以帶給全方位的信息服務(wù)為主，輔以電子商務(wù)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)校方管理的全面上網(wǎng)，突出網(wǎng)絡(luò)的方便、快捷，利于校方的統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)化管理，同時(shí)能夠豐富在校學(xué)生的課余生活，為廣大師生的校園生活帶給最大的方便和空間。
網(wǎng)站目標(biāo)
在北京工商大學(xué)局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)建立的基礎(chǔ)上，將此校園網(wǎng)站辦成為全體師生帶給全方位的周到的服務(wù)(包括信息服務(wù)和商務(wù)服務(wù))的多功能網(wǎng)站，可使學(xué)校的教學(xué)教務(wù)管理電腦化，網(wǎng)絡(luò)化。透過在互聯(lián)網(wǎng)上的鏈接，擴(kuò)大北京工商大學(xué)在社會(huì)上的知名度。服務(wù)的對(duì)象是全體在校學(xué)生和教職員工，校方在管理時(shí)采用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，能使信息更快速、安全、準(zhǔn)確的流通。中國(guó)人才指南網(wǎng)
網(wǎng)站資料
網(wǎng)站開設(shè)四大頻道：“網(wǎng)上學(xué)校”，“多彩校園”，“教工之家”，以及“事事關(guān)心”。并思考在網(wǎng)站成熟后推出“在線購(gòu)物”頻道，補(bǔ)充完善先期的四大頻道。
主頁(yè)包括：
1.站點(diǎn)導(dǎo)航
2.搜索引擎
3.強(qiáng)檔新聞
4.公告欄
5.會(huì)員俱樂部，包括“會(huì)員公約”，“會(huì)員注冊(cè)”，“會(huì)員積分榜-積分方法及獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則”，“投訴站”，“張榜納賢”和“會(huì)員優(yōu)惠地帶”等。
6.天氣預(yù)報(bào)
7.友情鏈接
網(wǎng)上學(xué)校
1.首頁(yè)，包括“北工商風(fēng)采”，“教學(xué)與教務(wù)”，“網(wǎng)上圖書館”，“后勤中心”，“遠(yuǎn)程網(wǎng)�！�，“考研專欄”，“答疑解惑”，“人才供求”，“科技成果”等項(xiàng)目。每項(xiàng)都可介紹一些主要資料，點(diǎn)擊“更多”可進(jìn)到對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目中。
2.北工商風(fēng)采，下設(shè)數(shù)個(gè)小專題，包括“我愛我校”-對(duì)學(xué)校歷史、地理位置、校園全景的介紹;“名聲在外”-詳細(xì)介紹學(xué)校在學(xué)術(shù)方面的優(yōu)點(diǎn)，與國(guó)內(nèi)外的交流、參加的研討會(huì)等;“校友通訊錄”-由各班的在校生自行建立。該版塊設(shè)置在公眾網(wǎng)上，主要應(yīng)對(duì)的對(duì)象是校外的網(wǎng)民，從而擴(kuò)大學(xué)校的知名度。
3.教學(xué)與教務(wù)，包括：“學(xué)籍管理”，“教學(xué)一覽”，“留學(xué)信息”，“定期講座”，“教材倉(cāng)庫(kù)”等，還將不定期(在每學(xué)期開學(xué)初)設(shè)置“課程表”一項(xiàng)。在每一欄目下，都劃分為各系的小項(xiàng)“學(xué)籍管理”中，將每一個(gè)學(xué)生的應(yīng)修課程及應(yīng)得學(xué)分、已修課程及已得學(xué)分、各學(xué)期所得的綜合評(píng)分、以及所獲的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰等資料建立數(shù)據(jù)庫(kù)。查尋人透過鍵入學(xué)號(hào)和姓名，可查閱到自己的所得分�！敖虒W(xué)一覽”中，詳列各系的大學(xué)四年的課程設(shè)置、授課資料和學(xué)時(shí)，任課教師的個(gè)人資料，課程所需教材和參考書目。使用者只需鍵入系別，即可進(jìn)入�！傲魧W(xué)信息”是將我校與烏克蘭、美國(guó)等國(guó)家的大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的資料刊登在網(wǎng)上，并可帶給在線問題回答�！岸ㄆ谥v座”是將所有在校內(nèi)舉辦的講座原文刊登在網(wǎng)上，也但是在網(wǎng)上就熱點(diǎn)問題邀請(qǐng)專家進(jìn)行在線訪談。“教材倉(cāng)庫(kù)”將為每個(gè)班級(jí)建立資金庫(kù)，用于教材的統(tǒng)一購(gòu)買。開學(xué)初，每班的學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)鍵入要購(gòu)買教材的名稱，數(shù)量和金額，并要注明領(lǐng)書時(shí)間和領(lǐng)書人姓名。每學(xué)期開學(xué)初的“課程表”只需查尋者鍵入系別和班級(jí)，即可獲知所在班級(jí)的課程安排。該版塊的目的是使學(xué)校的管理透明化，更可使學(xué)生快速方便的了解自己的學(xué)習(xí)狀況。
4.網(wǎng)上圖書館，可在網(wǎng)上查閱各類圖書的目錄及借閱狀況-“圖書查閱”，同時(shí)可在網(wǎng)上“預(yù)約借書”。在館內(nèi)有“降價(jià)圖書熱賣”時(shí)，帶給網(wǎng)上宣傳渠道。建立所有圖書的數(shù)據(jù)庫(kù)，在預(yù)約借書時(shí)，鍵入借書證號(hào)和班級(jí)、姓名、所需書名，注明取書時(shí)間即可。目的在于方便學(xué)生，節(jié)省時(shí)間，免去不必要的.操作。
市場(chǎng)工作計(jì)劃書教學(xué)工作計(jì)劃書會(huì)計(jì)工作計(jì)劃書招商工作計(jì)劃書
服裝店工作計(jì)劃書項(xiàng)目計(jì)劃書企業(yè)計(jì)劃書培訓(xùn)計(jì)劃書創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書模板
5.后勤中心，帶給“網(wǎng)上定購(gòu)火車票”的服務(wù)，鏈接到其他網(wǎng)站的定票專區(qū)上，由校園易網(wǎng)作為銷售代理，帶給送票上門服務(wù)，票到付款，加收五元的送票手續(xù)費(fèi)。“宿舍電話簿”建立全體住宿生的姓名，班級(jí)，宿舍號(hào)和相對(duì)電話號(hào)碼的數(shù)據(jù)庫(kù)�！皥�(chǎng)地預(yù)定”帶給的是校內(nèi)各娛樂場(chǎng)所的時(shí)間安排表，使預(yù)定者一目了然，更容易做出決定。“網(wǎng)上銀行”的思路將在校園網(wǎng)建設(shè)的比較完善后推廣成為現(xiàn)實(shí)，需與工商銀行或其他銀行共建。校方為每個(gè)在校生在工商銀行或其他銀行建立一個(gè)帳號(hào)，學(xué)生可將現(xiàn)金及匯款存至該帳號(hào)內(nèi)，并擁有一個(gè)獨(dú)立的密碼。同時(shí)根據(jù)飯卡上的密碼可將必須數(shù)量的帳號(hào)內(nèi)的金額劃入飯卡上。只可單向操作，不能將錢劃回�！皶r(shí)間明細(xì)表”是將校內(nèi)的一些公共設(shè)施的開放時(shí)間公布，如浴室、圖書館等。
6.遠(yuǎn)程網(wǎng)校，分為“教學(xué)園地”與“信息咨詢”兩大版塊�！靶畔⒆稍儭睅Ыo各種培訓(xùn)信息，如考取秘書證、計(jì)算機(jī)證，bec、lcci等涉外英語等級(jí)證書，輔修課程介紹，及英語四六級(jí)考試輔導(dǎo)信息等。其中的一部分可在網(wǎng)校上對(duì)外帶給在線教育。此版塊需做在公網(wǎng)上。且暫時(shí)列入遠(yuǎn)景規(guī)劃中。
7.考研專欄，是信息服務(wù)版塊。專門帶給各高�？佳匈Y料，考研輔導(dǎo)班信息，以及不定期邀請(qǐng)資深教師在線解答關(guān)于考研的疑問并帶給方向選取指導(dǎo)。
8.答疑解惑，首先網(wǎng)站負(fù)責(zé)為每位任課老師帶給一個(gè)免費(fèi)電子信箱，并會(huì)在網(wǎng)上公布，學(xué)生可根據(jù)不同科目的問題發(fā)進(jìn)該科目老師的信箱中。老師則可根據(jù)同一問題被提出次數(shù)的多少?zèng)Q定將答復(fù)回發(fā)至學(xué)生的信箱中，或是將答復(fù)貼在“答疑板”上。“答疑板”同時(shí)也可由學(xué)生將疑問貼在上面，由老師回答或是一齊討論。不定期舉辦資深教師的在線訪談，并現(xiàn)場(chǎng)回答問題。
9.人才供求，下設(shè)“求賢榜”-將每年各單位對(duì)學(xué)校索要畢業(yè)生的詳細(xì)資料刊登;“求職一點(diǎn)通”-介紹應(yīng)聘面試時(shí)的技巧、注意事項(xiàng)、服裝要求等;“熱門職業(yè)”-從其他專業(yè)網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載對(duì)短期內(nèi)及未來熱門職業(yè)的排行，以供廣愛貓撲.愛生活。
10.科研成果，向公眾介紹我校的科研產(chǎn)品，如:蘆薈系列產(chǎn)品等，并可在將來運(yùn)用于“在線購(gòu)物”頻道中，實(shí)現(xiàn)b2b，和b2c。
多彩校園
1.首頁(yè)，包括“課堂以外”，“休閑空間”，“銀屏指南”，“校內(nèi)廣播”，“兼職信息”，“私語角落”，“公告”等項(xiàng)目。那里將設(shè)置時(shí)間控制系統(tǒng)，對(duì)同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上瀏覽的時(shí)間進(jìn)行控制，以保證同學(xué)們正常的作息時(shí)間。
2.課堂以外分別以學(xué)校內(nèi)的各社團(tuán)作為該版塊中的小欄目。每個(gè)欄目中都會(huì)對(duì)所屬的社團(tuán)作詳細(xì)介紹。
3.休閑空間，包括以下七個(gè)小欄目：“童心不泯”、“霞客后人”、“萬用藥箱”、“魅力四射”、“知識(shí)集粹”、“頭腦比拼”和“每日必讀”
4.銀屏指南，轉(zhuǎn)載當(dāng)周和下周的電視節(jié)目，預(yù)告學(xué)校近期的小廳電影放映狀況。
5.校內(nèi)廣播，全文登載校廣播站每期廣播節(jié)目的廣播稿，對(duì)部分精彩節(jié)目，學(xué)生可下載收聽-“原音重現(xiàn)”。并開設(shè)“點(diǎn)歌欄”，將廣播站可供點(diǎn)播的歌曲名稱作成數(shù)據(jù)庫(kù)，學(xué)生可在網(wǎng)上查找選取，在“附言”中可注明時(shí)間與其他細(xì)則。
6.兼職信息，將貼在校園內(nèi)的雜亂無章的各式各樣的招聘廣告全部移到網(wǎng)上。
7.私語角落。
8.公告牌。
教工之家
1.首頁(yè)包括“教師學(xué)�！�，“北工商黃頁(yè)”，“智能化小區(qū)”(遠(yuǎn)景歸劃)，等資料。
2.教師學(xué)校，給教師帶給理解深入教育的機(jī)會(huì)，包括介紹一些專業(yè)知識(shí)(從其他網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載)和帶給關(guān)于二次教育進(jìn)修的信息。
3.北工商黃頁(yè)，詳細(xì)的教職工通信錄。
4.智能化小區(qū)，
事事關(guān)心
1.首頁(yè)，“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心”新聞?lì)l道，包括“國(guó)內(nèi)外要聞”、“體育影視娛樂新聞”、“財(cái)經(jīng)新聞”、“各省市新聞”，“電子校報(bào)”。
2.各新聞版塊的資料主要從其他網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載。
3.電子校報(bào)，網(wǎng)上全文轉(zhuǎn)載校園內(nèi)所有的出版物(刊物報(bào)紙校報(bào))資料，并設(shè)立“新聞源頭”、“投稿信箱”、“七嘴八舌”等欄目。
二、校園一卡制―校園易卡
1.構(gòu)想與目的
如果學(xué)校發(fā)給學(xué)生一張能夠確認(rèn)身分、存取現(xiàn)金，與學(xué)校的日常生活息息相關(guān)的磁卡或ic卡，那么就能實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)在線支付結(jié)算管理。該卡既可實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)蓄卡的金融功能，又可作為校園生活的多功能卡。如報(bào)到注冊(cè)卡、早鍛煉卡、圖書借閱卡、考試卡、飯卡、社團(tuán)卡等。同時(shí)，可給每位教師配備校園易卡，使如工資、房水電費(fèi)等日常的收入與支出均可實(shí)現(xiàn)用卡的交易。
2.實(shí)施準(zhǔn)備工作
在校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)完整建立的前提下，與郵政儲(chǔ)蓄合作，建立校園易卡的儲(chǔ)蓄支付系統(tǒng)，由郵政儲(chǔ)蓄系統(tǒng)負(fù)責(zé)帶給校園內(nèi)相應(yīng)的在線及atm儲(chǔ)蓄支付設(shè)備(包括食堂、浴室、小賣部的劃卡機(jī))，并與校園網(wǎng)相連接。同時(shí)，開發(fā)網(wǎng)上的學(xué)籍注冊(cè)系統(tǒng)，圖書借閱系統(tǒng)，早操登記系統(tǒng)，并建立相應(yīng)的劃卡機(jī)。
3.具體操作方法
在新生入學(xué)后，郵政儲(chǔ)蓄透過校方即給該生辦理一張校園易卡，并附上預(yù)設(shè)的密碼，新生在所在地郵政儲(chǔ)蓄所辦理存儲(chǔ)后，學(xué)生能夠透過校園網(wǎng)的內(nèi)部網(wǎng)向校方直接交納學(xué)費(fèi)、書費(fèi)等。在校園網(wǎng)的“電子商務(wù)”頻道開通后，持有校園易卡的教師和學(xué)生也能夠在校園網(wǎng)上直接進(jìn)行在線交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號(hào)與密碼既可。在校園里的特定場(chǎng)合(如食堂、書店)，校園易卡的持有者也能夠透過讀卡設(shè)備直接進(jìn)行電子支付。而教師卡的操作方法與其他現(xiàn)已存在的工資卡的方法是大體相同的。
三、遠(yuǎn)景規(guī)劃
隨著網(wǎng)站的逐漸成熟，點(diǎn)擊率的逐漸增加，校園易網(wǎng)會(huì)逐步推出“遠(yuǎn)程網(wǎng)�！�，“在線購(gòu)物”，“智能化小區(qū)”等更能服務(wù)于大眾的項(xiàng)目，從而進(jìn)一步提高網(wǎng)站的知名度，也可從中贏利。
可行性分析
一、目標(biāo)市場(chǎng)分析
1、目標(biāo)對(duì)象
方案所針對(duì)的目標(biāo)對(duì)象:首先是北京工商大學(xué)，在前期方案取得成功后，向有需求的各個(gè)高校推廣。
2、目標(biāo)對(duì)象的需求
●學(xué)校：優(yōu)化管理體制，實(shí)現(xiàn)資源合理配置，節(jié)約不必要開支，投入教學(xué)、科研及校園設(shè)施;加速科研成果轉(zhuǎn)化，開展對(duì)外合作、交流;承辦各種技能培訓(xùn)、考核，擴(kuò)大知名度;開辦遠(yuǎn)程教育;加強(qiáng)師生素質(zhì)培養(yǎng);
●教師：獲取信息;提高業(yè)務(wù)水平及自身素質(zhì);進(jìn)行科研及項(xiàng)目開發(fā);對(duì)外學(xué)術(shù)交流;加強(qiáng)與學(xué)生的交流;便利的校園生活服務(wù);
●學(xué)生：獲取信息，拓寬知識(shí)面;提高專業(yè)水平，隨時(shí)得到教師指導(dǎo);廣泛的交流;學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合;豐富多彩的校園生活及發(fā)揮才能的機(jī)會(huì);便利的校園生活服務(wù);
二、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析
1、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析(以中國(guó)校園網(wǎng)建設(shè)相對(duì)領(lǐng)先的著名高校為例)
●北京大學(xué)校園網(wǎng)是經(jīng)過中關(guān)村地區(qū)網(wǎng)建設(shè)，中國(guó)教育科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)示范工程建設(shè)及我國(guó)教育系統(tǒng)管理211工程逐漸開發(fā)完善的校園網(wǎng)。具有歷時(shí)久，軟、硬件資源豐富，信息容量大，校園內(nèi)覆蓋范圍廣的特點(diǎn)�？胺Q中國(guó)校園網(wǎng)的典范。然而其教師素質(zhì)教育、學(xué)生生活(如休閑娛樂、網(wǎng)上交流、便利服務(wù)等)資料欠缺。
●上海交大、南開大學(xué)、石油大學(xué)(華東)、南京理工大學(xué)、西安電子科技大、河北工業(yè)大學(xué)校園網(wǎng)系統(tǒng)的主要服務(wù)對(duì)象是本校應(yīng)屆畢業(yè)生和全國(guó)各地用人單位，帶給各種相關(guān)信息。沒有真正開展校園網(wǎng)絡(luò)管理。
●華中理工大學(xué)、東華大學(xué)的校園網(wǎng)系統(tǒng)服務(wù)對(duì)象是本校研究生。設(shè)有科研項(xiàng)目，課程設(shè)置等相關(guān)頻道。
2、解決方案優(yōu)勢(shì)分析：
●完整的校園網(wǎng)絡(luò)管理模式。
校園網(wǎng)涉及校園生活的各個(gè)方面。實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、教務(wù)、財(cái)務(wù)、后勤統(tǒng)一、高效的管理。使各種職能進(jìn)一步完善，節(jié)約資源，用于科研、教學(xué)。
校園網(wǎng)設(shè)有相關(guān)頻道以促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化，開展校際交流，進(jìn)行技能培訓(xùn)及遠(yuǎn)程教育，提高學(xué)校聲譽(yù)。
為教職員工帶給便利的社區(qū)服務(wù)。
為學(xué)生帶給廣闊的學(xué)習(xí)、娛樂生活空間及便利的服務(wù)，如網(wǎng)上答疑，交友、獲取考研、留學(xué)、兼職信息、網(wǎng)上定票等。
●校園易卡
校園易卡是本方案與以往其他網(wǎng)站的最大的不同之處。準(zhǔn)備與某一特定銀行合作開發(fā)校園易卡。該卡既可實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)蓄卡的金融功能，又可作為校園生活的多功能卡。如報(bào)到注冊(cè)卡、早鍛煉卡、圖書借閱卡、考試卡、飯卡、社團(tuán)卡等。
電子支付是未來支付方式發(fā)展的方向，較之以往的傳統(tǒng)支付方式，電子支付簡(jiǎn)化了操作步驟，更加方便、快捷。學(xué)生能夠透過校園網(wǎng)的內(nèi)部網(wǎng)向校方直接交納學(xué)費(fèi)、書費(fèi)等費(fèi)用。在校園網(wǎng)的“電子商務(wù)”頻道開通后，持有校園易卡的教師和學(xué)生也能夠在校園網(wǎng)上直接進(jìn)行在線交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號(hào)與密碼既可。
學(xué)生策劃書3
一、執(zhí)行總結(jié)
我們小組的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是開一家校園KTV，之所以會(huì)產(chǎn)生這樣的想法是因?yàn)楝F(xiàn)在的大學(xué)生課余時(shí)間非常多，對(duì)精神娛樂活動(dòng)的要求也是越來越多了，所以很多大學(xué)生會(huì)經(jīng)常性地出去唱K。但校園附近并沒有很合適的KTV，要么是環(huán)境太差，要么是價(jià)格過高，再要么就是太遠(yuǎn)。而我們的校園KTV將同時(shí)解決這三方面的問題，做到規(guī)模小但是較為精致，價(jià)格優(yōu)惠，方便同學(xué)。
二、項(xiàng)目背景
隨著中國(guó)高校教育的發(fā)展，大學(xué)生的數(shù)量急劇增加，大學(xué)生就業(yè)問題也日益凸顯，大學(xué)生就業(yè)難問題已成為社會(huì)熱點(diǎn)之一。據(jù)人力資源和社會(huì)保障部公布的數(shù)據(jù)，20xx年我國(guó)將有xx萬勞動(dòng)力需要安排就業(yè)，其中將有超過xx萬大學(xué)畢業(yè)生需要解決就業(yè)問題。數(shù)據(jù)顯示，20xx年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到xx萬，比20xx年增長(zhǎng)xx萬�？梢园l(fā)現(xiàn)，近年來以及未來的幾年里，大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)必將依然很嚴(yán)峻。社會(huì)上的職位需求還是會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于應(yīng)屆畢業(yè)生的數(shù)量。那么那些畢業(yè)生將何去何從呢?因此，國(guó)家制定了一系列的鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的政策，例如小額擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)貸款，例如稅收上的優(yōu)惠等等。如今學(xué)校也很注意培養(yǎng)在校大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力，這也為我們的自主創(chuàng)業(yè)打下了一定的基礎(chǔ)。
三、市場(chǎng)機(jī)會(huì)
如今的KTV可以說是種類繁多，琳瑯滿目，各式各樣的都有。但是在我們這高新區(qū)的學(xué)校附近卻并沒有讓同學(xué)們滿意的KTV。要么是環(huán)境太差，要么是價(jià)格過高，再要么就是太遠(yuǎn)。而且同學(xué)們的課余時(shí)間雖然較多但并不集中，而我們就可以抓住這一點(diǎn)，建一個(gè)有校園特色校園氣息的校園KTV。如果能做到了解同學(xué)們的需要，了解同學(xué)們的愛好，了解同學(xué)們的心理，然后去迎合好同學(xué)們的這些需要、愛好和心理的話，我想我們的校園KTV肯定會(huì)受到同學(xué)的歡迎的。
四、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略
我們的校園KTV是建在校園里的，那么必然消費(fèi)群體就只會(huì)是本校的學(xué)生。首先，我們要想地方政府和校方領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，力求獲得批準(zhǔn)和支持。學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，這點(diǎn)是毫無疑問的，這就對(duì)我們的營(yíng)業(yè)時(shí)間進(jìn)行了限制。為了不影響同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活，我們的營(yíng)業(yè)時(shí)間可以定為:平時(shí)是從上午x點(diǎn)到晚上x點(diǎn)，周末和節(jié)假日可以給同學(xué)們提供一些夜場(chǎng)，使同學(xué)們能夠獲得盡情的歡唱時(shí)間。而且我們的收費(fèi)方式將會(huì)和市場(chǎng)上的普通KTV略有不同。為了迎合短時(shí)間的人數(shù)零散的消費(fèi)群體，我們采取用校園卡按小時(shí)按人數(shù)收費(fèi)式的收費(fèi)方式，就像澡堂一樣，進(jìn)去時(shí)刷卡，出來時(shí)再刷卡。這樣還可以保證消費(fèi)實(shí)名制，這樣可以放置一些治安案件的發(fā)生，可以進(jìn)一步地確保同學(xué)們的安全。同時(shí)我們?cè)O(shè)置有大小不同的包間，主要針對(duì)同學(xué)聚會(huì)使用。大家都知道，大學(xué)里的各種各樣的同學(xué)聚會(huì)是很多很多的，所以這又將會(huì)是一個(gè)很大的消費(fèi)群體。
五、市場(chǎng)營(yíng)銷
我們將會(huì)進(jìn)行多方面多角度的宣傳。有些人負(fù)責(zé)去宿舍發(fā)宣傳頁(yè)和優(yōu)惠券，并向同學(xué)們做好講解和宣傳工作，使同學(xué)們能對(duì)我們的KTV有個(gè)大致的了解，用我們的熱情和特色去吸引大家的注意。再者我們可以在鐘樓廣場(chǎng)上進(jìn)行一些宣傳和造勢(shì)，要將我們的特色充分展現(xiàn)給大家，并現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)宣傳頁(yè)和優(yōu)惠券。其次呢，我們還可以利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)巨大的宣傳平臺(tái)，在學(xué)校貼吧里宣傳我們的KTV。貼吧里的同學(xué)都是比較閑暇，也比較熱衷于這些活動(dòng)的，如果能打動(dòng)他們的心理，那么一傳十，十傳百，我們的校園KTV肯定會(huì)很快被同學(xué)們所熟知。最后呢，我們還可以和各個(gè)學(xué)院的學(xué)生會(huì)或者一些大學(xué)社團(tuán)進(jìn)行聯(lián)系，適當(dāng)?shù)目梢詾樗麄兊囊恍┗顒?dòng)了什么的提供一些贊助，同時(shí)利用他們和同學(xué)們廣泛的接觸機(jī)會(huì)進(jìn)行我們KTV的宣傳活動(dòng)。
六、生產(chǎn)管理
生產(chǎn)管理方面我們將給同學(xué)們提供大量的工作和兼職機(jī)會(huì)。我們可以和各個(gè)學(xué)院的勤工助學(xué)部門或者是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會(huì)之類的社團(tuán)聯(lián)合，給他們提供很多的服務(wù)員了之類的兼職工作，每個(gè)人可以每周之類其中的某一天的某一個(gè)下午之類的，盡量不耽誤同學(xué)們的正常生活和學(xué)習(xí)，同時(shí)又為同學(xué)們提供鍛煉自己和減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的機(jī)會(huì)。這樣可以實(shí)現(xiàn)雙贏，因?yàn)樗麄兊耐瑢W(xué)肯定會(huì)從他這里獲得很多我們KTV的消息，變相地為我們KTV做了宣傳。營(yíng)業(yè)時(shí)間就是平時(shí)上午x點(diǎn)到晚上x點(diǎn)，周末和節(jié)假日在普通營(yíng)業(yè)時(shí)間的基礎(chǔ)上增加一個(gè)x點(diǎn)到第二天早上x點(diǎn)的午夜歡唱時(shí)間。當(dāng)然由于包間有限，所以午夜歡唱需要提前預(yù)定，這樣也可以限制同學(xué)們來午夜歡唱的次數(shù)，以免同學(xué)們經(jīng)常熬夜而影響了正常的生活和學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們的KTV也進(jìn)行一些零食和飲料的銷售。我們的零食和飲料之類的不會(huì)比外面貴很多，只會(huì)比外面超市賣的東西貴0.5到1元，這樣就完全可以被同學(xué)們所接受，而同學(xué)們也就不用再專門跑到外面去買東西。
七、投資分析
我們的這個(gè)校園KTV主張小而精，所以規(guī)模就不需要太大，房租也就不會(huì)特別高。同時(shí)我們的員工都是兼職的同學(xué)們，所以員工費(fèi)用也不會(huì)太貴。剩下的就是內(nèi)部裝飾，購(gòu)買器材之類的了。大約需要個(gè)xx到xx萬元的啟動(dòng)資金吧，這些錢我們首先會(huì)申請(qǐng)小額貸款，其次呢我們可以把我們的想法推向市場(chǎng)吸引投資，然后給投資人股份的方式吸引一些資金。
八、財(cái)務(wù)分析
財(cái)務(wù)這方面呢可以找一個(gè)學(xué)財(cái)會(huì)類的同學(xué)兼職，他不需要天天來，只要幫助我們把財(cái)務(wù)分析做清楚，使我們能夠很清楚的看懂我們每天的營(yíng)業(yè)額，我們的.成本計(jì)算，以及我們的利潤(rùn)是多少就可以了。兼職同學(xué)的工資采用周結(jié)，每周結(jié)一次，這樣可以方便兼職同學(xué)安排下周的生活，使兼職同學(xué)更為自由地決定下周還要不要來兼職等。
九、管理體系
我們采用經(jīng)理，財(cái)務(wù)人員和兼職的管理運(yùn)營(yíng)體系。經(jīng)理人就是和我一起創(chuàng)業(yè)的一些同學(xué)，大家分工明確，每人負(fù)責(zé)幾個(gè)方面，都做好自己的本職工作。KTV有什么重大決定時(shí)有我們幾個(gè)經(jīng)理人協(xié)商決定。財(cái)務(wù)人員，雖也為兼職，但是卻必須是長(zhǎng)期兼職的，因?yàn)槭煜の覀僈TV財(cái)務(wù)狀況和運(yùn)營(yíng)模式也不是一天兩天的事。兼職同學(xué)則主要負(fù)責(zé)服務(wù)，保潔，前臺(tái)和收費(fèi)等基礎(chǔ)事宜。
十、機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)
機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)往往是并存的。機(jī)遇越大，難度越大。風(fēng)險(xiǎn)越高，回報(bào)越高。所以我們必須進(jìn)行充分的市場(chǎng)分析和調(diào)研，去充分了解同學(xué)們的喜好和心理，只有這樣才能抓住同學(xué)們這個(gè)巨大的消費(fèi)群體。同時(shí)我們要去了解學(xué)校和國(guó)家的政策，看看國(guó)家和學(xué)校是否會(huì)同意甚至是去扶持幫助我們。因?yàn)椴还茉趺凑f，KTV也都是帶有娛樂性質(zhì)的場(chǎng)所，所以學(xué)校是否會(huì)同意，國(guó)家是否會(huì)扶持這都是不好說的事情，所以前期一定要了解充分再開始我們的創(chuàng)業(yè)。
十一、風(fēng)險(xiǎn)資本的退出
一旦我們的校園KTV開起來了，就意味著我們的資金已經(jīng)成為了一種投資。想要輕易退出并收回那些錢是不可能的了。所以我們一定要努力去把KTV做好做下去，這有這樣才是最好的結(jié)果。而如果真的到了無法經(jīng)營(yíng)的一步時(shí)，我們會(huì)先考慮將其轉(zhuǎn)讓，轉(zhuǎn)讓給其他有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)或者轉(zhuǎn)讓給其他的想要投資的投資人。其次，我們還可以考慮在校外的某個(gè)地方繼續(xù)將我們的KTV開下去，當(dāng)然，離開了校園這個(gè)大環(huán)境，我們的經(jīng)營(yíng)策略什么的都是要改變的。最后實(shí)在不行了，就是把我們的設(shè)備轉(zhuǎn)讓給其他的KTV商家或者是準(zhǔn)備開KTV的人，盡可能多的收回一些成本吧。
這就是我們的校園KTV創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。大學(xué)生是一個(gè)理論知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于實(shí)踐的群體，所以很多事情都是設(shè)想的很美好，所謂的理想很豐滿而現(xiàn)實(shí)很骨感。所以，如果真要實(shí)施這個(gè)計(jì)劃，那么必須是要慎重考慮，做了充分的市場(chǎng)調(diào)查和調(diào)研已經(jīng)充分的準(zhǔn)備工作才能夠開始的。當(dāng)然我們很希望這個(gè)計(jì)劃可以實(shí)施起來，也很希望這個(gè)計(jì)劃能獲得成功!
學(xué)生策劃書4
一、活動(dòng)目的
為繁榮校園文化，豐富校園生活，激發(fā)大家對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣與參與度，廣大英語學(xué)習(xí)愛好者提供自我展示的平臺(tái)，展示青春風(fēng)貌，營(yíng)造一個(gè)和諧，青春的校園環(huán)境。展示新時(shí)代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌，全面展現(xiàn)大學(xué)生特有的精神面貌。同時(shí)繁榮祖國(guó)文化節(jié)，配合校團(tuán)委工作和社團(tuán)文化節(jié)的順利開展，為推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
二、活動(dòng)主題
外文歌唱、放飛夢(mèng)想
三、組織單位
主辦單位：****
承辦單問：大學(xué)生外語協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：*****
四、參賽要求
1、參賽對(duì)象：本校全日制在校大學(xué)生
2、報(bào)名要求：(1)愛好外文歌曲
(2)到報(bào)名地點(diǎn)填寫報(bào)名表并帶一寸照片
3、報(bào)名時(shí)間：10月26日~10月30日
五、活動(dòng)流程
本次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段(初賽時(shí)間、地點(diǎn)待定)
1.初賽流程：
(1)主持人開場(chǎng)白及介紹評(píng)委;
(2)主持人宣布評(píng)分規(guī)則;
(3)選手自我介紹;
(4)選手進(jìn)行外文歌曲演唱，演唱新式可多種多樣;
(5)評(píng)委為選手打分。
2.復(fù)賽流程：
初賽兩天后公布復(fù)賽選手名單、時(shí)間、地點(diǎn)，復(fù)賽具體內(nèi)容同上;
復(fù)賽結(jié)束評(píng)委選出十位晉級(jí)選手，決賽前同學(xué)們投票評(píng)選最佳人氣獎(jiǎng)、最佳形象獎(jiǎng)、最佳魅力獎(jiǎng)、最佳聲線獎(jiǎng);
決賽前公布晉級(jí)選手名單。
3.決賽流程
復(fù)賽兩天后公布決賽名單。圖書館報(bào)告廳(時(shí)間另行通知)
(1)開場(chǎng)節(jié)目：十位參賽選手英文歌曲合唱
(2)主持人開場(chǎng)白，介紹評(píng)委，闡述評(píng)分細(xì)則
(3)選手按次序以自己喜歡的形式上臺(tái)自我介紹
(4)選手按3、3、4分組并在中間穿插節(jié)目(歌曲、舞蹈、英文配樂詩(shī)朗誦)
(5)評(píng)委打分(比賽期間按組宣布選手得分)，并評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，最佳獎(jiǎng)項(xiàng)
(6)頒發(fā)獎(jiǎng)品并宣布比賽結(jié)束
六、參賽作品要求：
1.作品內(nèi)容積極健康體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀;
2.作品題材盡量以當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情感為主線也可以模仿經(jīng)典作品;
3.反映出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)外文歌曲的熱情和造詣，鼓勵(lì)在藝術(shù)效果和表演形式上的探索和創(chuàng)新。
七、評(píng)分細(xì)則(具體詳見附表二)
1.評(píng)分采取10分制(去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余得分取平均為該選手的最后得分);
2.外文歌曲發(fā)音的準(zhǔn)確度及感染力4分，舞臺(tái)表現(xiàn)力3分，現(xiàn)場(chǎng)氣氛3分，總計(jì)10;
(注：決賽評(píng)分：外文歌曲發(fā)音的準(zhǔn)確度及感染力4分，舞臺(tái)表現(xiàn)力3分，現(xiàn)場(chǎng)氣氛3分及場(chǎng)外投票);
3.參考場(chǎng)外投票評(píng)選最佳獎(jiǎng)項(xiàng);
注：如果選手出現(xiàn)相同成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)另加比賽并評(píng)分;
4.注重參賽作品的舞臺(tái)感染力和表現(xiàn)力，提倡表現(xiàn)形式的創(chuàng)新。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：一名(組) 二等獎(jiǎng)：兩名(組) 三等獎(jiǎng)：三名(組)
最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)：一名(組) 最佳人氣獎(jiǎng)：一名(組)
最佳形象獎(jiǎng)：一名(組) 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：一名(組)
所有獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)品。
九、活動(dòng)方案
(一)本次活動(dòng)由大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，大學(xué)生外語協(xié)會(huì)承辦，各部門積極配合協(xié)作，共同完成此次活動(dòng)
(二)宣傳工作：
1.前期宣傳:
(1)展板宣傳：前期活動(dòng)宣傳，贊助商宣傳以及入選選手簡(jiǎn)介。
(2)海報(bào)宣傳：張貼于校園各主要布告欄。
(3)活動(dòng)通知：社聯(lián)下達(dá)通知到各院部系及工作人員入教室宣傳。
(4)請(qǐng)柬：發(fā)放于全校各機(jī)構(gòu)及各學(xué)院(冠名贊助商獨(dú)有)。
2.跟蹤宣傳
媒體：邀請(qǐng)廣播站記者進(jìn)行比賽宣傳及及時(shí)的賽事報(bào)道。
3.現(xiàn)場(chǎng)宣傳
(1)主持人現(xiàn)場(chǎng)鳴;
(2)晚會(huì)紀(jì)念品發(fā)放;
(3)比賽主題背景(冠名贊助商特有)。
十、賽事準(zhǔn)備
(一)比賽前期籌備：(具體詳見上：(二)宣傳工作：(一)前期宣傳)
(二)初賽：
1.教室申請(qǐng);
2.確定比賽時(shí)間地點(diǎn)并下發(fā)通知;
3.申請(qǐng)多媒體及音像相機(jī)等設(shè)備;
4.邀請(qǐng)?jiān)u委及嘉賓;
(三)復(fù)賽
1.前期宣布復(fù)賽選手名單;
2.現(xiàn)場(chǎng)告知選手決賽評(píng)分細(xì)則;
3.其他同初賽相同;
(四)決賽
1.挑選4名英語表達(dá)能力強(qiáng)及具有舞臺(tái)操控能力的同學(xué)擔(dān)當(dāng)決賽主持人;
2.確定決賽時(shí)間地點(diǎn)，并下發(fā)通知，開展宣傳工作;
3.確定決賽評(píng)委及到場(chǎng)嘉賓;
4.準(zhǔn)備節(jié)目清單、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分表;
5.安排好現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分工作人員有序開展工作;
6.多媒體、照相機(jī)、話筒、音響、燈光、主持人服飾、文件夾等物品的準(zhǔn)備;
7.筆記本電腦、幻燈片及背景音樂的.制作;
8.聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)工作人員(決賽當(dāng)天的禮儀人員，多媒體操作人員、現(xiàn)場(chǎng)組織人員);
9.決賽前組織好彩排工作;
10.賽前有效準(zhǔn)備：
(1)舞臺(tái)的布置，包括舞臺(tái)的搭建及幕布的懸掛和舞臺(tái)的裝飾工作;
(2)現(xiàn)場(chǎng)布置，包括評(píng)委席、嘉賓席及觀眾席的安排和設(shè)備地點(diǎn)安排;
(3)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置準(zhǔn)備，包括多媒體、筆記本電腦、話筒、音響、燈光的調(diào)試。
(4)選手應(yīng)用物品準(zhǔn)備，包括選手服裝道具、號(hào)碼牌;
(5)評(píng)委席嘉賓席布置，包括節(jié)目流程清單、評(píng)分細(xì)則、評(píng)分表單、記號(hào)筆、紙杯
的擺放;
(6)參賽選手簽到并進(jìn)行化裝;
(7)攝影、觀眾的到位并保持現(xiàn)場(chǎng)秩序;
11.決賽進(jìn)行：
(1)評(píng)委嘉賓入席及觀眾就座并保持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律;
(2)比賽按決賽流程進(jìn)行;
(3)有效維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律及調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛;
(4)賽后清理工作及總結(jié)工作;
(5)進(jìn)行宣傳工作，例如：展板、廣播站、等等。
十一、資金預(yù)算
1.獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)：1*100=100元 二等獎(jiǎng)：2*80=160元三等獎(jiǎng)：3*60=180元 及4個(gè)最佳4*80=320元 10份榮譽(yù)證書 獎(jiǎng)品共計(jì)760元
2.賽場(chǎng)用具：話筒4個(gè) 照相機(jī)2部 桌椅若干 主持人服飾 選手號(hào)碼牌10個(gè) 音響2個(gè) 文件夾6個(gè) 請(qǐng)柬若干 多媒體 燈光等
3.裝飾用品：氣球200個(gè):0.30*200=60元 彩帶：1.5*20=30元 膠帶：1.5*10=15元 共計(jì)105元
4.打印報(bào)名表及評(píng)分表等:0.2*300=60元
5.評(píng)委用具：草紙：1*30=30元 筆 :2*10=20元 一次性紙包3*6=18元共計(jì)68元
合計(jì)總費(fèi)用993元
學(xué)生策劃書5
一、基本概況
1、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃構(gòu)想
2、小鋪簡(jiǎn)介
二、產(chǎn)品或服務(wù)和市場(chǎng)分析
1、產(chǎn)品或服務(wù)
2、市場(chǎng)分析
三、營(yíng)銷分析
四、財(cái)務(wù)分析
五、風(fēng)險(xiǎn)
六、附錄
第一部分：基本概況 （一）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃構(gòu)想
1. 項(xiàng)目名稱：舊衣改造小鋪
2.創(chuàng)意來源及市場(chǎng)猜測(cè)：目前幾乎每個(gè)人手上都有那么幾件不想穿的但又舍不得扔掉的衣服，于是想到如果能將這些衣服做一下改造，然后繼續(xù)使用衣服，這樣環(huán)保又省錢，這個(gè)項(xiàng)目一定會(huì)受到歡迎的。而且目前市場(chǎng)基本空白，一進(jìn)入市場(chǎng)就容易受到消費(fèi)者的關(guān)注。如果可以，希望能夠建立自己的品牌，并且擁有各地的連鎖店。
3.項(xiàng)目概況：可將材質(zhì)較好但又嫌款式不夠新穎的衣服，或者自己不適合的衣服，或者衣服本身很好看，但穿的人太多，想要使衣服變得特別一點(diǎn)，經(jīng)過設(shè)計(jì)師改造之后，就變成了新的一件衣服。（顧客可以跟設(shè)計(jì)師商討衣服更改的款式）設(shè)計(jì)師也會(huì)根據(jù)顧客的自身的情況，對(duì)衣服進(jìn)行適當(dāng)?shù)母摹?/p>
�。ǘ┬′伜�(jiǎn)介
1.小鋪簡(jiǎn)介：小店于20xx年12月成立， 2.小鋪?zhàn)谥迹侯櫩椭辽?/p>
3.小鋪選址：人口較多的地方
4.小鋪人員結(jié)構(gòu)：店主一名，設(shè)計(jì)師兩名，銷售人員一名
5.目標(biāo)市場(chǎng)主要為女性，因?yàn)榕蕴焐鷲圪I衣服，家里肯定有不少過季不想穿的衣服，舊衣服改造后就變成新衣，每個(gè)女性都會(huì)喜歡的 第二部分：產(chǎn)品或服務(wù)和市場(chǎng)分析 （一）產(chǎn)品或服務(wù)
1.(1)消費(fèi)者可以把自己想要改造的衣服拿到小鋪，可以與我們的設(shè)計(jì)師協(xié)商想要的款式，我們的設(shè)計(jì)師會(huì)根據(jù)消費(fèi)者的要求和消費(fèi)者自身的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)和改造衣服。 (2)小鋪也有賣經(jīng)設(shè)計(jì)師改造設(shè)計(jì)的衣服
�。�3）同時(shí)，小鋪也有回收高品質(zhì)的舊衣服（回收的衣物會(huì)用專門的機(jī)器進(jìn)行殺菌消毒，保證無菌無味）
2.目前此項(xiàng)服務(wù)還處于試驗(yàn)階段
3.此個(gè)項(xiàng)目相對(duì)于其它項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)在于其不僅在創(chuàng)新，又符合環(huán)保的當(dāng)代理念，更重要的是如果此項(xiàng)目一旦實(shí)施，就可以為我國(guó)少大量的垃圾。
4. 研發(fā)和開發(fā)：消費(fèi)者拿給我們的衣服都會(huì)不同，而且每個(gè)消費(fèi)者的要求以及自身的特點(diǎn)不同，因此提供給我們消費(fèi)者的衣服基本是獨(dú)一無二的。
5.售后服務(wù)：如果消費(fèi)者對(duì)于我們?cè)O(shè)計(jì)的衣服不滿意，消費(fèi)者可以將改造的舊衣服賣給我店。 如果經(jīng)改造后出現(xiàn)衣服破裂，線散了等一些質(zhì)量問題，消費(fèi)者可以在取貨后3天之內(nèi)與我店聯(lián)系，我們會(huì)及時(shí)對(duì)衣服進(jìn)行修補(bǔ)，如無法修補(bǔ)，我店將會(huì)以該件舊衣服的折算價(jià)格進(jìn)行賠償。 （二）市場(chǎng)分析 1.市場(chǎng)分析
服飾講究款式、布質(zhì)，現(xiàn)代人所穿服飾大部份都是貨真價(jià)實(shí)的服飾材料。但因季節(jié)、年輪、款式及時(shí)尚的變化等等原因，原來高價(jià)購(gòu)買的舊衣成為家庭箱底貨。舊衣翻新是一種創(chuàng)新，既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，年年、季季可穿新衣服。特別是皮貨類成品衣的翻新，需方市場(chǎng)非常大，舊衣改造這一行業(yè)目前來說幾乎沒有，在現(xiàn)行市場(chǎng)這還幾乎是空白的`，因此
上升的空間比較大。
并且我國(guó)每年都有大量的舊衣服被當(dāng)做垃圾丟掉，如果拿這些舊衣服來改造成新衣的話，每年中國(guó)就會(huì)減少大量的垃圾，也減少清潔工人的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也比較符合環(huán)保的概念。地球的資源也是
有限的，在創(chuàng)業(yè)的同時(shí)為地球節(jié)約資源想必會(huì)得到消費(fèi)者的支持。
2.市場(chǎng)定位的分析：主要針對(duì)女性，而且是比較熱衷于時(shí)尚，而且現(xiàn)在由于互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)系，望眼過去，都可以看見同個(gè)款式同個(gè)顏色的衣服，毫無個(gè)性而言。而我們也可以對(duì)這些衣服進(jìn)行改造，使它更有自己的個(gè)性。因此，這比較會(huì)受到年輕的在校學(xué)生的青睞。 3、競(jìng)爭(zhēng)分析
主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象為服裝賣家，在中國(guó)這個(gè)人口眾多的國(guó)家，這一形勢(shì)是相當(dāng)嚴(yán)峻的。 他們的主要優(yōu)勢(shì)是他們的衣服全為全新的。
他們的主要劣勢(shì)在于他們的衣服基本同個(gè)款式同個(gè)顏色都有幾百件幾千件甚至幾萬件，撞衫率極高。并且有些時(shí)候消費(fèi)者買到的衣服并不適合她（他），但由于無法改變而只能壓箱底了。 第三部分：營(yíng)銷分析
1、產(chǎn)品策略：個(gè)性化策略 2、營(yíng)銷渠道：直銷
3、促銷策略：A：直接促銷（面對(duì)面的宣傳推銷）
B：間接促銷（廣告促銷、報(bào)紙、雜志、電視）
4、定價(jià)策略：滿意度定價(jià)法 第四部分：財(cái)務(wù)分析 資金來源：均由店主支付
五、風(fēng)險(xiǎn)
1.目前關(guān)于舊衣服改造的店鋪幾乎不曾出現(xiàn)，因此有可能市場(chǎng)對(duì)此類服務(wù)暫無需求或年需求較少。 2.現(xiàn)在大多數(shù)人都比較熱衷于穿新衣服，而且對(duì)于自己舊的衣服或別人的舊衣服不太感興趣，甚至?xí)訔墶６椰F(xiàn)在人民素質(zhì)日益缺乏，無環(huán)保意識(shí)，可能不會(huì)對(duì)舊衣改造感興趣。
3.有些消費(fèi)者會(huì)擔(dān)心我店對(duì)舊衣物沒有進(jìn)行專業(yè)的嚴(yán)格的殺菌消毒，而導(dǎo)致被傳染皮膚病等一些
傳染病。
六、附錄
關(guān)于舊衣改造的問卷調(diào)查表
1.您的性別
A．男B女 2. 您的年齡
A. 19歲以下B. 20~35 歲C. 36~50歲D.51歲以上 3.（1）你家里有不想穿的衣服嗎？ A．有 B. 沒有
�。�2）您家里每年平均有多少件閑置不穿的衣物？
A.5件以下 B.5~10件C.10件以上D. 不太清楚 4. 您一般是因?yàn)槭裁丛虿挪幌朐俅┠臣路�？（可多選）
A. 破了 B. 過時(shí)了 C 太多人穿了D 其他原因______________________
5.您一般是怎樣處理這些不想穿的衣服的？（可多選）
A.丟了 B. 先收著再說C. 送人D. 捐贈(zèng) E. 其他_________ 6.您將這些衣服丟掉的時(shí)候會(huì)舍不得嗎？ A.會(huì)B.不會(huì)
7.如果有店鋪可以回收您的舊衣服，您愿意將舊衣服賣給商家嗎？ A.愿意 B. 不愿意
8.您對(duì)舊衣服改造成的新產(chǎn)品是否感興趣？ A．感興趣 B.不感興趣
9.把您的舊衣物改造成潮流單品，您是否會(huì)買？ A.會(huì) B.不會(huì)
10.您曾經(jīng)有舊衣改造的想法嗎？ A.有 B.沒有
11.如果有機(jī)會(huì)給您舊衣改造的機(jī)會(huì)，您認(rèn)為花多少價(jià)錢去改造比較合適？ A.原價(jià)1/3 左右 B.原價(jià)1/2左右C.不管原價(jià)多少，看情況而定 12.您最關(guān)心舊衣改造后產(chǎn)品的什么問題？
A.是否有異味 B.是否經(jīng)過嚴(yán)格的殺菌消毒 C.質(zhì)量差 D.其他問題_______________
13.您對(duì)舊衣改造持什么態(tài)度？
A.思想上支持B.行動(dòng)上支持C.沒感覺
14.您對(duì)舊衣改造小鋪有什么建議或期望？
_________________________________________________________________________
學(xué)生策劃書6
一、活動(dòng)背景：
隨著20xx級(jí)新生報(bào)到入校，新學(xué)期團(tuán)學(xué)工作也將全面展開，我系團(tuán)委學(xué)生會(huì)納新工作也列入近日計(jì)劃。本次納新，系團(tuán)委學(xué)生會(huì)本著公平、公正、公開的原則，為廣泛吸收有能力、有熱情、愿為經(jīng)管系團(tuán)委學(xué)生會(huì)付出一份努力的新成員，同時(shí)為了提高納新效率，加強(qiáng)納新管理，選拔真正有才智、工作積極主動(dòng)的學(xué)生加入到這個(gè)大家庭中來。
經(jīng)管系學(xué)生會(huì)是受系黨委領(lǐng)導(dǎo)和院團(tuán)委指導(dǎo)的本院學(xué)生自己的群眾組織。我系學(xué)生會(huì)聚集了經(jīng)管系的大批人才，以服務(wù)學(xué)生為己任，在幫助同學(xué)解決各種問題的同時(shí)，也開展各類同學(xué)們喜愛的活動(dòng)，起到了豐富同學(xué)們課余生活的目的，受到了廣大師生們的好評(píng)。愿有志之人能夠加入并與我們學(xué)生會(huì)各部門團(tuán)結(jié)一致，共同努力，不斷進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，共同努力綻放出青春的精彩!
二、活動(dòng)宗旨：
在大學(xué)學(xué)校里，學(xué)生組織不僅僅是一條維系老師與同學(xué)之間的紐帶，它更是象征著理想、青春、拼搏與活力。在大學(xué)教育更注重自我管理與自我約束的今天，學(xué)生會(huì)組織也在同學(xué)們心中起著越來越重要的地位。為了更好的建設(shè)這支耀眼、榮光的團(tuán)學(xué)干伍，我系學(xué)生會(huì)將吸納更多的同學(xué)加入到我們的隊(duì)伍中來，為我系學(xué)生活動(dòng)的開展獻(xiàn)力獻(xiàn)策，為廣大師生服務(wù)。通過為這個(gè)團(tuán)隊(duì)注入一支生命力更加旺盛的新鮮血液，打造一個(gè)“嚴(yán)謹(jǐn)、博精、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的學(xué)生組織，從而更好的為同學(xué)服務(wù)。
三、活動(dòng)目的：
為了提高20xx級(jí)新生對(duì)工作及學(xué)習(xí)的熱情，提高他們的個(gè)人素質(zhì)及能力，給他們一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)。
四、活動(dòng)原則：
遵循“公開、公平、公正”的原則，采取擇優(yōu)錄取的方法，招納新成員。
五、活動(dòng)對(duì)象：
全體20xx級(jí)新生。
六、納新要求：
1.熱情學(xué)生會(huì)這個(gè)組織，熱愛本職工作，遇事懂得正面思考，能夠主動(dòng)溝通解決問題或達(dá)成共識(shí);
2.能夠良好的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，工作講方法、時(shí)效，積極主動(dòng),耐心細(xì)心,責(zé)任心強(qiáng),肯吃苦耐勞;
3.懂得為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)著想，有包容心，有較高的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。具有團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠積極主動(dòng)向隊(duì)伍靠攏;
4.思想素質(zhì)較高，有良好的道德修養(yǎng)及內(nèi)涵;
5.有主見，獨(dú)立性強(qiáng)，敢于面對(duì)困難與挫折，有較強(qiáng)的自我約束力;
6.做事調(diào)理清晰，耐心細(xì)致，對(duì)問題要有自己獨(dú)特的`看法;
7.有一定的自我鍛煉,自我管理意識(shí),有組織能力,學(xué)習(xí)成績(jī)良好;
8.參加納新活動(dòng)時(shí)需準(zhǔn)備一份自薦材料，其中應(yīng)體現(xiàn)出本人簡(jiǎn)介、擅長(zhǎng)方面、對(duì)學(xué)生會(huì)以及該部門的認(rèn)識(shí)與對(duì)未來的展望等等。
七、納新時(shí)間：
20xx年x月(具體時(shí)間待定)
八、納新地點(diǎn)：
具體地點(diǎn)待定
九、具體流程：
宣傳階段:
①.首先以橫幅和海報(bào)的形式，在學(xué)院中進(jìn)行大范圍宣傳，以學(xué)校被剝協(xié)會(huì)和學(xué)院貼吧的形式，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行宣傳;
�、�.到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳，宣傳的內(nèi)容包括納新活動(dòng)的時(shí)間，對(duì)象，形式，具體要求，以及學(xué)生會(huì)各個(gè)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置的相關(guān)介紹;
�、�.報(bào)名的同學(xué)填寫相關(guān)的報(bào)名表，進(jìn)行前期的競(jìng)選準(zhǔn)備;(交表日期待定)
④.將學(xué)生會(huì)辦公室設(shè)為咨詢處，在所定的時(shí)間段，如對(duì)納新活動(dòng)有所疑問，或想對(duì)學(xué)生組織做具體了解，可直接在x棟xxx團(tuán)學(xué)辦公室進(jìn)行咨詢(在咨詢處安排各成員按時(shí)間點(diǎn)輪流值班)。
報(bào)名階段:
�、�.將學(xué)生會(huì)納新人數(shù)，按具體要求在公示欄上予以公示;
�、�.要求報(bào)名的同學(xué)仔細(xì)、認(rèn)真的按要求填寫報(bào)名表;
�、�.在交表日期時(shí)間內(nèi)，報(bào)名的同學(xué)將表填寫完善的報(bào)名表統(tǒng)一交到團(tuán)學(xué)辦公室。學(xué)生會(huì)的成員將其按部門分開整理好。
面試階段：
�、�.通過上交的納新報(bào)名表所進(jìn)行的篩選出第一輪面試的名單;
②.學(xué)生會(huì)成員通知報(bào)名新生在指定地點(diǎn)進(jìn)行面試。面試過程中做好記錄;
③.簡(jiǎn)單自我介紹，說明面試部門(不超過兩分鐘);
�、�.由會(huì)長(zhǎng)團(tuán)和相關(guān)的老師開始提問，提出一些有關(guān)學(xué)生會(huì)的常識(shí)以及以后的功夫做期望;
�、�.隨后由部門進(jìn)行提問，通過各部門的自身要求，可以向面試的同學(xué)提出其他方面的展示;
�、�.對(duì)某些方面能力有特殊要求的部門，可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試;
�、�.面試具體問題可參考“附錄1”根據(jù)各自部門特點(diǎn)，自行安排，形式不限;
�、�.各部門面試人員嚴(yán)格按照部門要求，對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者一視同仁，公平公正，對(duì)每個(gè)參加面試的同學(xué)根據(jù)自身具體情況進(jìn)行面試，細(xì)心、耐心。
⑨.接著由會(huì)長(zhǎng)團(tuán)以及各部門進(jìn)行討論，討論出入選的名單，通過初次的面試的人選將進(jìn)行第二輪選拔。
審核確定人員名單
�、�.各部門相關(guān)人員，根據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報(bào)會(huì)長(zhǎng)團(tuán);
�、�.會(huì)長(zhǎng)團(tuán)審核復(fù)查后簽字同意上報(bào)名單，并進(jìn)行登記匯總;
�、�.在宣傳欄公布錄取名單，并短信通知錄取者;
④.確定例會(huì)時(shí)間，通知所有成員。
十、注意事項(xiàng)：
1.所有的招新信息我們都會(huì)及時(shí)在宣傳欄發(fā)布，希望相關(guān)人員留意通知和公告;
2.每一輪面試前，注意面試同學(xué)的等候地點(diǎn)的提起分配與公示;
3.注意報(bào)名表的收集、統(tǒng)計(jì)與整理，以及每一輪面試的統(tǒng)計(jì)、整理、公示;
4.各部門成員要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲杜絕走后門拉關(guān)系等現(xiàn)象。如果在面試的時(shí)候遇到不好處理的“關(guān)系戶”，可以向會(huì)長(zhǎng)團(tuán)申請(qǐng)暫時(shí)回避;
5.招新過程中，一切流程都要遵循“公平、公正、公開”的原則;
6.學(xué)生會(huì)成員確定后，將第一時(shí)間在宣傳欄上張紅榜公布。
學(xué)生策劃書7
一、活動(dòng)目的：
為了保證院學(xué)生會(huì)有新鮮血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展學(xué)生會(huì)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學(xué)生會(huì)干部的隊(duì)伍，保證學(xué)生會(huì)工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)的主體作用。同時(shí)營(yíng)造開放活躍的校園文化，增進(jìn)同學(xué)們之間的溝通、交流、合作，為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財(cái)富。在院團(tuán)學(xué)辦指導(dǎo)下，我院計(jì)劃于9月下旬開始籌辦和組建新一屆的學(xué)生會(huì)。
二、活動(dòng)主題：
招賢納士 傳承學(xué)團(tuán) 服務(wù)同學(xué) 提升自我
三、部門設(shè)置：
院學(xué)生會(huì)設(shè)主席團(tuán)，下設(shè)宣傳部、新媒體運(yùn)營(yíng)中心、辦公室、組織部、紀(jì)檢部、生活部、學(xué)習(xí)部、文藝女生部、科技創(chuàng)新部、體育部、職業(yè)規(guī)劃校友聯(lián)絡(luò)部、心理部、素質(zhì)拓展部、共13個(gè)部門。
四、 參與對(duì)象：
xx學(xué)院1*級(jí)全體學(xué)生。
五、人員安排：
主席團(tuán)成員4—5人，各部部長(zhǎng)1人，副部長(zhǎng)不定（每部門副部長(zhǎng)人數(shù)0—3人，視情況而定）。
六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
暫定于10月17日晚19：00，畢業(yè)大廳。
七、主辦方與承辦方：
xx學(xué)院黨總支和團(tuán)學(xué)辦公室。
八、嘉 賓 ：
黨總支書記：閆合占
團(tuán)學(xué)辦公室主任：李爽正
輔導(dǎo)員：董洋、劉沖亞
大學(xué)生綜合創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)中心主任 ：陳鵬
九、受聘人應(yīng)具備條件：
學(xué)生會(huì)主席團(tuán)（學(xué)生會(huì)主席、副主席）
候選人的任資條件：
1、凡嚴(yán)格遵守《南陽(yáng)理工學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》的我院20xx級(jí)在校生，現(xiàn)任學(xué)生干部的同學(xué)均可應(yīng)聘為院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。
2、受聘同學(xué)德才兼?zhèn)洌眢w健康，有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，良好的道德品質(zhì)，突出的工作能力，具有有實(shí)干苦干的精神。
3、思想端正，作風(fēng)正派，沒有受過校紀(jì)處分。
4、學(xué)習(xí)目的明確，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)候選人的任資條件：
1、在校期間，擔(dān)任班級(jí)班委、校級(jí)各個(gè)組織成員、社團(tuán)成員、院系學(xué)生會(huì)成員均有資格參加競(jìng)選。（注：新成立部門對(duì)任職無要求）
2、身體健康，有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，良好的道德品質(zhì)，突出的工作能力，有實(shí)干苦干的精神。
3、思想端正，作風(fēng)正派，沒有受過校紀(jì)處分。
4、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，能吃苦耐勞，樂于奉獻(xiàn)，具有一定工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的`組織協(xié)調(diào)能力。
非學(xué)生會(huì)成員參與競(jìng)選的資格條件：
1、符合部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)候選人的資格條件。
2、得到我院負(fù)責(zé)老師的推薦。
十、受聘人產(chǎn)生的具體要求與步驟
�。ㄒ唬┖蜻x人產(chǎn)生渠道：
1、現(xiàn)有院學(xué)生會(huì)干事采取自薦的方式參選；
2、由各部門推薦多名優(yōu)秀學(xué)生干部候選人參與競(jìng)選；
3、而其他符合應(yīng)聘條件的學(xué)生干部采取自薦的方式參選。
�。ǘ└骱蜻x人須填寫推薦表，同時(shí)遞交一份所報(bào)部門的申請(qǐng)書。
�。ㄈ└骱蜻x人的推薦表及申請(qǐng)書一并交于辦公室。
十一、工作人員及工作安排：
工作人員：xx學(xué)院學(xué)員第十八屆學(xué)生會(huì)干部。
工作安排：
第一階段
A：競(jìng)選人報(bào)名。
B：報(bào)名表格交到團(tuán)學(xué)辦公室。
C：候選人準(zhǔn)備演講稿，于10月17日各自演講。
第二階段：
10月18日、19日晚19：00開始進(jìn)行面試，面試評(píng)委為團(tuán)學(xué)辦老師與學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員及各個(gè)部長(zhǎng)。
第三階段：
10月20日公布競(jìng)選結(jié)果。
十二、注意事項(xiàng)：
1、選舉工作必須慎重，到會(huì)人員進(jìn)行簽到（本人簽到的方才有效）。而流程具體安排如表二。
2、一律遵循“公平、公正、公開”的原則，不得進(jìn)行私下交流拉票等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)必嚴(yán)肅處理。
3、活動(dòng)前有主持人解讀項(xiàng)目細(xì)則，讓競(jìng)選人員更加清楚各項(xiàng)競(jìng)選流程和規(guī)則。流程具體安排如表三。
4、各個(gè)部門之間妥善安排，相互協(xié)助、配合。
5、持場(chǎng)地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。
選舉后的工作：
1、考察任用制度：由院內(nèi)負(fù)責(zé)老師對(duì)學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督，本著“公平、公正、公開”和對(duì)所有學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，對(duì)第19屆學(xué)生會(huì)所有成員進(jìn)行考察任用，期限為一個(gè)月，如合格則正式錄用，如不合格則另行安排。
2、完成新老干部的工作交接：上屆干部把工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、好制度、工作方法告訴新干事并在實(shí)際工作中給予支持與幫助，方便更好的為同學(xué)服務(wù)。
3、搞好學(xué)生會(huì)干部的工作，明確各干事的工作職能，制定學(xué)生會(huì)年度工作計(jì)劃。
學(xué)生策劃書8
主題：如何使本次春游更加安全、有趣、有意義。
地點(diǎn)：洪塘綠色學(xué)校 時(shí)間：20xx年xx月xx日
項(xiàng)目：參觀航天育種植物、農(nóng)作物、花卉，游覽休閑植物園。
我的建議：
1、 安全。乘車時(shí)萬萬不能將頭、手伸出窗外，不能大聲喧嘩，以免影響駕駛員開車。在車上，可以輕聲地唱歌、聊天，最好不要在車上吃東西，保持車廂內(nèi)整潔，不能在車上看書，這樣會(huì)影響視力。到達(dá)目的地以后，一切聽從老師指揮，跟緊隊(duì)伍，不要走丟。如要上廁所，要提前跟老師請(qǐng)假，然后四人小組成員一起行動(dòng)。
2、 衛(wèi)生、文明。中午吃飯時(shí)，要注意：①食物的.包裝紙剝下后不要隨地亂扔，放入垃圾袋里，離開時(shí)扔進(jìn)垃圾桶;②自己帶來的食物要吃完，不能浪費(fèi);③不要邊走邊吃東西。游覽參觀時(shí)要注意：①不要打鬧;②不說臟話、粗話;③不要隨地吐痰。
3、 隨身攜帶的物品。同學(xué)們可以帶上：干糧(不要太多，自己夠吃就行)，一本課外書，垃圾袋。把以上物品放在一個(gè)背包里。四人小組要帶的是(因?yàn)榇河螘r(shí)是四人小組行動(dòng)的)：風(fēng)箏、透明桌布(一次性)。
4、 其他。吃過午飯有不少休息時(shí)間，如果有場(chǎng)地，可以比一比哪一個(gè)四人小組的風(fēng)箏放得最高�？梢钥纯磿⑸⒉�，與同學(xué)聊聊天。
同學(xué)們，你們可以按上面的要求、活動(dòng)作作參考，適當(dāng)?shù)倪x取一些，不用全部實(shí)踐。因?yàn)�，這僅我個(gè)人的觀點(diǎn)。你們還可以自己想出一些金點(diǎn)子，使本次春游活動(dòng)更充實(shí)、有趣。
祝本次春游活動(dòng)順利舉行!祝同學(xué)們?cè)诒敬未河位顒?dòng)中玩得愉快!
學(xué)生策劃書9
認(rèn)識(shí)目標(biāo)：
1、知道社會(huì)上有傷害兒童的壞人。
2、知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。
3、知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。
情感目標(biāo)：
憎惡壞人，有警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。
行為目標(biāo)：
不輕信陌生人的話;不吃陌生人的東西;不跟陌生人走;獨(dú)自在家時(shí)，不給陌生人開門。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。
2、知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：憎惡壞人，有警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。
教育過程：
一、講故事，導(dǎo)入新課
1、講故事《狼和七只小山羊》(參見擴(kuò)展資料)
當(dāng)講到“沒過多久，“咚咚咚”，有人敲門�！靶∩窖蚬怨裕沂菋寢專一貋砹�，帶來好多好吃的東西�！睍r(shí)，師問：“你們猜七只小山羊是怎么做的呢?現(xiàn)在你們就是這七只小山羊，以最快的速度討論一下，你們會(huì)怎樣做?(把學(xué)生分成七人一組，模擬七只小山羊)
學(xué)生分組討論并回答
師：同學(xué)們都說得很好，用各種方法識(shí)破了大灰狼的詭計(jì)，沒有上當(dāng)受騙�？墒�，你們知道嗎?并不是所有的小朋友都向你們這樣警惕，他們很容易就被騙了。曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情，請(qǐng)看!
出示圖片《被騙的三個(gè)學(xué)生》
師問：你們猜猜會(huì)發(fā)生什么情況呢?
學(xué)生回答
出示圖片2和擴(kuò)展資料2、3、4，展現(xiàn)被騙的可怕結(jié)果。(參見擴(kuò)展資料)
師追問：我們?cè)趺磶椭@三個(gè)孩子，才能使他們不上當(dāng)受騙呢?
板書：不上當(dāng)受騙
學(xué)生回答：(1、問問家人叫什么名字?2、撒跟就跑。3、不吃陌生人的`東西。4、不輕信別人的話。5、找警察叔叔幫忙。6、大聲的喊叫等。)
師小結(jié)：仔細(xì)聽、認(rèn)真看，動(dòng)腦筋想，識(shí)破壞人的詭計(jì)，不上當(dāng)受騙。
過渡語：在我們的生活中也有壞人，怎樣才能防止上壞人的當(dāng)呢?
二、學(xué)習(xí)課文，初步明理
1讀課文中的真實(shí)再現(xiàn)。
2、教師提問：
(1)寧寧和李明遇到了什么人?
(2)這個(gè)陌生人對(duì)他說了什么，做了什么?
3、學(xué)生回答。
4、教師小結(jié)：
5、教師提問：
(1)寧寧和李明遇到的陌生人是壞人嗎?
(2)如果是你會(huì)怎么做?
學(xué)生討論并回答
6、教師小結(jié)：在日常生活中，與陌生人交往時(shí)一定要提高警惕。
學(xué)生策劃書10
一、活動(dòng)的目的及意義：
為增進(jìn)兩個(gè)班級(jí)同學(xué)彼此間的溝通、了解，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，也為提升班級(jí)的凝聚力。使同學(xué)們感受班級(jí)與班級(jí)之間的活躍氣息和班級(jí)之間的友情，同學(xué)之間的友誼，同時(shí)豐富了大家的課余生活。
二、參加對(duì)象：
20xx級(jí)中醫(yī)內(nèi)科班的全體同學(xué)，20xx級(jí)中西醫(yī)骨傷班的全體同學(xué)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月11日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
E311
五、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備：
1)、11月5日做好活動(dòng)策劃書，安排好各工作人員的任務(wù);
2)、班級(jí)準(zhǔn)備演出節(jié)目，并且進(jìn)行排練;
3)、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買活動(dòng)時(shí)所需物品比如氣球、彩帶等;
4)、團(tuán)支書，組織委員，信息委員，宣傳委員負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng);
5)、各位組長(zhǎng)及時(shí)通知并督促組員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
a、宣傳方案：通知聯(lián)誼的班級(jí)，組織班會(huì)通知班委，再以口述通知全班同學(xué)。b、組織方案：
總負(fù)責(zé)人：陳星如、郭進(jìn)秋
策 劃 人：邱雪慶、郭進(jìn)秋
現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律：張琪、劉杰
現(xiàn)場(chǎng)清理：班委、自愿者
拍照攝像：曾璐，宋詩(shī)瑤
記 錄 人：涂萱
6)、11月8日前準(zhǔn)備好所有物品：所有需買物品——朱雪紅 馬鈴鈺 劉杰
插板、冰塊、盆子、場(chǎng)地——楊界 宋詩(shī)瑤
歌曲收集及制作——陳星如
凳子、竹棒、清潔用具——黃拯 張琪
照相機(jī)——曾璐
音響、話筒、地毯的借還——唐浩
投影儀的借還——王程遠(yuǎn)
小游戲問題——郭進(jìn)秋
床上書桌的借還——吳波
7)11月9日完開會(huì)核對(duì)，確定各項(xiàng)需要提前準(zhǔn)備的工作是否完成;
主持稿;號(hào)碼牌2份;小游戲卡片;小游戲問題;歌曲;
2、活動(dòng)中期：
1)11月10日下午4點(diǎn)，所有工作人員到教室布置場(chǎng)地;5點(diǎn)半布置完畢;
具體人員安排：
音響、話筒、地毯的布置——唐浩 郭進(jìn)秋
投影儀的安裝，現(xiàn)場(chǎng)電腦操控——王程遠(yuǎn)
氣球的裝飾——?jiǎng)⒔?王海 曾璐 宋詩(shī)瑤
書桌的擺放，貼好桌上便利貼——黃拯 涂萱
飲食的準(zhǔn)備——邱雪慶
插板，彩燈的布置——楊界陳星如
2)6點(diǎn)進(jìn)場(chǎng)，黃拯、張琪在門口主持同學(xué)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，并貼上號(hào)碼牌。6點(diǎn)半正式開始。
具體流程：
開場(chǎng)白，主持人介紹活動(dòng)流程與規(guī)則，活動(dòng)正式開始;
K歌大賽：每輪5對(duì)選手參與比賽，視同學(xué)們的積極性而定輪數(shù);
海選：5對(duì)選手搶唱8首歌，分?jǐn)?shù)最低者淘汰，本輪淘汰1對(duì)，剩余4對(duì);
天旋地轉(zhuǎn)：4對(duì)選手輪流唱歌，若搭檔唱錯(cuò)或不會(huì)唱，另一位轉(zhuǎn)6圈，總共十首歌，得分最低者淘汰。本輪淘汰1對(duì)，剩余3對(duì);
拯救美女：女生身上有三條繩子，每唱對(duì)一首，解掉一條，先拯救出者獲勝;
為獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。
中途的.小游戲：“你來比，我來猜”，“誠(chéng)實(shí)勇敢”;
游戲規(guī)則：K歌比賽：唱對(duì)一首歌得2分;唱錯(cuò)或不會(huì)唱不扣分。歌詞可以適當(dāng)提醒，但如果一句歌詞都不會(huì)，仍不給分。
你來比，我來猜：三對(duì)一組，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(2分鐘)，猜出個(gè)數(shù)最多的獲勝。猜出一個(gè)算2分。
只能用肢體語言提示，若犯規(guī)，則扣去5秒鐘，且當(dāng)題不給分。
誠(chéng)實(shí)勇敢：第一個(gè)被點(diǎn)到名的同學(xué)，做懲罰者，并決定第二個(gè)被點(diǎn)名的同學(xué)，并給他(她)出一題，“誠(chéng)實(shí)”或是“勇敢”，被懲罰者完成任務(wù)后，可以轉(zhuǎn)換角色，進(jìn)行下一個(gè)點(diǎn)名。本游戲不涉及分?jǐn)?shù)。
具體人員安排：
記分員——涂萱 呂長(zhǎng)遙
道具準(zhǔn)備，獎(jiǎng)懲執(zhí)行——黃拯
照相——曾璐 宋詩(shī)瑤
3)結(jié)束：合唱《朋友》
3、活動(dòng)后期：
1)活動(dòng)結(jié)束后，工作人員共同打掃清潔。
2)宣傳委員寫好通訊稿，組織委員寫好總結(jié)。
六、應(yīng)急方案：
1、 若音響等設(shè)備出問題，唐浩聯(lián)系修理或重新租;主持人控制好場(chǎng)面。
2、 若突然停電，主持人控制好，20分鐘若不來電，活動(dòng)則改期;安排好同學(xué)出教學(xué)樓，避免發(fā)生意外事故。
3、 發(fā)生任何意外，唐浩與陳星如統(tǒng)籌全局，主持人配合，確保同學(xué)們的安全及活動(dòng)的有序進(jìn)行。
七、活動(dòng)要求：
1、參與者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
2、20xx級(jí)中醫(yī)內(nèi)科班和20xx級(jí)中西醫(yī)骨傷班的全體同學(xué)必須到場(chǎng)，若有急事，應(yīng)事先向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。
3、活動(dòng)意外情況：發(fā)生口角沖突。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)
學(xué)生策劃書11
活動(dòng)主題：參加無償獻(xiàn)血，滴滴點(diǎn)點(diǎn)濃濃血，**博愛處處情。
主辦單位：電視臺(tái)****
**血液中心
****計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)總支
活動(dòng)目的：
1.響應(yīng)學(xué)校學(xué)生工作，倡導(dǎo)
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀 ，保證學(xué)生工作貼近實(shí)際，貼近社會(huì)。提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，從全局和戰(zhàn)略的高度，切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生責(zé)任感、緊迫感和使命感。
2.充分展現(xiàn)大學(xué)生的高尚品德以及積極的生活態(tài)度和對(duì)需血病人的拳拳愛心，彰顯新時(shí)期的青年大學(xué)生引領(lǐng)社會(huì)生活風(fēng)尚的風(fēng)采。
活動(dòng)意義：
1.同學(xué)們自愿獻(xiàn)血的活動(dòng)，充分展現(xiàn)了計(jì)算機(jī)學(xué)院黨總支和團(tuán)總支抓大學(xué)生思想政治教育的成效，學(xué)生對(duì)黨、對(duì)社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，他們懷著對(duì)黨和國(guó)家的熱愛，通過自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，讓我們聯(lián)手用愛心架起生命之橋。
2、無償獻(xiàn)血，在實(shí)踐中感受自身價(jià)值，共享生命感動(dòng)，感悟美好生活每一天。完成生命的首次獻(xiàn)血，更讓大家感到無尚光榮，畢竟自己用實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)奉獻(xiàn)了一份愛心，踐行了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任，這種精神是無價(jià)的。
3.身教重于言傳，榜樣的力量無窮。大學(xué)生應(yīng)具有社會(huì)責(zé)任心與道德使命感，每件事爭(zhēng)取從個(gè)人做起，從一點(diǎn)一滴做起，積極發(fā)揮表率作用與示模范意識(shí)。只要我們勇于爭(zhēng)先，敢于立足時(shí)代浪頭，那么整個(gè)社會(huì)的生活模式與理念就一定會(huì)更加美好。無償獻(xiàn)血行為，是公民人道主義精神的體現(xiàn)，是我們應(yīng)盡的責(zé)任。
4.無償獻(xiàn)血體現(xiàn)了人類共同生存，珍惜生命，友愛互助的高尚情操，無償獻(xiàn)血從人生命的價(jià)值和意義上還蘊(yùn)涵著比生命更可貴的，這就是人道、博愛，是大學(xué)生一次隆重的成人禮。
活動(dòng)時(shí)間：
宣傳時(shí)間：20xx-12-5(國(guó)際志愿人員日)到20xx-12-28,
20xx-2-19到20xx-2-20
獻(xiàn)血時(shí)間：XXXX年XX月XX日上午8：30開始
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館前的XX廣場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：全體計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生和非�？释I(xiàn)血的健康學(xué)子
活動(dòng)內(nèi)容：
一、活動(dòng)人事安排：
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)XX。
活動(dòng)負(fù)責(zé)團(tuán)：
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書的編寫，聯(lián)系采血車，活動(dòng)統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、落實(shí)、會(huì)議的召集等。
成員：......
2、活動(dòng)宣傳報(bào)道組：
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的宣傳報(bào)道，撰寫活動(dòng)總結(jié)材料。
成員：......
3、活動(dòng)宣傳組：
職責(zé)：重點(diǎn)負(fù)責(zé)南北苑餐廳和三樓展廳的宣傳
成員：......
4、活動(dòng)場(chǎng)地布置組：
職責(zé)：負(fù)責(zé)當(dāng)天場(chǎng)地的布置及供獻(xiàn)血者短暫休息的場(chǎng)所。
成員：......
5、活動(dòng)后勤保障組：
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序和獻(xiàn)血人員接待后勤服務(wù)。
成員：......
二、 活動(dòng)流程：
第一階段：
1、XX年前期準(zhǔn)備工作主席團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)確定活動(dòng)目標(biāo)，宣傳模式，辦公室主任指定分配任務(wù)及注意事項(xiàng)。
2、主席團(tuán)向上申報(bào)，審批合格后，相關(guān)部長(zhǎng)迅速與血液中心聯(lián)系，申請(qǐng)采血車到中原工學(xué)院進(jìn)行獻(xiàn)血活動(dòng)。
3、活動(dòng)后勤保障組提前到采血點(diǎn)申請(qǐng)獻(xiàn)血宣傳材料(主要是獻(xiàn)血知識(shí)和獻(xiàn)血后的注意事項(xiàng)的小冊(cè)子)。
第二階段：獻(xiàn)血前期宣傳
1、宣傳部制作六塊宣傳板，放在南北苑餐廳門口或三樓教學(xué)樓大廳(宣傳板內(nèi)容為獻(xiàn)血前后注意事項(xiàng)和獻(xiàn)血程序及獻(xiàn)血時(shí)間、地點(diǎn)及獻(xiàn)血宣傳)。各兩塊。
2、XXXX年X月XX日活動(dòng)宣傳報(bào)道組人員開始籌備制作活動(dòng)宣傳板報(bào)、張貼宣傳海報(bào)。
3、分批次召集各班團(tuán)支書開會(huì)，分發(fā)宣傳資料，并將獻(xiàn)血注意事項(xiàng)、具體時(shí)間和地點(diǎn)公布出來。
第三階段：獻(xiàn)血預(yù)報(bào)名 (XX年XX月XXXX日)
先在XX級(jí)預(yù)報(bào)名，由團(tuán)支書負(fù)責(zé)通知本班同學(xué)報(bào)名，12月17日中午之前交報(bào)名表并在餐廳門口設(shè)報(bào)名點(diǎn)，最后統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，將人數(shù)報(bào)給學(xué)生工作辦公室團(tuán)XX那里。
第四階段：迅速宣傳工作(XX年X月XXXX日)
目的：本著同學(xué)自愿奉獻(xiàn)原則，對(duì)本院系及學(xué)校其他同學(xué)進(jìn)行宣傳，主要向同學(xué)們介紹獻(xiàn)血的意義、重要性、獻(xiàn)血前后的注意事項(xiàng)，及其他獻(xiàn)血方面的相關(guān)知識(shí)。各項(xiàng)細(xì)節(jié)如下：
1、分階段召開本學(xué)院大一、大二、大三同學(xué)的動(dòng)員、培訓(xùn)會(huì)。
2、由學(xué)生會(huì)主席和副書記負(fù)責(zé)聯(lián)系校學(xué)生會(huì)主席和其他各院系主席，尋求校學(xué)生會(huì)和兄弟院系的大力支持。
3、周五早上7點(diǎn)至晚上6點(diǎn)，由學(xué)生會(huì)全體成員一分為二，分別在南北苑餐廳門口進(jìn)行宣傳。
4、周五晚上8點(diǎn)至9點(diǎn)，由學(xué)生會(huì)全體成員分成的各個(gè)活動(dòng)小組走進(jìn)宿舍，面對(duì)面的傳達(dá)這次獻(xiàn)血消息及宣傳獻(xiàn)血的相關(guān)常識(shí)。
5、原定的《義務(wù)獻(xiàn)血知識(shí)講座》，以及在三號(hào)樓開一個(gè)《大學(xué)無償
獻(xiàn)血情況實(shí)錄》展廳，因時(shí)間原因取消，請(qǐng)同志們?cè)彙?/p>
6.《無償獻(xiàn)血知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)》將推遲到采血活動(dòng)后舉辦。
第五階段：獻(xiàn)血當(dāng)天
1、XX年X月XX日，學(xué)生會(huì)成員7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在弘德廣場(chǎng)集合。在活動(dòng)開始前，做好準(zhǔn)備工作，要在活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)一個(gè)接待處，一個(gè)咨詢點(diǎn)，一個(gè)登記點(diǎn)，一個(gè)休息點(diǎn)，掛橫幅，擺展板，準(zhǔn)備桌椅、帳篷等。接待員的職責(zé)是負(fù)責(zé)引領(lǐng)要獻(xiàn)血的人到指定地點(diǎn)。若人比較多，合理的引導(dǎo)同學(xué)們，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。如果人比較少趕緊通知其他有組織的人過來，盡量避免人員高峰。咨詢員是在同學(xué)們有疑問時(shí)，給予熱情的講解。
2、獻(xiàn)血活動(dòng)正式開始后，對(duì)獻(xiàn)血同學(xué)進(jìn)行登記(登記內(nèi)容：注冊(cè)號(hào)<待定>、姓名、學(xué)院、班級(jí))并對(duì)他們進(jìn)行分組。管理簽名的人員要注意耐心，細(xì)致，語言簡(jiǎn)潔，使人明白。
3、活動(dòng)時(shí)生活部和后勤部向獻(xiàn)完血后的`同學(xué)贈(zèng)送食品、牛奶、糖水等，讓同學(xué)稍稍休息后有秩序離場(chǎng)，并負(fù)責(zé)離場(chǎng)秩序。
4、由活動(dòng)場(chǎng)地布置組負(fù)責(zé)解決活動(dòng)過程中出現(xiàn)的臨時(shí)、意外事件，以保證同學(xué)們的安全。
5、活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)人員送走血站負(fù)責(zé)人，其他人負(fù)責(zé)打掃和收拾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
第六階段：活動(dòng)總結(jié)
1、統(tǒng)計(jì)獻(xiàn)血同學(xué)資料，并制出獻(xiàn)血人名單的光榮榜。
2、做好此次活動(dòng)總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，讓以后的工作更好的開展。
3、認(rèn)真聽取血液中心對(duì)組織這次活動(dòng)的評(píng)價(jià)，希望再次合作。
4、將此次活動(dòng)情況反饋到校團(tuán)委，院系學(xué)生工作辦公室。
三、活動(dòng)所須物品：
獻(xiàn)血宣傳材料(宣傳單、宣傳冊(cè))、條幅、六塊塊宣傳板、椅子、桌子、熱水、照片、宣傳板等。
四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、學(xué)生會(huì)成員必須體現(xiàn)團(tuán)體、積極精神，不可遲到，早退，缺席，嚴(yán)格按照事先安排做事。
2、獻(xiàn)血期間學(xué)生會(huì)成員要以身作則，維持好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3、在獻(xiàn)血期間要看好物品，活動(dòng)結(jié)束后收拾場(chǎng)地。
4、工作期間所有工作人員必須佩帶工作證，態(tài)度要積極、熱情，不能與任何人員發(fā)生任何爭(zhēng)吵，如遇到不能處理的情況，及時(shí)聯(lián)系主席團(tuán)。
五、活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)：
1、天氣下雨使活動(dòng)無法順利開展。與獻(xiàn)血辦商量推遲。
2、自愿獻(xiàn)血的同學(xué)出現(xiàn)暈血現(xiàn)象，由活動(dòng)保障組及時(shí)送到校醫(yī)院。
3、圍觀和到場(chǎng)的人員過多，導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂。由辦公室、體育部負(fù)責(zé)。
4、獻(xiàn)血人過多，由宣傳組協(xié)調(diào)，安排同學(xué)們排隊(duì)，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。給等待的同學(xué)提供適當(dāng)?shù)牡首�、帳篷、熱水及宣傳材料�?/p>
5、來獻(xiàn)血人數(shù)過少，由本學(xué)院、學(xué)生會(huì)人員自愿參加。
6、萬一現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)故意惹事的現(xiàn)象，立即通知校保衛(wèi)科，由他們協(xié)助解決。
計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)總支
計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
XXXX年X月XX日
學(xué)生策劃書12
一,活動(dòng)名稱
綠色環(huán)保征文比賽
二,活動(dòng)時(shí)間 三,活動(dòng)地點(diǎn)
揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四，活動(dòng)對(duì)象
揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生
五、活動(dòng)目的：
增加大學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
前期做好宣傳工作，給同學(xué)一定的時(shí)間進(jìn)行寫作，然后我們收集文章，請(qǐng)老師進(jìn)行評(píng)比！
七、 資金預(yù)算：
1）活動(dòng)宣傳費(fèi)用
海報(bào)紙張 3元/張*2張6元
顏料、彩筆10元/份*1份10元
2) 活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用 總計(jì)166元
文字，是水；文字，是陽(yáng)光；文字，滋潤(rùn)著我們的生命；文字，吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。 為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號(hào)召，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年，為我社我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才，同時(shí)為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀方面，弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的`精神，提高自身涵養(yǎng)，同時(shí)為我院舉行的社團(tuán)文化節(jié)增添一筆，擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。
具體規(guī)程如下：
舉辦單位：xxx文學(xué)社 參賽對(duì)象：xxxx全體學(xué)生
參賽資格：全院廣大文學(xué)愛好者
稿件要求：原創(chuàng)，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。征文內(nèi)容論文要觀點(diǎn)鮮明，立意新穎，思想積極上進(jìn)，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和思想狀況，拒絕抄襲。
參賽方式：上交至二樓學(xué)管處
活動(dòng)流程： 2.11月16日—19日審稿，確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開的原則，邀請(qǐng)相關(guān)人員認(rèn)真審稿，杜絕黑幕。
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
3.選定一個(gè)晚上為頒獎(jiǎng)晚會(huì)，為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。
資金預(yù)算：
一等獎(jiǎng)證書一張 獎(jiǎng)金100元
二等獎(jiǎng)證書二張 每人獎(jiǎng)金50元
三等獎(jiǎng)證書三張 每人獎(jiǎng)金30元
大學(xué)生拔河比賽策劃書
拔河比賽策劃書范文為配合落實(shí)《關(guān)于開展第一屆文明禮貌月活動(dòng)的意見》的精神，努力創(chuàng)建文明和諧校園，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，以組織比賽的形式為平時(shí)缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái)，通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，使學(xué)生們集合集體的力量，以提高我院學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔的.精神。
一. 活動(dòng)名稱: 拔河友誼賽
二. 活動(dòng)宗旨: 創(chuàng)建文明校園，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽(yù)感及凝聚力。
三. 活動(dòng)目的: 豐富大學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)師生之間的相互了解，促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強(qiáng)各屆同學(xué)間的交流。
四. 活動(dòng)對(duì)象: 全院學(xué)生、全體教師職工。
五. 活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月9日—14日中午13：30
六. 活動(dòng)地點(diǎn): 院籃球場(chǎng)
七. 主辦部門: 學(xué)生處
八. 承辦部門: 公共教學(xué)部體育組
九. 參賽要求:
1> 以班級(jí)為單位組成各參賽隊(duì)伍。
2> 每班限報(bào)一隊(duì)每隊(duì)共20人，男生15人，女生5人，各班體育委員為隊(duì)長(zhǎng)。
3> 參賽隊(duì)員必須是本班學(xué)生，其他班級(jí)學(xué)生不得參加。
(由于班級(jí)人數(shù)不等，建議涉外導(dǎo)游班與計(jì)算機(jī)班組隊(duì)，會(huì)計(jì)班與漢語言班組隊(duì))
4>各班級(jí)必須參加，教工組出兩隊(duì)。
十. 活動(dòng)流程:拔河比賽策劃書范文
1> 3月6號(hào)向各班級(jí)發(fā)通知，3月6日各隊(duì)長(zhǎng)將各班級(jí)報(bào)名表于18點(diǎn)前交到學(xué)生處辦公室，3月6日18點(diǎn)30各班體育委員開會(huì)，具體安排9日到14日的活動(dòng).
2> 3月9日—14日中午13點(diǎn)30比賽正式開始,比賽實(shí)行淘汰制,比賽雙方由各自抽簽決定,如果比賽隊(duì)伍呈單數(shù),將直接晉級(jí)(按抽簽結(jié)果而定)
3> 比賽進(jìn)行六天,最后選出冠，亞，季軍。
十一 注意事項(xiàng)
1> 比賽時(shí)由于雙方都是最大拉力，所以拔完一場(chǎng)后不可立即松繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，各體育委員謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員。
2> 各班級(jí)需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象。
3> 比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一,比賽第二。
4> 比賽時(shí)不得有冒名頂替，拉拉隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
5> 由于比賽場(chǎng)面較大，需裁判二名，維護(hù)秩序工作人員5名。
6> 需繩一根，口哨二只。
十二. 獎(jiǎng)品申請(qǐng)
冠，亞，季軍獎(jiǎng)狀各一份(班級(jí)團(tuán)體)
學(xué)生策劃書13
青春的呼喚,風(fēng)采與你我共在-社團(tuán)演藝文化月
活動(dòng)背景：為加強(qiáng)校園文化建設(shè),促進(jìn)社團(tuán)聯(lián)誼互動(dòng),并豐富我系同學(xué)的課余生活,宣傳部協(xié)同經(jīng)貿(mào)系所有社團(tuán)開展為期一個(gè)月的演藝文化活動(dòng),并增進(jìn)社團(tuán)間的溝通了解,展示新世界大學(xué)生風(fēng)貌,構(gòu)建一個(gè)創(chuàng)新而靈動(dòng)的社團(tuán)文化交流平臺(tái),現(xiàn)策劃如下:
活動(dòng)主題："青春舞動(dòng) 風(fēng)采飛揚(yáng)"第一屆經(jīng)貿(mào)系社團(tuán)演藝文化月
活動(dòng)時(shí)間：11月初~11月末
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng) 合堂 五樓禮堂
活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)貿(mào)系所有社團(tuán)成員及大一大二學(xué)生
活動(dòng)主辦方：經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支
活動(dòng)承辦方: 經(jīng)貿(mào)系團(tuán)組織學(xué)生會(huì)宣傳部
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:丁泓博 劉娟娟
其他負(fù)責(zé)人:沈麒 王程程 安玲 劉景 鄭長(zhǎng)恒 房惠 陳凌云 毛星霞
活動(dòng)流程：
一 社團(tuán)演藝文化開場(chǎng)秀
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng) 活動(dòng)時(shí)間：11月5日中午
1 社團(tuán)我來show （貫穿始終）
本環(huán)節(jié)我們?nèi)低瑢W(xué)都可參加，由宣傳部制作精美圖片，然后由同學(xué)們把自己的美好祝愿寫在卡片上，粘貼到展板上。活動(dòng)一直持續(xù)到開場(chǎng)秀結(jié)束。
2 齊心協(xié)力運(yùn)氣球
規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
每個(gè)社團(tuán)各派2人代表參賽組成6 個(gè)小組，在規(guī)定的距離內(nèi)，選手從起點(diǎn)出發(fā)，把球運(yùn)到指定的地點(diǎn)，運(yùn)送成功一個(gè)加10分。若球從途中掉落，則需返回運(yùn)球處重新運(yùn)球，時(shí)間定為 3分鐘。兩名選手分別綁上左右不同的一條腿，另外運(yùn)送過程中兩名選手只能用一只手運(yùn)球若同時(shí)使用兩只手則按犯規(guī)處置，每個(gè)社團(tuán)的.最后得分也將記錄到總成績(jī)中。
3 激情投籃
規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
每個(gè)社團(tuán)各派3人代表參賽，一人投，兩人協(xié)助，限時(shí)1分鐘，投進(jìn)一個(gè)加10分。選手必須在規(guī)定的地點(diǎn)投球，若選手有故意拖延時(shí)間的現(xiàn)象時(shí)，則按犯規(guī)處置，最后得分記入總成績(jī)中
二 社團(tuán)風(fēng)采秀
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)委將根據(jù)各社團(tuán)展演情況進(jìn)行得分，滿分50分。
1 博雅書畫社 浥雪文學(xué)社作品展
時(shí)間：11月10日中午
地點(diǎn)：操場(chǎng)
要求：活動(dòng)形式新穎，積極向上，能夠體現(xiàn)青春風(fēng)采，可采用展板展出?
2 乒協(xié) 球協(xié)展示
時(shí)間：11月12日中午
地點(diǎn)：操場(chǎng)
3 史林風(fēng)辯論賽
時(shí)間：11月14日晚6:00
地點(diǎn)：由史林風(fēng)社團(tuán)自行決定。
4 跆拳道協(xié)會(huì)展演.
時(shí)間:11月19日中午
地點(diǎn):操場(chǎng)
三 社團(tuán)聯(lián)誼秀
地點(diǎn)：北樓407 時(shí)間：11月21日晚6:30?
1 七彩奪分球
活動(dòng)規(guī)則：
1 本輪活動(dòng)中共18個(gè)氣球每個(gè)氣球里有一個(gè)問題，每個(gè)社團(tuán)選派成員上 臺(tái)挑選氣球，扎破后回答氣球里的問題。
2 每個(gè)社團(tuán)只能派一名選手扎破一個(gè)氣球，社團(tuán)輪流回答，共分三次答題時(shí)間不能超過10秒.
3 每答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)者不加分，總得分計(jì)入最后總成績(jī)中。
2 歌曲對(duì)對(duì)碰
規(guī)則：
�。�1）由主持人唱一句歌，再由下面同學(xué)接唱，要求同學(xué)們接的這句歌中必須由主持人所唱歌的最后一個(gè)。且觀眾接的歌中不要與主持人所唱歌最后一個(gè)相同，若出現(xiàn)相同，同學(xué)們則需唱出該歌的下一句即可。
�。�2）若歌曲不能再接，則可由主持人接唱或換歌
3 爭(zhēng)分奪秒傳氣球
規(guī)則：聽鼓聲傳氣球，音樂停，氣球在哪誰就表演節(jié)目
四 泉城公園秋游秀
時(shí)間：11月23日上午8:30 地點(diǎn)：泉城公園
各社團(tuán)成員去泉城公園游覽寫生攝影以增進(jìn)社團(tuán)友誼，社團(tuán)進(jìn)行展演并進(jìn)行公益活動(dòng)。
五 "青春舞動(dòng) 風(fēng)采飛揚(yáng)"第一屆經(jīng)貿(mào)系社團(tuán)聯(lián)誼晚會(huì)策劃
時(shí)間：11月27日晚7：00
參賽要求:
1 要求經(jīng)貿(mào)系所有社團(tuán)積極參與,要求展演的作品或才藝健康向上,創(chuàng)新靈動(dòng).
2 本次演繹文化月對(duì)于涉及評(píng)比得分都會(huì)計(jì)入總成績(jī),要求各社團(tuán)公平競(jìng)爭(zhēng),友誼第一.
3 本次文化演藝月在聯(lián)誼會(huì)上將進(jìn)行評(píng)比結(jié)果的頒獎(jiǎng).
4 在進(jìn)行展演或聯(lián)誼時(shí),社團(tuán)或個(gè)人可以組織啦啦隊(duì)加油助威.
5 在進(jìn)行每一個(gè)環(huán)節(jié)前,各社團(tuán)須統(tǒng)一接受宣傳部的協(xié)調(diào)組織.
6 其他事項(xiàng)請(qǐng)留意校園海報(bào).
經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部
xx年10月28日
學(xué)生策劃書14
一、項(xiàng)目摘要
你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一種口味的菜？
你是不是又不想到外面餐館去吃那些美味卻不太安全的飯菜？
你是不是想體驗(yàn)和同學(xué)一起下廚的神秘感覺？
大學(xué)生廚房就非常對(duì)你的口味，把你從煩悶徘徊中解脫。
同學(xué)們只要買來自己喜歡的菜肴，這里有完備的廚房設(shè)施和就餐設(shè)備，所有像家里一樣的廚房設(shè)備和餐廳設(shè)備都一應(yīng)俱全，營(yíng)造了一個(gè)自由的空間，這是一個(gè)史無前例的、結(jié)構(gòu)單一的，集中出租房灶臺(tái)的店。它的結(jié)構(gòu)鮮明，一個(gè)廚房四臺(tái)灶，加一個(gè)餐廳，構(gòu)成一個(gè)單元，一個(gè)店可由或多或少地幾個(gè)單元組成，每個(gè)灶臺(tái)在某個(gè)就餐時(shí)間可輪流由幾組顧客使用。大學(xué)生廚房的成本比較少，每單元僅20xx—2500元/年大概可在一學(xué)期內(nèi)收回成本，下半年的收益可用來擴(kuò)展設(shè)備設(shè)施。
因?yàn)楸卷?xiàng)目專門針對(duì)大學(xué)生的飲食和娛樂問題所設(shè)計(jì)的，而且調(diào)查到很多同學(xué)，他們都很期待大學(xué)生廚房的開業(yè)，很愿意去嘗試一下，并且說會(huì)每隔一段時(shí)間就會(huì)請(qǐng)朋友或和室友一起下廚。所以它的吸引力是無限大的。每年一屆的新生又為大學(xué)生廚房增添新的顧客源，所以它將是經(jīng)久不衰的。
它的規(guī)�？纱罂尚�，而且前景可觀，成本低。可能隨時(shí)沒模仿，所以要嚴(yán)格管理各項(xiàng)工作，提升它的品味，不斷地從原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新，從學(xué)生中不斷反思和改革，來提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力。
它的管理模式很簡(jiǎn)單，分內(nèi)外部管理。外部管理主要是宣傳，和大中規(guī)模訂租的合理安排;內(nèi)部管理主要是為大學(xué)生廚房營(yíng)造自由、潔凈的氣氛。
快來大學(xué)生廚房，和朋友一起享受下廚的快樂吧！
二、 公司簡(jiǎn)介
1、性質(zhì)：大學(xué)生廚房是一種面向全體大學(xué)生出租廚房的一種服務(wù)性項(xiàng)目。
2、設(shè)備設(shè)施：大學(xué)生廚房以單元制形式存在，一個(gè)單元有一個(gè)廚房和一個(gè)餐廳。一個(gè)廚房中有四個(gè)灶臺(tái)，四套炊具和燃?xì)庠�，和一個(gè)砧板臺(tái)，多套切菜工具，和一個(gè)櫥柜，里面碗具、油鹽等調(diào)料一應(yīng)俱全，配備自來水龍頭和多只籃、桶等洗菜工具，和幾個(gè)油煙機(jī);餐廳里有大小桌子五、六張，電風(fēng)扇，飲水機(jī)，電冰箱，消毒柜，電飯煲，時(shí)時(shí)提供熱飯。
3、項(xiàng)目服務(wù)內(nèi)容：大學(xué)生們只要提著自己喜歡的菜來到大學(xué)生廚房來，根據(jù)時(shí)間或者規(guī)模交付一定的租金就可以到指定的灶臺(tái)上去烹飪了，一個(gè)廚房四個(gè)灶臺(tái)、可以同時(shí)烹飪。在一個(gè)中餐或晚餐時(shí)間內(nèi)，一個(gè)灶臺(tái)又可連續(xù)地讓幾組同學(xué)烹飪。這樣一個(gè)單元的廚房：中餐時(shí)間（11：00—2：00）之間大概可以烹飪28（4個(gè)灶臺(tái)*7組/灶臺(tái)）組同學(xué)。同學(xué)們可以在這里吃完再走，也可以帶出去吃，一切自便。
我們大學(xué)生廚房還搭配有一個(gè)大冰箱，若是一個(gè)�？�，且有吃不完的菜，或需要存儲(chǔ)的剩菜我們將替他們存儲(chǔ)，只需將它們密封好后放入一封閉的籃子，然后寫上姓名或其他標(biāo)記，放入冰箱即可，但因考慮到用電情況和冰箱空間問題，若存放的時(shí)間超過一天則支付2元/天的寄存金。
4、項(xiàng)目目的：大學(xué)生廚房的產(chǎn)生是我組深刻了解到很多大學(xué)生們抱怨食堂的飯菜天天一個(gè)樣，味道不可口，沒有一點(diǎn)新意，還有部分學(xué)生又覺得在外餐館的飯菜，衛(wèi)生狀況不好，嫌油不多，而且價(jià)格不低。在只有兩種選擇的情況下，除了抱怨，只有抱怨，所以我們想到了大學(xué)生廚房這個(gè)既對(duì)大學(xué)生的口味，又鍛煉大學(xué)生自己動(dòng)手能力的廚房。
5、大學(xué)生廚房室內(nèi)的裝飾：可由學(xué)生來創(chuàng)造設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)核心為自由舒適，綠色環(huán)保。主要體現(xiàn)簡(jiǎn)單美。大學(xué)生自己種的花草，手工剪貼畫，廢物利用等些有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)都可用來裝飾大學(xué)生廚房。
三、組織人員 管理制度
1、我們將顧客分為大、中、小規(guī)模。
大規(guī)模（20—40人）：如某班同學(xué)聚會(huì)，或者是某同學(xué)的生日，這樣需要出租一個(gè)單元的大學(xué)生廚房，這需要提前預(yù)訂。根據(jù)要求或者約定一個(gè)廚師來幫忙，或請(qǐng)個(gè)人來打理雜事。
中規(guī)模（10—20人）：如某寢室聯(lián)誼，或一個(gè)小型的慶祝會(huì)，也需提前預(yù)約，無廚師配備。
小規(guī)模（1—10人）：隨時(shí)安排廚灶。
2、在大學(xué)生廚房里，僅需雇傭一個(gè)中年的女性員工來打掃收拾大學(xué)生廚房，并且在大學(xué)生烹飪期間時(shí)時(shí)檢驗(yàn)液化氣灶臺(tái)的安全性。
3、其他管理人員：宣傳負(fù)責(zé)人，廚具、餐具負(fù)責(zé)人，財(cái)務(wù)管理人，顧客預(yù)訂負(fù)責(zé)人，值班收銀人員等均可由學(xué)生來?yè)?dān)當(dāng)。
4、若有大型的聚會(huì)或聚餐，可向顧客預(yù)訂負(fù)責(zé)人提前預(yù)訂，他/她可以提前做安排，中型的（10—20人）也由預(yù)訂負(fù)責(zé)人安排，小規(guī)模的顧客群，則按先來后到使用灶臺(tái)。
5、財(cái)務(wù)管理人，負(fù)責(zé)清算每星期水電費(fèi)，煤氣灶和雇傭人員費(fèi)用和“大學(xué)生廚房”的總收益，適當(dāng)調(diào)整價(jià)格，大、中型規(guī)模顧客群有固定的訂租價(jià)格，根據(jù)預(yù)訂廚房的次數(shù)來決定下周小規(guī)模顧客群前來做菜的租金。
6、政府批文：大學(xué)生廚房要獲得營(yíng)業(yè)執(zhí)照，問題主要是衛(wèi)生和安全。因?yàn)槲覀児蛡蛄巳藛T來打掃大學(xué)生廚房和時(shí)時(shí)刻刻檢驗(yàn)并教導(dǎo)學(xué)生使用液化氣等危險(xiǎn)設(shè)備，且在大學(xué)生廚房?jī)?nèi)配有滅火器、消防設(shè)備。安全和衛(wèi)生本來就是大學(xué)生廚房核心管理的問題，所以能夠取得政府批文的，若大學(xué)生由學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)可向?qū)W校申請(qǐng)資金和批文。
四、市場(chǎng)
1、市場(chǎng)營(yíng)銷
�、傩麄�
我們將通過傳單、海報(bào)、校論壇、個(gè)大學(xué)生的qq群，和大學(xué)生中的關(guān)系網(wǎng)來宣傳。我們將邀請(qǐng)各院系的一些好朋友相聚到一起來免費(fèi)體驗(yàn)一下在我們“大學(xué)生廚房”中的自由、快樂和滿足感，請(qǐng)他們?yōu)槲覀儭按髮W(xué)生廚房”做口頭宣傳。
�、诳驮�
既然我們“大學(xué)生廚房”的飲食和體驗(yàn)快樂而設(shè)計(jì)的，那大學(xué)生就會(huì)有各種各樣的理由喜歡我們“大學(xué)生廚房”。
A。 在同學(xué)面前一展自己的廚藝。
B。 請(qǐng)自己的好朋友到“大學(xué)生廚房”里為自己做一頓香噴噴的美食。
C。 某兩、三個(gè)男女寢室在這里可以搞個(gè)廚藝聯(lián)誼，不會(huì)做菜的順便學(xué)學(xué)。
D。 有外地來的同學(xué)，讓他/她炒炒家鄉(xiāng)菜，嘗嘗鮮。
E。 不滿意外面餐館，也不滿意食堂，還不容易自己弄。
在大學(xué)生廚房這樣輕松自由的環(huán)境里，在一個(gè)像家里一樣可以出入的廚房。我們不僅是吃了一頓飯，更重要的在這個(gè)過程里，我們體驗(yàn)到了自己動(dòng)手的快樂。一起動(dòng)手的快樂，這里真的就是大學(xué)生們自己的廚房。所以有這樣多的收獲，我們大學(xué)生廚房的`顧客將絡(luò)繹不絕。每一年都將有新生的到來，來嘗鮮的同學(xué)也將連續(xù)不斷。
�、奂热淮髮W(xué)生廚房是為大學(xué)生餐飲和娛樂考慮，那么可以擴(kuò)展搭配盈利服務(wù)，可以出租燒烤工具，賣燒烤配料。賣飲料、啤酒、干菜等易存儲(chǔ)的菜類干貨。也可搭配免費(fèi)服務(wù)，提供怎樣做菜的一類書籍和營(yíng)養(yǎng)搭配的書籍。
2、市場(chǎng)前景
現(xiàn)在看來，還沒有同我們“大學(xué)生廚房”這樣的規(guī)模來出租廚房給大學(xué)生一樣結(jié)構(gòu)、形式的店，即使有、也只可能是將大學(xué)生自己做飯菜當(dāng)成是一種娛樂的形式。所以我們“大學(xué)生廚房”是獨(dú)特的。大學(xué)生們都有一種想體驗(yàn)社會(huì)實(shí)際，體驗(yàn)自己動(dòng)手的快樂，也想體驗(yàn)新鮮的積極分子。所以我們“大學(xué)生廚房”的前景廣闊，全國(guó)這么多高校（本科、專科、職業(yè)學(xué)校）那將是多么廣闊的連鎖空間。也重視“大學(xué)生廚房”在學(xué)生中的關(guān)注度，信譽(yù)度來橫向發(fā)展其他服務(wù)，做到大學(xué)生廚房的橫向連鎖。
3、戰(zhàn)略目標(biāo)
⑴近期戰(zhàn)略目標(biāo)，在各地不同幾所高校周圍都建立一個(gè)學(xué)生廚房。認(rèn)真組織好內(nèi)部結(jié)構(gòu)，為學(xué)生提供一個(gè)方便、舒適、自由、實(shí)惠、干凈的飲食、娛樂的空間，用自由和潔凈來贏得大學(xué)生們烹飪就餐的舒適，讓他們感覺來了就再來，再來，就想天天來。在半個(gè)學(xué)期內(nèi)，在所靠近的學(xué)校宣傳的眾所周知，把名聲打造的有界碑，在此期間盈利15%。
�、平趹�(zhàn)略目標(biāo)：在名聲、信譽(yù)、關(guān)注度都建立很好的基礎(chǔ)上可發(fā)展更多城市，更多高校的“大學(xué)生廚房”，也可橫向發(fā)展，讓“大學(xué)生廚房”成為一個(gè)品牌，開展其他服務(wù)大學(xué)生的行業(yè)。
五、投資分析
固定成本 2500—3200元/單元
可變成本 （房租、水、電、油、糧）3000—7000/單元。年
煤氣 600元/月。單元 雇傭人員900/月。單元
年總收益 20xx—6000元/月。單元不等
因?yàn)樗牟环�(wěn)定性，不好估計(jì)利潤(rùn)的標(biāo)準(zhǔn)值。估計(jì)有半年的時(shí)間收回成本，半年時(shí)間來盈利。 投資形式可以是合資，也可以一個(gè)人投資，“大學(xué)生廚房”一年的成本大約在2—2。5萬/單元之間。所以大學(xué)生投資利潤(rùn)的前景是客觀的
六、大學(xué)生廚房的SWTO分析
Strength：
�、倌壳斑�沒有出現(xiàn)像大學(xué)生廚房一樣結(jié)構(gòu)單一、獨(dú)特的店，所以同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)較少。
②隨意性，它比食堂的飯菜更多選擇，順從顧客自己的愛好。它比餐館更衛(wèi)生、更實(shí)惠，讓人放心，它比任何地方都自由。
�、垤`活性好，適應(yīng)于客源的淡季和旺季。“大學(xué)生廚房”結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。灶臺(tái)都是可移動(dòng)的，桌椅也是可移動(dòng)的，而且又是以單元制的（一個(gè)廚房、搭配一個(gè)餐廳），在同學(xué)們放寒、暑假時(shí)，可以減少幾個(gè)單元，縮小規(guī)模，減少可變成本（電費(fèi)、水費(fèi)、房租費(fèi)……）
�、苓m應(yīng)性好，能面對(duì)不同時(shí)期的冷熱情況，當(dāng)期終考試臨近，同學(xué)們都整天忙于復(fù)習(xí)功課，迎戰(zhàn)期終。這時(shí)，“大學(xué)生廚房”可能會(huì)明顯的變冷清，這是，在一定的信譽(yù)度和關(guān)注度的情況下，而且又靠近學(xué)校，我們可以雇傭一個(gè)兼職廚師。在短時(shí)間內(nèi)提供餐飲服務(wù)，不至于期終期間而變得冷清或產(chǎn)生損失。
Wealth：因?yàn)樗且环N服務(wù)性的項(xiàng)目，所以不太穩(wěn)定。
Opportunity：同學(xué)們都以一種新奇的心情進(jìn)入“大學(xué)生廚房”，以一種輕松地心態(tài)享受“大學(xué)生廚房”，可以有很大機(jī)會(huì)縱向發(fā)展，和橫向發(fā)展。
Threaten：因?yàn)榇髮W(xué)生成本少、形式新穎，所以模仿者將緊隨著產(chǎn)生，這以后反倒成為一種強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力量，所以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞴芾戆才藕筒粩嗟貏?chuàng)新改革是很重要的。
綜合SWOT分析來看，“大學(xué)生廚房”應(yīng)該確保潔凈、自由。組織者以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來做好各項(xiàng)管理工作。以誠(chéng)信作為根本，讓同學(xué)們信賴。在此基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)保持創(chuàng)新改革的思想來靈活運(yùn)轉(zhuǎn)它。才能長(zhǎng)久地存在并發(fā)展。
學(xué)生策劃書15
活動(dòng)引言：隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會(huì)，給我系學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。
一、活動(dòng)名稱：金融系模擬招聘會(huì)
二、活動(dòng)的目的和意義：
舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的.教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動(dòng)主題：
繽紛大學(xué)生活，和諧校園;揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢(mèng)想之旅！
四、活動(dòng)單位：
1、主辦單位：金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處
2、策劃承辦單位：金融系學(xué)生會(huì)
贊助單位：
3、到場(chǎng)嘉賓：院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師
五、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
參與對(duì)象：金融系全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程：
前期宣傳階段：
1。招聘主持人 2。預(yù)備報(bào)名 3。確定合作商 4。培訓(xùn)工作人員 5。禮儀準(zhǔn)備 6。道具準(zhǔn)備
活動(dòng)進(jìn)行階段：
1。有娛樂節(jié)目開始（由 提供節(jié)目一個(gè)）
2。開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動(dòng)準(zhǔn)則
3。正式報(bào)名：預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名處登記填寫報(bào)名表，由社團(tuán)工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則并引導(dǎo)面試。
4�，F(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
5。綜合測(cè)試：在模擬現(xiàn)場(chǎng)，由評(píng)委進(jìn)行測(cè)試，考查著裝，禮儀，表達(dá)能力，反映能力等。點(diǎn)評(píng)，積分。
結(jié)果公布：由綜合測(cè)評(píng)組評(píng)委公布評(píng)估結(jié)果，宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
七，后期總結(jié)階段
招聘會(huì)的最終結(jié)果由我系宣傳部于一周之里向全系學(xué)生張榜，賀圓滿成功，同時(shí)積極做好戶外和室里的現(xiàn)場(chǎng)整理工作。此后在兩周之里上交活動(dòng)總結(jié)，并做好模擬招聘會(huì)的調(diào)查問卷。
附：
本次模擬招聘會(huì)虛擬中專院校的專場(chǎng)招聘會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，招募公司業(yè)務(wù)人員、銷售人員和操作人員。招聘會(huì)共有三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是我行我秀、面試時(shí)間、職場(chǎng)小試。在“我行我秀”環(huán)節(jié)中，選手們需精彩紛呈的才藝表演以及獨(dú)具個(gè)性的自我展示。在“面試時(shí)間”環(huán)節(jié)，專家評(píng)委根據(jù)應(yīng)聘者應(yīng)征的職位提出相關(guān)專業(yè)的問題。最后，評(píng)委對(duì)每個(gè)應(yīng)聘的行業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分析，同時(shí)提出每個(gè)選手在面試過程中的不足點(diǎn)和需要注意的地方，并針對(duì)每個(gè)選手的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，提出合適的意見和改正方法。
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