英語活動策劃
英語活動策劃1
一、 活動背景
經(jīng)過一個多學(xué)期的適應(yīng)與了解大學(xué)生活,知道學(xué)習(xí)占據(jù)大部分時間,生活也不免有些枯燥無聊。在這個百花爭先開放,萬物充滿生機的季節(jié),英語協(xié)會、瘋狂英語、英語俱樂部決定聯(lián)合舉行一個有趣的英語比賽活動,即集演講、free talk、劇情表演為一體的英語競賽——一個展現(xiàn)英語,樂學(xué)樂用英語的機會。
二、 活動目的
①激起同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的樂趣
、跔I造良好的學(xué)習(xí)氛圍
、厶嵝褟V大同學(xué)為下半年的英語四六級考試做好準(zhǔn)備
三、 活動對象
成功通過前一階段“演講”選拔后進(jìn)入“話劇表演”的同學(xué)。
四、 活動時間和地點
、倩顒訒r間:
、诨顒拥攸c:
五、 比賽形式
短劇表演
六、 比賽規(guī)則
成功進(jìn)入此環(huán)節(jié)的選手,采用隨機抽簽的方式組隊,每隊四人 并確定每組選手比賽當(dāng)日的應(yīng)去的教室及出場順序,每個教室10組選手
時間限制為(2~5分鐘)
沒有緊急事件,參賽選手不能遲到、提前退場。
七、 評分標(biāo)準(zhǔn)
、賹嵭写蚍挚ㄉ洗蚍种啤
、跐M分為10分,其中內(nèi)容積極向上(2分)吐字清晰(3分)有劇情、感染力(5分)
③取3個評委的平均值作為最后的`得分
八、 相關(guān)人員安排
(一) 評委
邀請6個老師,12個三個協(xié)會的部長或副部。每個教師的評委由1個老師和2個部長或副部組成。
。ǘ┲鞒秩思爱(dāng)日協(xié)作人員
從以上三個協(xié)會內(nèi)部部員中挑選出,每個協(xié)會出2個主持人,兩個教室的協(xié)作活動進(jìn)行的工作人員(每個教室5個,共10人)
九、 活動持續(xù)時間
兩個小時左右
十、活動具體流程
①由組持人開場,宣布活動開始,并簡單介紹到場的評委。 ②按照之前抽簽的序號進(jìn)行讓參賽選手進(jìn)行短劇表演。主持人要靈活處理活動現(xiàn)場,在邀請下一組參賽選手之前可以對上
組選手進(jìn)行簡單的評價,或邀請評委進(jìn)行簡短的點評。 ③主持人宣布比賽結(jié)果,且活動圓滿結(jié)束。
十一、可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況及應(yīng)對措施
①評委臨時有事,不能到場。
應(yīng)對措施:會場上應(yīng)有一些非評委的部長或副部在活動現(xiàn)場,以備不時之需。
、趨①愡x手未準(zhǔn)時到場。
應(yīng)對措施:先讓后面的參賽選手經(jīng)行比賽,同時請工作人員聯(lián)系參賽選手、詢問具體情況。遲到的參賽選手推到最好一組進(jìn)行比賽。
十二、預(yù)算
打分卡:
每個教室發(fā)33份打分卡,共200份打分卡,共計花費5元 水:
每個評委一瓶,一共購買20瓶,共花費20元。 筆:
準(zhǔn)備6支筆給老師,其余評委自帶筆。
英語活動策劃2
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,透過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語的興趣,體驗節(jié)日的'快樂,特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動.
二、活動時間
10月31日17:45——19:00
三、參加對象
一到六年級全體學(xué)生,全體教師
四、活動方式
1、a)利用假期要求學(xué)生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室.
b)透過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息.
2、晚上活動安排:
1)17:45—18:15學(xué)生參觀南瓜燈.
2)18:15—18:35討糖活動,分樓層活動.1—2年級在三樓,其他班級不變.
3)18:35—19:00分班級活動.各班主任負(fù)責(zé)在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲.
備注:
1、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員.各班主任在班檢課時對學(xué)生進(jìn)行安全教育.
2、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖,各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖.
3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖.
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出.
英語活動策劃3
一、活動指導(dǎo)思想
詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),只有打好堅實的基礎(chǔ)才能在英語學(xué)習(xí)中取得更好的突破。接學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示,為了培養(yǎng)學(xué)生記憶單詞的好習(xí)慣,特舉辦此次比賽,以激發(fā)學(xué)生的積累詞匯的'動力。
二、活動主題:團結(jié)協(xié)作運籃球?qū)憜卧~比比誰最棒。
三、活動目標(biāo)
1、通過活動,激發(fā)學(xué)生積累詞匯的動力。
2、使學(xué)生通過這個活動團結(jié)協(xié)作,增強班集體凝聚力。
四、活動策劃小組人員組成;
陳振華劉俊
五、活動準(zhǔn)備工作
1、在一二年級教學(xué)樓入口處和大小餐廳門口張貼宣傳海報。
2、每班自制宣傳橫幅,以備參賽時使用。
3、組織老師:陳振華劉俊。
六、參賽方式
2、每班選派三位監(jiān)督員,隨機分配到指定班級檢查人數(shù),運籃球,寫單詞規(guī)范情況。
3、20個班分為四組每組5個班。
七、活動地點
求實中學(xué)東校大操場。
八、活動時間
本大周周二課外活動時間。
九、評委老師
李箐李雪婷馬睿劉俊陳英華袁學(xué)超朱慶挺陳振華西蕾田真真張京乒馬芳菲。
十、評分辦法
參考時間,單詞正確率項最優(yōu)者獲勝。
十一、獎項設(shè)置
一等獎4個
二等獎8個
三等獎8個
英語活動策劃4
一、活動名稱:
英語學(xué)習(xí)興趣小組
二、活動目的:
為了營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和英語四、六級考試的,我們組建英語學(xué)習(xí)興趣小組,讓大家在一起交流,共同進(jìn)步。
三、活動對象:
計科院全體學(xué)生
四、活動時間:
20xx年10月20日——20xx年12月21日
五、活動地點:
待定
六、活動內(nèi)容:
主要包括單詞、閱讀理解、看電影、誦讀比賽。
(一)單詞:每周六聽完聽力后聽寫單詞,單詞是大學(xué)英語課本中四級英語單詞,每次在兩單元中抽30個單詞,由小組成員中口語比較好的同學(xué)輪流口述聽寫。聽寫完成后大家相互批改,并由組長統(tǒng)計成績,錯一個單詞罰抄十遍。
(二)誦讀:由我部門提供的英語資料,從中選擇一兩段背誦,要求同學(xué)們在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù),背誦語句既可以提高寫作能力又可以培養(yǎng)語感。
(三)閱讀理解:由于閱讀理解需要的`時間較長,大家利用課余時間做,遇到不懂的地方大家到時再一起討論。
(四)看電影:每周四晚上我們都會在一個固定的教室看一些英文電影,我們學(xué)英語不僅要會寫、會讀,我們還要會聽,看這些電影這有助于我們的四、六級考試的聽力。
七、獎項設(shè)置:
寫單詞、背誦段落比較好的同學(xué),我們會給予獎勵,我們分別設(shè)有一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名
八、規(guī)章制度:
俗話說“無規(guī)矩不成方圓”,既然我們成立了英語學(xué)習(xí)興趣小組,我們就應(yīng)該持之以恒。討論會上,我們有會議記錄,有事缺席者必須向組長或負(fù)責(zé)人請假。
相信有我們大家共同的努力,據(jù)自己的興趣愛好定能在這片天地上施展自己的才華。
英語活動策劃5
一、活動宗旨:
為全面貫徹落實《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20--版)》,深化英語教學(xué)改革,進(jìn)一步加強全市義務(wù)教育階段學(xué)生英語聽說能力教學(xué),不斷提高英語教學(xué)水平,市教育局研究制定了《臨沂市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強義務(wù)教育階段學(xué)生英語聽說能力教學(xué)的指導(dǎo)意見》。為此,我校專門制定了落實方案,根據(jù)落實方案的活動計劃,為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生英語語感,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,并給學(xué)生提供展示英語才能的舞臺,特舉行--小學(xué)“小學(xué)生英語口語風(fēng)采大賽”。
二、指導(dǎo)思想:
全面貫徹《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20--版)》,認(rèn)真落實《臨沂市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強義務(wù)教育階段學(xué)生英語聽說能力教學(xué)的指導(dǎo)意見》,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,進(jìn)一步擴大英語聽說活動的參與面,促進(jìn)學(xué)生英語聽說能力的'進(jìn)一步提高。
三、活動主題:“快樂英語大家說”
活動口號:Everyone says English,everyone in English
四、比賽對象:全校(鄉(xiāng)/鎮(zhèn))三至六年級學(xué)生,每班限報10人。
五、活動方式:
各班(學(xué)區(qū))先根據(jù)比賽的內(nèi)容設(shè)置及評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行初賽,評出優(yōu)秀選手參加全校(鄉(xiāng)鎮(zhèn))的決賽。
決賽時間:----年--月--日-----月-日
六、決賽地點:
七、比賽形式及程序:
1、抽簽決定出場順序。
2、比賽分為五大項:自我介紹、自由交際、口語表達(dá)(僅限五六年級)、朗讀技巧、才藝展示,每個項目分別有評委。
3、選手進(jìn)入考場后,根據(jù)大賽規(guī)定的路線及順序依次進(jìn)行比賽。評委老師利用打分表進(jìn)行打分,最后交統(tǒng)計老師進(jìn)行成績統(tǒng)計與分析。
八、評獎辦法:
根據(jù)總成績評出團體一等獎1名,二等獎3名,三等獎2名。
個人單項獎:每個單項設(shè)一等獎10名,二等獎30名,三等獎20名。
個人總分獎:一等獎30%,二等獎40%,三等獎30%。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)及評委組成
(一)評分標(biāo)準(zhǔn)(各項根據(jù)實際情況酌情打分):
1、聲音宏亮,口齒清楚。
2、語音正確,語調(diào)自然。有感染力。
3、語句通順、流暢,語感好。
4、音色、音質(zhì)。
5、說唱時節(jié)奏恰當(dāng),內(nèi)容熟練,說唱流暢,語感好。
6、臺風(fēng)。動作表演嫻熟、優(yōu)美、大方;表情豐富,有角色的變化;眼神參與有對象感。
(二)評委組成:
自我介紹:---
自由交際:---
口語表達(dá):---
朗讀技巧:---
才藝展示:---
英語活動策劃6
一、活動背景:
世界地球日
其活動主題為保護地球,綠色行動,1970年4月22日,由美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護活動,猶如星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加,約1萬所中小學(xué),20xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動,這一天就成了第一個地球日。
1972年全國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開,1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立,此后保護環(huán)境的政府機構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動,我國從1990年開始,每年都舉行地球日的紀(jì)念宣傳活動。世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。
二、活動目的:
提高學(xué)生的`環(huán)保意識,使學(xué)生意識到可回收垃圾的價值,使之價值得到充分的利用和發(fā)揮,以及珍惜地球資源。裝點環(huán)境,美化校園,讓大家在參與的同時認(rèn)識環(huán)保,從而更好的關(guān)注環(huán)保。
三、主辦單位:
資源學(xué)院學(xué)生科協(xié)技術(shù)協(xié)會
四、活動主題:
保護地球,綠色行動
五、活動時間:
xx年xx月
六、活動安排:
為迎接第四十二個世界地球日,資源學(xué)院學(xué)生科協(xié)技術(shù)協(xié)會(以下簡稱科協(xié))組織科協(xié)成員舉辦一系列的地球日活動,活動安排如下:
七、各個活動前期準(zhǔn)備及流程
《保護地球 綠色行動》條幅簽名活動前期準(zhǔn)備
1、信息聯(lián)絡(luò)部19日前將主題為《保護地球 綠色行動》的條幅做好,準(zhǔn)備好十只簽字筆
2、活動策劃部申請好活動場地(舊食堂),向校團委借好桌子3、科技文宣部準(zhǔn)備一個主題為《保護地球 綠色行動》的宣傳板展出
4、信息聯(lián)絡(luò)部向?qū)W院借院旗、綬帶,并在地球日活動結(jié)束后交還院里活動安排及流程1、20日早九點活動策劃部安排部員去惠馨園搬桌子,在舊食堂前將桌椅擺放好,準(zhǔn)備開始活動。
英語活動策劃7
一、活動主題
主題不限可用原稿也可自寫,比如描繪自己的家鄉(xiāng),對未來生活的向往,大學(xué)生活的感受等等積極向上即可
二、活動目的
提高大學(xué)生們的英語口語的水平,提供一個可以展現(xiàn)自我、激勵他人的舞臺,并且加強在校大學(xué)生的競爭意識。
三、活動時間:待定
四、活動地點:待定
五、參加人員:體育教育訓(xùn)練一系全體學(xué)生
六、前期準(zhǔn)備:
1)請宣傳部制作宣傳板和海報進(jìn)行宣傳活動
2)由學(xué)習(xí)部向各班班委發(fā)放活動報名表
3)召集所有參賽選手開會,說明活動規(guī)則,評分標(biāo)準(zhǔn)以及題目等細(xì)則。
4)制定一份評委座次表便于比賽時引領(lǐng)入場
七、活動流程:
決賽分為三個部分--演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時為三分鐘的定題演講,選手需圍繞主題事先寫好演講稿進(jìn)行脫稿演講。最后選手進(jìn)行才藝展示,才藝形式不限,但是時間必須在五分鐘之內(nèi)。
1)工作人員入場進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備活動(包括比賽場地的布置,背景的布置等)
2)觀眾和嘉賓入場,評委入席,選手就位;
3)主持人介紹到場嘉賓、選手,介紹此次活動的主要目的和宣讀比賽規(guī)則等事宜后正式宣布比賽開始;
4)正式進(jìn)行比賽;
5)評獎,主持人宣布獲獎名單由嘉賓進(jìn)行頒獎,比賽結(jié)束,嘉賓做最后的總結(jié)陳詞;
6)參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影;
7)工作人員留場進(jìn)行清潔
評分標(biāo)準(zhǔn):參賽選手的分?jǐn)?shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評委問題(該部分占總分的20%)才藝展示部分(該部分占總分的20%).
評分細(xì)則:
1) 內(nèi)容:選材內(nèi)容積極向上,思想文明健康,富有激勵性和創(chuàng)造性. (20分)
2) 發(fā)音:表達(dá)清楚,發(fā)音清晰,無明顯的錯誤,聲情并茂并有適當(dāng)?shù)?肢體語言.(20分)
3) 現(xiàn)場:時間限制,現(xiàn)場氣氛以及與觀眾的互動程度.(10分)
4) 儀態(tài)儀表:神態(tài)自然,儀表大方,著裝規(guī)范.(10分)
5) 應(yīng)變能力:即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)
6) 才藝展示;(20分)
八、后期工作:
1)各個部門主要負(fù)責(zé)人寫好活動總結(jié)
2)各個部門召開例會,總結(jié)活動提出展望
3)定出下期活動計劃
九、經(jīng)費預(yù)算:
1)獲獎選手獎品的獎品費
2)嘉賓評委的邀請函
3)現(xiàn)場、背景的布置
4)飲用水
5)其他
英語活動策劃8
一.活動前言:
隨著經(jīng)濟的全球化,如今英語實力越來越重要,特別是對于當(dāng)代大學(xué)生而言;很多同學(xué)剛開始接觸豐富多彩的大學(xué)校園生活,英語學(xué)習(xí)成為了必不可少的課程。
二.活動目的:
(1)增強同學(xué)對英語的興趣與熱愛程度;
(2)提高同學(xué)聽說英語的能力;
(3)使同學(xué)更大膽的說英語。
三.活動資源:
1.物力資源:多媒體教室、活動禮物。
2.人力資源:電腦操作者、主持人。
四.活動地點:多媒體教室(待定)
五.活動時間:待定
六.活動流程策劃:
1.宣傳和通知:提前三天通知班級成員活動的時間、地點;
2.場地布置:活動前在教室黑板上寫上活動名稱——We love English;
氣氛調(diào)節(jié):播放一些具有歐美風(fēng)情的圖片,放一些輕音樂(PPT);
3.節(jié)目流程:
。1)主持人登場,介紹當(dāng)代學(xué)習(xí)英語的`重要性,然后請學(xué)習(xí)委員給大家提一些關(guān)于大學(xué)生如何學(xué)習(xí)英語的建議;
。2)發(fā)動全體同學(xué)喊出活動口號——We love English;
。3)請5至7個同學(xué)用英語談一談自己學(xué)習(xí)英語的體會和感悟。談完后發(fā)給同學(xué)禮物。
。4)過渡:放一段英文原聲電影《歌舞青春》。
(5)電影配音:先播放一段原聲電影(有英文字幕),然后請同學(xué)為去掉原聲后的電影配音。(電影由組織者準(zhǔn)備,并準(zhǔn)備字幕內(nèi)容);
。6)學(xué)習(xí)英文歌曲《Cry on my shoulder》:先放一遍歌曲原音,然后大屏幕上顯示出歌詞,大家一起跟著原音學(xué)唱,接著請同學(xué)上臺演唱,并發(fā)給禮物;
。7)再次放起音樂,主持人發(fā)動大家一起唱《Cry on my shoulder》,唱完后宣布活動結(jié)束。
七.活動經(jīng)費:禮物費(待定)。
八.參與者:全體班級成員。
英語活動策劃9
活動主題:瘋狂英語角,歡樂齊分享
活動目的:本次特殊英語角目的在于營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,增加同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的的興趣,引導(dǎo)同學(xué)們在第二課堂進(jìn)一步提高英語口語水平,同時擴大英語角活動在全校范圍的影響,吸引更多的同學(xué)參與到英語角活動中來。
活動時間:
20xx年3月14日
活動地點:
B區(qū)共青團廣場
參與對象:
福建師范大學(xué)全體在校學(xué)生、大外部老師
主辦單位:
校學(xué)生會學(xué)習(xí)部
承辦單位:
化學(xué)與材料科學(xué)院學(xué)習(xí)部 公共管理學(xué)院學(xué)習(xí)部
具體流程:
(一)前期準(zhǔn)備
1.與化材院和公管院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人開會討論活動具體事宜。
2.由兩個承辦學(xué)院各自制作大張手繪或彩噴的英語角宣傳海報一張(規(guī)格:1.7m*1m)。海報內(nèi)容包括:本期英語角主題、外教資料(照片、姓名、國籍等信息均可)、時間(3月26日晚7點)、地點(B區(qū)共青團廣場)、主辦單位(校學(xué)生會學(xué)習(xí)部)、承辦單位(化材、公管學(xué)習(xí)部)。
3.由承辦學(xué)院各自負(fù)責(zé)設(shè)計、制作小張宣傳單(A4紙)各6張。小張宣傳單的內(nèi)容包括:本期英語角主題、時間(3月26日晚7點)、地點(B區(qū)共青團廣場)、主辦單位(校學(xué)生會學(xué)習(xí)部)、承辦單位(化材、公管學(xué)習(xí)部)。周一前將傳單完成,并將電子版發(fā)至校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人 郵箱中(E-mail: )。確定無誤后打櫻
4.承辦學(xué)院須在周二中午前將制作完成的小張宣傳單交給校學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人,該負(fù)責(zé)人聯(lián)系學(xué)校各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長,讓他們派有關(guān)人員于周二下午某一時段到某樓(時間、地點以具體通知為準(zhǔn))領(lǐng)取宣傳單,并在周三之前應(yīng)將宣傳單貼到各自學(xué)院的宣傳欄上進(jìn)行宣傳,保證各樓道都有。
5.承辦單位須在周二中午之前將大張宣傳海報制作完畢,并聯(lián)系校學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人( ),由校學(xué)習(xí)部提供展板和膠紙,共同將其張貼到展板上(兩塊展板均放于B7樓管處),貼完后由校學(xué)習(xí)部兩名男生將展板搬到B區(qū)廣場和千葉園食堂門口進(jìn)行宣傳。在展板展出期間大家要注意保護展板,上下課期間若見展板被風(fēng)吹倒應(yīng)主動扶起。
6.于周三下午,由公共管理學(xué)院派人與校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人聯(lián)系(由校學(xué)習(xí)部提供背景文字和膠紙),將背景文字拿到舞臺貼好,并將由校學(xué)習(xí)部做好的橫幅掛上。化材院人員負(fù)責(zé)英語角結(jié)束時將背景文字和橫幅拆下來,并交至校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人手中。
7.每個承辦學(xué)院應(yīng)至少應(yīng)準(zhǔn)備2個各色水桶和蠟燭屆時用于布常(水桶注意做好學(xué)院標(biāo)記,蠟燭應(yīng)多于水桶數(shù)以便用于替換)
8.由 學(xué)院準(zhǔn)備一套音響設(shè)備,十米左右的插排和英文歌曲。在
活動正式開始前,大概6點半左右播放英文歌曲,以吸引更多同學(xué)參
與英語角活動。
9.由承辦學(xué)院各自提供盞臺燈與米插排,用于當(dāng)日晚上照明。
1.校學(xué)習(xí)部提供氣球與繩子,裝扮現(xiàn)場之用。
(二)活動現(xiàn)場
1.周四中午由兩個承辦學(xué)院派人員帶著臺燈插排于中午12:45到B區(qū)廣場將臺燈與插排連接好先試電。并將準(zhǔn)備好的氣球布置好舞臺。
2.兩個承辦學(xué)院的相關(guān)負(fù)責(zé)人須在周四晚5:3前到現(xiàn)場布置場地,主要工作包括:
(1)用各自帶來的`桶到西區(qū)田徑場裝沙(注意:桶內(nèi)沙的量以能使蠟燭牢固站立為準(zhǔn),不宜太少以防蠟燭傾倒燒壞水桶,也不宜過多使得照明效果不佳)。
(2)舞臺上應(yīng)擺放三至四個桶用于照亮背景文字。臺下,用剩余的水桶在外圍圍成一圈,營造氣氛。
(3)檢查音響設(shè)備,連接好插排,臺燈。于六點左右開始播放英文歌曲,于英語角外教到來時將音響音量調(diào)校
(4)六點時將蠟燭插入桶內(nèi)(每桶一支蠟燭),大約于六點四十五分點燃蠟燭(具體以天氣狀況為主,天黑即可點)。
3.活動過程中,由校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)現(xiàn)場狀況,例如對突發(fā)狀況的應(yīng)急處理。承辦學(xué)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)本場活動的現(xiàn)場秩序與道具維護,具體包括:
(1)不斷巡視,注意水桶和桶內(nèi)蠟燭等道具的維護,及時更換燃燒完畢的蠟燭。若出現(xiàn)意外狀況如蠟燭傾倒燒壞水桶,由學(xué)院學(xué)習(xí)部自行負(fù)責(zé)。
(2)滿足現(xiàn)場外教提出的要求,每個學(xué)院提供3瓶礦泉水。
(3)組織人員,協(xié)調(diào)現(xiàn)場秩序,不應(yīng)使場面過于冷清,也不可使現(xiàn)場擁擠混亂。
(4)承辦學(xué)院應(yīng)自帶相機到現(xiàn)場,大張宣傳海報,小張宣傳單以及現(xiàn)場的精彩畫面,承辦學(xué)院要負(fù)責(zé)拍照留底,應(yīng)于活動結(jié)束后將照片發(fā)到校學(xué)習(xí)部的郵箱中。
(三)活動進(jìn)程
1.主持人宣布特殊英語角開始,并且介紹到場外教,外教每個人作2-3分鐘自我介紹。該環(huán)節(jié)用時大約15-2分鐘。
2.開始進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)
(1)先進(jìn)行公管院的猜字游戲。游戲規(guī)則為:每個外教帶領(lǐng)一支隊伍,每支隊伍有1人。準(zhǔn)備足夠多的單詞(注意要好形容的,常用的詞)。外教根據(jù)所給單詞進(jìn)行描述,注意不得提及詞單詞。每組游戲時間為2分鐘,計時人員由公管學(xué)院提供,注意準(zhǔn)備好計時設(shè)備與單詞。該游戲結(jié)束后由主持人宣布第一的隊伍,并且有小禮品相贈。
(2)游戲結(jié)束后,進(jìn)行英語歌曲演唱表演。該節(jié)目由公管學(xué)院負(fù)責(zé)。
(3)然后進(jìn)行第二個化材院的比手畫腳游戲。游戲規(guī)則為:每個外教帶領(lǐng)一支隊伍,每支隊伍6-8人,由化材院為每組準(zhǔn)備好一個短語或一個句子,外教排頭,除外教外其他人不允許看到板上的短語或句子。外教根據(jù)所給短語或句子進(jìn)行游戲,不得出聲,只能用肢體語言表達(dá)該短語或句子的意思,然后比劃給下一個人看,下一個人根據(jù)其表演猜測短語或句子的意思,再比劃給下一個人,以此類推。一個人比劃同時只允許比劃者下一個人看,其他人必須背對比劃者。最后由最后一個同學(xué)用英語表達(dá)出前面同學(xué)表演所要表達(dá)的意思。意思最相近的隊伍獲勝。由主持人宣布結(jié)果,獲勝隊有小禮品相贈。
3.歌曲環(huán)節(jié)結(jié)束后進(jìn)入群舞環(huán)節(jié),由外教帶動大家跳些簡單的舞,將氣氛推向高潮。此環(huán)節(jié)音樂由化材院提供。舞蹈也應(yīng)先與外教協(xié)調(diào)后確定。
(四)后期收場:
1、由校學(xué)習(xí)部兩個男生負(fù)責(zé)在活動結(jié)束后將展板收回至B7樓下
2、化材院相關(guān)人員負(fù)責(zé)將舞臺上的背景文字拆下,放于B7樓管處。
3、承辦學(xué)院將水桶內(nèi)的沙倒回原處后,將各自的桶與蠟燭收回。
4、收場時間9點半左右;厥崭髯缘暮笈c臺燈插排等物資。
5、校學(xué)習(xí)部人員負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。
經(jīng)費預(yù)算:
1.橫幅 3-4元
2.小張宣傳單復(fù)印費 元
3.氣球一袋 1元
4.綁氣球與綁臺燈線 4元
5.公共電 3元
6.游戲獎品 3元
總計 元
英語活動策劃10
冬去春來,山區(qū)風(fēng)景無限美。在春風(fēng)吹綠大石山之際,我感到大化山區(qū)的春天來遲了。遲來的春天,讓我回想起過去六個月的實習(xí)成長中心情經(jīng)歷:有快樂、有淚水、有感動、有艱辛、有榮耀、也有難忘。時間累積,也我沉淀了一些東西,認(rèn)識到公益之路的艱辛與辛酸,體驗到什么是生活?生活是一部百科全書,嘗到它的甜它就是甜,它就甜;嘗到它的苦,它就苦。下面回報我近三個月的工作情況。
支教對我來說不是一兩天了,經(jīng)歷600多個日日夜夜,有說不完的故事和感動。孩子們的歌聲比不上歌星的聲音,但給我的感覺是真實動聽的,能夠排除我內(nèi)心的苦悶與憂傷;孩子們的笑容燦爛無比,能讓我體會到童年的`快樂;孩子們的尊重,是我人生價值的升華,去用生命去譜寫人生的新征程、用知識教育孩子、用心靈尊重童心的需求;孩子們的愛心是我教育的最大成就,學(xué)會感恩懂得尊重他人讓我無比的欣喜……在近一段時間,我在思考:是否還能在這條路上走下去?對我是不知如何回答,過著清貧生活的我,又難以面對親人,朋友……。可為了山區(qū)的孩子,把我最美麗的青春留在山區(qū)。
在雅龍鄉(xiāng)尤齊小學(xué),愛心螞蟻讓這里的孩子第一次穿上校服,突破山區(qū)學(xué)校的學(xué)生從來就沒有校服的歷史。當(dāng)孩子們穿上自己的校服時,特別高興,這種喜悅,寫在孩子的臉上,我也是第一次這樣的喜悅。我代的四年級數(shù)學(xué),在上學(xué)期期末考試中及格率百分之六十一,優(yōu)秀率百分之十二。這樣的成績不能說明什么?只能說我和孩子都努力了,取得了這樣結(jié)果。在教學(xué)中我期待著日后大的進(jìn)步。
在學(xué)期結(jié)束時,是孩子的感動,讓我留在尤齊的念頭。有一個學(xué)生給我寫張紙條,內(nèi)容是:“李老師請你下學(xué)期別走!我們一定要努力學(xué)習(xí),您走了我們會傷心,學(xué)不進(jìn)去!碑(dāng)我看完這張紙條后說,“春節(jié)之后我會來的!
春節(jié)之后,我又來到尤齊小學(xué)做支教工作。近期的支教工作已經(jīng)全面展開,現(xiàn)已啟動了第二屆愛心螞蟻杯征文活動和教<<弟子規(guī)>>的準(zhǔn)備工作。
在雅龍鄉(xiāng)弄往小學(xué)開展十六天的冬令營活動。由我負(fù)責(zé)此次的全面工作;顒拥闹黝}:我們一起交朋友。目的:促進(jìn)農(nóng)村孩子的全面發(fā)展,增強未成年孩子的自我保護意識和普法教育知識,加強才藝知識的培養(yǎng);顒悠陂g雅龍鄉(xiāng)團委書記和村支部村委親自來活動場地指導(dǎo)工作;千名黨團員大學(xué)生下鄉(xiāng)活動與我們愛心螞蟻國際志愿者團隊做一次兩個小時的交流活動。這次冬令營活動,學(xué)校這樣評價:愛心螞蟻志愿者團隊在我校開展冬令營期間,隊友們遵守紀(jì)律,團結(jié)互助,工作認(rèn)真,生活儉樸熱愛鄉(xiāng)村教育,熱愛山區(qū)孩子,平時注意激發(fā)兒童興趣,拓展兒童視野,善于培養(yǎng)小孩子的實踐能力和創(chuàng)新精神。對學(xué)校開展工作具有很大的推動和促進(jìn)作用,這次冬令營活動組織嚴(yán)密安全有序收獲很大,成績優(yōu)秀。
通過活動,我也得到成長。只有了解孩子的需求,才能傳授孩子的需求,這樣就能發(fā)揮志愿者價值的最大化,體會到生命的意義與價值。
教育的理念是讓人民滿意,孩子滿意,多年來這個理念孩子滿意嗎?讓孩子滿意的教育就是讓孩子能夠適應(yīng)生活。生活是一所大學(xué),生活是知識;能把生活教育落到實處,孩子們就能很喜歡老師講課,這種喜歡是孩子們在快樂中學(xué)習(xí)知識并能應(yīng)用到生活中。
英語活動策劃11
一、活動背景:
德育是素質(zhì)教育的核心,學(xué)生會活動策劃方案。在堅持以人為本,全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的新時代,每個人、每個學(xué)校都應(yīng)該有自己的個性、自己的特色。以德育人,以德促學(xué),寓德育于輕松活潑的氛圍當(dāng)中,凸顯我院以德育人,以德促學(xué)的良好學(xué)風(fēng),為此我院將開展以“以德育人,以德促學(xué)”為主題的展板展出活動,F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:
二、活動目的及意義:
通過此次展板展出活動可以讓同學(xué)們真正認(rèn)識到如何做一名合格的文明的大學(xué)生,以德育帶動學(xué)校的全面工作。讓學(xué)生通過展板認(rèn)識德育促學(xué)的各方面知識,獲得各種道德情感的認(rèn)知和積累,自覺地加強自我人格的塑造,使學(xué)生得到全方位的德育效果,從而促進(jìn)我院素質(zhì)教育的全面實施,規(guī)劃方案《學(xué)生會活動策劃方案》。
三、活動主題:
以德育人,以德促學(xué)
四、活動時間:
20xx年x月x日
五、活動地點:
**學(xué)院。
六、活動對象:
全院學(xué)生
七、組織機構(gòu):
主辦單位:院團委 承辦單位:院學(xué)生會宣傳部
八、活動協(xié)辦單位:
各分院團總支學(xué)生會宣傳部
九、活動流程:
(一)活動前期
傳部給各個分院的`宣傳部部長開會,講明此次展板活動細(xì)則,讓各個分院的部長回去組織人員進(jìn)行由院團委開會下發(fā)此次展板的主題以及通知給院學(xué)生會宣傳部,院學(xué)生會宣展板制作。院團委宣傳部以及各個分院宣傳部再此期間做好準(zhǔn)備工作,將分院和團委的展板組織人員出好。
(二)活動中期
a、院學(xué)生會宣傳部和各分院宣傳部組織好人員將展出展板在規(guī)定時間內(nèi)完成。
b、將制作好的展板由相關(guān)工作人員抬至指定地點對學(xué)生進(jìn)行展出。
c、將活動照片發(fā)至團委微博、貼吧等網(wǎng)絡(luò)平臺,以達(dá)到更好的宣傳效果。
(二)活動后期
1、展出結(jié)束后組織相關(guān)工作人員將展板抬回指定地點,
2、對本次展板展出活動做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點,以便下次活動發(fā)揚優(yōu)點,改進(jìn)缺點
十、注意事項:
1、活動通知要及時下發(fā)下去,要給各個分院的宣傳部部長開會,講明活動細(xì)節(jié),做好準(zhǔn)備工作。將展板制作精美,以達(dá)到活動預(yù)期宣傳效果。
英語活動策劃12
一、活動目的:
旨在為當(dāng)代大學(xué)生提供鍛煉和展示自己的平臺,推動學(xué)生對歐美電影的了解,使同學(xué)們對經(jīng)典電影的.經(jīng)典片段的印象更加深刻,提高同學(xué)們對英文原版電影的喜愛,同時增進(jìn)同學(xué)間的友誼,鍛煉同學(xué)們的合作能力,豐富學(xué)生們的大學(xué)生活。
二、活動時間:
20xx.10.17晚6點(初賽)20xx.11.1晚6點30(決賽)
活動地點:
UC(初賽)X2---113(決賽)
活動對象:
外國語學(xué)院10級,11級和12級在校生
三、活動流程:
。ǔ踬悾┐筚惙譃閮蓚環(huán)節(jié),
第一環(huán)節(jié):自我介紹&口號宣傳
選手們逐個上臺作自我介紹,并為自己作口號宣傳(口號形式自定,創(chuàng)
意較好)。
第二環(huán)節(jié):正式比賽
選手們依照順序依次上臺表演,根據(jù)自己所選擇的電影片段,來演繹新
的版本(若使用道具,由選手自己準(zhǔn)備)。
(決賽)大賽分為兩個環(huán)節(jié) 第一環(huán)節(jié):正式比賽
選手們可以在開始表演前讓支持自己的親友團喊出自己的口號,使氣氛
熱烈一些,然后選手們開始上臺表演自己選擇的片段。
第二環(huán)節(jié):嘉賓表演
在各個班級表演結(jié)束后,由評委老師商量得獎個人以及班級,在這個期
間,邀請12級的新生為同學(xué)們參加表演,營造一下氣氛。
四、評分細(xì)則:
1)感情飽滿,形象生動,配合默契;
2)根據(jù)所表演的片段,語速和語氣要適合,動作到位,表達(dá)流暢,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);
3)自我介紹形式新穎(適用于初賽);宣傳口號形式新穎,且聲音洪亮,配合較好。(適用于決賽);湖北理工學(xué)院外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
4)答案組織縝密,回答問題流暢,答案可以用英語回答,并可加分,但是要注意表達(dá)的準(zhǔn)確性。
5)初賽和決賽均使用積分制,按照分?jǐn)?shù)高低來決定最終的獲獎情況。選手的決賽最終得分由所選片段得分加即興短劇得分構(gòu)成,該2個部分,每位評委的滿分為10分。
五、獎項設(shè)置:
一等獎(一名),二等獎(一名名),三等獎(一名)
最佳男女主角各一名,最佳配角三名
六、經(jīng)費預(yù)算:
會場布置用氣球,花費在10元以內(nèi);觀眾互動回答正確者獎勵一本本子,參與者
可以獲得一支筆,花費在20元以內(nèi);競賽得獎?wù)哳C發(fā)證書。
英語活動策劃13
一、活動主題:娛樂英語,祝福奧運
二、活動目的:提高大家對英語的興趣和對奧運的熱情
三、主辦方:北京交通大學(xué)外語協(xié)會
四、活動地點:交大明湖
五、活動流程:
1、開幕式
伴隨著激昂的音樂聲——《we are ready》,主持人來到明湖的亭子里宣讀開幕詞,宣布五四系列活動現(xiàn)在開始。
2、具體的活動內(nèi)容
a。填詞活動:活動當(dāng)天,協(xié)會將在明湖周圍將設(shè)立一些展臺,在這些展臺上會有協(xié)會精心挑選出的有趣的題目來供同學(xué)們解答,成功解答這些題目將會從現(xiàn)場領(lǐng)取精美的小禮品喲!
b。猜詞活動:每組選手由兩人組成。兩名選手將互相配合完成答題,其中一名選手負(fù)責(zé)描述,而另一名選手負(fù)責(zé)猜詞。猜詞過程中會有協(xié)會人員負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)換詞匯板,詞匯主要是一些奧運詞匯。這個活動最大的特色便是負(fù)責(zé)描述的選手只允許用英語來表達(dá)。在一定時間內(nèi)答詞成功次數(shù)最多的前三個小組將會得到豐厚的禮品呀!
c。奧運福娃與希臘眾神的'對話:這是外語協(xié)會精心設(shè)計的一個小型話劇。外語協(xié)會的工作人員將分別裝扮成奧運福娃和希臘眾神,為大家奉獻(xiàn)一場風(fēng)趣幽默且具有劃時代意義的精彩的表演呀!這象征了我們對北京奧運的美好的祝愿。另外,大家還可以和現(xiàn)場可愛的福娃和希臘神拍照!
d。校園趣味越野:活動當(dāng)天,我們將會在明湖周圍設(shè)立好多點,分別設(shè)立若干類型的活動,包括語言類、動作類、互動類和益智類等等。一個小組由若干名同學(xué)構(gòu)成,每答完一個題目,選手將會向下一個點跑去,完成接力。比賽過程中,為了激勵大家,在某些點處將會有美味的食品和冷飲等待著大家呀!比賽的起點設(shè)在明湖亭子里,圍湖環(huán)繞一周完成答題并回到起點,才是成功地完成游戲。在最短時間內(nèi)完成游戲的前三隊選手將會獲得我們準(zhǔn)備的神秘大獎呀!
e。手拉手,為奧運祝福:一天的活動進(jìn)入了尾聲,也進(jìn)入了高潮!我們將會組織大家一起來參加一個十分有益義的活動。大家手拉手,圍繞明湖一圈。明湖的亭子里將會有我們協(xié)會組成的領(lǐng)唱團,隨著音樂響起,我們唱起經(jīng)典的《hand in hand》,同時大家伴隨節(jié)奏晃動著手臂,構(gòu)成一幅完美而動人的畫面。歌曲結(jié)束,我們高舉手臂,高呼:"奧運加油!中國加油!"表達(dá)了新青年對北京奧運會強烈的感情。
3、閉幕式
一天的活動結(jié)束了,但大家對奧運的熱情再次燃起。最后,由主持人宣布,五四系列活動圓滿結(jié)束。
英語活動策劃14
活動目的:提高同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣,拓展同學(xué)們的英語知識面,更多地了解西方文化,鍛煉大家的英語口語及實際交流應(yīng)用能力,豐富同學(xué)的文化生活,突出英語學(xué)習(xí)的重要性,幫助大家走出“啞巴英語”的困影,提供給同學(xué)一個互動交流的平臺,促使廣大同學(xué)達(dá)到學(xué)以致用的目的。同時,靈活運用市場營銷知識,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。
通過開展英語角活動,同學(xué)們在鍛煉英語口語、了解西方文化的同時,鍛煉營銷能力。
活動名稱:English Corner
設(shè)備:電腦 投影儀 電熱水壺大桶水紙杯
活動策劃承辦單位:英語角社團及山峰英語俱樂部 人員:全校英語愛好者
時間:五月十七日 晚上 6:30-8:00
地點:1號教學(xué)樓D209
活動形式與內(nèi)容:
每一期的英語角會有不同的主題,工作人員根據(jù)每一期英語角的`主題營造不同的氣氛,遇到節(jié)日結(jié)合節(jié)日確定主題。本期英語角主題為“讓英語學(xué)習(xí)像呼吸像游戲”。所有參加英語角活動的同學(xué)須用英語交流。英語角活動于周五下午六點三十分準(zhǔn)時開始,所有工作人員到位后,根據(jù)相應(yīng)的主題展開相應(yīng)的活動。1.為同學(xué)們播放影片,影片包括勵志電影、西方文化視頻、禮儀培訓(xùn)等根據(jù)參加英語教活動的人員而定。2.組織同學(xué)們利用現(xiàn)場的設(shè)備資源表演節(jié)目或做游戲等(猜詞游戲手舞足蹈、請留學(xué)生教跳舞等),為同學(xué)們提供了一個展示自己的平臺。英語角活動會邀請留學(xué)生參加,同學(xué)們在山科校園創(chuàng)造一種歐美文化氛圍。 活動分工:
1.周五下午兩名同學(xué)(劉海霞、邵光陽)于下午4:00到D209檢查設(shè)備并連接好。并將準(zhǔn)備好的氣球彩燈等布置好教室。
2.有四名同學(xué)將需要的東西在下午五點帶到D209教室。(張迪、董楠、李玉蓮、潘虹利)
3.如果有同學(xué)需要熱水及時幫他們添水。(高藝文)
4.不斷巡視,注意道具的維護。(邵光陽)
5.組織人員,協(xié)調(diào)現(xiàn)場秩序,不應(yīng)使場面過于冷清,也不可使現(xiàn)場擁擠混亂。(楊保逢、邴麗雪、孫儷)
6.自帶相機到現(xiàn)場,大張宣傳海報,小張宣傳單發(fā)放,F(xiàn)場的精彩畫面拍照留底。(潘虹利)應(yīng)于活動結(jié)束后將照片打印并放到學(xué)生科三熱部的文件夾中。
8.由宣傳部制作海報張貼于餐廳門口和外語系內(nèi)部。
活動收尾:
1. 按照開始時的分工將所有的東西復(fù)原。
2. 所有工作人員講衛(wèi)生打掃干凈。
3. 所有人員離開后檢查設(shè)備和電源是否關(guān)閉。(劉海霞)
4. 檢查教室門窗是否關(guān)閉。(楊保逢)
英語活動策劃15
為展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的時代風(fēng)貌,進(jìn)一步加強我社團文化建設(shè),緊緊圍繞學(xué)院培養(yǎng)高職技能型人才這一目標(biāo),本著“重在參與、提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的原則,以“科技服務(wù)”社團為先鋒,高質(zhì)量活動為載體,提高學(xué)生就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿Γ宫F(xiàn)學(xué)生社團風(fēng)采,推動校園文化建設(shè)。特舉辦英語俱樂部十月社團月活動之夢想體驗,方案:
一.活動目的
繁榮校園文化,全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,展現(xiàn)社團的風(fēng)采,陶冶高尚的情操,重拾夢想,追逐夢想。
二、主題
我的未來不是夢
三、主辦單位
英語俱樂部
四、參加對象地點
英俱樂部會員及各兄弟社團博學(xué)樓
五.活動時間
20xx年10月24日19點
六、活動安排
1、宣傳部:負(fù)責(zé)此次夢想體驗的海報制作(3張)并粘貼。
2、組織部:負(fù)責(zé)準(zhǔn)備此次活動的教室申請,影響設(shè)備的.準(zhǔn)備(確保影響、話筒電力充沛)。
3、外辦部:負(fù)責(zé)接待各兄弟社團的代表并組織簽到。
4、學(xué)習(xí)部:作為應(yīng)急小組,處置突發(fā)事件以及此次確保此次活動的順利進(jìn)行。
七、活動流程
1、下午五點各部門各就各位,調(diào)試影響設(shè)備,準(zhǔn)備好視頻、音樂。
2、晚上七點組織好各兄弟社團代表、本俱樂部會員領(lǐng)取白紙并就坐。
3、主講人開啟夢想體驗話題,活動開始。
4、在場嘉賓做夢想體驗活動分享。
八、經(jīng)費預(yù)算
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