體育活動策劃(集合15篇)

體育活動策劃1

　　一、服務(wù)內(nèi)容：

　　1、基本服務(wù)：

　�。�1）日�；顒樱汗潭ǖ倪\(yùn)動場館，可提供教練員、裁判員、后勤服務(wù)和管理；

　　（2）賽事比賽：專業(yè)的賽事策劃團(tuán)隊，專業(yè)的教練員、裁判員；

　�。�3）大型的業(yè)余俱樂部聯(lián)賽；

　�。�4）拓展培訓(xùn)、團(tuán)隊訓(xùn)練、客戶聯(lián)誼、公司運(yùn)動型年會、體育旅游、品牌策劃推廣。

　　2、個性化服務(wù)：定制個性化社會團(tuán)體及個人的體育活動體育賽事的整套方案。

　　二、活動意義：

　　1、企業(yè)健康福利：促進(jìn)員工積極鍛煉身體，保障員工身體健康，提高工作效率；

　　2、提供員工交流平臺：通過集體活動，促進(jìn)企業(yè)內(nèi)不同部門的員工深度交流，提升企業(yè)凝聚力；

　　3、交友會友的平臺：利用業(yè)余時間提供鍛煉團(tuán)隊、交友、會友的機(jī)會；

　　4、商務(wù)活動：與合作伙伴運(yùn)動交流是目前最時尚的商務(wù)交流方式；

　　5、人事的考察：企業(yè)中重要人士的考察，可通過體育活動或比賽進(jìn)行評估；

　　6、企業(yè)形象的推廣：通過體育活動和比賽，使企業(yè)的.形象得到健康的宣傳和推廣；

　　7、便捷省心：貴公司只需確定一個聯(lián)系人，其他事情可都交給我們來做。

　　三、關(guān)于我們：

　　1、我們擁有專業(yè)的體育健身、運(yùn)動消費(fèi)網(wǎng)站

　　2、我們擁有資深的體育運(yùn)動、賽事策劃團(tuán)隊；

　　3、我們已成功地為多家知名企業(yè)及各種社會團(tuán)體提供不同形式的體育活動策劃、組織及服務(wù)；

　　4、能夠常年提供固定運(yùn)動場館，目前深圳市已簽約合作的運(yùn)動場館有上百家；

　　5、我們擁有自己的體育業(yè)余俱樂部，為會員及社會團(tuán)體提供運(yùn)動、交友的互動平臺；

　　6、每年定期組織俱樂部業(yè)余聯(lián)賽。

　　四、友情

　　提示：

　　1、由于運(yùn)動場館緊缺，定制活動請?zhí)崆耙恢芡ㄖ�我們�?/p>

　　2、若貴公司希望長期舉辦體育活動或比賽，建議確定每周或每月固定的時間段，以便我們提前安排運(yùn)動場館和工作人員。

體育活動策劃2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為全面貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和成都市教育局、體育局、團(tuán)《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)們公平競爭、熱愛和平、追求發(fā)展的精神，養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，為學(xué)生終身發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

　　二、組織單位：

　　成都華西中學(xué)

　　三、主題

　　“青春·運(yùn)動·健康”

　　四、啟動儀式與活動內(nèi)容：

　　(一)根據(jù)市教育局活動安排，結(jié)合本校實際于20xx年4月29日進(jìn)行啟動儀式。

　　(二)學(xué)校陽光體育運(yùn)動每學(xué)年分為三個階段：

　　第一階段：3一6月全校開展以學(xué)生“陽光伙伴”、體育勵志活動為主體的.陽光體育運(yùn)動，在開足開齊各年級體育課程基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)和鼓勵全體學(xué)生，開展各種喜聞樂見的體育活動(不拘形式)，讓學(xué)生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中。

　　1、學(xué)校組織全體學(xué)生開展午間一小時課外文體活動。

　　2、以參加成華區(qū)、成都市組織的學(xué)生籃球、足球和乒乓球比賽為載體，開展以年級、班級為單位的學(xué)生球類、棋類比賽。

　　3、4月中旬——5月中旬組織初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的迎考和組織工作。

　　4、5月，組織初一、初二、高一、高二年級學(xué)生的遠(yuǎn)足、野外生存訓(xùn)練。

　　第二階段：7一9月以“綠色奧運(yùn)”、“人文奧運(yùn)”、“科技奧運(yùn)”為主題，青少年學(xué)生的體育競賽或夏令營活動為主要內(nèi)容，鼓勵學(xué)生走出教室，沐浴陽光，親近自然。

　　1、8月組織開展新生學(xué)生軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。

　　2、8月倡導(dǎo)學(xué)生積極參加省市少年宮組織的各種學(xué)生暑期社會實踐活動。

　　第三階段：10—12月以學(xué)校迎奧運(yùn)體育節(jié)、運(yùn)動會為載體，引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與各項體育活動;努力提升學(xué)校體育教育工作水平。

　　1、以參加省市區(qū)中學(xué)生秋季田徑運(yùn)動會為載體，開展廣泛性的學(xué)生體育鍛煉活動。

　　2、學(xué)校舉行以迎奧運(yùn)為主題，利用攝影、書法、繪畫、演講、體育舞蹈等形式，開展各項主題活動，并運(yùn)用校園網(wǎng)、宣傳窗等渠道廣泛學(xué)生運(yùn)動及健康知識。

體育活動策劃3

　　設(shè)計意圖

　　在一次戶外活動中，我?guī)Ш⒆觽冊诓賵錾匣顒樱�不�?jīng)意間看到有幾個孩子趴在地上玩，不時的還向前爬動一下，不知在瞅什么東西，看到孩子爬的動作，真讓人哭笑不得，由此，我便想到要教給孩子正確的爬行動作——匍匐前進(jìn)。

　　活動目標(biāo)

　　1、感受爬的樂趣，學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)的動作要領(lǐng)。

　　2、提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　3、在活動過程中體驗合作活動的快樂。

　　活動準(zhǔn)備

　　皮筋、地毯積木、沙包（當(dāng)作糧食）黑貓警長頭飾、小老鼠頭飾、

　　《今兒個真高興》錄音帶。

　　活動過程

　　孩子們，今天天氣很好，我們的心情也很好，我們一起去訓(xùn)練場吧。在訓(xùn)練之前我們先做一下熱身運(yùn)動。

　　1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)的動作。

　　師：隊員們，今天我們要訓(xùn)練的內(nèi)容是：匍匐前進(jìn)的動作，下面我教大家怎樣做，大家一定要看好哦！

　　先臥倒后，屈回右腿伸左手，前胸著地，目視前方，用右腳內(nèi)側(cè)的蹬力和左手的扒力使身體前移，同時屈回左腿伸右手依次前進(jìn)。

　　大家看清楚了嗎？下面我們大家一起學(xué)習(xí)一下吧。（幼兒分二隊進(jìn)行自由訓(xùn)練）

　　2、通過游戲鞏固幼兒匍匐前進(jìn)的動作。

　　師：剛才大家訓(xùn)練的很累了，我們休息一下吧！

　　幼兒：報告警長，我們的糧食被老鼠偷走了。

　　師：什么？糧食被偷走了，走，我們?nèi)タ纯础?o>

　　幼兒：警長，這里有老鼠的'腳印。

　　師：這是老鼠的腳印，老鼠可能是從這逃走的，這是老鼠洞，我們的糧食肯定在里面，但是，要到老鼠洞，必須沖過這道封鎖線，怎么過去呀？

　　幼兒：我們匍匐前進(jìn)，爬過去。

　　師：好，我先沖過去，探探情況。

　　幼兒：警長，小心點。

　　師：洞里有兩只老鼠，已經(jīng)被我打死了，老鼠把我們的糧食藏在兩個洞里，下面我們分兩隊匍匐前進(jìn)去拿回我們的糧食。

　　注意：必須匍匐前進(jìn)，一個一個的過。

　　3、慶祝勝利，歡呼。

　　隊員們，我們的糧食已經(jīng)全部拿回，我們很高興。隨音樂唱起《今兒個真高興》回教室。

　　教學(xué)反思

　　這節(jié)課主要讓幼兒學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)的動作。在上課時，幼兒們對所學(xué)內(nèi)容非常感興趣，課堂氣氛很活躍。教給孩子匍匐動作時，教師先給幼兒做示范動作，幼兒們看的很認(rèn)真，在教師講解動作要領(lǐng)后，大部分幼兒都學(xué)會了，只有個別幼兒對動作要領(lǐng)掌握的不是很好，導(dǎo)致做的動作不規(guī)范，課后還需教師繼續(xù)輔導(dǎo)。

體育活動策劃4

　　迎新春教職工趣味為豐富教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校工會的凝聚力、向心力，倡導(dǎo)每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，特組織開展趣味體育活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。

　　一、活動目的'：

　　1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

　　2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)工會的凝聚力、向心力。

　　二、活動要求：每個工會小組組選出十人參加活動

　　三、活動地點：學(xué)校操場

　　四、活動內(nèi)容：奔騰列車、二龍頂珠、千足側(cè)行、接力滾輪胎、身手敏捷

　　五、參加人員：學(xué)校全體教職工

　　六、活動時間：2月2日下午

　　七、活動形式：

　　1、全體教職工自行到學(xué)校操場集合。

　　2、以工會小組為單位參加趣味活動。

　　八、攝影攝像：王以賢童圣壽王慧后勤服務(wù)：王六培肖宜武丁婉君裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳

　　九、獎勵辦法：設(shè)團(tuán)體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽簽決定)每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

　　十、比賽方法和規(guī)則

　　1、奔騰列車(1)每隊由10名隊員參賽，10人左腳向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成鏈接。(2)裁判員口哨一響，由起點向終點跳，行進(jìn)中要求保持鏈接完整，以最后一名隊員的撞線時間為準(zhǔn)。完成比賽用時最短者勝出。

　　2、二龍頂珠：每隊10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊兩名隊員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發(fā)信號后，橫向移動至終點，并將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優(yōu)勝對，并以此排列名次。如中途掉球，應(yīng)在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進(jìn)過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。

　　3、千足側(cè)行比賽方法：參賽隊每隊10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側(cè)向從起點開始移動30米，最后一個到達(dá)終點時記時決定勝負(fù)。

　　4、接力滾輪胎：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過五個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進(jìn)行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進(jìn)行，當(dāng)最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結(jié)束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。

　　5、身手敏捷――跳、踢、扭接力10人分成兩組，5人一路迎面站立。比賽開始，第一人從起點出發(fā)至跳短繩區(qū)跳3個繩，完成規(guī)定個數(shù)后，跑至踢毽區(qū)，踢3個毽子，完成規(guī)定個數(shù)后，跑至呼啦圈處，扭動3次，跑至對面擊對面第一人的手掌，對面第一人按相反順序完成規(guī)定動作，以此類推，先完成的組為勝。東城街道中心小學(xué)工會1月18日。

體育活動策劃5

　　【活動背景】

　　為鍛煉教師教育學(xué)院師范生在體育游戲組織與策劃方面的能力，能夠有效開展教育教學(xué)活動，能夠?qū)⒗碚撝�識與實際操作進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，所以我院積極組織開展教師教育學(xué)院小學(xué)生班級體育活動策劃大賽為學(xué)生提供展示平臺。

　　【組織機(jī)構(gòu)】

　　重慶第二師范學(xué)院教師教育學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會

　　重慶第二師范學(xué)院教師教育學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會生活部

　　【活動對象】

　　重慶第二師范學(xué)院教師教育學(xué)院全體在校學(xué)生

　　【活動名稱】

　　教師教育學(xué)院小學(xué)生班級體育活動策劃大賽

　　【活動地點】

　　學(xué)院籃球場

　　【活動時間】

　　報名時間：20xx年4月10日至4月16日

　　比賽時間：20xx年5月10日

　　【評委老師】

　　張圯姣老師、于君老師、袁枚老師、丁霞老師

　　【賽事規(guī)程】 一、賽事流程

　　（一）準(zhǔn)備階段：

　　1、老師推薦有關(guān)體育游戲組織與策劃的相關(guān)書籍供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考，讓同學(xué)們對小學(xué)生班級體育活動有初步的理解和認(rèn)識，為小學(xué)生班級體育活動策劃大賽的.開展提供理論指導(dǎo)。

　　書籍名單：見附件二

　　2、活動通知將上傳至各學(xué)生干部管理群，由各班委轉(zhuǎn)發(fā)至各班班群，并向同學(xué)們宣傳此次活動的具體事宜。

　　3、上傳比賽報名表（附件一），請同學(xué)們自行下載并填寫好報名信息，上交至各班生活委員處，并于4月16日前將紙質(zhì)版檔教案匯總到各班生活委員處，生活委員收集整理好后交至生活部劉蕭處，電子版報名表發(fā)送到生活部冉圍郵箱

　�。ǘ�）比賽階段：

　　1、初賽：通過上交教案進(jìn)行評比，由專業(yè)老師選出最具創(chuàng)造力和執(zhí)行性若干份教案（按參賽人數(shù)及作評質(zhì)量確定）進(jìn)入決賽階段。

　　2、決賽：進(jìn)入決賽的同學(xué)將在5月10日于籃球場上進(jìn)行現(xiàn)場的組織與實施，評委現(xiàn)場進(jìn)行打分和點評。

　　二、競賽規(guī)則

　　1、本場比賽參賽形式為單人參賽形式；

　　2、決賽由評委現(xiàn)場打分方式進(jìn)行評比；

　　3、決賽每人限時10-15分鐘；

　　4、本次比賽的各項工作的最終解釋權(quán)歸主辦方所有；

　　三、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、初賽階段：

　　評估指標(biāo)

　　評分細(xì)則

　　分?jǐn)?shù)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　對教學(xué)目標(biāo)的描述清晰準(zhǔn)確，目標(biāo)的提出符合課程要求，體現(xiàn)教育理念，關(guān)注對學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)能力及技能等多方面能力的培養(yǎng)。

　　20

　　教案格式及排版

　　教案格式正確，排版整齊美觀。

　　20

　　教學(xué)設(shè)計思路

　　依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生特點、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件等，合理設(shè)計教學(xué)流程，教學(xué)過程設(shè)計層次分明，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，科學(xué)選擇教學(xué)方法，重點難點把握準(zhǔn)確，有創(chuàng)新。

　　20

　　教學(xué)內(nèi)容

　　教學(xué)內(nèi)容充實恰當(dāng)，符合教學(xué)大綱的要求，能充分反映課程基本內(nèi)容和專業(yè)特點。

　　20

　　緊扣大綱，明確重難點

　　明確重點和難點，合理安排上課時間。

　　20

　　總分

　　100

　　2、決賽階段：

　　四、 錄取名次

　　1、初賽方案

　　初賽選出得分最高的10名參賽同學(xué)參加決賽，按照得分高低就行排名，如遇參賽人數(shù)較多，決賽名額按參賽人數(shù)比例適當(dāng)增加。

　　2、決賽方案

　　決賽根據(jù)各位參賽人員得到的分?jǐn)?shù)評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干（按照參賽人數(shù)以及作品質(zhì)量確定）。

　　項目

　　數(shù)量

　　價格（元）

　　獎狀及獎品

　　30

　　場地布置及用水

　　/

　　170

　　總計

　　/

　　200

體育活動策劃6

　　一、活動宗旨：

　　為全面貫徹落實教育部“2+1工程”，加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作，全面推進(jìn)校園“陽光體育活動”，根據(jù)本校辦學(xué)條件與辦學(xué)特色，特制定以“運(yùn)動，健康，快樂”為主題的南海小學(xué)第五屆體育節(jié)實施方案。希望通過本屆體育節(jié)活動的宣傳和推廣，讓孩子們到陽光下、到運(yùn)動場上鍛煉自己的體魄，保證學(xué)生每天在校1小時體育鍛煉時間。提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓學(xué)生在運(yùn)動中享受快樂，健康成長。

　　二、活動主題：我運(yùn)動，我健康，我快樂。

　　三、活動內(nèi)容及安排：略

　　四、工作人員分配：

　　1、籌備組組長：蔣慶節(jié)

　　副組長：李瑩

　　成員：戴雯倩、陳茂功、張圣濤、汪強(qiáng)、劉偉帆

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃籌備體育節(jié)各項活動與內(nèi)容，組織安排活動內(nèi)容，確保活動的順利開展。

　　2、裁判組組長:張圣濤

　　成員：全體非班主任教職工

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)各項活動的裁判及記分工作。

　　3、協(xié)調(diào)組組長：戴雯倩

　　成員：陳茂功、張圣濤、汪強(qiáng)、劉偉帆

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)體育節(jié)各項活動的.內(nèi)容、時間、場地、人員的安排與活動項目的銜接、突發(fā)狀況的解決等問題。

　　4、宣傳組組長：郭玉琳

　　成員：戴雯倩、趙國琳、文娜、謝翠玉、林偉、李俊港

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)體育節(jié)活動期間的宣傳欄、校園廣播、影像、報導(dǎo)等各項宣傳工作。

　　5、后勤組組長：汪強(qiáng)

　　成員：戴雯倩、陳茂功、劉偉帆、張圣濤

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)體育節(jié)期間的體育器材供給、比賽場地布置和獎品的購買。

　　五、活動流程：

　　1. 比賽時間、參賽學(xué)生及工作人員名單校對（10月30日）。

　　2. 升旗儀式。

　　3. 校領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭。

　　4．田徑運(yùn)動會學(xué)生檢閱（11月6日）

　�。�1）各班按順序入場，繞田徑場行進(jìn)，到達(dá)本班位置。

　�。�2）校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

　　5 . 田徑運(yùn)動會（11月6日）

　　六、活動要求

　　1．各個班級要充分做好各項活動的準(zhǔn)備，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，確�；顒拥恼�常開展。

　　2．項目負(fù)責(zé)人要精心組織、周密安排，確�；顒禹樌�進(jìn)行。

　　3．裁判工作要做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公平、公正。

　　4．各班按要求組織學(xué)生參加各項比賽，不得棄權(quán)。

　　七、記分與獎勵

　　1.單項名次：根據(jù)比賽項目人數(shù)決定名次。

　　2．團(tuán)體名次（田徑運(yùn)動會）：

　　每個比賽項目取得名次的學(xué)生為可獲得累計分?jǐn)?shù)者，獲得累計分?jǐn)?shù)權(quán)的學(xué)生根據(jù)名次為班級累計相應(yīng)分?jǐn)?shù)，最后按各班總分排名。破記錄計雙倍積分。接力項目計雙倍分。

　　另大會設(shè)田徑運(yùn)動會精神文明獎，希望各班同學(xué)在檢閱儀式上展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌；比賽期間積極踴躍為大會投稿；觀眾隊伍保持好賽場秩序及環(huán)境衛(wèi)生。

體育活動策劃7

　　為了更好的推動12級會電一、二班的體育文化建設(shè)，提高班級凝聚力，促進(jìn)班級交流，特別是男女同學(xué)之間的了解和互助。豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)身體素質(zhì)，鍛煉同學(xué)意志，讓同學(xué)們體驗運(yùn)動樂趣，調(diào)動參加體育鍛煉的積極性。特開展這次小型的`體育活動。

　　活動主題：我運(yùn)動，我快樂。勝利，源自齊心協(xié)力。

　　活動目的：增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊意識，促進(jìn)兩個班的凝聚力。

　　活動時間：**年12月6號晚舉行羽毛球賽。12號下午舉行乒乓球賽。17、19號下午舉行集體跳繩、4人5足。

　　活動地點：羽毛球場，乒乓球場，操場或體育館。

　　活動對象：12級會電1、2班全體同學(xué)。

　　活動項目：羽毛球賽、乒乓球賽、4人5足、集體跳繩。

　　準(zhǔn)備工作：

　�、倨鞑臏�(zhǔn)備：向體育館租借或同學(xué)自備。

　�、诤笄诠ぷ鳎荷�活委員做好安全后勤工作，如備好藥物。

　　宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳和拍照工作。

　　體育委員負(fù)責(zé)組織和報名工作。

　　其他班委負(fù)責(zé)跟進(jìn)工作。

　　活動總負(fù)責(zé)人：1、2班體委

　　比賽項目安排：羽毛球：女子單打、男子單打、男女混雙。

　　負(fù)責(zé)人：羅雪妹

　　乒乓球：女子單打、男子單打、男女混雙。

　　負(fù)責(zé)人：李鳳琪。

　　4人5足：

　　負(fù)責(zé)人：李鳳琪。

　　集體跳繩：

　　負(fù)責(zé)人：羅雪妹。

　　獎勵情況：根據(jù)比賽，獲勝隊員給予一定獎勵，參與活動同學(xué)都發(fā)餅干。

　　撰寫人：羅雪妹

體育活動策劃8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗�！钡木�神和本學(xué)期園務(wù)計劃，以幼兒發(fā)展為本的理念，突出幼兒發(fā)展的自主性和能動性，于10月15日——11月15日為體育月，在尊重幼兒個體差異的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動的'興趣，體驗樂趣，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性；并在運(yùn)動中培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢合群的個性心理品質(zhì)，為孩子們提供更廣闊的活動空間、更充分的活動機(jī)會，切實提高幼兒身體素質(zhì)。

　　二、活動主題：

　　“我運(yùn)動我健康我快樂”

　　三、活動要求：

　　人人參與，天天運(yùn)動，教師、幼兒、家長達(dá)成共識，積極參與鍛煉，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的教育理念，以達(dá)到增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的目的。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1、增設(shè)豐富的戶外體育器械：皮球、高蹺、平衡木、呼啦圈、腳踏車、軟墊、繩子、沙包等。

　　2、倡議教師與家長共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。

　　五、內(nèi)容安排、

　�。ㄒ唬�、技能鍛煉

　　1、項目：

　　大班組（跳繩，拍球，騎車）；中班（拍球，踩高蹺，騎車）；小班（踩高蹺，滾球，走平衡木）：小小班（走平衡木，爬行）。

　　2、規(guī)則：。

　�、佟⒋蟀唷短�繩》

　�。帷�單人跳：幼兒能連續(xù)跳10——15

　�。�、雙人跳：一人搖繩，兩人同時跳5——8個。

　�、凇⒋蟀唷杜那颉�

　�。�、原地拍球：幼兒能連續(xù)拍15下。

　�。狻⑿凶吲那颍河變耗苓呑哌吪那�5米。

　　③、中班《拍球》

　�。帷⒂變涸�地拍球能連續(xù)拍5——8下。

　�。�、2———3人互相拋接球。

　�、�、中班《踩高蹺》

　　幼兒能穩(wěn)定的在操場上來回走。

　�、�、小班、《平衡木》《滾球》

　�。帷⒂變耗艽竽�、勇敢走過平衡木，繞過障礙物。

　�。�、幼兒能控制好球在跑道上滾而不出線。

　�、�、小小班《走平衡木，爬行》

　　幼兒在老師的指導(dǎo)下大膽的走平衡木，能在老師指定的區(qū)域內(nèi)協(xié)調(diào)快速爬行。

　　3、考核時間：11月14——20日

　　（二）、親子運(yùn)動會

　　1、各班選3個體育技能游戲和父母一起活動。

　　2、前期工作準(zhǔn)備：通知家長，并組織家長、幼兒進(jìn)行練習(xí)；后勤準(zhǔn)備好活動器械、布置好場地。

　　3、活動時間：大班11月2日下午；中小班：11月3日下午；小小班11月4日下午；（雨天延期）。

　　4、評委：

　　大班：陳彩霞、李娜、潘達(dá)靜、余彬

　　中小班：吳張榮、蔡傳限、曾里慧、余彬

　　小小班：葉海哨、李敏、李娟、林麗君、余彬

　　統(tǒng)計：童愛霞、拍照：施海雁

　　六、考核、獎勵

　　1、親子運(yùn)動會取小組第一名為優(yōu)勝獎。

　　2、技能鍛煉每個項目的前兩為基本項，各班通過率應(yīng)為95%。

體育活動策劃9

　　活動背景：前的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重，鍛煉時間嚴(yán)重缺乏，因而同學(xué)們身體素質(zhì)差,抗力差，班級凝聚力有待進(jìn)一步提高。

　　目的：增強(qiáng)同學(xué)們體質(zhì)，加強(qiáng)班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的.良好友誼。提高集體榮譽(yù)感，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，為更好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　參加人員：0307204班全體同學(xué)

　　內(nèi)容：

　　1.每周六上午全班同學(xué)有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。

　　2.每周日輪流舉行以下活動：3對3籃球賽（女生到場，男生教女生打球）、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行（如到附近的將軍山等）。優(yōu)勝者有獎勵哦！具體時間另行通知。

　　3.鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時間在九樓上機(jī)，而且此時間段電梯很緊張，可以組織一個競賽爬樓梯比賽，既可加強(qiáng)體力，也可促進(jìn)全班感情。

　　4.鼓勵大家在周末進(jìn)行晨跑。

　　注意：

　　1由班長及體委組織，在離校過程中務(wù)必確保安全問題，在球賽中注意協(xié)調(diào)同學(xué)的關(guān)系。

　　2若有新活動另行通知。

　　3尤其強(qiáng)調(diào)女生的參加情況，爭取達(dá)到預(yù)定目的和效果。

　　4在適當(dāng)時期可以和其他班聯(lián)合進(jìn)行陽光體育活動。

　　5活動與學(xué)習(xí)并不沖突，要求大家處理好兩者之間的關(guān)系。

　　總結(jié)：

　　每周由班長做小節(jié)并對下次活動細(xì)節(jié)進(jìn)行通知。

體育活動策劃10

　　活動要求：

　　1、引導(dǎo)幼兒自選喜歡的小器械玩，鼓勵他們一物多玩。

　　2、帶領(lǐng)幼兒動作有力，有節(jié)奏地做好寶寶操。

　　3、觀察幼兒在活動中出汗情況和活動量情況，及時提醒幼兒擦汗和調(diào)整活動量。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、自選運(yùn)動小器械若干（流星球、小轉(zhuǎn)盤、海綿棍等）

　　2、小皮球人手一份

　　3、小毛巾數(shù)量與人數(shù)相同

　　活動過程：

　　一、調(diào)動身心

　　1、檢查幼兒衣服、鞋子等情況，為活動做準(zhǔn)備。

　　2、引導(dǎo)活動，放松關(guān)節(jié)

　　轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們小手轉(zhuǎn)起來；扭扭扭，我們身體扭起來；

　　跳跳跳，我們小腳跳起來；跑跑跑，大家一起跑起來！

　　二、分散活動

　　1、自選活動

　�。�1）觀察幼兒選擇什么器械玩且是否會一物多玩，鼓勵他們一物多玩。

　　（2）提醒出汗的`幼兒用小毛巾擦汗，減少活動量。

　　（3）鼓勵幼兒介紹并演示自己玩了什么新花樣。

　　2、一球多玩

　　師生共同進(jìn)行一球多玩：小鴨走、小兔跳、小飛機(jī)，開小車，放焰火等。（隨機(jī)增加幼兒新想出的玩法）

　　三、升旗：

　　提醒幼兒抬頭，眼看國旗

　　四、集中活動

　　1、教師領(lǐng)操，引導(dǎo)幼兒有精神動作有力，合拍做操。

　　2、隨機(jī)練習(xí)個別做得不到位的操節(jié)。

　　活動結(jié)束：

　　1、組織幼兒排隊有節(jié)奏地開火車。

　　2、提醒幼兒活動后擦汗，喝小半杯水。

體育活動策劃11

　　幼師OK網(wǎng)是一個集合優(yōu)質(zhì)課，公開課，PPT課件，教案等幼教資源平臺，會員可以免費(fèi)學(xué)習(xí)全站優(yōu)質(zhì)課視頻，下次如何找到我們？，根據(jù)上學(xué)期本班幼兒在體育游戲中平衡和跳躍上能力的不足，這一學(xué)期中班將加強(qiáng)幼兒平衡和跳躍上鍛煉，同時結(jié)合走、跑、投擲、鉆爬等多種方式全面的提高幼兒的身體素質(zhì)和機(jī)

　　一、班級情況分析

　　根據(jù)上學(xué)期本班幼兒在體育游戲中平衡和跳躍上能力的不足，這一學(xué)期中班將加強(qiáng)幼兒平衡和跳躍上鍛煉，同時結(jié)合走、跑、投擲、鉆爬等多種方式全面的提高幼兒的身體素質(zhì)和機(jī)能，特制定了一系列符合中班幼兒體質(zhì)發(fā)展的體育游戲，為幼兒的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　二、學(xué)期目標(biāo)：

　　1、主動參加體育活動，培養(yǎng)不怕困難，大膽嘗試各種活動的意志品質(zhì)。

　　2、能用動作模仿一些動物的`形態(tài)特征，感知動作節(jié)律的變化。

　　3、樂于嘗試新的內(nèi)容與玩法，積累器械活動的經(jīng)驗，

　　4、學(xué)習(xí)聽口令進(jìn)行方位變化、速度變化等不同的動作并作出反應(yīng)。

　　5、能與同伴共同合作完成體育活動，在體育活動中形成良好的行為習(xí)慣。

　　三、具體實施：

　�。ㄒ唬┤�月份

　　1、情緒愉快，并能感受體育游戲所帶來的.快樂。

　　2、對體育活動感興趣，能遵守基本的活動規(guī)則。

　　3、運(yùn)用多種形式，發(fā)展幼兒腿部力量，提高走步能力。

　　4、內(nèi)容：

　　第一周：撿小球（集中游戲）

　　材料準(zhǔn)備：呼啦圈，小球若干。

　　玩法：將全體幼兒分成兩組，首先兩隊幼兒集體蹲在場地中央，幼兒和教師一起念兒歌。聽教師口令，最快把所有小球放進(jìn)呼啦圈的隊伍獲勝。

　　第二周：捉星星

　　材料準(zhǔn)備：小星星的頭飾若干。

　　玩法：教師暗示一名幼兒當(dāng)科學(xué)家，其他幼兒當(dāng)星星，四散的站在場地上。聽口令，幼兒四處躲閃，當(dāng)追捉到3——4名幼兒后，游戲重新開始。

　　第三周：尋寶記

　　材料準(zhǔn)備：松緊帶，四個紙盒做成的門。

　　玩法：幼兒分成四隊，聽到信號，第一位幼兒鉆過大山洞，又過小山洞，一次類推。哪組最先找到所有的寶貝為勝。

　　第四周：我是小小兵

　　材料準(zhǔn)備：紅綠兩色帶子人手一根。

　　玩法：學(xué)習(xí)聽口令并隊走、左右分隊走。

　�。ǘ�）四月份

　　1、能繞障礙物跑，聽信號在一定范圍內(nèi)四散跑。

　　2、通過各種體育技能鍛煉幼兒的彈跳力。

　　3、有初步的安全防范意識。

　　4、內(nèi)容：

　　第一周：小袋鼠過河

　　材料準(zhǔn)備：袋鼠頭飾人手一個，用廢舊紙板做成的大石頭若干。

　　玩法：幼兒頭戴小袋鼠頭飾，把石頭不規(guī)整的擺放在場地的周圍，要求幼兒雙腳并攏向前跳，比賽看誰先到達(dá)終點�？筛鶕�(jù)實際情況調(diào)整石頭的距離。

　　第二周：長手怪獸

　　材料準(zhǔn)備：用硬紙做成長筒，前部畫上手形為長手。

　　玩法：教師裝上長手為怪獸，用長手去夾幼兒，幼兒奔跑躲閃，不讓夾住，可以蹲下變成小矮人，怪獸就不能再捉。

　　第三周：浪來啦

　　材料準(zhǔn)備：長1.2米、寬0.6米的尼龍綢布四塊。

　　玩法：兩名幼兒分別握住一塊綢布的四個角，讓綢布充分伸展，再上下掀動，使綢布揚(yáng)起、落下做“波浪”。其他幼兒做“小海軍”，乘“波浪”涌起時，快速從綢布底下鉆過去，即“沖浪”成功。

　　第四周：山洞歷險記

　　材料準(zhǔn)備：用廢舊物品自制的圈若干。

　　玩法：參加游戲的板書幼兒，每人兩手各扶一個豎立著的環(huán)，等距離的筑起一個“山洞”，另一半幼兒，從第一個環(huán)鉆到最后一個環(huán)，然后兩組幼兒互相交換位置進(jìn)行練習(xí)。

　�。ㄈ�）五月份

　　1、能大膽的鉆、爬障礙物，基本做到手腳協(xié)調(diào)。

　　2、學(xué)會用單手向前上方用力揮臂擲物。

　　3、內(nèi)容：

　　第一周：螞蟻運(yùn)糧

　　材料準(zhǔn)備：沙袋若干個。

　　玩法：將幼兒分成認(rèn)識相等的兩組，分別站在場地的兩端，面對面站在自己的圓圈內(nèi)，場地中間畫兩條平行線，將沙袋放在里面。聽口令后，兩組幼兒同時手腳著地的向前爬至沙袋處，用一只手取一個沙袋放在背上，迅速爬回起點，將沙袋放在自己的圓圈里。

　　第二周：小郵差

　　材料準(zhǔn)備：袋鼠頭飾若干，袋鼠跳的口袋，廢舊報紙若干。

　　玩法：由情境創(chuàng)設(shè)導(dǎo)入游戲，幫助郵遞員叔叔送報紙。

　　第四周：好玩的皮球

　　材料準(zhǔn)備：海洋球、報紙球幼兒人手一個。

　　玩法：幼兒四散在長期周圍，比賽用力向上拋球，在掌握方法以后，可以要求幼兒在拋上去以后再落下來時能接住。慢慢的鍛煉幼兒單手向上拋接。

　�。ㄋ模┝�月份

　　1、在游戲結(jié)束后，能主動協(xié)助老師收拾整理小型體育器械，并放在制定位置。

　　2、能和同伴共同合作完成游戲活動，體驗同伴合作分享的快樂。

　　3、掌握跳躍的基本要領(lǐng)，增強(qiáng)幼兒的彈跳力和協(xié)調(diào)性。

　　4、內(nèi)容：

　　第一周：小兔子跳樹枝

　　材料準(zhǔn)備：小兔子頭飾、平衡木

　　玩法：幼兒雙手支撐在高20—30厘米的平衡木（為樹枝），提臀雙腳從凳子的一側(cè)跳向另一側(cè)，不碰凳子。如同小兔子，輕輕的從樹枝的一邊跳向另一邊。

　　第二周：飛天掃把

　　材料準(zhǔn)備：利用廢舊的布料，竹竿，制作”飛天掃把”，海洋球、椅子。玩法：幼兒分成四組，成四路縱隊，每組幼兒人手一個海洋球，以接力的形式將海洋球從起點運(yùn)到終點，并按顏色的放在相應(yīng)顏色的簍子里。

體育活動策劃12

　　活動背景：

　　在社會經(jīng)濟(jì)不斷上升的情況下，人與人之間的競爭也越來越大。在人們追求物質(zhì)生活的同時忘記了我們最根本的需要——我們的健康。與此同時，還被我們拋棄在腦后的就是人與人之間的信任，人與人之間的團(tuán)結(jié)。

　　活動目的：

　　通過戶外活動，培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力以及思維創(chuàng)新能力，使同學(xué)們能更好地融入到集體中，形成良好的團(tuán)隊精神和主人翁意識。同時，提高同學(xué)們對生活的熱情和多學(xué)習(xí)的激情。 活動時間： 待定

　　活動地點：戶外

　　活動對象：化學(xué)工程系全體同學(xué)

　　活動流程：

　�。ㄒ唬�從未參加活動的同學(xué)中選出三名來作為本次活動中的裁判人。

　�。ǘ�）根據(jù)同學(xué)們的參與情況，對同學(xué)們進(jìn)行分組。

　�。ㄈ�）進(jìn)行活動（在活動過程中裁判人員一定要做到公平公正，讓同學(xué)們能在公平的條件下展現(xiàn)出自己真正的能力）。

　�。ㄋ模┗顒咏Y(jié)束，決定勝負(fù)。為獲勝的團(tuán)隊頒獎。

　　具體活動：

　　一、 人山人�！�—各隊圍圈。雙手搭在對方的肩膀上，順時針走動，在裁判人員喊停的時候，集體坐下，看是否會摔跤。（要點是要保

　　持較小的間距，勻速前進(jìn)）。之后加大難度，雙臂伸開，在行進(jìn)中坐下后，再集體坐著順時針挪動20步，（要點是要所有人步調(diào)一直，必須由聽一個人的指揮，左右左、左右左這樣慢慢前進(jìn)），行進(jìn)過程中身體不能彎曲。這樣堅持最久的為獲勝的對。（每個團(tuán)隊最好10人）

　　活動結(jié)束時，讓獲勝的團(tuán)隊總結(jié)此活動的要點，和心得。

　　二、 雷池取物——用繩子圍成一個直徑為5米的圈，圈中間放有一瓶沒有蓋子的礦泉水，圈內(nèi)假設(shè)為雷區(qū)，進(jìn)入則必死無疑；礦泉水假設(shè)為一劇毒化學(xué)元素，一旦泄漏，后果不堪設(shè)想。給一根約14米的.粗繩子，要求不借用任何外力，將該水取出，排出“繩抬人”的辦法。要求:人不能進(jìn)入圈內(nèi)的任何一點，一旦進(jìn)入該隊宣布失敗。（每組三人，先將瓶取出隊為獲勝隊）

　　三、 兩人一組，將一人的左腳和另一人的右腳用繩子綁在一起，在裁判員吹哨開始計時，跑一百米，先到的為獲勝隊。（在跑的過程中摔倒在地宣布失�。�。

　　附錄一：

　　活動前的準(zhǔn)備工作;

　�。ㄒ唬┯缮缏�(lián)部策,劃交予負(fù)責(zé)人審批，并負(fù)責(zé)宣傳

　　（二）社聯(lián)部負(fù)責(zé)布置活動現(xiàn)，以及所有的準(zhǔn)備工作

　　（三）活動后油社聯(lián)部所有人員留下來清理現(xiàn)場后再離開 注意事項：

　　活動前一定要做好宣傳工作，確�；顒幽苷�常進(jìn)行附錄二：

　　活動第一名的獎品是：

　　第二名的獎品是：

　　第三名的獎品是：

　　凡是參加的都有紀(jì)念獎品。

體育活動策劃13

　　活動目標(biāo)

　　1．學(xué)習(xí)半蹲走，發(fā)展下肢力量和動作的協(xié)調(diào)性、平衡性。

　　2．培養(yǎng)協(xié)作意識，增強(qiáng)注意力和模仿能力。

　　活動重點練習(xí)半蹲走。

　　活動難點與同伴配合協(xié)調(diào)一致地走。

　　活動準(zhǔn)備毛毛蟲頭飾與幼兒人數(shù)相等的紗巾。

　　活動過程

　　一、準(zhǔn)備活動：聽音樂模仿小動物走，充分活動身體1．(幼兒進(jìn)入場地，圍成圈站好，并在原地貼標(biāo)記。)師：小朋友平時最喜歡小動物了，小動物也很喜歡你們，今天我們就一起來模仿自己喜歡的小動物走路。

　　2．幼兒在原地模仿各種小動物走路。

　　二、模仿毛毛蟲走路，練習(xí)半蹲走1．師：看到你們模仿這么多的小動物走路，有一個小動物不高興了：怎么沒有小朋友喜歡我，模仿我走路的樣子呢?”(出示毛毛蟲頭飾)你們喜歡毛毛蟲嗎?它是怎么走路的?”請一個小朋友嘗試學(xué)毛毛蟲走路。

　　2．教師示范毛毛蟲走路的樣子，重點提醒幼兒一定要雙膝彎曲半蹲走。幼兒自由練習(xí)。

　　3．幼兒聽音樂在場地中央自由練習(xí)毛毛蟲走路，教師觀察，個別指導(dǎo)，音樂停止時幼兒回到教師身邊。

　　4．嘗試兩人配合走，教師重點強(qiáng)調(diào)步伐要盡量一致，

　　(1)師：“小朋友來看一下，毛毛蟲是什么樣的呢?”(一節(jié)一節(jié)的)

　　(2)師：那我們怎么變成一節(jié)一節(jié)的毛毛蟲呢呢？幼兒自由討論。

　�。�3）我們找個好朋友變成一節(jié)一節(jié)的毛毛蟲，聽音樂練習(xí)走。

　�。�4）找出好的示范，強(qiáng)調(diào)步伐一致。（在此聽音樂走）

　　5．解決難點。

　　小朋友們真棒！這次我們要玩難點的游戲了，行不行��？我們能不能試試變成一條六節(jié)的毛毛蟲走路呢?小朋友一定要注意安全，而且要像剛才那樣步伐一致地走。

　　(2)幼兒自由組合成六節(jié)長的毛毛蟲練習(xí)協(xié)調(diào)一致地走，音樂停止時，回到教師身邊。

　　6．毛毛蟲比賽走路，看哪條配合得，走得最快。

　　三、發(fā)獎儀式教師交代游戲規(guī)則：剛才，我們的毛毛蟲配合得真好，現(xiàn)在老師要獎勵獲勝的毛毛蟲，獎給獲勝的一組每人一頂花環(huán)，繞場一周走，其他的幼兒給予掌聲(讓幼兒得到適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?

　　四、游戲變成大毛毛蟲師：看到你們玩的這么開心，我也想玩，有誰愿意跟我一起玩的.，舉手。哦，都愿意啊。那好請聽好老師的要求，伸出小手，老師拍了你的手，你才能排在我后面參加游戲，注意走的時候不要拉住前面小朋友的衣服，聽好音樂，擺起手來走，明白了嗎？

　　五、共享游戲“快樂的蝴蝶”

　　1．師：誰知道毛毛蟲長大后是什么樣子的呢?

　　2．幼兒將紗巾當(dāng)作翅膀，學(xué)蝴蝶飛來飛去，最后飛回活動室。

　　活動反思本次活動以游戲和音樂貫穿始終，引導(dǎo)——模仿——示范——體驗——合作——分享，層層遞進(jìn)，讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中掌握了半蹲走的技巧。

　　活動中，滲透了動靜交替、循序漸進(jìn)的原則，并將音樂作為一種隱性規(guī)則和命令，讓孩子們在音樂的引導(dǎo)下，自然地開始游戲、結(jié)束游戲，也自然、輕松地實現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)。

體育活動策劃14

　　一、指導(dǎo)思想

　　教學(xué)是學(xué)校永恒的主體，教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者，健康的身體是教師的個人資本，也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學(xué)校將開展教工籃球賽、拔河賽等體育健身活動。以鍛煉教師身體，緩解壓力，增進(jìn)同事間的凝聚力為前提，旨在強(qiáng)健體魄、愉悅身心，豐富精神世界，提升生活品味。真正達(dá)到“每天鍛煉一小時，健康工作四十年，幸福生活一輩子”的目的。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、男子籃球比賽。

　　2、女子拔河比賽。

　　三、活動時間：

　　女子拔河比賽：20xx年10月18日16：30-18：00分。(第一輪賽)

　　20xx年10月21日16：30-18：00分(第二、三輪賽)

　　男子籃球比賽：20xx年10月17日至20xx年10月28日。(具體場次另行通知)

　　四、活動地點：

　　學(xué)校籃球場。

　　五、活動形式與活動規(guī)則：

　　1、女子拔河比賽：

　　以工會小組為參賽單位，分A、B兩大組共六小組。A組(小低年級組、小中年級組、小高年級組)，B組(七年級組、八年級組、九年級組)。

　　比賽分三輪進(jìn)行。第一輪：A組排出A①、A②、A③B組排出B①、B②、B③。第二輪：⑴(A①對B②)，⑵(A②對B①)，⑶(A③對B③)，。第三輪：勝隊⑴VS勝隊⑵，負(fù)隊⑴VS負(fù)隊⑵。

　　2、男子籃球比賽：

　　小學(xué)組、行政組、七年級組、八年級組、九年級組五個小組。采用單環(huán)賽，以積分高低計算名次。

　　六、活動獎勵：

　　1、名次獎：拔河比賽、籃球比賽按名次設(shè)獎。第一名獎600元。第二獎500元，第三名獎400元。第四名獎300元。第五名、第六名獎200元。

　　2、活動參與獎：凡參與此項活動的教職工每人發(fā)放100元。

　　七、活動金費(fèi)預(yù)算：

　　拔河比賽、籃球比賽獎金4400元。

　　八、活動要求：

　　1、女子拔河比賽各隊共十名隊員�；@球比賽各隊不得少于五名，不多于十名隊員。行政組可從中層領(lǐng)導(dǎo)中挑選人員，但被挑選的'人員與行政組比賽時不參加年級組籃球隊。

　　2、各工會小組要重視這次活動，組織本工會小組成員必須參加。同時各工會小組長要對本次活動進(jìn)行嚴(yán)格考勤，活動期間無重要事情，教師不得請假。缺席者不發(fā)放活動參與獎(公假除外)。

　　3、教職工健身活動是一項長期活動，各工會小組要為教職工健身活動的開展創(chuàng)造條件，要在此次活動的基礎(chǔ)上大力推廣其他體育健身活動項目，在活動中不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善活動內(nèi)容與方式，以求實效。

　　4、拔河比賽、籃球比賽場次、裁判等由體育組曹廣軍具體安排。

　　5、攝影及宣傳：王軍堂、雷四良、李羅香。

　　6、未盡事宜待以后補(bǔ)充，解釋權(quán)歸學(xué)校工會。

體育活動策劃15

　　教材分析

　　皮球的玩法多，可操作性強(qiáng)，是小班幼兒非常喜歡的玩具。本活動通過指導(dǎo)幼兒練習(xí)拍球、滾球、踢球等動作，提高幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，鍛煉手腕、腳踝的靈活性。

　　活動目標(biāo)

　　1、知道原地拍球的基本方法，練習(xí)排球的基本動作。

　　2、能收養(yǎng)手眼，協(xié)調(diào)的控制好皮球。

　　3、對皮球感興趣，體驗玩皮球的快樂。

　　活動準(zhǔn)備

　　皮球人手一個

　　活動建議

　　1、準(zhǔn)備活動，教師邊念“大皮球，真好玩，一會兒低，一會兒高，進(jìn)行拍拍拍，蹦蹦蹦，轉(zhuǎn)個圓圈再來跳”的.兒歌，邊引導(dǎo)幼兒模仿球進(jìn)行蹲、跳、轉(zhuǎn)圈等動作做準(zhǔn)備活動。

　　2、出示皮球，引導(dǎo)幼兒自由探索并相互學(xué)習(xí)球的各種玩法。

　�。�1）出示皮球，激發(fā)幼兒興趣，討論：球可以怎樣玩兒？

　�。�2）引導(dǎo)幼兒練習(xí)拍球、滾球、踢球、拋球等動作，提高手眼協(xié)調(diào)能力。

　　（3）請個別幼兒演示不同拍球方法，其他幼兒相互學(xué)習(xí)。

　　3、教師示范原地拍球方法，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)原地拍球的動作要領(lǐng)。

　�。�1）動作要點：腕、指放松，五指自然分開，伸肘、屈腕、屈指，用適當(dāng)?shù)牧α颗拇蚯虻纳喜俊?o>

　�。�2）指導(dǎo)幼兒練習(xí)原地拍球，初步掌握拍球動作。

　　（3）教師表演花樣拍球，激發(fā)幼兒興趣，。如：自拋自接、拍球轉(zhuǎn)身、胯下傳球等。

　　4、放松活動：教師引導(dǎo)幼兒利用皮球在身體上滾一滾，放松全身。

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