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策劃書(shū)

親子活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-06-14 15:20:32 策劃書(shū) 我要投稿

親子活動(dòng)策劃【精】

親子活動(dòng)策劃1

  日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來(lái),新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開(kāi)端,為了讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的快樂(lè),我們邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)、小朋友來(lái)到咱們中三班,來(lái)共同度過(guò)一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動(dòng):在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中三班的三位老師、小朋友對(duì)你們的到來(lái),表示熱列的歡迎,同時(shí)以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,感謝你們?cè)诒緦W(xué)期對(duì)我們工作的支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗(yàn)的秋的豐碩和冬的美麗,驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,茁壯的成長(zhǎng)。今天我們滿(mǎn)懷喜悅的迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年,新年的陽(yáng)光將灑在你們的我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢(shì)來(lái)迎接新年的到來(lái)吧!

親子活動(dòng)策劃【精】

  系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀

  系列活動(dòng)二:甜甜蜜蜜送祝福

  系列活動(dòng)三:親親密密游戲樂(lè)。

  系列活動(dòng)四:愛(ài)我你就抱抱我

  活動(dòng)總目標(biāo):

  1、 通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。 2、 感受過(guò)新年的3、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  召開(kāi)相關(guān)會(huì)議,確定活動(dòng)方案 2、制定活動(dòng)詳細(xì)方案 3、布置活動(dòng)相關(guān)工作 4、審核班級(jí)活動(dòng)方案5事先貫穿家長(zhǎng)準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)。。6、各類(lèi)音樂(lè)帶子7、各種動(dòng)物頭飾8、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物:可愛(ài)的小包包

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月31日上午8:30~10:30

  活動(dòng)地點(diǎn):

  中三班教室

  活動(dòng)提綱:

  系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示,包含詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈、音樂(lè)童話(huà)劇等 。

  系列活動(dòng)二:親親密密游戲樂(lè) 邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過(guò)親自互動(dòng)游子,增進(jìn)親自情感。

  系列活動(dòng)三:猜猜我有多愛(ài)你 讓家長(zhǎng)、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài),也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達(dá)謝意,分三個(gè)環(huán)節(jié): 第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物 第二:小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡 第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福 第四:老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物

  系列活動(dòng)四:愛(ài)我你就抱抱我 教師一一抱抱孩子們,家長(zhǎng)各自抱起自家的寶貝。

  具體活動(dòng)過(guò)程:

  放鞭炮 幼兒戴頭飾表演集體舞,并朗誦兒歌,聽(tīng)音樂(lè)入做

  一、紅紅火火才藝秀

  說(shuō):

  1、新年賀詞

  請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《新年的鐘聲》。

  老師朗誦《新年小詩(shī) 》

  雪花一片一片輕飛,學(xué)問(wèn)一點(diǎn)一點(diǎn)積累,

  親愛(ài)的爸爸媽媽

  --,我不再讓你們陪我睡。

  光陰一天一天不回,小樹(shù)一棵一棵成倍,

  親愛(ài)的爸爸媽媽

  --,我是你們最大的安慰。

  鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠?jī)?nèi),

  親愛(ài)的爸爸媽媽

  --,我會(huì)把明天變得更美。

  2、 兒歌朗誦

  我們中三班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年,但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng),請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《新年》《吹泡泡》、《大河馬》《大白鵝》《小金魚(yú)》《紅眼珠》《小青蛙》《三字經(jīng)》古詩(shī)串燒《春曉》《憫農(nóng)》《池上》《小池》《獨(dú)坐敬亭山》《相思》

  3、 幼兒知識(shí)問(wèn)答《世界之最》抽簽形式抽取不同的智慧樹(shù)給小朋友帶來(lái)的問(wèn)答,幼兒回答問(wèn)題后可以摸一個(gè)禮物

  跳

  集體舞《鈴兒響叮當(dāng)》《快樂(lè)愛(ài)拉蕾》《感恩的心》《大家一起來(lái)》過(guò)了新年,小朋友門(mén)又長(zhǎng)大一歲了,高興嗎?讓我們唱起來(lái)跳起來(lái)

  唱:

  《春天在哪里》、《新年好》、《國(guó)旗多美麗》、《如果高興你就拍拍手》、《朋友越多越快樂(lè)》

  演:

  音樂(lè)情景劇《母鴨帶小鴨》、音樂(lè)童話(huà)劇《兔子和狼》

  親親密密游戲樂(lè)

  親子游戲(1)《看誰(shuí)摸得對(duì)》

  孩子是每個(gè)家庭的重心,每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么,喜歡玩什么,喜歡

  穿什么等等,可以說(shuō)是了如指掌。下面我們這個(gè)游戲《看誰(shuí)摸得對(duì)》,就是想考驗(yàn)一

  下各位家長(zhǎng),看您對(duì)自己的孩子是不是真正的了解。 游戲玩法:同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(zhǎng)的'眼 睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾,

  看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

  親子游戲2《十二生肖成語(yǔ)大全》運(yùn)用擊鼓傳花的游戲,請(qǐng)出四位家長(zhǎng),抽出生肖卡,說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ),如:膽小如鼠。。;㈩^虎老。。。

  猜猜我有多愛(ài)你

  家長(zhǎng)、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài),也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達(dá)謝意,分三個(gè)環(huán)節(jié): 第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物 第二:小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡 第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福 第四:老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物。

  愛(ài)我你就抱抱我

  老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛(ài),其次每位家長(zhǎng)家長(zhǎng)到各自幼兒身邊抱起孩子,讓他們感受到家人的溫暖。最后所有家長(zhǎng)孩子老師一起跳《快樂(lè)崇拜》的舞結(jié)束本次活動(dòng)。

 。ǜ剑┮魳(lè)童話(huà)劇《小兔和狼》

  活動(dòng)角色:兔子、大灰狼、小鴨、豬小弟、狗大哥;

  活動(dòng)準(zhǔn)備:動(dòng)物頭飾,大灰狼尾巴,鴨子服裝,兩棵樹(shù)(用花裝飾),籃子,音樂(lè)若干,車(chē)子

  活動(dòng)劇本:

  音樂(lè)《小兔和狼》想起

  場(chǎng)景1:

  四只兔子圍著兩棵樹(shù)隨音樂(lè)蹦蹦跳跳入場(chǎng):“今天天氣真好啊,我們一起來(lái)做游戲吧! 兔子盤(pán)腿坐在樹(shù)中間圍圈玩《拍手歌》游戲。

  大灰狼垂頭散氣入場(chǎng), “我們是大灰狼,我們都沒(méi)有朋友,哎,真孤單!” 突然用手指著游戲的兔子們做驚奇狀并拍手:“咿,那不是兔子們?cè)谟螒騿?我們可以找他們做朋友。 ?/p>

  歌曲《兔子和狼》:

  大灰狼:對(duì)面的兔子你看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái),我長(zhǎng)的樣子并不可怕,其實(shí)我很可愛(ài)。

  兔子:“我上看,下看,左看,右看,看來(lái)看去你都是個(gè)大壞蛋,我想了又想,我猜了又猜,做朋友的問(wèn)題還真難辦!”

  大灰狼:兔子們,你們?cè)敢庾鑫覀兊暮门笥褑幔?/p>

  兔子:不愿意。

  大灰狼:為什么?

  兔子:因?yàn)槟銈兛偸球_人,做盡壞事。

  大灰狼:不是不是,我們其實(shí)是很可愛(ài)的,我們做了很多好事呢。

  兔子:真的嗎?

  大灰狼:不信你聽(tīng)聽(tīng)……

  場(chǎng)景2:

  豬小弟?chē)鴺?shù)隨音樂(lè)玩耍,突然抱住自己的肚子做痛苦狀“哎喲,哎喲,我肚子好痛!”

  大灰狼1模仿狼的樣子入場(chǎng)并很著急的樣子:“豬小弟,豬小弟,你怎么了?”

  豬小弟:我肚子好痛啊。哎喲,哎喲……

  大灰狼1摸摸豬的頭:別著急,我送你上醫(yī)院吧。很快會(huì)沒(méi)事的。ɡ菙v扶著豬小弟退場(chǎng))

  場(chǎng)景3:

  小鴨子隨音樂(lè)《迷路的小花鴨》模仿鴨子走路,著急地喊著:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀睦镅?……”,到?chǎng)中間嗚嗚哭著坐地。

  大灰狼2模仿狼的樣子入場(chǎng)并很擔(dān)心的樣子:“黃小鴨,黃小鴨,你怎么了?”

  黃小鴨:我迷路了,找不到媽媽了,嗚嗚……

  大灰狼2:別哭了,我送你回家吧。ɡ菙v扶著豬小弟朝鴨媽媽走去)

  大灰狼2:鴨媽媽?zhuān)▲喿用月妨,我送它回家?/p>

  鴨媽媽?zhuān)褐x謝你。(鴨媽媽抱著小鴨子做高興狀并與黃小鴨對(duì)話(huà))

  大灰狼2:不用謝,再見(jiàn)!

  場(chǎng)景4:

  小狗隨音樂(lè)推著車(chē)艱難的走著入場(chǎng),走到中間把車(chē)停住,做檫汗?fàn),“哎,真累啊!?/p>

  大灰狼3模仿狼的樣子入場(chǎng)很熱情地給小狗打招呼:“狗大哥,這么早去哪?”

  小狗微笑:“剛從集市里買(mǎi)了很多東西,準(zhǔn)備回家啊,哎,都推不動(dòng)了!

  大灰狼3: “那我來(lái)幫你推吧!”小狗很高興:“好!”大灰狼3和小狗一起推車(chē)退場(chǎng)。

  場(chǎng)景5:

  兔子和狼一起出現(xiàn),兔子點(diǎn)點(diǎn)頭舉起大拇指表?yè)P(yáng)大灰狼:“恩,大灰狼,你們真棒!”

  歌曲《兔子和狼》:

  大灰狼:對(duì)面的兔子你看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái),我長(zhǎng)的樣子并不可怕,其實(shí)我很可愛(ài)。

  兔子:“我上看,下看,左看,右看,看來(lái)看去你也不象個(gè)大壞蛋,我想了又想,我猜了又猜,做朋友的問(wèn)題還真好辦!”

  大灰狼和小兔子牽手圍成圈,并喊著“豬小弟,黃小鴨,狗大哥,來(lái),我們一起交個(gè)朋友,我們來(lái)跳個(gè)舞吧!“

  所有成員上場(chǎng)隨歡快的音樂(lè)跳舞。

親子活動(dòng)策劃2

  一、接待活動(dòng)(8:30—9:00)

 。1)師迎接接待,給每個(gè)寶寶貼上寫(xiě)有其小名的各種水果胸飾。

 。2)師仍然熟悉寶寶、家長(zhǎng)和寶寶、家長(zhǎng)熟悉老師。

 。3)家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶分散區(qū)域游戲。

 。4)背景音樂(lè)放“你好”、“小手拍拍”邊玩邊復(fù)習(xí)上次教學(xué)內(nèi)容。

  二、藝術(shù)活動(dòng)(9:00—9:15)

  活動(dòng)內(nèi)容:音樂(lè)律動(dòng)《找朋友》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)孩子喜歡音樂(lè)活動(dòng)。

  2、感受參與音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)《找朋友》

  喜羊羊頭飾一個(gè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示動(dòng)物頭飾與小朋友打招呼“xx小朋友好”“喜洋洋好”

  師:“今天我要來(lái)找朋友,誰(shuí)愿意做我的朋友,和我一起玩,一起做游戲?”(幼:“我、我、我”)

  2、教師清唱歌曲“找朋友”邊拍手,邊念兒歌:“找呀、找呀、找朋友,找到一個(gè)好朋友,我們可以干什么呢?做動(dòng)作,敬個(gè)禮,握個(gè)手,笑嘻嘻,再見(jiàn)。”

  3、教師完整演唱歌曲,邊唱邊做動(dòng)作,帶動(dòng)家長(zhǎng)與寶寶一起游戲。

  4、教師和寶寶、家長(zhǎng)一起隨著音樂(lè)邊唱邊游戲“找朋友”。

  5、嘗試與別的幼兒“找朋友”做游戲,感受參與音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  家長(zhǎng)指導(dǎo)重點(diǎn):

  1、家長(zhǎng)和寶寶一起隨著歌曲邊唱邊做“敬個(gè)禮、握握手、笑嘻嘻、再見(jiàn)”等動(dòng)作。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)動(dòng)作夸張的帶動(dòng)寶寶一起做游戲,鼓勵(lì)寶寶主動(dòng)找同伴做游戲。

  三、區(qū)域活動(dòng)(9:15—9:30)

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、教育寶寶在游戲中學(xué)用禮貌用語(yǔ),和同伴大膽交往。

  2、提醒寶寶及時(shí)盥洗、喝水。

  四、語(yǔ)言活動(dòng)(9:30—9:45)

  活動(dòng)內(nèi)容:兒歌《小樹(shù)葉飄飄》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)邊念兒歌邊做動(dòng)作,激發(fā)寶寶對(duì)秋天樹(shù)葉飄落的現(xiàn)象感興趣。

  2、鼓勵(lì)寶寶跟著老師做動(dòng)作。

  3、家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中,帶動(dòng)寶寶一起游戲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒人手一張“樹(shù)葉”,師示范用掌形大樹(shù)葉。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、“找朋友”游戲,找到“小樹(shù)葉”。

  2、教師雙手套上“樹(shù)葉”邊示范邊做相應(yīng)的動(dòng)作。

  師問(wèn):

  a、小樹(shù)葉怎么來(lái)的呀?

  b、飄下來(lái)的樹(shù)葉是什么顏色?

  c、教師念兒歌飄到寶寶身上的各個(gè)地方。

  3、讓“樹(shù)葉”與父母一起玩“樹(shù)葉”寶寶,讓“樹(shù)葉”飄到寶寶身上的各個(gè)地方。(頭頂上、肩膀上、小腳上、地上睡一覺(jué))

  4、和寶寶一起邊念兒歌邊做動(dòng)作。

  5、配音樂(lè)欣賞兒歌《小樹(shù)葉飄呀飄》。

  家長(zhǎng)指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、讓樹(shù)葉飄到寶寶“手臂”等其他地方,讓寶寶做相應(yīng)的動(dòng)作。

  2、在節(jié)假日可以和寶寶撿各種樹(shù)葉,做樹(shù)葉粘貼畫(huà)。

  五、區(qū)域活動(dòng)(9:45—10:00)

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、教育寶寶在游戲中學(xué)用禮貌用語(yǔ),和同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)、大膽交往。

  2、提醒寶寶及時(shí)盥洗、喝水。

  六、美術(shù)活動(dòng)(10:00—10:15)

  活動(dòng)內(nèi)容:美術(shù)《粘樹(shù)葉》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色。

  2、訓(xùn)練抹、粘貼等小肌肉動(dòng)作、鍛煉手眼協(xié)調(diào)性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小盒子(裝碎卡紙用)固體膠、小毛巾若干。

  2、示范畫(huà)一張(已貼好的樹(shù)葉)。

  3、兒歌(大風(fēng)和樹(shù)葉)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、故事導(dǎo)入(引出貼好樹(shù)葉的畫(huà))。

  2、示范和講解(先拿一片葉子,用一個(gè)小手指蘸一點(diǎn)漿糊,均勻地涂在葉子上,再輕輕的貼在樹(shù)上,小手壓一壓,小手弄臟了,用桌上的小毛巾擦一擦)。

  3、幼兒操作(家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手操作,不要代替幼兒操作)指導(dǎo)寶寶怎樣涂抹漿糊,怎樣粘貼在指定的位置,手臟了要用毛巾等。

  4、師:(好多小樹(shù)葉穿上了漂亮的.花衣服,現(xiàn)在我們把小樹(shù)葉送進(jìn)森林里去,在音樂(lè)《大風(fēng)和樹(shù)葉》的伴奏下,隨意舞動(dòng))。

  家長(zhǎng)指導(dǎo):

  1、家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手,收集秋天各種顏色、形狀的樹(shù)葉,帶回家共同欣賞。

  2、把寶寶的畫(huà)展覽出來(lái),引導(dǎo)寶寶學(xué)會(huì)欣賞別人的作品。

  七、區(qū)域活動(dòng)(10:15—10:30)

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、教育寶寶在游戲中學(xué)用禮貌用語(yǔ),和同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)、大膽交往。

  2、提醒寶寶及時(shí)盥洗、喝水。

  3、會(huì)主動(dòng)和老師說(shuō)再見(jiàn)。

  八、交代下次活動(dòng)的要求:

  “可愛(ài)的小動(dòng)物”

  1、家長(zhǎng)在家中請(qǐng)寶寶認(rèn)識(shí)4種以上的小動(dòng)物,說(shuō)說(shuō)動(dòng)物的名稱(chēng)、特征并模仿他們的動(dòng)作。

  2、和寶寶一起學(xué)一學(xué)小動(dòng)物的叫聲,模仿小動(dòng)物的動(dòng)作。

  3、主要是發(fā)展寶寶口語(yǔ)表達(dá)能力、以及大膽講述、表演的能力。

親子活動(dòng)策劃3

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的'社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

  二、主辦單位:

  XXXXXX圖書(shū)館

  三、承辦單位:

  XX社區(qū)文化活動(dòng)中心、XX社區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月13日(星期六)下午x:00—17:00

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  XX社區(qū)文化服務(wù)中心

  六、參加人員:

  XX社區(qū)的學(xué)生(小學(xué)生)和家長(zhǎng)

  六、活動(dòng)程序安排:

  1、xx:30----家長(zhǎng)和學(xué)生到場(chǎng)簽到,領(lǐng)號(hào)碼牌。2、x:00----開(kāi)始親子活動(dòng)

  3、17:00----活動(dòng)結(jié)束。(具體結(jié)束時(shí)間看實(shí)際情況)主

  持人號(hào)召小朋友一起回收道具,清理現(xiàn)場(chǎng)。

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  1、熱身------一反常態(tài):參加游戲的家長(zhǎng)和小朋友分成兩組,聽(tīng)從主持人的號(hào)令,做出與號(hào)令相反的動(dòng)作。比如主持人說(shuō)“低頭”,游戲者就要“抬頭”。做錯(cuò)或反應(yīng)慢的淘汰,5輪過(guò)后剩下的家長(zhǎng)或小朋友獲得小禮品一份。

  2、歌曲接龍:以家庭為組,由主持人提出特定的歌,比如歌詞中帶有動(dòng)物的,或者帶有“愛(ài)”字的等等。唱不出來(lái)的那組淘汰,5輪過(guò)后剩下的組獲得禮品一份

  3、腦筋急轉(zhuǎn)彎:由主持人提問(wèn),最快站起來(lái)并正確回答問(wèn)題的人可以獲得小禮品一份。

  4、一站到底:就是四字詞語(yǔ)接龍。每個(gè)家庭為一組,每組站在一張報(bào)紙上,主持人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),然后一組一組接下去。當(dāng)接不上詞語(yǔ)或說(shuō)錯(cuò)詞語(yǔ)時(shí),就把報(bào)紙對(duì)折再站上去,主持人重新開(kāi)一個(gè)成語(yǔ)讓后面的人繼續(xù)接。5輪過(guò)后,站到最后的組可以獲得禮品一份。

  5、轉(zhuǎn)呼啦圈:以家庭為組,兩組進(jìn)行比賽。每人轉(zhuǎn)一次呼啦圈,轉(zhuǎn)得圈數(shù)多的那組獲勝,獎(jiǎng)勵(lì)禮品一份。

  6、夾玻璃球:以家庭為組,兩組進(jìn)行比賽。一個(gè)人把玻璃球從第一個(gè)盆夾到第二個(gè)盆,另一個(gè)人把玻璃球從第二個(gè)盆夾到第三個(gè)盆。先完成的那組勝,獎(jiǎng)勵(lì)禮品一份。

  八、前期工作:策劃;宣傳;題卡及資料準(zhǔn)備;報(bào)名;獎(jiǎng)

  品分配;道具準(zhǔn)備

  活動(dòng)中:場(chǎng)地布置;簽到;發(fā)號(hào)碼牌;主持;拍照;獎(jiǎng)品管理及發(fā)放

  九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1、宣傳:貼海報(bào),發(fā)短信或直接通知來(lái)書(shū)屋看書(shū)的讀者。

  2、活動(dòng)物品:報(bào)紙若干;呼啦圈2個(gè);玻璃球40個(gè);盆子5個(gè);題卡若干;

  3、活動(dòng)獎(jiǎng)品:家庭日用品;學(xué)習(xí)文具。

親子活動(dòng)策劃4

 一、活動(dòng)宗旨:

  增進(jìn)老師家長(zhǎng)們的相互了解,溝通教育心得,增強(qiáng)幼兒們的活動(dòng)能力及團(tuán)隊(duì)精神。

  第一次活動(dòng)以認(rèn)識(shí)為主,簡(jiǎn)單游戲?yàn)檩o。

  二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  12月26日(暫時(shí)定)上午9:00,東莞植物園(綠色世界)正門(mén)。

  (以后定期組織活動(dòng)時(shí)將輪換選擇周日和周六,以便不同時(shí)段的.家庭參加。)

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、自帶一條小布條。

  2、自帶食物與同學(xué)分享。

  3、自帶一至兩件寫(xiě)上祝福語(yǔ)的禮物與同學(xué)交換。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  9:00—9:30 集合 拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長(zhǎng)帶,需找人配合)

  9:30—11:00親子活動(dòng)

  1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請(qǐng)爸爸媽媽先在家里跟幼兒學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)

  2、企鵝行走:小孩和家長(zhǎng)面對(duì)面,小孩雙腳放在大人雙腳上,從一個(gè)地點(diǎn)走到另一個(gè)地點(diǎn)。

  3、三人四足:以家庭為單位,若干個(gè)家庭為一個(gè)比賽組。道具:橡皮繩或布條和折返點(diǎn)標(biāo)志物,終點(diǎn)紅線。方法:學(xué)生和家長(zhǎng)單腿捆綁在一起,在20米距離處折返回起點(diǎn)競(jìng)速,先撞紅線為勝。

  4、接力游戲:坐轎子。兩個(gè)家長(zhǎng)搭檔抬幼兒

  5、抓尾巴:家長(zhǎng)背著小孩,小孩后面褲子上放一個(gè)手絹,不斷移動(dòng),在保護(hù)自己“尾巴”的同時(shí),去抓別人的“尾巴”

  6、拔河比賽:拔河比賽三場(chǎng):幼兒與幼兒拔一場(chǎng),家長(zhǎng)加油,第二場(chǎng)由家長(zhǎng)參與,幼兒加油,第三場(chǎng)由家庭參賽,幼兒在前,家長(zhǎng)在后,一起參與。(繩子向?qū)W校借)

  11:00—11:30 食物分享、 自由活動(dòng) 、結(jié)束

  1、每位家長(zhǎng)預(yù)先帶上食物和餐布,可以幾位家長(zhǎng)和學(xué)生一組。(野餐完后要把用餐過(guò)程中的垃圾清理干凈)

  2、自由活動(dòng),可以在周邊踩單車(chē),劃船,或幼兒們之間自己活動(dòng),家長(zhǎng)們可以觀察自己的幼兒跟同班同學(xué)的交往,他(她)的朋友,也可以幫助幼兒們交流交往。

  五、備注:

  1、星期三22:00之前報(bào)名,確定是否參加及參加人數(shù),因?yàn)橐o所有家庭分組以便參加游戲(因是家長(zhǎng)委員會(huì)第一次組織活動(dòng),本次活動(dòng)限定為本班級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)參加,陪同大人不超過(guò)兩名。

  2、食物、水家庭自備。

  3、家長(zhǎng)委員會(huì)中要選部份家長(zhǎng)出來(lái)做分時(shí)段義工,同時(shí)也保證每個(gè)家庭活動(dòng)都能參加。

  4、游戲項(xiàng)目順序可能會(huì)變化,以當(dāng)場(chǎng)情況為準(zhǔn)。

  5、如有遺漏問(wèn)題會(huì)及時(shí)在班級(jí)博客上更新,請(qǐng)家長(zhǎng)們及時(shí)查看班級(jí)博客情況。

  6、本次為第一次班級(jí)集體活動(dòng),如有任何不周全的地方,希望家長(zhǎng)們能諒解。下一次會(huì)更好!

親子活動(dòng)策劃5

  活動(dòng)對(duì)象:

  小一班孩子及家長(zhǎng)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  小一班的活動(dòng)室

  內(nèi)容與要求:

  在做做玩玩中讓孩子知道明年是__,自己又長(zhǎng)大一歲了。

  讓自己的爸爸媽媽了解孩子在園的一些情況,體驗(yàn)親情帶給自己的快樂(lè)。

  材料提供:

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):"爸爸媽媽的祝福"背景墻

  各色卡紙人手一份、水彩筆、剪刀

  背景音樂(lè)磁帶、示范作品三份

  活動(dòng)流程:

  在唱唱玩玩中引出明年是"雞年"

  告訴孩子及他們的家長(zhǎng)今天我們要一起做一張祝?ú⒔榻B制作的要求(出示示范作品)

  家長(zhǎng)與孩子一起制作賀卡,老師捕捉精彩瞬間

  孩子、家長(zhǎng)、老師共創(chuàng)環(huán)境"爸爸媽媽的`祝福"

  家園面對(duì)面:

  "回應(yīng)長(zhǎng)廊"向家長(zhǎng)公布班級(jí)家委會(huì)競(jìng)選結(jié)果,并請(qǐng)家委會(huì)成員自我介紹

  "親子時(shí)段"觀看"中外兒童過(guò)新年"的活動(dòng)錄像。

  "在幼兒園"老師向家長(zhǎng)介紹一學(xué)期來(lái)孩子在園各方面的情況及寒假工作的動(dòng)員,并對(duì)支持小一班工作開(kāi)展的家長(zhǎng)兩位老師當(dāng)面感謝。

親子活動(dòng)策劃6

  一.活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)參加活動(dòng)會(huì),培養(yǎng)孩子踴躍進(jìn)取、英勇剛強(qiáng)的精良品德。

  2.通過(guò)發(fā)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),增強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的感情交換,增添孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)遇。

  3.發(fā)展孩子動(dòng)作的和諧性和機(jī)動(dòng)性,增進(jìn)身材全面發(fā)展。

  4.通過(guò)體育活動(dòng),造就孩子與父母或錯(cuò)誤獨(dú)特戰(zhàn)勝艱苦奪得成功的精力,培育孩子加入體育運(yùn)動(dòng)的興致,親自休會(huì)體育活動(dòng)的魅力。

  二.活動(dòng)時(shí)光:

  XX年3月22日下戰(zhàn)書(shū)1:00

  三.活動(dòng)對(duì)象:

  一班全部學(xué)生跟家長(zhǎng),特邀校長(zhǎng)、錢(qián)老師、戴老師及一班所有任課老師參加。

  四.活動(dòng)地點(diǎn):

  集云試驗(yàn)學(xué)校操場(chǎng)

  五.活動(dòng)方法:

  將班里的學(xué)生分為四組,每組13人(家長(zhǎng)和本人的孩子分在統(tǒng)一組),每一組選出家長(zhǎng)和小孩組長(zhǎng)各一名。根據(jù)每一個(gè)比賽項(xiàng)目標(biāo)游戲規(guī)則進(jìn)行比賽,每一個(gè)項(xiàng)目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項(xiàng)目得分進(jìn)行累積記入集團(tuán)總分,最后按團(tuán)體總分高下來(lái)評(píng)定名次。設(shè)一等獎(jiǎng)一組,二等獎(jiǎng)一組,三等獎(jiǎng)兩組。

  六.活動(dòng)程序:

  1.主持揭幕;

  2.家長(zhǎng)和孩子在韻律操音樂(lè)中自在施展做準(zhǔn)備動(dòng)作;

  3.按競(jìng)賽名目順序依次進(jìn)行比賽;

  4.頒獎(jiǎng)、結(jié)束。

  七.活動(dòng)準(zhǔn)備資料:

  音響裝備(蔡文驥家長(zhǎng)負(fù)責(zé));

  橫幅(葉奕帆家長(zhǎng)負(fù)責(zé));

  紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照(陳池浩然家長(zhǎng)負(fù)責(zé)) ;

  記分牌、盤(pán)算器

  器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種色彩氣球(紅黃藍(lán)紫)、啦啦隊(duì)材料(葉晨陽(yáng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé));

  攝像(陳破翰家長(zhǎng)負(fù)責(zé));

  桌子、椅子、

  八.活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則

  1. 親子接力

  準(zhǔn)備:20米長(zhǎng)場(chǎng)地

  游戲規(guī)矩:四組所有同學(xué)和家長(zhǎng)(一人)參加,四組同學(xué)和家長(zhǎng)分離站在場(chǎng)地兩邊按次序排好,聽(tīng)到口令后,四個(gè)小組的第一個(gè)同窗同時(shí)從出發(fā)點(diǎn)疾速的跑,將接力棒傳到對(duì)面的家長(zhǎng),家長(zhǎng)接到接力棒后,再跑到對(duì)面將接力棒傳到第二個(gè)同學(xué),順次類(lèi)推,最后按接力的速度取前三名,分辨給小組加30、20、10分。

  2. 媽媽隊(duì)拍球表演

  3. 我的小球拍拍拍

  籌備:皮球(13個(gè))

  游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)拍皮球,第二組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù),接著第二組的同學(xué)拍皮球,由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù),依次類(lèi)推,最后按小組拍皮球的`數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

  4. 親子跳繩

  準(zhǔn)備:每人一條繩索

  游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長(zhǎng)同時(shí)親子跳繩,第二組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù),接著第二組的同學(xué)和家長(zhǎng)跳繩,由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù),依次類(lèi)推,最后按小組跳繩的數(shù)目取前三名,分別給小組加30、20、10分。

  5. 夾彈珠

  準(zhǔn)備:彈珠、塑料碗、筷子

  游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)夾彈珠,第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行夾彈珠,依次類(lèi)推,按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取

  前三名,分別給小組加30、20、10分。

  6. 搶椅子

  準(zhǔn)備:13張椅子

  游戲規(guī)則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),依據(jù)音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行搶椅子,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組為第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。

  7. 釣魚(yú)

  準(zhǔn)備:六十個(gè)易拉罐和十三根魚(yú)桿

  游戲規(guī)則:每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時(shí)釣魚(yú)(家長(zhǎng)從旁幫助),第一組停止后由第二組進(jìn)行釣魚(yú),依次類(lèi)推,按每組所釣的魚(yú)數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

  8. 踩氣球

  預(yù)備:每人四個(gè)氣球,分別綁在兩只腳上;1

親子活動(dòng)策劃7

  活動(dòng)主題:家·愛(ài)的港灣

  活動(dòng)目的:六一節(jié)假日,家人齊歡樂(lè)

  活動(dòng)策劃及執(zhí)行:

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)費(fèi)用:見(jiàn)各方案細(xì)則

  活動(dòng)包含:見(jiàn)各方案細(xì)則

  活動(dòng)方案一:

  方案地點(diǎn):

  活動(dòng)用時(shí):一天或半天

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、往返空調(diào)旅游大巴車(chē);

  2、景區(qū)入園門(mén)票(門(mén)市價(jià)110元/人):

  含免費(fèi)上山纜車(chē)大型特級(jí)實(shí)景戰(zhàn)馬演出

  魔術(shù)表演水上樂(lè)園射擊場(chǎng)愛(ài)拼才會(huì)贏

  海盜大戰(zhàn)旱地滑冰空中戰(zhàn)機(jī)彈跳機(jī)

  摩天環(huán)車(chē)三維太空環(huán)鬼屋太空漫步

  雙人飛天海盜船

  3、有機(jī)蔬菜采摘(采摘的產(chǎn)品需另外按時(shí)價(jià)付費(fèi))

  4、入園后可每組家庭單獨(dú)游玩也可組隊(duì)游玩;

  5、此次行程中不含餐,可自備食品或園內(nèi)自行用餐。

  活動(dòng)費(fèi)用:130元/人(含車(chē)、門(mén)票、領(lǐng)隊(duì)、10元旅行社意外險(xiǎn))

  活動(dòng)地點(diǎn):南部山區(qū)

  活動(dòng)用時(shí):半天

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、往返空調(diào)旅游大巴車(chē);

  2、到達(dá)目的地后以家庭為單位分別進(jìn)行拍照、品嘗、采摘活動(dòng)(40分鐘);請(qǐng)自備小剪刀

  3、采摘完后進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng):

  1)家庭競(jìng)足賽:

  分組進(jìn)行,以家庭為單位比賽開(kāi)始,協(xié)力跑向終點(diǎn),終點(diǎn)設(shè)有氣球,每隊(duì)搭檔到達(dá)終點(diǎn)后,折返返回。最早完成所有比賽的隊(duì)伍獲勝。

  2)拼圖:

  將參與的家庭分為若干組,將幾幅畫(huà)撕成若干片,混合放到一起,然后分成份發(fā)放到各組,各組必須保持自己的.碎片不被別的組搶走,同時(shí)要搶到其他組的圖案碎片,以完成自己的圖畫(huà)。最早完成拼圖的隊(duì)伍獲勝。

  3)你演我猜

  簡(jiǎn)單的猜字游戲,表演者不可以說(shuō)話(huà)只能以動(dòng)作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思,根據(jù)參加家庭孩子年齡情況確定主題

  4)驛站傳書(shū)

  每隊(duì)隊(duì)員一字排開(kāi)。數(shù)字從最后一面到第一名的傳遞,速度最快最準(zhǔn)確的一隊(duì)獲勝,共進(jìn)行4組活動(dòng)結(jié)束后為勝出者頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品

  4、采摘的產(chǎn)品需另外按時(shí)價(jià)自行付費(fèi)

  活動(dòng)費(fèi)用:110元/人(含車(chē)、領(lǐng)隊(duì)、活動(dòng)費(fèi)、獎(jiǎng)品、10元旅行社意外險(xiǎn))

  活動(dòng)地點(diǎn):

  活動(dòng)用時(shí):一天

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、往返空調(diào)旅游大巴車(chē);

  2、到達(dá)目的地后自行游玩,請(qǐng)自備游泳裝備(泳衣、泳帽、泳鏡、游泳圈等);

  3、海立水上世界項(xiàng)目:

  大型滑道

  吊鎖吊橋

  滾筒轉(zhuǎn)椅

  勁舞水池

  海洋之星

  成人游泳池兒童游泳池

  4、午餐:進(jìn)行自助燒烤:肉串、烤翅、蒜包肉、燒餅等。

  在自助燒烤過(guò)程中展現(xiàn)家庭氛圍。

  5、午餐后休息30分鐘后可選擇在黃河邊踩沙或以家庭為單位進(jìn)行娛樂(lè)

  活動(dòng):

  1)你演我猜

  簡(jiǎn)單的猜字游戲,表演者不可以說(shuō)話(huà)只能以動(dòng)作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思,根據(jù)參加家庭孩子年齡情況確定主題

  2)驛站傳書(shū)

  每隊(duì)隊(duì)員一字排開(kāi)。數(shù)字從最后一面到第一名的傳遞,速度最快

  最準(zhǔn)確的一隊(duì)獲勝,共進(jìn)行4組

  活動(dòng)結(jié)束后為勝出者頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品

  活動(dòng)費(fèi)用:130元/人(含車(chē)、領(lǐng)隊(duì)、活動(dòng)費(fèi)、午餐、烤爐、獎(jiǎng)品、10元旅行社意外險(xiǎn))

  活動(dòng)方案四:

  活動(dòng)地點(diǎn):

  活動(dòng)時(shí)間:一天

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、往返空調(diào)旅游大巴車(chē);

  2、景區(qū)門(mén)票:

  3、以家庭為單位進(jìn)行劃船比賽(劃或腳踏),勝出者頒發(fā)獎(jiǎng)品;

  4、比賽結(jié)束后進(jìn)行荷葉采摘,可以帶回家蒸荷葉飯喲;

  5、湖上的游玩結(jié)束后上岸進(jìn)行挖野菜,專(zhuān)人講解野菜知識(shí),野菜名、識(shí)別野菜、藥用價(jià)值、對(duì)人體的好處、做法等。

  6、辛勤的勞動(dòng)后用午餐,品嘗湖鮮的桌餐或自助燒烤;

  7、午餐后休息片刻進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng):

  1)家庭競(jìng)足賽:

  分組進(jìn)行,以家庭為單位比賽開(kāi)始,協(xié)力跑向終點(diǎn),終點(diǎn)設(shè)有氣球,每隊(duì)搭檔到達(dá)終點(diǎn)后,折返返回。最早完成所有比賽的隊(duì)伍獲勝。

  2)拼圖:

  將參與的家庭分為若干組,將幾幅畫(huà)撕成若干片,混合放到一起,然后分成份發(fā)放到各組,各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走,同時(shí)要搶到其他組的圖案碎片,以完成自己的圖畫(huà)。最早完成拼圖的隊(duì)伍獲勝。

  3)你演我猜

  簡(jiǎn)單的猜字游戲,表演者不可以說(shuō)話(huà)只能以動(dòng)作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思,根據(jù)參加家庭孩子年齡情況確定主題

  8、游戲結(jié)束后為勝出隊(duì)頒發(fā)紀(jì)念品;

  9、活動(dòng)全程結(jié)束,返回市區(qū)

  活動(dòng)費(fèi)用:130元/人(含車(chē)、門(mén)票、船票、領(lǐng)隊(duì)、活動(dòng)費(fèi)、午餐、烤爐、獎(jiǎng)品、10元旅行社意外險(xiǎn))

親子活動(dòng)策劃8

  一、活動(dòng)目的:

  親子律動(dòng)操,親子互動(dòng)游戲與帶動(dòng)趣味游戲?yàn)榛顒?dòng)主架構(gòu),讓現(xiàn)場(chǎng)洋溢家庭的溫馨與趣味的歡笑,更帶動(dòng)家庭親子運(yùn)動(dòng)的`觀念與互動(dòng);并建立學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的基本理念;強(qiáng)調(diào)家庭運(yùn)動(dòng)是孩子成長(zhǎng)的重要元素,秉承著讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中運(yùn)動(dòng)的樂(lè)動(dòng)理念。

  二、活動(dòng)組織:

  主辦單位:x幼兒園

  協(xié)辦單位:咨詢(xún)有限公司

  活動(dòng)時(shí)間:待定

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

  參與人員:全員幼兒及家長(zhǎng)

  三、活動(dòng)形式:

  親子趣味大型運(yùn)動(dòng)會(huì)

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  (1)各班級(jí)提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)相關(guān)事宜及要求,統(tǒng)計(jì)交費(fèi)人數(shù)。

 。2)各班級(jí)活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行安全主題課程教育。

 。3)各班級(jí)活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行入場(chǎng)方針、隊(duì)形、口號(hào)訓(xùn)練。

  2、物資準(zhǔn)備:

  所需物料:橫幅、桁架、幕布、音響、話(huà)筒、醫(yī)藥箱、攝像機(jī)、

  五、活動(dòng)流程:

  詳情見(jiàn)活動(dòng)安排

  09:00分

  幼兒園

  簽到、領(lǐng)取衣服

  家長(zhǎng)交幼兒到教師處等候入場(chǎng)

  09:20分

  操場(chǎng)

  集合、開(kāi)場(chǎng)白

  教師帶領(lǐng)幼兒到指定位置候場(chǎng)

  09:30分

  操場(chǎng)

  運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式

  09:50分

  操場(chǎng)

  致辭

  領(lǐng)導(dǎo)致辭、

  10:00分

  操場(chǎng)

  教師開(kāi)場(chǎng)舞

  親子律動(dòng)展示

  10:30分

  操場(chǎng)

  親子徒手互動(dòng)游戲

  口香糖、比比看、宣誓

  11:00分

  操場(chǎng)

  親子大作戰(zhàn)

  報(bào)紙、面條棍、

  11:30分

  操場(chǎng)

  我們?nèi)ヌ?/p>

  搏擊操、滑溜布、彩虹傘(選。

  12:00分

  操場(chǎng)

  球飛舞動(dòng)

  乾坤球、及超級(jí)沙灘球

  六、教師注意事項(xiàng):

  1、全體保教人員及家長(zhǎng)要高度負(fù)責(zé),把孩子的安全放在第一位。

  2、教師及家長(zhǎng)做好環(huán)保工作,不要隨意亂扔垃圾。

  3、各班要做好家長(zhǎng)的接待和配合工作,指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的規(guī)則,所有活動(dòng)均自愿參加原則,安全第一,根據(jù)自身?xiàng)l件參加游戲!

  4、防止幼兒意外傷害,保健老師落實(shí)好保健藥品的準(zhǔn)備工作;

  七、家長(zhǎng)注意事項(xiàng):

  A:為了活動(dòng)順利開(kāi)展,家長(zhǎng)必須配合教練員指揮,注意安全;

  B:要求穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋,各人自備毛巾、或汗巾

  C:活動(dòng)以班級(jí)為單位,重在參與(身體突發(fā)不適除外)。

  D:由于本次活動(dòng)為親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),除必備物品外,請(qǐng)家長(zhǎng)不要過(guò)多的攜帶其他物品,以免丟失,影響活動(dòng)效果(丟失自負(fù))

親子活動(dòng)策劃9

  一、大活動(dòng)目標(biāo)

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田

  二、大活動(dòng)名稱(chēng)

  “感恩你我,真情成長(zhǎng)”

  三、活動(dòng)安排:

  開(kāi)幕式:

  11月21日

  主題活動(dòng):

  11月24日——11月28日

  閉幕式:

  11月28日

  四、階段性工作安排:

  一、大展板的制作,18號(hào)前完成;

  1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。

  2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

  各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

  二、開(kāi)幕式及準(zhǔn)備分工;

  1、時(shí)間安排

  開(kāi)幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:

  大班:15:00-15:15

  中班:15:25-15:40

  小班:15:50-16:05

  2、家長(zhǎng)宣傳工作到位

  3、主持人

  各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的'主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。

  4、開(kāi)場(chǎng)方式

  各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式,要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

  (如:大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng),中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng)。)

  5、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

  6、開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。

  7、過(guò)程設(shè)計(jì):

  上午活動(dòng):(8:30)

  1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕(陳霞)

  2、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

  3、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》

  4、全體表演《幸福拍手歌》(錢(qián)婷婷領(lǐng))

  下午活動(dòng):

  1、大班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)

  2、中班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)

  3、小班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)

  五、中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

  1、家長(zhǎng)宣傳工作到位。

  2、聯(lián)系孤兒院、車(chē)子;標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。

  3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

  4、慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。

  5、幼兒安全教育、禮貌教育。

  6、過(guò)程資料的拍攝與收集。

  7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。

親子活動(dòng)策劃10

  活動(dòng)形式拔河

  參與人員:小、中、大班幼兒及爸爸

  活動(dòng)準(zhǔn)備:一根或兩根長(zhǎng)繩、哨子一個(gè)、音樂(lè)《團(tuán)結(jié)就是力量》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.可播放音樂(lè)《團(tuán)結(jié)就是力量》作為背景,鼓舞士氣。

  2.將爸爸們分為人數(shù)相等的'兩組,組織爸爸們進(jìn)行拔河比賽,幼兒及其他家庭成員當(dāng)啦啦隊(duì)。

  3.在觀看完爸爸們比賽后,再組織一場(chǎng)“幼兒組”的拔河比賽。

  活動(dòng)寓意:

  樹(shù)立爸爸的榜樣作用,讓幼兒以爸爸為楷模,在比賽中努力拼搏,體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

親子活動(dòng)策劃11

  一、活動(dòng)目的

  家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然,相伴走進(jìn)大社會(huì),開(kāi)闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關(guān)系,促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  四、活動(dòng)流程:

  一、熱身——大樹(shù)與松鼠

  活動(dòng)目的:活躍氣氛打破僵局

  材料:無(wú)

  時(shí)間:5—10分鐘

  活動(dòng)程序:

  1、事先分組,三人一組。二人扮大樹(shù),面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

  2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹(shù)不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù),重新選擇其他的大樹(shù);培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

  3、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù),并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù),落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

  4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹(shù),培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。

  二、主題活動(dòng)

  活動(dòng)名稱(chēng)——盲行之風(fēng)雨人生路

  活動(dòng)目的:增進(jìn)親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗(yàn)彼此換位后的感覺(jué)。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。

  材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干

  活動(dòng)步驟:

  1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙

  2、以家庭為單位組隊(duì),一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

  3、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))

  4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開(kāi)始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn),其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話(huà)語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn),然后父母返回起始點(diǎn)并用話(huà)語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

  5、父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進(jìn),重復(fù)以上的步驟,直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束。

  6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。

  7、分享結(jié)束,讓子女擁抱父母,并對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。

  8、總結(jié),有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài),缺少的可能只是一種溝通,在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題,子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛(ài),父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。

  備注:組織者提供分享的方向:

  一、父母為領(lǐng)路人

  1、被領(lǐng)路者:

  (1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)?(感覺(jué)到安全感了么,還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了)

 。2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的.時(shí)候的感覺(jué)跟父母在一起走的感覺(jué)有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中,當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢)

  2領(lǐng)路人:

  作為家長(zhǎng),當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?

  二、孩子為領(lǐng)路

  1、領(lǐng)路者:

 。1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,你的感覺(jué)?(放心還是忐忑?是否覺(jué)得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?,他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽(tīng)取一下孩子的意見(jiàn)呢?)

  2、領(lǐng)路人:

 。1)由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙,有什么感觸?(1、父母帶著自己走過(guò)這么多年的人生歷程充滿(mǎn)了坎坷很不容易;2、明白父母的艱辛,學(xué)會(huì)感激和體諒他們)

  3、廣告劇的設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo):讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。活動(dòng)形式:由組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。

  材料:準(zhǔn)備寫(xiě)有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序:

 。1)布置活動(dòng)要求:各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定,要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言POSE,表演時(shí)間為3分鐘,每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。

  (2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。

  (3)組織小組成員設(shè)計(jì),注意掌握好時(shí)間。

 。4)請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出創(chuàng)作、演繹、演員、合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  4、畫(huà)圖游戲————我們未來(lái)的家

  材料:4A的白紙,彩筆。

  現(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位,一起合作畫(huà)一幅你們理想的未來(lái)之家,并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘,并同大家分享你們的想法。

  5、尾聲

  請(qǐng)用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)今天的感受。

親子活動(dòng)策劃12

  為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂(lè),培養(yǎng)孩子“從小講文明,快樂(lè)成長(zhǎng)”的`意識(shí),傳遞共建“創(chuàng)建文明城市”的理念,結(jié)合我區(qū)親子共讀的特色課堂,制定“文明家園快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)方案。具體如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日(周日),上午9:00。

  二、簽到時(shí)間

  上午8:30。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  宮紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  子路班的親子、協(xié)會(huì)會(huì)員親子共40對(duì),后勤志愿者20人。

  親子報(bào)名方式:請(qǐng)編輯短信“小孩姓名+家長(zhǎng)姓名+手機(jī)”至手機(jī),號(hào)碼x;

  后勤志愿者報(bào)名:請(qǐng)登陸志愿時(shí)。

  活動(dòng)領(lǐng)隊(duì):,電話(huà):x。

  協(xié)助領(lǐng)隊(duì):、。

  繪畫(huà)主題:“文明家園快樂(lè)成長(zhǎng)”。

  本次活動(dòng),以下文具由親子自備:

  1.油畫(huà)棒、水彩筆、水粉。

  2.剪刀、膠棒。

  3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼。

  4.一次性紙杯、勺子、盤(pán)子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等。

  五、活動(dòng)細(xì)則

  1、參賽畫(huà)紙規(guī)格:30x50白紙(一張報(bào)紙大小),作品正面右下角必須貼上參賽卡(便條寫(xiě)上親子姓名、年齡);

  2、參賽作品由孩子與家長(zhǎng)共同完成,作品形式不限、材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫(huà)棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等;

  3、親子需以“勤儉節(jié)約,變廢為寶”為主;

  4、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨意走動(dòng),以免影響親子繪畫(huà);

  5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。

  溫馨提示:

  1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物,及時(shí)為孩子補(bǔ)充體力;

  2、本次活動(dòng)在室外,請(qǐng)做好防曬準(zhǔn)備;

  3、安全第一,如遇暴風(fēng)雨天氣,活動(dòng)將改期,具體請(qǐng)留意信息;

  4、所有親子和志愿者要服從組織安排,不得擅自離隊(duì),如有特殊情況可向領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假。

親子活動(dòng)策劃13

  一、內(nèi)容與要求:

 、敝廊掳巳帐菋D女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

 、擦私鈰寢尩墓ぷ骱蛬寢尩南埠茫矚g媽媽。

  ⒊通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

  二、重點(diǎn)和難點(diǎn):

  知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  三、材料準(zhǔn)備:

 、币恍└枨魩В纭段业暮脣寢尅、《世上只有媽媽好》等。

 、灿變菏孪葴(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。

 、惩ㄖ獘寢寘⒓踊顒(dòng)。

 、磱寢寽(zhǔn)備發(fā)言。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┲鞒秩艘龌顒(dòng)

  (二)慶;顒(dòng)

  ⒈在歌頌媽媽的樂(lè)曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

  說(shuō)明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺(tái)前,幼兒坐在周?chē)?/p>

 、不顒(dòng)進(jìn)行。

 。1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。

 。2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

  說(shuō)明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂(lè)的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。

 。3)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。

 。4)個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)

  老師小結(jié):我們的'媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)骸皨寢屇量嗔!?/p>

 。5)媽媽說(shuō)心聲。

  (6)幼兒與媽媽一起游戲。

 。7)夾球比賽:幼兒和媽媽面對(duì)面夾球。

 。8)媽媽游戲——搶椅子

  (9)集體表演《我的好媽媽》

  說(shuō)明:幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中,表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿(mǎn)激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話(huà),教師可以說(shuō):“我們的悄悄話(huà),是我們的心聲,媽媽?zhuān)x謝您們,媽媽?zhuān)D鷤児?jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

 。ㄈ╆P(guān)心媽媽?zhuān)鹤尯⒆觿兲呛烷僮咏o媽媽吃,體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)

 。ㄋ模┧投Y物

  說(shuō)明“幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì)增強(qiáng),所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然,制作禮物也可以放在慶;顒(dòng)前進(jìn)行。

 。1)祝賀,送禮物

  說(shuō)明:幼兒在送禮物中,體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。

  (2)給媽媽說(shuō)一句悄悄話(huà)。教師可教幼兒說(shuō)些祝賀的話(huà),如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。

 。ㄎ澹┙ㄗh

  以后,可準(zhǔn)備幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤,主要記錄幼兒在家(guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑,進(jìn)一步關(guān)心媽媽。

親子活動(dòng)策劃14

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),通過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

  2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

  3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,增強(qiáng)家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。

  4、通過(guò)幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長(zhǎng)展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的'辦園特色。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月13日下午14:20——16:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園教室樓前

  四、活動(dòng)人員

  大、中、小班全體小朋友、家長(zhǎng)、老師

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、通知幼兒家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

  2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

  六、活動(dòng)組織

  策劃:XXX

  成員:XXX

  攝影:XXX

  主持人:XXX

  安全工作:XXX

  后勤:XXX

  七、活動(dòng)流程

  1、主持人致歡迎詞。

  2、主持人講注意事項(xiàng):

 。1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免其受到傷害或走失。

  (2)請(qǐng)全體家長(zhǎng)、幼兒在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序,聽(tīng)從指揮,請(qǐng)勿擁擠,在指定位置等待。

  (3)請(qǐng)各位家長(zhǎng)要積極配合我們的工作,遵守紀(jì)律,在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開(kāi)。

  3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲。

  4、幼兒才藝展示。

  5、主持人致結(jié)束語(yǔ),活動(dòng)結(jié)束。

  八、親子游戲介紹

 。ㄒ唬┬“嘤H子游戲

  1、大腳小腳

  玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步,先到終點(diǎn)者獲勝。

  2、猜家長(zhǎng)

  準(zhǔn)備:小椅5—6把,蒙眼巾5—6條。

  玩法:幼兒5—6人,蒙眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人說(shuō)出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽?zhuān)敔斈棠蹋?/p>

  注意:1、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。2、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

  (二)中班親子游戲

  1、袋鼠運(yùn)蛋

  準(zhǔn)備:沙包若干個(gè)

  玩法:家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn),把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點(diǎn),先到者獲勝。

  2、兩人三足

  準(zhǔn)備:繩子若干

  玩法:一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽(tīng)到口令后,兩人一齊向前跑,誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。

 。ㄈ┐蟀嘤H子游戲

  1、接力跑

  準(zhǔn)備:接力棒若干個(gè)

  玩法:親子兩人游戲。聽(tīng)口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長(zhǎng)那兒,將棒交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。

  2、托球跑

  準(zhǔn)備:乒乓球若干個(gè)、球拍若干付

  玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站立;幼兒拿球送給對(duì)面的家長(zhǎng),家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來(lái)即為勝。

親子活動(dòng)策劃15

  一、活動(dòng)主題

  媽媽?zhuān)覑?ài)您!

  二、活動(dòng)時(shí)間

  _月_日——_日。

  三、活動(dòng)目的

  1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

  2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。

  四、活動(dòng)流程

  1、母親節(jié)的由來(lái)

  (1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。

  (2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

  (3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

  2、制作調(diào)查表

  (1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。

  (2)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

  (3)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的.話(huà)題。

  (4)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。

  4、親子制作

  (1)為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

  (2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。

  5、食物展示

  (1)展示媽媽做的是食物,請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

  (2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

  (3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

  溫馨提示:請(qǐng)各位媽媽們?cè)赺月_日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),留下難忘的回憶!

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