有關(guān)活動(dòng)策劃模板匯總5篇
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目的
增強(qiáng)員工凝聚力,給全體員工減壓,快樂度節(jié)日
活動(dòng)時(shí)間
xxxx年1月20日13:00—21:30
活動(dòng)主題
活動(dòng)重點(diǎn)說明
xxxx年元旦剛剛過去,春節(jié)又即將來臨,而我們的全體員工仍在全力以赴工作,大家都很辛苦,也很認(rèn)真,身心都感到一定程度的疲憊。所以通過這次活動(dòng),一方面給大家減壓,增強(qiáng)員工內(nèi)部的活力與凝聚力;另一方面通過活動(dòng)的安排,讓大家感受節(jié)日的歡樂與圣光大家庭的溫暖。本次活動(dòng)以拓展游戲活動(dòng)為主,將一年來各部門磨合過程中出現(xiàn)的需要改進(jìn)的問題融入整個(gè)游戲當(dāng)中。結(jié)合團(tuán)體舞蹈、日常禮儀等,通過活動(dòng)的安排,提升大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
活動(dòng)整體舉辦安排
1、綜合辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)的全部策劃及人事安排;
2、1月13日前將活動(dòng)策劃方案提交總經(jīng)理審批;
3、1月15日前將各部門征集節(jié)目安排好,并尋找合適舞臺(tái)與相關(guān)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置;
4、1月20日下午13:00—17:00舉行內(nèi)部拓展活動(dòng);17:00—18:00會(huì)餐;18:00—21:00文藝晚會(huì)。
5、活動(dòng)結(jié)束后,鼓勵(lì)全體員工寫活動(dòng)感受,說出心里話。一方面作為內(nèi)刊選稿的依據(jù);另一方面通過大家的真實(shí)感受與建議,更好的了解員工所需,制定出有利于員工發(fā)展、有利于公司發(fā)展的相關(guān)文件并積極執(zhí)行,對(duì)公司以后的發(fā)展建立更明確的目標(biāo)。
活動(dòng)內(nèi)容
1.撕紙游戲(13:00—13:15)
活動(dòng)前準(zhǔn)備:相信自己,IbeliveIcando
目的:活躍氣氛,強(qiáng)調(diào)任何的溝通的都不是絕對(duì)的,它依賴于溝通雙方的彼此了解。
游戲規(guī)則:
1)材料:準(zhǔn)備總?cè)藬?shù)兩倍的A4紙(廢紙亦可)
2)給全體參與人員每人發(fā)一張紙,培訓(xùn)師發(fā)單項(xiàng)指令(大家閉上眼睛、全過程不許問問題、把紙對(duì)折、再對(duì)折、再對(duì)折、把右上角撕下來,轉(zhuǎn)180度,把左上角也撕下來、爭(zhēng)開眼睛,把紙打開)
3)大家相互比較一下最終紙的形狀,得到的是不同的答案。
4)這時(shí)培訓(xùn)師可以請(qǐng)幾位上來,重復(fù)上述的指令,唯一不同的是這次學(xué)員們可可以問問題。
活動(dòng)分享:(13:20—14:00)
2.瞎子背瘸子(14:10—14:40)
活動(dòng)前準(zhǔn)備:清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節(jié)
目的:溝通配合能力,活躍氣氛
游戲規(guī)則:
1)當(dāng)場(chǎng)選數(shù)名員工,男女結(jié)合(男生背女生);
2)男生當(dāng)“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛;
3)女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路;
4)繞過路障,達(dá)到終點(diǎn)(100米距離),最早到達(dá)者,為贏;
5)其中路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;
6)其余路上物品要求:木板,須踩在上面過去;抹布,須拾起,遞給女生。
3.三條腿走路(14:10—14:40)
活動(dòng)前準(zhǔn)備:清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節(jié)
目的:相互協(xié)作能力,活躍氣氛
游戲規(guī)則:
1)當(dāng)場(chǎng)選數(shù)名員工,兩人結(jié)合;
2)將兩個(gè)人的一條腿綁在一起,為一組,綁在一起的腿是健康的,另外的兩條腿因其他原因失去了除了走路外的其他所有功能,即不能踩東西;
3)幾個(gè)小組同時(shí)站在起跑線上,經(jīng)過100米的距離,到達(dá)終點(diǎn),最先達(dá)到者為勝利;
4)其余路上物品要求:氣球,必須越過障礙物不準(zhǔn)繞行。
4.“瞎子背瘸子”與“三條腿走路”活動(dòng)集體分享(14:40——15:10)
5.扯馬尾(15:20—16:00)
活動(dòng)前準(zhǔn)備:胳膊交*抱成團(tuán),齊喊:一定要努力,我們一定贏。然后相互擊掌。
目的:團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作,活躍氣氛
游戲規(guī)則:
1)用具:色帶或繩或報(bào)紙條或類似之條狀物體
2)將參與者分成若干組(人一組(人數(shù)=總?cè)藬?shù)/n))
3)每組皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上掛上色帶。
4)游戲開始時(shí),每組最前的.那人要去捉住其它組組尾的色帶,而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。
5)若捉到別人的尾巴,兩組便會(huì)合成一組,變成一條較長(zhǎng)的“馬”。
6)游戲繼續(xù)進(jìn)行,直至所有組成為一條馬為止。
7)排在這條長(zhǎng)馬的最尾的一組,是贏家。
活動(dòng)分享:(16:00—16:40)
游戲活動(dòng):一“圈”到底(16:50—17:30)
活動(dòng)前準(zhǔn)備:圍成圈,齊唱:“we’llrankyou”并拍掌跺腳(兩遍:一遍手對(duì)著自己,一遍手對(duì)著對(duì)面的空隙。意思是打敗自己,戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝團(tuán)隊(duì)固有舊思想)。
目的:團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,在溝通中達(dá)成共識(shí),一穩(wěn)到底。
游戲規(guī)則:
所有參與人員手拉手圍成一圈,用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動(dòng)過程中,只能以語(yǔ)言為工具,相互拉著的手不能放開,也不能用手指去勾呼啦圈。計(jì)時(shí),可多玩幾次,看最快用了幾秒完成。
活動(dòng)分享討論:(17:30—18:00)
1)各位剛才是如何完成任務(wù)的?
2)剛才最關(guān)鍵的改善動(dòng)作是什么?
3)各位回顧一下,平時(shí)工作中是否也能這樣互動(dòng),相互模仿學(xué)習(xí),形成合力?
4)你認(rèn)為在剛才的活動(dòng)過程中對(duì)團(tuán)隊(duì)最有幫助的一點(diǎn)是什么?
5)變化:可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。
6)小結(jié):
團(tuán)隊(duì)合作要以“共同愿景”作為支撐,所謂“共同愿景”就是大家共同愿望的景象,它是人們心中一股令人深受感召的力量。這種力量在開始的時(shí)候可能只是由一個(gè)想法所激發(fā),而一旦發(fā)展成感召一群人的支持時(shí),就成為一種強(qiáng)大的力量。“共同愿景”能創(chuàng)造出眾人一體的感覺,遍布到組織的各方面,并使各種不同的活動(dòng)融匯起來,團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員內(nèi)心渴望歸屬于一項(xiàng)重要任務(wù)、事業(yè)或使命。
7.短休前活動(dòng):
1)全體成員圍成一圈,然后統(tǒng)一左轉(zhuǎn),對(duì)著前邊人打一拳,然后向后轉(zhuǎn),在對(duì)著前邊人打一拳。
問:大家感受到了什么?
2)把打拳改成按摩揉肩,依照1)的做法再做一遍。
問:大家感受到了什么?
共享:企業(yè)內(nèi)耗要不得,互幫互助齊協(xié)力,團(tuán)隊(duì)力量所向靡。
3)大家面向圓心,對(duì)著左邊人說:“你辛苦了”,對(duì)著右邊人說:“以后要努力”。然后對(duì)右邊人說同樣的話。
8.活動(dòng)結(jié)束:同跳“兔子舞”(或“恰恰舞”)
運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕晚會(huì)
晚會(huì)時(shí)間:xxxx年1月20日活動(dòng)結(jié)束后當(dāng)晚
晚會(huì)主題:傳承圣光“家”的溫馨,傳承圣光青春無(wú)限,不斷進(jìn)取的青年形象。
晚會(huì)內(nèi)容:小品、相聲、詩(shī)歌朗誦、歌舞、特技表演、猜謎等
活動(dòng)人事安排:
活動(dòng)主持:
晚會(huì)協(xié)理:
活動(dòng)預(yù)算:
所需物品費(fèi)用備注
瓜子糖果類
水果類
小禮品(口香糖、小飾品等)
選址及音響設(shè)備等
圣光聚宴
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)名稱:
“三棋賽”——中國(guó)象棋、五子棋、跳棋。
二、 活動(dòng)目的:
1. 提高人的注意力,培養(yǎng)心靜能力
2. 培養(yǎng)人的自我控制、自我調(diào)節(jié)和自我教育的能力,培養(yǎng)認(rèn)真程度
3. 提高人的智力,培養(yǎng)邏輯性思維能力
4. 鍛煉人的頑強(qiáng)意志,培養(yǎng)抗挫折意識(shí)
5. 培養(yǎng)人的大局觀念,培養(yǎng)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)
6. 促進(jìn)同學(xué)之間的友誼
三、活動(dòng)對(duì)象:
XX系XX班全體學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn):
外語(yǔ)樓511
五、活動(dòng)時(shí)間:
11月初晚自習(xí)時(shí)間
六、活動(dòng)開展:
活動(dòng)將通過抽簽的方式隨機(jī)分成六組,每組7人,由學(xué)習(xí)委員艾慧擔(dān)任裁判(共43人次);
每組由組內(nèi)人員推選一人擔(dān)任組長(zhǎng);
組員根據(jù)自己的'特長(zhǎng),分成三隊(duì),A小隊(duì)2人;B小隊(duì)2人;C小隊(duì)3人;
A小隊(duì)下象棋:各小隊(duì)進(jìn)行單循環(huán),兩小隊(duì)之間比賽方式如下:
甲1(先手)VS乙1(后手)
甲2(后手)VS乙2(先手)
勝一局得積分3,負(fù)一局得積分1。
B小隊(duì)下五子棋:各小隊(duì)進(jìn)行單循環(huán),采取7局4勝制,
甲1(先手)VS乙1(后手)
甲2(后手)VS乙2(先手)
勝一局得積分3,負(fù)一局得積分1。
C小隊(duì)下跳棋:采取3VS3方式進(jìn)行,各小隊(duì)進(jìn)行單循環(huán),每局第一個(gè)勝者得積分5,第二個(gè)得積分4,第三個(gè)得積分3,第四個(gè)得積分2,第五個(gè)得積分1,第六個(gè)的積分0。中途放棄者得積分0。注:禁止“滾棋”
由裁判計(jì)算各組最后所得積分,決出名次,頒發(fā)獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題:
1. 當(dāng)出現(xiàn)幾組積分相同時(shí),實(shí)行加時(shí)賽,比賽使用飛行棋決定勝負(fù);
2. 活動(dòng)中應(yīng)聽從裁判及班委會(huì)的安排與管理,保持教室安靜;
3. 活動(dòng)結(jié)束后對(duì)教室進(jìn)行清潔,將大紙片帶走。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
策劃人:XX
組織:全體班委成員
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、大膽嘗試根據(jù)臉型、發(fā)型、體型等畫出朋友的主要特征。
2、通過為朋友畫像的活動(dòng),回憶與朋友生活的點(diǎn)滴,體會(huì)離別留念之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教具:黑板、畫像、各種五官參考圖、幼兒園生活圖片若干。
2、學(xué)具:黑色卡紙、蠟筆。
活動(dòng)過程:
一、憶——回憶幼兒園生活中難忘的朋友,感受離別之情
通過提問引發(fā)孩子回憶:還有20天就要離開幼兒園、老師和小朋友了,我們共同度過了那么美好的時(shí)光,馬上就要分開了,你覺得誰(shuí)最令你難忘呢?為什么?
二、畫——為自己的`好朋友畫像,仔細(xì)觀察好朋友的長(zhǎng)相
1、閉上眼睛說說自己朋友長(zhǎng)什么樣?(積累各種臉型的知識(shí)點(diǎn))
幼兒自由描述。
老師提示:臉有瘦長(zhǎng)臉、圓臉、瓜子臉,眼睛、嘴巴和耳朵也各不相同,你們可以參考一下圖片(教師出示五官參考圖),現(xiàn)在就請(qǐng)你為好朋友畫張像,要把好朋友最明顯的地方畫出來,讓別人一看就知道你畫的是誰(shuí)。
2、重點(diǎn)指導(dǎo):指導(dǎo)個(gè)別幼兒關(guān)注并表現(xiàn)朋友的臉型、發(fā)型、體型等。
三、念——再現(xiàn)幼兒園以前生活,合影為以后留作紀(jì)念
再現(xiàn)幼兒園生活的照片,先畫好的幼兒自由觀看回憶。
老師總結(jié):你們把好朋友都畫得這么像,看來以后就算過了很多年,我們一樣可以記住自己的好朋友,這真讓人感動(dòng)。讓我們?cè)谶@些最特別、最有意義的照片前合影留念吧,永遠(yuǎn)記住今天的事,記住所有的朋友。
活動(dòng)策劃 篇4
策劃人:學(xué)生服務(wù)中心 徐朱晨 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
1.活動(dòng)名稱:冬日送溫暖活動(dòng)
2.活動(dòng)背景:又是一年寒冬,經(jīng)過我院團(tuán)委的前期了解和聯(lián)系調(diào)查,得知我院部分同學(xué)生活條件較不理想。鑒于這種情況,我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)特號(hào)召院全體同學(xué),獻(xiàn)出自己的一份愛心,發(fā)起一場(chǎng)募集衣物、暖寶寶、熱水袋,圍巾等暖心暖身物品的愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。并舉辦一次晚會(huì),將同學(xué)們像家人一樣聚在一起過一個(gè)溫暖的夜晚。
3.活動(dòng)目的:1.讓家庭條件較差的同學(xué)體會(huì)到經(jīng)管學(xué)院大家庭的'溫暖2.拉近經(jīng)管同學(xué)們之間的距離,激情大家的愛心
4.活動(dòng)主題:獻(xiàn)愛心 過暖冬 5.活動(dòng)對(duì)象:送暖人:全校全體師生 被暖人:生活條件較差的同學(xué) 6.活動(dòng)時(shí)間:十二月(具體時(shí)間待定)
1.晚會(huì)前2周張貼海報(bào)及進(jìn)行微信宣傳2.開設(shè)一個(gè)接受捐贈(zèng)物品的地方,并給予獻(xiàn)愛心的同學(xué)一張制作精美的好人卡(之類的)3.晚會(huì) 7.活動(dòng)地點(diǎn):教室(待定)
8.活動(dòng)前準(zhǔn)備:1.海報(bào) 2.宣傳 3.好人卡 4.預(yù)定好場(chǎng)地 5.購(gòu)買小禮物(待定) 6.購(gòu)買部分溫暖物品(暖寶寶,衣服,圍巾,熱水袋) 9.活動(dòng)流程:
晚會(huì):
10.預(yù)算統(tǒng)計(jì):
杭州師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
學(xué)生服務(wù)中心干事:徐朱晨 20xx .9 .27
活動(dòng)策劃 篇5
一. 活動(dòng)背景:
說到成長(zhǎng),這真是個(gè)沉重的話題,每一個(gè)生命的成長(zhǎng)都伴隨著傷痛和迷茫,都有很多艱辛,面臨很多沖突,這些沖突來自于環(huán)境,也來自于我們的心靈。
無(wú)論我們是否愿意,我們都無(wú)法拒絕成長(zhǎng),那么怎樣面對(duì)成長(zhǎng)中的沖突和問題呢?本次活動(dòng)旨在幫助同學(xué)們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,接納自己,接納這個(gè)世界,同時(shí)也被這個(gè)世界接納。學(xué)會(huì)悅納自我融入他人。
二. 活動(dòng)目的:
初入大學(xué)校園的我們彼此還并不熟悉。通過此次團(tuán)輔,能夠讓大家更加緊密地凝聚在一起,進(jìn)一步增進(jìn)彼此的交流,融洽情感,鍛煉同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,激發(fā)和展現(xiàn)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
通過舉辦生動(dòng)活潑、豐富多彩的小游戲活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的自覺參與意識(shí),營(yíng)造大學(xué)校園健康活潑向上的心理氣氛。
讓大家更好的悅納自我,融入他人。
三、活動(dòng)對(duì)象:南京財(cái)經(jīng)大學(xué)公管院學(xué)生會(huì)全體成員
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月22日 16:00-17:30
五、 活動(dòng)地點(diǎn):南京財(cái)經(jīng)大學(xué)仙林校區(qū)管理學(xué)科樓301
六、 活動(dòng)流程:
1.活動(dòng)前期:
。1).申請(qǐng)場(chǎng)地:提前兩天申請(qǐng)教室,并準(zhǔn)備好本次活動(dòng)所需的物品。
2.活動(dòng)進(jìn)行
。1)主持人進(jìn)行活動(dòng)簡(jiǎn)介。
。2)由主持人組織參與人員依次進(jìn)行自我介紹。(主持人把握氣氛)
。3)進(jìn)行第三個(gè)游戲:誰(shuí)是臥底
游戲人數(shù):最好7個(gè)游戲者,1個(gè)臥底,若干不明所以圍觀者。 游戲規(guī)則:在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ),剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的`另一個(gè)詞語(yǔ)。
每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)(不能直接說出來那個(gè)詞語(yǔ)),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。
每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,得票數(shù)最多的人出局,倆個(gè)人一樣多的話,待定(就是保留)。
若有臥底撐到剩下最后三人,則臥底獲勝,反之則大部隊(duì)獲勝。 備注:可選詞語(yǔ):高跟鞋-增高鞋,公交-地鐵,過山車-碰碰車,蝴蝶-飛蛾,蝴蝶-蜜蜂,包青天—狄仁杰,紅樓夢(mèng)—甄嬛傳,甄子丹—李連杰,太監(jiān)—人妖?
。4).進(jìn)行第二個(gè)游戲: 大風(fēng)吹
游戲過程:
全體圍坐成圈,野外可劃地固定各人的位置,主持人沒有位置,立于中央。 主持人開始說:「大風(fēng)吹!」大家問:「吹什么?」主持人說:「吹.有穿鞋子的人!箘t凡是穿鞋子者,均要移動(dòng),人,再吹。
備注:可「吹」之資料:有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的人、有太太的人....。
。5)進(jìn)行第四個(gè)游戲:蘿卜蹲
游戲規(guī)則:
“蘿卜蹲”游戲是指幾個(gè)人(超過兩人)分別代表一個(gè)蔬菜或水果,一人先開始,說“XX蹲,XX蹲,XX蹲完,XX蹲(另一人頭上帶的水果或蔬菜名)”被叫到的人繼續(xù)說,若未說出則被淘汰。
就是每個(gè)人是一種蔬菜第一個(gè)蘿卜先說“蘿卜蹲蘿卜蹲蘿卜蹲完茄子蹲”接著是茄子的那個(gè)人說“茄子蹲茄子蹲,茄子蹲完 誰(shuí)誰(shuí)蹲”
。6). 進(jìn)行第一個(gè)游戲:解手鏈游戲
游戲過程:
所有同學(xué)站著手拉手圍成一個(gè)圈,記住自己的左右手所拉的人,然后放開。閉上眼,向前任意走幾步,使所有人的位置打亂。睜開眼睛,拉住自己原來左右手所拉的同學(xué),然后就像解纏住的線頭,慢慢解開,還原成原來的圈。(注意解的過程中手不能松開)
游戲意義及目的:切身感受線從纏繞到解開的過程。就像我們
利益和偏好的基礎(chǔ)上的;游戲中我們發(fā)現(xiàn)只要我們的目標(biāo)一致,一定程度的沖突會(huì)使我們找到更多有利于解決問題的方法,關(guān)鍵是我們要充分利用有效的溝通方法。只要我們相互理解與合作,一起找到問題的根源,一起解開。只有社團(tuán)成員之間心無(wú)間隙,才能順利的解決任何問題。
*備用游戲:
(7)進(jìn)行第五個(gè)游戲:雙龍戲珠
游戲規(guī)則:
隊(duì)員背靠背,夾住氣球,從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),終點(diǎn)放有一個(gè)椅子,到終點(diǎn)以后要把氣球放到椅子上坐爆,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球,可以在隊(duì)友坐氣球的同時(shí),另一個(gè)人回起點(diǎn)準(zhǔn)備氣球。注意:如果在跑動(dòng)過程中氣珠落地或因其他原因提前爆炸,要回到起點(diǎn)重新運(yùn)氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)氣球最多者獲勝。
。8)進(jìn)行第六個(gè)游戲:心有靈犀
游戲規(guī)則:
每隊(duì)兩人,一個(gè)人比劃一個(gè)人猜。猜詞過程中,不許說出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢,根據(jù)詞條難度,有三次選擇放棄的機(jī)會(huì)。
規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出多者獲勝。
備注:可選詞條:擠眉弄眼 毛手毛腳 氣喘吁吁 狼吞虎咽 饅頭,礦泉水,面條,蘋果,牛奶,瓜子,冰淇淋,玉米,雞蛋.
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