【推薦】主題活動(dòng)策劃模板匯總6篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
主題活動(dòng)主題:張家口四大高校學(xué)生會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)
聯(lián)誼活動(dòng)對象:河北北方學(xué)院院學(xué)生會(huì)、河北建筑工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)、張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)、張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)。
聯(lián)誼活動(dòng)時(shí)間:11月17日
聯(lián)誼活動(dòng)地點(diǎn):張家口教育學(xué)院
承辦方:張家口教育學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部
協(xié)辦方:張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)各部門
主題活動(dòng)意義:
為了加強(qiáng)我校與友鄰學(xué)校之間的文化交流,增進(jìn)學(xué)生會(huì)成員之間的友誼,促進(jìn)四校的友好合作關(guān)系。我校學(xué)生會(huì)借以世界大學(xué)生日,主題為吶喊青春,飛揚(yáng)四校,舉行此次四校學(xué)生會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)主題活動(dòng)。以此相互汲取優(yōu)秀的校園主題活動(dòng),和先進(jìn)的管理理念,從而豐富校園課余文化生活,促進(jìn)張家口地區(qū)各大高校的精神文明建設(shè)。
主題活動(dòng)目的:
1. 提供一個(gè)互相認(rèn)識和了解的平臺,促進(jìn)張家口地區(qū)各大高校學(xué)生間的交往和聯(lián)系;
2. 活躍四校間的校園氣氛,培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生的集體主義熱情和團(tuán)隊(duì)合作精神;
3. 加強(qiáng)張家口地區(qū)各大高校的聯(lián)系,開創(chuàng)四大高校聯(lián)誼活動(dòng)的新方式,為以后四校聯(lián)誼活動(dòng)及各種性質(zhì)主題活動(dòng)提供一個(gè)原始的平臺,以后可以成為定制每年定期舉行;
參加人數(shù)及對象:
1.參加對象:張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各個(gè)部門正副部長,河北北方學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及學(xué)生會(huì)各個(gè)部門部長,河北建筑工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及學(xué)生會(huì)各個(gè)部門部長,張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及學(xué)生會(huì)各個(gè)部門部長。
2.參加人數(shù):11月5、6日,各大院校確定參加人數(shù)。
主題活動(dòng)方案:
一、主題活動(dòng)計(jì)劃:
1. 外聯(lián)部:11月5、6日向河北北方學(xué)院、河北建筑工程學(xué)院及張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)送邀請函,確定參與人數(shù),并起草策劃書與各大院校共同商定具體的主題活動(dòng)流程。還有為聯(lián)誼活動(dòng)主題活動(dòng)拉取資金或物品贊助。
2. 辦公室:根據(jù)參加聯(lián)誼活動(dòng)人數(shù)和現(xiàn)場計(jì)劃安排,列出所需物品清單及預(yù)算經(jīng)費(fèi)。
3. 宣傳部:負(fù)責(zé)繪制大海報(bào)和一塊展板,并于聯(lián)誼活動(dòng)前一個(gè)星期貼于學(xué)校宣傳欄及往宿舍、教學(xué)樓的宣傳欄上;以海報(bào)為媒介對此次四校聯(lián)誼活動(dòng)主題活動(dòng)進(jìn)行宣傳與號召。
4. 文體部:負(fù)責(zé)收集各項(xiàng)文藝節(jié)目并匯總、篩選,經(jīng)主席團(tuán)確認(rèn)后根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)、主題、時(shí)間等做出節(jié)目單。將宣傳部繪制的展板于聯(lián)誼活動(dòng)主題活動(dòng)當(dāng)天置于主題活動(dòng)現(xiàn)場門口并負(fù)責(zé)布置主題活動(dòng)場地。
5. 生活部:負(fù)責(zé)場地所需物品、禮品和食品的采購工作,以及場地的布置和清潔工作。
6. 紀(jì)檢部:負(fù)責(zé)場地的借用,座椅的調(diào)配和協(xié)調(diào)各個(gè)部門的工作。
7. 新聞中心:通過網(wǎng)絡(luò)形式,于主題活動(dòng)開始前一周,上傳博客信息。
8. 各系院、社團(tuán):為此次聯(lián)誼活動(dòng)主題活動(dòng)準(zhǔn)備文藝節(jié)目。(歌唱類、舞蹈類、語言類皆可)
二、主題活動(dòng)流程:
1. 接待各個(gè)學(xué)院(14:-15:)
由我院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、外聯(lián)部在我院校正門接待各個(gè)學(xué)院代表團(tuán),并帶領(lǐng)他們參觀校園,隨后由外聯(lián)部指引代表團(tuán)至?xí)䦂F(tuán)委五樓(報(bào)告廳),期間各相關(guān)部門可相互認(rèn)識。
2.工作交流會(huì)(15:)
(1)由主持人介紹到場的部門,并宣布交流會(huì)開始。
(2)由我院學(xué)生會(huì)主席為大家介紹本學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性主題活動(dòng),向大家展示我們學(xué)院的工作成果、主題活動(dòng)成果,并結(jié)合PPT的展示。
(3)請其他三個(gè)學(xué)院主席分別為大家介紹其學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性主題活動(dòng)和各個(gè)學(xué)院最具特色性主題活動(dòng),并結(jié)合PPT的'展示。
(5)各部門自由認(rèn)識,相互交流工作中問題并學(xué)習(xí)對方在管理方面的優(yōu)點(diǎn)。
3.晚餐時(shí)間(17:-18:)
在我院代表團(tuán)引導(dǎo)下于我院餐廳就餐,讓各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)了解我們的飲食文化。
4. 舞臺主題活動(dòng)(18:19:3)
(1) 主持人開場介紹到場的老師、各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)
(2)請我院學(xué)生干部代表發(fā)言,其他各個(gè)學(xué)院學(xué)生干部代表發(fā)言
(3)請張家口教育學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師楊永峰老師作歡迎詞。
(4)文藝表演各個(gè)院校、社團(tuán)選送1~2個(gè)文藝節(jié)目,(歌唱類、舞蹈類、語言類皆可)
(5)主持人請四校代表上臺互贈(zèng)禮品,并宣布聯(lián)誼活動(dòng)主題活動(dòng)結(jié)束。
5. 合影留念(19:419:5)
由張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)的新聞中心給四校代表合影留念,我院代表團(tuán)歡送各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)離開,期待下次的聯(lián)誼活動(dòng)。
三、聯(lián)誼活動(dòng)主題活動(dòng)工作安排:
1. 外聯(lián)部:負(fù)責(zé)整個(gè)主題活動(dòng)的策劃、跟進(jìn)前后臺工作。
2. 辦公室:負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持和到場人員的簽到工作。
3. 禮賓隊(duì):派出6位禮儀小姐于會(huì)場門口迎賓并做好引領(lǐng)座位工作。
4. 新聞中心:交流會(huì)、聯(lián)誼活動(dòng)主題活動(dòng)現(xiàn)場的主題活動(dòng)記錄和新聞采編工作,并于11月18日以日志和圖片形式上傳張家口教育學(xué)院網(wǎng)易博客。
5. 生活部:負(fù)責(zé)現(xiàn)場食品派發(fā)和以及主題活動(dòng)后場地的清潔工作。
7. 文體部:負(fù)責(zé)音樂的播放和燈光的調(diào)試以及后臺秩序。
8. 宣傳部:協(xié)助生活部進(jìn)行工作。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1. 布置會(huì)場:5
2. 晚餐費(fèi)用:9
主題活動(dòng)前期工作計(jì)劃與安排
文藝演出:
節(jié)目甄選:
各院校選送節(jié)目1~2個(gè)
節(jié)目要求:
新穎,彰顯大學(xué)生青春活力,突出各個(gè)學(xué)院特色。
節(jié)目類型:
歌曲類、舞蹈類、語言類。
演出地點(diǎn):
藝馨樓一樓演播大廳或大學(xué)生主題活動(dòng)中心
主持人:各大高校分別選送一名主持人。
其中女生主持人兩名,分別由河北北方學(xué)院、張家口教育學(xué)院選送;男生主持人兩名,分別由河北建筑學(xué)院、張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院選送。
演出時(shí)間:11月17日晚6:
人員就餐:
就餐時(shí)間:17:~17:4
就餐地點(diǎn):教育學(xué)院食府(學(xué)生餐)
就餐經(jīng)費(fèi):9
學(xué)生會(huì)工作交流會(huì):
交流內(nèi)容:1、本學(xué)院地域特色、工作成果、主題活動(dòng)成果
2、學(xué)生會(huì)總體架構(gòu)
3、學(xué)生會(huì)各部門職能和常規(guī)性主題活動(dòng)
4、學(xué)生會(huì)舉辦或承辦的特色主題活動(dòng)
5、上述演講內(nèi)容均結(jié)合PPT展示說明。
交流時(shí)間:15:~16:3
交流地點(diǎn):團(tuán)委五樓報(bào)告廳
備注*
邀請函發(fā)送時(shí)間:11月5日、6日
各大院校節(jié)目報(bào)送時(shí)間:
節(jié)目單派送時(shí)間:11月1日
節(jié)目彩排時(shí)間:11月12日
交流對象:各大院校院學(xué)生會(huì)干部,參加人數(shù)于11月5、6日擬定。(人數(shù)為12~15人)
各個(gè)學(xué)院可有1名帶隊(duì)老師,老師不參加學(xué)生會(huì)工作交流會(huì),帶隊(duì)老師就餐問題同學(xué)生干部。
各個(gè)學(xué)院參加文藝演出的演職人員,不負(fù)責(zé)提供服裝,就餐,接送等事宜。
我院不負(fù)責(zé)其他院校的人員接送問題。
各個(gè)學(xué)院不能舉各自學(xué)院校旗、學(xué)生會(huì)會(huì)旗。(望請見諒)
五、本次聯(lián)誼活動(dòng)最終解釋權(quán)歸張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)所有。
承辦方:張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)
總策劃人:張家口教育學(xué)院團(tuán)委書記楊永峰
策劃人:張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席李云張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長常敬
主題活動(dòng)策劃 篇2
本次心理班會(huì)活動(dòng)通過心理游戲的方式以及對各種心理案例的討論讓大家進(jìn)行互相交流遇到各種心理問題的解決方法,增長大家的心理知識,同時(shí)獲得更多的心理問題處理方法。另一方面在游戲氛圍中增進(jìn)大家的感情及友誼。
活動(dòng)名稱:
你說,我說,大家說心理主題班會(huì)活動(dòng)策劃書
活動(dòng)主題:
你說,我說,大家說
活動(dòng)時(shí)間:
暫定
活動(dòng)地點(diǎn):
多媒體教室
活動(dòng)方式:
1.開展一次心理班會(huì)
2.事先準(zhǔn)備五個(gè)心理案例視頻(有關(guān)考研,就業(yè),網(wǎng)絡(luò)成癮,戀愛等的案例),并加上一些ppt的文字解說。先通過心理趣味測試方式將全班分為四組,接下來開始分組玩游戲(游戲可以設(shè)計(jì)多種形式),哪些組輸了派代表抽取案例題號,根據(jù)題號主持人播放相關(guān)視頻和講解文字解說,然后由輸?shù)倪@一小組發(fā)表感想以及提出解決此種情況可行的方法或者進(jìn)行案例短劇表演。我們將每種案例的討論結(jié)果都記錄下來。另外其他組可根據(jù)他們提出的想法進(jìn)行提問,進(jìn)行交流。
設(shè)計(jì)思路和亮點(diǎn):游戲環(huán)節(jié)一方面將整個(gè)討論環(huán)節(jié)聯(lián)系起來,另一方面避免單調(diào)的討論,緩解氣氛,增進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)合作,提高大家參與的積極性。
實(shí)施條件:
1.申請一個(gè)多媒體教室
2.事先準(zhǔn)備好五個(gè)案例視頻及游戲環(huán)節(jié)的道具
活動(dòng)過程:
1.準(zhǔn)備階段:
1)查找資料,準(zhǔn)備各種心理游戲的資料道具及案例視頻
2)申請一個(gè)多媒體教室,并安排相關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場布置
3)短信通知全班同學(xué)
4)安排拍照人員、工作人員、活動(dòng)現(xiàn)場主持人
2.展開活動(dòng):
1)全班同學(xué)到達(dá)教室,主持人宣布活動(dòng)流程
2)2先進(jìn)行分組,一共分4組,ppt上放出一道心理測試題,答案有abcd四項(xiàng),選擇同一答案的為一組
3)第一環(huán)節(jié)的游戲?yàn)橛浉柙~,先由每一小組的代表抽一歌曲號,主持人根據(jù)號碼給逐一給每一小組播放該歌曲,并在適當(dāng)位置停下,該小組要在一定時(shí)間唱下去,如果未能完成,則要抽取視頻案例號對該案例進(jìn)行分析與討論并發(fā)表想法或進(jìn)行模仿案例短劇表演,其他小組對該小組進(jìn)行提問,進(jìn)行交流。
4)第二環(huán)節(jié)游戲?yàn)槟阏f我猜,每組派兩個(gè)代表,一個(gè)同學(xué)先將本組的'某個(gè)同學(xué)的名字寫在紙條上,然后對另一個(gè)同學(xué)進(jìn)行描述,讓另一個(gè)同學(xué)猜,有三次機(jī)會(huì),猜不出就為輸,就要進(jìn)行心理案例分析或案例短劇表演
5)第三環(huán)節(jié)為你說我畫,每組派兩個(gè)代表,每組代表抽取號碼,根據(jù)號碼主持人給其中一位一個(gè)物品名詞,該同學(xué)對該物品進(jìn)行描述,另一個(gè)同學(xué)根據(jù)描述進(jìn)行繪畫,進(jìn)行初步繪畫后,可以對描述的同學(xué)進(jìn)行細(xì)節(jié)提問,目的在于感受交流的作用。在限定時(shí)間內(nèi)未完成的為輸,要進(jìn)行案例分析或短劇表演
6)每組代表發(fā)表游戲感言或班會(huì)感言
7)主持人總結(jié)
3.活動(dòng)評價(jià)及總結(jié):
1)這個(gè)活動(dòng)游戲與案例討論相結(jié)合,既有可參與性,又有心理知識的宣傳作用
2)游戲環(huán)節(jié)一先緩解氣氛,環(huán)節(jié)二可以增進(jìn)同學(xué)之間的彼此了解,環(huán)節(jié)三可以增進(jìn)兩個(gè)人互作的能力及促進(jìn)他們對互相溝通的作用的認(rèn)識。
3)活動(dòng)感言可以總結(jié)一下自己從班會(huì)中受到的啟發(fā),并進(jìn)行了全班性的心理交流
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)名稱:
分享父愛,學(xué)會(huì)感恩
二、活動(dòng)背景:
父母給了我們健康的身體,把我們帶到了這個(gè)世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,隨著年齡的增長,我們卻很少將我們的感恩之情說出口來,我們和父母之間的交流往往越來越少;蛟S,我們不曾有過浪子的經(jīng)歷,但年少輕狂的日子里,我們有過太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,無法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷,終于肯反躬自省,才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧,是親情為我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過去,但父親節(jié)即將到來,在這春末夏初的季節(jié),我們該為父母做些什么?
三、活動(dòng)目的:
在父親節(jié)來臨之際,通過號召型活動(dòng)讓正處豆蔻年華的大學(xué)生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況,通過簡單而細(xì)微的'方式學(xué)會(huì)珍惜、感念、回饋父母的關(guān)愛。讓大學(xué)生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應(yīng)該去關(guān)愛的人,懂得關(guān)愛的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個(gè)對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)的人。
四、活動(dòng)主題:
親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操五、活動(dòng)意義:
父母給予了我們生命,給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰,而我們做兒女的唯一能做的就是:節(jié)日里,給父母送上一句真摯的問候;假日里,多在父母身邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父母聊聊關(guān)于"錢"之外的其他事情;在學(xué)校好好學(xué)習(xí),考出好成績回報(bào)他們……也許是父親的深沉和無言,每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般熱鬧。 但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影…… 今年的父親節(jié)是6月19日, 準(zhǔn)備給父親送什么禮物呢? 挑選送給父親的禮物,是不是很難呢?我們?nèi)绾巫屗茉谶@一天忘卻平常的忙碌和艱辛,溫馨的渡過這一天特殊的日子?其實(shí),無論你送什么禮物給父親,他都是非常開心的……
六、活動(dòng)時(shí)間:6月15日
七、活動(dòng)對象:電子1002班全體同學(xué)
八、活動(dòng)流程:
主持人帶領(lǐng)大家欣賞ppt,了解活動(dòng)背景及目的。
討論關(guān)于父愛的廣泛話題,邀請同學(xué)上臺分享與父親的故事。
好找在場同學(xué)給父親打個(gè)電話(發(fā)條短信),表達(dá)對父親的祝福。
主持人做最后總結(jié)點(diǎn)評,并向參與者表示謝意。
九、活動(dòng)中注意的問題:
工作人員維持好現(xiàn)場秩序,現(xiàn)場不要大聲喧嘩,隨意走動(dòng)。
注意調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,帶動(dòng)活動(dòng)現(xiàn)場氣氛。
十、活動(dòng)策劃組織者:
祝夢影、宋琪、呂東方。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的
青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,通過本次爬山活動(dòng),在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí),促進(jìn)同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。同時(shí),這既可以讓同學(xué)體會(huì)到爬山的奮斗精神,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。爬山是一項(xiàng)團(tuán)體性活動(dòng),因此還可以鍛煉我們的組織能力與協(xié)調(diào)力,加強(qiáng)同學(xué)間的合作能力,使得我班更加具有凝聚力與向心力。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月26日 8:00—16:30
三、活動(dòng)地點(diǎn): 白水寨
四、活動(dòng)對象: ***班全體成員 共42人
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)前期準(zhǔn)備工作
1、召開全體會(huì)議。為全體同學(xué)講解爬山當(dāng)天的行程,讓同學(xué)們對行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng),注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
2、應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué),并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
3、在行車過程中車上娛樂活動(dòng)安排,如猜謎游戲、歌曲大PK等,及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具。
。ǘ┗顒(dòng)當(dāng)天事宜
1、活動(dòng)時(shí)間:5月26日早上8:00到指定地點(diǎn)集中,人員到位后即集體乘車前往白水寨風(fēng)景區(qū),注意確保各人員安全。
2、活動(dòng)內(nèi)容:
。1)在前往景點(diǎn)的途中,讓同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
。2)抵達(dá)后進(jìn)行集體觀賞個(gè)景點(diǎn)風(fēng)景,有節(jié)奏的安排休息與個(gè)人活動(dòng)。
。3)午餐(請自帶一些面包、水之類的食物),然后繼續(xù)游覽景色。
。4)計(jì)劃17:00時(shí)回到學(xué)校。
3、后期工作:
。1)清點(diǎn)各自帶的物品,確定人數(shù);
(2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度;
(3)用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
。1)租用公交車一輛 計(jì) 元
。2)購買門票 計(jì) 元
共計(jì) 元
七、活動(dòng)注意事項(xiàng):
(1)每人須攜帶手機(jī),并在活動(dòng)期間保持開機(jī)狀態(tài)
(2)無手機(jī)同學(xué)應(yīng)與好友在一起,不可單獨(dú)一人游玩
。3)如遇突發(fā)危險(xiǎn)先打電話聯(lián)系負(fù)責(zé)人,情況嚴(yán)重的`須撥打“110”報(bào)警,切不可一人盲目施救
(4)活動(dòng)中一定注意安全,游玩須理性。
(5)春游可能會(huì)遇到低溫陰雨、濃霧、強(qiáng)對流天氣以及雷電的氣候狀況,正是“咋暖還寒時(shí)候,最難將息”,所以,安全負(fù)責(zé)人要注意提示參與人員穿著適當(dāng),不必太多,也不比太少,隨身帶件保暖外套。
。6)雨具是春游必須隨身攜帶之物,最好帶一把小疊傘或雨衣。
。7)爬山需要穿休閑的衣褲,運(yùn)動(dòng)鞋。另外組織者要準(zhǔn)備創(chuàng)可帖,胃藥等應(yīng)急藥品。每個(gè)學(xué)生要帶身份證?蓭弊觼肀苊怅柟獾恼丈,準(zhǔn)備一件外套遇寒。
。8)登山時(shí)應(yīng)多喝一些含有鹽份的水或飲料,補(bǔ)充體內(nèi)的電解質(zhì),增強(qiáng)能量。
(9)登山時(shí)每走50分鐘,應(yīng)休息10分鐘,避免過度勞累。休息時(shí)應(yīng)選擇坐在石椅或枯木上,血液才不至于會(huì)完全降到臀部,再次出發(fā)前可做些簡單的屈伸運(yùn)動(dòng)。
(10)登山過程中可能由于運(yùn)動(dòng)量太大,造成饑餓過度、血糖降低,出現(xiàn)全身昏沉無力的情況。這時(shí)候只要補(bǔ)充高熱量或含糖的食物,或飲用熱開水,即可迅速解除。
八、應(yīng)急預(yù)案
1、如果5月26日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動(dòng)時(shí)間改期,活動(dòng)時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該同學(xué)進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系醫(yī)生,事先應(yīng)了解白水寨風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
3、在山中遇到雷雨,不要到山頂或高樹下躲避。以防雷擊傷人,也不要在山溝低洼處躲避,以防山洪傷人。
******班委
二〇一二年五月二十三日
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
據(jù)調(diào)查,在我國存在一定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5。25”大學(xué)生心理健康日來臨之即,本班特此組織開展心理主題團(tuán)課活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級。
二、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)懂得心理應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動(dòng),消除困惑,走出誤區(qū);
2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人,善待生命的每一天。
三、活動(dòng)宗旨
“提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班級。”
四、活動(dòng)主題
“打開心扉,暢游愛的海洋”
五、活動(dòng)形式
主題團(tuán)課
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月19號
七、活動(dòng)地點(diǎn)
主教樓403教室
八、組織者
XXX
九、主持人
XXX
十、參加人員
XXX全體同學(xué)及系主席團(tuán)
十一、前期工作
1、申報(bào)團(tuán)課時(shí)間和場地
2、準(zhǔn)備團(tuán)課材料
3、制定活動(dòng)策劃書
4、做好宣傳活動(dòng)
5、主持人做好準(zhǔn)備工作
6、購買禮品
7、各個(gè)工作分配:
拍照負(fù)責(zé)人:賀瑞環(huán)
人員簽到負(fù)責(zé)人:胡治中
流程記錄者:賀瑞環(huán)
現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人:胡治中
教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:陳曉紅
十二、活動(dòng)內(nèi)容
1、介紹5·25大學(xué)生心理健康日的由來。
2、介紹大學(xué)生心理健康工作指南。
3、推薦心理素質(zhì)教育影片
4、常見心理問題講解
5、臺上吐露心聲(最近關(guān)心在意或發(fā)愁的.事,談?wù)勂渌瑢W(xué)的優(yōu)點(diǎn),想對某個(gè)人說一些話或提一些問題)(每位同學(xué)必須上臺演說)(有問題當(dāng)場討論解決)
6、搞怪心理問答(參與者有禮品)
7、總結(jié)健康萬歲
十三、注意事項(xiàng)
。1)要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;
。2)保持教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;
。3)主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來整理殘物;
十四、活動(dòng)意義
通過本次團(tuán)課,提高我班學(xué)生的心理健康知識水平,增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、 活動(dòng)目的:對有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。
二、 活動(dòng)主題:心理健康
三、 活動(dòng)時(shí)間:20 .05.10
四、 活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓待定
五、 參加人員:景觀09-02團(tuán)支部全體成員、心理輔導(dǎo)老師
六、 活動(dòng)流程:
1、同學(xué)自發(fā)演講,闡述自己對大學(xué)生心理健康的理解,正確對待心理問題,提高自我調(diào)節(jié)能力,正視自身的缺點(diǎn),積極向上的面對學(xué)習(xí)和生活。
2、心理輔導(dǎo)老師對大學(xué)生心理問題進(jìn)行講座,針對大學(xué)生普遍的心理問題進(jìn)行分析,講解心理問題產(chǎn)生的.緣由,并教導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾畏乐剐睦韱栴}的產(chǎn)生,同學(xué)們自發(fā)提出問題,老師進(jìn)行講解。
3、心理委員進(jìn)行活動(dòng)活躍環(huán)節(jié):首先給同學(xué)們做系列的心理測試,統(tǒng)計(jì)結(jié)果并進(jìn)行分析,請老師進(jìn)行具體分析,心理委員根據(jù)平時(shí)對班級同學(xué)的觀察和悉心洞悉,對班級同學(xué)的性格等方面進(jìn)行分析。然后心理委員帶領(lǐng)同學(xué)做關(guān)于心理暗示等的兩組小游戲,并進(jìn)行結(jié)果分析。最后心理委員對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)(主要對班級同學(xué)的整體心理健康方面進(jìn)行系統(tǒng)的分析)。
4、團(tuán)支書對此次團(tuán)會(huì)進(jìn)行最終總結(jié),讓同學(xué)們更加深入的了解心理健康的意義所在,增強(qiáng)同學(xué)對心理將抗的關(guān)注,提高西里健康水平,讓同學(xué)們對過健康樂觀積極向上的大學(xué)生活。
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