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策劃書

班級活動策劃

時間:2024-11-24 10:33:04 策劃書 我要投稿

實用的班級活動策劃模板集錦8篇

班級活動策劃 篇1

  一、活動目的

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  為了感受美麗的自然風光,強身健體,豐富我們班同學的課余文化生活,加強同學之間的友誼,增強班級凝聚力,特舉行本次外出春游活動。

  二、活動主題

  擁抱春天,青春飛揚

  三、活動時間

  XX年3月23日(雨期順延)

  四、活動地點

  臺州市仙居縣神仙居

  五、活動對象

  12級科學教育全體學生、班主任楊瑩老師

  六、報名方式

  有意參加者于3月12日中午12:00前到班長處報名

  七、活動安排

  (一)活動前期

  1、發(fā)出活動通知(負責人:李賽男)

  2、參加者的記錄、分隊以及隊長的選定(負責人:王帥林蒙蒙)

  3、向參加者借收取費用(負責人:徐琪都李萍)

  4、線路及租車(負責人:李賽男徐琪)

  5、游戲環(huán)節(jié)的準備(負責人:金守輝、茅其勝)

  6、外出申請表的申請(李賽男金守輝)

  (二)活動中期

  1、所有參加者于7點在校門口集合,7:10點名,出發(fā);

  2、預計9點到達目的地,到達目的地后按小組自由活動,可認植物、認動物、爬山、賞景、靜心、怡情、進入游樂園玩耍等;11點半集合,吃午飯及集體游戲;14點半自由活動。

  3、16點半全體集合,點名,回校。

  (三)活動后期

  1、清理現(xiàn)場垃圾 ;

  2、生活委員對費用進行統(tǒng)計,收取或返還費用;

  3、班長寫活動總結(jié)。

  八、注意事項

  1、集體活動存在安全問題,所以希望各位同學遵從隊長的.安排;(安全總負責人:王帥林蒙蒙)

  2、班委做好地點調(diào)查,不要在不熟悉地點的情況下造成不必要的麻煩;

  3、參加的同學本著自愿的原則參加活動;

  4、本次活動午餐自備;

  4、報名表見策劃書附表一。

  九、經(jīng)費預算

  費用:90元/位

  12科學教育班委

  二〇一五年一月二十六日

  附表一:

  春游報名表

  班級

  姓名

  電話

  組別

班級活動策劃 篇2

  讀博、寫博、評博是現(xiàn)在最流行的一種交流方式,而班級博客相當于班級日記,它能記載一個班級成長足跡點點滴滴,積累班級資料,提升班級的文化,促進班際交流,加強學生、教師、家長之間的溝通。為促進校園文化建設,舉行七年級優(yōu)秀班級博客評比。

  一、活動目標:記載班級點滴,展示班級風采。

  二、參評對象:20xx屆七年級

  三、比賽流程(分二個階段)

 。ㄒ唬⒌谝浑A段 博客申請注冊 :第4周(20xx年9月25日前)

  1、頁面要求:班級博客申請注冊;班級簡要介紹;頁面的設計;功能開發(fā);內(nèi)容建設等。

  2、博客網(wǎng)址:各班級(9月25日前)請把博客網(wǎng)址發(fā)送到各校區(qū)政教處(校區(qū)、班級、網(wǎng)址),由學校網(wǎng)絡管理員統(tǒng)一鏈接到XX實驗中學網(wǎng)站主頁—“班級博客欄”。

 。ǘ⒌诙A段 博客評比 第18周(20xx年1月1日前)

  1、班級博客內(nèi)容建設要求

 。1)、博客內(nèi)容需健康向上,各班需建設班級特色板塊,通過博客這一形式來體現(xiàn)班級文化以及特色。

  (2)、內(nèi)容可涵蓋班級中發(fā)生的各類事件,班級的活動通知、照片、視頻以及學生習作、作品、教師活動等都可以作為博客內(nèi)容,深入地展示師生、班級生活的方方面面。

  2、班級博客評比標準

  根據(jù)博客日志的原創(chuàng)性、質(zhì)量、數(shù)量、訪問次數(shù)、評論數(shù)等采取集中評選。

  (1)、內(nèi)容標準60分

  a、博客日志具有一定的數(shù)量,原創(chuàng)日志達80%以上,且文章歸類準確。

  b、文章內(nèi)容以班級管理、學生作品展示、師生交流等為主,特色鮮明,健康向上。

  c、不定期進行維護和更新,注重與讀者的`交流互動,日志內(nèi)容能被其他網(wǎng)站引用,網(wǎng)友評價(回復)多,有一定數(shù)量的交流。

  (2)、技術標準10分

  a、能使用和開發(fā)好博客系統(tǒng)本身的各項功能,體現(xiàn)一定的信息技術能力以及開發(fā)博客功能的意識。

  b、能適當?shù)男揎椈蛘咴O計能使日志的可讀性和美觀度增強,能鏈接其他優(yōu)秀網(wǎng)頁內(nèi)容。

  c、安全穩(wěn)定,無不良信息,無鏈接錯誤等

  (3)、點擊率標準15分

  a、博客點擊率相對較高、家長、學生、教師等關注程度相對較高。

  (4)、班級博客的回帖率15分

  a、班級博客能為師生提供方便,有一定數(shù)量的師生、博友等交流回帖、評論等

  3、獎項設置

  1、團體獎:以級段為單位設獎:一等獎30%;二等獎30%;三等獎40%。

  2、個人獎:設立優(yōu)秀博文單項獎。優(yōu)秀博文獎即由班級提交三篇認定最具價值的主題文章(博客置頂),參與單項獎角逐,以級段為單位共一、二、三等獎若干篇,發(fā)予獲獎證書。

  3、最具人氣博客獎:則根據(jù)其博客訪問量、回帖量等評出最具人氣博客獎。

班級活動策劃 篇3

  一、活動前言

  又經(jīng)過將近一年的大學校園生活,大一的同學以完全適應學校生活,大二大三的同學也更珍惜時間有限的大學生活,大四的同學即將離校對自己的學校、班級、寢室充滿了無限的懷念與回憶。每一個人家,雖處同一個地方,但每個人的'生活世界都有很大的區(qū)別,各有各的喜怒哀樂。那么,用ppt來表達出自己的想法吧。

  二、活動目的

  通過此次班級、寢室特色ppt制作大賽,一方面,回顧自己的成長歷程,加強對自己的認識,并且熱愛自己的生活。另一方面,熟悉ppt辦公軟件。

  三、主辦單位

  懷化學院php網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會。

  四、活動時間:xx年4月至5月

  五、活動地點:

  六、活動流程

  1、宣傳階段:

  (1)班級、寢室特色ppt制作大賽的活動策劃書并宣傳人員安排。

  (2)首先在東西區(qū)宣傳欄處張貼海報。然后安排協(xié)干在東區(qū)一食堂前面和西區(qū)月亮女神前擺點宣傳報名。同時去各系部進行宣傳并在各系部社團部報名。使同學們充分了解這一活動,促進活動的完美進行。

  (3)做好比賽場所的申請。

  (4)邀請專業(yè)老師擔任本次比賽的評委。

  2、報名階段:可在宣傳時現(xiàn)場報名,也可在各系社團部報名。

  3、活動初賽階段:自己選擇寢室或者班級為主題制作ppt,突出ppt的主題和寢室或班級特色。作品提交截止日期于xx年5月1日(暫定)。

  提交電子稿至趙夢丹:@kt250.com

  彭季春:@kt250.com

  進行篩選后的同學參加下一輪的決賽。

  4、活動決賽階段:

  各參賽團隊(個人)需指派一人為講解員,講解時間控制在5分鐘內(nèi),要求主題突出、思路清晰、語言流暢、操作規(guī)范。作品播放流暢,運行穩(wěn)定且無故障。評委給參賽選手打分,以平均分決出最終比賽結(jié)果并頒發(fā)證書。

  七、活動要求

  1:參賽作品主題選擇班級或?qū)嬍移渲幸粋主題,且作品應注明題目、參賽選手信息(包括:姓名、系級班級代碼、聯(lián)系方式等)。

  2:參賽作品要求健康、積極向上、主題明確、內(nèi)容豐富、定位有獨到之處,并能體現(xiàn)當代大學生的青春氣息,感染力要強。

  3:參賽作品由文本、圖像、聲音等信息組成,同時歡迎同學們在ppt中添加原創(chuàng)flash、電子相冊、拍攝的dv作品等。

  4:參賽作品幻燈數(shù)量要求在10張以上,并盡可能多的運用ppt的附加功能。

  5:參賽作品必須為各參賽團隊(個人)的原創(chuàng)作品,不得抄襲。

  八、活動預算經(jīng)費

  主要支出科目

  金額(元)

  計算根據(jù)及理由

  合計

  580

  所有開支合計

  宣傳費

  100

  宣傳單:50元;噴繪:50元

  場地布置

  50

  氣球、茶水、筆等

  邀請老師

  200

  200元

  活動獎品

  230

  60*1+40*2+30*3=230元

  九、獎項設置

  一等獎一名(獎金加證書);

  二等獎二名(獎金加證書);

  三等獎三名(獎金加證書);

  優(yōu)勝獎若干(證書);

  懷化學院php網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會

  xx年4月3日

班級活動策劃 篇4

  一、活動主題:

  班級戶外秋游燒烤活動

  二、活動目:

  秋高氣爽,正是同學們踏足出游好時節(jié),班委會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學們課余生活,加強班級同學之間聯(lián)系,增進同學之間感情,促使我們09越2這個班級能成為一個更具有凝聚力團結(jié)大家庭。

  三、活動時間:

  四、活動地點:

  天雹水庫

  五、策劃、組織單位:

  外院09越2

  六、參與人員:

  09越2全班同學與老師

  七、組織方式:

  騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人,相信大家會喜歡。

  八、具體活動安排:(4—9項時間安排具體時間具體安排)

  下面是具體活動流程:

  1、提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預訂燒烤食物,并在出發(fā)當天清晨去買回來。具體工作分到具體同學那。(所需食物和用品清單列在后面)。

  2、出發(fā)時間定在早上8點半。請同學們早上8點20在南門前面(門內(nèi))集合。

  3、指定幾名負責人,按組組織帶領同學們安全有序前往目地,到達目地時間大約為早上9點半。

  4、到達目地之后,用二十分鐘左右布置班級燒烤活動范圍,順便休息一下。同學們幫忙把燒烤東西處理好,菜洗干凈。

  5、對釣魚感興趣同學還可以去釣魚,釣到魚還可以用來烤。(一定要注意安全。

  5、此為游戲環(huán)節(jié)

  6、包餃子,大家積極動手,互相學習。

  7、燒烤活動開始,全班同學分為幾個小組,每組烤出老師指定某一食物,最終由老師評出最佳廚師獎。

  8、視當時氣氛而定,打氣排球,斗地主。

  9、大約16點,返校。

  九、經(jīng)費預算:

  門票:90元

  工具:木炭,竹簽,叉子,餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套,一次性碗,一次性碟、筷子、燒烤網(wǎng)。

  配料:燒烤蜜,鹽,油,辣椒粉,油,孜然粉,蠔油,雞精,醬油。

  十、可行性分析:

  騎自行車去過程中大家要注意安全,切實落實好負責人。沒有自行車同學請去借車,實在借不到請?zhí)崆吧蠄蟀辔,盡量保證班級每人都能有車搭或者騎上自行車。

班級活動策劃 篇5

  一、活動目的:

  為了豐富學生的校園文化生活,激發(fā)學生學習英語的興趣,促進學生和諧發(fā)展,營造一個充滿快樂的英語學習氛圍,值此圣誕節(jié)來臨之際,在全校學生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動,我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。

  二、活動主題:

  快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!

  三、活動時間:

  20xx年12月19-23日

  具體活動安排:

  (一)創(chuàng)設圣誕節(jié)日氛圍

  英語教師在近期課堂中注意教授一些有關圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲,為活動的開展作好鋪墊,在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍:

  1.班級:布置圣誕專題黑板報。內(nèi)容包括:幾句圣誕英語,一首圣誕歌曲,方便隨時學唱。

  組織:各班班主任和英語課代表。

  2.學校:張貼圣誕宣傳海報(由各個班級提供,每班一張海報),書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動內(nèi)容。周三播報英語相關內(nèi)容。校園廣播學生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。

  3.學生和教師在這一周要盡量用英語問候,互說圣誕新年祝福的話語。

  (二)圣誕活動安排

  各類英語競賽和活動:

  1.三年級英語歌謠競賽

  2.四年級英語書寫比賽

  3.五年級六年級英語知識問答

  班級興趣活動:

  1.學唱一首英文歌曲,每天學說一句英語勵志格言或名人名言。

  2.各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可),綜藝性較強的,可以是演唱英語歌曲,朗誦英語歌謠,表演課本劇等,也可是是有關英語的.知識問答。

  3.英語早讀期間,英語教師可以給學生安排些美文誦讀。

  4.自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福,裝飾圣誕樹活動,把你的祝福送給家長,老師,同學,朋友等。

  具體安排如下:

  1、三年級英語歌謠競賽表演

  表演者:三年級部分學生

  時間:12月20日下午午會課

  內(nèi)容:三年級兩個班級進行英語歌謠比賽

  活動形式:由抽簽決定歌謠內(nèi)容,然后現(xiàn)場進行表演,英語教師當場評分

  負責人:趙科娜

  2、“迎圣誕”四年級英語書寫比賽

  一、活動目的:更好地落實四年級小學英語書寫教學目標,進一步加強對小學生良好英語學習習慣的培養(yǎng),檢閱四年級學生應達到的嚴格、規(guī)范的英語書寫要求。

  二、比賽時間:12月21日 地點:小會議室

  三、參賽對象:四年級學生均可參加,可以經(jīng)過班級初選

  四、比賽細則:

  1.書寫內(nèi)容:26個英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。

  2.書寫要求:字體:采用pep教材的斜體行書形式。書寫內(nèi)容由自己進行合理布局。

  五、評比方法:本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名,進行獎勵。

  負責人:郭××

  3、五年級六年級英語知識問答

  活動目的:讓學生體驗學習英語的趣味性,感受英語的魅力,尋求更廣闊的英語天地,激發(fā)學生學習英語的積極性。

  比賽時間:12月23日 (五年級)12月24日(六年級)

  地點:操場設點

  參加對象:五年級學生

  比賽形式:抽簽問答相關英語知識內(nèi)容,并贈送小禮品

  負責人:

  平安夜班級活動策劃書

  一、活動時間:20xx年12月24日

  二、活動地點:本班教室

  三、活動目的

  1. 通過活動讓各位學生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

  2. 在公共場所參加聚會的禮儀,讓學生充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

  3.學生在集體生活中 如何與人交流 例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏。

  四、活動前期準備

  1.教師準備:環(huán)境布置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為學生準備材料進行空間懸掛裝飾;

  活動宣傳:制作節(jié)日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

  2、學生準備:為學生準備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子,也可以打領結(jié)扮演王子) 學生利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓學生成為環(huán)境中的小主人。

  3、家長準備:

  (1)準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝);

  (2)準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備;

  (3)家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享;

  我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全,家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

  注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離學校較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋,謝謝!

班級活動策劃 篇6

  一、活動主題

  十月金秋,嶄露頭角,亮新穎,恣歡謔

  二、活動簡介

  應社團活動發(fā)展的需要,及延伸學生課余生活的展示,“班級之間”活動是我院社團聯(lián)合會舉辦的一個中小型互動娛樂、極具校園特色的班級聯(lián)誼平臺。在這個活動平臺上,以社團文藝表演為主,結(jié)合形式多樣的互動娛樂游戲融入身邊,讓同學們在輕松愉悅的氣氛中增進友誼,使彼此感受到豐富的校園文化和優(yōu)秀精粹的社團生活,構(gòu)建出和諧校園,展示校園風采。青春無極限,班級之間,讓激情起航!

  三.活動背景,目的和開辦方式

  學生社團是校園生活所延伸的第二課堂,隨著其不斷發(fā)展和豐富出更多的新內(nèi)容 ,為了使其到得到充分展示,搭建出更多與同學相互聯(lián)系的紐帶,在此背景下,由社團聯(lián)合會開創(chuàng)并舉辦了“班級之間”活動,建立了融聚校園文化,體現(xiàn)社團風采的重要平臺。積極倡導校園文化新風尚,構(gòu)建和諧之家,將社團表演,互動游戲及班級特色演繹融為一體,體現(xiàn)了社聯(lián)以學生為本以活動交流為主的'舉辦理念,充分展示班級特色,彰顯校園文化!

  四、 活動細則

  時間:20xx-

  10-18 下午5:30-6:30(若天氣有變,則另行通知)

  地點:成都職業(yè)技術學院花源區(qū)體育館門前

  主辦方:花源校區(qū)社團聯(lián)合會

  協(xié)辦方:樂舞林

  參與班級:監(jiān)理103-2

  物流103-1

  造價103-1

  五.活動流程

  (一)前期準備

  活動開展前一周,由新聞宣傳部做好前期宣傳準備

  1、新聞宣傳部提前一周貼出活動相關海報,并通過校廣播站加強宣傳,提前對舞臺設計做出草案和規(guī)劃。負責活動前后期的通訊稿撰寫,以及主持人開場白的編寫,并協(xié)助宣傳部構(gòu)思宣傳標語及文字內(nèi)容、采集配場音樂。

  2、外聯(lián)部負責尋求商家贊助,聯(lián)絡各社團,通知社團演出準備,以及主持人和班級的征選等。

  3、策劃部組織活動策劃,詳細安排可行方案,預先統(tǒng)計出經(jīng)費和購置活動所用道具,并協(xié)助各部門完成工作,以達到活動預想進展。

  (二)中期安排:

  活動開展前(至少前1天),召集各參與單位的負責人開會,明確相關內(nèi)容和事項,配合工作開展,再次詳細落實人員任務。

  (三)活動開展

  1、主持人開場白

  (1)介紹參與班級,由班級代表人發(fā)言,打出班級口號。

 。2)介紹嘉賓和贊助商,致開場歡迎詞,調(diào)動氣氛。

  2、開場秀:樂舞林表演(限5分鐘內(nèi))

  3、互動環(huán)節(jié):本環(huán)節(jié)將分三個單元進行,將娛樂與學習相結(jié)合,第一單元:“超級大玩家”,有2個互動游戲,各班同學積極參與,大家一起happy;第二單元:“我行我show”,各班進行精彩的才藝展示,選出班級明星;第三單元:“純娛樂”,純娛樂游戲不計時不計分,讓同學們一起輕松happy,;讓參賽同學在激情澎湃的氣氛中進行一系列豐富多彩的互動比拼,各展所長。游戲環(huán)節(jié)采取時間累計制,完成游戲時間的累計時間最短的班級將獲得精美的獎品!

  4、活動要求:社聯(lián)各工作人員暫無具體工作或者所負責的工作完成后就坐到觀眾席前兩排或集中整齊站在一處,不要在現(xiàn)場散亂的站或走,以免感覺現(xiàn)場混亂。

  第一單元:超級大玩家

  (一)爭分奪秒,合作無間

  目的:考驗隊員合作精神

  時間:不限

  道具:繩子、剪刀3把、彩紙(若干)、紙杯9個、礦泉水3瓶、膠水3瓶

  游戲要求:每班3人,3個組同時進行

  游戲規(guī)則:

  1. 每組3人,中間的組員與左右兩人面向相反方向,排成一直線。

  2. 3人手挽手互相交叉手挽手,3人的腿相互用繩子綁起來(3人4足的形式)。

  3. 3人做以下事情:

  a、左、右兩人分別用一只左手和一只右手將中間組員雙腳的鞋帶解開(3人保持手挽手的形式,不能松開,中間組員不能幫忙)。

  b、左、右兩人一人一只左手及一只右手,互相合作將桌上的彩紙對折用剪刀剪出一個圓形和一個心形紙片。

  c、在四張裁剪好的彩紙上分別寫上隊員最想說的一句話。

  d、左右兩隊員合作將礦泉水瓶打開,將水倒入3個紙杯中,左右兩人各喝一杯水,再將剩下的一杯水喂給中間的隊員喝。

  e、左、右兩人再重新綁好中間組員的鞋帶。

  f、在彩紙背面涂上膠水,然后3人4足走到三米外的展板處,將彩紙貼在展板上。

  4.以完成以上6項任務時間最少的隊獲勝。

  (二)合力吹氣球

  目的:考驗團隊互相配合的默契度 時間:不限

  道具:氣球、便簽紙18張

  游戲要求:每班6人,3個組同時進行

  游戲規(guī)則:

  1. 每組6人,每組6張便簽紙,上寫有嘴巴,手(左、右手)、屁股、腳(左、右腳)。

  2. 主持人請每組每人抽簽,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩個人的幫助來把氣球吹起來不能用他自己的手,然后抽到手的兩個人中的任意一個把氣球扎起,然后兩人抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。3. 在最短時間內(nèi)坐破5個氣球的勝出。

  第二單元 我行我show

  監(jiān)理103-2才藝展示

  物流103-1才藝展示

  造價103-1才藝展示

  三個班才藝展示最精彩、最受歡迎的班級將獲精美禮品

  5、根據(jù)各班級累計的時間情況,宣布時間最短的獲勝班級,并頒發(fā)獎品

  第三單元 純娛樂

  趣味跳繩

  目的:考驗協(xié)調(diào)反應能力 時間:不限

  游戲要求:每班8人,3個班同時進行

  游戲規(guī)則:

  1. 第一輪:每組8人,選出兩人各握住繩子的一端,游戲開始,則不停地舞動繩子,其他6人排好隊輪流跳過繩子。第一輪沒有跳過的人將被淘汰。

  2. 第二輪:經(jīng)過第一輪淘汰后,剩下的人則排隊輪流跳入,但不跳出,直到剩下的人全部跳入,最后再一個接一個地輪流跳出

  3. 時間最短的隊獲勝。

  本環(huán)節(jié)不計時不計分,大家輕松玩游戲,在本環(huán)節(jié)歡快的游戲中結(jié)束本期班級之間活動,主持人致結(jié)束語并宣布活動結(jié)束。

  6、工作人員合影,并打掃會場

  六.活動道具及經(jīng)費預算

  道具:(游戲一)剪刀3把、彩紙(若干)、紙杯9個、未開封的礦泉水3瓶、膠水3瓶、短繩6根(綁腿)小禮品9份

 。ㄓ螒蚨┍愫灱18張、氣球15個 小禮品18份

 。ㄓ螒蛉╅L繩3根 小禮品24份

  獎品:社團表演禮品1份、“班級之星”獎狀1張、“班級明星”獎狀1張

  才藝表演者禮品3份、參與班級小禮品若干(根據(jù)參與班級人數(shù)而定)

  音響設備1套、話筒2個(最好備份一套)、宣傳海報2張

  經(jīng)費:100元

班級活動策劃 篇7

  一、活動目的:

  該活動重在提高同學們的身體素質(zhì),強身健體

  二、活動意義:

  通過該活動,一方面可以提高同學們的身體素質(zhì),鍛煉大家的身體。通過形體課的學習,可以使大家了解到關于基本服務禮儀,培養(yǎng)同學們的氣質(zhì)以及專業(yè)素質(zhì)。通過健美操課的學習,可以使大家擁有更加健美的身材,同時能活動筋骨,達到鍛煉身體的作用。另外一方面,同學們集體參加這些活動,有助于加強同學們之間的交流和了解,有利于增強班級凝聚力,進而增強同學們的班級榮譽感,有力的促進我們班的`發(fā)展。

  三、活動時間:

  1. 每周的周一、周二、周四的16:30到17:00

  2. 每周的周三的16:00到17:00

  四、活動地點:

  田徑場

  五、活動對象:

  10級141班的全體成員

  活動細則:

  活動說明:

  1.希望同學們能配合活動,積極參與

  2.如若不能參加活動,應請假,可向班長或者體育委員說明情況

  3.注意安全保護好自己。

  組織者寄語:

  1.該活動內(nèi)容暫定為這些,先試行兩周。如若活動效果不佳或者出現(xiàn)其他不利情況,我們將進行調(diào)整

  2.該活動的參與者是全體同學,希望大家各抒己見,提出更好的建議和意見

  3.愿每個人都能健健康康,開開心心每一天!

  4.強身健體,從我做起,從現(xiàn)在做起。!

  141班團支部

班級活動策劃 篇8

  一、常規(guī)教育方面剛過完暑假,新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早進入角色,適應學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。

  因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間

  對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的.學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。

  這學期利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  二、班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。

  這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。

  2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。

  然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展看雜志、做游戲、排球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。

  收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理

  光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、其他方面

  各項競賽也是我們班這學期的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結(jié)心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。

  這學期我還將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

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