【推薦】班級(jí)活動(dòng)策劃模板六篇

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)意義：

　　童謠是一種文學(xué)形式，通過傳唱童謠，既可以得到快樂，又可以學(xué)到知識(shí)，有助于孩子們形成良好的審美能力。并且對(duì)兒重開朗樂觀的人格塑造、思想品德的形成、美好情感的培養(yǎng)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、乃至中華民族語言美感的熏陶都有著潛移默化、無可替代的作用。

　　二、活動(dòng)措施:

　　1、認(rèn)真落實(shí)每周三的`特色課的教學(xué)時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生能自覺主動(dòng)地學(xué)會(huì)一首短小的童謠。

　　2、充分利用班級(jí)現(xiàn)有白板資源，圖文并茂的展示有關(guān)童謠的知識(shí)。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生誦讀童謠，書面積累童謠，適當(dāng)加上快板、簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作等形式，讓學(xué)生在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)。

　　4、每月組織學(xué)生展示一次自己學(xué)習(xí)的童謠，起到資源共享。

　　三、實(shí)施步驟:

　　1、從教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，利用多媒體電腦將文字描寫化為具體可感的形象。采用直觀、形象的教學(xué)手段，喚醒孩子們頭腦中已有的表象，加深他們對(duì)事物綜合表象的感知，從而加深對(duì)童謠的整體把握和理解。

　　2、作為教師，引導(dǎo)孩子閱讀一些思想內(nèi)容健康的童謠，讓孩子學(xué)會(huì)背誦，滿足其好奇心，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，向孩子灌輸各種知識(shí)，豐富想象力，進(jìn)行美德教育、培養(yǎng)崇高的道德品質(zhì)

　　3、學(xué)生積累的童謠整理成冊(cè)，并加以美化，不光收集青海本地童謠，適當(dāng)滲透各地的童謠，拓展學(xué)生的知識(shí)面。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2

　　一、活動(dòng)引言

　　鑒于本班同學(xué)剛進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)自己目前所在班級(jí)的同學(xué)還不甚了解，故決定策劃開展“涉外有我，團(tuán)隊(duì)有我”主題活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)開展

　　1、 你寫我猜（42人抽簽分成6組，每組選出一名隊(duì)長(zhǎng)。）

　　每組六分鐘比賽時(shí)長(zhǎng)，猜出詞匯最多者勝出；本輪預(yù)計(jì)用時(shí)60分鐘

　　2、 坐地起身

　　(1)六小組先自行體悟10分鐘，找出比賽方法，十分鐘后游戲正式開始; （2）每小組有3次游戲機(jī)會(huì)，屆時(shí)視游戲具體進(jìn)展情況，再?zèng)Q定6小組是否合并成3大組開展此輪14人大游戲; （3）本輪預(yù)計(jì)用時(shí)90分鐘

　　3、 人椅

　　活動(dòng)介紹：（1）全體隊(duì)員圍成一圈，每位隊(duì)員將雙手放在前面一 位隊(duì)員肩上 (2)聽從主持人口令，緩慢做到后一位隊(duì)員腿上，同時(shí) 隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)員喊出自己隊(duì)列口號(hào)，例如‘齊心協(xié)力，勇往直前’ （3） 成績(jī)?nèi)⌒〗M堅(jiān)持最長(zhǎng)時(shí)間不松垮者勝出，該項(xiàng)游戲每小組2次游戲機(jī) 會(huì) （4）本輪預(yù)計(jì)用時(shí)45分鐘

　　三、活動(dòng)目的.

　　加強(qiáng)同學(xué)間交流，積極活躍第二課堂，形成初步的一個(gè)團(tuán)隊(duì)意 識(shí)，培養(yǎng)出班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神及風(fēng)貌，也為涉外以后向社會(huì)輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。

　　四、時(shí)間安排

　　xx年9月28日14：00~17:30（預(yù)計(jì)結(jié)束時(shí)間、活動(dòng)遇雨后延)

　　五、資源需要

　　1、場(chǎng)地：校北草坪

　　2、獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)、兩盒筆芯; 二等獎(jiǎng)、每人一支筆;優(yōu)秀參賽獎(jiǎng)、獲班級(jí)下次活動(dòng)優(yōu)先提議被采權(quán)

　　3、各班委責(zé)任細(xì)化：(1)班長(zhǎng)統(tǒng)籌各項(xiàng)活動(dòng)工作（2）學(xué)習(xí)委員兩人各負(fù)責(zé)找取‘你寫我猜’需要的題庫，每人各120，分40一 組裝訂（3）生活委員組織人員購(gòu)買獎(jiǎng)品及活動(dòng)所需物品工作（4）體育委員負(fù)責(zé)班級(jí)在北草坪的整隊(duì)工作（5）文娛委員負(fù)責(zé)給班級(jí)同學(xué)抽簽分組工作(6)副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)點(diǎn)名工作，不能參加的同學(xué)要提 前說明緣由請(qǐng)假，否則按曠課處理（7）組織委員負(fù)責(zé)邀請(qǐng)：輔導(dǎo)員孫老師，導(dǎo)師黎老師，英語老師wendy lu出席參加活動(dòng)。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　�。�1）標(biāo)貼一張 2元 （2）黑色炭性一支 3元

　　（3）黑筆芯兩 盒 24元 （4）黑色中性筆七支 14元 (5) 材料準(zhǔn)備 費(fèi) 5元 預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)合算：50元

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、隊(duì)員游戲時(shí)，須遵守游戲規(guī)則，否則游戲成績(jī)?yōu)榱恪?/p>

　　2、每人可適量備取零食，飲料和水，但待活動(dòng)結(jié)束后須將產(chǎn)生垃圾 扔往垃圾桶，否則影響團(tuán)隊(duì)最后成績(jī)。

　　3、每位同學(xué)須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，勿忘點(diǎn)、晚點(diǎn)。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3

　　“女生節(jié)”乃于上世紀(jì)九十年代誕生于高校，是校園趣味文化的代表作品之一�！芭�生節(jié)”是以關(guān)懷我校廣大女生為宗旨，以一系列的活動(dòng)為方式，活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大女生更多地關(guān)注自身的道德素養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理健康、獨(dú)立意識(shí)等綜合素質(zhì)的提升，彰顯福大女生風(fēng)采，搭建一條女生之間及男女之間溝通的紐帶，幫助女生們走成長(zhǎng)、成才、成功之路，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛。

　　一、活動(dòng)主題：

　　春暖花開時(shí)，魅力四射日。

　　二、活動(dòng)目的：

　　展示女生風(fēng)采，突顯女生魅力，增強(qiáng)廣大女生的自信心。為女生提供一個(gè)青春的舞臺(tái)，在休閑娛樂之際，增強(qiáng)男女生之間的交流，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)更為和諧和多彩的校園氛圍的形成，豐富女生們的`課余生活。同時(shí)，關(guān)心女生成長(zhǎng)，關(guān)注女生的身心健康，提倡女生時(shí)尚生活新概念，給每位在校女生送上節(jié)日祝福，創(chuàng)造良好的尊重女性的校園風(fēng)氣。展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學(xué)、優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)貌，緊跟時(shí)代步伐，弘揚(yáng)女生節(jié)文化，引領(lǐng)女生塑造美的時(shí)尚風(fēng)尚。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月6日晚7：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教學(xué)樓7-402

　　五、主辦單位：

　　x臨床本二班

　　六、活動(dòng)流程：

　　1、心愿便利貼：

　　將全班女生的心愿收集起來，寫在便利貼上，放在半密封的盒子里;將44個(gè)男生分成11組，每人輪流從盒子中隨意拿出一張;男生將便利貼上女生的心愿和名字大聲念出并請(qǐng)上該女生;如男生能夠完成女生的心愿，女生則需以自己的方式答謝男生。

　　2、你的快樂我來猜：

　　選5男5女上臺(tái)參與游戲，男女交錯(cuò)站成一排，除第一個(gè)人以外所有參與者都背對(duì)主持人;主持人將事先準(zhǔn)備好的紙給第一個(gè)人和臺(tái)下同學(xué)看，然后收好;第二個(gè)人可轉(zhuǎn)身面對(duì)第一個(gè)人，第一個(gè)人用肢體語言將紙上的內(nèi)容傳遞，讓第二個(gè)人猜;再由第二個(gè)人做讓第三個(gè)人猜，依次傳遞下去，限時(shí)每人有半分鐘展示時(shí)間。

　　3、“美女”秀秀看：

　　選4個(gè)人上臺(tái)，分為兩組，每組必須有一名男組員，比賽開始后，男隊(duì)員戴上女式假發(fā)在場(chǎng)上一邊等候，另一隊(duì)員在道具處拿6根頭繩員戴假發(fā)的男隊(duì)員扎完6個(gè)小辮后，再跑回道具處，依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發(fā)隊(duì)員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結(jié)束后戴假發(fā)隊(duì)員要以模特步方式走回拿頭繩隊(duì)員的起點(diǎn)，那隊(duì)完成的最好、最快為獲勝。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)引語：

　　有一種生活，只有經(jīng)歷過，你才知道其中的艱辛;有一種艱辛，只有體會(huì)過，你才知道其中的快樂;有一種快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1.豐富09文綜班學(xué)生的'課余生活,增進(jìn)班級(jí)各成員之間的友好關(guān)系。

　　2.提高班級(jí)同學(xué)的動(dòng)手合作、加強(qiáng)交流能力 。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　安順市洪山湖哄香農(nóng)家樂

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年6月12日

　　五、 活動(dòng)費(fèi)用：

　　2450元

　　六、活動(dòng)參與者：

　　1、學(xué)生：xx級(jí)初等教育(綜合文科)班全體同學(xué)(總計(jì)： 89人)

　　2、教師：班主任(陳姝凝)及其我系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、先討論聚餐所需購(gòu)置的材料和所用工具。

　　2、通過全班班干會(huì)議商討，之后爭(zhēng)取同學(xué)意見,生活委員進(jìn)行總結(jié)，計(jì)算最終結(jié)果。

　　3、碗、筷子、勺子，所用餐具由生活委員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

　　4、為了確�；顒�(dòng)安全，制定活動(dòng)相關(guān)的協(xié)議書(略)。

　　八、開展活動(dòng)：

　　我們以簡(jiǎn)單自己動(dòng)手為樂趣,讓同學(xué)全部參與活動(dòng)中,并且避免鋪張浪費(fèi).

　�、俑鶕�(jù)農(nóng)家樂的設(shè)計(jì)，結(jié)合各位同學(xué)的興趣愛好，我們舉行了分組進(jìn)行了歌詠比賽，以女生為優(yōu)先，在音樂的配合下進(jìn)行女生和男生對(duì)唱。

　�、� 開始一起動(dòng)手煮面條。

　　③為了節(jié)省時(shí)間在煮面條過程中有一部分同學(xué)負(fù)責(zé)和老板配合。

　　活動(dòng)結(jié)束后我們一起清洗餐具,打掃衛(wèi)生。

　　九、活動(dòng)效果：

　　此次活動(dòng)由09文綜班班級(jí)委員會(huì)策劃主辦,旨在增進(jìn)班級(jí)各成員之間的感情,即讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易,體會(huì)到父母的偉大�；顒�(dòng)中,同學(xué)分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強(qiáng)了班級(jí)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí).而活動(dòng)中不絕于耳的歡笑聲表明班級(jí)各成員間的感情得到了進(jìn)一步升華.讓大家在學(xué)校感受到“家”的溫暖.活動(dòng)前我們進(jìn)行了大量準(zhǔn)備工作,以確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)目的

　　為了增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的相互了解，增強(qiáng)班級(jí)合作精神、營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍;進(jìn)而加深同學(xué)對(duì)班級(jí)的歸屬感，在娛樂活動(dòng)的.同時(shí)培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)合作和處理事情等方面的能力，值春游季節(jié)之際，輪機(jī)1006前往九峰山森林公園進(jìn)行燒烤活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)組織

　　活動(dòng)組織：輪機(jī)1006班

　　活動(dòng)地點(diǎn)：九峰山森林公園

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日早上(星期六)

　　參加人員：輪機(jī)1006班全體人員

　　交通方式：全班乘702公交到目的地。

　　三、活動(dòng)具體安排

　　A、活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排

　　2、于濤、羅文等同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系燒烤場(chǎng)及本活動(dòng)的各項(xiàng)工作落實(shí)。(協(xié)助人員4個(gè))

　　3、唐再龍、李宜、燕輝、李宇峰、周德功等同學(xué)負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)物資的購(gòu)買(燒烤食物、水、燒烤用品等);

　　4、胡鑫、杜曉棟等同學(xué)負(fù)責(zé)燒烤物品的落實(shí)擺放;(協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)工作人員：*共11人)

　　6、各宿舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)各宿舍人員組織、帶領(lǐng)及人員動(dòng)態(tài)狀況、集合;

　　7、xx負(fù)責(zé)游戲組織。

　　B、活動(dòng)時(shí)間具體進(jìn)程

　　1、4月23日早上出發(fā)。

　　四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、燒烤器具：租借一套20，

　　2、燒烤材料：共計(jì)200，

　　3、其它用品：合計(jì)200

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、乘坐公交要有序進(jìn)行，注意人生安全,活動(dòng)時(shí)要注意安全。

　　2、維護(hù)輪機(jī)1006班的形象，不得在公共場(chǎng)所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。

　　3、一切事情聽指揮，如有事情必須先說明

　　4、不得搞浪費(fèi),烤熟再食,不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

　　六、相關(guān)活動(dòng)串聯(lián)游戲等大家吃飽喝足之后，有名的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。即培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神又超好玩的游戲。

　　1、游戲步驟：

　　1、就是先讓大家手拉手站成一圈(我那時(shí)是讓男女生交叉站)，然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯(cuò)左右哦。

　　2、讓大家把手放開，喊“跑!”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點(diǎn)。

　　3、看差不多了，喊“停!”，讓大家原地不動(dòng)的站著，然后再讓他們盡量往中間聚攏。

　　4、這時(shí)讓他們?nèi)ダ�自己左右手的人，記住，千萬不能弄錯(cuò)左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開，看大家能不能成功的恢復(fù)成一個(gè)圈�？梢苑殖蓛申�(duì)比賽的。每隊(duì)在十個(gè)人以上

　　5、游戲倒著說，如我是一個(gè)好人，下一個(gè)5秒鐘內(nèi)應(yīng)說：人好個(gè)一是我。目的：活躍反應(yīng)能力和知識(shí)。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6

　　活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　活動(dòng)意義：通過趣味性的活動(dòng)，采取回答問題和尋找照片的形式，讓參加活動(dòng)的同學(xué)從文字和圖片中了解上海大學(xué)成立15周年的變遷，在活動(dòng)最后提出對(duì)上海大學(xué)發(fā)展的看法和建議，為上海大學(xué)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　前期準(zhǔn)備：

　　1. 活動(dòng)所需物品的'采集

　　2. 上海大學(xué)歷史的收集匯編

　　3. “探索歷史”活動(dòng)的地圖測(cè)繪

　　4. 提問地點(diǎn)的選擇；上海大學(xué)歷史照片的擺放

　　5. 關(guān)于上海大學(xué)發(fā)展歷史的題目設(shè)計(jì)

　　6. 活動(dòng)起點(diǎn)終點(diǎn)的場(chǎng)地布置

　　7. “上海大學(xué)歷史大紙板”的制作

　　活動(dòng)流程：

　　1. 將土木大一學(xué)生分為工作人員、參加活動(dòng)人員兩組，工作人員26人，答題地點(diǎn)20人（每個(gè)地點(diǎn) “提問人員”2人，共10個(gè)地點(diǎn)），活動(dòng)拍攝人員3人，起點(diǎn)終點(diǎn)布置人員3人

　　2. 在起點(diǎn)處，由工作人員申明此次主題團(tuán)日活動(dòng)的名稱、意義和規(guī)則，強(qiáng)調(diào)上海大學(xué)15年來的歷史變遷。給參與尋寶活動(dòng)的10組人員，每組發(fā)放地圖一張，換取卡片6張（6張換取卡片即6次答題機(jī)會(huì)），純凈水若干瓶。

　　3. 每組參與人員根據(jù)所給活動(dòng)地圖進(jìn)行探索找到“提問人員”，以手中的一張“換取卡片”換取回答一個(gè)“關(guān)于上海大學(xué)歷史”的問題�；卮鹫�確即可得到圖章一枚，回答錯(cuò)誤則失去“換取卡片”并繼續(xù)進(jìn)行探索，尋找下一個(gè)答題地點(diǎn)，直至結(jié)束。（注：每組參與人員在每處答題地點(diǎn)只可回答一則歷史問題，問題分為判斷題和選擇題兩種類型）

　　4. 在地圖上還另外設(shè)置了若干尋寶地點(diǎn)已提供附加得分，這些地點(diǎn)上放置了一些上海大學(xué)成立十五周年的歷史紀(jì)念照片（每張照片相當(dāng)于一枚圖章）。

　　5. 在為期兩個(gè)小時(shí)“探索歷史”活動(dòng)結(jié)束后，所有隊(duì)伍必須回到終點(diǎn)。各隊(duì)兌換成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　6. 活動(dòng)參與人員和工作人員一起觀看事先準(zhǔn)備好的匯總了上海大學(xué)成立十五周年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“歷史大紙板”。

　　7. 每組活動(dòng)參與人員推選一位代表上臺(tái)發(fā)表對(duì)此次“探索歷史”活動(dòng)的看法以及對(duì)我們上海大學(xué)今后發(fā)展規(guī)劃的建議，最后經(jīng)過工作人員進(jìn)行匯總后，上交上海大學(xué)團(tuán)委，借此向?qū)W校反映一些情況，為上海大學(xué)的發(fā)展獻(xiàn)出我們自己的一份力。