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策劃書

活動策劃

時間:2024-10-30 07:49:50 策劃書 我要投稿
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【熱門】活動策劃范文錦集6篇

活動策劃 篇1

  一、 活動背景及目的

【熱門】活動策劃范文錦集6篇

  給愛好動漫、喜愛故事、擅長語言藝術的學生提供展示自己的平臺。通過形式獨特、內容豐富多彩的'動漫配音比賽,讓同學們體驗動漫世界的美妙,感受語言的魅力激發(fā)學生用生動語言演繹的熱情,提高語言表達水平。

  二、 主辦方及承辦方

  主辦方:

  承辦方:

  三、 活動時間安排

  比賽時間:4月28日 地點:A709

  四、 活動流程

  (一)主持人介紹嘉賓,參賽選手及比賽規(guī)則

 。ǘ┰合低七x一部關于動漫的作品參加比賽,可以適當自行創(chuàng)作修改,但是所選視頻內容需要健康向上,每部作品時間控制在4分鐘以內,人數(shù)不限。并進行抽簽

  第一輪:各個院系按照抽簽順序將參賽的有關作品進行現(xiàn)場配音,由評委現(xiàn)場打分。

  第二輪:由評審團提供三個固定的有關動漫的視頻,參賽選手即興展示。參賽者現(xiàn)場抽簽選擇三個視頻,每個視頻播放二遍后,各系參賽者上臺為所抽視頻現(xiàn)場配音。三個固定的視頻時間會控制在3分鐘內。

 。ㄈ┪u分期間,參賽者及觀眾可參加“聽臺詞及音樂猜動漫活動”。以搶答方式進行。答對最多者可獲精美獎品。

 。ㄋ模┆勴椩O置:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。一等獎為最佳聲優(yōu)獎。

 。ㄎ澹╊C獎完畢后,余興節(jié)目唱歌,自愿報名。

  五、活動組織

  活動開始前半個小時,活動組織人員做好會場布置,參賽選手到達后,組織人員組織入場,確保每個人安全有序到達;顒咏Y束后收拾會場,歸還音響設備等。

  六、活動前期準備

  1:申請場地:A709

  2:物品準備:物品準備:自己采購氣球、拉花、禮品,向社聯(lián)申請兩個音箱,兩個話筒。

  3:預算:

  1)宣傳費用30

  2)獎品費用150

  3)評委紀念品20

  

活動策劃 篇2

  一 、活動時間

  3月8日—11日

  二 、活動形式

  發(fā)動班級捐款

  三 、活動前期準備

  宣傳部:

  1 、負責出一期展板,介紹小陽陽的基本情況;

  2 、擬一篇倡議書,發(fā)動同學捐款;

  3 、做一條橫幅,打出醒目標語。

  權益部:

  1 、號召班級權益委員,發(fā)動班級捐款。

  四 、活動具體實施

  值班工作安排

  3月7日,做好前期的準備工作。

  3月8日,正式開始募捐

  活動宣傳工作安排

  宣傳部:

  1 、跟蹤報道募捐活動。

  2 、聯(lián)系懷化生活網校園版塊版主,五溪論壇校園版塊版主,大洪江網相關板塊版主,請其為此事專門發(fā)帖。

  五 、活動經費預算:

  項目*數(shù)量 金額

  10M橫幅*1 50

  總計 50

  工商管理系團總支權益部

  XX年3月4日

活動策劃 篇3

  設計思路

  本單元屬于“綜合探索”活動內容,根據(jù)教材內容進行拓展與變化,為了使學生可以更好地綜合以往學習的知識進行探索實踐,利用本單元前面的內容進行引入,再配以課件中大量的圖片資料,用以輔助學生大膽進行畫展的策劃和實踐。

  教學目的

  通過搜集、欣賞、分折、評述美術作品,促進學生了解美術作品的內容、形式、創(chuàng)作的表現(xiàn)等,使學生初步學習和體驗創(chuàng)作的過程,激發(fā)學生的創(chuàng)作熱情,培養(yǎng)學生的創(chuàng)作意識和創(chuàng)新精神。

  教學重點

  1.拓寬學生對畫展的理解。

  2.拓寬學生對美術作品的`認識。

  3.鍛煉學生策劃的意識和收集資料的能力。

  4.初步體會組織、策劃畫展的過程。

  教學難點

  1.如何策劃畫展的主題和內容。

  2.如何搜集、整理、辨別作品。

  3.對畫展中作品類型的安排。

  教學過程

  一、 引入

  我們經常看到各種美術展覽,但是同學們想不想嘗試著自己辦一個美術展覽呢?

  二、 講述新課

  1.設問:同學們,如果現(xiàn)在你需要策劃一次畫展,你該從哪里入手?你首先要做哪些事情呢?

 。ńY合課件)

  教師介紹辦畫展的知識。

  2.小組討論:舉辦畫展的內容、形式、場地等策劃。

  教師總結策劃的過程:

 。1)確立畫展的主題和內容(規(guī)模、參展范圍、作品類型)

 。2)搜集作品(發(fā)展覽公告、征集、邀請、尋找等)

 。3)整理作品(挑選、評價、作品分類等)

 。4)籌劃、裝飾作品、布展(作品裝幀、場地設計、宣傳品設計)

  (5)展覽、組織參觀(新聞發(fā)布、接待、講解等)

  三、 策劃練習

  作業(yè):請同學們以小組為單位,研究、策劃畫展的主題,完成畫展的策劃方案,并搜集、整理畫展作品。

  教師與學生共同探討,搜集的途徑:通過征集、募集、尋找、邀請等方式,盡量多的搜集作品。

  學生討論并思考.

  (利用課件介紹,供學生參考)

  四、 學生展示

  1.分小組展示并講解策劃方案。(畫展的主題、內容、場地、宣傳等)

  2.展示搜集的作品并介紹。

活動策劃 篇4

  母親節(jié)(五月份第二個星期日)即將來臨,為進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學校決定開展紀念20xx年母親節(jié)感恩教育活動。

  一、指導思想

  通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導學生從理解、關心父母開始,培養(yǎng)感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處的能力;并從系列體驗活動中,培養(yǎng)學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發(fā)學生的學習熱情,增強學生的道德規(guī)范素質。

  二、目標任務

  1、通過感恩教育使學生明白,我們每時每刻都在享受著父母、老師、同學、朋友和他人、學校和社會的恩惠,人人都需要一顆感恩的`心來對待這一切,讓學生學會“知恩”。

  2、通過感恩教育,讓學生產生一種回報恩情的意識,懂得對生活和他人心存感激,學會理解和關愛他人。不斷增強學生的報恩意識和報恩能力,學會如何回報父母、老師、同學、朋友、學校和社會,讓學生學會“報恩”。

  3、當我們能夠做到“知恩圖報”時,還應當懷著寬容的心態(tài)、愉快的心情,盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的人,讓學生學會“施恩”。

  三、活動安排

  (一)宣傳發(fā)動(20xx年5月13日)

  1、,母親節(jié)這一天下午,學校政教處、團委、婦委會聯(lián)合召開動員大會,部署“濃情五月天 感恩母親節(jié)”主題活動。

  2、,母親節(jié)這一天晚自習班主任召開以“感恩母愛”為主題的紀念母親節(jié)主題班會,在班內對學生進行專題動員。

  (二)具體實踐(20xx年5月13日—31日)

  開展“十個一”活動:

  1、 制作“親情卡”, 給媽媽一個開心;

  天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細地收集起這些東西,并把它記錄在自制的親情卡上,給媽媽送上一份意外的開心!

  建議形式:

  媽媽, 我愛您

  媽媽的姓名

  媽媽的生日

  媽媽的興趣、愛好

  媽媽的拿手菜

  媽媽最喜歡的食品

  媽媽最快樂的事是

  媽媽最想做的事是

  媽媽最大的心愿是

  媽媽最想得到的禮物是

  2、制訂下半學期“我的學習計劃”,給媽媽一個放心;

  3、算一筆賬。算一算自己一個學期要花費父母多少錢,想一想該如何報答,節(jié)約用錢,測算自己成長的成本,評議自己享受的恩澤。

  4、打一個電話,向母親道一聲溫馨的祝福。

  5、給母親寫一封感恩信,無論是家住縣城,還是外地、鄉(xiāng)村,一律通過郵局寄給母親。

  6、送給母親一份自制的節(jié)日小禮物。

  7、為母親做一點力所能及的家務。

  8、為母親捶一捶背。

  9、為母親洗一洗腳。

  10、寫一篇800字左右感人致深的母愛故事。前,每班篩選五篇上交政教處參加評選。屆時將評選出的優(yōu)秀作品結集印刷《母愛故事》。

  四、活動要求

  1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。

  2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的指導工作,要召集學生進行專題布置,主題班會要指導學生提前進行分工準備。

  3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。

活動策劃 篇5

  一,活動主題:“愛在方舟,我們不曾孤單”

  二,活動背景:

  社會上有這樣一群孩子,他們想遙遙天空閃爍的星星,遠離我們的現(xiàn)實生活,從不理會父母的血淚。他們不盲卻視而不見;不聾,卻充耳不聞,總沉寖在自己封閉的思維天地,他們清純的眼光折射出的永遠是茫然與晦澀!為了打開他們心靈綠色的窗,我們將牽他們進入我們溫暖而又幸福的大家庭,用愛將他們喚回!

  三,活動目的':

  1,關愛自閉癥兒童,讓他們不再覺得孤單。

  2,讓他們感受到社會對他們的關注和理解,盡我們的努力,讓孩子們健康快樂地成長。

  3,提高我們對自閉癥兒童的關愛意識,也鍛煉同學們的交流能力和耐心。

  4,盡我們所能,為孩子及其家庭提供永遠的支持。

  四,活動對象:方舟小學全體兒童及家長,老師們

  五,活動時間:20xx年x月20日

  六,活動地點:南寧新陽路北三里16號

  七,活動安排:

  1,會場布置:由文藝部負責,其他部門部員協(xié)助。

  2,電腦,音箱由會長王廣橙負責

  3,拍照,宣傳部負責。橫幅由發(fā)展規(guī)劃部負責。

  4,水果,秘書部負責。

  5,實踐部負責與方舟老師聯(lián)系好,以及晚會紀律維持。

  6,主持人:男-李佳德 女-李彩鮮

  7,獎品制作,丘霞

  8,會場收拾,文藝部和實踐部負責。

  八,活動流程:

  1,各部門部長負責通知部員。

  2,布置會場的人員提前一個半小時過去,其他人員聯(lián)系部長集體過去。

  3,節(jié)目由各部門出一個節(jié)目,文藝部3個,共7個。

  4,晚會在19:00之前結束。

  九,活動內容:

  1,《春天在哪里》合唱--發(fā)展規(guī)劃部

  2,《獨舞》--新疆舞--文藝部王心燕

  3,《三只小豬》童話劇--宣傳部

  4,《冒險氣球》舞蹈--文藝部

  5,《生命之河》歌曲--秘書部

  6,《調皮師生》小品--實踐部

  7,《我們都是好孩子》手語操--文藝部

  8,《我是一只型貓》舞蹈--秘書部

  9,《愛,因為在心中》全體合唱

  十,注意事項:

  1,與小朋友交流時要注意下說話的語氣。

  2,若需提前返校要跟部長說明。

  3,注意安全,保管好自己的物品。

  總策劃人:王海年 楊夢思

  策劃人:王潔婷 郭艷娜 丘霞 莫燕儀

活動策劃 篇6

  為加強流動人口衛(wèi)生計生信息化工作,夯實基層流動人口衛(wèi)生計生工作基礎,提高流動人口衛(wèi)生計生服務管理水平。經研究,決定舉辦20xx年全市流動人口衛(wèi)生計生服務管理“信息化建設年”活動,具體方案如下:

  一、指導思想

  堅持以“三嚴三實”精神為指導,以“統(tǒng)一管理、服務均等、信息共享、區(qū)域協(xié)作、雙向考核”新機制的要求為目標,落實流動人口服務管理“一盤棋”工作要求,全面完善流動人口衛(wèi)生計生服務管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫,提升流動人口衛(wèi)生計生信息化管理工作水平,推進全市流動人口衛(wèi)生計生服務管理工作再上新臺階。

  二、工作目標

  通過流動人口衛(wèi)生計生服務管理“信息化建設年”活動的開展,全面提升流動人口衛(wèi)生計生服務管理信息系統(tǒng)學習和應用能力,縣(區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、村(居)流管員熟練操作使用信息系統(tǒng),實現(xiàn)流動人口工作人員在信息系統(tǒng)上“人人是行家,個個為骨干”的目標,為流動人口服務管理工作提升奠定堅實的基礎。同時推進待辦事項和信息核對工作全面完成,并逐漸形成機制,流管工作人員每日定期處理相關信息。

  具體目標:

  1.及時處理處于登記和待確認狀態(tài)的數(shù)據(jù),到20xx年底,各縣區(qū)數(shù)據(jù)庫中流動狀態(tài)占比達到70%以上(指能夠發(fā)送協(xié)查信息)。

  2.提升信息反饋和通報工作能力,加大流動育齡群眾服務管理力度,及時進行信息通報和反饋,杜絕過期信息的出現(xiàn)。

  3.及時整理流動人口庫中數(shù)據(jù),力求做到數(shù)據(jù)和報表信息與實際情況相一致。

  4.20xx年6月1日前完成省新信息系統(tǒng)所有數(shù)據(jù)核對和導入等工作,要求核對工作結束后新數(shù)據(jù)庫人員總數(shù),比20xx年上半年報表數(shù)字增加20%。

  5.流動人口衛(wèi)生計生工作,逐漸從以前的管理為主轉向以服務為主,寓管理于服務中,全面推廣開展各項流動人口公共服務,按“供給側改革”要求傾心服務外來流入務工經商人員,助力經濟社會發(fā)展。

  三、工作措施

 。ㄒ唬1-3月份)信息系統(tǒng)應用工作培訓。保證全市流動人口服務管理工作人員能熟練操作信息系統(tǒng),提高入庫率,增加流動率,杜絕信息反饋過期。在對市、縣兩級流管工作人員進行培訓基礎上,縣(區(qū))進一步對鄉(xiāng)、村兩級培訓,目的是確保各級能夠熟練操作信息系統(tǒng),按照《信息系統(tǒng)日常工作方法》,形成日常工作制度,推進信息系統(tǒng)工作辦理日;罱K實現(xiàn)每位流管員熟練掌握信息系統(tǒng)應用工作。

 。ǘ3-6月份)信息系統(tǒng)應用工作督查。督查各縣(區(qū))鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、村(居)流動人口工作人員對信息系統(tǒng)操作熟練情況,并查看各項信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理完成情況:1.數(shù)據(jù)核對情況。2.平臺桌面待辦事項完成情況。3.入庫率完成進度情況。4.流動率完成進度情況。5.未建卡查詢反饋情況。6.婚育證明電子化改革應用情況。7.面向流入人口的'服務開展情況,平臺要有具體數(shù)字。8.服務項目業(yè)務熟練情況等。對于督查中發(fā)現(xiàn)問題,當場指出并要求限期整改,督查工作主要督查基層工作情況,采取多種方式,可抽調縣(區(qū))同志交互檢查,可本縣(區(qū))進行自查,目的是發(fā)現(xiàn)問題解決問題,提高工作能力和水平。進行信息系統(tǒng)工作督查通報,針對督查發(fā)現(xiàn)的相關問題,進行客觀公正通報,對于發(fā)現(xiàn)問題逐一指出,并且深刻剖析,提出對工作的指導性意見,形成面上指導看法,對各地工作有一定的促動性,推進各縣(區(qū))扎實提升信息系統(tǒng)應用工作水平。

 。ㄈ7-8月份)信息系統(tǒng)應用工作能力競賽。組織信息系統(tǒng)應用操作競賽活動,由縣(區(qū))進行預賽選拔,推選3-5人,再進行市級信息系統(tǒng)應用比賽,最終產生信息系統(tǒng)應用能手。通過組織信息化應用能手選拔,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批信息系統(tǒng)操作能手,推進全市流動人口工作人員學習、鉆研信息系統(tǒng)的濃厚氛圍,從而真正推進全市流動人口衛(wèi)生計生信息系統(tǒng)的應用工作水平。

 。ㄋ模9-10月份)信息系統(tǒng)應用工作交流。組織信息系統(tǒng)應用工作業(yè)務及問題交流會,由縣(區(qū))人員,部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)代表參加,交流工作經驗,查擺工作問題,提出解決辦法,并整理成冊,對于一時無法解決的問題可以形成報告上報省。平時要求流動人口工作人員在QQ群進行交流,也可由縣(區(qū))統(tǒng)一匯總問題,集中提問解答,積極鼓勵多提問題解決問題,在答疑解惑中提高對信息系統(tǒng)的認知和應用能力。

 。ㄎ澹11—12月份)信息系統(tǒng)應用工作總結。對各縣(區(qū))信息系統(tǒng)應用工作情況、各項待處理事項完成情況進行總結,認真總結“信息化建設年”活動的成功經驗及不足之處,不斷積極探索和實踐提升信息化應用長效機制。

  四、工作要求

  (一)切實加強領導

  各地要高度重視“流動人口衛(wèi)生計生服務管理‘信息化建設年’活動”的開展,要把活動作為今年流動人口衛(wèi)生計生服務管理的主要工作,制定實施方案,加強組織領導,狠抓工作落實,強化工作職責,及時處理相關信息,完善信息系統(tǒng)數(shù)據(jù),提升信息系統(tǒng)應用工作水平,使流動人口工作人員都能熟練操作新信息系統(tǒng),確;顒尤〉脤嵭。

 。ㄈ⿵娀ぷ鞔胧

  建立工作匯報、檢查和通報制度,各縣(區(qū))每月10日前匯報工作開展情況,具體包括信息核查、通報、反饋和流動狀態(tài)信息變更情況,上報具體指定數(shù)據(jù):1、20xx年上半年上報的全員人口數(shù)。2.本縣(區(qū))總人口數(shù)。3.本縣(區(qū))系統(tǒng)全員人口數(shù)及在總人口數(shù)中所占比例。4.本月新平臺已有流動狀態(tài)數(shù)字和非流動狀態(tài)數(shù)字。5.育齡婦女數(shù)。6.核對數(shù)據(jù)剩余數(shù)字。7.未建卡查詢的未反饋數(shù)等(《市流動人口衛(wèi)生計生服務管理信息系統(tǒng)月報表》)。市將抽查工作開展情況,并在一定范圍進行情況通報。對“信息化建設年”活動開展情況進行考評,納入年度目標考評,并進行獎懲。

  (三)堅持探索創(chuàng)新

  活動要立足實際,創(chuàng)新工作舉措,使全市流管工作人員都能熟練操作信息系統(tǒng),使信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)更新、完善、準確,全力推進流動人口婚育證明電子化改革,開展流動人口網上服務“一鍵通”工作,實現(xiàn)信息系統(tǒng)應用工作取得實實在在成效。切實查找信息工作中存在的問題,進行鉆研思考,并實現(xiàn)工作新的突破。認真總結工作,積極探索提升信息化應用長效機制,推進流動人口“一盤棋”工作,推進流動人口衛(wèi)生計生服務管理工作再上新臺階。