班級(jí)活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-09-25 20:20:43 策劃書我要投稿

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【實(shí)用】班級(jí)活動(dòng)策劃匯總七篇

班級(jí)活動(dòng)策劃篇1

　　為弘揚(yáng)體育精神，進(jìn)一步提高我們?nèi)嗤瑢W(xué)的身體素質(zhì)，營(yíng)造和諧的`班級(jí)氛圍，培養(yǎng)我班學(xué)生良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，經(jīng)決定，我班將舉辦第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

【實(shí)用】班級(jí)活動(dòng)策劃匯總七篇

　　一、活動(dòng)主題

　　營(yíng)造和諧校園氛圍，提升身體素質(zhì)

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　面向我班全體同學(xué)。

　　三、組織單位

　　主辦人員：楊琦

　　承辦人員：實(shí)驗(yàn)一班其他班委成員

　　四、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：第9周（4月20日到4月26日）

　　看天氣挑選其中一天

　　地點(diǎn)：九棟后操場(chǎng)

　　五、運(yùn)動(dòng)會(huì)流程策劃

　　準(zhǔn)備階段：各班級(jí)推選5人組成小隊(duì)參加比賽，并推選出一名領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)比賽

　　比賽項(xiàng)目：拔河，兩人三足以及夾乒乓球賽跑。（待定，隨后會(huì)以附件形式呈現(xiàn)）

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各項(xiàng)比賽綜合計(jì)算，各評(píng)選一等獎(jiǎng)一隊(duì)，二等獎(jiǎng)一隊(duì)，三等獎(jiǎng)一隊(duì)。

　　六、活動(dòng)所用經(jīng)費(fèi)

　　活動(dòng)所用飲品，比賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)品（待定，隨后會(huì)請(qǐng)生活委員列出清單。）

　　七、未盡事宜，另行通知

　　二〇一五年四月十七日

　　附件：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)具體項(xiàng)目安排

　　一．人員分配

　　除楊琦和張會(huì)麗外其他同學(xué)分為4隊(duì)，每7人一隊(duì)（考慮可能有同學(xué)會(huì)有事請(qǐng)假，具體分組以實(shí)際人員為準(zhǔn)）

　　比賽均為兩組同時(shí)比賽，勝出組進(jìn)行第二輪決賽

　　二．具體項(xiàng)目

　　（一）滾雪球

　　1、比賽賽距：場(chǎng)地長(zhǎng)約20米，在起、終點(diǎn)分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志

　　2、比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點(diǎn)的先后按計(jì)時(shí)取名次

　　3、比賽規(guī)則：

　　1）每組縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上，發(fā)令后，各隊(duì)第一位迅速向前跑去，繞過終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn)，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn)，折轉(zhuǎn)后返回起點(diǎn)，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止。

　　2）返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。

　　3）跑動(dòng)中不限制隊(duì)伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

　　4、全組人員全部超過起點(diǎn)才算全部到達(dá)。

　�。ǘR心協(xié)力（綁腿跑）：

　　1、比賽距離：30米

　　2、比賽賽制：按每隊(duì)用時(shí)先后按計(jì)時(shí)取名次

　　3、比賽規(guī)則：

　　1）每隊(duì)排成一排，腿部由布條綁牢固，比賽中若布條脫落，需在裁判指示下停止前進(jìn)，綁好后方可繼續(xù)前進(jìn)。否則改隊(duì)成績(jī)?cè)黾?0秒作為懲罰；

　　2）鳴哨后，同時(shí)啟動(dòng)，以每組全部人員軀干到達(dá)終點(diǎn)線內(nèi)沿垂直面，方可到達(dá)終點(diǎn)。

　�。ㄈ┣蚯蛳鄠鳎▊髌古仪颍�

　　1、比賽距離：30米

　　2、比賽賽制：按每隊(duì)用時(shí)

　　3、比賽規(guī)則：

　　1）每隊(duì)縱排在起跑線，第一個(gè)人手拿乒乓球拍運(yùn)送一個(gè)乒乓球繞過終點(diǎn)標(biāo)志物返回起點(diǎn)，第二個(gè)人手拿乒乓球拍托著乒乓球待命，第一個(gè)人回到起點(diǎn)時(shí)第二個(gè)人出發(fā)，依次類推

　　2）兵乓球中途掉落則要撿起并回到掉落點(diǎn)重新出發(fā)

　　3）傳送乒乓球途中會(huì)有障礙需要邁過去，不能繞開

　　其他備選活動(dòng)（視具體情況選擇）：踩氣球，跳大繩，拔河，羽毛球

班級(jí)活動(dòng)策劃篇2

　　【活動(dòng)目的】： 培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進(jìn)班級(jí)間的友誼，豐富大家的課余生活

　　【活動(dòng)名稱】：舞動(dòng)青春

　　【活動(dòng)主題】：我的青春，我做主—————高動(dòng)漫1001班和高軟1001班聯(lián)誼班級(jí)活動(dòng)

　　【活動(dòng)時(shí)間】：待定

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】：戶外燒烤場(chǎng)所/多媒體教室/草地

　　【活動(dòng)形式】：將兩個(gè)班的同學(xué)分為若干小組，每個(gè)小組保證各有一半成員來自不同的班級(jí)，從而達(dá)到聯(lián)誼的目的

　　【活動(dòng)內(nèi)容】：

　　一、燒烤活動(dòng)

　　1。建議班委開會(huì)決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費(fèi)用，但費(fèi)用不會(huì)很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場(chǎng)購買。

　　2。如果決定不去燒烤，只想簡(jiǎn)單的一個(gè)聯(lián)誼晚會(huì)，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動(dòng)可以在一個(gè)多媒體教室或者在一個(gè)比較開闊的草地上舉辦。

　　二、主持人致活動(dòng)開幕詞，活動(dòng)開始。

　　三、娛樂游戲環(huán)節(jié)

　　注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整

　　節(jié)目一：隊(duì)名大比拼（破冰節(jié)目）

　　目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭(zhēng)強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感

　　時(shí)間：5分鐘

　　道具：大白紙，大水筆（寫隊(duì)名用），獎(jiǎng)品

　　規(guī)則：1。各組想好一個(gè)具有代表性的隊(duì)名，并選好隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮

　　2。由隊(duì)長(zhǎng)告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。

　　3。主持人主持，各組投票選出最好的隊(duì)名，并給該組發(fā)放獎(jiǎng)品。

　　節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答（動(dòng)腦合作節(jié)目）

　　目的：點(diǎn)燃?xì)夥�，讓各組成員活躍起來，并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)組員的`凝聚力

　　對(duì)象：各小組成員

　　道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎(jiǎng)品

　　游戲規(guī)則：

　　1。平均每組有兩到三個(gè)問題。

　　2。主持人提問，各組搶答，第一個(gè)搶到的組派代表回答。

　　3。回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答。

　　4。每組答對(duì)問題，主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。

　　節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜（動(dòng)腦動(dòng)手合作型節(jié)目）

　　道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動(dòng)物，人物，成語或者物品

　　人數(shù)：兩人一組，可多組參加

　　游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者），然后由主持人會(huì)把要猜的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān)。（注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名

班級(jí)活動(dòng)策劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)小學(xué)生主人翁意識(shí),根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和能力，根據(jù)班級(jí)管理的需求，設(shè)置的不同管理崗位，學(xué)生自由選擇班級(jí)管理任務(wù)。這樣班級(jí)中人人有事做，人人可以為班級(jí)、為同學(xué)做力所能及的事;人人有管理和被管理的權(quán)利與義務(wù);人人有服務(wù)與被服務(wù)的樂趣。通過這活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生自我約束、自我管理的意識(shí)，提高學(xué)生自信心，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。

　　二、目標(biāo)要求：

　　1、班級(jí)的事，事事有人做，時(shí)時(shí)有人做;

　　2、班級(jí)的事，事事有人管，時(shí)時(shí)有人管

　　形成了一個(gè)“人人有事做，事事有人管，事事時(shí)時(shí)有人查”的全方位管理體制。

　　三、具體措施：

　　1、共同協(xié)商擬定班規(guī)

　　“沒有規(guī)矩不成方圓”，班規(guī)大家定，有利于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理的熱情，班規(guī)自己訂，是學(xué)生自己認(rèn)同的，有利班規(guī)的執(zhí)行。

　　2、科學(xué)設(shè)崗自主選崗

　　班級(jí)崗位根據(jù)性質(zhì)可分為服務(wù)性崗位和管理性崗位，教師根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來設(shè)置班級(jí)的管理崗位，崗位人員的確定堅(jiān)持學(xué)生自報(bào)與班主任指定相結(jié)合的原則，開展初期考慮學(xué)生的工作積極性，可以一人多崗，也可一崗多人。

　　3、示范指導(dǎo)檢查監(jiān)督

　　班級(jí)管理工作堅(jiān)持三步走：一幫、二扶、三放手;班主任對(duì)于班級(jí)的每一項(xiàng)工作，首先要指導(dǎo)學(xué)生如何工作、如何管理，必要時(shí)要做好示范(尤其是低年級(jí)學(xué)生)，其次，要做好工作開展情況的階段性督查，樹立管理者的班級(jí)威信。

　　4、綜合評(píng)價(jià)定期輪崗

　　綜合評(píng)比：通過學(xué)生的自評(píng)、學(xué)生間的互評(píng)、班主任(有時(shí)還包括家長(zhǎng))的客觀評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生參與班級(jí)自主管理的積極性�？赏ㄟ^樹立典型辦法。對(duì)學(xué)生在班級(jí)自主管理中涌現(xiàn)出的好人好事，班主任及時(shí)發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用有效手段加以總結(jié)、推廣、帶動(dòng)大家共同進(jìn)步。

　　定期輪崗：通過一段時(shí)間的崗位運(yùn)行，根據(jù)學(xué)生在不同崗位的.工作表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整崗位分工，最大限度地發(fā)揮全班同學(xué)的管理才能。

　　四、具體步驟：

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)階段，在一周內(nèi)宣傳到位。

　　2、崗位落實(shí)階段,十月八日前將“崗位分工表”中崗位落實(shí)到位。

　　3、實(shí)施階段。

　　4、檢查評(píng)比階段?學(xué)期末結(jié)合平時(shí)檢查?。

　　評(píng)價(jià)辦法參考：

　　一：學(xué)生評(píng)價(jià)采用積分制。對(duì)學(xué)生的各方面表現(xiàn)采取加、減分的模式進(jìn)行評(píng)價(jià)(包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成、遵守紀(jì)律、打掃衛(wèi)生、文明禮貌等各個(gè)方面)，由組長(zhǎng)及時(shí)根據(jù)老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)予以加、減分，記錄在專門的本子上，另由衛(wèi)生委員專門對(duì)衛(wèi)生打掃進(jìn)行檢查、予以評(píng)分。每周總結(jié)，由班委會(huì)成員共同研究討論一周得分，在班會(huì)上對(duì)各方面表現(xiàn)予以總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，指出存在問題，指導(dǎo)、監(jiān)督相關(guān)人員改進(jìn)。

　　二：運(yùn)用班級(jí)量化積分對(duì)學(xué)生的各方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。將學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)分成11項(xiàng)：兩操、課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、整隊(duì)、路隊(duì)、紅領(lǐng)巾佩戴、衛(wèi)生打掃、待人接物、課桌擺放及衛(wèi)生、課間活動(dòng)、作業(yè)等。平時(shí)分派專人對(duì)每一項(xiàng)進(jìn)行考察并進(jìn)行公布和記錄。一個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次，總分95分以上可以在教室“群星閃爍”板塊上加一顆星星。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　該活動(dòng)重在提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，強(qiáng)身健體

　　二、活動(dòng)意義：

　　通過該活動(dòng)，一方面可以提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，鍛煉大家的身體。通過形體課的學(xué)習(xí)，可以使大家了解到關(guān)于基本服務(wù)禮儀，培養(yǎng)同學(xué)們的氣質(zhì)以及專業(yè)素質(zhì)。通過健美操課的學(xué)習(xí)，可以使大家擁有更加健美的身材，同時(shí)能活動(dòng)筋骨，達(dá)到鍛煉身體的.作用。另外一方面，同學(xué)們集體參加這些活動(dòng)，有助于加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和了解，有利于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，進(jìn)而增強(qiáng)同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感，有力的促進(jìn)我們班的發(fā)展。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　1. 每周的周一、周二、周四的16：30到17：00

　　2. 每周的周三的16：00到17：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　田徑場(chǎng)

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　10級(jí)141班的全體成員

　　活動(dòng)細(xì)則：

　　活動(dòng)說明：

　　1.希望同學(xué)們能配合活動(dòng)，積極參與

　　2.如若不能參加活動(dòng)，應(yīng)請(qǐng)假，可向班長(zhǎng)或者體育委員說明情況

　　3.注意安全保護(hù)好自己。

　　組織者寄語：

　　1.該活動(dòng)內(nèi)容暫定為這些，先試行兩周。如若活動(dòng)效果不佳或者出現(xiàn)其他不利情況，我們將進(jìn)行調(diào)整

　　2.該活動(dòng)的參與者是全體同學(xué)，希望大家各抒己見，提出更好的建議和意見

　　3.愿每個(gè)人都能健健康康，開開心心每一天！

　　4.強(qiáng)身健體，從我做起，從現(xiàn)在做起�。�！

　　141班團(tuán)支部

班級(jí)活動(dòng)策劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為加強(qiáng)我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛社會(huì)主義祖國、具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法的公民，使少年兒童成為二十一世紀(jì)社會(huì)主義新人。

　　二、活動(dòng)程序

　　1、全體立正，出旗；（考慮國旗不好弄下來，所以這個(gè)環(huán)節(jié)就跳過）

　　2、全體肅立，升國旗，奏國歌，行禮；

　　3、唱國歌；

　　4、學(xué)生國旗下講話；

　　5、值周行政公布上周優(yōu)秀班級(jí)并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，并布置本周工作。

　　5、升旗儀式結(jié)束。

　　三、參與班級(jí)

　　四至六年級(jí)。順序由六年級(jí)開始。

　　四、講話時(shí)間

　　學(xué)生國旗下講話活動(dòng)5分鐘。

　　五、講話內(nèi)容與形式

　　1、講話內(nèi)容

　　以學(xué)校教育主題，以及結(jié)合時(shí)事、重大節(jié)日、紀(jì)念日和學(xué)校傳統(tǒng)特色活動(dòng)作為講話內(nèi)容。

　　2、活動(dòng)形式

　　活動(dòng)形式應(yīng)莊嚴(yán)、活潑、多樣，可以單人或眾人，可以老師與學(xué)生或?qū)W生與家長(zhǎng)，可以配樂或表演，應(yīng)該符合小學(xué)生年齡和心理特征，也遵循國旗下講話的`特殊性。

　　六、講話要求

　　1、內(nèi)容觀點(diǎn)正確，具有時(shí)代感，符合學(xué)生思想、生活實(shí)際。

　　2、講話人要衣著整潔，端莊大方，學(xué)生要佩戴好紅領(lǐng)巾，行隊(duì)禮。

　　3、用普通話演講，語速、語調(diào)適中，最好做到脫稿演講。

　　4、學(xué)生的講話稿需班主任老師修改，并提前一周送大隊(duì)輔導(dǎo)員老師處審核。

　　5、講話完畢，講話人將講話稿送交大隊(duì)部存檔。

　　七、評(píng)比

　　參與班級(jí)學(xué)生每人一張?jiān)u分表，當(dāng)周講話結(jié)束后，就把分打在上面，期末統(tǒng)計(jì)后，評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀演講員，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇6

　　(一)、活動(dòng)引言：

　　為了從各方面豐富同學(xué)們的生活，在保證不影響的同學(xué)們的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的交流，提高班級(jí)文娛活動(dòng)的質(zhì)量，豐富班級(jí)活動(dòng)，經(jīng)過班委提議，同學(xué)同意，決定開展"同窗之誼"的班級(jí)活動(dòng)。

　　(二)、活動(dòng)目的：

　　來大學(xué)已快一學(xué)年了，同學(xué)們漸漸熟悉了。消逝在歡笑里的青春，是我們昨日最美的回憶；流逝在歌聲里的歲月，是我們?cè)?jīng)永世的無悔；留在記憶力的永恒，是我們那些同窗的日子！為了大家更好的交流和進(jìn)步。特舉辦這次班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

　　（三）、活動(dòng)對(duì)象：

　　化學(xué)化工系xx級(jí)制藥工程二班全體學(xué)生。

　　（四）、活動(dòng)時(shí)間：

　　三月二十九日晚。

　　（五）、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　理科樓513。

　　（六）、活動(dòng)流程策劃：

　　一、布置會(huì)場(chǎng)，設(shè)計(jì)板報(bào)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

　　二、具體活動(dòng)：

　　1.一定的歌曲節(jié)目。

　　2、適當(dāng)?shù)腵小游戲，通過同學(xué)配合一起共同完成，增強(qiáng)大家的情誼。

　　3、同學(xué)之間互換禮物。

　　4、對(duì)于班級(jí)的未來及你對(duì)班級(jí)的建議的探討。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇7

　　一，活動(dòng)名稱：

　　班級(jí)情感交流會(huì)

　　二，活動(dòng)目的：

　　在11月11日這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊，談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關(guān)系？在活動(dòng)結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對(duì)于交友問題也有個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，不再盲目也不錯(cuò)過美麗的愛情。

　　三，活動(dòng)口號(hào)：

　　溝通，讓生活更美好。

　　四，活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月11日

　　五，活動(dòng)地點(diǎn)：

　　圖書館東邊空地。

　　六，參與人員：

　　107班全體成員，特邀嘉賓大二學(xué)姐。

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　一，活動(dòng)地點(diǎn)選取及布置。（生活委員負(fù)責(zé)）

　　二，嘉賓邀請(qǐng)。（學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)）

　　三，活動(dòng)主持。（班長(zhǎng)助理負(fù)責(zé)）