主題活動策劃

時間：2024-08-16 18:11:48 策劃書我要投稿

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有關(guān)主題活動策劃范文合集7篇

主題活動策劃篇1

　　一、活動主題送走了五月清涼的晚風(fēng)，迎來了六月燥熱的驕陽，我們的大一也走進(jìn)了尾聲。還記得在為高考日夜奮斗的日子里對大學(xué)的那份期待嗎？轉(zhuǎn)眼，這份期待已化為現(xiàn)實(shí)，伴我們走過了一年光景。在這段時光里，我們一步一步成長，一點(diǎn)一滴收獲，擦去淚水，努力微笑，褪去稚嫩，走向成熟。從陌生人到最親近的人，我們的這群伙伴啊，陪我們從青澀到成熟，多年后，回望這段舊時光，會不會彼此嘲笑那些幼稚與青澀。在這不安分的青春里，讓我們對大一時的自己說聲再見，轉(zhuǎn)過身，抬起頭，迎接大二新的成長與挑戰(zhàn)。特此，理學(xué)院團(tuán)委宣傳部將舉辦“下一站，大二”主題活動，致我們終將逝去的大一和即將到來的大二。

有關(guān)主題活動策劃范文合集7篇

　　下一站，大二

　　二、活動背景

　　三、活動目的希望通過本次活動可以帶領(lǐng)13級同學(xué)們回顧大一豐富多彩的生活，重溫那些“經(jīng)典鏡頭”。讓同學(xué)們在回憶的路上，再次感動，再次收獲。讓過往的點(diǎn)滴在腦海浮現(xiàn)，認(rèn)識到過去一年里自身的優(yōu)點(diǎn)與不足，看到自己的變化與成長。為即將到來的大二生活做好準(zhǔn)備，使自己更加成熟，更加自信。同時，也希望活動氣氛能感染同學(xué)們，讓同學(xué)們在期末的日子里獲得愉快的心情，努力學(xué)習(xí)，不留遺憾，為我們精彩的大一生活畫上一個完美的句點(diǎn)。

　　四、活動時間XX年6月22日

　　五、活動地點(diǎn)東區(qū)圖書館報(bào)告廳

　　六、活動對象理學(xué)院13級同學(xué)

　　七、主辦單位理學(xué)院團(tuán)委宣傳部

　　八、活動具體策劃

　�。ㄒ唬� 活動前期準(zhǔn)備

　　1.召集大一各班班長支書，通知他們回到班級后做好本次活動的宣傳工作，收集各班符合要求的照片

　　2.組織各班班長支書推薦出參加本次活動的演員

　　3.組織好節(jié)目的排練

　　4.確定活動的時間和地點(diǎn)

　　5.確定主持人，確定到場嘉賓

　　6.提前邀請好主持人、演員，確定主持人和演員在比賽當(dāng)天按時出席

　　7.對活動會場的布置提前做好規(guī)劃

　　8.準(zhǔn)備一切和活動有關(guān)的東西，確�；顒拥娜f無一失

　　9.活動前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進(jìn)行檢查

　　10.提前準(zhǔn)備好一些裝飾品（氣球、彩帶、海報(bào)等）以用來布置場地

　　11.活動前，工作人員對會場提前進(jìn)行布置

　　12.提前做好對活動工作人員的分工工作

　　13.對活動可能出現(xiàn)的'一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備

　　14.活動正式開始之前安排彩排，保證活動的質(zhì)量。

　　（二）活動內(nèi)容

　　第一章活動彩排

　　組織好節(jié)目的排練后在節(jié)目正式開始的前兩天也就是6月20日在二教612室進(jìn)行節(jié)目的彩排，安排好節(jié)目流程和演員的出場順序

　　第二章正式活動

　　本次活動的主題叫做回憶。以13級同學(xué)的大一生活為主線，用日記的形式倒序展開，穿插各種形式的代表活動。

　　活動流程

　　1、節(jié)目一：時間點(diǎn)為下一站，大二。播放錄制視頻，主要內(nèi)容是同學(xué)們大一生活中最遺憾的事，以及對大二的期許。

　　2、節(jié)目二：因第四十三屆運(yùn)動會理學(xué)院奪得第一，團(tuán)體操大放異彩，我們將以團(tuán)體操部分舞蹈作為開場，拋磚引玉，引出后邊精彩的舞蹈表演。特邀運(yùn)動會運(yùn)動員進(jìn)行歌曲演唱，同時播放運(yùn)動會的精彩瞬間

　　3、節(jié)目三：以相聲的形式展現(xiàn)期末復(fù)習(xí)的緊張過程，讓大家在詼諧幽默表演中找到自己曾經(jīng)的影子，感受即將到來的期末考試氣氛。

　　4、節(jié)目四：以走秀的形式重現(xiàn)百團(tuán)大戰(zhàn)的熱烈場面，服裝以及道具將根據(jù)社團(tuán)的風(fēng)格來進(jìn)行制作和演繹。

　　5、節(jié)目五：以話劇的形式展現(xiàn)大一生活的一天，包括早操，自習(xí)，查寢以及生活趣事，其中包括短劇，吉他彈唱等表演

　　6、節(jié)目六：以軍訓(xùn)拉歌的形式進(jìn)行合唱表演，重溫我們的軍訓(xùn)，那些苦樂參半的日子。

　　7、節(jié)目七：由團(tuán)委宣傳部大一部員為大家?guī)碓拕　坝隆保荚诎汛蠹业挠洃浝刈铋_始來到長春理工大學(xué)的那一天，同時也要呼吁大家不忘初衷，不忘記自己曾經(jīng)的夢想。

　　8、以快閃唱歌的形式帶動起全場的氣氛，結(jié)束晚會。

　　9、嘉賓及現(xiàn)場觀眾有序退場

　　活動后期工作

　　1、部門人員做好這次活動的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

　　2、跟蹤回訪各班班長團(tuán)支書，檢驗(yàn)這次活動是否達(dá)到預(yù)期效果

　　3、開會總結(jié)這次活動中好的地方以及做得不足的地方，

　　九、注意事項(xiàng)1、參加活動的人員必須提前到場，指定區(qū)域就位。

　　2、做好活動秩序的維護(hù)和準(zhǔn)備，保證活動順利進(jìn)行。

　　3、維持好現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)哄鬧情況

　　4、比賽現(xiàn)場人員分配要合理，機(jī)動人員隨時待調(diào)配

　　團(tuán)委宣傳部

　　XX年6月

主題活動策劃篇2

　　活動目的：

　　1．培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度；

　　2、體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動；

　　3．做一張賀卡送給媽媽，培養(yǎng)對**的愛。

　　問題分析：

　　我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長，已經(jīng)有了一定的勞動意識。在學(xué)�；灸茏龅阶约旱氖亲约鹤觯诩彝ブ�，卻缺乏勞動意識，過于依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的'幫助家里作一些力所能及的事。因此，召開“獻(xiàn)給**的禮物”的主體班會，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，使學(xué)生體會父母的勞苦，學(xué)會關(guān)心他人。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品；

　　2、以“媽媽”為題材請同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮；

　　活動人員：

　　本班37名同學(xué)；

　　整體設(shè)計(jì)：

　　1、利用生活小品，調(diào)動學(xué)生參與活動的的興趣，適時組織學(xué)生開展討論，啟發(fā)明理；

　　2、結(jié)合生活實(shí)際，部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動小技能；

　　3．做張獻(xiàn)給**的賀卡

　　活動過程：

　　一、對話引入，啟發(fā)活動興趣：

　　A：你知道“三月八日”是什么節(jié)？

　　B：是婦女節(jié)，**的節(jié)日。

　　A：你在那一天送給媽媽什么禮物啦？

　　B：我的禮物最珍貴，是——（神秘的），反問：你都送給媽媽什么禮物了？

　　A：我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽�。ǚ配浺簦�

　　B：我們每個人都擁有一個溫暖的家；

　　在家里我們時刻享受著爸爸**的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下，我們快樂成長！

　　A：你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血！（展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排）；

　　B：我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。

　　在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應(yīng)該做好孩子；

　　A：同學(xué)們，在“婦女節(jié)”這一天，一些同學(xué)為媽媽送上了這樣的禮物：

　　1、出示A�。�

　　（A劇主人公說：我今天過得真快樂！同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎？）

　　2、B劇主人公上場，A找B說：我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去！B劇主人公：我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢！

　　B劇上演

　�。˙劇主人公說：我今天也很快樂，同學(xué)們，你們說對嗎？）

　　A：兩個同學(xué)都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學(xué)過得更快樂，更有意義呢？

　　學(xué)生討論發(fā)言。

　　二、深入生活，技能展示：

　　B：我告訴你一個秘密吧，今天我們一（5）班的同學(xué)把婦女節(jié)那天獻(xiàn)給**的禮物都帶來了，你們看！

　　勞動小技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤（以組單位為同時展示）

　　B：昨天我們在父母的呵護(hù)中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔；

　　從生活小事學(xué)起，從一點(diǎn)一滴做起，成為父母的小幫手，回報(bào)他們的愛。

　　三、家長與孩子互動，激發(fā)情感，提出希望：

　　1、演唱：《小烏鴉》：（放音樂）

　　小烏鴉：我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長，大聲：媽媽呀！

　　全班：我們愛你！

　　家長：孩子呀，我們也愛你！

　　2、家長結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn)，夸一夸孩子；

　　B：父母那么愛我們，用辛勤的勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活，我倡議：

　　把我們的名字寫在這塊板上。

　　B：現(xiàn)在，你知道了吧！這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們一（5）班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。

　　同學(xué)們，快快加入我們的倡議吧�。▽W(xué)生貼名字，放音樂）

　　班主任：同學(xué)們，你們的倡議太好了，我也想加入你們的倡議，行嗎？（教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話）現(xiàn)在每個人來做一張獻(xiàn)給**的賀卡吧，到婦女節(jié)那一天送給你們的媽媽。

　　A、B：一（5）班《獻(xiàn)給**的禮物》主題班回到此結(jié)束。

主題活動策劃篇3

　　一年一度的清明節(jié)即將來臨，為充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日對未成年人的教育和引導(dǎo)作用，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、豐富節(jié)日文化內(nèi)涵，感受人文歷史，建設(shè)中華民族共有的精神家園，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，特開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

　　一、活動主題

　　祭奠先人、孝敬長輩、敢于擔(dān)當(dāng)

　　二、活動內(nèi)容

　　1.舉辦“追思先烈、先賢”主題班會活動。3月28日（星期一）第八節(jié)課，要求各班把緬懷革命先烈與學(xué)校的感恩、責(zé)任教育有機(jī)結(jié)合，突出主題、勵志成才，對全體同學(xué)進(jìn)行一次思想的洗禮；同時對整個清明節(jié)的班級主題活動進(jìn)行布署。

　　2策劃“祭掃衛(wèi)國烈士英魂墓”體驗(yàn)活動�？山M織學(xué)生到“常德烈士紀(jì)念碑”掃墓，舉行祭奠儀式，了解革命烈士為國捐軀的`動人事跡，銘記常德會戰(zhàn)，勿忘國恥，引導(dǎo)學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國。

　　3.開展尋根祭祖活動。要求學(xué)生利用清明節(jié)假期開展尋根祭祖活動，了解家庭住所的變遷、家族衍變的歷史、姓氏來歷、祖輩和高祖?zhèn)髌婀适�、家譜編撰的現(xiàn)狀等。

　　4.開展文明祭祀活動。通過學(xué)生向家庭、社會大力倡導(dǎo)生態(tài)文明的祭祀新風(fēng)，積極開展鮮花祭祀、植樹祭祀、家庭祭祀等祭祖儀式。倡導(dǎo)通過獻(xiàn)一束花、敬一杯酒、植一棵樹，以及清掃墓碑、頌讀祭文等健康的方式寄托哀思。把祭拜先人的傳統(tǒng)習(xí)俗用更加環(huán)保、科學(xué)的方式加以繼承，做到不隨地亂扔垃圾、不損壞樹木、不使用明火，不燃放鞭炮，營造文明祭祀的社會氛圍，形成文明健康的祭祀新風(fēng)。

　　三、活動要求

　　1.要精心組織。清明節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機(jī)。各班要結(jié)合班情，制定工作方案，精心組織實(shí)施，突出傳統(tǒng)節(jié)日活動的社會意義；把安全意識滲透到活動的每一個環(huán)節(jié)，防范各類安全事故發(fā)生，做到萬無一失。

　　2.要注重實(shí)效。主題活動要與當(dāng)下創(chuàng)建國家文明城市、學(xué)校全面育人活動結(jié)合起來，與中學(xué)生思想道德建設(shè)結(jié)合起來，做到既形成聲勢又扎扎實(shí)實(shí)。

　　3.要及時總結(jié)。文化的根在于傳承，清明節(jié)留給學(xué)生的感受是豐富的、真實(shí)的，只有通過交流總結(jié)，才能形成一種班級文化，起到更好的教育作用。要求各班4月8日前上交三篇“清明隨感”和一篇活動總結(jié)及相關(guān)的影像圖片。

主題活動策劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為宗旨，全面落實(shí)松教發(fā)9號和洈教字03號文件精神，著力解決師德師風(fēng)中存在的突出問題，全員參與，糾建并舉，不斷強(qiáng)化全體教師“愛崗敬業(yè)、惜崗樂業(yè)”意識，努力構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步促進(jìn)我校教育質(zhì)量再攀新高。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過主題教育活動，引導(dǎo)全體教師自覺學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范。提高教師愛崗敬業(yè)、構(gòu)建和諧師生關(guān)系的責(zé)任感和使命感，從根本上促進(jìn)師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)化。

　　三、時間及專題安排

　　1、為學(xué)校爭光，做一個有責(zé)任的教師。(20xx年2月23日——2月28日)

　　2、為學(xué)生服務(wù)，做一個有愛心的教師。(20xx年3月1日——6月30日)

　　3、為行風(fēng)優(yōu)化，做一個講奉獻(xiàn)的教師。(20xx年7月1日——8月31日)

　　4、為教育奠基，做一個高素質(zhì)的教師。(20xx年9月1日——12月31日)

　　四、活動內(nèi)容

　　全年師德教育活動分四個階段進(jìn)行。

　　第一階段：圍繞“責(zé)任教育”，進(jìn)行專題發(fā)動部署。重點(diǎn)抓好“三個四”活動：

　　(一)強(qiáng)化“四個學(xué)習(xí)”，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。一是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提高教師理論水平，聯(lián)系教育教學(xué)工作實(shí)際，提出新學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。二是學(xué)習(xí)教育法規(guī)，強(qiáng)化法律意識，增強(qiáng)法紀(jì)觀念，切實(shí)做到依法從教。三是學(xué)習(xí)師德規(guī)范，“修師德、樹師表、立師魂”，使教師主動走向“學(xué)高為師、德藝雙馨”的制高點(diǎn)。四是學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型，樹正氣、糾偏差，掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮。

　　(二)“開展“四大反思”，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作責(zé)任。一是開展從教思想的'自查反思，看自己是否從事了有償家教，是否在學(xué)生中推銷了資料，是否沾染了打牌玩錢的不良習(xí)氣，看自己的思想回到工作崗位上沒有，看能否保持一種愉快的精神狀態(tài)。二是開展教育質(zhì)量的自查反思，看過去一年教育教學(xué)的成績經(jīng)驗(yàn)、失誤與教訓(xùn)。三是開展工作態(tài)度的自查反思，看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是開展崗位意識的自查反思，看是否珍惜了工作崗位，體驗(yàn)到了本職業(yè)的榮譽(yù)感。

　　(三)優(yōu)化“四項(xiàng)服務(wù)”，進(jìn)一步提升學(xué)校服務(wù)水平。一是開展走訪學(xué)生的服務(wù)活動，了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，不讓一個學(xué)生失學(xué)，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。二是開展幫扶特困生的服務(wù)活動，讓貧困學(xué)生感受到黨的陽光雨露和教育大家庭的溫暖。三是開展入學(xué)引導(dǎo)和服務(wù)活動，幫助學(xué)生做好入學(xué)報(bào)名和心理引導(dǎo)等服務(wù)工作，讓學(xué)生感受到學(xué)校的熱情與周到，讓家長放心，讓社會滿意。四是開展無償輔導(dǎo)的服務(wù)活動，讓學(xué)生體會到教師的無私奉獻(xiàn)。

　　第二階段：圍繞“愛心”教育，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的服務(wù)意識。按照中心學(xué)校統(tǒng)一安排，重點(diǎn)抓好“三四五”活動。

　　(一)樹立“三個一切”思想。即教師的工作一切圍繞學(xué)生的成長、成才服務(wù);一切圍繞提高學(xué)生的幸福指數(shù)、生命質(zhì)量服務(wù);一切圍繞學(xué)生健康平安和素質(zhì)提高服務(wù)。把學(xué)生當(dāng)作學(xué)校教育的主體，當(dāng)作共同進(jìn)步的伙伴。

　　(二)開展“五項(xiàng)結(jié)對”活動。1、思想教育結(jié)對。每個教師要承擔(dān)1-2個問題生的跟蹤教育工作，并有跟蹤教育記錄。2、愛心資助結(jié)對。每個教師要幫扶1-2名特困生，并有愛心幫扶記錄。3、學(xué)科治跛結(jié)對。每個教師要幫助3-4名學(xué)生解決成績偏科的問題。4、留守家庭結(jié)對。每個教師要深入1-2個留守學(xué)生家庭，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀，協(xié)助委托監(jiān)護(hù)人做好家庭教育工作。5、單(無)親生心理引導(dǎo)結(jié)對。每個教師要幫助1-2名單(無)親學(xué)生，與他們建立定期的對話制度，幫助此類學(xué)生度過心理失落期。

　　(三)達(dá)到“四個嚴(yán)禁”規(guī)定。即嚴(yán)禁歧視學(xué)生;嚴(yán)禁侮辱學(xué)生;嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;嚴(yán)禁放縱和放棄學(xué)生。

　　第三階段：圍繞“糾風(fēng)”教育，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的規(guī)范意識。學(xué)校組織開展自查整改活動。主要做好四項(xiàng)工作。

　　(一)集中動員。召開全體教師會，針對有償家教集中教育，并向社會公開承諾，自覺地把自己置于社會的監(jiān)督之下。

　　(二)強(qiáng)化師德監(jiān)督。聘請師德監(jiān)督員，向社會公布師德舉報(bào)電話，自覺接受學(xué)生、家長和社會對師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督和評議。

　　(三)組織師德實(shí)踐。有針對性地安排各類師德實(shí)踐活動，有計(jì)劃地組織引導(dǎo)教師外出學(xué)習(xí)考察，開闊眼界，健身健體。

　　(四)完善評議獎懲。各校要進(jìn)一步完善師德師風(fēng)評議獎懲方案，組織開展專項(xiàng)評議活動，要通過評議，促進(jìn)全鎮(zhèn)師德師風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，提高社會對教育人的滿意度。

　　第四階段：圍繞“素質(zhì)”教育，不斷提高教師的工作能力。主要做好以下三方面的工作。

　　(一)創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。堅(jiān)持和完善“四一六有”制度。“四一”即每人每天自學(xué)一小時，每月參加一次學(xué)習(xí)交流，每月參加一次輔導(dǎo)講座，每學(xué)期撰寫一篇心得體會。()“六有”即學(xué)習(xí)有材料，個人有筆記，班組有交流，集中有簽到，工作有考評，結(jié)束有測試。采取多種辦法，促進(jìn)教師不斷提高自身師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

　　(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)考評。要抓好集體解讀，重點(diǎn)輔導(dǎo);個人自學(xué)，規(guī)范筆記;討論交流，舉辦論壇三個環(huán)節(jié)。提高實(shí)效性。

　　(三)迎接驗(yàn)收。

　　五、活動要求

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為第一責(zé)任人的活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班(名單見附后)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要分工負(fù)責(zé)、齊抓共管，確保每階段工作效果。

　　(二)精心組織。每階段由校長親自作動員報(bào)告。一是做到方案、時間、責(zé)任、人員、內(nèi)容、效果六落實(shí);二是做到轉(zhuǎn)段有會議，每段有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)、有資料，并注意活動中各種資料的整理和保存，健全師德建設(shè)檔案。

　　(三)狠抓落實(shí)。學(xué)校將此項(xiàng)工作納入全年工作的總體規(guī)劃，像抓義教質(zhì)量那樣抓好師德師風(fēng)師能建設(shè)，并將對此項(xiàng)工作的考核結(jié)果納入教師的績效考核。圍繞階段專題，有針對性地在更新教育觀念、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教師素養(yǎng)、提升服務(wù)質(zhì)量、完善長效機(jī)制、展示師德風(fēng)采、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上下功夫，從師德建設(shè)的具體事情和人民群眾普遍關(guān)心和反映強(qiáng)烈的問題抓起，提高活動的針對性和實(shí)效性。

主題活動策劃篇5

　　一、活動主題：校園感動你我

　　二、活動背景：通過科院團(tuán)日活動，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的高尚品德，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，用先進(jìn)人物的事跡感動學(xué)生，用身邊的榜樣打動學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從自我做起，用行動關(guān)愛社會，關(guān)愛校園，關(guān)愛他人，增強(qiáng)社會正義感和振興民族的責(zé)任感，培養(yǎng)良好思想道德品質(zhì)。

　　三、策劃、主辦單位：科院分團(tuán)委

　　四、活動對象：科院在校大學(xué)生

　　五、活動時間：待定

　　六、活動地點(diǎn)：操場

　　七、活動流程：

　　1 在櫥窗貼海報(bào)號召同學(xué)參加2、主持人宣布活動開始，以飽滿的情感陳述一些感人的真實(shí)情感故事。

　　3、請老師講話。

　　4、校園生活是每個人一生中要經(jīng)歷的十分重要并且十分有意義的一段時光，在這段時光中，每個人的回憶里都有許許多多值得珍藏的事和人。有可能是老師或者同學(xué)的.一句鼓勵的話語，一道信任的目光，一次友善的微笑……請同學(xué)們講述“我的校園回憶”，通過真情實(shí)感的表達(dá)來反映校園生活中的真善美。

　　5 把同學(xué)分成2批6、集體游戲。

　　a、帶球賽跑。每個班派出五名同學(xué)參加比賽。游戲共進(jìn)行5輪，每輪分別由兩個班的一名同學(xué)進(jìn)行對抗。裁判員吹響口哨以后，參賽選手同時帶籃球和足球往前跑，率先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。每獲勝一輪得一分。最后累積得分，分?jǐn)?shù)較高的一批獲勝。

　　b、抱成團(tuán)。每個班派出10名同學(xué)參加比賽。游戲共進(jìn)行2輪，每輪分別由兩個班的7名同學(xué)進(jìn)行對抗。每輪參加游戲的10名同學(xué)站成一個圓圈，裁判員站在圓圈的中間。每次裁判員任意喊出大于0小于10的一個整數(shù)（每輪共喊5次），參加游戲的同學(xué)就以裁判員喊出的數(shù)字為人數(shù)抱成一團(tuán)（如：裁判員喊3，則每3個人抱成一團(tuán)），每個班有多少個落單的人，則為對方班上加上多少分。兩輪游戲結(jié)束，分?jǐn)?shù)較高的一批獲勝。

　　8、分別請兩名同學(xué)唱歌，輕松氣氛。

　　9、主持人致結(jié)束詞，全班同學(xué)合唱朋友，結(jié)束活動。10. 同學(xué)留影

　　八、活動準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備籃球和足球各兩個。

　　2、口哨一只。

　　3、推選主持人一名。

　　4、礦泉水20瓶。

　　九、活動經(jīng)費(fèi)：礦泉水 20元

　　十、活動后事宜：

　　活動結(jié)束后，由政治部負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場。

主題活動策劃篇6

　　一、活動主題：老吾老以及人之老二、主辦單位：園林系團(tuán)總支

　　三、承辦單位：“云之花語”社團(tuán)、青年志愿者協(xié)會、園林系學(xué)生會

　　四、指導(dǎo)老師：凌萬剛

　　五、活動內(nèi)容：“走出校園，關(guān)愛老人。” 六、活動目的：本次活動旨在以愛感人，以愛育人，讓同學(xué)們走進(jìn)敬老院，關(guān)愛孤寡老人，為他們獻(xiàn)上我們的一份愛心，給他們的生活帶去一抹光彩！

　　七、參加人員：“云之花語”社團(tuán)、青年志愿者協(xié)會、系學(xué)生會部分成員

　　八、活動時間：6月12號（周五）

　　九、活動地點(diǎn)：“思萊”敬老院十、活動內(nèi)容策劃：1、活動一：現(xiàn)場插花表演，綠化植物修剪。

　　由“云之花語”社團(tuán)的同學(xué)為老人們表演現(xiàn)場插花；并由社團(tuán)成員修剪綠化植物，美化敬老院環(huán)境。

　　2、活動二：包餃子，打掃衛(wèi)生

　　由參加活動的為敬老院的.老人們包餃子，打掃衛(wèi)生，關(guān)愛老人，體驗(yàn)生活。

　　3、才藝展示

　　參加活動的同學(xué)與敬老院老人聯(lián)誼開展文娛活動，展示才藝。

　　4、簽名留戀

　　請敬老院老人在事先準(zhǔn)備好的卡紙上簽名，作為活動的紀(jì)念。

　　十一、活動器材：購買花材、文房四寶、包餃子要的材料、簽字筆、卡紙、會牌、會旗、布標(biāo)、園林系二維碼宣傳單。

　　園林系團(tuán)總支

　　“云之花語”社團(tuán)、大學(xué)生青年志愿者協(xié)會、園林系學(xué)生會

　　XX年6月9日

主題活動策劃篇7

　　活動主題：

　　奮斗。

　　活動標(biāo)題：

　　除了拼搏，我別無選擇。

　　活動背景：

　　80后的青年帶著滿懷的激情而來，為了自己的夢想奮斗。在這一過程中有笑語也少不了傷痛。曾經(jīng)以為大學(xué)是自由的天堂，曾經(jīng)覺得理想觸手可及�？墒�，當(dāng)真正的大學(xué)生活開始以后，我們彷徨了……我們的理想在哪里，我們的未來怎么樣？我們要為自己的.奮斗加油，吶喊！

　　活動時間：5月中旬（初定）

　　活動地點(diǎn)：南院紅樓42教室

　　活動對象：圖形圖像專業(yè)全體同學(xué)

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓大家知道什么是奮斗，自己為什么奮斗，該怎樣奮斗；

　　2、為大家的奮斗加油，吶喊；

　　3、改善同學(xué)之間的關(guān)系，提升班級的凝聚力。

　　活動流程：

　　1、序曲：

　　(1)全場熄燈，開場音樂《奮斗》主題曲《我很好》起；

　　(2)由電視劇《奮斗》中的情節(jié)引發(fā)對“奮斗”這一主題的看法，引起同學(xué)們的興趣，拉開主題班會的帷幕。

　　2、暢想奮斗：