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策劃書

班級活動策劃

時間:2024-09-03 19:23:42 策劃書 我要投稿

【精華】班級活動策劃合集5篇

班級活動策劃 篇1

  一、活動目的:

【精華】班級活動策劃合集5篇

  為了全面推動素質(zhì)教育的進(jìn)程,豐富我校廣大師生的校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,在20xx年新年到來之際,學(xué)校將開展班級慶新年聯(lián)誼活動、教職工慶新年聯(lián)誼會兩項活動,通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日。具體安排如下:

  二、活動主題:

  展我風(fēng)采、喜迎新春。

  三、活動時間:

  (1)班級慶新年聯(lián)誼活動:20xx年12月31日下午12:30--14:15

  (2)教職工慶新年聯(lián)誼會:20xx年12月31日下午14:30--15:30

  四、班級慶新年聯(lián)誼活動安排:

  結(jié)合小學(xué)部實際情況,1-2年級、3-4年級、5-6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動,地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室

  (1)各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案,以茶話會、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動,方案上交小學(xué)部德育處。

  (2)教室要做適當(dāng)?shù)腵布置,班內(nèi)前黑板要有布置,教室布置活動不影響正常的教育教學(xué)活動。

  (3)按時間要求結(jié)束班級活動,活動會進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。

  (4)學(xué)生可帶一定的小食品,但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

  五、教職工聯(lián)誼會活動安排:

  (1)教職工分組:

  小學(xué)組:小學(xué)教師 行政后勤組

  (2)活動形式:以茶話會的形式進(jìn)行,同時開展小組間文藝比賽,其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委:郭欣、李亞(兩位老師的節(jié)目表演不參賽),李靜同志負(fù)責(zé)發(fā)獎工作。

  (3)各組參賽節(jié)目的要求:各組在組長的帶領(lǐng)下,上報至少2各節(jié)目,節(jié)目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學(xué)校工會,并利用課余時間進(jìn)行排練。

  (4)活動獎勵:

  1、個體節(jié)目:本次活動評選出一等節(jié)目1個,二等節(jié)目2個,三等節(jié)目3個,優(yōu)秀節(jié)目若干個。

  2、團(tuán)體:本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個,二等最佳組織小組2個。

  六、未盡事宜,另行通知。

  軍地小學(xué)

班級活動策劃 篇2

  一、室內(nèi)活動:

  按活動小組進(jìn)行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物,并闡述理由。以及小組的標(biāo)志性動作。

  二、室外活動

 。ㄒ唬┌寻嗉壢藬(shù)按12和24個人分成兩組,圍成兩個圈,大圈在外,小圈在內(nèi)。兩個圈按反方向進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。主持人喊停后。。同學(xué)們就停下來。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對,進(jìn)行交流。若還不知道對方名的要從自我介紹開始,之后可進(jìn)行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。

 。ǘ┫葒纱笕,聽到主持人說地震時,大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹,中間站松鼠,喊大樹就大樹動,重新組成新的大樹套住松鼠,喊松鼠則松鼠動,尋找新的大樹,喊地震全動,全組動,然后又組成大樹、松鼠。

 。ㄈ┐蠹易聛磉M(jìn)行心得交流,先講關(guān)于這次活動的.心得。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問,可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。有不方便的可私下與心理委員交流。

  附:

  1、用數(shù)碼攝像機將活動全程拍下來,發(fā)送到班級博客上去。記錄下同學(xué)們大學(xué)期間美好的經(jīng)歷

  2、上傳班級活動策劃書。

班級活動策劃 篇3

  一、活動概述

  結(jié)合XX小學(xué)學(xué)生的生活消費情況,本班將于4月24日,星期五下午舉行以“小小跳蚤市場”為主題的班會課;顒訃@舊物交換,舊物買賣進(jìn)行,配合以簡單有趣的文娛節(jié)目,讓小朋友們在生動活潑的氛圍中,鍛煉自己的生活能力,語言表達(dá)能力等,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。

  二、活動背景

  XX小學(xué)以“培養(yǎng)有智慧的人”為辦學(xué)理念,所以向來重視對學(xué)生生活能力的培養(yǎng)。當(dāng)很多孩子還在為得到某件喜愛的玩具而撒嬌,鬧脾氣時,我們的孩子已經(jīng)想到了以“跳蚤市場”,“舊物拍賣”等方法以更少的錢買到自己喜歡的東西,同時又清理一下自己買來閑置在家的圖書,小玩具等。

  三、活動意義

  1.本著“您的多余,我的需要”的理念,引導(dǎo)學(xué)生將自身不用的書籍、文化用品、運動器械和自己的'小發(fā)明,小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣,從而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識和經(jīng)濟(jì)頭腦。

  2.本學(xué)期一年級的小朋友在數(shù)學(xué)課上剛剛學(xué)過元、角、分等人民幣的認(rèn)識,這樣一次實際的運用不正是對我們課上所學(xué)知識的最好體現(xiàn)與總結(jié)嗎?

  3. 這次活動使一部分人獲得了物美價廉的物品,也使另一部分人避免了浪費;XX小學(xué)的學(xué)生大多數(shù)都來自優(yōu)越的家庭, 但“勤儉節(jié)約”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,從小就讓他們在潛移默化中樹立自己“勤儉節(jié)約”的品質(zhì)是非常重要的。

  4. 能提高物品使用率,減少資源的浪費,這是在樹立一種高尚的思想道德素質(zhì)。

  四、活動內(nèi)容

  1.主持人介紹活動內(nèi)容及活動規(guī)則;

  2.主持人請小朋友走上講臺介紹自己將要賣的物品;

  3.小朋友自由交易時間。

  4.主持人對小朋友進(jìn)行隨機采訪;

  5.主持人請小朋友說說對本次班會課主題的感受,思考等(引申至班會課的主要意義,答出其中一兩點即可)。

  五、活動要求

  1.小朋友從自己閑置的圖書,文具,玩具,體育用品,小制作(美術(shù)作品,賀卡,書簽等)等物品中不超過10元的,選擇1—3件帶往學(xué)校,等待交易;

  2.超出類型的物品本次跳蚤市場禁止交易,不允許帶往學(xué)校:

  3.每個小朋友最多準(zhǔn)備10元交易金,這一項可請家長協(xié)助實施;

  4.每位同學(xué)為自己的商品想好一段介紹詞(可提前提醒準(zhǔn)備也可當(dāng)場請小朋友即興介紹);

  5.班會課上,小朋友可對自己將要賣的舊物進(jìn)行定價(一般按折舊程度和原價來進(jìn)行綜合考慮,教師或主持人可以進(jìn)行提醒),賣主可對自己的商品進(jìn)行介紹,推銷,以求更快更好更高價的賣出商品。

  6.當(dāng)多人選中一人的商品后,請這一人選定一人進(jìn)行交易.

  7.舊物定價必須低于原價;

  8.活動結(jié)束后,小朋友需打掃整理好教室。

班級活動策劃 篇4

  一、活動背景:

  班級需要策劃舉辦一些活動,來豐富大家的生活,讓大家感覺到班集體的團(tuán)結(jié),學(xué)會感恩。

  二、活動意義:

  增強班級集體榮譽感,學(xué)會感恩,學(xué)會友愛。

  三、活動地點:1406教室

  四、活動時間

  五、前期準(zhǔn)備:

  1.通知全班要開展此次活動,并且通知室長以寢室為單位要準(zhǔn)備一個表演節(jié)目(人少的`可以加入其他寢室),節(jié)目內(nèi)容不限,但每個室友都必須參與節(jié)目!

  2.通知全班同學(xué)準(zhǔn)備一個小禮物【不在乎大小,圖個心意】(班會中要抽簽互相送蛋糕)。

  3.申請教室,購置大蛋糕、布置教室等等

  六、活動主要流程:

  1、個人才藝展示環(huán)節(jié)

  2、寢室才藝展示環(huán)節(jié)

  3、丹姐才藝

  4、感恩老師(送禮物給張老師)

  5、分享班級蛋糕

  6、班級合照留影

  7、互贈小禮物

  8、小游戲環(huán)節(jié)

  9、后勤、打掃衛(wèi)生

  七、策劃人:

  主題歌:感恩的心

  八、活動流程圖:

  把教室的桌子展開成一個長方形,中間形成舞臺,周圍就坐同學(xué)~主持人宣布班會開始,簡單介紹本次班會的背景和活動流程。

班級活動策劃 篇5

  一、活動主題

  人際交往的技巧

  二、活動背景

  有人說過,人與人之間的交往是“人類唯一的豪華”。從人類出現(xiàn)以來,人際交往就發(fā)揮著協(xié)調(diào)人與人之間的行動和滿足個體間心理接觸需要的重要作用。良好的人際交往對于個體的健康成長和良好心理品質(zhì)的形成有重要作用。在現(xiàn)在這個高速發(fā)展的社會,人際交往變得尤為重要。所以我班準(zhǔn)備舉辦一次關(guān)于人際交往的主題心理活動。

  三、活動目的

  向同學(xué)們普及人際交往之中的小技巧,提高同學(xué)們在人際交往中的`能力,使同學(xué)們之間可以更為融洽的相處。

  四、活動時間

  20xx年xx月xx日星期x,19:00~21:00

  五、活動地點

  東區(qū)教室

  六、參與人員

  材料科學(xué)與技術(shù)學(xué)院材料科學(xué)與工程0614103班全體成員

  七、活動內(nèi)容

  1、前期準(zhǔn)備:了解同學(xué)們的空閑時間,使盡可能多的同學(xué)可以參與進(jìn)來。

  搜集活動中所需要的視頻、圖片等資料。

  提前借好教室和投影儀等設(shè)施。

  2、開場視頻:內(nèi)容簡要說明人際交往在生活中的重要作用。(5min)

  3、正式開始:心理氣象員進(jìn)行開場發(fā)言,簡要介紹此次活動的目的。(5min)

  4、熱場游戲:阿水的故事。所有同學(xué)圍成一圈,兩手抬起,其中右手平伸手

  心向下,左手握拳并伸出食指指在左邊的人右手手心。主持人念一段話,當(dāng)讀到“水”時,右手迅速握住右邊人的手指,同時將左手手指從左邊人的手心逃出。成功握住得一分,成功逃出得一分。最后統(tǒng)計分?jǐn)?shù),并進(jìn)行游戲分析。(30min)

  5、案例介紹:向同學(xué)們介紹生活中人際交往的實例并總結(jié)人際交往的技巧。(20min)

  6、人際關(guān)系小測試:將提前準(zhǔn)備好的心理小測試發(fā)給同學(xué)們,完成后告訴同學(xué)們相應(yīng)選項的結(jié)果和改善的小方法。(20min)

  7、結(jié)尾游戲:大風(fēng)吹小風(fēng)吹。通過游戲來增進(jìn)同學(xué)們之間的感情。(30min)

  8、總結(jié)發(fā)言:簡要總結(jié)此次活動是否達(dá)到目的,認(rèn)識到不足并繼續(xù)改善。(5min)

  八、經(jīng)費計算

  小測試所需紙張數(shù):31花費:3.2元

  九、活動總結(jié)

  通過此次活動,提高同學(xué)們?nèi)穗H交往的能力,使同學(xué)們可以更好的與周圍的人交往。同時總結(jié)這次活動的不足,為下一次的活動積累經(jīng)驗。

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