活動策劃

時間：2023-06-27 09:57:57 策劃書我要投稿

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實用的活動策劃范文合集9篇

活動策劃篇1

　　活動時間：

實用的活動策劃范文合集9篇

　　20xx年xx月xx日

　　活動地點：

　　xxxx幼兒園

　　活動內(nèi)容：

　　幫小朋友整理內(nèi)務(wù)

　　參加人數(shù)：

　　8人

　　參與對象：

　　求真學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團xx青年志愿者支隊

　　一、活動簡介：

　　{或者活動背景}

　　青年志愿者工作已經(jīng)成為全社會共同關(guān)心的事業(yè)，它的社會作用和影響是積極而健康的，對于樹立奉獻、友愛、互動、進步的道德風(fēng)尚有著積極的作用。就我校的實際而言，青年志愿者行動也已經(jīng)成為校園精神文明建設(shè)的.一支生力軍，對營造良好的校園文化氛圍和社團文化氛圍都起著重要作用。

　　二、活動目的：

　　讓志愿者們在實踐中不斷完善自己，考驗自己的耐力，成為更自信、更獨立的人，從而挖掘更具潛力的自己。也讓我們青協(xié)各成員走進社會走進生活。深化組織意義，擴大組織影響力，發(fā)揚青年志愿者“無私奉獻愛心”的精神。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、聯(lián)系活動地點

　　2、向志愿者們說明活動情況

　　四、活動過程：

　　1、幫小朋友穿衣疊被

　　2、幫老師在課堂上管紀(jì)律

　　五、活動總結(jié)和意義：

　　青年支隊騎著自行車來到童心幼兒園，幫著園內(nèi)的老師照顧小孩子，減輕他們的負擔(dān)，感受作為老師的甜蜜和辛苦。在幼兒園中我們與孩子們一起進行了很多游戲，看著孩子們天真的笑臉，我們的心中也是充滿對于童年的無限憧憬和回憶。同時學(xué)會了如何與孩子們友好相處，在他們身上看到了曾經(jīng)的自己。

　　總之，此次之行讓我們收獲了許多也懂得了付出的快樂，更懂得了幼兒園是祖國的未來。在今后我們會搞更多的活動，讓更多的人加入到志愿者的服務(wù)中，貢獻我們的青春和熱血，不圖名利不圖回報，踏踏實實地為社會做貢獻。

活動策劃篇2

　�。ㄒ唬┗顒釉O(shè)計背景

　　針對本班部分幼兒有蛀牙的實際情況，教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官，知道保護它。

　�。ǘ┗顒幽繕�(biāo)

　　1. 引導(dǎo)幼兒初步了解蛀牙的原因及蛀牙的危害。

　　2、使幼兒懂得飯后漱口，早晚刷牙能保護牙齒，初步掌握正確的刷牙方法。

　　3、通過活動，使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　（三）教學(xué)重點、難點

　　重點是引導(dǎo)幼兒掌握正確的刷牙方法，知道怎樣保護牙齒。

　　難點是了解蛀牙形成的原因。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、vcd動畫片《蛀牙大王》，護牙圖片若干。

　　2、被醋浸著的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個。

　　3、小鏡子，牙模型、牙刷若干把，幼兒餅干，紙杯。

　　（四）活動過程

　　一、引出課題，激發(fā)幼兒興趣。

　　1、放碟片《蛀牙大王》，幼兒觀看。

　　2、提問：動畫片里的蛀牙大王為什么會有蛀牙？

　　二、圍繞主題進行針對性談話

　　1、了解蛀牙形成的原因

　　“蛀牙是怎樣形成的”，借助“醋泡蛋殼”的小實驗引導(dǎo)幼兒了解，蛀牙大王是由于口腔衛(wèi)生不好，細菌繁殖所致。

　　2、觀察自己的牙齒健康情況

　　幼兒利用小鏡子觀察自己的牙齒狀況，并做記錄，分健康牙齒和不健康牙齒兩類，展示在相應(yīng)的展板上，教師與幼兒一起做量的統(tǒng)計，揭示保護牙齒的.必要性。

　　三、如何保護牙齒

　　1、引導(dǎo)幼兒說出保護牙齒的方法

　�。�1）早晚刷牙，進食后漱口。

　�。�2）合理營養(yǎng)，多曬太陽，預(yù)防疾��；睡前不吃零食，少吃糖。

　�。�3）定期檢查牙齒。

　　2、講解刷牙的正確方法

　　幼兒觀看課件，形成直觀印象，教師引導(dǎo)幼兒利用牙齒模型說兒歌進行練習(xí)。

　　四、帶領(lǐng)幼兒到盥洗室，幼兒用紙杯接水刷牙漱口。

　　五、活動后，為幼兒發(fā)放《幼兒每日刷牙情況記錄表》，記錄每天的刷牙情況，以督促幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

　　（五）教學(xué)反思

　　循序漸進地對幼兒進行各方面的健康教育是幼兒園教育的重要組成部分，針對本班部分幼兒有蛀牙的實際情況，我準(zhǔn)備對幼兒進行《保護牙寶寶》的護牙教育，以培養(yǎng)幼兒早晚刷牙的良好習(xí)慣。本次活動的重點是引導(dǎo)幼兒掌握正確的刷牙方法，知道怎樣保護牙齒，采用直觀演示法、練習(xí)法進行；難點是了解蛀牙形成的原因，借助醋泡蛋殼的小實驗進行突破�；顒佑糜^看《蛀牙大王》導(dǎo)入，引發(fā)幼兒思考，"蛀牙大王為什么有蛀牙"，"蛀牙是怎樣形成的"，引導(dǎo)幼兒理解蛀牙形成的原因；激發(fā)幼兒觀察自己的牙齒狀況，做牙齒健康情況記錄表，進而討論怎樣保護牙齒，通過課件和實際演示以及親自練習(xí)，讓幼兒掌握正確的刷牙方法，幼兒的興趣極濃，教學(xué)效果良好。

活動策劃篇3

　　一、活動背景：

　　時光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長們收獲頗多。而那些見證了他們大學(xué)生活的點點滴滴，一路陪伴他們走過大學(xué)生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此，我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化知識，促進書香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會和山大sdu360創(chuàng)業(yè)團隊一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻愛心捐書活動”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學(xué)院圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的`提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。

　　二、活動主題：

　　贈人玫瑰，手有余香；傳遞書本，知識共享。享受閱讀生活培育校園文化

　　三、活動目的與意義：

　　首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長提供一個奉獻愛心的平臺，避免閑置資源浪費，為后來者樹立一個榜樣。其次，有利于我校各級同學(xué)有機會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學(xué)們的思想同時得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院青年志愿者協(xié)會的風(fēng)采，擴大其影響。

　　四、活動宗旨：

　　節(jié)約資源實現(xiàn)共享

　　捐贈愛心留存書香

　　用愛心傳遞真情送書籍成就夢想

　　五、主辦單位：

　　山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　六、承辦單位：

　　山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會，山大sdu360創(chuàng)業(yè)團隊

　　七、活動時間：

　　20xx年6月1日

　　八、活動地點：

　　山大中心校區(qū)食堂南門

　　九、活動對象：

　　山大全體師生

　　十、捐書種類：

　　（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材

　�。�2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等

　�。�3）工具類書、詞典、字典等

　�。�4）報刊、雜志、故事書等課外讀物

　�。�5）名著、小說、散文書籍

　　十一、活動宣傳：

　�。�1）辦公室制作一份合理的倡議書（見附錄1）或者宣傳頁，活動前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。

　�。�2）由宣傳部制作本次活動所用海報3張。分別貼于海報欄上

　�。�3）制作一張海報張貼于建工樓

　　十二﹑具體流程：

　　（一）前期準(zhǔn)備

　�。�1）打印一張橫幅掛于食堂南門前。

　�。�2）活動當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。

　�。�3）活動當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

　�。�4）提前打印好捐贈圖書分類登記表。

　�。ǘ┗顒又衅�

　�。�1）職業(yè)發(fā)展協(xié)會干事在活動的前一天下午進入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁，向?qū)W生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。

　　（2）活動的當(dāng)日將人員在活動地點接待前來捐書的學(xué)生收集書籍，然后搬運到建工樓下進行處理。

　�。�3）會場的工作人員對所捐書進行正確分類，貼標(biāo)簽。

　�。�4）對前來捐書的學(xué)生進行登記，并在所捐書的扉片上留下“XX屆XX專業(yè)XXX所捐”字樣

　�。�5）活動中挑選一人進行攝影留念工作.

　�。ㄈ┗顒雍笃冢�

　�。�1）將圖書搬運到指定地點

　�。�2）整理活動地點

　　（3）各部做工作總結(jié)

　�。�4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝

　　十三﹑活動安排：

　�。�1）辦公室：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維護會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目。

　　（2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜、活動中扶著拍照。

　�。�3）活動部：準(zhǔn)備活動中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，等等。

　　十四、活動經(jīng)費預(yù)算：

　　條幅 * 1 條

　　膠水 * 2 瓶

　　雙面膠 * 2 卷

　　登記表 * 10 張

活動策劃篇4

　　一、活動背景：

　　激情飛揚，辯出自我

　　二、活動目的：

　　1，為中專生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺

　　2，通過本次活動提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平

　　三、活動時間：優(yōu)良校風(fēng)月期間(3.5～4.5)

　　四、活動地點：

　　預(yù)賽：各班教室決賽：階梯教室

　　五、主辦班級：

　　承辦班級：

　　協(xié)辦班級:

　　六、比賽要求：

　　參賽隊伍：中醫(yī)藥系

　　辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備

　　主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　七、活動流程：

　　(具體事項如有改動將另行通知)

　　(一)辯論資格賽

　　在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題

　　(二)復(fù)賽：

　　在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

　　(三)半決賽

　　在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

　　(四)決賽：

　　注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

　　八、比賽規(guī)則

　　(一)、比賽程序、用時及相關(guān)要求(全場總計用時28分鐘)

　　1、陳詞共6分鐘

　　正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

　　2、攻辯階段：

　　(1) 正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　(2) 反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　(3) 正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　(4) 反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　(5) 正方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘

　　(6) 反方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘

　　注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒�；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较�?qū)Ψ教釂�。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

　　3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分)

　　4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分)

　　 5、公布結(jié)果，評委點評

　　(二)、評判標(biāo)準(zhǔn)

　　團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共300分

　　(1)按辯論階段評分，計200分

　　陳詞：30分

　　攻辯：40分

　　攻辯小結(jié)：20分

　　自由辯論：60分

　　回答觀眾提問：20分

　　總結(jié)陳詞：30分

　　(2)綜合印象分，計100分

　　語言風(fēng)度：50分

　　團體配合，臨場反應(yīng)：50分每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.

　　(三)評分原則

　　1、團體部分：

　　(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

　　(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

　　(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

　　(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

　　(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

　　2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

　　(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

　　(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

　　(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

　　(四)勝負判定

　　1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝(評委的`打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊得分)

　　2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

　　(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

　　九、獎項設(shè)定

　　一、團體獎

　　1、辯論賽亞軍獎(一個) 獎品：待定

　　2、辯論賽冠軍獎(一個) 獎品：待定

　　3、辯論賽季軍獎(一個) 獎品：待定

　　二、個人獎

　　1、大賽最佳辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

　　備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。

　　附錄

　　比賽須知

　　一、請各系學(xué)生會、學(xué)習(xí)部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

　　二、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場。同時，各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。

　　三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學(xué)生會學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。

　　四、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

　　五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

　　六、各系可專門組織本系同學(xué)觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁�、�?biāo)語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

　　組隊須知

　　⑴初賽隊伍由每一年級每班派出代表隊，可棄權(quán)。

　�、泼筷犎藬�(shù)為4人，4名辯論選手，每隊必須在第一輪比賽前設(shè)計一個屬于自己隊伍的標(biāo)志。

　�、菂①愅瑢W(xué)必須先到各班班長處報名，由各班班長將名單交往辯論賽負責(zé)人處，全體參賽成員應(yīng)留意最新通知(教學(xué)樓、飯?zhí)谩⒏鳁澦奚嵋粯?，收到組織方通知后務(wù)必盡快回復(fù)，認(rèn)真參與辯手培訓(xùn)，保證出席每次活動會議，無故缺席隊伍主辦單位有權(quán)取消該隊參賽資格。

　�、葏①愱犖閼�(yīng)遵守比賽規(guī)則，嚴(yán)守選手道德，嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

　　⑸嚴(yán)禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊參賽資格。

　�、时荣惽皡①愱犖樾杼崆�10分鐘在比賽地點簽到，準(zhǔn)備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權(quán)。

　�、吮荣惼陂g，各領(lǐng)隊負責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當(dāng)場學(xué)習(xí)部工作人員詢問，工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答，如回答有誤的將追究當(dāng)場學(xué)習(xí)部負責(zé)人責(zé)任。

　�、瘫荣惤Y(jié)果將在比賽日第二天公布(教學(xué)樓、飯?zhí)?。參賽隊伍若對當(dāng)天賽果有異的可以由領(lǐng)隊在賽后詢問當(dāng)場負責(zé)人，主辦單位需給出一個真實合理的解釋。

　�、腿缫蛱鞖狻⑵鞑牡炔豢捎鲆娨蛩貙�(dǎo)致比賽無法正常運作時，當(dāng)場負責(zé)人將在比賽開始后20分鐘內(nèi)決定是否繼續(xù)或中止，并在1天內(nèi)予以公告(教學(xué)樓、飯?zhí)?。

活動策劃篇5

　　一、實踐主題：

　　立足實踐，關(guān)注電腦普及。

　　二、時間地點：

　　**市**縣部分農(nóng)村。

　　三、實踐時間：

　　20xx年7日

　　四、實踐的意義和目的：

　　希望能通過本次大學(xué)生社會實踐是在校大學(xué)生深入農(nóng)村，走進農(nóng)戶，把活力、熱情、知識帶入農(nóng)村。對一些家庭進行走訪，調(diào)查電腦在農(nóng)村的普及情況，總結(jié)電腦在農(nóng)村普及過程中遇到了哪些問題。從而總結(jié)出電腦在農(nóng)村的銷售前景，對一些有電腦的家庭詢問電腦的使用情況及在使用過程中遇到的問題，并耐心解答。

　　通過社會實踐和做全面的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題，想出辦法，挖掘農(nóng)村電腦普及的特點，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，提交相關(guān)總結(jié)報告等。將**農(nóng)村電腦普及加以推廣。并希望在實踐過程中找出農(nóng)村電腦普及中的弊端和不足之處，及時向有關(guān)部門反應(yīng)來加以解決。

　　青年大學(xué)生認(rèn)識農(nóng)村，了解農(nóng)村，實踐農(nóng)村，有助于樹立正確的時間觀，人生觀和價值觀，有助于開展基本國情和形式政策教育，是大學(xué)生正確認(rèn)識社會，認(rèn)識國家的前途。認(rèn)識自己的責(zé)任，未畢業(yè)服務(wù)農(nóng)村做好準(zhǔn)備。

　　五、實踐內(nèi)容：

　　1、更深入的了解電腦在農(nóng)村的普及和銷售前景；

　　2、總結(jié)**農(nóng)村電腦普及的成功經(jīng)驗和遇到的問題。以大學(xué)生的視角提出建議，為更好的電腦普及做出努力。

　　3、讓人們了解到電腦的方便性和重要性。

　　六、實踐內(nèi)容：

　　1、進行問卷調(diào)查，了解電腦普及使用情況；

　　2、深入家庭，切身體驗電腦的使用；

　　3、總結(jié)實踐活動，整理調(diào)查資料，寫出調(diào)查。

　　七、日程安排：

　　1、前期安排：

　　1）地點：**學(xué)院；

　　2）時間：20xx年6月12日星期六；

　　3）內(nèi)容：收集資料，寫出整個活動的策劃；

　　4）參加成員;全體成員。

　　2、實踐過程階段：

　　1）地點：**農(nóng)村

　　2）時間：20xx年7月

　　3）內(nèi)容：走訪及問卷調(diào)查

　　4）參加成員：全體成員

　　3、實踐后期總結(jié);

　　1）地點：**學(xué)院

　　2）時間：20xx年9月

　　3）內(nèi)容：總結(jié)實踐內(nèi)容，整理材料

　　4）參加成員：全體成員

　　八、項目的可行性論訴：

　　1、我們社會實踐地點是自己的家鄉(xiāng)，具有天時、地利、人和的優(yōu)勢。

　　2、大學(xué)生充滿活力和熱情，渴望到農(nóng)村一線進行調(diào)查研究，參加成員的積極性很高。

　　3、本次社會實踐意在促進農(nóng)村電腦普及，會得到學(xué)校、學(xué)院、村委、村民等大力支持。

　　九、實踐經(jīng)費預(yù)算：

　　1、餐費：210元

　　2、車費：200元

　　3、問卷：50元

　　4、生活：90元

　　5、贈送書籍及電腦用品：150元

　　6、不可預(yù)見性資金：50元

　　總計：750元。

　　十、活動開展：

　　1、到部分家庭走訪，看電腦的使用情況，并給予正確的'指導(dǎo)。

　　2、給一些家庭發(fā)一些關(guān)于電腦基礎(chǔ)的書籍，推薦一些不錯的網(wǎng)站等。

　　3、給人們講解電腦的方便性和重要性。

　　4、問卷調(diào)查，回來后統(tǒng)計書據(jù)。

　　5、加工成文字材料，做好最后的總結(jié)。

　　十一、團隊組成及管理：

　　1、團隊成員：***

　　2、管理：

　　1）、在實踐期間，實踐隊員都應(yīng)該處處以大局為重，考慮團隊的整體利益，維護團隊的形象，注意言談舉止細節(jié)。

　　2）對自己安全負責(zé)，保管好個人財務(wù)。

　　3）要有奉獻精神、有愛心、有耐心，具備一定的應(yīng)急處理能力和心理素質(zhì)。

　　4）團隊成員間互相合作、互相幫忙。

　　5）履行自己的義務(wù)，按質(zhì)按量完成項目任務(wù)，積極面對困境，解決問題。

　　6）暑假天氣炎熱，做好預(yù)防中暑的措施。

　　7)由團隊負責(zé)人負責(zé)，每晚對當(dāng)天工作進行總結(jié)，并對第二天工作進行部署。

　　策劃人：***

活動策劃篇6

　　一、活動前言

　　六月，透亮的天空，懸掛著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，消失的無影無蹤。花紅柳綠的春天早已走，炎炎夏日向我們襲來。那時的'我們最需要什么呢？當(dāng)然是為你們精心準(zhǔn)備的方便、輕盈、可愛的扇子，它不僅是夏日室內(nèi)消暑的好幫手，更是室外消暑的必不可少得力助手，讓我們精美實用的扇子迎來“清涼一‘夏’”吧！

　　二、活動主題

　　清涼一“夏” 凈君涼友——扇子”校園展賣會

　　三、活動口號

　　凈君掃浮塵，涼友招清風(fēng)

　　四、活動目的

　�。ㄒ唬┴S富校園生活，了解學(xué)校特色

　　上海有世博會，南昌有中博會，我校有展賣會。校園展賣會有助于增加學(xué)生們的自主創(chuàng)新能力，鼓勵、提高創(chuàng)業(yè)積極性。同時了解有關(guān)展會形式及知識，豐富校園生活。為吸引更多的人了解學(xué)校特色，提高學(xué)校的知名度，也突出對國際商務(wù)系商務(wù)會展專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)的趨向。

　�。ǘ┨岣邔W(xué)生實踐能力，活躍校園氣氛

　　對于學(xué)生來說，此活動是培養(yǎng)和提高社會實踐能力的好機會，大家通過對展賣會的籌辦過程，可以了解市場，學(xué)會調(diào)查市場信息；積累經(jīng)驗，為以后步入社會工作打下基礎(chǔ)，在了解自己的能力，提高組織能力、團結(jié)合作的能力。

　　五、展賣會機構(gòu)

　　主辦單位：江西外語外貿(mào)學(xué)院國際商務(wù)系

　　協(xié)辦單位：國際商務(wù)系團組織學(xué)生會

　　承辦單位：09國商（4）班展賣小組

　　展賣時間和地點

　�。ㄒ唬┱官u時間：xx年6月5日-6月6日

　�。ǘ┱官u地點：江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院啟澤樓前（孔子廣場）

　　六、展賣形式

　　（一）現(xiàn)場銷售

　�。ǘ┱归_游戲，其展賣中的扇子有成對的diy情侶扇，有祝福扇（在扇上添加祝福語），

　　還有成對的友誼扇（此種扇子可以用來現(xiàn)場交友，在購買此種扇時小組成員會讓購買者留下他們的聯(lián)系方式，若有一方買了其中一把，而另一個人買了另一把，則交友成功。

　　八、有關(guān)展賣商品的內(nèi)容

　　本次展賣商品都由“兄弟小百貨化妝行”獨家提供！

　　商品：竹扇、羽扇、木雕扇、折扇、團扇、印花扇、塑料扇

　　商品介紹：扇上印有卡通人物、古典美女、明星、山水畫，還有詩詞等。

　　七、工作安排

　�。ㄒ唬� 分組

　　自愿參加，自由組合，此組確定了黃瑋菲、龍新梅、林新、王翎、袁王飛、邱馳為一組，組長為黃瑋菲。

　�。ǘ� 組員分工

　　1．收集資料：

　　2.市場調(diào)查：

　　3．聯(lián)系商家：

　　4、展賣會場地衛(wèi)生：

　　5．展賣會展臺布置：

　　6.展賣會物品租借：

　　7.展賣會服務(wù)人員：

　　8.處理突發(fā)事件：

　　9.撤展：

　　（三）確定展賣商品及主題

　�。ㄋ模⿲懖邉潟�

　　九、展賣會費用預(yù)算

　�。ㄒ唬┦杖�

　�。ǘ┵M用

　　09國商（4）班展賣小組。

　　小組成員：黃瑋菲、龍新梅、林新、王翎、袁王飛、邱馳。

活動策劃篇7

　　活動目標(biāo)：

　　了解并遵守基本交通規(guī)則，避免自己遭遇交通事故，保障生命的安全。

　　活動過程：

　　活動一：路上要小心

　　一、觀察圖片

　　1、圖片一：一個小朋友獨自跑，媽媽在后面追；

　　2、圖片二：一個小朋友牽著爸爸的`手在走。

　　3、討論：怎樣走好？

　　二、說說在馬路上走時該怎樣？

　　不獨自奔跑，不東張西望，不離開成人，不亂穿馬路，不隨處玩耍。

　　活動二：遇到紅燈要暫停

　　一、出示紅綠燈標(biāo)志，說說紅燈、綠燈、黃燈是什么意思？

　　二、觀察比較：車行紅綠燈與人行紅綠燈的區(qū)別。

　　1、說說，這兩個紅綠燈有什么不一樣？

　　2、行人在馬路上走，看哪個燈？

　　三、想想，在沒有紅綠燈的路口，該怎么辦？

　　活動三：在車上

　　一、觀看錄像（在車上）

　　二、游戲：乘車

　　情景：請一位老師做司機開車，另一位老師帶領(lǐng)大家去乘車。

　　1、在哪兒等車？（車站）

　　2、人多怎樣上車？（排隊）

　　3、在車上要做文明小乘客。（不推擠，不打撓別人，不喧嘩，不離開父母，給老人讓座等等。）

　　到站了，怎樣下車？（先下后上，等車停穩(wěn)再下去）

活動策劃篇8

　　一、活動背景：

　　當(dāng)下量化考評量化考評對學(xué)生的觀察起到了積極作用，逐漸完善學(xué)生會的制度，提高學(xué)生會干部的工作意識、工作素質(zhì)和集體榮譽感，為學(xué)生會干相互了解相互溝通搭建一個良好平臺，實現(xiàn)學(xué)生會各部門相互學(xué)習(xí)取長補短的美好愿景。同時，這樣的一跨部門交流為特點的工作總結(jié)會將進一步促進學(xué)生會內(nèi)部各部門的交流。

　　二、活動目的：

　　1、促進學(xué)生會干部對學(xué)生會各職能部門的了解，學(xué)習(xí)其他工作技能，提高個人工作素質(zhì)。

　　2、加強各職能部門之間的溝通，使學(xué)生會的工作更加高效。

　　3、有利于發(fā)現(xiàn)部門自身不足，帶動學(xué)生會更加積極的.發(fā)展。

　　三、活動主題：

　　中心主題：建設(shè)學(xué)習(xí)型創(chuàng)新型學(xué)生會

　　階段主題：學(xué)生會部門交流制度

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

　　五、活動地點:

　　學(xué)生會各部門工作地點

　　六、活動對象：

　　學(xué)生會所有干事

　　七、活動流程：

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　1、上報顧問、總顧問后獲準(zhǔn)后公示學(xué)生會跨部門交流總結(jié)會及簽到制度，讓學(xué)生會所有干事以部門為單位參與投票——支持、反對或棄權(quán)；

　　2、收集投票情況并匯總；

　　3、上報總顧問、顧問，進行審核。

　　4、如果得到半數(shù)以上的支持票，將繼續(xù)進行下階段流程（中期過程）；否則進行修改或制度重議；

　　（二）中期過程安排

　　1、有交流意向的干事可需提出申請，向本部門交出書面申請，本部門按部門人數(shù)的8：1討論選出交流代表（可適當(dāng)調(diào)劑各部門不得超過三個）

　　2、各部門將選出的交流代表申請書統(tǒng)一送往秘書處進行整理調(diào)配，然后將交流代表分配部門公示。

　　3、各部門為交流代表舉行歡迎儀式（儀式形式不限）

　　4、各部門安排交流代表工作，并委派專門干事向交流代表介紹講解本部門工作，使交流代表更快的投入到新部門的工作當(dāng)中。

　　5、交流期間，如果交流代表本部門工作和交流部門工作發(fā)生沖突，應(yīng)以工作內(nèi)容重要性為依據(jù)，向交本部門或交流部門說明，然后進行工作。

　　6、交流代表在交流期間除參加交流部門常規(guī)工作外，交流部門的一切活動及內(nèi)部會議都要到位，如有特殊情況需向部門負責(zé)人說明。

　　7、交流代表在交流結(jié)束后寫出交流心得以及對交流部門的意見建議。

　　8、各部門在交流結(jié)束后召開內(nèi)部會議，分享討論交流心得。

　�。ㄈ┖笃谡�

　　1、整理交流心得，統(tǒng)一送報整理。

　　2、公示交流心得，統(tǒng)一存檔。

　　八、注意事項：

　　1、要求學(xué)生會各部門部長及干事積極響應(yīng)配合工作。

　　2、交流代表不滿意部門調(diào)劑可再次提出申請，切忌帶情緒工作，影響工作質(zhì)量。

　　3、嚴(yán)禁無故曠缺，若有特殊情況需向部長說明。

　　九、備注：

　　本活動最終解釋權(quán)歸經(jīng)管系學(xué)生會所有。

活動策劃篇9

　　一.活動背景：

　　20xx年，是我們偉大祖國的六十周年。我們是祖國的新一代接班人，是祖國未來的希望，我們有責(zé)任亦有義務(wù)為祖國的明天做貢獻�！拔覑畚易鎳眻F日活動，是鍛煉我們的好機會，是展示自我的舞臺，讓我們在這個不平凡的日子展翅高飛，晴空之上撒下美麗的種子。讓我們以平凡的身份作出不平凡的貢獻吧。

　　二.活動目的'：

　　為了更深刻的表達愛國思想，響應(yīng)黨的號召，努力增強大學(xué)生的愛國情操，

　　更加為了增強國貿(mào)一班的凝聚力，使國貿(mào)一班成為一個更加團結(jié)優(yōu)秀，更加充滿

　　責(zé)任感與愛心的大家庭，為此，在國貿(mào)一班團支部的帶領(lǐng)下，我們特地舉辦了：我愛我的祖國：的團日活動。也希望通過這次活動能夠使同學(xué)們意識到自己肩負的重任，了解到我們祖國的不足，從而更加努力去奮斗，去解決，去完善。讓我們凝結(jié)成一股重要的力量，去描繪祖國美好的藍天。

　　三.活動主題：

　　總“我愛我的祖國”

　　副主題：澆灌知識花朵，展枝祖國明天

　　四.活動意義：

　　為了營造義和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的課外生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，提高同學(xué)們的社會責(zé)任感，培養(yǎng)同學(xué)們強烈的愛國情操，09國貿(mào)一班將舉行一次義務(wù)教育活動。

　　五.活動時間：11月11日上午

　　六.活動地點：穗石幼兒園

　　七.活動內(nèi)容和流程：

　　1、前期準(zhǔn)備：

　　1)團支書負責(zé)統(tǒng)計統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個組長，負責(zé)本組人員。班委負責(zé)組長。

　　2)組織委員聯(lián)系場地。

　　3)文娛委員選擇一些到時將要進行的團隊游戲（如有必要和時間則進行，若無時間，則不進行）