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策劃書

班級活動策劃

時間:2023-06-29 15:21:12 策劃書 我要投稿

【精華】班級活動策劃范文集合九篇

班級活動策劃 篇1

  活動主題:“我們的紀(jì)念日”班級生日會

【精華】班級活動策劃范文集合九篇

  活動宗旨:以每兩個月一次的生日聚會為契機(jī),增進(jìn)同學(xué)友誼,加強(qiáng)班級凝聚力,讓離家的同學(xué)在生日時感受到家的溫暖。

  活動時間:12月20日下午13:30分

  活動地點(diǎn):大學(xué)生活動中心四樓舞廳

  主辦單位:國試q1241

  參加人員:全體班級成員

  前期準(zhǔn)備:1:告知全體班級成員活動時間地點(diǎn)(班長負(fù)責(zé),晚點(diǎn)名時通知)

  2:購買活動獎品,游戲道具(生活委員負(fù)責(zé))

  3:神秘生日禮物錄制(組織委員負(fù)責(zé))

  4:召開班委會議,安排各班委任務(wù)(班長團(tuán)支書負(fù)責(zé))

  5:挑選主持人(文體委員負(fù)責(zé))

  活動流程策劃:

  一:比手劃腳

  主持人挑選參賽者上場進(jìn)行游戲,二人一組,一人比劃一人猜詞,每組 猜十對詞數(shù)最多者勝利,獲得獎品,失敗者接受懲罰,獻(xiàn)唱一首

  二:神秘禮物

  主持人邀請十一、十二月過生日的同學(xué)上場,為他們送上神秘生日禮物——壽星所在寢室為其錄制的.生日祝福,全班成員分享生日蛋糕

  三:穿越叢林

  邀請5人上場游戲,游戲者邀請一人作為向?qū),用圍巾將游戲者眼睛遮住,在向(qū)浜舷麓┰接山z帶圍成的“叢林”,游戲開始后將絲帶松開,選手在不知情的情況下繼續(xù)行進(jìn),博全場笑聲

  四:我愛記歌詞

  現(xiàn)場選出5名參賽者,隨機(jī)抽取一首歌,先由導(dǎo)唱領(lǐng)唱,后由選手接詞,準(zhǔn)確度最高者獲勝,獲得獎品

  五:比誰語文好

  將猜詞后的紙片分發(fā)給在場各同學(xué),拿到內(nèi)有《丹青引》選段者依次上臺,并記下上下兩句所持有人,游戲開始后依次排好,若未找到同伴的則為失敗, 接受懲罰獻(xiàn)唱一首

班級活動策劃 篇2

  一、活動目的及意義

  1、加深班級成員了解程度,增強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)合作能力和班級凝聚力,增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

  2、通過游戲豐富同學(xué)們的課余生活,同時提升心理品質(zhì),提高心理素質(zhì),緩解同學(xué)們的心理壓力。

  二、活動主題

  本活動以“釋放青春激情,用熱情換回流年,讓夢想沒有終點(diǎn), we are family”為主題。

  三、活動時間、地點(diǎn)

  時間:20xx年5月15日下午2:00——4:00 地點(diǎn):正大廣場

  四、參加對象

  政法學(xué)院20xx級公共管理系全體學(xué)生共82人

  五、活動具體流程

  1、前期準(zhǔn)備過程

  5月08日 結(jié)合同學(xué)意見及老師建議,修改并完成策劃。5月12日 根據(jù)策劃,準(zhǔn)備活動所需的物品

  2、活動具體進(jìn)程

  1、20xx年5月15日下午2點(diǎn)活動正式開始,1點(diǎn)半集合同學(xué)共同前往正大廣場。

  2、主持人致開篇詞,概述活動內(nèi)容、活動流程、游戲規(guī)則。

  3、游戲展開:

  根據(jù)到場同學(xué)人數(shù),合理進(jìn)行分組,例如到場70人則自由結(jié)合分為7組。

 、馘X幣搭配

  開始時,將大家的順序打亂,使大家圍成一個圈,給每個男生和女生賦與不同的錢幣價值(如男生五角,女生一元)。主持人將隨意的說出一些金額值,大家必須按其所說進(jìn)行自由搭配,經(jīng)自由搭配后的小組的總價值必須與主持人所說相符,否則淘汰,將接受“懲罰”;同時,落單的同學(xué)也將接受“懲罰”。

  目標(biāo):放松大家經(jīng)過賽跑后的緊張感,并調(diào)動同學(xué)玩游戲的積極性,為整場活動的氣氛奠定了良好基礎(chǔ)。鼓勵大家主動伸出手,與他人接觸,促使同學(xué)相互之間熟悉。

 、诮忾_千千結(jié)

  由小組組長組織好小組成員,并圍成一個圈。確認(rèn)自己左右手拉的是哪兩邊位同學(xué),在支持人叫開始后松手,在圈內(nèi)自由走動,主持人叫停,每個人定位不動,伸手拉先前在自己左右手的同學(xué)的手,從而形成了許多的結(jié)或扣,在不能松手的前提下,解開這些結(jié)。

  目標(biāo):旨在培養(yǎng)大家的協(xié)商能力和合作設(shè)法解決難題的能力。 ③捆綁行動(競技)

  以小組為單位組隊(duì),站成一排,用繩子將同學(xué)的相鄰的`兩條腿捆在一起,在同一起跑線同時出發(fā),向指定終點(diǎn)前進(jìn),中途不可有人掉隊(duì),小組成員到達(dá)后進(jìn)行計(jì)時。根據(jù)時間排出名次。

  目標(biāo):從游戲中學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作,增強(qiáng)班級內(nèi)部的凝聚力,體會到“We are family”的真諦。

 、芡稊S大賽(競技)

  以小組為單位,一人負(fù)責(zé)制作紙團(tuán),一人負(fù)責(zé)接應(yīng),其余人負(fù)責(zé)扔紙團(tuán),每隊(duì)的游戲時間為兩分鐘。負(fù)責(zé)扔紙團(tuán)的同學(xué)在規(guī)定的地點(diǎn),以規(guī)定的方式自轉(zhuǎn)5圈,然后將同學(xué)做好的紙團(tuán),投入2米外負(fù)責(zé)接的同學(xué)手中的桶中(該同學(xué)可在指定范圍內(nèi)移動)。在規(guī)定時間內(nèi),依據(jù)桶內(nèi)之團(tuán)的數(shù)目評出優(yōu)勝隊(duì)。

  目標(biāo):考驗(yàn)大家的配合能力和條理性。讓大家知道只有事先考慮好步驟,才能進(jìn)行最有效的行動。

  5、發(fā)放小紙條,請各班同學(xué)寫下對這次活動的感想和寄語,將其與部分照片在活動后一同在QQ群、班級微博內(nèi)展出。

  6、活動結(jié)束后會場整理。

  六、可行性分析及效果預(yù)測

  本次活動主題鮮明,具有創(chuàng)意,不僅可以使同學(xué)們感覺到心理知識其實(shí)就滲透在我們周圍,還能夠增強(qiáng)班級團(tuán)體的凝聚力,增強(qiáng)公共管理班學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識,增進(jìn)同學(xué)間的了解和團(tuán)結(jié),讓大家都意識到—We are family!

  七、存在主要問題及解決辦法

 。1)天氣問題,不能確定活動當(dāng)天是否會下雨 解決方法:高度關(guān)注那段時間的天氣預(yù)報,及時調(diào)整時

  間。如果前期準(zhǔn)備做得充分的話可以協(xié)商提前活動時間,盡量不讓活動時間推遲,影響工作進(jìn)度。

  (2)如何保證活動當(dāng)天的觀眾數(shù)量和活動當(dāng)天的現(xiàn)場秩序 解決方法:由于是團(tuán)體活動,參加的團(tuán)體本身就確保了

  一定的人數(shù),又因?yàn)槭且园嗉墳閱挝坏幕顒,所以?yīng)該可以調(diào)動未參加比賽的其他同學(xué)。

班級活動策劃 篇3

  一、 活動前言

  文管!We are 伐木累! 增強(qiáng)班級凝聚力,提高班級榮譽(yù)感,增加班級向心力,促進(jìn)班級和諧。創(chuàng)造班級特色,打造有意義的班級文化,豐富班級生活。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維,提高動手能力。

  二、 活動主題

  創(chuàng)意無限,文管本色

  三、 活動對象

  文化產(chǎn)業(yè)管理班的所有同學(xué)

  四、 活動時間

  5月7日——5月18日

  五、 承辦單位

  文化產(chǎn)業(yè)管理班班委

  六、 活動前期策劃準(zhǔn)備

  1、 活動宣傳:制作海報或在班里進(jìn)行動員,邀請大家積極參加。

  2、 人員分配:

 。1)執(zhí)行負(fù)責(zé)人王寧負(fù)責(zé)接收各位同學(xué)的創(chuàng)意方案;

  (2)建立初審評委團(tuán),由有才有審美能力的'本班學(xué)生,擔(dān)任評委。

  3、 由活動負(fù)責(zé)人張強(qiáng)宣布大賽正式開始(5月6日晚自習(xí))。

  注意:(1)創(chuàng)意主題:凸顯專業(yè)特色,展示班級文化。

 。2)作品內(nèi)容: 不限內(nèi)容,任何合理可行的創(chuàng)意均可,即文化衫、小首飾品、工藝品、班徽、班旗、班級特色口號、班級紀(jì)念冊等等)。

 。3)上交作品:不要求做出實(shí)物!所有作品(口號標(biāo)語除外)需要有圖,均以策劃案(word或者ppt的形式)上交,以簡要介紹該作品、解釋其創(chuàng)意來源、分析其可行性。

  (4)創(chuàng)意支持:鼓勵支持所有同學(xué)參與創(chuàng)作,大膽自信地展示自己的創(chuàng)意,并借此機(jī)會更深刻地了解班級文化與專業(yè)特色!

  (5)確定評審團(tuán)成員名單:所有同學(xué)均可,以自愿申請為寢室分布為原則,組成十人人評審團(tuán)。

  七、 活動組成:

  1、創(chuàng)作作品:5月8日至5月15日,八天時間,所有同學(xué)抓緊時間準(zhǔn)備與創(chuàng)作,寫出策劃案!

  2、收集作品:5月8日至5月15日(15日為截止日期),完成作品的同學(xué)將作品,以附件形式發(fā)到王寧郵箱匯總。

  3、評審作品:5月16日至5月17日將創(chuàng)意策劃方案交由評審團(tuán)進(jìn)行初審。

  4、決賽及頒獎晚會:

 。1)5月18日晚自習(xí),邀請班主任,召開評審大會,對初審后的入圍作品進(jìn)行最終評定。(需由創(chuàng)意人對自己的創(chuàng)意進(jìn)行不超過5分鐘的介紹發(fā)言)

 。2)評委會選出“最佳創(chuàng)意獎”1名、“一等獎”1名,“二等獎”2名、“三等獎”3名,并頒發(fā)證書。

  5、活動結(jié)束:

  大賽結(jié)束,由獲獎?wù)甙l(fā)言,班主任發(fā)言,負(fù)責(zé)人總結(jié)。

  八、 活動總結(jié)

  由活動負(fù)責(zé)人張強(qiáng)寫出活動總結(jié),交與班長。

  執(zhí)行負(fù)責(zé)人:王寧

  活動負(fù)責(zé)人:張強(qiáng)

班級活動策劃 篇4

  活動主題:“我就是K歌之王”班級活動

  活動簡介:為學(xué)習(xí)宣傳“格高志遠(yuǎn),學(xué)貫中外”的上外精神,歌頌弘揚(yáng)和諧文化,展現(xiàn)我班大學(xué)生的才能和風(fēng)采,進(jìn)一步推進(jìn)我班精神文明建設(shè)。定于3月13日舉辦本次“K歌之王”班級活動

  活動時間:XX年3月13日晚上7點(diǎn)

  活動地點(diǎn):鉆石K城

  活動組織人:材料1322班班委會

  活動安排:

  任何參加的個人及歌曲名字在12號前到譚濤處報名落實(shí)好 比賽分兩個賽區(qū)小組

  3月13日下午1點(diǎn)全體同學(xué)到教室集合 由班長清點(diǎn)人數(shù) 班級分為5個小組

  1點(diǎn)半全班集體步行到達(dá)目的地,2點(diǎn)K歌賽事正式開始

  比賽模式:

  根據(jù)參賽選手人數(shù),將其分為2個小組(每10名一組)第一輪A組比完 有現(xiàn)場評委對參賽選手做簡短,精辟 的點(diǎn)評然后對選手進(jìn)行打分 10進(jìn)4進(jìn)行下一輪的比賽,B組同樣的方式選出4名強(qiáng)力選手。評分方式;評委的.總分除以評委人數(shù)即為參賽人的最后得分;

  第二輪 依次進(jìn)行淘汰 8進(jìn)4

  第三輪 4進(jìn)2

  第四輪 總決賽 由最后兩名選手進(jìn)行PK對唱 由現(xiàn)場觀眾進(jìn)行投票,票數(shù)最多的就是材料1322班的“K歌之王”

  比賽規(guī)則

  1、選手參賽曲目自選,歌曲內(nèi)容健康向上;

  2、演唱方法不限,民族、通俗、美聲等均可,亦可以組合形式參賽;

  3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則,比賽進(jìn)行現(xiàn)場打分,當(dāng)場公布;

  4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽,主持人報幕后30秒未到場者,視為棄權(quán);

  5、比賽評分為10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音準(zhǔn)、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分;音樂情緒的把握占2.5分;舞臺風(fēng)貌和表演占2.5分,評選精確到小數(shù)點(diǎn)后2位;

  活動獎品:K歌之王;精美紀(jì)念物一份

  相關(guān)人員安排:

  主持人;易杰

  評委;何玲 譚濤 潘彪

  攝影;周軍南

  音調(diào)師;楊凱

  治保;劉清 馮志谷

  班費(fèi)預(yù)算:

  定包廂180元 班級購買食品200元 活動獎品

  預(yù)計(jì)400元

班級活動策劃 篇5

  活動目標(biāo):

  1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

  2、在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動慶祝第XX屆教師節(jié)。

  活動過程:

  一、謎語

  老師:同學(xué)們好,這節(jié)課我們是班會課,在上課之前老師要給大家猜一個謎語:

  秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。

  校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。

  謎底:教師節(jié)

  老師:很好,同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。

  板書:慶祝教師節(jié)

  二、知識搶答

  老師:這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題,以小組為單位進(jìn)行比賽,每題時分,積分勝出。

  1、教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?

  2、每年的幾月幾日是教師節(jié)?

  3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰?

  4、人們常把教師比作什么?(春蠶、蠟燭、園丁、工程師)評比

  三、故事

  進(jìn)行完激烈、緊張的比賽后,相信大家對教師皆有了新的.認(rèn)識。你們知道嗎?我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。下面就請兩位同學(xué)講述個感人的小故事。

  故事:《程門立雪》

  四、學(xué)習(xí)兒歌。

  如果我們是星星,您就是藍(lán)天。

  如果我是小草,您就是大地。

  如果我們是小鳥,那您是鳥媽媽教會了我們飛行。

  如果我們是小樹,那您是陽光雨露,滋潤了我們。

  如果我們是小魚,那您是大海培育育了我們……

  !我愛您!

  五、總結(jié):

  今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進(jìn)行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。

班級活動策劃 篇6

  一、活動主題:

  彰顯青春 共筑友誼

  二、活動目的:

  為了更好地團(tuán)結(jié)同學(xué),增進(jìn)同學(xué)間的感情,加深對彼此間的了解,豐富我們課余生活,提高自身素質(zhì)與修養(yǎng),從而提高班級的凝聚力與向心力。

  三、活動地點(diǎn):

  校園內(nèi)

  四、活動服務(wù)對象:

  注會q1132班所有同學(xué)

  五、活動時間:

  xx年4月18日13:30

  六、策劃主辦單位:

  注會q1132班

  七、活動流程:

  1) 西區(qū)操場集合。

  2) 分組 :分成a、b、c、d、e五組,每組選出組長。

  3) 第一個環(huán)節(jié):背地起坐游戲:各小組成員背對背圍成一個圈,胳膊勾著胳膊,主持人宣布開始時,成員在雙手不撐地的情況下集體站起來,往指定的地點(diǎn)出發(fā),看哪個小組先到達(dá)指定地點(diǎn),第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一名10。

  4) 第二個環(huán)節(jié):

  ◆ 規(guī)則:每組通過玩游戲收集5張相同顏色的卡片,并通過到達(dá)小光谷的先后順序不同加分,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一名10,最后累計(jì)第一環(huán)節(jié)得到的分?jǐn)?shù),統(tǒng)計(jì)每組的總分,分出名次。

  ◆地點(diǎn):情人坡(情歌對唱、腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎)

  教2邊的樹林(跳高)

  圖書館前面的廣場(每組每個成員分別找個異性拍照)

  求索橋(抬轎子)

  銅人像(從銅人像身上找到與本組已得到的卡片嚴(yán)肅相同的'卡片)

  小光谷(每組每個成員要通過小光谷的器材)

  5) 第三個環(huán)節(jié):才藝展示

  要求:每組必須參加,讓其他對給予評分

  6) 獎罰制度:第一名可以任意選取兩種食品

  最后一名要答應(yīng)第一名的成員的合理要求

  7) 人員安排:劉潔(主持人)

  劉維星(裁判員,小光谷負(fù)責(zé)人)

  歐陽婷婷(教2邊樹林的負(fù)責(zé)人)

  錢翠(求索橋負(fù)責(zé)人)

  曾凡云(圖書館前廣場的負(fù)責(zé)人)

班級活動策劃 篇7

  活動主題:沐浴陽光、放松心情

  活動形式:1。穿越障礙物2。猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)3。套物品4?茨懔私馕叶嗌伲ㄖ饕悄猩鷧⒓樱

  活動目的:1。為了增加班級的活力,促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。2。為了加強(qiáng)班級同學(xué)的感情交流,增進(jìn)友誼和相互了解。3。沐浴陽光,放松心情,天天開心。

  活動時間:20xx年X月X日星期三下午15:00——16:00

  活動地點(diǎn):XX理工學(xué)院石鑼山山頂上參與人員:生藥XX班全體同學(xué)主要負(fù)責(zé):1。生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的,道具等)2。有意愿當(dāng)主持人的在班長處報名。(要求能隨機(jī)應(yīng)變,能帶動同學(xué)們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)3。組織委員,宣傳委員負(fù)責(zé)策劃,布置場地。4。治保委員負(fù)責(zé)活動秩序,同學(xué)們的安全。

  活動流程:

  1。確定人員到齊,主持人宣布活動正式開始。

  2。將班級所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組(男女搭配)

  3。穿越障礙物(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)(2)在規(guī)定的時間內(nèi),根據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品,所獲禮品為該組所有

  4。猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問,其他兩組同學(xué)搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎勵。

  5。套物品將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。

  6。看你了解我多少所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。

  注意事項(xiàng):這次是在校園內(nèi)的活動,不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準(zhǔn)備,以確;顒禹樌M(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開,全心全意的投入到活動中,創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。

  通過這次活動,我們又收獲了很多。首先,同學(xué)們的心情得到了很好的調(diào)整,在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的',生活就是要不斷奮斗,不斷放松,這樣才能更好的學(xué)習(xí)生活,我們都要天天開心開心的。其次,我們班更加和諧,團(tuán)結(jié),溫馨了。促進(jìn)了同學(xué)們之間進(jìn)一步的相互了解,增進(jìn)了友誼,(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。最后,班級的美好是靠大家的,我們要共同努力,共同建設(shè)。

班級活動策劃 篇8

  游戲名稱:看誰打的準(zhǔn)

  游戲目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒繞障礙、投擲的能力,鍛煉平衡能力。

  2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力,體驗(yàn)集體游戲的快樂。

  游戲準(zhǔn)備:

  1、班級幼兒分3組,每組12個小朋友。

  2、每組一個梯子,4個障礙物,靶子1個,沙包12個。

  游戲玩法:

  教師口令發(fā)出后,每隊(duì)第一個幼兒出發(fā),走過梯子,繞過障礙物,到重點(diǎn)那起1個沙包打向靶子,然后跑步返回,拍第二名幼兒的手,第二名幼兒出發(fā)。游戲依次進(jìn)行,哪隊(duì)先完成哪隊(duì)獲勝。

  分組活動:

  第一組:16人,彩帶。

  第二組:10人,玩皮球。

  第三組:10人,游戲:熊貓吃竹筍。

  中二班戶外活動方案

  集體游戲:

  游戲名稱:丟手絹

  游戲目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒聽信號,追逐跑的能力。

  2、體驗(yàn)集體游戲的快樂。

  游戲準(zhǔn)備:

  1、幼兒圍成一個大圓圈。

  2、手絹1條。

  游戲玩法:

  ——幼兒和教師一起長“丟手絹”的'兒歌,最后一句時,將手絹放在一名小朋友的身后轉(zhuǎn)身逃跑,拿到手絹的幼兒追逐跑。

  分組活動:

  第一組:16人,彩帶。

  第二組:10人,玩皮球。

  第三組:10人,游戲:熊貓吃竹筍。

班級活動策劃 篇9

  一. 大會介紹

  **運(yùn)動會是我校舉辦的大型活動,全校及各二級院校都作出積極準(zhǔn)備,同時這也是我屆全體xx級學(xué)生參與的大型活動之一,這是個展現(xiàn)自我體育風(fēng)采,是一個增進(jìn)與同學(xué)交流的全校性平臺。

  二. 班級目標(biāo)

  作為工商管理學(xué)院的一個組成班級,我班認(rèn)真配合老師安排,本班同學(xué)積極參與,在運(yùn)動員、體操隊(duì)伍及方隊(duì)隊(duì)伍中都有名額。我們本著認(rèn)真參與,努力運(yùn)動的原則,希望本班在各方面能取得理想成績。

  三.具體安排

 。ㄒ唬⿻皽(zhǔn)備

  【1】.稿件準(zhǔn)備:以個人為單位,同學(xué)每人一百篇大會贊美詞,班委每人二百篇大會贊美詞。(要求在7日之前每人上交50篇,班委交100篇,其余的在11日之前交全。)

  【2】著裝準(zhǔn)備:

 、卑嗉壗y(tǒng)一著校服;

 、矊I(yè)統(tǒng)一制作有專業(yè)特色的太陽帽;

 、嘲嗉壷谱髡蔑@班級特色的便利貼;

 、蠢怖碴(duì)成員統(tǒng)一著運(yùn)動裝。

  【3】后勤準(zhǔn)備:

  ⒈由專業(yè)手工制作流動垃圾箱,運(yùn)動會時由衛(wèi)生小組管理;

 、策\(yùn)動會期間由男生宿舍負(fù)責(zé)班級供水;

 、骋运奚釣閱挝唤M成衛(wèi)生小組,各舍長擔(dān)任衛(wèi)生組長

  保持好運(yùn)動會期間的班級衛(wèi)生。

  【4】宣傳準(zhǔn)備:

 、币詫I(yè)為單位統(tǒng)一制作宣傳條幅;

 、惨园嗉墳閱挝恢谱靼嗥欤

 、骋园嗉墳閱挝焕L制宣傳板;

  4.以班級為單位制作運(yùn)動員加油板。

  (附錄:班級統(tǒng)一購買充氣棒及哨子。)

 。ǘ⿻g安排

  【1】紀(jì)律要求:

  1按時到場,嚴(yán)禁中途擅自離場,有事須向班助或班長請假;

  2.要求班級同學(xué)杜絕一切零食

  3.大會期間杜絕做一切與運(yùn)動會無關(guān)的事情;

  4.積極為本班運(yùn)動員加油。

  【2】衛(wèi)生要求:

  1.自覺保持會場整潔,不亂扔紙屑;

  2.衛(wèi)生小組不定時維持會場衛(wèi)生,大會散場后衛(wèi)生小組自覺留下整理會場。

  【3】中場休息:每班選取6名同學(xué)組成啦啦隊(duì)為運(yùn)動員加油、鑼鼓表演、專業(yè)歌曲連唱。

 。ㄈ⿻蟀才

  【1】會后總結(jié):每人上交一篇《運(yùn)動會感想》,字?jǐn)?shù)不限,文體不限;班委上交一篇運(yùn)動會總結(jié)。

  【2】班級聚餐:大會完畢以班級為單位聚餐慶功。

  (四) 班級創(chuàng)意

  啦啦隊(duì)出場表演、氣球方隊(duì)。

  四.資源需要

  人 力 資 源:班 長:統(tǒng)籌負(fù)責(zé)運(yùn)動會期間所有事項(xiàng)。

  團(tuán)支書:幫助班長做好工作。

  生活委員:監(jiān)督大會期間的衛(wèi)生狀況。

  學(xué)習(xí)委員:監(jiān)督大會期間的紀(jì)律狀況。

  組織委員:大會期間負(fù)責(zé)調(diào)動大家積極性。

  文娛委員:負(fù)責(zé)安排好中場休息時的'節(jié)目。

  體育委員:負(fù)責(zé)大會期間的同學(xué)簽到狀況及供水需要。

  物 力 資 源:每人一頂太陽帽、人手一對充氣棒、哨子、宣傳板、飲水機(jī)、班旗、專業(yè)條幅、垃圾箱、笤帚、簸箕、拉花、拍手。

  五.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  班級旗幟 17 元太陽帽 78 元 拉花 20 元紙杯 6 元

  宣傳板 130 元垃圾箱 30 元 拍手 30 元口哨 15 元班級飲水 30 元 礦泉水24 元 稿紙 110 元 租鑼鼓 70 元合計(jì) 530元

  六.大會活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

  把握“友誼第一、比賽第二”的原則,團(tuán)結(jié)同學(xué)、班級和專業(yè),文明觀看、積極配合。班委對于突發(fā)事件妥善安排,盡量不影響大家參與及觀看運(yùn)動會,注意細(xì)節(jié)詳見具體安排。

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