班級(jí)活動(dòng)策劃[優(yōu)秀]
班級(jí)活動(dòng)策劃1
活動(dòng)名稱:
我們的紀(jì)念日。
活動(dòng)目的:
1、通過互動(dòng),促進(jìn)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2、創(chuàng)建班級(jí)紀(jì)念日,為今后的交流創(chuàng)建平臺(tái)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx—03—x(每年三月的最后一個(gè)周六)。
活動(dòng)地點(diǎn):
xx公園。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、班級(jí)簽名,班級(jí)合影。
2、放風(fēng)箏、足球活動(dòng)遛猴、游戲等。
3、自由劃艇。
4、開始班級(jí)日志,記錄班級(jí)生活每一天。
注:1、簽名襯衫為同濟(jì)大學(xué)百年校慶紀(jì)念衫,由班委負(fù)責(zé)。
2、照相機(jī)由班委負(fù)責(zé)
3、班委負(fù)責(zé)xx只風(fēng)箏,有興趣的.同學(xué)可自帶,按同學(xué)們興趣自由分組。
4、足球由班委攜帶,具體分組依實(shí)際情況而定。
5、早上8:30在校門大屏幕前集合,乘公交車前往,各寢室長負(fù)責(zé)各寢室安全問題。午餐有班委準(zhǔn)備,可自帶食品。晚上聚餐。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
班委。
活動(dòng)預(yù)期:
活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng),易于調(diào)動(dòng)大家的參與熱情。
班級(jí)活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)主題:
班級(jí)戶外活動(dòng)華南桃園燒烤
二、活動(dòng)目的:
大學(xué)生活過了一大半,馬上就要畢業(yè)了,各奔東西,追逐夢想。經(jīng)過一年多的相處,同學(xué)關(guān)系已經(jīng)基本融洽,但男生女生之間、寢室之間還是有不同程度的隔閡。為了打破這個(gè)障礙,提高階級(jí)團(tuán)結(jié),增加階級(jí)凝聚力和親和力。同時(shí),這項(xiàng)活動(dòng)也有助于加強(qiáng)學(xué)生之間的交流,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),豐富他們的課外生活,開闊他們的視野,培養(yǎng)他們的身心,為學(xué)生提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月6日
四、地點(diǎn):
華南桃園
五、參與者:
09級(jí)會(huì)計(jì)電算化一班38名學(xué)生
六、具體活動(dòng)安排:
出發(fā)前一天晚上,踏上租來的自行車回學(xué)校,存放在宿舍樓下。第二天早上9點(diǎn)左右,我從學(xué)校騎自行車出發(fā)去南國桃園(有些班委已經(jīng)提前做好了踏青的工作),9點(diǎn)45分左右到了南國桃園。到達(dá)南國桃園后,同學(xué)們會(huì)在燒烤前做好準(zhǔn)備,然后開始燒烤活動(dòng)。在燒烤活動(dòng)中,他們可以選擇燒烤或欣賞桃園的`風(fēng)景,或者進(jìn)行一些娛樂活動(dòng)。班委還會(huì)玩一些小游戲,以生動(dòng)活潑的氣氛調(diào)動(dòng)大家的積極性。以下是具體的活動(dòng)流程:
1、班委成員提前去市場預(yù)定燒烤食物
2、出發(fā)時(shí)間是早上9點(diǎn)左右。
3、指定幾個(gè)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)學(xué)生安全有序地到達(dá)目的地。
4、到達(dá)目的地后,燒烤前做好準(zhǔn)備。
5、燒烤前的準(zhǔn)備工作完成后,我們就開始燒烤,開始各種娛樂活動(dòng)和一些小游戲。
6、燒烤完,收拾好東西,下午5點(diǎn)左右踏上回學(xué)校的大巴。
七、活動(dòng)前的材料準(zhǔn)備:
食物:玉米、牛肉、排骨、韭菜、火腿腸、雞翅、肉丸、豆腐干、香腸、水果等。(也可根據(jù)實(shí)際情況購買)
燒烤工具、木炭、竹簽、叉子、餐紙、杯子、燒烤刷、一次性手套。
配料:烤肉汁、鹽、胡椒、油和蜂蜜
八、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。一起出去就是一個(gè)團(tuán)。要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,服從安排!
2、注意安全,聽從班委的指揮
3、不聽從班委指揮,或者冒險(xiǎn)擅自離隊(duì),后果自負(fù)。
4、提倡團(tuán)結(jié)合作自救。私事必須自己做。
九、活動(dòng)費(fèi)用:
1、每人40元左右(采用多退少補(bǔ)的原則)
2、自費(fèi)租一輛自行車
班級(jí)活動(dòng)策劃3
活動(dòng)主題:沐浴陽光、放松心情
活動(dòng)形式:
1. 穿越障礙物
2. 猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)
3. 套物品
4. 看你了解我多少(主要是男生參加)
活動(dòng)目的:1.為了增加班級(jí)的活力,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。策吧網(wǎng)
2. 為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流,增進(jìn)友誼和相互了解。
3.沐浴陽光,放松心情,天天開心。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日 星期三下午15:0016:00
活動(dòng)地點(diǎn):四川理工學(xué)院石鑼山山頂上
參與人員:生藥071班全體同學(xué)
主要負(fù)責(zé):
1. 生活委員在活動(dòng)之前買好所需用品。(吃的,道具等)
2. 有意愿當(dāng)主持人的在班長處報(bào)名。(要求能隨機(jī)應(yīng)變,能帶動(dòng)同學(xué)們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)
3. 組織委員,宣傳委員負(fù)責(zé)策劃,布置場地。
4. 治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序,同學(xué)們的安全。策吧網(wǎng)
活動(dòng)流程:
1.確定人員到齊,主持人宣布活動(dòng)正式開始。
2.將班級(jí)所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組(男女搭配)
3.穿越障礙物
。1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)策吧網(wǎng)
(2) 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),根據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品,所獲禮品為該組所有
4.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)
三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問,其他兩組同學(xué)搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。
5.套物品
將所有獎(jiǎng)品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。
6.看你了解我多少
所有女生圍成一個(gè)圈(所有男生輪流參加活動(dòng)),任意一個(gè)男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個(gè)女生),來猜出這個(gè)女生是誰,回答正確的.給予獎(jiǎng)勵(lì),回答錯(cuò)誤的接受懲罰(表演一個(gè)節(jié)目或者唱一首歌)。
注意事項(xiàng):
這次是在校園內(nèi)的活動(dòng),不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動(dòng)之前充分做好準(zhǔn)備,以確;顒(dòng)順利進(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開,全心全意的投入到活動(dòng)中,創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂的氣氛。
總結(jié):
這次活動(dòng)非常成功,每位同學(xué)都積極參與,放松自己,放松心情,營造了一個(gè)快樂的環(huán)境。直到活動(dòng)最后都還是舍不得離開,滿臉笑容,相互之間有說有笑,一片歡樂。
通過這次活動(dòng),我們又收獲了很多。
首先,同學(xué)們的心情得到了很好的調(diào)整,在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的,生活就是要不斷奮斗,不斷放松,這樣才能更好的學(xué)習(xí)生活,我們都要天天開心開心的。
其次,我們班更加和諧,團(tuán)結(jié),溫馨了。促進(jìn)了同學(xué)們之間進(jìn)一步的相互了解,增進(jìn)了友誼,(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。
最后,班級(jí)的美好是靠大家的,我們要共同努力,共同建設(shè)。
班級(jí)活動(dòng)策劃4
時(shí)間在不知不覺中流逝了,我們來到長師已經(jīng)快半年了,第一個(gè)學(xué)期也即將結(jié)束。在我們都已適應(yīng)了新環(huán)境的生活和學(xué)習(xí)的情況下,大家一起在周末出去聚聚,讓我們的友誼更加堅(jiān)固。
一、活動(dòng)主題
凝聚力量,河蟹集體
二、活動(dòng)目的
通過本次活動(dòng)開展,讓班上成員能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與班級(jí)、同學(xué)之間相依的關(guān)系,從而激發(fā)出班級(jí)更高昂的學(xué)習(xí)熱情和班級(jí)的`凝聚力,增進(jìn)同學(xué)們對(duì)集體的責(zé)任心,改善人際關(guān)系,更為融洽的和每個(gè)人相處。豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,讓我們這個(gè)班級(jí)成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、燒烤期間,全班人以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)。
2、每組可以邊燒烤邊進(jìn)行一些小游戲,活躍大家的氣氛。
3、根據(jù)時(shí)間情況考慮,燒烤完之后是否以小組為單位根據(jù)自己的愛好去玩游樂設(shè)施。
4、在活動(dòng)加上進(jìn)行拍照留念。
三、參與對(duì)象:10計(jì)控301班全體同學(xué)
四、活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間:地點(diǎn)烈士公園,時(shí)間20xx年12月11日
五、活動(dòng)流程
1、與全班同學(xué)商量決定去烈士公園進(jìn)行燒烤活動(dòng)
2、借好燒烤工具
3、讓全班同學(xué)自己分組,分為5組,每組選出一名組長作為負(fù)責(zé)人,把名單交上來
4、 12月10日下午統(tǒng)一購買燒烤食物
5、 12月11日早上8:30在學(xué)校前門口集合,統(tǒng)一組織坐車
6、有紀(jì)律性的組織進(jìn)入烈士公園,安排好場地
7、要有紀(jì)律性的進(jìn)行活動(dòng)
8、活動(dòng)完后安排人員打掃衛(wèi)生,清理工具
9、活動(dòng)結(jié)束后各組負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)總負(fù)責(zé)人,統(tǒng)一組織回學(xué)校
10、到校后再由總負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、團(tuán)結(jié)友受,互相幫助,一起出去就是個(gè)團(tuán)體,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,聽從安排。
2、注意環(huán)保,不亂扔垃圾,體現(xiàn)戶外精神,嚴(yán)禁任何浪費(fèi)行為。
3、注意安全,一定要以組為單位,不能單獨(dú)行動(dòng)。
4、多少人出去就多少人回,沒有特殊對(duì)待,不能中途離開,不能到處亂跑。
5、安排好的負(fù)責(zé)人必須認(rèn)真負(fù)責(zé)。
6、注意交通安全,人身安全。
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
活動(dòng)總策劃:彭濤,肖丹
活動(dòng)紀(jì)律:歐軍,柳品,黃騰達(dá)
活動(dòng)人員:全體一二年級(jí)同學(xué)
活動(dòng)方式:每人準(zhǔn)備4—6件物品,同學(xué)間互換。
活動(dòng)地點(diǎn):一樓走廊
活動(dòng)時(shí)間:8:40—9:40(二年級(jí))2:30—3:30(一年級(jí))
注意事項(xiàng):
1、物品要求五成新的,有再次使用價(jià)值的書籍、文具、玩具、工藝品等。
2、互換時(shí)請(qǐng)使用禮貌用語,在征求他人意見大家達(dá)成共識(shí)后,方可進(jìn)行交換。交換后不得反悔,可以循環(huán)交換,做到快樂交換、文明交換。
3、可以為自己的“商品”準(zhǔn)備好宣傳標(biāo)語(廣告語),以吸引別人的注意。
4、交換過程中,請(qǐng)大家自覺遵守紀(jì)律,做到不擁擠,不大聲喧嘩,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
衷心地希望我們的孩子能快樂地度過小學(xué)第一個(gè)難忘的兒童節(jié)!
班級(jí)活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)主題:
我的班級(jí)溫暖而負(fù)責(zé)
二、活動(dòng)背景:
在漫長的學(xué)生生涯中,班級(jí)是一個(gè)完整的象征,是一個(gè)榮譽(yù)的社區(qū),記錄著我們的歡笑和成長,你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。相對(duì)于“溫暖”而言,“溫暖”強(qiáng)調(diào)的是一種氛圍,這種氛圍是由每個(gè)個(gè)體之間的和諧構(gòu)成的基調(diào),體現(xiàn)在學(xué)生、教師和學(xué)生之間的平等、理解、相互關(guān)心和幫助、相互學(xué)習(xí)和影響等方面。溫暖的時(shí)刻值得回憶和分享。然而,由于大學(xué)生活的特點(diǎn),很難發(fā)展和促進(jìn)師生關(guān)系,尤其是作為學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的顧問,班主任與學(xué)生的關(guān)系決定了一個(gè)班級(jí)的凝聚力。因此,為了一個(gè)班級(jí)更加和諧健康的發(fā)展,學(xué)生們熱切地希望班主任能參加這個(gè)溫暖的班級(jí)活動(dòng)。
三.活動(dòng)目的:
一個(gè)班就像一個(gè)大家庭,班主任是長輩,學(xué)生是兄弟姐妹。通過我們參與這個(gè)活動(dòng),我們可以一起努力,一起加油,一起分享快樂,可以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓學(xué)生感受到溫暖班級(jí)的魅力,在每個(gè)班級(jí)中找到溫暖。調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,為以后其他活動(dòng)做鋪墊。讓我們認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)。
四.組織者:
湖北大學(xué)物理系于電子技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
五.組織者:
湖北大學(xué)物理于電子科技學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)
贊助商:
六.活動(dòng)目標(biāo):
湖北大學(xué)物理與電子技術(shù)學(xué)院
七.活動(dòng)時(shí)間:
具體待定
八.地點(diǎn):
具體待定
九.活動(dòng)流程:
(1)活動(dòng)前階段:
1.策劃部門應(yīng)在活動(dòng)前寫好策劃書。(負(fù)責(zé)人:徐祝祺)
2.聯(lián)系嘉惠園管理層取得場地使用權(quán)。準(zhǔn)備活動(dòng)的食物和獎(jiǎng)品。(負(fù)責(zé)人:韓順兵)
3.聯(lián)系各班班主任確定出場事宜。聯(lián)系團(tuán)委老師擔(dān)任評(píng)委。
(負(fù)責(zé)人:艾哲)
4.宣傳部門制作活動(dòng)所需的海報(bào)和宣傳板分別放置在一期、二期和嘉惠花園的人流密集場所。(負(fù)責(zé)人:李
5、全面通知每節(jié)課,說明活動(dòng)內(nèi)容和注意事項(xiàng)。做好宣傳,強(qiáng)調(diào)集體力量和集體榮譽(yù)的'重要性,鼓勵(lì)更多人參與。
(負(fù)責(zé)人:班組長)
6.指派人員負(fù)責(zé)每個(gè)活動(dòng)部分,以保持有序。(負(fù)責(zé)人:艾哲)
7.每節(jié)課準(zhǔn)備PPT材料,主要由班主任組織安排。材料要以班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧為主題。班主任選一個(gè)同學(xué)做PPT解說員,
8.每個(gè)班主任組織學(xué)生選擇一首積極向上、充滿活力、能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生自強(qiáng)不息精神的歌曲作為班歌,由學(xué)生和班主任共同投票,組織學(xué)生學(xué)習(xí)唱這首歌,從而在活動(dòng)中競爭班歌。
9.班主任要挑選5名學(xué)生進(jìn)行烹飪訓(xùn)練,并為班級(jí)比賽準(zhǔn)備一個(gè)私人廚房在比賽中展示。
(2)活動(dòng)期間:
第一部分:PPT演示
1.提前提取比賽順序,通知到達(dá)時(shí)間,以及比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。
2.每個(gè)班的班主任都準(zhǔn)時(shí)到場,每個(gè)班都把PPT材料復(fù)制到電腦上,以便為比賽做準(zhǔn)備。
3.每節(jié)課展示PPT配合講解,評(píng)分員做好評(píng)分工作。
第二部分:班級(jí)歌曲比賽
1.每節(jié)課的負(fù)責(zé)人都會(huì)提前將歌曲的伴奏按順序(與PPT顯示的順序相同)復(fù)制到電腦上。
2.開始比賽。評(píng)委將根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每個(gè)班級(jí)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。
第三部分:烹飪比賽
1.提前抽簽決定每個(gè)班的分組情況,通知到達(dá)時(shí)間,以及比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。(負(fù)責(zé)人:各班隊(duì)長)
2.賽前安排場地。
3.按照分組順序,第一組參賽班級(jí)進(jìn)行比賽,班主任現(xiàn)場選兩道菜。班主任和他班上的五個(gè)學(xué)生會(huì)做選菜和自己的私房菜。第二組參與班來玩,流程同上。
4.每個(gè)班級(jí)選出一名成員介紹他們班的菜肴,并說出誘人的口號(hào)。
5.第一組的班主任作為第二組的評(píng)委,第二組的班主任作為第一組的評(píng)委對(duì)選定的菜肴進(jìn)行相互評(píng)價(jià)。每個(gè)班的私房菜都有專門的評(píng)委審核。綜合評(píng)分。
6.現(xiàn)場宣布獲獎(jiǎng)情況,班主任派同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)。
7.新聞采編部負(fù)責(zé)當(dāng)天的拍攝。
第四部分:班級(jí)雜志選擇
1.每個(gè)班級(jí)收集學(xué)生的班級(jí)生活,用語言表達(dá)他們對(duì)這個(gè)班級(jí)的理解、感受和期望,制作一本書,并參與班級(jí)日記的選擇。
(3)活動(dòng)后期:
1.秘書處應(yīng)總結(jié)其活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:姜奇)
2.新聞采編部門把新聞寫好發(fā)給校報(bào)。(負(fù)責(zé)人:朱)
十.注意事項(xiàng):
1、工作人員應(yīng)佩戴工作帽、工作卡和志愿者徽章。
2.活動(dòng)期間遵守組織紀(jì)律,時(shí)刻注意個(gè)人和志愿者協(xié)會(huì)的形象,以禮待人。
3.活動(dòng)當(dāng)天注意秩序和安全,尤其是烹飪大賽。由于參與人數(shù)多,活動(dòng)性質(zhì)特殊,很容易發(fā)生事故,需要增加更多的人力,以保證現(xiàn)場的秩序和安全工作。
十一.可行性分析:
如果一個(gè)集體沒有凝聚力,我們就感受不到集體力量的存在,感受不到我們對(duì)集體的責(zé)任,就不會(huì)為之努力。因此,我們需要做的是有計(jì)劃、有目的地組織各種內(nèi)容和形式的活動(dòng),營造和諧向上的集體心理氛圍。這次我們以全院為范圍開展了大型活動(dòng),更加清晰地宣傳了醫(yī)院的創(chuàng)新精神和充滿活力,以及志愿者協(xié)會(huì)為師生服務(wù)的宗旨。就活動(dòng)而言,每一部分都強(qiáng)調(diào)班級(jí)的凝聚力和合作能力,這對(duì)班級(jí)非常有用。所以這個(gè)活動(dòng)很有意義,很有必要開展。
班級(jí)活動(dòng)策劃6
1、做好動(dòng)員是組織班級(jí)活動(dòng)的關(guān)鍵。煽情
如:孩子們,當(dāng)我看到掩埋在廢墟里的一個(gè)個(gè)鮮活的生命時(shí),我堅(jiān)強(qiáng)的心不停地顫抖。當(dāng)我看到圖片上坍塌的.幼兒園前擺放的一個(gè)個(gè)整齊的書包時(shí),我不禁落下了傷心的淚水,他們和我們同樣大小,卻永遠(yuǎn)的離開了人間,卻再也看不見疼愛她的爹娘。
當(dāng)學(xué)生都進(jìn)入情境中趕快轉(zhuǎn)移話鋒,我們這段時(shí)間要組織一系列的活動(dòng)。我希望同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智、及全班同學(xué)的力量。老師相信你們。
2、指導(dǎo)班干部根據(jù)活動(dòng)需求設(shè)計(jì)四個(gè)大組,學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)巧妙結(jié)合編組。
主題:“情系地震災(zāi)區(qū) 童心譜寫真愛”
分為四個(gè)小組:信息捕捉組(家有電腦能上網(wǎng)的;主要負(fù)責(zé)報(bào)紙、新聞、網(wǎng)絡(luò)上的地震有關(guān)信息搜集整理工作)
數(shù)字分析組(數(shù)學(xué)優(yōu)秀的人員;主要負(fù)責(zé)搜集統(tǒng)計(jì)地震中一些數(shù)字信息)
墻報(bào)宣傳組(美術(shù)比較好的:負(fù)責(zé)講信息捕捉組的信心分類整理做成墻報(bào))
愛心奉獻(xiàn)組(有愛心的人士:負(fù)責(zé)募捐活動(dòng)的策劃、登記、總結(jié))
學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)自己編組。
3、各組之間團(tuán)結(jié)合作,組織多種豐富多彩的活動(dòng)。
……
班級(jí)活動(dòng)策劃7
活動(dòng)目的:
1.與外教交流,促進(jìn)師生感情和提高英語口語能力。
2.了解西方文化與中國文化差異。
3.感受西方人的生活和娛樂。
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)人數(shù):
活動(dòng)策劃:
1.提前與外教約定拜訪時(shí)間。
2.組織班上同學(xué)挑選精美禮物。
3.一同前往外教家。
活動(dòng)內(nèi)容:
1.外教教我們唱英文歌。
2.與外教玩紙牌游戲,猜謎語。
3.外教老師介紹西方房屋擺設(shè),使家庭更加溫馨。
活動(dòng)總結(jié):
1.外教老師熱情好客,同學(xué)們玩得很開心。
2.外教老師介紹很多西方特色,同學(xué)們學(xué)到了很多。
3.同學(xué)們與外教之間感情更加深厚,大家一起拍照班級(jí)活動(dòng)。
4.在交流中,同學(xué)們踴躍發(fā)言,氣氛活躍,完全達(dá)到活動(dòng)目的`。
班級(jí)活動(dòng)策劃8
為了更好的推動(dòng)12級(jí)會(huì)電一、二班的`體育文化建設(shè),提高班級(jí)凝聚力,促進(jìn)班級(jí)交流,特別是男女同學(xué)之間的了解和互助。豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)身體素質(zhì),鍛煉同學(xué)意志,讓同學(xué)們體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣,調(diào)動(dòng)參加體育鍛煉的積極性。特開展這次小型的體育活動(dòng)。
活動(dòng)主題:
我運(yùn)動(dòng),我快樂。勝利,源自齊心協(xié)力。
活動(dòng)目的:
增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),促進(jìn)兩個(gè)班的凝聚力
活動(dòng)時(shí)間:
XX年12月6號(hào)晚舉行羽毛球賽;12號(hào)下午舉行乒乓球賽;17、19號(hào)下午舉行集體跳繩、4人5足
活動(dòng)地點(diǎn):
羽毛球場,乒乓球場,操場或體育館
活動(dòng)對(duì)象:
12級(jí)會(huì)電1、2班全體同學(xué)
活動(dòng)項(xiàng)目:
羽毛球賽、乒乓球賽、4人5足、集體跳繩
準(zhǔn)備工作:
、倨鞑臏(zhǔn)備:向體育館租借或同學(xué)自備
、诤笄诠ぷ鳎荷钗瘑T做好安全后勤工作,如備好藥物
宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳和拍照工作
體育委員負(fù)責(zé)組織和報(bào)名工作
其他班委負(fù)責(zé)跟進(jìn)工作
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:
1、2班體委
比賽項(xiàng)目安排:羽毛球:女子單打、男子單打、男女混雙
負(fù)責(zé)人:羅雪妹
乒乓球:女子單打、男子單打、男女混雙
負(fù)責(zé)人:李鳳琪
4人5足:
負(fù)責(zé)人:李鳳琪
集體跳繩:
負(fù)責(zé)人:羅雪妹
獎(jiǎng)勵(lì)情況:根據(jù)比賽,獲勝隊(duì)員給予一定獎(jiǎng)勵(lì),參與活動(dòng)同學(xué)都發(fā)餅干。
班級(jí)活動(dòng)策劃9
一、活動(dòng)主題:
“團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)”
二、活動(dòng)目的與意義:
十一月天,碩果飄香,正是秋游的好時(shí)節(jié)。通過本次秋游活動(dòng),在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí),促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,陶冶我們的情操。秋游,既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),開拓同學(xué)們的視野,增長知識(shí),感受生活,同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)谇锔邭馑募竟?jié)里放飛心情。
三、活動(dòng)對(duì)象:
18級(jí)電商三班全體同學(xué)(自愿參加)
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月17日星期四(暫定)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
世界之窗(暫定)
六、地點(diǎn)優(yōu)勢、劣勢:
<1>優(yōu)勢:長沙世界之窗位于長沙市東北郊區(qū)瀏陽河畔,占地40萬平方米,長沙世界之窗由湖南電廣傳媒股份有限公司、深圳華僑城控股股份有限公司和香港中旅集團(tuán)共同投資興建的大型文化主題公園。坐落于長沙市金鷹影視文化城,占地40萬平方米,累計(jì)投資3億元人民幣。1997年10月1日試營業(yè),經(jīng)過20xx年發(fā)展壯大,現(xiàn)年接待游客量達(dá)80萬人次。長沙世界之窗經(jīng)過十一年的努力,已發(fā)展演變成為一個(gè)融世界各國建筑奇觀、五洲風(fēng)情歌舞表演、大型器械游樂、先鋒時(shí)尚活動(dòng)、影視拍攝基地于一體的綜合性大型主題公園。
(待定)
乘車方式:班級(jí)集體包車。<強(qiáng)烈建議包車,一是統(tǒng)一包車節(jié)省時(shí)間,若各自乘車同學(xué)相互間必定造成時(shí)間差,二是包車便于集體活動(dòng),也有安全保障。>(待定)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、門票:60每人(待定)
2、包車費(fèi)用:(待商議)
3、如包車,則費(fèi)用預(yù)定為每人20元,多退少補(bǔ)。
八、活動(dòng)具體安排:
<1>組織策劃:
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:班主任曾小娟
11月17日早上8:00在校門口乘車,下午5:00在景區(qū)大門集中回學(xué)校<時(shí)間要說早
一些,因?yàn)橛腥藭?huì)遲到,這樣剛剛合適,但是車要提前叫它來接,尤其是下午,盡量避開車流高峰期,大概在3點(diǎn)半的時(shí)候聯(lián)系司機(jī)>
9:30~11:00,利用景區(qū)的設(shè)施集體活動(dòng)11:00~11:30休息
11:30~14:00集體活動(dòng)(班長提醒生活委員下午4點(diǎn)聯(lián)系司機(jī))14:00~16:30自由活動(dòng)時(shí)間
16:30~17:00到景區(qū)大門口集合準(zhǔn)備歸校九、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班長做好出發(fā)前的`組織工作。每個(gè)班干進(jìn)行負(fù)責(zé)每組,每組大概5至6人。
2、愛護(hù)花草樹木,嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
3、以班級(jí)為單位活動(dòng),不獨(dú)自行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動(dòng)均聽帶隊(duì)老師的指揮。4、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動(dòng)員不帶貴重物品。如果帶了,請(qǐng)教育好注意保管。
5、不參加的學(xué)生一定要好請(qǐng)假條,同時(shí)班長電話聯(lián)系確定。6、建議同學(xué)穿舒適休閑的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。
預(yù)祝本次10級(jí)電商三班秋游活動(dòng)圓滿成功!
18級(jí)電商三班班委會(huì)20xx年11月7日
班級(jí)活動(dòng)策劃10
一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)建特色班級(jí)為引領(lǐng),進(jìn)一步提高班級(jí)管理的文化品位,建設(shè)優(yōu)良班集體;以人為本,弘揚(yáng)個(gè)性,充分鼓勵(lì)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,提升學(xué)校德育管理內(nèi)涵,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),將學(xué)校整體的道德教育與學(xué)生管理工作推向新的臺(tái)階,形成“一班一品牌,班班有特色”的'良好局面,進(jìn)一步樹立我!吧鷳B(tài)德育”的品牌。
二、創(chuàng)建班級(jí)
七、八年級(jí)要求班班參與創(chuàng)建,九年級(jí)自愿創(chuàng)建。
三、創(chuàng)建內(nèi)容
各班根據(jù)本班實(shí)際,選取一個(gè)特色主題,可以從觀念意識(shí),行為活動(dòng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長等方面確定創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容,形成創(chuàng)建主題。例如:
1、行為規(guī)范特色班:包括儀容儀表特色、環(huán)境衛(wèi)生特色、班級(jí)活動(dòng)特色等。
2、學(xué)習(xí)才藝特色班:成績特色班、閱讀寫作特色班、琴棋書畫特色班、球類運(yùn)動(dòng)特色班等。
3、班級(jí)文化特色班:共進(jìn)班、團(tuán)結(jié)班、勤奮班、自信班、勵(lì)志班、誠信班、愛心班等
以上特色班級(jí)可允許幾個(gè)班級(jí)同時(shí)申報(bào),申報(bào)班級(jí)需提供《特色班級(jí)申報(bào)計(jì)劃表》,學(xué)校根據(jù)班級(jí)提供的材料結(jié)合平時(shí)檢查匯總進(jìn)行評(píng)比。
各班也可另行確定特色班級(jí)名稱,例如:歌詠方面:百靈鳥、六弦琴;體育方面:爬山虎、五環(huán)旗;學(xué)習(xí)方面:小蜜蜂、萬卷書;衛(wèi)生方面:白蓮花;繪畫方面:七色光;愛心方面:三春暉等,并積極申報(bào)和開展活動(dòng)。
各班特色項(xiàng)目的確定要以立足普及、鼓勵(lì)參與,結(jié)合學(xué)校及班級(jí)實(shí)際,注重實(shí)效為原則。
四、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
1、能根據(jù)班級(jí)學(xué)生的興趣愛好確定特色訓(xùn)練的主題,并且按照主題按時(shí)開展活動(dòng);顒(dòng)有記錄、有臺(tái)帳,有成效。
2、學(xué)生有良好的習(xí)慣,班級(jí)內(nèi)普及推廣,形成集體氛圍,在學(xué)生發(fā)展中發(fā)揮積極作用。
3、班級(jí)特色外顯效果突出。能代表學(xué)校參加相關(guān)競賽,成績突出。
4、每學(xué)期能夠邀請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、科任教師、家長參加班級(jí)特色主題活動(dòng)。
五、活動(dòng)步驟
1、開展特色活動(dòng),積極組織創(chuàng)建。
各班級(jí)要根據(jù)本班制定的創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容開展相應(yīng)的各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng),并收集好相關(guān)特色活動(dòng)的資料。要求各班每月都要根據(jù)班級(jí)確定的特色主題開展至少一項(xiàng)活動(dòng),并有相關(guān)的資料記載(文字、圖片、視頻均可),并在每月按時(shí)上傳活動(dòng)材料(→政教室→20xx-20xx學(xué)年度→20xx年春→特色班級(jí)→年級(jí)組→班級(jí)→月份)。
2、班級(jí)自主申報(bào),學(xué)校評(píng)議驗(yàn)收授牌。
各班根據(jù)創(chuàng)建實(shí)際,組織創(chuàng)建材料,于元月學(xué)校驗(yàn)收,學(xué)校組織政教室、年級(jí)管委會(huì)相關(guān)人員,主要是采取查資料、看效果、聽座談等形式進(jìn)行評(píng)議驗(yàn)收,正式任命特色班級(jí)。
驗(yàn)收辦法:
(1)自評(píng)。各班對(duì)本班創(chuàng)建過程和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行自評(píng),形成自評(píng)報(bào)告,力求突顯班級(jí)特色。(要求上交書面報(bào)告,敘述創(chuàng)建過程,并附有關(guān)資料)
(2)校評(píng)。學(xué)校根據(jù)對(duì)各班創(chuàng)建實(shí)施情況的巡視檢查、聽取匯報(bào)、成果展示情況、選出候選班級(jí)。主要從三個(gè)方面入手:
1)查資料。查閱班級(jí)特色創(chuàng)建活動(dòng)中的相關(guān)資料,了解活動(dòng)開展,過程落實(shí)的情況。
2)看效果。根據(jù)政教室班級(jí)量化管理記載,校級(jí)活動(dòng)情況、年級(jí)組管理值日記載情況評(píng)估班級(jí)開展特色創(chuàng)建活動(dòng)的效果。
3)學(xué)生訪談。通過學(xué)生座談,深入掌握特色班級(jí)開展情況與實(shí)效
3、成果匯報(bào)展示
(1)宣傳展示。各特色班級(jí)在學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)下,制作展板、宣傳畫等進(jìn)行特色展覽。
(2)成果匯報(bào)。學(xué)校組織特色班級(jí)創(chuàng)建報(bào)告會(huì),候選特色班級(jí)組織團(tuán)隊(duì)講述創(chuàng)建細(xì)節(jié)、創(chuàng)建活動(dòng)中的精彩故事。
(3)頒獎(jiǎng)授牌。學(xué)校對(duì)特色班級(jí)進(jìn)行授牌,頒發(fā)證書。
對(duì)獲得“特色班級(jí)” 稱號(hào)的班級(jí),學(xué)校將進(jìn)行定期復(fù)評(píng)?荚u(píng)合格,繼續(xù)保持榮譽(yù)稱號(hào),考評(píng)不合格,取消榮譽(yù)稱號(hào)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)
學(xué)年結(jié)束,學(xué)校對(duì)創(chuàng)建特色成功的班級(jí)和班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
給班級(jí)活動(dòng)策劃方案三
一、指導(dǎo)思想:
切實(shí)組織活動(dòng),通過有效的少先隊(duì)活動(dòng),從小培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí),愛科學(xué)的良好品德,提高他們的動(dòng)手能力,培養(yǎng)他們勤于實(shí)踐的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)精神。
二、活動(dòng)設(shè)想:
1、自主組隊(duì),發(fā)展興趣
由興趣相同的學(xué)生自由組隊(duì),制定計(jì)劃,自主開展活動(dòng)。
2、形式多樣,開展活動(dòng)
組織形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),定期展示興趣活動(dòng)成果,激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。
3、通過活動(dòng),激發(fā)熱情
組織學(xué)生開展、參加各種有意義的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生勤動(dòng)腦的欲望。
4、通過活動(dòng),增強(qiáng)信心
學(xué)生通過活動(dòng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓學(xué)生明白只要勤于實(shí)踐就能有所收獲。
三、活動(dòng)口號(hào):我是智多星,體驗(yàn)樂無窮。
四、活動(dòng)計(jì)劃
二月份:
通過學(xué)生的討論,創(chuàng)建特色中隊(duì)方案談?wù)摃?huì),明確活動(dòng)內(nèi)容和要求,按興趣相同的學(xué)生自由組隊(duì),并每一小隊(duì)命名。
三月份:
實(shí)踐活動(dòng):《我也為家出份力》————巧手裝扮我們的家
每個(gè)學(xué)生是教室的主人,讓他們?yōu)樵O(shè)計(jì)布置教室出謀劃策,給自己營造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)小天地。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和保潔意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。
主題活動(dòng):《和你一起分享這個(gè)故事》————講故事,說感想活動(dòng)
課下收集曾讓自己感動(dòng)或能給自己啟發(fā)的故事,也可以是學(xué)生之間的禮儀故事。
四月份:
實(shí)踐活動(dòng):《我眼中的'世界是……》————?jiǎng)?chuàng)意畫展示
讓孩子們學(xué)會(huì)觀察生活,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好、善良,用手中的筆來感受生活、感謝生活。
主題活動(dòng):《我體驗(yàn),我精彩》————閱讀朗誦比賽
讓學(xué)生去讀書,開動(dòng)腦子識(shí)記自己喜歡的名段名篇,并將其與同學(xué)們分享。
五月份:
主題活動(dòng):《才藝大比拼》————能力展示、評(píng)比
學(xué)生以畫畫,書法、歌舞等形式向同學(xué)們展示自己的特長。并進(jìn)行評(píng)比。
實(shí)踐活動(dòng):《我的小巧手》————手工制作比賽
學(xué)生用手中各種材料,如筆、布料,橘皮,樹葉等來畫自己所感興趣的東西,并給自己的作品加上一個(gè)題目。選出好的作品在班級(jí)中展覽。
六月份:
主題活動(dòng):《知識(shí)大比拼》————?dú)v史、科學(xué)、地理等知識(shí)競賽
多看書、多積累、開拓自己的眼界,也是我們中隊(duì)的主旨,通過本次比賽活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生們養(yǎng)成多讀書、讀好書的好習(xí)慣,成為知識(shí)淵博的人。
一篇原創(chuàng)教育教學(xué)資料,幾番辛苦凝聚教師心血。
班級(jí)活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)概況
1、活動(dòng)背景:
白巖松曾說過:“沒有一代人的青春是容易的!蔽覀兊那啻壕拖癖剂鞑幌⒌慕,呼嘯著追尋我們想要的.一切。在這追尋的過程中,我們總能被身邊的優(yōu)秀典范所激勵(lì)所鞭策,跟優(yōu)秀的人在一起我們總能感受到一股股的正能量浸透我們的心靈,讓我們放飛青春之歌,一路與優(yōu)秀同行。
2、活動(dòng)目的:
旨在激勵(lì)大學(xué)生在青春的道路上向優(yōu)秀的典范學(xué)習(xí),不斷提高自我,完善自我。
3、活動(dòng)主題:青春之路,優(yōu)秀同行
4、活動(dòng)成員:管理科學(xué)Q1241班全體成員
5、活動(dòng)時(shí)間:XX年11月21日第5、6節(jié)課
6、活動(dòng)地點(diǎn):J1-407
二、活動(dòng)流程
1. 前期準(zhǔn)備:班級(jí)博客圈、xxx宣傳
2. 活動(dòng)所需物資資源:氣球、便利貼、獎(jiǎng)品等。
3. 活動(dòng)人員分工:主持人:陳誠 拍照:范婷
4. 活動(dòng)流程策劃安排:
。1)全體起立,唱團(tuán)歌
。2)主持人致辭
(3)詩朗誦
。4)游戲互動(dòng)(一)
。5)班級(jí)優(yōu)秀作品展示
。6)游戲互動(dòng)(二)
(7)全體合唱歌曲
。8)主持人致結(jié)束詞
三、預(yù)期效果:
通過本次活動(dòng)能夠激發(fā)大家在成長的道路上對(duì)優(yōu)秀典范的追求,從而樹立正確的人生觀與價(jià)值觀,在青春的道路上每個(gè)人都能過得精彩和充實(shí),擁有一個(gè)美麗的大學(xué)生活。并且通過這些小活動(dòng)來調(diào)動(dòng)大家參與班級(jí)活動(dòng)的積極性,拉近大家的距離,從而提高班級(jí)的凝聚力。
班級(jí)活動(dòng)策劃12
主持人(xx):下面請(qǐng)觀看由高治文等人為我們帶來的小品《魔鏡》。
。ㄐ∑繁硌荩
小結(jié)(xx):感謝他們的精彩表演。其實(shí)每個(gè)人心中都有一面魔鏡。我們要正確地評(píng)價(jià)自己,既不能太高估自己,也不能太低估自己。面對(duì)成功與挫折,我們都要正確地對(duì)待,決不能陷入盲目的自大或自卑中。
“氣球天上飄”
主持人(馬xx):其實(shí)在悅納自己的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的人,給予他們關(guān)愛,下面我們來玩一個(gè)游戲“氣球天上飄”
。ㄓ螒颍
小結(jié)(馬xx):相信大家在游戲的過程中既得到了快樂,又懂得了不少道理:在成長的道路上,有時(shí)我們需要為了共同的目標(biāo)去奮斗,這時(shí)的我們就要學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作、分工明確,F(xiàn)在我們大家生活在班級(jí)這樣一個(gè)大家庭里,我們都不是孤立的,因?yàn)槲覀冎g有愛聯(lián)系著我們,關(guān)起門來,我們就是35個(gè)兄弟姐妹,就是一家子。因此在家人遇到困難時(shí),我們一定會(huì)互相幫助、互相關(guān)愛,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
希望我們?cè)诔砷L的道路上時(shí)刻有愛相伴,將來也能在社會(huì)這個(gè)大家庭中和諧的生活著。
“解手鏈”
主持人(華xx):人生活在社會(huì)中,默契與團(tuán)結(jié)自然是十分的重要,但是人與人之間的矛盾,也會(huì)像一顆定時(shí)炸彈一樣一觸即發(fā),首先我們來玩一個(gè)小游戲,游戲的名字叫“解手鏈”。
(游戲)
小結(jié)(華xx):珍愛生命是每個(gè)人都應(yīng)該重視的。每一個(gè)人擁有各自不同而又五彩繽紛的生活,當(dāng)我們沉浸在歡樂之中時(shí),難免會(huì)有一些小的挫折和困難來搗亂。人與人之間的矛盾就這樣孕育而生了。通過解手鏈這個(gè)小游戲,我們也就知道了化解矛盾的主要方法:當(dāng)我們遇到矛盾時(shí),要沉著冷靜,客觀的分析問題,并且主動(dòng)迎接挑戰(zhàn),適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還要學(xué)會(huì)低一低頭,“退一步海闊天空”。只要我們相信“我能行”,矛盾還會(huì)來訪礙我們的成長嗎?
“買寵物”
主持人(江xx):在我們的生活中,我們待的時(shí)間最長的兩個(gè)地方就是家庭和學(xué)校?赡苡械耐瑢W(xué)現(xiàn)在會(huì)產(chǎn)生這樣一種心理:我在學(xué)校里有朋友、有知己,是如此的快樂、自由;而當(dāng)我回到了家,面對(duì)的是爸爸和媽媽,面對(duì)的是他們的`嘮叨與啰嗦,這又是如此的痛苦與悲哀。∮谑潜阍斐闪爽F(xiàn)在家庭矛盾的日益增加,發(fā)生率甚至比學(xué)校矛盾、社會(huì)矛盾還要更勝一籌的情況。的確,生活在如今這樣一個(gè)環(huán)境中,無論是誰,無論在什么地方,總會(huì)與人發(fā)生矛盾、爭執(zhí),但重要的是我們要學(xué)會(huì)如何去解決矛盾,如何去化解爭執(zhí),而在人的一生中,對(duì)我們來說最珍貴的人莫過于我們的至情——父母,下面我們就來看看當(dāng)一對(duì)母女為一件事發(fā)生爭執(zhí)時(shí)的情景。
。ㄇ榫澳M)
小結(jié)(江xx):看了剛才兩位同學(xué)所模擬的情景,在場的同學(xué)們是否感覺到這樣的場面既有些陌生又如此的熟悉呢?面對(duì)矛盾與爭執(zhí),我們應(yīng)該做的不是鼓足了勁與別人在發(fā)音分貝上一較高下,或是來一場重量級(jí)的拳王爭霸賽,我們更不應(yīng)該選擇逃避,永遠(yuǎn)將問題留給明天,卻不懂得把握今天,主動(dòng)與對(duì)手握手言和。隨著我們一天天的長大,許多幼稚的想法已經(jīng)不再充實(shí)我們的大腦,對(duì)于我們的長輩,也已經(jīng)從原來的百依百順漸漸成為了類似“我的地盤,聽我的”這樣的狀況,然而當(dāng)這樣的問題真正發(fā)生時(shí),我們更應(yīng)該懂得換位思考、從多面來考慮問題,或是站在對(duì)方的角度來思考同樣的問題,也許我們會(huì)得到與原來不同的結(jié)果。同樣的,對(duì)于家長我們應(yīng)該這樣做,而對(duì)于我們的師友,自然更加需要我們以正確的方式、正確的態(tài)度來面對(duì)出現(xiàn)在學(xué)校生活中的各種形形色色的矛盾與爭執(zhí)了。
“包餛飩”
主持人(蔣xx):在成長的過程中,我們不僅要學(xué)會(huì)換位思考,還要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。這樣才能讓父母對(duì)我們放心。大家要知道,從我們剛出生起。父母就開始養(yǎng)育我們,就開始幫助我們。不過,現(xiàn)在我們漸漸長大了。我們的身體在成長,我們的思想在成長。那么我們的自理能力也應(yīng)該成長起來。心動(dòng)不如行動(dòng),現(xiàn)在就讓我們一起來培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力吧!下面進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——包餛飩比賽。
比賽規(guī)則:每組選出兩名代表參加比賽,哪組包的餛飩又多又美觀大方即為獲勝小組。到底哪個(gè)隊(duì)會(huì)獲得勝利呢?讓我們拭目以待,比賽開始!
。òQ飩比賽)
小結(jié)(蔣xx):我宣布本次包餛飩比賽的結(jié)果:“速度最快獎(jiǎng)”某某小組;“外觀最美獎(jiǎng)”某某小組;“最有創(chuàng)意獎(jiǎng)”某某小組;“最佳組合獎(jiǎng)”某某小組;“進(jìn)步最快獎(jiǎng)”某某小組……希望同學(xué)們能在今后的生活中多做一些力所能及的事情,多多鍛煉我們的動(dòng)手能力!
班會(huì)總結(jié):
結(jié)束語(江xx):成長不是一朝一夕的,要在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中慢慢積累經(jīng)驗(yàn),最終達(dá)到我們理想的彼岸,這是一條漫長而又艱辛的路,有的人懂得在艱苦的途中慢慢領(lǐng)悟出人生的真諦,而有的人荒廢了一生卻仍然不明白成長所給予我們的豐富閱歷,正如前蘇聯(lián)作家奧斯特羅夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到的生命的意義,“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧……”或許我們現(xiàn)在對(duì)于生命還只有一個(gè)模糊的想法,但我們不妨來真正感悟一下成長,在一個(gè)人逐漸長大的過程中,我們不僅要悅納自己,還要做到尊重他人、相互幫助、相互關(guān)懷,而在遇到矛盾的時(shí)候,我們更要學(xué)會(huì)運(yùn)用理性的頭腦,做到從各個(gè)方面來考慮問題、解決問題,同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)獨(dú)立,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,最終成為一個(gè)自立自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的人。本次的主題班會(huì)到此結(jié)束,再次感謝各位班級(jí)代表以及各位老師,希望大家經(jīng)過這一次的活動(dòng),能夠有所收獲,謝謝!
班級(jí)活動(dòng)策劃13
一、活動(dòng)主題:
我的青春,我做主
二、活動(dòng)的目的.:
培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力,提高班級(jí)的集體凝聚力,增進(jìn)班級(jí)之間的友誼,豐富每個(gè)人的課外生活。
三、活動(dòng)對(duì)象:
生物課1002,生物課1102
四、活動(dòng)時(shí)間:
9月29日,20xx,14: 00-16: 00
五、地點(diǎn):
多媒體教室1104
六、活動(dòng)流程:
1.活動(dòng)主持人致開幕詞,活動(dòng)開始。介紹相關(guān)班組長和班委。
2.娛樂游戲
節(jié)目1:常規(guī)娛樂節(jié)目
提前找一些有才藝展示經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),準(zhǔn)備娛樂節(jié)目,比如吉他、街舞、獨(dú)奏等。
節(jié)目2:有獎(jiǎng)腦筋急轉(zhuǎn)彎
目標(biāo)受眾:兩個(gè)班的班級(jí)成員
道具:腦筋急轉(zhuǎn)彎,獎(jiǎng)品
游戲規(guī)則:
1.每個(gè)班平均會(huì)有兩三個(gè)問題。
2.主持人提問時(shí),各組先回答,第一組派代表回答。
3.可以再答錯(cuò)題。
4.各組答對(duì)問題,主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。
班級(jí)活動(dòng)策劃14
棋類比賽作為一種既益智又高尚的文化娛樂活動(dòng),能提升大學(xué)生個(gè)人素養(yǎng),同時(shí)為廣大象棋愛好者提供一個(gè)積極發(fā)展自我,充分展示才藝和思維能力的機(jī)會(huì),充實(shí)大學(xué)生活,因此,我支部決定組織策劃一場棋藝大比拼活動(dòng)。
一、活動(dòng)名稱
“棋”樂無窮——棋藝大比拼
二、活動(dòng)目的
培養(yǎng)支部成員的興趣愛好,豐富我們的`校園生活,通過參加此次活動(dòng),從而延伸求知領(lǐng)域、增加兄弟之間的感情。提高活動(dòng)質(zhì)量,以其特有的思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著同學(xué)們積極參與其中。體現(xiàn)和樹立10焊接一班的健康形象和精神風(fēng)貌,同時(shí)為進(jìn)一步促進(jìn)我支部成員之間的交流與溝通,提供show出自我才能的舞臺(tái)
三、活動(dòng)主題
以棋會(huì)友,“棋”樂無窮;人生如棋,樂在其中。
四、活動(dòng)時(shí)間
11月25日13:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
5#210教室
六、參與對(duì)象
10焊接一班團(tuán)支部全體成員
七、活動(dòng)程序
(一)活動(dòng)前期工作安排
1、制定活動(dòng)策劃書
2、策劃書交輔導(dǎo)員審批
3、宣傳此次活動(dòng)的特點(diǎn)、意義以及形式并在班級(jí)群共享里公示策劃書
4、組織報(bào)名
5、制定、分組名單表格
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1、抽號(hào)確定對(duì)決選手次序,若有輪空選手直接晉級(jí)。
2、首輪1/2淘汰賽,獲勝選手再次抽號(hào)確定再次對(duì)決選手。
3、再次1/2淘汰賽(具體次數(shù)根據(jù)報(bào)名人數(shù)再定)。獲勝選手再次抽號(hào)確定再次對(duì)決選手。
4、循環(huán)賽,決出冠亞季軍。
5、為冠亞季軍頒獎(jiǎng)。
6、比賽結(jié)束。
八、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
(一)中國象棋
1、抽簽決定分組,實(shí)行淘汰賽制。頭兩盤賽慢棋,每盤勝1分,和平局0。5分,負(fù)0分。如兩盤慢棋戰(zhàn)平則賽第三盤快棋,如再戰(zhàn)和則賽第四盤快棋,直到分出勝負(fù)。
2、慢棋原則上每步不超過2分鐘?炱迕坎20秒,超時(shí)警告,第三次警告即判負(fù)。每局總時(shí)間半小時(shí),超出該時(shí)間則判雙方平局。
3、每步棋落子不悔。同一步棋不許連續(xù)重復(fù)三次。
4、每組編號(hào)在前者執(zhí)紅先走,第二盤交換先行權(quán)。如需再戰(zhàn)第三盤則通過執(zhí)硬幣決定先行權(quán)。
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1、抽簽決定分組,實(shí)行淘汰賽制。
2、第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為4人一組。先在小組內(nèi)進(jìn)行淘汰賽。
3、每局勝1分,和平局0。5分,負(fù)0分。猜先決定先行權(quán),每開始新一局雙方交換先行權(quán)。比賽最少進(jìn)行兩局,如兩局戰(zhàn)平則賽第三局,如仍戰(zhàn)平責(zé)進(jìn)行第四局,直至分出勝負(fù)。
4、落子不悔。
九、賽場工作人員
總負(fù)責(zé):劉坤
賽場照相:劉同、王亮
成績統(tǒng)計(jì)員:豐威、張樹杰、王展飛
后勤人員:王東旭、宋曉博、高相博
十、注意事項(xiàng)
1、本次活動(dòng)共有兩個(gè)項(xiàng)比賽組成,并同時(shí)進(jìn)行。
2、若有人同時(shí)報(bào)兩項(xiàng)比賽,則按賽長具體比賽情況進(jìn)行調(diào)配。
3、若出現(xiàn)不能調(diào)配的情況,參賽者必需放棄一種比賽。
4、對(duì)局時(shí),禁止隨意離座或與任何人交談及參考任何資料,禁止用棋具或借助紙筆等物對(duì)局勢作分析研究。
5、禁止以任何方式干擾對(duì)方或分散對(duì)方注意力,禁止一切妨礙比賽正常進(jìn)行的言行。
材料工程系
10焊接一班團(tuán)支部
班級(jí)活動(dòng)策劃15
為確保元宵節(jié)有關(guān)活動(dòng)安全有序開展,弘揚(yáng)民族民間傳統(tǒng)文化,滿足人民群眾節(jié)日文化需求,推動(dòng)我鎮(zhèn)文化事業(yè)繁榮發(fā)展,特?cái)M定如下實(shí)施方案:
一、元宵越劇演出:
1、活動(dòng)時(shí)間:xx年2月20日—2月22日(正月十四—正月十六) 兩個(gè)下午、三個(gè)晚上
2、演出時(shí)間:下午1:00開始 晚上6:30開始
3、活動(dòng)地點(diǎn):杜東岙里戲院
4、點(diǎn)上負(fù)責(zé)人員:負(fù)責(zé)人:鄭米通
5、現(xiàn)場服務(wù):吳巧云、鄭米理、村干部3—5人
以上人員均須在每場演出半小時(shí)前到場。
二、杜東舞龍:
1、活動(dòng)時(shí)間:xx年2月20日夜(正月十四)晚上7時(shí)開始
2、活動(dòng)線路:解放街、府前街、杜西路、杜川路
3、點(diǎn)上負(fù)責(zé)人員:負(fù)責(zé)人:盧修米、王良根、王正良
現(xiàn)場服務(wù):杜街辦事處干部5—10人、杜東村干部3—5人
三、燈展、猜燈謎:
1、活動(dòng)時(shí)間:xx年2月20日(正月十四)12:00開始布置,18點(diǎn)開始。
2、活動(dòng)地點(diǎn):杜北路(時(shí)代名邸至陽光家園)兩側(cè)
3、點(diǎn)上負(fù)責(zé)人員:負(fù)責(zé)人:蔣林法
現(xiàn)場服務(wù)及安全保衛(wèi)人員:(見保衛(wèi)方案)
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