[集合]主題活動(dòng)策劃2篇
主題活動(dòng)策劃1
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過嘗試和體驗(yàn),探索使人快樂的方法。
2、愿意給別人帶來快樂,懂得關(guān)心體貼他人。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)故事圖片課件。
2、彩紙。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:提前了解幼兒關(guān)于調(diào)解心情的方法。
活動(dòng)過程:
1、情感導(dǎo)入,激發(fā)興趣。
演唱關(guān)于朋友的歌曲,激發(fā)幼兒興趣,引出主人公。
2、觀察圖片,理解故事。
1)提問:發(fā)生什么事情?圓圓為什么心情不好?
2)幼兒相互交流調(diào)節(jié)情緒的經(jīng)驗(yàn)。
提問:小朋友生活中遇到生氣的事情,你會(huì)干什么?
做什么事情能讓自己心情變好?
3)嘗試體驗(yàn)調(diào)節(jié)情緒的方法,體驗(yàn)快樂的感覺;引導(dǎo)幼兒表述自己的感受。
4)引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法幫助別人,學(xué)會(huì)關(guān)愛別人。
提問:冬冬為什么生?生氣能解決問題嗎?你有什么辦法能讓冬冬高興?你有什么祝福送給冬冬?
3、跟隨音樂,傳遞快樂。
帶領(lǐng)幼兒把快樂的心情用舞蹈的形式傳遞給身邊每一個(gè)人,體驗(yàn)分享快樂的樂趣。
詳案:
1、音樂《朋友》邊表演邊入場(chǎng)。
2、音樂漸弱。
師:小朋友,我們大家一起來做游戲,你高興嗎?(高興)
和你身邊的朋友抱一抱!(老師也和孩子抱一抱)
你看,下面還坐著很多大朋友,我們來和叔叔阿姨打聲招呼。ㄊ迨灏⒁毯茫。
小朋友,來,我們坐下吧!
3、小朋友,你有好朋友嗎?你的好朋友是誰(shuí)?
4、今天,我給大家介紹一個(gè)新朋友,她是誰(shuí)呢?
(出示人物圖片)她長(zhǎng)什么樣子?(胖——)
她的名字叫圓圓,圓圓一大早就出門了,因?yàn)樗暮门笥讯×,她要去看望冬冬。今天的天氣非常好,?yáng)光照在身上暖洋洋的、風(fēng)兒吹在臉上舒服極了,圓圓走在路上,心情也特別好。5、這時(shí)候,從圓圓身邊走過兩個(gè)小朋友,(圖片)看看小朋友的神情和圓圓的表情,你猜他們會(huì)說什么?(胖——)
他們這樣說,圓圓是什么樣的心情?(不高興)
6、如果別人說你或批評(píng)你,你是什么樣的心情?(不開心)當(dāng)你不開心或生氣的時(shí)候,你會(huì)干什么?(發(fā)火、發(fā)脾氣——)發(fā)脾氣能解決問題嗎?(不能)是啊,(圓圓微笑圖片)圓圓也說生氣不解決問題!她要想辦法讓自己快樂起來!
7、你有什么辦法讓自己高興起來?或做什么事情會(huì)讓你高興?(——)
小朋友的辦法都非常好,圓圓的辦法是什么呢?(依次出示圖片?唱歌、跳舞)她還有什么好辦法呢?(出示開心枕)這是——圓圓抱著它的時(shí)候就很高興。它看見小朋友也很高興,它想親親你(已經(jīng)走下去親第一個(gè)孩子)依次走一圈。你高興嗎?(高興)當(dāng)你不開心的時(shí)候也可以抱抱你家里的玩具,看看感覺怎么樣!圓員還有什么好辦法?(運(yùn)動(dòng))做運(yùn)用也能使心情變好,讓我們?cè)囋嚳窗桑。ㄟ呎f邊伸手邀請(qǐng)小朋友跟隨音樂動(dòng)起來)(音樂《我愛洗澡》)
。ㄌ晡璧,音樂漸弱)站在場(chǎng)上問孩子,現(xiàn)在,你的心情怎么樣?(高興)圓圓的方法真管用!圓圓不但能讓自己快樂,還能把快樂帶給別人!
。▓D)這個(gè)小朋友怎么了?(摔倒了)
如果是小朋友看見了,你會(huì)怎么做?(扶起來)你真是個(gè)有愛心的好孩子,(出示圖片二)圓圓也是這樣做的!只不過圓圓還安慰平平說,“不要怕,我來幫助你!”
小朋友,現(xiàn)在你喜歡圓圓嗎?為什么?(有愛心、幫助別人)是啊,笑話別人的行為是不對(duì)的,我們要學(xué)圓圓那樣做個(gè)有愛心、健康又快樂的小朋友,好嗎?(好)
9、哎呀,差點(diǎn)忘記了,圓圓今天要去干什么呀?(看望生病的冬冬)
冬冬為什么生病啊?(孩子猜測(cè))
咱們一起看看冬冬生病的原因吧!(出示一)冬冬遇到一點(diǎn)小事就會(huì)亂發(fā)脾氣!他不知道調(diào)節(jié)自己的心情,最后就生病了。
10、看看冬冬現(xiàn)在的心情!(出示圖片)(心情不好)
11、你有什么好方法讓冬冬高興起來?(幼兒交流)
小朋友的方法都非常好,我也有一個(gè)好辦法,咱們可以自己動(dòng)手制作小禮物送給冬冬,好嗎?(好)
12、(召集孩子到制作區(qū),提供紙張比孩子人數(shù)多3—4張)我們用彩紙折些漂亮的'禮物送給冬冬吧。ɡ蠋熯呥M(jìn)行指導(dǎo)邊和孩子一起制作)(播放背景音樂)
13、(制作完成,讓孩子帶著做好的禮物回到座位)男孩把你的禮物舉起來讓大家看看!你做的真好看!你會(huì)對(duì)冬冬說什么?(健康——)把你的禮物送過來(插進(jìn)小籃子)小女孩的禮物在哪里?(老師示意孩子舉起來)你們做的禮物真精致!你們會(huì)對(duì)冬冬說什么?(快樂——)也把你們的禮物送過來吧!
14、看到小朋友用愛心制作的禮物,冬冬是什么樣的表情呢?(高興)你幫助了別人,你的心情怎么樣?(快樂)原來幫助別人也會(huì)很快樂!我們都是快樂的小天使!
15、小朋友看,現(xiàn)場(chǎng)有這么多的叔叔阿姨,咱們用歌聲把快樂傳遞給他們好嗎?(音樂《幸福拍手歌》)
。▋啥魏笠魳窛u弱,小朋友跟叔叔阿姨再見!咱們?cè)侔芽鞓穫鬟f給班里的其他小朋友吧!)(音樂變大,老師帶孩子表演下場(chǎng))
主題活動(dòng)策劃2
為了加強(qiáng)學(xué)校德育教育,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,豐富學(xué)生的課余文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)月活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校的社會(huì)主義精神文明建設(shè),便于各班組織學(xué)生參加”五一”文藝匯演,現(xiàn)制定”五一”文藝匯演規(guī)則:
一、內(nèi)容
《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容。
二、形式
舞蹈、歌曲獨(dú)唱、合唱、相聲、小品、魔術(shù)等多種形式。
三、時(shí)間
4月28日。(具體時(shí)間根據(jù)天氣情況而定)
四、要求
1、各班選派代表表演一個(gè)節(jié)目。
2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
3、各班于4月20日前將參賽節(jié)目的`類別、名稱、碟子等交到德育處,4月26日分年級(jí)進(jìn)行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、思想內(nèi)容10分:《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容10分,其他健康內(nèi)容5分。
2、服裝、道具、化妝20分:著裝得體,自然大方,道具選擇恰當(dāng),與內(nèi)容統(tǒng)一,化妝恰如其分20分;著裝不協(xié)調(diào),道具選擇與內(nèi)容不很統(tǒng)一,化妝效果一般15分。
3、舞臺(tái)表演60分:能夠熟練掌握舞臺(tái)表演技巧,藝術(shù)感染力強(qiáng),表演自然、親切、流暢、大方60分;能夠較熟練地把握舞臺(tái)表演技巧,藝術(shù)感染力較強(qiáng),表演比較自然大方50分;
4、舞臺(tái)效果10分:表演效果佳,觀眾掌聲大10分;表演效果良,觀眾掌聲較大8分。
六、評(píng)比辦法
1、評(píng)委:(統(tǒng)計(jì))。
2、評(píng)分采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,合計(jì)成總分。
3、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)和班級(jí)考核均按總分進(jìn)行。
七、有關(guān)方面負(fù)責(zé)人
安全:各班主任;紀(jì)律:各班主任(值周行政協(xié)助);后勤(飲水及簡(jiǎn)易醫(yī)藥);音響;匯演標(biāo)志及背景:由xx設(shè)計(jì)制作;橡膠地毯的安裝及撤;廣播;協(xié)調(diào):
八、場(chǎng)地服務(wù):由當(dāng)周值周班級(jí)班主任負(fù)責(zé)。
九、獎(jiǎng)勵(lì)
1、節(jié)目分為兩大類:舞蹈類和非舞蹈類,采取分類評(píng)獎(jiǎng)。
2、設(shè)獎(jiǎng):只設(shè)節(jié)目獎(jiǎng)。
3、節(jié)目獎(jiǎng):分類進(jìn)行評(píng)比,各類分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其評(píng)獎(jiǎng)數(shù)按各
類節(jié)目數(shù)量的3/4決定:一等獎(jiǎng)一個(gè),獎(jiǎng)金50元;二等獎(jiǎng)二個(gè),獎(jiǎng)金各30元;三等獎(jiǎng)若干,獎(jiǎng)金各20元。各類節(jié)目余下的1/4均設(shè)為精神文明獎(jiǎng)(只發(fā)獎(jiǎng)狀)。
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