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策劃書

班級活動策劃

時間:2023-08-02 09:11:44 策劃書 我要投稿

班級活動策劃[常用10篇]

班級活動策劃 篇1

  活動目的

班級活動策劃[常用10篇]

  1.通過以女生為中心的班級活動的開展,加強班級凝聚力,擴大班級的影響力,團結班級。

  2.借助這次班級團體活動,促進男生與女生的交流,營造好的學習氛圍。

  3.樹立班級團結的形象,建立班級和諧、團結、一致的形象

  活動前期準備:

  一召開班委會,向班委介紹本次活動精神,并號召大家積極配合班委準備工作;

  二由班委會男生同胞征集男生的`創(chuàng)意,便于決定活動的分工與流程;

  三做好宣傳動員工作,在學院張貼海報;

  四與天馬園區(qū)宿管部建立聯(lián)系;

  活動流程:

  1活動負責人介紹活動背景、內容和意義;

  2活動負責人集合全班男生;

  3采購篇:其中包括

  a進行分組,把男生分成三個組;

  第一組:王濤于國壯羅志永王昆生彭晗

  第二組:陳文斌呂友元唐其忠周小軍廖順帆

  第三組:歐小春顧昱立王騰飛王鵬飛羅天生

  b去組員買各自的愛心創(chuàng)意早餐;

  c送早餐給各寢室女生;

  d女生回饋男生;

  4集體拍合照

  活動總結:

  作為女生,在此次女生節(jié)活動中,我認識到了班級的團結和溫馨。很想對我們班的男生說一聲:謝謝你們,辛苦了。

  這次活動并沒有費我自己很大的力氣,還是大家一起努力和做出來的結果。

  3月7號那一天早上起來,同學洗臉刷牙準備下去吃早餐的時候,聽到門鈴響了,正自納悶誰這么早就來了。打開門一看看,嚇到了,是我們班那群可愛的男生們,手里還提著一大堆熱氣騰騰的早餐,微笑著說:女生節(jié)快樂!看到他們的頭發(fā)都被雨淋濕了一些。

  寢室有個同學披頭散發(fā)剛起來看到男生大聲尖叫,哈哈。我心里特別感動,雖然早就知道了這個活動,但是能為班上其他女生帶來快樂就是做好的了。吃早餐的時候,一邊吃一邊笑了。呵呵,男生節(jié)的時候我們也要為男生們制造特別的驚喜。

  放許愿燈一直是我的心里小小的浪漫情節(jié),我一直覺得那是跟情人才會做的事。這次我們班一起放,有一種特別的感覺,那就是我們一起就是一件很幸運的事情了,一起組成一個班級,然后一起活動著留下了美好的記憶?粗敲炊酂粢黄鹕咸斓臅r候,我想這是我們工商班的心愿正在一步一步實現(xiàn),那就是成為商學院優(yōu)秀的班集體。

  我想說的是只要我們團結一心那就沒什么難得了,在這個大集體中我們更多的是收獲到群居動物的溫暖,隨時告訴我們:你不是一個人在戰(zhàn)斗!

班級活動策劃 篇2

  一、活動背景

  故鄉(xiāng),是夢中永遠的景致;故土,是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品;故人,是最純潔的鄉(xiāng)情。當年玄藏法師出行,唐太宗將一撮故土置于杯中,讓他喝下,告誡他莫忘故鄉(xiāng)。是!祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉(xiāng),因為那兒是我成長的搖籃,那兒的一草一木都深入我心,我們?yōu)榧亦l(xiāng)的`落后而焦急;為家鄉(xiāng)的進步而自豪;為家鄉(xiāng)的前途而擔憂.縱使我們走到了生命的盡頭,我們依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土,一汪故鄉(xiāng)水,一片故鄉(xiāng)葉;它們將隨我長埋于地下,直到風化也緊緊相連。愛我祖國,愛我家鄉(xiāng),愛我校園!這是心靈的贊美,這是心靈的歌聲,這是心靈的呼喚。

  二、活動目的

  1、通過這次活動,讓同學們加深對彼此的了解,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強同學們的凝聚力。

  2、通過本次活動,鍛煉同學們的表達能力,更深刻的了解祖國各地文化,培養(yǎng)同學們的愛國情操,增強愛國意識。

  3、同學相互交流,并談論感受,激發(fā)同學們的熱情。

  三、活動時間:xx年4月

  四、活動地點:(待定)

  五、策劃主辦單位:11會計4班

  六、參加人員:領導、老師、師兄師姐、11會計4班全體同學

  七、表演者

  1、主持人:溫俊誼、王迅航

  2、小品表演者:鄭賢英、王丹丹、何麗玲、陳小敏、陳淑賢、

  陳平森

  3、各地區(qū)代表(負責人)

  八、前期準備工作

  1、聯(lián)系多媒體小組,借好麥克風等設備;準備電腦一臺,用于ppt展示,并準備好有關ppt;聯(lián)系好表演者,組織表演。

  2、在班里尋找此次班會的主持人;并準備臺詞。

  3、聯(lián)系好教室。

  4、簡單布置一下教室,準備點飲料。

  5、讓同學找好相關視頻、圖片、文字資源,做好ppt及解說詞。

  6、邀請領導、老師、師兄師姐并講評,選出優(yōu)秀獎等。

  7、宣傳委員做好記錄和拍攝。

  8、設計獎狀。

  9、尋找背景音樂。

  九、經費(具體待定)

  1、水、飲料等。

  2、獎狀打櫻

  十、活動流程

  十、后期工作

  1、班委參與場地的清理與打掃;歸還麥克風。

  2、參加人員組上交活動感想,策劃者寫好活動總結;

  3、宣傳委員負責在微博、博客上進行宣傳報導。

  十一、注意事項

  1、素拓委員活動開始前清點人數(shù),登記好出勤率。

  2、組織委員組織好人員,保證同學們愉快的參與活動。

  鄭小華 黃麗美徐文麗

班級活動策劃 篇3

  我班(****)在xx年度優(yōu)秀班級評選中有幸獲得了第*名,這個結果是對我班平時和睦相處、互幫互助,班風的.認可和勉勵,更讓我們意外的是中心還撥款1200元作為獎勵。因此,我僅代表全班學員對威迅教育中心的各位領導及老師獻上由衷的感謝。

  現(xiàn)在,我班一致通過討論,將該經費用于組織一次班級集體旅游活動,以使班級能夠更加團結,并使大家在畢業(yè)前夕能夠留下一個美好的回憶。

  現(xiàn)活動擬訂如下:

  行程安排第一天

  08:00 威迅浦東中心(即東方路眾誠大廈)集合并且出發(fā)。

  10:00 點吳淞客運碼頭出發(fā),前往南門碼頭。

  11:00 分出南門港,前往崇明學宮,步行10-15分鐘即到。

  11:30 分坐車至東瀛賓館就餐。

  13:00 進入東平森林公園(團隊拓展活動)。

  14:30 團隊活動結束,分散活動。

  16:30 森林公園門口集合,前往東瀛賓館。

  17:00 分配房間,并且就餐。

  19:00 各自房間活動(按小組活動)。

  行程安排第二天

  06:30 起床梳洗。

  07:00 早餐。

  08:00 前往東灘。

  09:00 到達東灘鳥類觀光站。

  11:30 前衛(wèi)村就餐和生態(tài)觀光。

  14:30 前往南門碼頭。

  15:00 結束第二天行程分散回家。

  交通方案

  1.船票于星期五預定,回程船票由賓館負責預定。

  2.a租賃客車。b.采取公交線路。

班級活動策劃 篇4

  一、活動主題:

  領略自然風光,凝聚班級力量

  二、活動目的與意義:

  20xx年開學,春意盎然,正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動,在領略優(yōu)美的景色的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。

  三、活動對象

  華水20xx級電子信息工程專業(yè)139全體學生

  活動負責人

  第一負責人:魏子文

  第二負責人:王鵬超 吳思極 張冬

  五、活動時間:

  20xx年4月17日

  六、活動地點:

  鄭州市人民公園

  七、地點優(yōu)勢、劣勢:

  <1>優(yōu)勢:園區(qū)有水杉林、巴騮山、電瓶船、賽龍舟、竹筏漂流、跑馬場等活動景點,可進行各類比賽,十分有利于開展各類團結同學,增進交流的活動、游戲。也有民俗博物館觀賞區(qū),可進行觀賞游玩活動。

  生活委員王鵬超負責聯(lián)系景區(qū)和購票,也可到了再買。

  文體委員姚猛組織同學進行娛樂活動。

  團支部焦旭光準備各類游戲及購買所需道具。

  宣傳委員王云負責相機租賃及照相。<有相機就不用租了,但照片還是要照的,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以后申請優(yōu)秀班級、團支部之類的>

  <2>4月23日早上9:00在公園大門集合

  <4>14:30~15:30自由活動時間,同學們自由參觀景區(qū)內的植物園等景觀。

  十.注意事項

  (1)注意行動安全

 。2)衣著:若氣溫較低,請每位同學帶好保暖衣服

 。3)活動過程中聽從指揮,不擅自離隊單獨活動,有事需離開必須找負責人商量決策。遇到問題可與各負責人聯(lián)系;不聽從指揮單獨行動出行任何問題由本人負責。

  (4)垃圾不要隨便亂扔,由相關負責人收集處理。

 。5)出發(fā)前將手機充足電,帶好備用電池,方便聯(lián)系

  第一負責人

  魏子文

  第二負責人

  高文博 陳倩 張苗 劉易

班級活動策劃 篇5

  活動的目的:

  1、培養(yǎng)學生的音樂舞臺表演力,提高學生對音樂的興趣;

  2、培養(yǎng)學生的自信心,增強學生音樂表演實踐能力;

  3、培養(yǎng)同學之間的合作能力。

  4、在緊張的學習中適當放松。

  活動的意義:“班級音樂會”能夠營造班級和諧、團結的氣氛。展示學生音樂作品、音樂小評論等,達到相互交流和激勵的目的。

  活動地點:博雅樓音樂教室(備注:如果不能申請過關,則在八年級12班教室舉行)

  活動時間:由于活動時間較長,所以決定將活動分為三次進行,時間為11月18日下午海量閱讀時間、11月19日下午活動課時間、11月19日下午海量閱讀時間。(如以上三個時間中因事有耽誤,那么就改為次日下午海量閱讀的'時間。如果是活動課時間有耽誤就改為當天下午海量閱讀時間。關于時間安排,我們將會跟相關人員申請)

  工作人員:主持人:劉熠余沁霏

  節(jié)目統(tǒng)籌:譚珊然

  節(jié)目編排:團委會(李詩雨余沁霏劉新玥)

  現(xiàn)場組織:譚如意

  頒獎人員:團委會(同上)

  器樂及人員安排:鄧峰曾家豪

  臺詞編寫:余沁霏

  獎品籌備:李詩雨

  評委:譚如意劉雨荷劉新玥蔣翰林尹緣陳璨

  參加人員:八年級12班全體學生及班主任

  活動過程:

  1.組織人員宣布會場紀律(三分鐘左右)

  2.班主任做開場講話(五分鐘左右)

  3.主持人講開場白及活動規(guī)則(三分鐘左右)

  4.主持人報幕

  5.節(jié)目1-7(主持人依次報幕)(三十分鐘左右)

  6.現(xiàn)場小游戲(十分鐘左右)

  7.節(jié)目(其余)(五十分鐘左右)

  8.頒獎(十分鐘左右)

  9.主持人講結束語(三分鐘左右)

  10.負責人總結(兩分鐘左右)

  時間總和為:115分鐘左右

  (主持人按照節(jié)目單順序依次報幕,學生按順序表演。)

  活動內容:

  (1)節(jié)目范圍:選擇自己喜歡的表演形式,要求內容健康,積極向上,展現(xiàn)學生素質的節(jié)目。

  (2)節(jié)目形式:包括唱歌(可根據自己愛好選擇通俗唱、獨唱、小組唱、表演唱、齊唱、對唱?沙⑽、日文等)、舞蹈(獨舞、集體舞等)、詩歌朗誦(可配樂)、音樂劇、樂器表演(鋼琴、小提琴、二胡、古箏、琵琶、電子琴、葫蘆絲等)等(備注:如果在教室內,則不能選擇鋼琴。如果在音樂教室,可選擇鋼琴。但其他樂器需要選手自備)

  (3)節(jié)目人數(shù):根據節(jié)目需要自由搭配,每人準備至少一個節(jié)目,形式和內容由學生自由組合(可與同學組合)。要求人人參與,根據自己的愛好、特長自選內容、自選表演形式自選。節(jié)目單由團委會統(tǒng)籌完成,且盡快上交班主任進行審核。

 。4)節(jié)目要利用課余、周末時間積極進行排練,對每個節(jié)目都應該詳細記載,負責人對節(jié)目中好的方面進行表揚,在節(jié)目存在的問題給以點評。對每個學生都應一視同仁,給予那些節(jié)目中存在問題的學生應該多多的鼓勵,對每個學生都應該給予正確的看待。

  互動游戲內容:

  1、歌詞接龍

  游戲規(guī)則:以小組為單位。主持人唱第一句,接著是第1小組然后依次類推。上一句歌詞的結尾字是下一句歌詞的開頭字(如果太難的,同音字也可以代替)。但只限一句歌詞。必須在10秒之內唱出,不然就視為失敗。(小組中有誰想到就可以唱)失敗的小組將會受到懲罰(如:做個鬼臉、跳個草裙舞等)

  2、小組自創(chuàng)節(jié)奏

  游戲規(guī)則:以三分鐘的時間,各小組討論想出并自創(chuàng)出一小段簡短的以拍手或拍桌子的節(jié)奏。主持人從九個小組中選出四個小組進行展示,并評出最有創(chuàng)意的一個小組。

  獎項設置:

  一等獎(一名)獎品:獎狀一張、本子一個、筆一支。(加操行分2分)

  二等獎(兩名)獎品:獎狀一張、本子一個。(加操行分1.5分)

  三等獎(三名)獎品:獎狀一張、筆一支。(加操行分1分)

  優(yōu)秀小組(兩個小組)獎品:獎狀一張、小組每人一支筆。(小組每人加操行分1分)

 。▊渥ⅲ捍隧椈顒由婕暗脚灿冒噘M以及操行分評定,請班主任審核并作適當修改)

  評委評分標準:

  本次比賽評分采用10分制,保留小數(shù)點后兩位數(shù),計分方式以全體評委評分去掉一個最高分、一個最低分后,計平均分為該選手的最后得分,平均分保留小數(shù)點后二位數(shù),選手得分按組別從高到低排出獲獎等次,如出現(xiàn)平均分相同的情況以總分多者勝;

  活動反思:通過這種新型的音樂研究性學習的方式,讓學生得到一種親身的體驗。在探究的過程中,不但豐富了學生的課外知識,也深刻的了解音樂的內涵,并提高了學生的合作、交流能力。同時學生也無形中讓自己展開豐富的聯(lián)想,為他們創(chuàng)新意識的發(fā)揮提供了用武之地。“班級音樂會”是一種生動活潑的評價方式,我們應該以一位“總導演”的身份,充分調動、保持學生的積極性,發(fā)揮學生的組織、編導能力。

班級活動策劃 篇6

  一、活動背景:

  隨著時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。據小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的.成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強有力的支持。

  二、活動目的:增強體質,促進友誼,提高團結意識。

  三、活動時間:每周四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課)

  四、活點動地:(主要在)三期籃球場;

  五、活動形式:

  1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

  2.活動遵行自愿原則,班上同學可根據具體情況選擇性參加;

  3.根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;

  4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

  六、可行性分析:班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

  七、具體流程:填寫體育專業(yè)調查表→體育部據表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內網;班級博客…)每周通訊介紹特別活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

  八、注意事項:

  1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

  2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

班級活動策劃 篇7

  一、 時間

  20xx年9月21日

  二、 參與人員

  13級全體成員,12級青素老人們。

  三、 活動地點

  情人坡草坪 (應急預案:西區(qū)教學樓走廊)

  四、活動流程

  (一) 游戲環(huán)節(jié)

  1.餅干猜猜猜:5或6塊外形一致的餅干,其中一塊加有辣椒或芥末,讓大家來猜是誰吃到的

  2.“飛”你莫屬:分成兩隊,每隊8人,其中一隊每人發(fā)一張寫有對面一隊各個成員名字的白紙,各自折成紙飛機,然后將飛機飛到名字所對應的人旁邊指定區(qū)域即為成功,兩隊距離看情況調整)

  3.丟手絹

  4.銜紙杯傳水(每隊8個人,每人一個紙杯,由第一人用嘴銜著盛滿水的紙杯將水傾倒進后面一個人手上托著的紙杯中,然后由第二人重復第一人的動作,先傳完的隊獲勝,傳的過程中紙杯中不能殘留水,否則重新開始)

  5.過繩子(8人為一組,由兩人拉直一條繩子至某一高度,組內成員手拉手想辦法使全員通過繩子)

  6.狂踩氣球:10個人分別拿一氣球在固定位置,由8個人參與游戲,

  2人一組,在看完氣球所在位置后其中一個人蒙上眼睛,原地轉圈10秒鐘,然后由另一人用言語指引被蒙眼睛的人去踩氣球,規(guī)定時間內踩到最多的`獲勝。

  7.誰是小灰灰:16-20人參與,每人一張游戲卡片寫著身份和游戲規(guī)則,不得讓除自己外的任何人看到,背向圍成一個圈,按順序每個人一次可查看一個人身份,并按游戲規(guī)則進行淘汰,有人達到勝利條件即為勝利。(勝利者獎勵大白兔奶糖一顆) 8.搶椅子:臺上放置三把椅子邀請四個人上來,放音樂,四個人伴著音樂圍著椅子轉,當音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個人續(xù)前動作,當音樂驟停時搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。

  9.動作接龍(備用)

  10.歌曲比拼(備用)

  (二) 懲罰措施

  A(個人懲罰類)

  1.躺在地上,臉上依次放上5枚硬幣做鬼臉,硬幣不準掉,否則再加一枚硬幣,讓大家圍觀拍照片

  2.挑右手邊第一位異性,雙手扣住,對望30S不準笑

  3.表演瘋狂大笑但不準出聲

  4.隨便選一個異性路人,在最短的時間內以各種理由要到其電話號碼

  5.背手扭屁股,半蹲學鴨子走路繞人圈一圈

  6.表演一休思考問題到恍然大悟

  7.給一個陌生人的電話號碼(學長提供吧),與其聊天(或稱扯談)至少一分鐘(揚聲器打開,讓大家聽到)

  8.五人抬舉一受懲罰者

  9.做自己最性感、最嫵媚的表情或動作(以觀眾是否滿意為評判標準)

  10.主持人現(xiàn)場調至混合飲品讓受罰者喝下

  11.右手捏住左耳垂,彎腰順時針轉十圈,再金雞獨立十秒不許倒。

  12.對右手邊第三位異性唱一段《今天你要嫁給我》(歌詞聽我說 手牽手 跟我一起走、過著安定的生活、昨天已來不及 明天就會可惜 、今天你要嫁給我、聽我說 手牽手 我們一起走、把你一生交給我 昨天不要回頭 明天要到白首、今天你要嫁給我)

  13.深情親雕塑5秒鐘。。

  14.拉出左手邊的第一位異性,大喊“買拖鞋啦,兩元一雙,買一送三”

  B(小組懲罰類)對應!

  1.(對應銜紙杯)男生被罰涂口紅,女生用毛筆在臉上花圈圈或胡子之類的圖案)

  2.(對應踩氣球)一男一女背夾氣球,跑一段路程(氣球掉下則重來)

  3.(對應過繩子)表演四小天鵝

  五、 聚餐活動

  1、地點

  校外

  2、活動:海吃海喝。

  六、 活動人員安排

  1、游戲策劃:錢怡,成希,馮偉,康寧

  2、主持:錢怡 康寧

  3、聚餐地點預定及訂餐:12級老人搞定

  七、 活動目的

  為了讓剛剛加入青素的13同學們相互熟悉,以便今后工作的順利開展。

  八、 時間安排

  1、 下午:3點至5點游戲

  2、 晚飯時間:5點半-7點左右

  九、 活動預算

  1、 游戲道具采購:紙杯5元;3+2餅干3個15元;芥末5元;

  氣球5元;毛筆和墨汁7元;大白兔奶糖一袋7元;一條繩子;四條黑布條;三把椅子(活動室拿)口紅(學姐贊助唄);游戲所需音樂;十枚硬幣;總共大概45元

  2、 飲料3種大瓶大概20元

  3、 午餐:六百元

  十、 前期準備工作

  1、 游戲策劃人員提前采購道具,進行場地踩點。

  2、 訂餐人員提前一天訂好飯店并且提前半小時前往點餐。

班級活動策劃 篇8

  一、活動名稱。

  “秀我風采”。

  二、活動目的。

  為了展現(xiàn)當代大學生風采,凝聚同學們對所在班級、學院的向心力,充分發(fā)揮同學們的想象以及創(chuàng)新能力,突出表現(xiàn)某某大學各學院,各專業(yè)特色,同時使同學們進一步了解自己專業(yè)所涉及的領域以及在未來社會上的發(fā)展情況,特舉辦此次“秀我風采”活動。

  三、活動簡介。

  以各專業(yè)或各系為單位,各班同學集思廣益,通過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式,充分展示各專業(yè)特色,各班級風采,也可充分展現(xiàn)同學們對自己專業(yè)的理解,作品由班級同學集體完成,要求在活動規(guī)定時間范圍內完成,最后,在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品,由全校師生投票選出冠軍。

  四、活動日程。

  活動預定xx月初開展(再議)。

  (一)第一階段(活動前)。

 、傩W生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作,調動學生參加活動的積極性,為活動的開展奠定良好的基礎。

 、谟尚=M織部、宣傳部負責該活動的'海報宣傳工作,秘書部負責活動橫幅的制作。

 。ǘ┑诙A段(活動開展)。

  ①各專業(yè)同學集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新才能,籌劃制作。

 、诟鲗I(yè)同學開始分工合作,制作自己展覽的作品。

 、壅褂[時,要求每個展覽臺有兩到三個解說人員,使參觀者更好了解作品意義。

 。ㄈ┑谌A段(活動評選)。

 、龠x擇一周星期四下午,舉辦“秀我風采”展覽會,學生會在該星期要加強宣傳工作。

  ②當天,在教學樓的中庭展示各專業(yè)同學的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。

 、圩詈,統(tǒng)計投票結果,評選出“風采之星”。

  ④活動結束后,作品由各專業(yè)保留或由學生會珍藏。

  五、活動所需資源。

  校學生會同學的協(xié)助,制作宣傳海報、橫幅,一天下午的場地的使用

  六、經費預算。

  依具體情況再議。

  七、活動要求及細則。

 。ㄒ唬⿲顒訁⑴c者。

  1、全體學生積極參加該活動,充分發(fā)揮創(chuàng)新才能,展現(xiàn)專業(yè)特色。

  2、充分展現(xiàn)同學們對于自己本專業(yè)的理解,例如未來的涉及的職業(yè),以及對社會的重要性。

  (二)對活動組織者。

  1、認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作,達到最好的效果。

  2、各部門之間共同合作,使活動圓滿成功。

 。ㄈ┳髌吩u分(投票)標準(依照前面采取哪種方式評選來決定)。

  1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色,展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點。

  2、作品具有創(chuàng)新精神,體現(xiàn)出新的理念。

  3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用,以及對未來的展望。

班級活動策劃 篇9

  為隆重紀念“五四”運動xx周年、慶祝建團xx周年,積極倡導社會主義核心價值觀,加強學生愛國主義教育,培養(yǎng)集體凝聚力和榮譽感,展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃的精神風貌,營造積極健康、特色鮮明的班級文化氛圍,推動班風、院風和校風的建設,學校團委決定組織開展桂林理工大學20xx年紀念“五四”運動xx周年班級歌詠匯活動:

  一、活動主題

  理想與信念

  二、活動時間

  20xx年3月-5月

  三、參賽要求

  學院初賽:

  各學院在本院范圍內舉行初賽,初賽要求覆蓋到除畢業(yè)班之外的所有全日制在校本科班級。在學院初賽的基礎上,每個學院擇優(yōu)推薦一個班級參加學校決賽。

  校內決賽:

  1、各學院推薦參賽班級應以一個整建制班級為基數(shù),適量增加其他參演人員,總人數(shù)控制在60人以內,鼓勵班主任、班導師、輔導員積極參與。

  2、每個參賽隊演唱1首參賽曲目,選曲要以圍繞“理想與信念”為主題,展現(xiàn)當代大學生朝氣蓬勃的`精神風貌。

  3、各參賽班級需提供LED背景視頻,視頻制作的高清格式分辨率為1920*1080,要求提供無水印視頻,比賽當天由參賽班級自行負責播放。

  4、參賽曲目類型:

  經典老歌(如同一首歌、紅日、光輝歲月等)

  傳統(tǒng)紅歌(可參考《中宣部推薦100首愛國歌曲一本全》)

  青春勵志(如我相信,超越夢想、水手等)

  愛校榮校(如勘探隊員之歌,桂林理工大學之歌等)

  四、時間安排

  1、宣傳發(fā)動階段(3月18日—3月31日)

  學校下發(fā)活動通知,各學院制定本學院活動方案,做好活動的宣傳動員,引導各班級和廣大同學充分認識到舉辦班級歌詠比賽的意義,積極參與到活動中來。

  2、初賽選拔階段(4月1日——4月30日)

  各學院以班級為單位,組織本學院初賽,遴選出一個整建制班級參加學校決賽。請于5月4日前將班級歌詠比賽報名表(附件1)及參賽班級人員信息(姓名、班級、學院)以電子檔形式發(fā)送大學生藝術團郵箱,紙質檔連同高清無水印視頻交大學生藝術團辦公室。

  3、決賽階段(擬定5月中旬舉行)

  學校將于5月中旬在雁山校區(qū)體育綜合訓練館舉行班級歌詠比賽決賽,對參賽獲獎的班級進行表彰獎勵。

  五、獎項設置

  本次比賽獎項設置:一等獎一名,獎金1000元;二等獎兩名,獎金各800元;三等獎三名,獎金各400元;優(yōu)秀獎若干名,獎金各200元,對以上獲獎班級均頒發(fā)獎狀。

  六、有關要求

  1、高度重視。各學院要高度重視,加強領導,認真謀劃、精心組織,合理、充分安排排練時間,確保節(jié)目質量和整個比賽活動的順利實施。

  2、積極推進。要注重調動學生參與活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性,做好活動宣傳和推進工作,擴大活動的影響力,確保活動取得實效,要適時舉辦學院比賽,精心挑選能夠代表學院水平的班級參加學校決賽。

  3、注重結合。要把本次比賽與全區(qū)第五屆大學生藝術展演活動結合起來,與加強班級組織建設結合起來,從而推動我校校園文化活動的開展,營造良好的育人氛圍。

  附件1:學校20xx年紀念“五四”班級歌詠匯報名表.doc

  附件2:評分標準及規(guī)則.doc

  共青團桂林理工大學委員會

  20xx年3月16日

班級活動策劃 篇10

  一、活動目的、意義和目標:

  又逢春日花開時,又是一年春天里。此次“綠色我先行”活動,通過游戲這一形式新穎、趣味性強、符合青年人自身特點的活動方式,并結合相關知識的講解和展示,讓同學們對低碳生活有一個更為全面、深刻的了解,倡導同學們積極響應并實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從些點滴做起,在衣、食、住、用、行等方面實現(xiàn)低碳生活來保護環(huán)境。

  二、資源需要:

  此次活動為校外活動,班長王亞強同學、生活委員王鵬超郁同學提前去校外可進行此次活動的`地點進行考察,最后確定本次活動于20xx.4月18日在紫荊山公園舉行,活動經費由班費支付。

  三、活動開展:

  1、為了整體把握這次活動,并能夠順利,及時的保證活動進行,我支部特地召開了班委會,全體班干部一起對此次活動進行了周密的計劃和安排。班長王亞強提前 一周預定了活動的時間并實地考察活動地點;團支部書記焦旭光負責通知所有同學確保參加活動的人數(shù),并準備好要向同學們介紹的低碳知識;組織委員魏子文負責 準備有關低碳生活的知識印發(fā)給同學們;生活委員王鵬超負責和班長一同考察活動地點,計算活動經費;宣傳委員王云負責提前準備相機,并做好照相工作和活動記 錄工作。

  2、4月18日,139班全體同學中午一點在5#女生宿舍樓下集合,一起出發(fā)。

  3、同學們一起步行到鄭州航院578站牌,集體坐車到市區(qū)。

  4、坐公交車到紫荊山公園。

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