班級(jí)活動(dòng)策劃必備【10篇】
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1
我部要組織一臺(tái)系內(nèi)的才藝大賽,加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)課堂教學(xué)水平的全面提高。杜絕學(xué)校不重視參加文藝比賽的訓(xùn)練,只重視全體學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)提高的校內(nèi)藝術(shù)活動(dòng)組織工作。學(xué)生也有了比賽的激勵(lì)而促使訓(xùn)練的動(dòng)力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很清楚系藝術(shù)改革的.思路和目的,因此,繼續(xù)支持一些文藝活動(dòng)的組織和開展工作。學(xué)校依照校藝術(shù)改革的思想,繼續(xù)落實(shí)藝術(shù)教育在我系的開展,各種文藝大賽成了同學(xué)們展示自我的最好平臺(tái),系區(qū)藝術(shù)活動(dòng)實(shí)踐的參與成了學(xué)生提高藝術(shù)體驗(yàn)的社會(huì)大舞臺(tái)。
一、本次活動(dòng)目的明確,意義重大。
為提高我系(院)同學(xué)的大學(xué)生活質(zhì)量,我部門組織開展了班級(jí)歌手大賽,本次才藝比賽除達(dá)到預(yù)期目外,為系文藝部今后的工作做出了推動(dòng)力量,同時(shí)為系今后的文藝活動(dòng)準(zhǔn)備了源材料。
二、促進(jìn)文藝部今后相關(guān)事項(xiàng)圓滿完成。
伴隨班級(jí)歌手大賽的圓滿結(jié)束,我部門通過相互協(xié)商,結(jié)合各班對(duì)文藝部感興趣的人和優(yōu)秀征文獲獎(jiǎng)人,挑選出其中若個(gè)人,他們將在以后的文藝組織過程中為展現(xiàn)我系班級(jí)風(fēng)采貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三、深入了解了11級(jí)新生初入校園的所想所感。
從合唱比賽征集情況來看,11級(jí)同學(xué)踴躍表現(xiàn),數(shù)量和質(zhì)量都達(dá)到了活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)。從節(jié)目質(zhì)量來看,多角度展示了11級(jí)學(xué)生面對(duì)大學(xué)生活的思想動(dòng)態(tài),有利于今后我系院各部門針對(duì)性的開展各種活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
四、發(fā)現(xiàn)不足,不斷完善,不斷進(jìn)步。
回顧本次才藝比賽,我部從中也發(fā)現(xiàn)諸多需要改進(jìn)的地方。例如:
1、相關(guān)信息通知不到位,個(gè)別班級(jí)不能及時(shí)接到通知。今后我部將考慮通過多種途徑,以求每個(gè)班級(jí)學(xué)生都能及時(shí)了解我系院相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容與進(jìn)度。
2、相關(guān)加分事宜不能及時(shí)落實(shí)?偨Y(jié)各種不足,我部將在今后的工作中重點(diǎn)改進(jìn),在不斷完善中求發(fā)展,同時(shí)配合兄弟部門活動(dòng),圓滿完成為我系院學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的娛樂與鍛煉的平臺(tái)。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的
為培養(yǎng)大學(xué)生的.創(chuàng)新思維和利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力以及鍛煉計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作能力,增強(qiáng)大學(xué)生的綜合素質(zhì),提高廣大同學(xué)學(xué)習(xí)office辦公軟件的興趣和能力,同時(shí)可以給廣大在計(jì)算機(jī)方面有特長的同學(xué)提供展示才能的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)主題選擇一個(gè)積極向上并可代表班級(jí)風(fēng)采的主題,通過制作ppt展示班級(jí)風(fēng)采。(每個(gè)班級(jí)ppt耗時(shí)在5分鐘以內(nèi));視屏自愿制作,但最后可作為評(píng)分依據(jù),注意視屏不得超過5分鐘。制作內(nèi)容選擇:運(yùn)動(dòng)會(huì)、五四紅歌比賽、團(tuán)日活動(dòng)、春游(秋游)、生活或班級(jí)成員參與活動(dòng)情況……(注意:最多可以選擇其中的兩個(gè))
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間: xx年5月17日(星期四)晚六點(diǎn)半地點(diǎn):仁智多媒體教室
四、活動(dòng)流程
。ㄒ唬﹫(bào)名方式:大一每個(gè)班級(jí)班長團(tuán)支書組織班級(jí)成員搜集圖片資料并制作作品參賽;
(二)活動(dòng)前30分鐘主講人將制作作品拷貝到比賽所用電腦上,并抽取出場順序。觀眾在便簽紙上寫下班級(jí)祝福語并署名交與工作人員,以便抽取幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng);
。ㄈ┍荣愰_始:1)、office 基礎(chǔ)知識(shí)競答,必答題和搶答題;2)、每組在5分鐘之內(nèi)進(jìn)行作品展示(答題環(huán)節(jié)得分前三名可以選擇視屏展示)。
。ㄋ模┰u(píng)委打分,公布比賽結(jié)果;(五)嘉賓頒獎(jiǎng)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
班級(jí)風(fēng)采團(tuán)體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):制作獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng):(1名)mp4一部(250元)二等獎(jiǎng):(2名)米奇mp3一部(100元)三等獎(jiǎng):(3名)無線鼠標(biāo)(50元)演講獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng):(1名)電風(fēng)扇 (50元)二等獎(jiǎng):(2名)水枕(30元)三等獎(jiǎng):(3名)坐墊(20元)幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)項(xiàng):50元話費(fèi)充值卡、讀卡器、筆記本office 應(yīng)用技能大賽報(bào)名表
班級(jí) 主題 制作人員 演講人員 聯(lián)系電話
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)引言:舉行二零七冬游活動(dòng)為迎接xx年元旦的到來,增強(qiáng)207班的團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力,促進(jìn)同學(xué)之間的交流,營造集體氣氛,領(lǐng)略北流人品情調(diào)。希望是二零七班同學(xué)都參加。
一、活動(dòng)主題:迎元旦,快樂冬游!
二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:黃福海
三、活動(dòng)地點(diǎn):青秀山 活動(dòng)時(shí)間:xx年1月1日(新的一年了哦!)
四、前期工作
1、負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備詳細(xì)活動(dòng)策劃書,通知一下參加的同學(xué),負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)一下去的`同學(xué)(準(zhǔn)備好學(xué)生證哦!不過有錢也行。
2、如有家屬(男/女朋友)可以帶著去。
3、負(fù)責(zé)人在本月二十五號(hào)確定一下人數(shù)。
五、參與對(duì)象:207班全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程
1、1月1日9:40在青秀山大門集合
2、10:00集合完畢
3、10:05進(jìn)入青秀山
七、注意事項(xiàng)
1、由于人員分散,負(fù)責(zé)人可以分配一下成員要買點(diǎn)什么東西帶去
2、天氣較冷,同學(xué)記得添衣
3、注意交通安全,財(cái)物安全
4、注意發(fā)揚(yáng)北流人的良好作風(fēng)
5、一定要集體一起走,不能分散,個(gè)人主義
6、如果下雨,活動(dòng)改期會(huì)有通知
八、 你有懷念高中那熟悉的笑聲?你有懷念高中熟悉的面孔嗎?你又想過集體一起去旅游?現(xiàn)在開始………精彩源于你們!
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題:團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼
二、活動(dòng)目的與意義:為了讓同學(xué)增進(jìn)感情,豐富大學(xué)生活,彰顯大學(xué)生的無限活力與激情!
三、活動(dòng)對(duì)象:11級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(2)班學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間:**年9月16日
五、活動(dòng)地點(diǎn):撫州市名人園
園區(qū)名人雕塑,可讓我們了解更多的'知識(shí),風(fēng)景很好,十分有利于開展各類團(tuán)結(jié)同學(xué),增進(jìn)交流的活動(dòng)、游戲。
路程較遠(yuǎn),我們采用更好的方法,騎自行車,感覺很環(huán)保,又有很多快樂。
六、活動(dòng)具體安排:
1、觀看園內(nèi)風(fēng)景,放松心情,讓同學(xué)們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)的時(shí)候感受大自然的氣息。
2、大家各自逛、漂亮的地方、拍下美麗的風(fēng)景。然后和同學(xué)分享。
3、大家可以騎自行車、既可以鍛煉身體、又可以更便捷。
4、可以玩一些小游戲,增進(jìn)大家的感情。
策劃人;高寶林
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題:
增進(jìn)班級(jí)的凝聚力
二、活動(dòng)的目的與意義 現(xiàn)在秋高氣爽,正是出游的好時(shí)節(jié)。通過策劃本次秋游活動(dòng),希望在領(lǐng)略優(yōu)美景色的同時(shí),也能夠促進(jìn)同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,這將對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活有很大的促進(jìn)作用。
三、活動(dòng)對(duì)象:
注會(huì)q1131全體同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間:
11月13日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
馬鞍山森林公園
六、景點(diǎn)簡介 位于武昌之東,總面積713 公頃,其中山林、湖塘、農(nóng)田、苗圃、村莊錯(cuò)落分布,構(gòu)成典型的山水田園自然生態(tài)武漢馬鞍山森林公園型環(huán)境。公園內(nèi)共有17座山林,迂回起伏的山形地貌,豐富的森林植被,使森林公園自然風(fēng)光秀麗幽雅,放眼望去,蒼山橫翠,層巒疊嶂,美不勝收。清新秀麗的'田園風(fēng)光,盡收眼底。清新的空氣,美好的風(fēng)景令人神清氣爽,留連忘返。
人文古跡也多處可尋。姜太公、趙云、朱元璋等歷史名人曾在森林公園區(qū)域內(nèi)留下了活動(dòng)遺跡和民間傳說。太漁山、子龍山,吹笛山就是根據(jù)有關(guān)姜太公、趙云、朱元璋的民間傳說而得名。太漁山南坡的云巖寺建于唐初,毀于太平天國戰(zhàn)亂時(shí)期。該寺曾與洪山寶通寺、武昌九峰寺齊名。
全園規(guī)劃成四大景區(qū):夾山、馬鞍山、太漁山和吹笛山。目前夾山景區(qū)已經(jīng)正式對(duì)外開放。湖光山色,清新明麗。主要有三個(gè)景點(diǎn):(1)猴山 部分猴子自由放養(yǎng)在山上,在漢僅此一家。猴子們機(jī)靈頑皮,主動(dòng)向游客討食,頻頻做怪相、玩雜技、;ㄕ、表演各種絕活,令人捧腹。比如,吃東西時(shí)極其麻利地剝外殼、撕包裝袋,乃至挑肥揀瘦去粗取精,親臨其境您會(huì)覺得猴子簡直就是動(dòng)物王國的頭號(hào)智者、幽默大師和雜技大師。 (2)松鴿坪青松林旁瀕湖的大草坪上千余只廣場鴿時(shí)而盤旋在青山秀水之間,時(shí)而文靜靜地在游客身邊覓食嬉戲,有的還在游客手中啄食,讓人倍感親切與祥和。 (3) 野營燒烤區(qū) 給游客提供整套燒烤工具,游客圍爐自個(gè)動(dòng)手燒烤,既飽口福,又有情趣。晚上可進(jìn)行野營活動(dòng),點(diǎn)篝火、開舞會(huì)。此外,游客還可在湖中劃船,在湖邊垂釣,在草坪上游戲或者登山健身觀景。
有滑鎖20元/人,可以劃船50元/小時(shí),山地賽車10元/次,騎馬騎驢10元/次
七、經(jīng)費(fèi):
票價(jià)五元/人 食物、車費(fèi)由班費(fèi)統(tǒng)一支付
八、具體活動(dòng)安排1、將全體人員分組并確定組長
2、由組長負(fù)責(zé)購買食物
3、13日上午全體同學(xué)在北大門集合(不能去者須事先向班長請(qǐng)假)
4、由班長收齊學(xué)生證,負(fù)責(zé)購買團(tuán)體票,并帶領(lǐng)各小組到指定位置
5、到指定位置集合后,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)集合組織燒烤
6、11:30集合,12:30~15:30自由活動(dòng)
7、15:30~17:30大家合影留念后返校
九、注意事項(xiàng)1、暈車的同學(xué)注意做好防范措施。
2、各位同學(xué)不能擅自離開集體。一切聽從指揮,安全第一。
3、保管好個(gè)人財(cái)產(chǎn),最好不要對(duì)太多的錢物,尤其是貴重物品。
4、愛護(hù)公務(wù),租用的物品要特別愛護(hù)。
5、不要亂扔垃圾,保持周圍環(huán)境衛(wèi)生。
6、注意燒烤時(shí)火種的保管,切勿引起火災(zāi)等。
7、佩戴隱形眼鏡的同學(xué),請(qǐng)勿離火源太近,以免造成嚴(yán)重后果。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)意義:
童謠是一種文學(xué)形式,通過傳唱童謠,既可以得到快樂,又可以學(xué)到知識(shí),有助于孩子們形成良好的審美能力。并且對(duì)兒重開朗樂觀的人格塑造、思想品德的形成、美好情感的培養(yǎng)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、乃至中華民族語言美感的熏陶都有著潛移默化、無可替代的作用。
二、活動(dòng)措施:
1、認(rèn)真落實(shí)每周三的'特色課的教學(xué)時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生能自覺主動(dòng)地學(xué)會(huì)一首短小的童謠。
2、充分利用班級(jí)現(xiàn)有白板資源,圖文并茂的展示有關(guān)童謠的知識(shí)。
3、引導(dǎo)學(xué)生誦讀童謠,書面積累童謠,適當(dāng)加上快板、簡單的舞蹈動(dòng)作等形式,讓學(xué)生在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)。
4、每月組織學(xué)生展示一次自己學(xué)習(xí)的童謠,起到資源共享。
三、實(shí)施步驟:
1、從教學(xué)的實(shí)際出發(fā),利用多媒體電腦將文字描寫化為具體可感的形象。采用直觀、形象的教學(xué)手段,喚醒孩子們頭腦中已有的表象,加深他們對(duì)事物綜合表象的感知,從而加深對(duì)童謠的整體把握和理解。
2、作為教師,引導(dǎo)孩子閱讀一些思想內(nèi)容健康的童謠,讓孩子學(xué)會(huì)背誦,滿足其好奇心,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,向孩子灌輸各種知識(shí),豐富想象力,進(jìn)行美德教育、培養(yǎng)崇高的道德品質(zhì)
3、學(xué)生積累的童謠整理成冊(cè),并加以美化,不光收集青海本地童謠,適當(dāng)滲透各地的童謠,拓展學(xué)生的知識(shí)面。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題:
與新生班級(jí)聯(lián)誼(新生班級(jí)待定,以大一為主)
二、活動(dòng)時(shí)間:
10月份
三、活動(dòng)地點(diǎn):
新校區(qū)教室(具體另行通知)
四、活動(dòng)目的:
促進(jìn)班級(jí)里內(nèi)部團(tuán)隊(duì),幫助大一新生了解學(xué)校,了解我們專業(yè)與未來我們專業(yè)走向,促進(jìn)大一大三學(xué)生友誼,增加大家交友面。
五、活動(dòng)流程:
1、主持人發(fā)言,活動(dòng)開始。
2、為大一學(xué)弟介紹學(xué)校,我們學(xué)院以及我們的專業(yè)。
3、知識(shí)競賽(內(nèi)容可以包括科普,生活常識(shí),還有我們專業(yè)方向性知識(shí)以此幫助大一新生了解我們專業(yè))
4、小游戲環(huán)節(jié)(可以借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂,然而給與大家一個(gè)共同了解彼此促進(jìn)友誼的'機(jī)會(huì),小游戲內(nèi)容盡量包涵娛樂性質(zhì)游戲,不帶有強(qiáng)迫表演性質(zhì),具體游戲內(nèi)容由班級(jí)組織委員協(xié)調(diào))
5、嘉賓致辭(發(fā)言人以當(dāng)天來的嘉賓為準(zhǔn),以輔導(dǎo)員張涵老師為主,對(duì)于09和07資源兩個(gè)班將來提出要求和意見)
六、嘉賓:
七、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:
資源1011班委準(zhǔn)備
八、預(yù)期活動(dòng)效果:
通過和新生班級(jí)的聯(lián)誼,真正做到為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立一個(gè)榜樣。然而活動(dòng)過程中達(dá)到氣氛融洽的,臺(tái)上臺(tái)下得到互動(dòng)的效果。同時(shí)能夠讓新生班級(jí)同學(xué)更加了解本專業(yè),在大一就為專業(yè)知識(shí)達(dá)到扎實(shí)的基礎(chǔ)。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行
2、班會(huì)成員按時(shí)出席
3、有較完整的班會(huì)記錄和同學(xué)們的發(fā)言稿
4、教室與黑板布置合理
5、班會(huì)秩序維持較好紀(jì)律
6、保持教室清潔和活動(dòng)氣氛
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇8
班會(huì)主題:大學(xué)莫彷徨—班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)
一、活動(dòng)目的
增加兩個(gè)班級(jí)同學(xué)們間的相互認(rèn)識(shí)與交流,并對(duì)進(jìn)入大學(xué)三個(gè)月的收獲進(jìn)行交流。強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活的認(rèn)識(shí)。
二、分組情況
兩個(gè)班66人,分成6組,每組11人。
三、工作安排
主持人:林健敏<應(yīng)物0911> 李澤<應(yīng)物0922>
記分員:陳偉<應(yīng)物0912> 宣傳;李俊<應(yīng)物0911>
拍照:許元鮮<應(yīng)物0912> 梅瀟逸<應(yīng)物0911>
四、時(shí)間地點(diǎn)
12月8日<周二>1:30—3:30
二教樓后草坪
五、活動(dòng)策劃安排
1、分組以宿舍為單位派代表抽簽,之后分成6組,每組選組長一名,并準(zhǔn)備組名及口號(hào)進(jìn)行展示。
2、滾雪球每組成員圍坐一圈,先進(jìn)行自我介紹(名字+班級(jí)),再組長說我是某某,旁邊同學(xué)接著說我是某某,以此類推。
規(guī)則說錯(cuò)的要表演一個(gè)節(jié)目,之前每組選一人到鄰組進(jìn)行監(jiān)督。
最先完成的組長舉手(得2分及禮物一份)。
意圖兩個(gè)班同學(xué)相互認(rèn)識(shí)。
3、搶背詩詞主持人從事先準(zhǔn)備的詩詞中挑選一首,讀上句,各組成員搶答下句,搶到并答對(duì)加一分及禮物一份。
4、正確認(rèn)識(shí)自我
每組抽簽選出一人,讓小組其他成員對(duì)其的印象及評(píng)價(jià)寫在紙上,由主持人宣讀
5、搶背詩詞主持人從事先準(zhǔn)備的`詩詞中挑選一首,讀上句,各組成員搶答下句,搶到并答對(duì)加一分及禮物一份。
6、學(xué)長評(píng)價(jià)及經(jīng)驗(yàn)交流
7、傳氣球以組為隊(duì),第一人吹氣球運(yùn)到下一成員,兩人背靠背擠破,接著第二成員吹氣球進(jìn)行傳遞,在時(shí)間十分鐘內(nèi)擠破氣球最多的組加5分及禮物一份。
要求每組選6名代表(男女皆有)
六、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)
得分最高的組每人禮品一份。
七、確定目標(biāo),制定計(jì)劃
每個(gè)人在紙片上寫下期末考試目標(biāo)及短期計(jì)劃,折好放入收藏盒中,在期末動(dòng),員會(huì)上進(jìn)行自我檢測。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇9
一活動(dòng)目的:
針對(duì)心理輔導(dǎo)員反映同學(xué)們?cè)谟H情、友情、愛情方面存在一些誤區(qū)、茫然問題,為了更好地協(xié)調(diào)好同學(xué)們學(xué)習(xí)與生活齊發(fā)展。減少一些不必要的心理壓力。同時(shí),也可以更好地加深同學(xué)們的友誼。
二活動(dòng)時(shí)間:
xx/9/19
三活動(dòng)地點(diǎn):
東華理工本部圖書館西湖亭子
四活動(dòng)策劃人:
團(tuán)支書:溫陸慧 組織委員:唐曼雨
五活動(dòng)對(duì)象:
英語三班全體成員
六活動(dòng)流程:
1、先通過班委同意及準(zhǔn)備好策劃書,然后由團(tuán)支書進(jìn)行一個(gè)個(gè)宿舍進(jìn)行調(diào)查大家的想法,大多數(shù)人通過了才實(shí)施。
2、由班長和組織委員帶領(lǐng)大家來到活動(dòng)地點(diǎn),組織委員講開場白 。
3、再由組織委員抽號(hào)碼的方式抽簽,抽到班上同學(xué)再讓大家進(jìn)行提問。如抽到1號(hào),則由1、11、21、31號(hào)同學(xué)把他們的情感問題與大家分享,大家一起尋找解決方法
4、在愉快、輕松的氛圍中結(jié)束此次班會(huì),由組織委員作總結(jié)。
七活動(dòng)效果:
同學(xué)們通過此次班會(huì)更了解班上同學(xué)的'想法,為以后更好地相處奠定了一定的基礎(chǔ)在情感問題上也有了更高層次的認(rèn)知。相信這能更好地指導(dǎo)他們的實(shí)踐。輕松愉悅的暢言也減輕了他們一定的壓力,使同學(xué)們能更好地學(xué)習(xí)。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇10
不到1歲的寶寶基本上屬于“無能力”的被動(dòng)狀態(tài),還不知道怎么做游戲。在他們眼里,父母或許就是一個(gè)大玩具。適合這些寶寶的游戲,無論內(nèi)容與形式都應(yīng)該簡單為好。
推薦游戲:
1、模仿聲音
寶寶無意中做了一個(gè)類似拍手的動(dòng)作,父母馬上緊跟著做一個(gè)拍手動(dòng)作,然后寶寶又會(huì)模仿大人,繼續(xù)學(xué)著做下去。
2、躲貓貓
父母先和寶寶臉對(duì)臉玩一會(huì),把寶寶逗樂了,然后故意躲到一邊,寶寶就會(huì)探頭探腦地尋找,父母再躲到另一邊,寶寶又會(huì)跟過來。
3、共享玩具
父母也可以借助一些色彩鮮艷或帶有聲音的玩具和寶寶一起玩,如動(dòng)物搖鈴、撥浪鼓、彩色積木,這些玩具都有利于培養(yǎng)寶寶的注意力。
4、親水游戲
父母在給寶寶洗澡的時(shí)候,可以適當(dāng)延長一點(diǎn)時(shí)間,與寶寶一起嬉水和做“親水游戲”,也很有趣。
2~3歲的寶寶
等孩子長到三歲的時(shí)候,他們已經(jīng)能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呗,活?dòng)能力也大為增強(qiáng),可以自己發(fā)起游戲了。
推薦游戲:
1、角色游戲
此時(shí)的孩子非常樂意假想很多角色,此時(shí)大人要配合他愉快地完成游戲。譬如,當(dāng)孩子舉著玩具槍跑過來,嘴上喊著“不許動(dòng)”時(shí),父母只能舉起雙手,扮成俘虜;當(dāng)他們改換成拿著玩具針筒,一臉嚴(yán)肅地要給你打針時(shí),父母也只好乖乖地坐下來當(dāng)病人。
2、猜謎語、問答
父母還可以和孩子互相猜謎語、玩一問一答的游戲。在玩的.過程當(dāng)中,父母必須遵循這樣的原則,一旦與孩子開始玩了,就要玩到使孩子覺得滿意為止,不能因?yàn)樽约焊械絽挓┝,就單方面終止游戲。要做孩子游戲的忠實(shí)合作者,但不要特意討好孩子,不能一味地順從他們。
3、戶外游戲
父母還應(yīng)該有意識(shí)地鼓勵(lì)寶寶與同齡人一起玩,并允許他們?nèi)敉馔娓鞣N各樣的運(yùn)動(dòng)游戲。
3~4歲及更大的寶寶
到了孩子四歲或更大,他們?cè)絹碓较矚g和小伙伴們?cè)谝黄穑话悴粣鄹改竿嬗螒。所以,父母最好退居二線,成為游戲的旁觀者。此時(shí),你可以成為孩子最可靠的監(jiān)護(hù)人。比如在玩追逐游戲時(shí),有的孩子眼看就要被追上了,一時(shí)情急之下,很可能從高處跳下來。父母就得想方設(shè)法防止類似的危險(xiǎn)因素,還有就是要考慮各種玩具的安全問題。
活動(dòng)項(xiàng)目:
1、親子游戲——《袋鼠跳跳跳》
人數(shù):一名幼兒和一名家長共10對(duì)
準(zhǔn)備:10個(gè)跳跳球
玩法:家長用腿夾住跳跳球跳到對(duì)面,把球交給幼兒,幼兒坐在跳跳球上,像袋鼠一樣跳回起點(diǎn),快者為勝。以此類推,游戲繼續(xù)進(jìn)行。
規(guī)則:球不能離開,如果球滾走需要重新?lián)旎亻_始比賽。
2、親子游戲——《小腳穿大鞋》
人數(shù):一輪10組(1孩子+1位家長為一組)
準(zhǔn)備:爸爸或媽媽的鞋、起點(diǎn)與終點(diǎn)各10把椅子(總共20把椅子)
玩法:游戲開始,家長脫掉自己的鞋子,幼兒脫掉自己的鞋子,幼兒再穿著爸爸或媽媽的鞋子(家長協(xié)助綁好鞋帶,防止幼兒踩到鞋帶絆倒)走向另一端,繞過小椅子走回來,先到起點(diǎn)的勝利。
規(guī)則:幼兒要繞過小椅子。
3、親子游戲——《快樂投籃》
人數(shù):一輪10組(1孩子+1位家長/家庭)
準(zhǔn)備:球框10個(gè)、紙球100個(gè)、圈10個(gè)。
玩法:每組1個(gè)家庭,家長拿著球框站在孩子對(duì)面,幼兒聽口令從起點(diǎn)把紙球投向家長球框內(nèi)。
規(guī)則:掉出來的或未投進(jìn)的,不可以再投。個(gè)數(shù)多的為勝利者。
4、親子游戲——《套圈》
人數(shù):一輪10組(1孩子+1位家長/家庭)
準(zhǔn)備:大圈100個(gè),每條賽道均勻放10個(gè)大圈。
玩法:每組10個(gè)大圈,家長和孩子分別站在起點(diǎn),孩子站在第一個(gè)圈內(nèi),家長要把大圈從下往上取出并放在手中,直至到達(dá)終點(diǎn),先到終點(diǎn)勝利。
規(guī)則:最后完成時(shí)手上要有10個(gè)圈,孩子必須是每個(gè)圈都走過,否則不記名次。
5、家長集體競賽游戲——《編花籃》
人數(shù):全體家長
準(zhǔn)備:四個(gè)班級(jí)選好家長、幼兒學(xué)會(huì)兒歌編花籃。
玩法:四個(gè)班挑選一樣多的選手參與編花籃,能堅(jiān)持到最后的一方勝利。
規(guī)則:人數(shù)一樣多、不能斷開。
6、幼兒球操表演:四個(gè)班級(jí)按照平時(shí)做操場地站好,表演。
注意事項(xiàng):
1.幼兒與爸爸媽媽身著輕便運(yùn)動(dòng)裝,運(yùn)動(dòng)鞋。
2.各班做好家長接待和配合工作,教育幼兒遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則和紀(jì)律,注意安全。
3.活動(dòng)中提醒各位家長帶好自己的孩子,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
4.在游戲中遵守規(guī)則,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明小觀眾、文明小選手。
5.每班有一位老師留在班級(jí)場地,看護(hù)本班孩子。
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