班級(jí)活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-08-03 17:46:38 策劃書我要投稿

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案推薦度：
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班級(jí)活動(dòng)策劃優(yōu)選[9篇]

班級(jí)活動(dòng)策劃篇1

　　引言：從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，隨著畢業(yè)時(shí)刻的來(lái)臨，有些同學(xué)們對(duì)就業(yè)還十分迷茫，同學(xué)們需要對(duì)就業(yè)心理有一個(gè)迫切的了解。擺正心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不可忽視的問(wèn)題。我們有必要開(kāi)展一次就業(yè)心理主題班會(huì)，讓我們班的同學(xué)了解更多的就業(yè)心理知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的面試能力，提升技巧。

班級(jí)活動(dòng)策劃優(yōu)選[9篇]

　　一、活動(dòng)名稱：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院08公二班就業(yè)心理學(xué)習(xí)活動(dòng)

　　二、活動(dòng)主題：工作，我能行!

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月27號(hào)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

　　五、活動(dòng)方式、內(nèi)容：

　　1、在教室舉辦一場(chǎng)關(guān)于創(chuàng)業(yè)和找工作辯論賽，通過(guò)辯論賽，讓同學(xué)對(duì)就業(yè)方向有一個(gè)更好的'了解。

　　2、做一個(gè)關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查分析的presentation，讓同學(xué)了解就業(yè)趨勢(shì)。更好的把握就業(yè)方向，找準(zhǔn)路子。

　　3、播放學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐關(guān)于就業(yè)的見(jiàn)解的視頻，更直觀的把握在就業(yè)時(shí)，應(yīng)如何表現(xiàn)。

　　六、設(shè)計(jì)思路和活動(dòng)亮點(diǎn)：通過(guò)辯論賽的形式，讓同學(xué)們切身感受不同同學(xué)對(duì)就業(yè)的想法，是同學(xué)能夠?qū)ψ约旱木蜆I(yè)心理，思路有一個(gè)更好的把握。

　　七、實(shí)施條件：教室可以利用

　　八、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、準(zhǔn)備階段：

　　A、需要物品：獎(jiǎng)品(調(diào)動(dòng)同學(xué)的活動(dòng)積極性)，攝像機(jī)(拍攝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐關(guān)于就業(yè)的視頻)

　　B、提前告知同學(xué)辯論賽流程、分類，使同學(xué)能夠做更好的準(zhǔn)備。

　　C、上網(wǎng)查找就業(yè)分析的材料，做成PPT。

　　2、展開(kāi)活動(dòng)

　　時(shí)間：20xx年4月27日星期三

　　地點(diǎn)：語(yǔ)音教師

　　步驟：

　　A、辯論賽

　　B、班級(jí)同學(xué)感悟點(diǎn)評(píng)

　　C、Presentation

　　D、播放學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐視頻

　　3、活動(dòng)評(píng)價(jià)及總結(jié)：

班級(jí)活動(dòng)策劃篇2

　　1.活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們喜愛(ài)讀書，讓書成為他們的朋友。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。

　　4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　5、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍。

　　2.活動(dòng)主題：快樂(lè)閱讀伴我成長(zhǎng)

　　3.活動(dòng)構(gòu)想：

1、開(kāi)辟“班級(jí)讀書園地”

　　2、開(kāi)展“讀一本好書，交一個(gè)朋友”，“換一本好書，交一個(gè)朋友”活動(dòng)

　　3、開(kāi)展“我和父母共讀一本書”活動(dòng)

　　4、開(kāi)展“班級(jí)故事會(huì)”

　　5、“讀書之星”優(yōu)秀評(píng)比

　　6、班級(jí)“故事大王”, “讀書明星”，“書香之家”評(píng)比

　　4.活動(dòng)時(shí)間：20xx-20xx年第一學(xué)期

　　5.活動(dòng)對(duì)象：一（5）班全體學(xué)生，老師及家長(zhǎng)

　　6.活動(dòng)方案：

　　1、開(kāi)辟“班級(jí)讀書園地”

　　1、在班上環(huán)境中布置以讀書為主題的“讀書園地”。

　　2.學(xué)生自己從家里帶書，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等，。

　　3.在班上“讀書園地”的評(píng)比欄中設(shè)立“讀書星”

　　4.調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級(jí)圖書角，推選好班級(jí)圖書管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書氛圍。

　　2、開(kāi)展“班級(jí)故事會(huì)”

　　1、利用經(jīng)典誦讀課的時(shí)間，積極開(kāi)展讀書，講故事活動(dòng)。并且舉行選拔賽，評(píng)選五名口語(yǔ)表達(dá)能力較強(qiáng)的同學(xué)為“故事大王”。

　　2、結(jié)合我們年級(jí)的`每周積累課外識(shí)字和摘抄名人名言的活動(dòng)，開(kāi)展“比一比，看誰(shuí)知道的好詞好句，名言多。

　　3、開(kāi)展“讀一本好書，交一個(gè)朋友”，“換一本好書，交一個(gè)朋友”活動(dòng)

　�。薄⒈緦W(xué)期每名學(xué)生完成必讀書一本。

　　2、根據(jù)自己的喜好增加一些可讀性書目。將自己閱讀的好書推薦給其它同學(xué)，同學(xué)之間交換閱讀。

　　4、開(kāi)展“我和父母共讀一本書”活動(dòng)

　　1、每周請(qǐng)父母利用休息時(shí)間和孩子 “親子閱讀”一次。

　　2、做好“親子閱讀記錄”。

　　3、開(kāi)展“書香之家”的評(píng)比活動(dòng)。

　　5、 “讀書明星”評(píng)比

　　1、每月評(píng)出“閱讀之星”，加星獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、凡是堅(jiān)持讀書并作好記載的孩子都有可能得到加星的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、對(duì)獲得“讀書星”和“閱讀之星”的學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定，選出班級(jí) “讀書明星”。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)目的及意義

　　1、加深班級(jí)成員了解程度，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)合作能力和班級(jí)凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

　　2、通過(guò)游戲豐富同學(xué)們的課余生活，同時(shí)提升心理品質(zhì)，提高心理素質(zhì)，緩解同學(xué)們的心理壓力。

　　二、活動(dòng)主題

　　本活動(dòng)以“釋放青春激情，用熱情換回流年，讓夢(mèng)想沒(méi)有終點(diǎn)， we are family”為主題。

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年5月15日下午2:00——4:00 地點(diǎn)：正大廣場(chǎng)

　　四、參加對(duì)象

　　政法學(xué)院20xx級(jí)公共管理系全體學(xué)生共82人

　　五、活動(dòng)具體流程

　　1、前期準(zhǔn)備過(guò)程

　　5月08日結(jié)合同學(xué)意見(jiàn)及老師建議，修改并完成策劃。5月12日根據(jù)策劃，準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物品

　　2、活動(dòng)具體進(jìn)程

　　1、20xx年5月15日下午2點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始，1點(diǎn)半集合同學(xué)共同前往正大廣場(chǎng)。

　　2、主持人致開(kāi)篇詞，概述活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)流程、游戲規(guī)則。

　　3、游戲展開(kāi)：

　　根據(jù)到場(chǎng)同學(xué)人數(shù)，合理進(jìn)行分組，例如到場(chǎng)70人則自由結(jié)合分為7組。

　�、馘X幣搭配

　　開(kāi)始時(shí)，將大家的順序打亂，使大家圍成一個(gè)圈，給每個(gè)男生和女生賦與不同的錢幣價(jià)值（如男生五角，女生一元）。主持人將隨意的說(shuō)出一些金額值，大家必須按其所說(shuō)進(jìn)行自由搭配，經(jīng)自由搭配后的小組的總價(jià)值必須與主持人所說(shuō)相符，否則淘汰，將接受“懲罰”；同時(shí)，落單的同學(xué)也將接受“懲罰”。

　　目標(biāo)：放松大家經(jīng)過(guò)賽跑后的緊張感，并調(diào)動(dòng)同學(xué)玩游戲的積極性，為整場(chǎng)活動(dòng)的氣氛奠定了良好基礎(chǔ)。鼓勵(lì)大家主動(dòng)伸出手，與他人接觸，促使同學(xué)相互之間熟悉。

　�、诮忾_(kāi)千千結(jié)

　　由小組組長(zhǎng)組織好小組成員，并圍成一個(gè)圈。確認(rèn)自己左右手拉的是哪兩邊位同學(xué)，在支持人叫開(kāi)始后松手，在圈內(nèi)自由走動(dòng)，主持人叫停，每個(gè)人定位不動(dòng)，伸手拉先前在自己左右手的同學(xué)的'手，從而形成了許多的結(jié)或扣，在不能松手的前提下，解開(kāi)這些結(jié)。

　　目標(biāo)：旨在培養(yǎng)大家的協(xié)商能力和合作設(shè)法解決難題的能力。 ③捆綁行動(dòng)（競(jìng)技）

　　以小組為單位組隊(duì)，站成一排，用繩子將同學(xué)的相鄰的兩條腿捆在一起，在同一起跑線同時(shí)出發(fā)，向指定終點(diǎn)前進(jìn)，中途不可有人掉隊(duì)，小組成員到達(dá)后進(jìn)行計(jì)時(shí)。根據(jù)時(shí)間排出名次。

　　目標(biāo)：從游戲中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部的凝聚力，體會(huì)到“We are family”的真諦。

　　④投擲大賽（競(jìng)技）

　　以小組為單位，一人負(fù)責(zé)制作紙團(tuán)，一人負(fù)責(zé)接應(yīng)，其余人負(fù)責(zé)扔紙團(tuán)，每隊(duì)的游戲時(shí)間為兩分鐘。負(fù)責(zé)扔紙團(tuán)的同學(xué)在規(guī)定的地點(diǎn)，以規(guī)定的方式自轉(zhuǎn)5圈，然后將同學(xué)做好的紙團(tuán)，投入2米外負(fù)責(zé)接的同學(xué)手中的桶中（該同學(xué)可在指定范圍內(nèi)移動(dòng)）。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，依據(jù)桶內(nèi)之團(tuán)的數(shù)目評(píng)出優(yōu)勝隊(duì)。

　　目標(biāo)：考驗(yàn)大家的配合能力和條理性。讓大家知道只有事先考慮好步驟，才能進(jìn)行最有效的行動(dòng)。

　　5、發(fā)放小紙條，請(qǐng)各班同學(xué)寫下對(duì)這次活動(dòng)的感想和寄語(yǔ)，將其與部分照片在活動(dòng)后一同在QQ群、班級(jí)微博內(nèi)展出。

　　6、活動(dòng)結(jié)束后會(huì)場(chǎng)整理。

　　六、可行性分析及效果預(yù)測(cè)

　　本次活動(dòng)主題鮮明，具有創(chuàng)意，不僅可以使同學(xué)們感覺(jué)到心理知識(shí)其實(shí)就滲透在我們周圍，還能夠增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)體的凝聚力，增強(qiáng)公共管理班學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)同學(xué)間的了解和團(tuán)結(jié)，讓大家都意識(shí)到—We are family！

　　七、存在主要問(wèn)題及解決辦法

　�。�1）天氣問(wèn)題，不能確定活動(dòng)當(dāng)天是否會(huì)下雨解決方法：高度關(guān)注那段時(shí)間的天氣預(yù)報(bào)，及時(shí)調(diào)整時(shí)

　　間。如果前期準(zhǔn)備做得充分的話可以協(xié)商提前活動(dòng)時(shí)間，盡量不讓活動(dòng)時(shí)間推遲，影響工作進(jìn)度。

　　（2）如何保證活動(dòng)當(dāng)天的觀眾數(shù)量和活動(dòng)當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)秩序解決方法：由于是團(tuán)體活動(dòng)，參加的團(tuán)體本身就確保了

　　一定的人數(shù)，又因?yàn)槭且园嗉?jí)為單位的活動(dòng)，所以應(yīng)該可以調(diào)動(dòng)未參加比賽的其他同學(xué)。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)主題：班級(jí)五蓮山山一天游

　　二、活動(dòng)目的：經(jīng)過(guò)一年多的相處，同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，增加班級(jí)凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力，同時(shí)，本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富大家的課余生活，并開(kāi)拓大家的視野，使大家的'身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：XX年12月30號(hào)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：日照五蓮山

　　五、參與人員：XX年選修野外生存訓(xùn)練的全體學(xué)生出發(fā)前的一晚把租好的單車踩回學(xué)校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學(xué)校踩單車出發(fā)去五蓮山(事前有班委已做好踩點(diǎn)工作)，大概9：45左右到達(dá)五蓮山。到達(dá)后，同學(xué)們帶好登山的必備用品，然后把自己的自行車上鎖

　　六、人員分工：

　　七、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：

　　八、人文景觀和自然景觀介紹：

　　九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。一起出去，就是個(gè)團(tuán)體，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，聽(tīng)從安排!

　　2、注意安全，聽(tīng)從班委們的指揮

　　3、如不聽(tīng)從班委們的指揮，或者擅自冒險(xiǎn)行動(dòng)、離隊(duì)，安全自負(fù)。

　　4、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作和自助，個(gè)人的事情必須由自己完成。

　　十、活動(dòng)費(fèi)用：

　　1、大概每人40元左右(采用多退少補(bǔ)的原則)

　　2、租單車自費(fèi)

　　策劃書:會(huì)計(jì)電算化1班

　　20xx年4月4日

班級(jí)活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)引言

　　為了進(jìn)一步豐富同學(xué)們大學(xué)生活，現(xiàn)我班班委會(huì)特組織一次春游。春游是班級(jí)的一大活動(dòng)，能夠調(diào)動(dòng)大家對(duì)班級(jí)活動(dòng)的參與的積極性，增進(jìn)同學(xué)間的友情。在秋游過(guò)程中，大家會(huì)更好的感受生活，為自己的大學(xué)生活留下美好的回憶。

　　1、組織形式：

　　主辦單位：廣東商學(xué)院xx稅務(wù)一班

　　對(duì)象：xx稅一全體同學(xué)

　　2、安排情況：

　　目的：通過(guò)春游舒緩?fù)瑢W(xué)們的生活壓力，增強(qiáng)同學(xué)們的集體歸屬感和增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

　　時(shí)間：xx年2月28日星期六上午7：30～下午5：00

　　地點(diǎn)：三水市橋鑫生態(tài)園

　　二、前期準(zhǔn)備

　　a、人員安排

　　總負(fù)責(zé)人：顧少玲人員負(fù)責(zé)項(xiàng)目楊濱榮（心理信息員）聯(lián)系橋鑫生態(tài)園吳慧、蕭煜（生委）人數(shù)統(tǒng)計(jì)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算顧少玲、張蔚靖（班長(zhǎng)）聯(lián)系包車、活動(dòng)當(dāng)天人數(shù)清點(diǎn)、協(xié)助采購(gòu)物資吳慧、蕭煜（生委）物資采購(gòu) 龐楚然、黃嘉茵（組委）秋游活動(dòng)安排及組織楊濱榮（心理信息員）活動(dòng)主持，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性楊濱榮、余超踩點(diǎn) b、物資準(zhǔn)備

　　需購(gòu)買物資：

　　野炊食物類：（推薦）

　　紫菜、雞蛋、蔬菜、西紅柿、胡蘿卜、牛肉、涼瓜、雞肉、小丸子、魚皮餃、面包，面條、番薯、雞翅、零食等。

　　其他雜項(xiàng)：

　　沙茶醬，手套，一次性杯子，辣醬，一次性碗，紙巾（卷裝），純凈水，米，油，鹽，醬油

　　自帶物資：飯盒、筷子、雨傘

　　三、活動(dòng)流程

　　2月21號(hào) 班長(zhǎng)，組委，心理咨詢員到橋鑫生態(tài)園踩點(diǎn)，并由班長(zhǎng)聯(lián)系生態(tài)園相關(guān)負(fù)責(zé)人

　　2月22日組委寫好秋游策劃書，上交班長(zhǎng)。班長(zhǎng)開(kāi)班委會(huì)詢問(wèn)各班委意見(jiàn)后，再對(duì)策劃書作相應(yīng)修改。

　　2月23日早讀時(shí)將策劃書公示給全班同學(xué)看，征集意見(jiàn)。

　　2月24日修改后交給輔導(dǎo)員老師審批。

　　2月25日老師通過(guò)秋游方案后，各人開(kāi)始針對(duì)自己任務(wù)開(kāi)展工作。人數(shù)統(tǒng)計(jì)及經(jīng)費(fèi)預(yù)算要在今天給出明確數(shù)據(jù)。

　　2月26日聯(lián)系包車的今天搞掂，心理咨詢員和組委協(xié)調(diào)好秋游當(dāng)天的活動(dòng)需要準(zhǔn)備的活動(dòng)項(xiàng)目及活動(dòng)分組方案。

　　2月27日班長(zhǎng)收集活動(dòng)分組名單，并安排一個(gè)男生宿舍幫忙生委出去采購(gòu)，然后安排2個(gè)女生宿舍幫忙對(duì)野炊食物進(jìn)行必要的處理。生委在今天內(nèi)完成物資采購(gòu)及相關(guān)處理，并安排好明天物資的搬運(yùn)人員。

　　2月28日

　　part1 野炊分組

　　春游前（暫定2月28號(hào)）確定參加的同學(xué)自由分組（同性不能超過(guò)5個(gè)），全班共分成5個(gè)小組，每小組9個(gè)人，多出或不夠人的組到時(shí)候再作安排。分組名單確定后各組將名單交給黃嘉茵，由黃嘉茵負(fù)責(zé)分配好到時(shí)燒烤爐的使用。

　　part 2 當(dāng)天流程

　　時(shí)間內(nèi)容

　　7:15 準(zhǔn)時(shí)在校門口集合，清點(diǎn)人數(shù)。簡(jiǎn)單說(shuō)明春游注意事項(xiàng)。

　　7:30 上車，出發(fā)到橋鑫生態(tài)園。

　　8:00 到達(dá)橋鑫生態(tài)園

　　8:05 到達(dá)中午集合地點(diǎn)，說(shuō)明游園注意事項(xiàng)。

　　8:10～9:30 同學(xué)們自由在生態(tài)園內(nèi)游玩

　　9:40～11:30 以宿舍為單位利用園內(nèi)設(shè)施舉行體能競(jìng)技賽（附加說(shuō)明1）

　　11:40~14:30 野炊

　　14:30~16:30 水上娛樂(lè)項(xiàng)目（附加說(shuō)明2）（視當(dāng)天氣溫而定，氣溫不允許的話就改成其他娛樂(lè)活動(dòng)）

　　16：40 由班長(zhǎng)對(duì)秋游活動(dòng)做個(gè)小總結(jié)，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備返校

　　17：00 上車

　　17：30 到達(dá)學(xué)校，春游結(jié)束

　　四、后期處理

　　1、野炊結(jié)束后，每個(gè)宿舍的宿舍長(zhǎng)和班委負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)。

　　2、先由各室長(zhǎng)向本宿舍人員調(diào)查一下大家對(duì)本次秋游的滿意程度，再由室長(zhǎng)反饋給班長(zhǎng)。

　　3、班長(zhǎng)針對(duì)秋游開(kāi)一個(gè)班委總結(jié)會(huì)。

　　五、注意事項(xiàng)

　　a、前期注意事項(xiàng)：

　　1、物資購(gòu)買的時(shí)候一定要注意活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，而且買東西一定要開(kāi)收據(jù)！沒(méi)收據(jù)開(kāi)的自己用一張紙記下，讓攤主簽名確認(rèn)。

　　2、各班干一定要準(zhǔn)時(shí)完成自己的任務(wù)，以便大家順利開(kāi)展接下來(lái)的工作。

　　3、生委需要人手幫忙的時(shí)候要盡早跟班長(zhǎng)提出，讓班長(zhǎng)安排。

　　4、注意買回來(lái)的食品一定要洗干凈。

　　5、心理咨詢員要注意調(diào)動(dòng)無(wú)故申請(qǐng)不參加的同學(xué)的積極性，如果不是特殊情況，要求全班都要參加。

　　6、組委注意人員分組的情況，覺(jué)得不太妥當(dāng)?shù)淖鲞m當(dāng)調(diào)整，務(wù)求在滿足大多數(shù)同學(xué)分組意愿的情況下也能讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛足夠活躍。

　　7、由于春游的地點(diǎn)是生態(tài)園，所以要事先提醒大家準(zhǔn)備好一些蚊怕水之類的東西。

　　8、每個(gè)同學(xué)保證自己電話要有充足的電，以防大家走失不好聯(lián)系。

　　b、中期注意事項(xiàng)

　　1、春游當(dāng)天一定要保證大家都準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，不允許出現(xiàn)拖拉現(xiàn)象。

　　2、注意提醒同學(xué)在游玩過(guò)程中注意保持自己作為一個(gè)大學(xué)生的形象，不做低素質(zhì)的事（如亂摘花果等行為）。

　　3、因?yàn)榈綍r(shí)可能會(huì)有水上活動(dòng)，所以先讓大家準(zhǔn)備好一套衣服和拖鞋以備濕身可及時(shí)更換。

　　4、在中午集合前半小時(shí)，由組委和心理咨詢員繼續(xù)組織體能競(jìng)賽，其他班委開(kāi)始準(zhǔn)備野炊的.物品。

　　5、強(qiáng)調(diào)游園的時(shí)候不能單獨(dú)行動(dòng)，至少要有3人以上集體行動(dòng)以保證大家人身安全。

　　6、野炊期間注意防火。

　　7、體能競(jìng)賽中難免會(huì)有同學(xué)有擦傷等小事故，所以要先準(zhǔn)備一點(diǎn)止血貼。

　　六、突發(fā)事件及應(yīng)急方案

　　1、22號(hào)前物資沒(méi)準(zhǔn)備好

　　解決辦法：生委跟學(xué)校附近幾間餐廳聯(lián)系一下，爭(zhēng)取從餐廳中購(gòu)買所需要的食物等，實(shí)在不行的話，生委22號(hào)先買完?yáng)|西再過(guò)去生態(tài)園

　　2、購(gòu)買物資資金不夠用解決辦法：盡量買一些便宜點(diǎn)的，不夠錢的情況下就不買那些較貴的食品。

　　3、客車中途故障

　　解決辦法：組委組織大家在車上做些小游戲或者唱唱歌，如果車子是長(zhǎng)時(shí)間不能動(dòng)的話就要求司機(jī)聯(lián)系另一輛車來(lái)載我們或集體下車去搭乘公交去生態(tài)園。

　　4、游玩過(guò)程中有人走失

　　解決辦法：電話聯(lián)系不上的話就發(fā)動(dòng)全體同學(xué)去找一下，還不行的話就聯(lián)系生態(tài)園的工作人員請(qǐng)求幫助。

　　5、野炊過(guò)程中有人感到不舒服

　　解決辦法：視情況決定，嚴(yán)重的立即送往三水醫(yī)院

　　6、體能競(jìng)賽中有同學(xué)受傷

　　解決辦法：同上

　　7、活動(dòng)中出現(xiàn)冷場(chǎng)情況解決辦法：全體班委一起發(fā)動(dòng)大家參與來(lái)改善氣氛

班級(jí)活動(dòng)策劃篇6

　　一、活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力及表達(dá)能力。

　　展現(xiàn)各班級(jí)的活力與風(fēng)采，給大家提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

　　增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感及凝聚力。

　　培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀。

　　增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校、對(duì)承德的熱愛(ài)。

　　提高學(xué)生素質(zhì)及思想道德。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：4月3日至5月26日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：新浪博客。

　　四、活動(dòng)參與人員：記者站長(zhǎng)董美娜、杜葉、曾少?gòu)?qiáng)，學(xué)習(xí)部長(zhǎng)趙艷晴，文藝部長(zhǎng)王冬雪，秘書部長(zhǎng)盧芳，記者站干事，學(xué)習(xí)部干事，文藝部干事，秘書部干事。

　　五、活動(dòng)形式：以班為單位創(chuàng)建一個(gè)博客，由學(xué)生發(fā)表文章，班內(nèi)成立博客管理小組，負(fù)責(zé)博客的更新維護(hù)等工作。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：1.召開(kāi)班委動(dòng)員會(huì)議，說(shuō)明活動(dòng)細(xì)則(統(tǒng)一為新浪博客；博客名為班級(jí)名稱；文章主題：團(tuán)日活動(dòng)、大學(xué)戀愛(ài)觀、我有一個(gè)夢(mèng)想、文明校園行、油專知多少、安全上網(wǎng)、干一行愛(ài)一行、感恩生活、我們年輕人的健康、承德——旅游名城)。與會(huì)人員：計(jì)算機(jī)系記者站長(zhǎng)杜葉、計(jì)算機(jī)系12級(jí)各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書、宣傳委員。時(shí)間：4月1日19：00，地點(diǎn)：文理樓a514。

　　2.各班宣傳委員將博客名、鏈接地址、50字左右的博客說(shuō)明發(fā)至記者站郵箱。時(shí)間：4月4日。

　　3.宣傳工作：由計(jì)算機(jī)系宣傳部出宣傳海報(bào)、校廣播站廣播公示各班級(jí)的.博客名及連接地址，并鼓舞歡迎同學(xué)點(diǎn)擊評(píng)論。由計(jì)算機(jī)系記者站長(zhǎng)董美娜邀請(qǐng)校記者站干部及其他各系記者站長(zhǎng)的關(guān)注。時(shí)間：4月5日至4月10日。

　　4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)比辦法：

　　最佳人氣獎(jiǎng)一名，評(píng)比辦法：到比賽的截止時(shí)間，現(xiàn)場(chǎng)查看點(diǎn)擊率，點(diǎn)擊率最高的班級(jí)獲得此獎(jiǎng)。按點(diǎn)擊率由低到高得分依次為1分，2分···8分，9分。此分?jǐn)?shù)為人氣得分。

　　優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)三名，評(píng)比辦法：博客管理小組成員現(xiàn)場(chǎng)演示解說(shuō)，校記者站干部及其他各系記者站長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)評(píng)委，根據(jù)整體設(shè)計(jì)，對(duì)音樂(lè)、圖像及視頻的選取與運(yùn)用等現(xiàn)場(chǎng)打分，此分?jǐn)?shù)為設(shè)計(jì)得分。人氣得分*30%+設(shè)計(jì)得分*70%前三名的班級(jí)獲得此獎(jiǎng)。

　　優(yōu)秀原創(chuàng)獎(jiǎng)三名，評(píng)比辦法：由校記者站、計(jì)算機(jī)系記者站及其他各系記者站根據(jù)選出12至16份原創(chuàng)作品（每份作品的作者都不同，且保證每個(gè)班級(jí)至少有一份），并給出分?jǐn)?shù)，此分?jǐn)?shù)為個(gè)人作品得分；同時(shí)根據(jù)文章數(shù)量及質(zhì)量對(duì)各博客打出分?jǐn)?shù)，此分?jǐn)?shù)為整體作品得分；提名作品的作者朗誦，由校學(xué)習(xí)部長(zhǎng)及各系學(xué)習(xí)部長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)評(píng)委根據(jù)作品及朗誦現(xiàn)場(chǎng)打分，此分?jǐn)?shù)為表達(dá)得分。個(gè)人作品得分*60%+表達(dá)得分*40%前三名的作者獲得此獎(jiǎng)。

　　綜合獎(jiǎng)六名，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，評(píng)比辦法：綜合得分=人氣得分*10%+設(shè)計(jì)得分*30%+整體作品得分*60%+班級(jí)所獲榮譽(yù)數(shù)*0.1。綜合得分前六名的班級(jí)，綜合得分由高到低以此獲得一、二、三等獎(jiǎng)。

　　時(shí)間安排：5月26日19：00（比賽截止時(shí)間）至21：00完成最佳人氣獎(jiǎng)及優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)的頒發(fā)。5月27日19：00至21：00完成優(yōu)秀原創(chuàng)獎(jiǎng)及綜合獎(jiǎng)的頒發(fā)。

　　注：由評(píng)委打分的環(huán)節(jié)均為十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分為最終得分。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇7

　　【活動(dòng)主題】"光棍節(jié)"小型派對(duì)

　　【活動(dòng)目的】

　　1、集體活動(dòng)，緩解學(xué)習(xí)的疲勞

　　2、為了增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的'友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和班級(jí)集體榮譽(yù)感，活躍班級(jí)氣氛。

　　3、為以后的班級(jí)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)

　　4、全班同學(xué)一起度過(guò)光棍節(jié)

　　【活動(dòng)時(shí)間】20xxx年11月11日(暫定，如天氣不好，則活動(dòng)取消)

　　【活動(dòng)安排】

　　1、本次派對(duì)由生活委員張沈丹負(fù)責(zé)策劃安排，團(tuán)支書王嬋協(xié)助開(kāi)展工作，班長(zhǎng)任亞洲負(fù)責(zé)娛樂(lè)活動(dòng)，其他各同學(xué)積極配合(班長(zhǎng)、團(tuán)支書、生活委員等班干部)的工作。

　　2、資金由材化031129班班費(fèi)負(fù)責(zé)(宣傳資料、獎(jiǎng)品、場(chǎng)地布置物品等)

　　3、主持人：學(xué)習(xí)委員文學(xué)

　　4、后勤工作由青協(xié)組長(zhǎng)李文杰、文體委員張曉奔負(fù)責(zé)，包括場(chǎng)地的選擇和物品的購(gòu)買。

　　【活動(dòng)流程】

　　1.11日下午4點(diǎn)全班大操場(chǎng)集合

　　2.在操場(chǎng)上進(jìn)行小型派對(duì)

　　3.進(jìn)行"真心話大冒險(xiǎn)"游戲，保證大部分同學(xué)積極參與

　　4.班級(jí)內(nèi)部小型羽毛球比賽

　　5.合唱"單身情歌"，文學(xué)領(lǐng)唱

　　【可行性分析】

　　1. 團(tuán)學(xué)聯(lián)組織團(tuán)組織生活會(huì)占用時(shí)間

　　2、天氣條件較差，活動(dòng)難以展開(kāi)

　　綜合分析，該方案可行性較高。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇8

　　一.活動(dòng)背景

　　志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神。是中華民族助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。

　　二.活動(dòng)目的

　　弘揚(yáng)志愿者精神，為現(xiàn)代交通出一份小力。

　　三.活動(dòng)時(shí)間

　　1.上午8：30在校園北門集合，活動(dòng)負(fù)責(zé)人布置活動(dòng)內(nèi)容，交待注意事項(xiàng)，8:40出發(fā)(請(qǐng)大家務(wù)必準(zhǔn)時(shí))。

　　2.9:10開(kāi)始活動(dòng)。

　　3.11：00集體合影留念。

　　4.11：20活動(dòng)簡(jiǎn)單的活動(dòng)總結(jié)。

　　四.活動(dòng)項(xiàng)目

　　1. 11軟件(單)計(jì)劃于 5月28日在江寧地鐵站進(jìn)行一次志愿者活動(dòng)。主動(dòng)安排行人排隊(duì)買票，并且讓老人、孕婦、軍人優(yōu)先買票。主動(dòng)去問(wèn)不明白的'群眾，解決她們的問(wèn)題。

　　2.有禮貌，有耐心的聽(tīng)群眾的問(wèn)題。展示新一代大學(xué)生的風(fēng)采

　　3.回去后寫一篇關(guān)于公益的感受的文章，來(lái)暢談一下對(duì)公益的看法。

　　五.活動(dòng)要求

　　1.注意個(gè)人行為，注意維護(hù)義工形象

　　2.請(qǐng)參加活動(dòng)的人準(zhǔn)時(shí)參加，所有參加活動(dòng)的志愿者堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束。

　　3.如遇雨天，則推遲舉行，具體安排將另行通知。

　　六.活動(dòng)總結(jié)

　　1. 通過(guò)此活動(dòng)，能更好的讓同學(xué)與公益相接觸，從此而愛(ài)上公益，意識(shí)到幫助人們是多么開(kāi)心的一件事。使人們投身公益的同時(shí)更知道要團(tuán)結(jié)互助，才能更好的辦事。

　　2.鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐組織能力，豐富了實(shí)踐的形式于內(nèi)容。

　　3.加強(qiáng)了班干部之間的合作，增加了同學(xué)之間的了解和溝通。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇9

　　一、活動(dòng)背景：

　　在金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了認(rèn)識(shí)的第二年。在大一期間，集體出游的活動(dòng)不多，在大二期間，我們旨在通過(guò)組織此次秋游活動(dòng)，讓同學(xué)們互相增進(jìn)了解，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、創(chuàng)造一個(gè)給分居在各個(gè)宿舍的同學(xué)們相互了解的空間，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　2、給同學(xué)們提供一個(gè)接近大自然的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作之余放松自己，享受與大自然的親密接觸。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月6日——7日

　　四、組織單位：xx漢語(yǔ)言文學(xué)1班班委

　　五、參與人員：方孝坤老師、38名同學(xué)(暫定)

　　六、活動(dòng)簡(jiǎn)介：我們將在3月6日下午6點(diǎn)左右從學(xué)校坐包車出發(fā);晚上在度假別墅度過(guò);7日5：00可組織一些有意愿的同學(xué)去看日出，其余同學(xué)可在6點(diǎn)之前到達(dá)鼎湖，上午在鼎湖分組進(jìn)行游覽;午飯后在碼頭搭船去硯洲島，下午返程回學(xué)校。

　　學(xué)校(3月6日下午)→度假別墅(3月6日晚上)→鼎湖山游覽(3月7日早上)→碼頭(3月7日午飯后)→硯洲島()→返程

　　項(xiàng)目：

　　1、度假別墅

　　2、鼎湖山游覽

　　3、硯洲島

　　七、活動(dòng)各項(xiàng)目具體流程

　　項(xiàng)目：度假別墅

　　時(shí)間：3月6日晚上

　　地點(diǎn)：度假別墅

　　具體流程：

　　1、沒(méi)有洗澡的同學(xué)，可在那邊洗澡。

　　2、打火鍋

　　3、飯后娛樂(lè)：

　　a、益智類活動(dòng)：撲克牌、uno、三國(guó)殺、積木、大富翁

　　b、運(yùn)動(dòng)型游戲：跳舞毯

　　c、娛樂(lè)：唱k、看電影

　　注意事項(xiàng)：

　　1、打火鍋時(shí)，要注意用電安全;保持空氣流通;提醒同學(xué)們一定要把肉類灼熟，以防身體不適，產(chǎn)生嘔吐、腹瀉、頭痛及高燒;提醒同學(xué)們不要吃太燙的食物，因?yàn)樘珷C的食物會(huì)損傷黏膜，導(dǎo)致急性食道炎和急性胃炎;也要注意同學(xué)們各自的不同飲食習(xí)慣，盡量照顧大多數(shù)人。

　　2、飯后娛樂(lè)時(shí)可讓同學(xué)們選擇各自感興趣的項(xiàng)目，若有同學(xué)想早點(diǎn)休息，應(yīng)請(qǐng)其余同學(xué)在娛樂(lè)時(shí)小聲點(diǎn)。在讓同學(xué)們玩的開(kāi)心的同學(xué)，也應(yīng)提醒同學(xué)們注意好休息。

　　項(xiàng)目：鼎湖山旅游

　　時(shí)間：3月7日上午

　　地點(diǎn)：鼎湖山

　　具體流程：屆時(shí)我們將會(huì)讓同學(xué)們?cè)谝韵聝蓚€(gè)方案中選擇自己較感興趣的進(jìn)行游覽。

　　方案一：

　　線路特色：在無(wú)細(xì)菌區(qū)域、呼吸高深度的空氣負(fù)離子和植物精氣，強(qiáng)身健體，調(diào)養(yǎng)祛病。

　　路線安排：避暑山莊—天溪共渡愛(ài)河—飛水潭—聽(tīng)瀑亭—雙虹飛塹—新鼎湖

　　方案二：

　　線路特色：青山綠水，溪流瀑布，人與自然的情感交流;掠奇探險(xiǎn)，強(qiáng)身健體;豐富的植物及其生態(tài)景觀，鼎湖山森林植被外貌及垂直分布特征。

　　路線安排：新鼎湖—寶鼎仙島—天瀑—青龍?zhí)丁禊Z潭—連天棧道—鼎湖廣場(chǎng)

　　注意事項(xiàng)：

　　1、把同學(xué)們分成兩組的同時(shí)，也要選出兩個(gè)組的負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人最好是班委，負(fù)責(zé)人要負(fù)責(zé)好組員的安全，在指定時(shí)間到達(dá)集合地點(diǎn)。