主題活動策劃(范例9篇)

主題活動策劃 篇1

　　一、班級簡介：

　　1.班級整體面貌好。生氣勃勃，集體凝聚力強(qiáng)，具有勤奮，刻苦讀書，努力向上的主人翁風(fēng)采。

　　2.班級日常管理較好。衛(wèi)生整潔，環(huán)境布置好，無亂丟垃圾，班風(fēng)文明。

　　3.學(xué)風(fēng)好。學(xué)習(xí)自覺性高的人多，班級成績明顯好轉(zhuǎn)。

　　4.班級集體安全好。沒有安全事故發(fā)生。

　　5.遵守紀(jì)律好。班級沒有發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。

　　二、個人介紹：

　　班長—xx：系學(xué)生會干事，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)才能。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我可以面隊任何困難和挑戰(zhàn)。

　　學(xué)習(xí)委員——：xx主要是幫助大家提高學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

　　紀(jì)檢——xx：不定時對班級平時的課堂情況（曠課、請假等）進(jìn)行檢查，并記錄檢查結(jié)果，上報學(xué)校相關(guān)部門。

　　三、活動：

　　1.活動時間：xx.4

　　2.活動地點：教學(xué)樓1307

　　3.活動主題：增強(qiáng)學(xué)生交流和班級建設(shè)

　　4.主持人：xxx、xx

　　5.活動流程：

　　1、討論活動方案。

　　2、開展活動：

　　1）兩個主持人宣布主題班會開始；

　　2）主持人開場白；

　　3、豐富多彩的文藝節(jié)目、棋藝比賽、開始

　　主持人宣布主題班會結(jié)束。

　　6.獎品設(shè)置：

　　四、活動項目：活動一(棋藝比賽)

　　活動二(文藝節(jié)目)

　　活動四(歌誦比賽)

　　五、班級榮譽本秀：

　　六、各大活動照片采集：

　　七、活動意義：

　　班級活動是在班級內(nèi)有組織地開展的各種教育活動。班級活動是學(xué)校教育活動的重要組成部分，是班級集體教育的經(jīng)常性形式�；顒雍腿说陌l(fā)展關(guān)系已為心理學(xué)所證明，開展多種形式的班級活動對促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，加強(qiáng)班集體建設(shè)具有重要意義。

　　1．班級集體活動對學(xué)生身心健康發(fā)展的積極作用

　　青少年學(xué)生正在長身體長知識時期，他們精力旺盛，求知欲強(qiáng)。開展多種有組織的班集體活動，可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。通過各種活動，可以增長知識，提高認(rèn)識能力。在活動中，他們通過各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事從中獲得知識，開闊視野，增強(qiáng)思考能力。通過多種形式活動可以學(xué)到某些技能提高實踐能力，因為參加豐富多彩的活動不僅要看、要聽、要想，而且要說、要寫、要做。社會調(diào)查、勞動、參觀、訪問、文藝、體育、科技活動都要身體力行，從活動的準(zhǔn)備到活動的進(jìn)行都可以得到一系列的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會，從而提高自己的實踐能力。通過班級集體活動能夠促進(jìn)學(xué)生良好個性的形成。學(xué)生的'個性品質(zhì)、興趣，才能等在集體活動中能得到表現(xiàn)，也在活動中得到鞏固、發(fā)展和調(diào)整。性格內(nèi)向的學(xué)生，有的由于多次活動中獲得滿意的角色而積極參與，其智慧和特長得到發(fā)揮，變得活潑、開朗，喜與別人交往。而熱情欠踏實的學(xué)生，在集體活動中多次承擔(dān)較復(fù)雜任務(wù)，也可使他鍛煉得比較冷靜、實在。

　　2．班級活動對班級建設(shè)的積極作用

　　班級活動是建設(shè)良好班集體的重要組成部分和最重要的內(nèi)容。班級的共同努力目標(biāo)要靠班級每個成員參與共同的活動而實現(xiàn)。班集體的形成，需要通過一系列教育活動，而集體活動的有效開展，可促使集體目標(biāo)的實現(xiàn)、集體紀(jì)律的增強(qiáng)、同學(xué)友誼的發(fā)展，因而也在一定程度上標(biāo)志著集體的形成、發(fā)展、鞏固。沒有經(jīng)常的集體活動，集體的生命是孱弱的，整個班級沒有生氣，導(dǎo)致集體發(fā)展停滯以至集體“窒息死亡”。中學(xué)生喜歡參加各種生動活潑、富有情趣的集體活動。集體觀念、集體的義務(wù)感、責(zé)任感、集體的榮譽感、為集體服務(wù)的能力，在集體活動中得到發(fā)展。通過集體活動增強(qiáng)著集體凝聚力，調(diào)動每個集體成員積極性，形成著健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣。

　　八、班級寄語：

　　在這充滿理想的年代，讓我們攜手翱翔！21世紀(jì)的第十一年，我們以交流生的身份來到了湖北國土資源職業(yè)學(xué)院11級水文地質(zhì)與工程地質(zhì)專業(yè)xx班，在這僅有的一年里我們希望這個班能更加團(tuán)結(jié)，希望每一個人都真正成為班里的主人公，希望年輕的我們都能夠綻放自己，希望這一年的大學(xué)生活成為我們?nèi)松�中一段最美麗的記憶……激情飛揚的青春我們狂奔吧！

主題活動策劃 篇2

　　一、活動主題：“勵志青春,暢想青春“主題活動交流會

　　二、活動時間：xxxx年xx月xx日

　　三、活動地點：xx集團(tuán)會議室

　　四、活動對象：xx一分廠團(tuán)支部青年團(tuán)員與柳工青年團(tuán)員

　　五、活動目的及意義：

　　青春是最美的年華，青春，是最熾熱的太陽，青春，是最燦爛的花朵，青春是最佳的黃金時期，是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時刻，青春是青年人風(fēng)華正茂、充滿活力的時刻，是作為黨聯(lián)系青年的.橋梁和紐帶，我們開展“勵志青春,暢想青春“為主題活動交流會，目的是為了樹立青年團(tuán)員堅定理想，明確奮斗方向，展示青春風(fēng)采，實現(xiàn)人生價值。

　　六、活動流程：

　　1.主持人開場白；2.自我介紹；

　　3.才藝展示；4.參與心里測試；

　　5.公布測試結(jié)果；6.觀看勵志電影；

　　7.探討勵志電影觀后感；8.團(tuán)工作活動交流與總結(jié)；

　　9.主持人宣布團(tuán)組織活動結(jié)束；10.合影留念。

　　七、活動前期準(zhǔn)備：

　　1.視頻攝像機(jī)一臺；

　　2.主持人1或2名；

　　3.確認(rèn)活動會議地點；

　　4.布置活動現(xiàn)場；

　　5.落實到場人員的具體資料

主題活動策劃 篇3

　　活動引言：為進(jìn)一步發(fā)掘紅樓文化內(nèi)涵,宣傳紅樓知識文化,加強(qiáng)新生對《紅樓夢》的了解和熟知,同時展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,我們將開展“紅樓尋夢”主題國學(xué)宣傳活動。

　　一、活動主題：

　　“尋紅樓之夢，品傳統(tǒng)文化”。

　　二、活動背景：

　　在滁州學(xué)院即將迎來六十華誕，以滁州學(xué)院中文系為主體，《紅樓夢》讀友會承辦首屆國學(xué)文化節(jié)，展現(xiàn)中華古典文化魅力，力求打造成中文系品牌活動。

　　三、活動目的：

　　豐富校園文化生活，傳承中華古典文化精粹。

　　四、活動宗旨：

　　通過本次活動，創(chuàng)造良好的文化環(huán)境和藝術(shù)氛圍，弘揚國學(xué)文化，為廣大紅迷和國學(xué)愛好者提供一個交流展示的平臺

　　五、活動時間：

　　20xx年9月-11月

　　六、活動地點：

　　滁州學(xué)院南北校區(qū)

　　七、活動對象：

　　滁州學(xué)院全體師生

　　八、活動流程：

　　（1）舉辦國學(xué)講座（以播放名家視頻講座和邀請國學(xué)名家講座為主）

　　講座可以請校內(nèi)外學(xué)術(shù)研究專業(yè)教授教師等，利用本�！叭宋闹v堂”的平臺，向廣大師生傳播國學(xué)文化；也可以播放百家講壇等一類國學(xué)名家經(jīng)典新穎的視頻節(jié)目。

　　選擇的視頻講座：周嶺，“《紅樓夢》中的昆曲”主題講座，等等。

　　（2）播放新版電視劇《紅樓夢》。

　　讓紅樓文化真正的在學(xué)生之間流傳開來，并以紅樓夢讀友會為主體組織討論交流，發(fā)掘?qū)W生原創(chuàng)創(chuàng)新思維。

　　組織討論的選題（備選）：新版紅樓夢與八七版哪個更忠于原著？是否贊成新版選秀性質(zhì)的'演員選拔？新版拍攝歷時一年又三個月，八七版歷時三年，究竟有多大的區(qū)別？

　　預(yù)計效果：讓廣大師生基本了解《紅樓夢》內(nèi)容，背景，影響，意義；提升學(xué)生的審美層次，豐富校園精神文化生活，給六十周年校慶增添一抹靚麗別致的顏色。

　　注意事項：

　�。�1）在國學(xué)講座中，要真正做到以人為本，從學(xué)生思維角度出發(fā)，選擇一些具有代表性新穎的紅樓視頻。

　�。�2）播放新版《紅樓夢》電視劇應(yīng)加大宣傳力度，力求吸引更多的觀看率，電視劇遠(yuǎn)比原著小說更易在普通師生中推廣開來，從而讓大家去喜歡《紅樓夢》，去觀看《紅樓夢》原著。

　　主辦單位：共青團(tuán)滁州學(xué)院委員會

　　滁州學(xué)院中文系

　　策劃、承辦單位：滁州學(xué)院中文系團(tuán)總支

　　滁州學(xué)院中文系學(xué)生會

　　滁州學(xué)院《紅樓夢》讀友協(xié)會

主題活動策劃 篇4

　　活動前言：

　　我們都渴望生活在干凈的地球上，我們都渴望擁有健康的身體，我們還渴望有環(huán)保的校園，渴望綠色健康衛(wèi)生的環(huán)境。而在校園的食堂快餐廳里每天都在大量使用一次性筷子，這樣造成了極大的資源浪費，同時深深的污染了環(huán)境生活。為了引起同學(xué)們對環(huán)保的注意，使環(huán)境危機(jī)意識深入人心，進(jìn)一步強(qiáng)化全校同學(xué)的環(huán)保意識，同時迎接世界地球日的到來，我xxx班團(tuán)支部準(zhǔn)備于xx月xx日在校園開展“筷樂”大家來的團(tuán)活動。

　　一、活動主題：

　　“筷樂”大家來！

　　二、活動目的：

　　保護(hù)地球，保護(hù)森林，追求綠色，減少一次性筷子的使用，倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約的生活方式

　　三、組織人員：

　　策劃書：xxx

　　組織：xxx

　　宣傳：xx

　　四、活動時間：

　　xx年x月xx日下午2：00

　　五、 活動地點：

　　xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　六、 活動過程：

　�、偬栒偃�班同學(xué)利用課余時間收集一次性筷子，擺在校園顯眼處，讓過往的同學(xué)們看到一頓飯浪費的筷子的數(shù)量之多。

　�、谡钩稣古葡蛲瑢W(xué)們做“拒絕一次性筷子”的宣傳工作。

　�、墼趯W(xué)校食堂前及主干道上進(jìn)行條幅簽名，讓過往的同學(xué)在寫有“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子”標(biāo)語的條幅上簽名加入我們的活動。

　�、艹珜�(dǎo)同學(xué)們使用循環(huán)餐具，并現(xiàn)場低價出售循環(huán)餐具。

　�、莸讲蛷d各售飯口粘貼有關(guān)拒絕一次性筷子的.標(biāo)語。

　　七、 參加人員：

　　xxxx班全體同學(xué)

　　八、活動意義：

　　在當(dāng)今全球化和商業(yè)化的時代，極端的逐利讓我國原本并不豐富的森林資源正受到一次性筷子的蠶食，同時被蠶食的或許還有我們的傳統(tǒng)，具有幾千年歷史的筷子文化。我們要通過“筷樂”大家來這個活動喚起全校同學(xué)的環(huán)保意識，使環(huán)境危機(jī)意識深入人心。 在此次活動中收到了同學(xué)們共同的綠色承諾：“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子�！痹跓o法停止絕大多數(shù)民眾使用一次性筷子的今天，我們河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院的每個人至少都可以為拒絕一次性筷子獻(xiàn)出一份力量，盡到一己之責(zé)。

　　xxxx班團(tuán)支部

　　xx年xx月xx日

主題活動策劃 篇5

　　一、活動名稱：要迎評找不足，促改大競賽——文明寢室評比

　　二、活動背景：

　　在我校迎來評估之際，為了全面反映我院在評建工作中的進(jìn)展情況，緊緊圍繞進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高廣大團(tuán)員青年的綜合意識，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　三、活動目的：

　　通過開展主題團(tuán)日活動，引導(dǎo)共青團(tuán)員形成正確的榮辱觀，樹立優(yōu)良的團(tuán)風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高團(tuán)員參加團(tuán)組織活動的積極性與主動性。使廣大共青團(tuán)員以飽滿的熱情、務(wù)實的態(tài)度和高度的責(zé)任感迎接本科教學(xué)評估，營造人人了解評估，人人參與評估，人人為評估做貢獻(xiàn)的良好氛圍。

　　四、活動宗旨：

　　以評估為契機(jī)，緊緊圍繞“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的創(chuàng)建理念。

　　五、活動方式：以寢室為單位，舉行文明寢室評比活動，然后舉辦主題班會，以PPT形式展示middot;。

　　六、活動時間：20xx年11月4日----11月24日

　　1、11月4日——11月23日，寢室評比，PPT材料搜集及制作；

　　2、11月24日，成果展示。

　　七、活動地點：待定（多媒體教室）

　　八、活動對象：09投資班團(tuán)支部

　　九、活動內(nèi)容：

　　前期準(zhǔn)備：由每個寢室選出一名代表組成評比團(tuán)，按學(xué)校的寢室衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)評出5個文明寢室。并對每個寢室進(jìn)行記錄，拍照，制作成PPT的形式。讓每個寢室準(zhǔn)備一個參賽口號，讓5個文明寢室準(zhǔn)備3分鐘的演講，給同學(xué)們介紹該如何整理寢室。其次讓給同學(xué)們每人上交一條為迎評該做到的制度，制定出責(zé)任狀。

　　活動方式： 播放各個寢室的'PPT，再由2個文明寢室的代表逐個發(fā)言，再由同學(xué)自由發(fā)言，說說對迎評促建的看法，建議以及祝福。最后宣讀09投資團(tuán)支部責(zé)任狀，由全班同學(xué)簽署。

　　十、活動預(yù)期效果：

　　通過本次主題團(tuán)日活動，可以使大家更加了解評估的目的和意義。力求通過本次團(tuán)日活動，激發(fā)廣大青年的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從而為我校在11月27、28、29日迎來的評估工作奠定基礎(chǔ)。同時，也可以使我校更好地抓好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)與育人氛圍，有利于學(xué)校的各方面建設(shè)。

主題活動策劃 篇6

　　一、活動目的：

　　隨著嚴(yán)寒的冬季到來，今年長理拓荒者協(xié)會決定再次開展集體性長跑的活動。而這次與往年有所不同的是，在響應(yīng)“陽光長跑”之下，我們將啟動集體性晚跑——“月光長跑”。

　　從拓荒者協(xié)會作為一個“社團(tuán)”的性質(zhì)上來說，“月光長跑”作為一個集體性的社團(tuán)活動，將起到三個方面的作用：

　　1．對內(nèi)：促進(jìn)會員之間的`交流和團(tuán)結(jié)協(xié)作、增強(qiáng)干事的組織能力；

　　2．對外：集體性的跑步體現(xiàn)了拓荒者隊伍的龐大、更增強(qiáng)拓荒者協(xié)會的影響力；

　　3．對拓荒者本身：拓展了拓荒者的涵義；說明拓荒者的活動范圍以及能力不僅體現(xiàn)在湘西支教等公益活動上，也體現(xiàn)在其它文體活動方面；同時，也響應(yīng)了教育體制下開啟的“陽光長跑”。

　　從拓荒者協(xié)會在湘西支教方面，“拓荒者”的本質(zhì)上來說，“月光長跑”作為一個集體性的體育活動，也將起到三個方面的作用：

　　1．鍛煉了各位會員的身體素質(zhì)，符合了湘西支教對身體素質(zhì)的要求。

　　2．在鍛煉身體的同時，培養(yǎng)了大家堅持不懈、不畏艱難的精神；同時也從中體會到“拓荒者”對支教成員的高要求。

　　3．宣揚了拓荒者的精神。

　　二、活動時間：20xx年12月1日到12月30日。

　　三、活動地點：長沙理工大學(xué)校園。

　　四、參與人員：全體干事以及絕大多數(shù)會員。

　　五、活動形式：集體性晚跑。

　　六、活動流程：略

主題活動策劃 篇7

　　活動名稱:20xx年XX月主題團(tuán)日活動

　　活動主題:勵志、奉獻(xiàn)

　　活動背景：步入大學(xué)已經(jīng)兩個月的光陰了，我們從開始的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的適應(yīng)，從最初的羞澀到如今的從容大方。我們經(jīng)歷了高中生活中所不能經(jīng)歷的事情，讓我們更加有勇氣自信追尋夢想，挑戰(zhàn)自我。

　　活動目的及意義:通過本次主題團(tuán)日活動，讓各位同學(xué)了解和平和美好生活來之不易，作為生長在和平時期的我們要樹立崇高思想境界、堅定理想信念，時刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量。

　　落紅本是無情物，化作春泥更護(hù)花通過本次敬老院的志愿者服務(wù)活動，使同學(xué)感受到，人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂。

　　活動對象:XX動漫全體同學(xué)

　　活動時間

　　活動開展:以外出游覽與志愿者服務(wù)的形式開展本次的團(tuán)日活動。

　�。ㄒ唬� 參觀鎮(zhèn)海口海防紀(jì)念館

　　通過紀(jì)念館的圖文資料與講解員的解說，讓同學(xué)了解鎮(zhèn)海的`歷史同時增加同學(xué)們的愛國情懷，更加珍惜在幸福生活的來之不易。

　　（二） 重唱團(tuán)歌，組織宣誓

　　目的在于更好地激發(fā)廣大學(xué)子以新時代接班人的身份努力學(xué)習(xí)，盡到團(tuán)員的義務(wù)，發(fā)揮城院學(xué)子的優(yōu)良傳統(tǒng)，為祖國的未來而奮斗，向五四運動先驅(qū)致敬。從而讓我們能更加的向黨員邁入。

　　誓詞：我們是優(yōu)秀的共青團(tuán)員，我們堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏，履行團(tuán)員義務(wù)，積極工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

　�。ㄈ�） 落紅本是無情物，化作春泥更護(hù)花

　　組織志愿者同學(xué)奔赴雅戈爾老年樂園履行志愿者義務(wù)，獻(xiàn)一份愛心。讓同學(xué)們感受到為人民服務(wù)的快樂和滿足，學(xué)會關(guān)心長輩、尊老敬老，承擔(dān)社會責(zé)任的信念。

　　活動要求:本次活動需滿足重要性、可行性、時效性，安全第一，內(nèi)容健康有益，思想積極向上為準(zhǔn)則。

主題活動策劃 篇8

　　主題：為了培養(yǎng)同學(xué)們的組織、表達(dá)、交際等應(yīng)變能力、社會適應(yīng)能力、邏輯思維能力及促進(jìn)各班的文化交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，展現(xiàn)各班的綜合實力特組織此活動。

　　一、活動內(nèi)容要求 、

　　1、 口號：“共同進(jìn)步，展現(xiàn)風(fēng)采”

　　2、 辯題：“我的大學(xué)路之網(wǎng)絡(luò)優(yōu)劣”

　　“我的大學(xué)路之社團(tuán)利弊”

　　“我的大學(xué)路之創(chuàng)業(yè)利弊”

　　3、 參賽者：所有參賽班級各班分別挑選五名同學(xué)分別擔(dān)任一辯、二辯、三辯、四辯、五辯參加。

　　4、 評委：團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)，各班班主任，學(xué)生會同學(xué)。

　　5、 參賽隊伍：成教學(xué)院脫產(chǎn)在校班級團(tuán)支部。

　　二、落實措施

　　1、初賽：

　　① 比賽采取淘汰制的方式進(jìn)行。

　�、� 比賽由各班評委做評判。

　　③ 初賽結(jié)束后評出最好的4個小組，將以海報形式公布。

　　2、復(fù)賽：

　　① 由初賽選出的前四個小組進(jìn)行比賽，由評委（老師和學(xué)生會各部部長）評出兩個小組進(jìn)行決賽。

　　3、決賽：

　　① 由復(fù)賽選出的兩個小組進(jìn)行比賽，由評委（老師和學(xué)生會各部部長）評出冠軍。

　�、� 分別給冠軍小組成員發(fā)證書

　　4、初賽辯題由本大賽籌委會擬定，決賽辯題由本校指導(dǎo)老師擬定，參賽隊伍不得要求刪改辯題。

　　三、落實時間、地點

　　1、初賽將于4月15日在1號教學(xué)樓111舉行。

　　2、復(fù)賽將于4月17日在1號教學(xué)樓311舉行。

　　3、決賽將于4月18日在1號教學(xué)樓106舉行。

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、初賽、復(fù)賽：根據(jù)各位參賽者的辯論技巧、資料、個人表現(xiàn)和整體配合的情況進(jìn)行評分，滿分為100分，根據(jù)總體表現(xiàn)各給參賽者一個總分，要求各位評委要做到公正。

　　2、決賽：

　　（1）個人分?jǐn)?shù)

　�、� 辯論技巧（選手的語言是否流暢、精煉、分析能力、反駁能力和應(yīng)辯能力以及論點的說服力和論據(jù)的邏輯性）；

　�、� 內(nèi)容、資料（論證的內(nèi)容是否充實、引述的資料是否恰當(dāng)）；

　�、� 風(fēng)度及幽默感（選手的.表情動作是否恰當(dāng)，是否有風(fēng)度及幽默感）；

　　④ 自由辯論（個人在自由辯論中的總體表現(xiàn)）。

　�。�2）整體配合（全隊的論點結(jié)構(gòu)的完整性，隊員與隊員之間的默契性和配合性）。

　　3、比賽過程中，參賽者一律使用普通話，參賽選手可自帶資料。

　　4、在比賽中，如某一方不能提前通知或者沒有正當(dāng)理由解釋為什么不能參加辯論比賽，即當(dāng)棄權(quán)處理，并扣除該班相應(yīng)的月度考核分。

　　5、評分表由工作人員進(jìn)行統(tǒng)計，成績是根據(jù)評分表的內(nèi)容作決定。

　　備注：具體的比賽模式見附件。

　　成教學(xué)院電子商務(wù)�？瓢鄨F(tuán)支部

　　20xx年四月

主題活動策劃 篇9

　　一、活動思想：指導(dǎo)大學(xué)生對心理學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)（音樂、舞蹈、聲樂等）心理學(xué)與心理健康理論，以豐富大學(xué)生的第二課堂活動內(nèi)容。

　　二、活動目的：把大學(xué)生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學(xué)們感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。

　　三、活動主題：“與陽光做伴、和健康同行”

　　四、主辦單位：機(jī)電一體化1、2、3班，應(yīng)用電子5班

　　五、活動方案

　　（1）活動時間：4月 20日下午：14：10-15：30

　�。�2）活動地點：民政學(xué)院休閑草坪

　�。�3）參與人員：有關(guān)教師及全體學(xué)生

　　前期準(zhǔn)備：

　　4月1日：提交策劃書。

　　4月5日通知各班班長進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。

　　4月6日-14日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。

　　4月14日晚上十點之前在學(xué)生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本（打印稿）。

　　4月15日-19日：各班心理情景劇排練階段，由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應(yīng)的獎品。

　　4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。

　　4月19日晚上7點在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排，由各班組織委員負(fù)責(zé)審核（羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒）。

　　活動開展：

　　13：00由各班班委會成員齊力布置好活動場地，由二班班長直接負(fù)責(zé)。

　　14：00各班學(xué)生進(jìn)場，由各班紀(jì)檢委員共同維持入場秩序，三班肖華虎負(fù)責(zé)。

　　14：10主持人宣布活動正式開始

　　15：30活動結(jié)束，各班學(xué)生有秩序的離場。

　　活動流程：

　　一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程，宣讀心理健康知識

　　二、機(jī)電一班情景劇表演

　　三、應(yīng)電五班節(jié)目

　　四、第一次心理知識競答

　　五、機(jī)電二班情景劇表演

　　六、機(jī)電三班節(jié)目表演

　　七、心理游戲

　　八、應(yīng)電五班情景劇表演

　　九、機(jī)電二班節(jié)目

　　十、機(jī)電三班情景劇表演

　　十一、第二次心理知識競答

　　十二、機(jī)電一班節(jié)目

　　十三、統(tǒng)計出比賽結(jié)果,由主持人對比賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布

　　十四、進(jìn)行頒獎儀式（一二三名、優(yōu)勝獎）

　　十五、主持人致閉幕詞

　　六、劇本要求

　　1、劇本創(chuàng)作：主題圍繞“愛”，如愛心、愛情、關(guān)愛、友愛等等，注重教育性、趣味性、知識性、藝術(shù)性。

　　2、心理劇表演：班級應(yīng)不少于一個節(jié)目進(jìn)行排練、表演，每個劇目表演時間在10—15分鐘；

　　3、宣傳活動：各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創(chuàng)性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學(xué)院特色。

　　七：經(jīng)費預(yù)算:

　　物品 數(shù)量 單價 總計

　　條幅 1條 20元 20元

　　海報 1張 5元 10元

　　會場布置 無 無 50元

　　攝影及沖印 無 無 30

　　獎品、獎狀 無 無 50元

　　總計: 160元

　　八、資金來源

　　四個班每班申請四十元班會，由機(jī)電一班生活委員管理

　　九、活動標(biāo)準(zhǔn):

　　1,活動前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致,無影響活動進(jìn)程的.差錯。

　　2,主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度,無明顯錯誤及冷場現(xiàn)象。

　　3,后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位,比賽過程無中斷現(xiàn)象。

　　4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目。

　　5,觀眾對比賽的滿意度超過85% 。

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