大學(xué)活動策劃范例[5篇]

大學(xué)活動策劃 篇1

　　一 活動前言：此次活動以土木工程學(xué)院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會為主要負(fù)責(zé)單位，由團(tuán)委其他部門協(xié)助，在蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)學(xué)生宿舍樓收集廢舊飲料瓶、過期書刊雜志、閑置紀(jì)念品等，然后進(jìn)行義賣，大學(xué)生愛心義賣活動策劃書。本次活動將把義賣搜集來的資金用來作為向敬老院、孤兒院等慈善機(jī)構(gòu)的善款。

　　二 活動流程策劃

　　本周日晚上，組織各部門所有參與人員開會培訓(xùn)

　　下周一晚上，青協(xié)會員將以兩人一組的形式負(fù)責(zé)大一、大二的班級宣傳工作。所有工作人員依據(jù)分配的任務(wù)到各個(gè)宿舍發(fā)放宣傳單頁并給予一定的口頭宣傳。團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的出版，本周六貼出， 校廣播臺配合宣傳本次活動，規(guī)劃方案《大學(xué)生愛心義賣活動策劃書》。

　　下周一開始行動，要求各小組記錄所收集的宿舍門牌號碼及所收集的`數(shù)量；下周五進(jìn)行物品的義賣活動，初步定于食堂前擺臺。（由各部門干事負(fù)責(zé)整理由各宿舍收集來的義賣物品，并交付統(tǒng)籌負(fù)責(zé)人進(jìn)行義賣，所有義賣資金將出示票據(jù)。）

　　三 活動總結(jié)： 在活動結(jié)束后相關(guān)人員將總結(jié)該次活動的利弊得失，并做出報(bào)告上交團(tuán)委。

　　四 活動時(shí)間：10.26-10.31（為期一周）

　　五 活動部門：青協(xié)負(fù)責(zé)組織并主持此次活動，同時(shí)需要團(tuán)委其他部門

　　的協(xié)助。

　　六 活動的意義：此次活動目的在于提高大家的環(huán)保意識，激發(fā)同學(xué)們的愛心，讓其體會到“不以善小而不為”的意義。在一定程度上不僅向社會奉獻(xiàn)了我們的微薄之力，而且從生活中的細(xì)微末節(jié)處培養(yǎng)了志愿者們吃苦耐勞、艱苦樸素的精神，同時(shí)也加強(qiáng)了團(tuán)委各部門之間的協(xié)同合作精神。

大學(xué)活動策劃 篇2

　　在大學(xué)里，生活要度過四年，當(dāng)然也有三年或是五年，這些都是視情況而定的，不過在不斷學(xué)習(xí)生活中，大學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題，雖然不是很突出，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高，出現(xiàn)一點(diǎn)為題我們也要關(guān)注。

　　一、活動背景

　　據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%——30%，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即，我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動，讓心理健康教育走進(jìn)班級。

　　二、活動目的

　　1、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)；

　　2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。

　　三、活動宗旨“提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧班級。”

　　四、活動主題“打開心扉，暢游愛的海洋”

　　五、活動形式主題班會

　　六、活動時(shí)間20xx年2月25號

　　七、活動地點(diǎn)體育學(xué)院18幢203

　　八、活動過程

　　1、向同學(xué)們介紹一下525大學(xué)生心理健康日的由來。

　　思：xx年，由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會倡議，十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)北京市團(tuán)委、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日�！�525”與我愛我諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動的宗旨和目的。

　　魚：把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的.。首先，5月4日是五四青年節(jié)，長久以來，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人，首選的活動當(dāng)然是5月。其次，鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對心理健康知識的了解，由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問題的認(rèn)識，所以“心理健康日”活動就是要提倡大學(xué)生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機(jī)會，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會。

　　2、介紹我院心理健康教育的管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。

　　思：體育學(xué)院心緣室盛老師心理互助員

　　3、班主任講話

　　4、同學(xué)們討論主題話題

　　魚：同學(xué)們，讓我們先用掌聲歡迎今天來我們這里做客的朋友和老師們

　　思：同學(xué)們，今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來聊一個(gè)話題，這個(gè)話題就是――友情�？梢哉f，朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過中年，人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時(shí)，都是我們遠(yuǎn)行萬里的鼓勵者和送別者�！蹦敲矗�在同學(xué)們?nèi)�頭大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢？今天我們就來討論一下友情這個(gè)話題。

　　話題一：什么是友情什么是朋友

　　如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；

　　如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

　　話題二：友情是親密的，要不得距離

　　話題三：友情是和諧的，來不得沖突――同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦

　　5、對一些典型案例的思考

　　北京某大學(xué)xx級女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院，這是近年來北京市最大一起大學(xué)生盜竊案。

　　21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)xx級學(xué)生，平時(shí)與一同學(xué)不和，且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的做派。xx年11月11日，奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機(jī)，趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車鑰匙偷走，隨后將其放在校內(nèi)停車場的白色寶來1。8t型轎車偷走，該車價(jià)值人民幣246733元，同時(shí)偷走車內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元，美元2100元（價(jià)值人民幣17408元），奚某于第二天被查獲歸案。

　　據(jù)了解，近年來大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多，但是該案盜竊數(shù)額特別巨大，居近年來大學(xué)生犯罪之首。

　　6、小游戲：

　　口傳悄悄話（我早上已經(jīng)走到寢室樓下了，發(fā)現(xiàn)天有點(diǎn)陰，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把傘，沒想到后來又是個(gè)大晴天）。從第一個(gè)人開始以耳語方式傳到小組中最后一個(gè)人，再請同學(xué)們談感受。

　　此練習(xí)目的是了解真相是如何變成假象的；了解傳播的途徑越長，失真就越大。所以與人交往是，如果想知道真情。一定不要道聽途說；傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確。）

　　7、組織每位同學(xué)都講講笊掀淥同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

　　8、請輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言

　　九、活動意義：

　　通過本次班會，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

　　心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！

大學(xué)活動策劃 篇3

　　一．大賽章程：

　　大賽主題：展傳媒魅力，揚(yáng)記者風(fēng)采

　　大賽宗旨：為了豐富同學(xué)們的課余生活，考察學(xué)生記者的語言表達(dá)能力、分析問題能力、采訪能力和專業(yè)素質(zhì)水平為目的，鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變能力和專業(yè)實(shí)踐能力，促進(jìn)校園精神文明建設(shè),完善學(xué)校媒介素養(yǎng)教育體系。

　　主辦單位：鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　承辦單位: 鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系新聞部

　　參賽對象：學(xué)院全體學(xué)生

　　時(shí) 間：（暫定）

　　地 點(diǎn)：待定

　　總顧問：++ ++

　　總策劃: ++ ++

　　總負(fù)責(zé)：++ ++

　　總協(xié)調(diào)：++ ++

　　協(xié) 調(diào)：++ ++

　　二、大賽流程環(huán)節(jié)：

　　本次大賽的比賽環(huán)節(jié)分為：自我介紹、新聞寫作、知識競答、圖說現(xiàn)場、人物面對面等幾部分。均采取現(xiàn)場打分方式進(jìn)行。

　　1.初賽環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：

　　a.新聞寫作

　　所有選手完成一個(gè)新聞事件的稿件寫作，體裁限消息，限時(shí)二十分鐘�？疾煳墓P思路。（最好是現(xiàn)場命題，容易進(jìn)行比較，可考慮加幾個(gè)名詞解釋，讓選手意識到我們重視課本知識，只要很通用的就行）

　　b.自我介紹

　　舞臺中設(shè)一固定話筒，參賽選手輪流進(jìn)行1分鐘以內(nèi)的自我介紹和自己對記者這個(gè)職業(yè)的看法，要求使用普通話。

　　c.在所有的參賽選手中，篩選出二十五名至三十名進(jìn)入半決賽。

　　2.半決賽環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：

　　a.新聞寫作

　　所有選手完成一個(gè)新聞事件的稿件寫作，體裁不限（消息、通訊、特寫、現(xiàn)場新聞、圖片新聞均可） 限時(shí)三十分鐘。考察文筆思路。（也最好有個(gè)命題方向，讓其做深度報(bào)道，當(dāng)然不用完全成文，讓參賽者列采訪提綱，列出幾個(gè)有針對性的問題，并說明為什么這么設(shè)問，想達(dá)到什么效果。主要是考察他們選擇報(bào)道角度，以及采訪的能力）

　　b.知識競答

　　本環(huán)節(jié)主要展示選手各方面淵博知識素質(zhì)，相關(guān)專業(yè)知識的.競答。采取抽簽選題的方式進(jìn)行。（像幸運(yùn)52那樣讓他們選，比如：體育記者類，經(jīng)濟(jì)記者類，娛樂記者類 讓其適當(dāng)選擇自己感興趣的領(lǐng)域）

　　c.圖說現(xiàn)場

　　本環(huán)節(jié)將給出每位選手一張新聞圖片，讓選手現(xiàn)場發(fā)揮，進(jìn)行解說。采取抽簽答題，以vcr的形式進(jìn)行發(fā)題。

　　d．現(xiàn)場命題模擬出鏡報(bào)道，一分鐘。

　　3.決賽環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：

　　a.自我介紹

　　舞臺中設(shè)一固定話筒，參賽選手輪流進(jìn)行2分鐘（包括上下場時(shí)間）以內(nèi)的自我介紹和自己對記者這個(gè)職業(yè)的看法，要求使用普通話。

　　b.知識競答

　　本環(huán)節(jié)主要展示選手各方面淵博知識素質(zhì)，相關(guān)專業(yè)知識的競答。采取抽簽選題的方式進(jìn)行。（同上）

　　c.圖說現(xiàn)場，現(xiàn)場連線

　　本環(huán)節(jié)將給出每位選手一張新聞圖片，讓選手現(xiàn)場發(fā)揮，進(jìn)行解說。采取抽簽答題，以vcr的形式進(jìn)行發(fā)題。選手先介紹新聞背景，用兩分鐘分鐘準(zhǔn)備，先讓其進(jìn)行闡述，闡述他選擇怎樣的報(bào)道角度，為什么這樣選擇，類似大學(xué)生辯論會上的闡述觀點(diǎn)。避免過于類似主持人大賽，也作為評選最佳評述獎的主要依據(jù)。接下來，再讓選手按這個(gè)思路進(jìn)行現(xiàn)場連線報(bào)道。

　　d．才藝展示。

　　本環(huán)節(jié)給出三分鐘給予選手進(jìn)行才藝展示，按自愿原則選擇展示與否，評委將其算入總分。

　　e.人物面對面

　　本環(huán)節(jié)將模仿各大訪談節(jié)目，給出一個(gè)新聞人物或者話題，讓選手根據(jù)各個(gè)節(jié)目的不同類型和風(fēng)格，比如《面對面》，《魯豫有約》，《楊瀾訪談錄》，《新聞?wù){(diào)查》，進(jìn)行人物面對面的訪談。采取抽簽選題的方式進(jìn)行，選題在半決賽后公布，事先準(zhǔn)備。

大學(xué)活動策劃 篇4

　　一、活動目的

　　五月是燦爛的季節(jié)，火紅的'季節(jié)，為弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族偉大精神，積極營造徐幼朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的文化氛圍，校團(tuán)委宣傳部開展“紅色五月”板報(bào)、手抄報(bào)活動。

　　二、活動主題

　　激揚(yáng)青春活力，弘揚(yáng)五四精神

　　三、活動對象：大學(xué)全體師生

　　四、活動截止時(shí)間：20xx年5月8日

　　五、活動流程

　�。ㄒ唬�5月4日下發(fā)活動通知；

　　（二）5月4日-8日制作板報(bào)、手抄報(bào)；

　�。ㄈ�）5月9日各院系宣傳部對收集的作品進(jìn)行篩選、評比；

　　（四）5月9日校團(tuán)委宣傳部評比一、二、三等獎。

　　六、活動要求

　�。ㄒ唬┯泄潭ń淌业陌嗉壋龊诎鍒�(bào)，沒有固定教室的班級出手抄報(bào)；

　�。ǘ�）手抄報(bào)紙張為4開，完成后交給各班級宣傳委員，統(tǒng)一上交至所在院系宣傳部；

　�。ㄈ�）每個(gè)班級至少一張手抄報(bào)；

　　（四）板報(bào)設(shè)計(jì)圍繞主題，積極向上，大膽創(chuàng)新，圖文并茂，字跡工整，支持原創(chuàng)。

　　七、活動負(fù)責(zé)人

　　總負(fù)責(zé)人 張向蕓

　　美術(shù)系 仇夢潔

　　學(xué)前高招 生肖

　　學(xué)前初招 張炫雪

　　外語系 周雨婷

　　人文社科系 穆月

　　音舞系 吳昊

　　八、活動意義

　　豐富我校大學(xué)生的課余生活，弘揚(yáng)五四團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神，展現(xiàn)青少年蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

大學(xué)活動策劃 篇5

　　一、活動背景：

　　每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。 愚人節(jié)來源于法國。 1564年，法國首先采取新改革的紀(jì)年法——格里歷(即目前通用的陽歷)，以1月1日為一年之始。但一些沿襲保守的人反對這種改革，仍然按依舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品，慶賀新年。主意改革的人對這些保守者的做法大加嘲弄。聰慧風(fēng)趣的'人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假接待會．并把上當(dāng)上當(dāng)?shù)谋Ｊ胤肿臃Q為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便彼此愚弄，成為法國風(fēng)行的風(fēng)氣。

　　二、活動主題：歡樂愚人節(jié)

　　三、主辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院09級會計(jì)一班

　　四、承辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院09級會計(jì)一班第三小組

　　六、活動地點(diǎn)：二教606

　　七、活動流程：

　�。ㄒ唬┲鞒秩酥陆K場白

　�。ǘ�）主持人介紹愚人節(jié)相干常識

　�。ㄈ�）第一環(huán)節(jié)：猜數(shù)字以及處罰節(jié)陌生活百味

　�。ㄋ模┑诙�環(huán)節(jié)：你演我猜以及處罰節(jié)目穿梭妨礙

　�。ㄎ澹┑谌�環(huán)節(jié)：擊鼓傳西瓜以及處罰節(jié)目個(gè)人表演

　�。�六）第四環(huán)節(jié)：抽取榮幸觀眾，頒發(fā)“榮幸”獎品

　�。ㄆ撸┲鞒秩酥陆Y(jié)束語

　�。ò耍└蓛艋顒蝇F(xiàn)場

　　八、經(jīng)費(fèi)估算

　　大學(xué)生愚人節(jié)活動策劃書：歡樂愚人節(jié)校園愚人節(jié)創(chuàng)意活動策劃書：整人方法大全 學(xué)生都市網(wǎng)推薦：愚人節(jié)整人方法七則 愚人節(jié)整人方法：愚人節(jié)30個(gè)整人方法 愚人節(jié)游戲：校園整人六大方法 更多校園活動策劃書 >>

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