（集合）活動策劃5篇

活動策劃 篇1

　　一．活動主題：

　　啟程，全新權益—理解生活權益，實踐體驗身邊點滴。

　　二．活動背景：

　　學生維護自身正當權益是個永恒的話題，學生的特殊身份對于其正當權益的維護十分需要，也有相當大的難度，特別是大學生，

　　社會接觸面廣、利益關系更加復雜，維權形勢更加嚴峻。關注權益，了解權益，增強法制意識已成為大學生必備的素養(yǎng)之一。與此同時，10月作為大學生活開始的特別時期，對于身邊的改變有著自我的想法以及較為敏感的`認知。這是一段全新起航，傳遞正能量的時期，作為權益部的一個創(chuàng)新項目，旨在打造出品牌特色。

　　三．活動目的及意義：

　　1.體現(xiàn)學院“愛生活，愛能動”精神，理解生活，發(fā)現(xiàn)生活。2.為同學們解決權益問題提供一條有效途徑。

　　3.讓同學們更加有意識的了解并參與到身邊權益，提高法制意識，與此同時也是為了讓同學們積極實踐，主動參與大學活動，快速有效的融入大學生活。

　　4.擴大權益部影響力，展示我院積極向上的精神風貌，學院豐富多彩的活動及濃厚的文化氛圍。

　　四．活動時間：10月

　　五．活動對象:

　　主要為XX級新生

　　六．活動內容策劃：

　　l 權益郵箱建設：

　　1.將權益部權益郵箱 告知學院大一各班。郵箱必須以word文檔發(fā)送。

　　2.郵件的處理根據(jù)實際情況及時告知發(fā)送者處理時間期限。

　　3.建立權益反饋通道：

　　在能力之內的，部門及時處理；在能力之外的，上報上級并協(xié)助上級處理。l 普法知識競賽：活動時間及地點：XX年10月18日，19:00——20:30工一a208活動準備：10月14日將活動通知發(fā)至各班，各班將報名名單在10月17日前上交�；顒觾热荩阂跃砻婵荚囆问介_展，在一個半小時內做完一套普法知識試卷�；顒营勴棧阂猿煽兣琶�，分別取5%，10%，15%設立院級一二三等獎。l “身邊的不同”主題漫畫展： 活動時間：10月14日至10月22日 活動準備：通過騰訊平臺加大宣傳。

　　活動內容：將入學以來發(fā)現(xiàn)的身邊的改變，遇到的問題，心中的感受特別是與自己切身利益相關的人，事，物制成漫畫上交參與評比�；顒咏Y果：各班班長在10月22號將作品收集統(tǒng)一上交，評選出優(yōu)秀作品頒發(fā)院級獎狀并將作品在學院欄目中展出。

　　七．注意事項：

　　1.活動前期務必加大宣傳，制作宣傳海報，提高活動的知名度。

　　2.普法知識競賽考試要維持好秩序，保證活動有序進行。

　　3.漫畫作品將聯(lián)系宣傳部參與評比。

　　4.在15號前做好教室的申請工作。5.活動的評獎遵循公正公平原則。

　　八．活動說明：

　　所有參與評獎的作品僅限于XX級新生級班級的原創(chuàng)作品。2.本次活動的經(jīng)費(不包括獎品經(jīng)費）盡量按照。

活動策劃 篇2

　　一、活動主題：

　　尊師重教，奠基未來

　　二、活動目的：

　　通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生家長從自己的'角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動，

　　三、活動時間：

　　20xx年9月10日上午。

　　四、活動對象：

　　二年級全體學生及部分家長。

　　五、活動準備：

　　1、在校園內，懸掛“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等條幅；

　　2、在墻上用彩色氣球拼成“我們愛您——老師”等字樣或心型。

　　3、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。

　　六、活動內容：

　　1、教一節(jié)課。學生家長來自各行各業(yè)，其中多才多藝者眾多。我們邀請其中一部分熱心教育事業(yè)、關心孩子身心發(fā)展的家長來到學校，走進教室，走上講臺，給孩子們講一節(jié)課，體驗教書育人的快樂及辛苦，增進教師與家長之間的理解與協(xié)助。

　　2、當一當班主任。家長從一大早起，像班主任老師一樣進行督促孩子們晨讀、上課、課間活動、上課間操、放學等工作，和孩子們一起度過一上午的時間，體驗小學班主任的充實與快樂。

　　3、家長可將自己的感受采用留言條的形式，裝進留言袋里。

活動策劃 篇3

　　甲方： ; 乙方： ; 為了支持協(xié)會主辦活動的圓滿成功，甲乙雙方本著相互支持、互利互助的共同目標，經(jīng)過友好協(xié)商一致，在國家法律法規(guī)、校法校規(guī)的范圍內建立合作關系，具體事項

　　甲方： ;

　　乙方： ;

　　(一)贊助項目說明

　　1、項目：思維導圖講座 與其拓展

　　2、贊助內容：活動期間活動獎品；

　　3、活動時間：xx 05 15 。

　　(二)項目合作進度

　　1、甲方：

　　(1)甲方作為活動主辦單位，整個系列活動由甲方自行策劃、籌備及組織開展，并保證整個活動順利進行(在活動前把準備工作做好)。乙方作為系列活動的贊助單位，是協(xié)助和感受本次活動的內容，支持和鼓勵高�；顒拥陌l(fā)展；

　　(2)甲方負責制作相關宣傳資料，保證乙方的.廣告宣傳效果，但乙方需提供相關資料；

　　(3)甲方應保證活動順利進行，并在活動過程中與乙方保持溝通。如果不能按進度要求完成，乙方有權要求重新安排攤位；

　　2、乙方：

　　(1)乙方有權過問甲方的活動之進度，甲方必須如實反映；

　　(三)附則

　　1、本協(xié)議的合作時間為 至 ，協(xié)議合作期滿后雙方就繼續(xù)合作事宜進行磋商，并根據(jù)想要續(xù)簽合同；

　　2、在執(zhí)行過程中，如果雙方有因不可預測的因素導致在雙方之間可能產生的一切爭論、異議和糾紛均雙方可協(xié)商解決；

　　3、本協(xié)議共一頁，簽字時協(xié)議為一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有相同的法律效力。經(jīng)雙方簽約代表簽字后生效；

　　甲方： 乙方：

　　簽約代表： 簽約代表：

　　簽字日期： 年 月 日 簽字日期： 年 月 日

活動策劃 篇4

　　一、活動背景：

　　月，是一個裝滿了激情，充足了生命與活力的月份。作為一名青春昂揚的大學生青年志愿者，在這個特別的月份里，正是我們表現(xiàn)青春活力的好時機。為了讓新一代的青年不忘勞動的價值，也為了充分展現(xiàn)新青年的生命活力，我們得為五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)做好充足的準備；也要不忘母親節(jié)的意義。尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在今天這個經(jīng)濟繁榮的時代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及身邊的父母。所以，現(xiàn)在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續(xù)發(fā)揚這個延續(xù)不滅的傳統(tǒng)美德。作為大學生和青年志愿者，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會的最強力量之一。我們需要通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、快樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷，引起社會各界對老年人群體更多的'關注。

　　活動主題：“青春無限，愛在行動”

　　活動地點：

　　活動時間：

　　主辦單位：

　　二、活動目的：

　　1、給四川省成都市青白江區(qū)城廂鎮(zhèn)敬老院的老人們送去關懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情。

　　2、讓青年志愿者們感受到為人民服務的快樂和滿足，學會關心長輩、尊老敬老，培養(yǎng)堅強的心靈、頑強的意志、承擔社會責任的信念。

　　3、鍛煉青年志愿者的各項義務勞動技能，增長服務經(jīng)驗。

　　4、為社會各界樹立尊老敬老的榜樣，弘揚尊老愛老的傳統(tǒng)，讓世界充滿無限的愛，為創(chuàng)建和諧社會貢獻綿薄之力。

　　5、讓青年志愿者們享受勞動的快樂，展現(xiàn)青春的活力。 活動方案：

　　1、出發(fā)前集中志愿者，清點人數(shù)，交代細節(jié)。

　　2、依據(jù)自愿原則，志愿者可以自己帶上禮物送給老人們。

　　3、5月1日下午1：30到達福利院后，所有志愿者與老人們舉辦一個小型見面會，組織人員介紹本次活動的來意，進行一段短小精悍的開場白，并請福利院負責人致辭。

　　4、小型見面會結束后，各位志愿者按照既定安排展開服務工作，主要負責幫助老人們打掃衛(wèi)生、提水、擦窗戶、

　　洗衣服、整理床鋪、陪老人做游戲、聊天等，全面融入到敬老院的生活和活動中去。

　　5、相關工作人員負責全程跟蹤拍攝，記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒。

　　6、勞動完成之后，由文藝負責人組織志愿者給老人們表演一兩個娛樂節(jié)目。

　　7、活動結束后，召集志愿者并清點人數(shù)。

　　8、組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念。

　　9、向院方負責人表示感謝，并對活動的不當之處請求諒解。并祝老人們生活幸福，長命百歲。

　　10、活動后，各位志愿者要及時完成文學稿，及時上交。

活動策劃 篇5

　　七、活動地點：桂林理工大學校園

　　八、活動分工：

　　采訪實施：許春燕

　　起草新聞策劃書：黎宇鵬

　　攝影：羅嵐

　　采訪問題設計：黃博雅、周巧玲、程曉珍

　　視頻剪輯、后期制作：黎宇鵬

　　采訪前期工作準備：程曉珍、許春燕

　　經(jīng)費預算、活動最后總結：任玄

　　九、調查內容（要采訪的問題）：

　　1、校園十大安全問題是什么？

　　2、面對校園安全問題我們應該做些什么？

　　3、校園安全問題的解決之道？

　　4、校園安全問題的防范？

　　5、怎樣加強自身的人身安全？

　　宿舍安全

　　1、怎樣的學生宿舍容易發(fā)生被盜？

　　2、學生宿舍常見的盜竊方式有哪些？

　　3、什么時間容易發(fā)生被盜？

　　食品安全

　　1、說說你知道關于食品安全的.案例

　　2、如何提高食品安全意識？

　　校園人生安全

　　1、說說校園安全的隱患

　　2、如何防范？

　　十、活動中注意的問題及細節(jié)：

　　1、提問要作好準備,采訪者和被采訪者能在采訪問題上做好了解和溝通工作，整個采訪活動就能順利的進行。

　　2、提問要簡潔通俗,事先要對每個要提問的問題在其用語的長短上應當精心設計、推敲，宜短勿長，易通俗勿艱澀。

　　3、提問要具體，任何事物都是錯綜復雜的,且有個形成、發(fā)展、結束的過程，記者如果籠統(tǒng)、抽象地提問題，采訪對象就難以回答。

　　4、提問要把握主線，要抓住關鍵問題，一旦采訪對象的的談話偏離了主題，一定要及時將它拉回到主線上來，切勿跑題。

　　5、提問要"口""眼"并用，"口"、"眼"并用意在強調觀察得深、觀察得細，力求生動、逼真地反映出事物的本質來。

　　6、最后征求采訪對象的意見,特別是比較重要的報道，雙方議論或討論一下。

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