主題活動策劃

時間：2023-08-13 18:43:49 策劃書我要投稿

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主題活動策劃篇1

　　一、活動目的：

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　　通過這次活動，培養(yǎng)學(xué)生課前做好準(zhǔn)備，上課專心聽講，不講話，不搞小動作；積極舉手回答問題；書寫工整，愛護(hù)學(xué)習(xí)用品等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而形成一個良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1.培養(yǎng)兩位能干的學(xué)生當(dāng)主持人主持本次班會活動。

　　2.準(zhǔn)備答題小獎品。

　　3.培養(yǎng)講故事的學(xué)生。

　　4.準(zhǔn)備學(xué)習(xí)習(xí)慣測查表。

　　三、活動過程：

　　1.班主任講話

　　主持人：和著歡樂的節(jié)拍，踏入寶貴的小學(xué)時代。做個文明的小學(xué)生，那是我們共同的心愿。做到這一些，需要克服很多困難，做到這一些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。同學(xué)們，下午好！“好習(xí)慣早養(yǎng)成”主題班會現(xiàn)在開始。下面請老師講話：

　　師：同學(xué)們文明禮貌的良好習(xí)慣是我們小學(xué)生必須做到的。是我們每個小學(xué)生身心發(fā)展至關(guān)重要的一件大事。講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)，同學(xué)們在文明習(xí)慣上都有了不同的進(jìn)步，今天我們繼續(xù)組織這個活動。希望同學(xué)有更多的體會與收獲。

　　主持人：在課堂上能否認(rèn)真聽講，不僅關(guān)系到我們學(xué)習(xí)的'成效，而且還反映我們思想行為的修養(yǎng)，反映著我們是否尊重他人的勞動。因此，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求我們怎么做呢？

　�。ńM織學(xué)生討論，指名發(fā)言；明確：上課保持良好的坐姿，不趴在桌上睡覺，不講話；課間不在走廊推擠打鬧；上課應(yīng)專心聽講、積極思考、踴躍發(fā)言；課后應(yīng)及時復(fù)習(xí)，作業(yè)獨立完成；養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣……）

　　2.知識競賽

　　主持人：二年級2班主題班會“好習(xí)慣，早養(yǎng)成”現(xiàn)在開始。首先，我們要進(jìn)行的是“文明習(xí)慣，貴在養(yǎng)成”知識競賽。這里有幾道搶答題，請同學(xué)們踴躍搶答，我們?yōu)榇痤}正確者準(zhǔn)備了一些小獎品。題目：

　　1）請說出三句文明禮貌用語。

　　2）請舉出三種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3）課堂發(fā)言要注意什么？

　　4）父母不在家，有客人來訪該怎么辦？

　　5）上學(xué)的路上撿到10元錢，路上又沒有其他人，你會怎么做？

　　3.講故事——《學(xué)弈》

　　1）聽完了故事，同學(xué)們有什么感受？

　　2）師小結(jié)：同是跟一個老師學(xué)習(xí)下棋，效果卻不一樣，是由于前者養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而后一個人沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)要專心致志，聚精會神。即使擁有高智商和好老師，但是如果學(xué)習(xí)三心二意，也是一無所獲。

　　4.討論、交流

　　主持人：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是大家掌握知識，形成各種技能和能力，提高自身素質(zhì)的重要前提，尤其是我們小學(xué)生正處在教育的啟蒙階段，思想單純，自我控制能力較差，因此，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。

　　主持人：同學(xué)們，其實大家在學(xué)習(xí)生活中，已經(jīng)養(yǎng)成了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，下面請大家以小組為單位討論交流，你自己有哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是怎樣養(yǎng)成的，給你帶來什么好處？

　�。�1、愛讀書的習(xí)慣；2、上課認(rèn)真聽講；3、愛動腦、勤思考、積極回答問題；4、書寫認(rèn)真，計算仔細(xì)；5、查閱工具書和資料；6、自查自改；7、及時復(fù)習(xí)……）

　　5.學(xué)習(xí)習(xí)慣測查

　　1）請同學(xué)們認(rèn)真讀表上所列的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并選擇你認(rèn)為是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣填在相應(yīng)橫線上。

　　2）課堂交流（共13條）。

　　3）測查自己養(yǎng)成了幾條好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　4）自我打算，如何改掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　6.總結(jié)

　　主持人：同學(xué)們，通過這節(jié)課大家的討論、交流，老師歸納了九條應(yīng)重點養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，請看小黑板。

　　1、學(xué)會傾聽的習(xí)慣。

　　2、善于思考的習(xí)慣。

　　3、敢于提問的習(xí)慣。

　　4、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　5、書寫認(rèn)真、計算仔細(xì)的習(xí)慣。

　　6、自查自改的習(xí)慣。

　　7、讀書的習(xí)慣。

　　8、查閱工具書和資料的習(xí)慣。

　　9、及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

　　主持人：同學(xué)們，這九條也是教育專家們確定的小學(xué)生應(yīng)著重養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為一名小學(xué)生，不僅僅要掌握課本上所講的有關(guān)知識，更重要的是養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)。當(dāng)然，一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，必須從一點一滴的小事做起，并通過堅持不懈。

　　主持人：本次《好習(xí)慣早養(yǎng)成》主題班會到此結(jié)束。

主題活動策劃篇2

　　一、活動主題

　　體驗綠色生態(tài)、低碳生活，構(gòu)建和諧校園

　　二、活動背景和意義

　　我國西南五省嚴(yán)重干旱，為響應(yīng)國家節(jié)能減排及可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針，激發(fā)廣大同學(xué)對于科技生態(tài)的探索與創(chuàng)造，為校園科技創(chuàng)新的發(fā)展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設(shè)計大賽。

　　三、活動對象

　　青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生

　　四、活動內(nèi)容

　　1、申報階段

　　20xx年5月4日——5月15日。

　　2、評選階段

　　1）初評階段：由評委老師對作品進(jìn)行科學(xué)性和可行性的評價。先進(jìn)行初評，選出申報作品數(shù)目的30%進(jìn)入復(fù)賽（若此數(shù)目不足15件按15件算）。

　　初評時間：5月10日——5月17日

　　進(jìn)入復(fù)賽的作品將在動物科技學(xué)院網(wǎng)站公布。

　　2）復(fù)賽階段：采用公開答辯形式，分為作品陳述（限6分鐘）、回答評委老師提問和回答觀眾提問（約3分鐘）三個環(huán)節(jié)。復(fù)賽將邀請我校相關(guān)專家教授組成評審團(tuán)。評審標(biāo)準(zhǔn)包括技術(shù)創(chuàng)新性30％；應(yīng)用背景與應(yīng)用創(chuàng)新性30%；方案的'技術(shù)可行性20％；創(chuàng)新應(yīng)用方案的市場前景估計10％；回答觀眾提問得分10％。最終按總得分排名評出獲獎作品。

　　復(fù)賽時間：20xx年5月22日18點。

　　復(fù)賽地點：信息樓六樓報告廳

　　3、頒獎階段

　　復(fù)賽結(jié)束后，當(dāng)場舉行頒獎儀式。為獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品。

　　五、獎項設(shè)置：

　　一等獎：一名。

　　二等獎：三名。

　　三等獎：五名。

　　優(yōu)秀獎：六名。

　　六、作品要求：

　　1、通過生態(tài)原理節(jié)能減排，提高能源的利用率，以及綠色能源相關(guān)的創(chuàng)意與設(shè)計。形式不限，可以是論文、科技說明書、實物裝置（附有使用說明書）等等。

　　2、作品可為個人作品，也可集體作品。申報個人作品的，申報者必須承擔(dān)申報作品60%以上工作，合作者必須是學(xué)生且不得超過兩人；集體作品原則上成員不超過7人，不少于3人，凡作者超過三人的項目或者不超過三人。

　　七、其他

　　1.申報者應(yīng)在認(rèn)真閱讀此說明各項內(nèi)容后按要求詳細(xì)填寫申報書。

　　2．申報者在填寫申報作品情況時只需根據(jù)個人項目或集體項目填寫A1或A2表。

　　3.表內(nèi)項目填寫時一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報書可從動物科技學(xué)院網(wǎng)站下載復(fù)制。

　　4.設(shè)計說明書及所附的有關(guān)材料必須是中文（若是外文，請附中文本），請以4號楷體打印在A4紙上，附于申報書后。

　　5.請將填好的申報書以及作品設(shè)計說明書或論文及其相關(guān)材料于作品提交截止日期前發(fā)送至：dkstudent@126.com（實物作品只發(fā)申報書）。

　　6.請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品于截至日期前交至動物科技學(xué)院學(xué)生會辦公室。

主題活動策劃篇3

　　一．活動背景

　　良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率，從而形成刻苦勤奮，求真務(wù)實的學(xué)風(fēng)。與此同時，推進(jìn)寢室文明建設(shè)，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，則能更好地提高我院學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中的文明修養(yǎng)。因此開展以“建文明課堂，創(chuàng)整潔寢室”為主題的團(tuán)日活動。

　　二．活動主題

　　建優(yōu)秀課堂，創(chuàng)文明寢室

　　三．活動目的

　　通過開展主題團(tuán)日活動，一方面讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的我們上課時所產(chǎn)生的一些弊病，另方面也讓同學(xué)明白良好的課堂環(huán)境對于我們上課是至關(guān)重要的；寢室是我們第二個家，良好的寢室環(huán)境不僅有利于我們的學(xué)習(xí)，也有利于我們的身心發(fā)展，通過此次團(tuán)日活動能讓同學(xué)明白自己寢室所欠缺的，同時也能更好的創(chuàng)建寢室文化，爭當(dāng)優(yōu)秀寢室。

　　四．活動時間

　　XX年6月6日—6月25日

　　五．活動對象

　　環(huán)境工程61全體同學(xué)

　　六．活動地點

　　待定

　　七．活動內(nèi)容

　　1.建優(yōu)秀課堂

　　①展示平時上課情況的一些照片；②隨機(jī)抽取同學(xué)回答在照片中我們上課時存在的問題；③根據(jù)同學(xué)所提出的問題，我們進(jìn)行小組討論找到解決方法。④開展樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)的標(biāo)語，最終投票決定

　　2.創(chuàng)文明寢室

　　①提前通知各寢室寢室長，讓他們準(zhǔn)備自己寢室的展示；②請每位寢室代表上臺演講介紹自己的'寢室；③展示各個寢室平時的照片；④讓每個寢室選出兩名代表一起玩游戲，從中看出寢室成員的合作情況；⑤根據(jù)平時寢室衛(wèi)生檢查的結(jié)果以及這次主題團(tuán)日活動的表現(xiàn)，從中選出班級的文明寢室。

　　八．活動后期工作

　　1.團(tuán)日活動的過程做成ppt

　　2.召集各位班委進(jìn)行總結(jié)，討論此次團(tuán)日活動中的不足之處，并上交團(tuán)日活動總結(jié)。

　　3.將活動成果發(fā)布在班級博客上

　　九.人員安排

　　策劃及總結(jié)：團(tuán)支書

　　活動準(zhǔn)備：全體班委

　　活動攝影：宣傳委員

　　博客維護(hù)：組織委員

主題活動策劃篇4

　　3-8”國際勞動婦女節(jié)即將到來，為了讓廣大女職工度過一個充實愉快、富有意義的節(jié)日，根據(jù)xx工辦7號、xx社工3號文件精神，結(jié)合學(xué)院工作實際，院工會在將在全院女職工中開展以“加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)、做魅力女性”為主題的紀(jì)念“3-8”婦女節(jié)系列活動

　　一、指導(dǎo)思想：

　　大力宣傳學(xué)院各崗位涌現(xiàn)出的先進(jìn)女員工集體和個人，積極開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的紀(jì)念活動，激勵女員工立足崗位、爭奉獻(xiàn)、建功業(yè)、求進(jìn)步、謀發(fā)展，為推進(jìn)學(xué)院和諧穩(wěn)定發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

　　二、主題活動要求：

　　高度重視，全員參與。各部室負(fù)責(zé)人要高度重視此次“3-8”主題活動，鼓勵本部員工積極參與各項活動，做好各項準(zhǔn)備工作。

　　三、主題活動方案：

　　(一) 活動時間：20xx年3月7日下午3：00——5：00

　　(二)活動地點：閱覽室

　　(三)活動安排：

　　1、辦一期慶祝婦女節(jié)展板。

　　2、寫一封致全院女職工的慰問信。

　　3、聚學(xué)院巾幗英才，展姐妹靚麗風(fēng)采。開“3-8”座談會，要求各部門至少有1名女職工代表發(fā)言，女同志較多的部門最好有2-3人發(fā)言。

　　4、慶“三·八”女教職工有獎競猜。

　　競猜活動內(nèi)容：

　�、俨轮i語(共三十五道謎語，十五道關(guān)于婦女節(jié)知識的節(jié)日，可為選擇題，提高大家對3-8婦女節(jié)的認(rèn)識。二十道關(guān)于腦筋急轉(zhuǎn)彎方面的一些簡單的謎語)

　　②做動作，猜東西(2 人為一組，每次 2 到 3 組參賽，準(zhǔn)備一個盒子，盒子里面放上一些紙條，紙條上寫一些簡單的東西，比如拖鞋，饅頭，蔬菜之類的，然后甲乙兩人面對面，先讓甲抽盒子里面的一張紙條，看完之后不能說出來，只能通過語言或者肢體語言的描述讓乙猜紙條上寫的是什么，2 分鐘內(nèi)哪個組猜的最多為贏)

　　5、積極開展愛心幫困活動。“3-8”活動期間，工會組織要走訪貧困女工家庭，特別要關(guān)心女員工中患有特殊疾病、單親困難家庭，及時了解她們的困難，通過各種渠道幫助解決困難。工會干部及各部門負(fù)責(zé)人要帶頭與困難女員工結(jié)對子，從精神上、物質(zhì)上給予力所能及的關(guān)心和幫助，讓她們充分感受到女工組織的溫馨、學(xué)院大家庭的溫暖。

　　6、舉辦“美麗家鄉(xiāng)、魅力女性”女職工書畫、攝影、手工藝作品大賽。全面展示我院廣大女職工多才多藝、自信、優(yōu)雅的獨特風(fēng)采與魅力，各部門要高度重視，積極參加。各部門要嚴(yán)格把關(guān)參賽作品，各類作品至少上報1件，并確保上報作品的質(zhì)量。其中，書畫作品最小三尺、最大六尺;橫豎、字體不限，均不裝裱，書法作品硬筆、毛筆均可，字體不限，除楷書外其他字體均需附釋文，繪畫作品只限中國畫;攝影作品須用原始精品作品參賽并附拍攝年月、地點、簡要說明;手工藝作品為各類刺繡、編織、剪紙作品。(簡要說明字?jǐn)?shù)一般在50字以內(nèi)，同個人信息、作品名稱、釋文等一起放在作品背后)除手工藝作品外，其他參賽作品均不退還。各單位集中報送優(yōu)秀作品參加“美麗家鄉(xiāng)、魅力女性”女職工書畫、攝影、手工藝作品大賽，各部門報送作品數(shù)量每項目不超過10件，報送截止時間為3月18日，屆時學(xué)院將從參賽的作品中選出精品參加市總工會競賽。

　　四、主題活動經(jīng)費預(yù)算：

　　布置會場、購買獎品、紀(jì)念品共需要費用伍仟元整。

　　通過活動的.開展，真正體現(xiàn)婦女們自尊、自強(qiáng)、自愛、自立的精神，彰顯女同志為了學(xué)院、家庭的和諧所作出的巨大奉獻(xiàn)，使女職工盡情的展示自己的魅力。通過這次活動，演繹了“女性的風(fēng)采、和諧的旋律”。

主題活動策劃篇5

　　1、設(shè)計一套有關(guān)威海消費環(huán)境狀況的調(diào)查問卷，主要圍繞“消費與安全環(huán)境”、“消費與節(jié)約資源”、“消費與環(huán)境保護(hù)”等內(nèi)容制作，讓讀者或網(wǎng)友參與回答，評出消費者最關(guān)心的威海十大環(huán)境問題。

　　2、企業(yè)參加消費者首選品牌調(diào)查活動，所有參加企業(yè)可有100字的簡單企業(yè)品牌介紹。

　　3、請讀者和網(wǎng)友分行業(yè)在媒體上公布的'備選企業(yè)中選出“消費者首選品牌”100家。涉及房產(chǎn)、汽車、機(jī)械制造、金融、家電、電信、商場、酒水、家裝、美容護(hù)膚、餐飲、皮革制品類、食品類等行業(yè)和類別。

　　4、從問卷和投票中抽出熱心讀者和熱心網(wǎng)友各十名。

主題活動策劃篇6

　　一、活動背景：

　　在當(dāng)代大學(xué)校園內(nèi)，班級團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國共青團(tuán)發(fā)展壯大的重要因素，青年大學(xué)生的感恩教育也就成為增強(qiáng)班級團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石，教育和引導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)會施恩、懂得感恩，主動關(guān)心幫助弱勢群體，以實際行動感寫父母，感恩學(xué)校，回饋社會，進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，也已經(jīng)成為增強(qiáng)班級團(tuán)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的一種重要的方式。

　　二、活動目的.：

　　為了增強(qiáng)班級團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，此次活動旨在教育和引導(dǎo)本專業(yè)學(xué)生進(jìn)一步提高自己的思想覺悟，學(xué)會施恩，懂得感恩，將自己所學(xué)回饋給社會，真正起到先鋒帶頭作用。

　　三、活動簡介：

　　本次活動將圍繞“學(xué)會施恩，懂得感恩”這一主題，邀請學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生出席此次團(tuán)日活動進(jìn)行演講、互動，傳授相關(guān)知識和經(jīng)驗，幫助本專業(yè)的學(xué)生進(jìn)一步提高自己的思想覺悟，領(lǐng)會“施恩”和“感恩”的深刻內(nèi)涵。

　　四、活動流程：

　�。ㄒ唬�、前期準(zhǔn)備工作：

　　1、邀請嘉賓：機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支副書記茅佳老師，班主任王惠玲老師，省優(yōu)秀三好學(xué)生、機(jī)電學(xué)院學(xué)生會主席劉德俊，十佳自強(qiáng)大學(xué)生單宏芹；

　　2、準(zhǔn)備好活動所需要的材料；

　　3、主持人做好相關(guān)主持準(zhǔn)備。

　�。ǘ⒒顒訉嵤�

　　1、請出席此次活動的嘉賓入座；

　　2、活動開始，由主持人介紹出席此次活動的嘉賓，活動的主題、意義，所要進(jìn)行的活動內(nèi)容；

　　3、由班主任王惠玲老師致辭；

　　4、由出席此次活動的“省優(yōu)秀三好學(xué)生”、機(jī)電學(xué)院學(xué)生會主席劉德俊為我們作題為“*******” 的演講并和現(xiàn)場觀眾進(jìn)行互動，為學(xué)弟學(xué)妹解答疑惑；

　　5、由出席此次活動的“十佳自強(qiáng)大學(xué)生”單宏芹為我們作題為“********”的演講并和現(xiàn)場觀眾進(jìn)行互動，為學(xué)弟學(xué)妹解答疑惑；

　　6、由機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支副書記茅佳老師對此次活動作總結(jié)講話；

　　7、由主持人宣布活動圓滿結(jié)束；

　　8、嘉賓先退常

　　五、活動時間、地點及負(fù)責(zé)人：

　　時間：6月9日19：00—20：00；

　　地點：組階三；

　　相關(guān)負(fù)責(zé)人：嘉賓邀請（程小明）；

　　活動實施（趙凱）；

　　茶水（劉小寶，郭喜娟）；

　　秩序維護(hù)（趙凱，李鵬輝，杜伯昱等）；

　　主持人（奚麗平）；

　　六、注意事項：

　　1、現(xiàn)場保持安靜，到場人員手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)；

　　2、注意出席活動的嘉賓的接待工作等。

　　七、活動預(yù)算：

　　茶水：10元左右。

　　八、預(yù)計影響：

　　進(jìn)一步提高本專業(yè)的學(xué)生思想覺悟，增強(qiáng)班級團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，本專業(yè)學(xué)生在“學(xué)會施恩、懂得感恩”方面會做得更好。

　　09電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

　　xx年6月5日

主題活動策劃篇7

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過嘗試和體驗，探索使人快樂的方法。

　　2、愿意給別人帶來快樂，懂得關(guān)心體貼他人。

　　活動準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　1、活動故事圖片課件。

　　2、彩紙。

　　經(jīng)驗準(zhǔn)備：提前了解幼兒關(guān)于調(diào)解心情的方法。

　　活動過程：

　　1、情感導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

　　演唱關(guān)于朋友的歌曲，激發(fā)幼兒興趣，引出主人公。

　　2、觀察圖片，理解故事。

　　1）提問：發(fā)生什么事情？圓圓為什么心情不好？

　　2）幼兒相互交流調(diào)節(jié)情緒的經(jīng)驗。

　　提問：小朋友生活中遇到生氣的事情，你會干什么？

　　做什么事情能讓自己心情變好？

　　3）嘗試體驗調(diào)節(jié)情緒的方法，體驗快樂的感覺；引導(dǎo)幼兒表述自己的感受。

　　4）引導(dǎo)幼兒運用多種方法幫助別人，學(xué)會關(guān)愛別人。

　　提問：冬冬為什么生�。可鷼饽芙鉀Q問題嗎？你有什么辦法能讓冬冬高興？你有什么祝福送給冬冬？

　　3、跟隨音樂，傳遞快樂。

　　帶領(lǐng)幼兒把快樂的心情用舞蹈的形式傳遞給身邊每一個人，體驗分享快樂的樂趣。

　　詳案：

　　1、音樂《朋友》邊表演邊入場。

　　2、音樂漸弱。

　　師：小朋友，我們大家一起來做游戲，你高興嗎？（高興）

　　和你身邊的朋友抱一抱�。ɡ蠋熞埠秃⒆颖б槐В�

　　你看，下面還坐著很多大朋友，我們來和叔叔阿姨打聲招呼�。ㄊ迨灏⒁毯茫。�

　　小朋友，來，我們坐下吧！

　　3、小朋友，你有好朋友嗎？你的好朋友是誰？

　　4、今天，我給大家介紹一個新朋友，她是誰呢？

　�。ǔ鍪救宋飯D片）她長什么樣子？（胖——）

　　她的名字叫圓圓，圓圓一大早就出門了，因為她的好朋友冬冬生病了，她要去看望冬冬。今天的天氣非常好，陽光照在身上暖洋洋的、風(fēng)兒吹在臉上舒服極了，圓圓走在路上，心情也特別好。5、這時候，從圓圓身邊走過兩個小朋友，（圖片）看看小朋友的神情和圓圓的表情，你猜他們會說什么？（胖——）

　　他們這樣說，圓圓是什么樣的心情？（不高興）

　　6、如果別人說你或批評你，你是什么樣的心情？（不開心）當(dāng)你不開心或生氣的時候，你會干什么？（發(fā)火、發(fā)脾氣——）發(fā)脾氣能解決問題嗎？（不能）是啊，（圓圓微笑圖片）圓圓也說生氣不解決問題！她要想辦法讓自己快樂起來！

　　7、你有什么辦法讓自己高興起來？或做什么事情會讓你高興？（——）

　　小朋友的辦法都非常好，圓圓的辦法是什么呢？（依次出示圖片？唱歌、跳舞）她還有什么好辦法呢？（出示開心枕）這是——圓圓抱著它的時候就很高興。它看見小朋友也很高興，它想親親你（已經(jīng)走下去親第一個孩子）依次走一圈。你高興嗎？（高興）當(dāng)你不開心的時候也可以抱抱你家里的玩具，看看感覺怎么樣！圓員還有什么好辦法？（運動）做運用也能使心情變好，讓我們試試看吧�。ㄟ呎f邊伸手邀請小朋友跟隨音樂動起來）（音樂《我愛洗澡》）

　　（跳完舞蹈，音樂漸弱）站在場上問孩子，現(xiàn)在，你的心情怎么樣？（高興）圓圓的方法真管用！圓圓不但能讓自己快樂，還能把快樂帶給別人！

　�。▓D）這個小朋友怎么了？（摔倒了）

　　如果是小朋友看見了，你會怎么做？（扶起來）你真是個有愛心的好孩子，（出示圖片二）圓圓也是這樣做的！只不過圓圓還安慰平平說，“不要怕，我來幫助你！”

　　小朋友，現(xiàn)在你喜歡圓圓嗎？為什么？（有愛心、幫助別人）是啊，笑話別人的行為是不對的，我們要學(xué)圓圓那樣做個有愛心、健康又快樂的小朋友，好嗎？（好）

　　9、哎呀，差點忘記了，圓圓今天要去干什么呀？（看望生病的冬冬）

　　冬冬為什么生病��？（孩子猜測）

　　咱們一起看看冬冬生病的'原因吧�。ǔ鍪疽唬┒龅揭稽c小事就會亂發(fā)脾氣！他不知道調(diào)節(jié)自己的心情，最后就生病了。

　　10、看看冬冬現(xiàn)在的心情�。ǔ鍪緢D片）（心情不好）

　　11、你有什么好方法讓冬冬高興起來？（幼兒交流）

　　小朋友的方法都非常好，我也有一個好辦法，咱們可以自己動手制作小禮物送給冬冬，好嗎？（好）

　　12、（召集孩子到制作區(qū)，提供紙張比孩子人數(shù)多3—4張）我們用彩紙折些漂亮的禮物送給冬冬吧�。ɡ蠋熯呥M(jìn)行指導(dǎo)邊和孩子一起制作）（播放背景音樂）

　　13、（制作完成，讓孩子帶著做好的禮物回到座位）男孩把你的禮物舉起來讓大家看看！你做的真好看！你會對冬冬說什么？（健康——）把你的禮物送過來（插進(jìn)小籃子）小女孩的禮物在哪里？（老師示意孩子舉起來）你們做的禮物真精致！你們會對冬冬說什么？（快樂——）也把你們的禮物送過來吧！

　　14、看到小朋友用愛心制作的禮物，冬冬是什么樣的表情呢？（高興）你幫助了別人，你的心情怎么樣？（快樂）原來幫助別人也會很快樂！我們都是快樂的小天使！

　　15、小朋友看，現(xiàn)場有這么多的叔叔阿姨，咱們用歌聲把快樂傳遞給他們好嗎？（音樂《幸福拍手歌》）

　�。▋啥魏笠魳窛u弱，小朋友跟叔叔阿姨再見！咱們再把快樂傳遞給班里的其他小朋友吧�。ㄒ魳纷兇螅蠋煄Ш⒆颖硌菹聢觯�

主題活動策劃篇8

　　活動目標(biāo)：

　　1.嘗試運用多種材料在紙盤上大膽地制作，表現(xiàn)自己好朋友的特征。

　　2.活動中遇到困難會主動向老師或同伴請求幫助。

　　活動準(zhǔn)備：圓形紙盤（數(shù)量略多于幼兒人數(shù)）

　　制作的工具：剪刀、記號筆、毛線、各種不同的紙等。老師的示范作品。

　　活動過程：

　　一、以故事引出課題

　　1.朋友船上的`朋友們真可愛，他們碰到了困難會互相幫助，我們小朋友有好朋友嗎？

　　當(dāng)你的朋友遇到了困難，你會幫他一起克服嗎？

　　2.你的好朋友是誰呢？請你看看自己的好朋友，他長得是怎樣的？（重點觀察臉部特征及發(fā)型特征）

　　3.請幼兒說說自己好朋友的特征

　　你的好朋友是怎樣的？臉上有什么？頭發(fā)是怎樣的？

　　二、欣賞老師的朋友

　　1.老師也有好朋友，今天我把他們也做出來了，想欣賞一下嗎？

　　欣賞范例，觀察不同的做法。（2張）

　　2.示范講解：在盤子上可以選擇材料，剪出眼睛和嘴巴（也可以畫），畫出鼻子，最后用自己喜歡的材料為好朋友做頭發(fā)。

　　三、觀察材料、討論如何制作

　　1.你想把好朋友表現(xiàn)出來嗎？

　　請你看看桌子上，老師為大家準(zhǔn)備了什么？

　　2.討論：你想選什么材料？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的意愿選擇、講述）

　　四、幼兒制作

　　1.剛才大家都說了許多自己的意見，現(xiàn)在老師請你也來把好朋友做出來，好嗎？

　　老師巡回指導(dǎo)：A.啟發(fā)幼兒運用多種手法表現(xiàn)，如用紙、毛線都可以做頭發(fā)，用筆畫五官、給女孩子粘不同的辮子等等。

　　B.提醒幼兒用雙面膠時，撕下的紙放進(jìn)空籮筐中；用剪刀的時候注意安全；碰到困難的時候可以向老師或朋友請求幫助。

　　C.提醒幼兒完成后共同整理材料。

　　五、互相欣賞

　　1.我們把自己的好朋友做出來了，現(xiàn)在請大家一起做個游戲“猜猜是誰”請一個小朋友展示作品，請其他幼兒猜猜這個好朋友是誰？

　　2.將作品陳列出來，一起欣賞。

主題活動策劃篇9

　　為慶祝第XX個國慶節(jié)，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增長學(xué)生國情、鄉(xiāng)情的相關(guān)知識，在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行本次國慶慶�；顒�，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、活動主題：

　　我是中國娃

　　二、活動時間：

　　9月30日上午第四節(jié)課

　　三、活動對象：

　　全校師生

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、小小演唱會活動

　　演唱愛國主義歌曲，老師引導(dǎo)或邀請同學(xué)上臺帶領(lǐng)大家演唱如《中國人》、《中國娃》、《五星紅旗》等熟悉的.歌曲。通過歌聲喚起學(xué)生的民族自豪感，以音樂的方式振奮學(xué)生的精神。

　　2、放眼看奧運活動

　　老師通過選取一些有特色的奧運冠軍，如：女網(wǎng)雙打冠軍、張國政、劉翔、張怡寧、王義夫等，由學(xué)生搶答，并說出其姓名、參與的項目和感人的故事。對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)予以獎勵。通過奧運冠軍的感人事例來激勵同學(xué)們。以此培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。

　　3、“八仙過海，各顯神通”表演活動

　　學(xué)生通過查找資料，準(zhǔn)備活動，更了解我國的偉人和英雄人物的事跡并通過小品表演或演講等形式表現(xiàn)出來。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感，激發(fā)自我奮發(fā)的斗志。

　　4、“查一查，找一找”活動

　　學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找“中國之最”，并上臺向大家介紹。通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國情、鄉(xiāng)情，增長學(xué)生的綜合知識。

　　五、活動要求：

　　1、以上活動各班級可以任選一項開展，也可自設(shè)主題、形式、內(nèi)容開展活動;

　　2、希望各班級能認(rèn)真組織，積極開展本次活動。讓學(xué)生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。

　　3、活動結(jié)束后，各班級需認(rèn)真總結(jié)。做好本班教室的清潔衛(wèi)生與安全檢查后，學(xué)生方可離校。

主題活動策劃篇10

　　一、活動目的：

　　1、通過夸夸家鄉(xiāng)、增強(qiáng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生通過上網(wǎng)、進(jìn)圖書館等方式查閱資料，了解家鄉(xiāng)的歷史、變化等全貌。

　　2、學(xué)生搜集排列有關(guān)家鄉(xiāng)的節(jié)目，準(zhǔn)備有關(guān)名人愛家鄉(xiāng)的文章。

　　3、多媒體等設(shè)備。

　　4、師生共同策劃設(shè)計活動背景、標(biāo)語等。

　　三、活動口號：讓家鄉(xiāng)走向世界。

　　四、活動過程：

　　隊會儀式（略）

　　主持人甲：詩人告訴我，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，夢中思念最多的是家鄉(xiāng)。

　　主持人乙：老師告訴我，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，白天想念最多的也是家鄉(xiāng)。

　　主持人甲：家鄉(xiāng)讓很多在外的游子魂牽夢繞。

　　主持人乙：家鄉(xiāng)，對每個人來說，都是無比親切的字眼兒。

　　主持人甲：因為家鄉(xiāng)，是我們的根。（音樂《把根留住》）

　　合：我們熱愛我們的家鄉(xiāng)。

　　（一）了解家鄉(xiāng)

　　家鄉(xiāng)媽媽：嗨，同學(xué)們好！

　　隊員（齊）：嗨，家鄉(xiāng)媽媽好！

　　家鄉(xiāng)媽媽：聽說你們四（1）中隊今天要在這里舉行“家鄉(xiāng)我為你自豪”主題隊會，我特地趕來參加。

　　隊員（鼓掌）：歡迎您，家鄉(xiāng)媽媽。

　　家鄉(xiāng)媽媽：謝謝！同學(xué)們，你們了解家鄉(xiāng)嗎？

　　主持人（合）：對呀，同學(xué)們，你們了解家鄉(xiāng)嗎？

　　隊員用多媒體演示課前準(zhǔn)備的資料，并做介紹。

　　隊員a：我們的家鄉(xiāng)是蓮藕之鄉(xiāng)武漢。一到夏天，碧綠的荷葉，潔白的荷花把我們的家鄉(xiāng)打扮得花枝招展，亭亭玉立，儼如一位仙女。一大片，碧綠碧綠的.，微風(fēng)吹來，像綠色的海洋一樣，連綿起伏，蔚為壯觀，堪稱我們家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景。

　　隊員b：我的家鄉(xiāng)在“天府之國”腹地的大邑縣安仁鎮(zhèn)。家鄉(xiāng)的名優(yōu)特產(chǎn)——唐橋豆腐乳、譚大娘豆腐乳等遠(yuǎn)銷省內(nèi)外，甚至連外國人也知道。全國民間最大的博物館——建川博物館就座落在家鄉(xiāng)的斜江河邊，它是國家文化產(chǎn)業(yè)示范基地。更令人驕傲的是，我的家鄉(xiāng)有個全國文物重點保護(hù)單位——劉氏莊園，它是全國青少年愛國主義教育基地，國家aaaa級風(fēng)景旅游區(qū)�，F(xiàn)在，到我家鄉(xiāng)旅游的人日漸增多，只要走進(jìn)古色古色的仿古一條街，會讓旅客覺得時間又回到了明清時代。要想“身心雙安，寧靜致遠(yuǎn)”，我的家鄉(xiāng)——古鎮(zhèn)安仁就是一個好去處。

　　隊員c：同學(xué)們，聽完我的拍手歌，你就知道了我的家鄉(xiāng)。

　　你拍一，我拍一，奶奶今年七十七。你拍二，我拍二，奶奶搖著芭蕉扇。

　　你拍三，我拍三，奶奶坐車到濟(jì)南。你拍四，我拍四，我陪奶奶逛超市。

　　你拍五，我拍五，泉水一股又一股。你拍六，我拍六，大馬路上溜一溜。

　　你拍七，我拍七，泉城廣場數(shù)第一。你拍八，我拍八，濟(jì)南泉城變化大。

　　你拍九，我拍九，奶奶往下不想走。你拍十，我拍十，我愛家鄉(xiāng)愛泉城。

　　隊員d：在中國大西南，滾滾嘉陵江匯入浩浩長江之處，坐落著著名的“山城”重慶，這就是我的家鄉(xiāng)。這座面積8.2萬平方公里、人口3000多萬的超級大市，是中國四個直轄市中面積最大、人口最多的直轄市，也是目前中國最年輕的、西部惟一的直轄市。重慶素有“中國西南工商重鎮(zhèn)”之稱，并正在建設(shè)成為我國長江上游的經(jīng)濟(jì)中心。

　　隊員e：我們家鄉(xiāng)是連云港的南大門，交通便利。

　　隊員f：我的家鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)是江南水鄉(xiāng)六大古鎮(zhèn)之一，古風(fēng)猶存的東、西、南、北四條老街呈“十”字交叉，構(gòu)成雙棋盤式河街平行、水陸相鄰的古鎮(zhèn)格局。這里的民居宅屋傍河而筑，街道兩旁保存有大量明清建筑，輔以河上石橋，體現(xiàn)了小橋、流水、古宅的江南古鎮(zhèn)風(fēng)韻。鎮(zhèn)東的立志書院是茅盾少年時的讀書處，現(xiàn)辟為茅盾紀(jì)念館，為國家級重點文物保護(hù)單位。鎮(zhèn)上的西柵老街是我國保存最完好的明清建筑群之一。

　　……

　　主持人乙：家鄉(xiāng)媽媽，我們的隊員說得怎么樣？

　　家鄉(xiāng)媽媽：看來，我真是低估了你們，我想問一句：你們是如何知道得這么多的？

　　隊員談自己是如何搜集整理資料的。

　　家鄉(xiāng)媽媽：你們真了不起。我相信，你們的家鄉(xiāng)因為有了你們，一定會變得更好的。（做開心、充滿希望狀）

　�。ǘ└桧灱亦l(xiāng)

　　獨唱：《誰不說俺家鄉(xiāng)好》。

　　家鄉(xiāng)媽媽：啊，我真是太幸福了。（唱）幸福萬年長。（說）同學(xué)們，在你們的心中，我有如此的美麗和重要，真不枉此生了。

　　主持人甲：請欣賞小品《家鄉(xiāng)變化記》。

　　隊員h、i、j、k、l登臺表演。

　　快板表演《家鄉(xiāng)美》。

　　主持人乙：同學(xué)們，我們的家鄉(xiāng)確實是很美，變化也很大。誰能現(xiàn)場用詩句來贊美一下我們各自的家鄉(xiāng)嗎？