【熱】主題活動策劃5篇

主題活動策劃 篇1

　　一、活動主題

　　“五四精神與我”主題班級團日活動

　　二、活動目的

　　為扎實推進我班團員意識教育活動，增強團的凝聚力和戰(zhàn)斗力，特開展以“五四精神與我”為主題的班級團員活動。

　　加強團員先進性教育，要堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學(xué)起來、團費收起來；堅持把組織生活過好：堅持經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉(zhuǎn)化為廣大團員的自覺行動。

　　三、活動時間：xx年3月28日~4月12日

　　四、活動地點

　　多媒體教室、班級自習(xí)室、戶外

　　五、組織單位

　　某某專業(yè)某班級團支部

　　六、活動對象

　　全體團員

　　七、活動內(nèi)容

　　1、在多媒體教室播放革命題材的電影，使學(xué)生對黨的歷史、團的歷史有更為深刻的`認(rèn)識。

　　2、重溫入團誓詞。由團支部書記領(lǐng)誓，增強青年團員的團員意識，懂得團員的責(zé)任和使命。

　　3、組織一次志愿服務(wù)。以團總支為單位，組織志愿服務(wù)活動，可以在班級、學(xué)院內(nèi)開展，也可走向社會，服務(wù)社會。

　　4、組織一次春游，讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強團員意識，提高團支部的凝聚力，充分發(fā)揮團隊合作精神，展示我班同學(xué)的青春風(fēng)采。

　　六、活動的目標(biāo)：

　�。�1）增強政治意識，保障和維護團員的基本權(quán)利，明確團員的各項義務(wù)，增強組織意識。

　�。�2）健全組織。把教育活動與基層團組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，通過教育活動，提高團員隊伍素質(zhì)，鞏固和完善團的基層組織，做到“哪里有團員，哪里就有團的組織；哪里有青年，哪里就有青年工作�！�

　�。�3）活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，提高團組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力，推動各項任務(wù)深化落實。以增進團員青年的歸屬感責(zé)任心為目標(biāo)提供發(fā)展性服務(wù)，不斷提高團建工作水平。

　　八、活動預(yù)算

　　詳見單個具體活動策劃書

　　九、注意事項

　　注意安全、班級和諧

　　某大學(xué)某專業(yè)某班級團支部

　　xx年3月9日

　　“五四精神與我”主題班級團日活動策劃書

主題活動策劃 篇2

　　活動目標(biāo)：1.認(rèn)識常見的交通標(biāo)志。2.增進幼兒的實際演示能力。

　　活動內(nèi)容：各種常見的交通標(biāo)志

　　活動準(zhǔn)備：1.常見交通標(biāo)志的圖卡。2.馬路模型

　　活動過程：

　　1.展示事先準(zhǔn)備的交通標(biāo)志圖卡，請幼兒說說自己認(rèn)識的.交通標(biāo)志的意義。

　　2.老師介紹常用交通標(biāo)志的意義。

　　3.結(jié)合具體交通標(biāo)志，利用馬路模型進行汽車行駛演示活動。

　　4.延伸活動，可將標(biāo)志圖卡放入語言區(qū)，讓有興趣的幼兒句續(xù)探索。把馬路模型放入益智區(qū)，提供模型汽車讓幼兒開展演示活動幫助他們更好的理解標(biāo)志的意義。

主題活動策劃 篇3

　　一、活動背景：

　　青靈魂飽含壯志豪情的史詩。這個用血淚壘就的時代昭告我們所必須發(fā)言的優(yōu)良共青團傳統(tǒng)。不容置否的是年輕一代的我們將用活力與熱情去浸染新時代的魅力。

　　二、活動目的及意義：

　　通過開展這次活動，我們將以此追溯九十年前那個不平凡的“五四”，并用屬于這個時代的方法回應(yīng)和感恩歷史。歷史是厚重的鴻篇巨制，即使我們只能用活動鳳毛麟角地表達內(nèi)心涌動的熱情，但所有活動都有特殊的意義，彰顯著基層的團結(jié)一心，展現(xiàn)自己的朝氣蓬勃、青春活力的形象，調(diào)動班級同學(xué)積極性，提高班級凝聚力，發(fā)揮團支部優(yōu)越性，更好地宣揚90后的風(fēng)采。

　　三、活動對象：1015518班全體同學(xué)

　　四、活動時間

　�。ㄒ唬┬麄髌�展示時間：1、展板展示 20xx年4月27日

　　2、快閃舞表演 20xx年4月24日和4月27 日

　�。ǘ�）主體篇開展時間：20xx年4月27日下午4:00—6:00

　　具體時間安排 見附錄一

　　五、活動地點：

　�。ㄒ唬┱拱逭故镜攸c：北教樓下、活動現(xiàn)場

　�。ǘ�）快閃舞表演地點：南苑專家樓前場

　�。ㄈ�）主體篇活動地點：北苑籃球場

　　六、活動形式：

　�。ㄒ唬┬麄髌�：

　　1、閃動奇跡——“快閃”舞炫動廣金

　　2、支部成員風(fēng)采展

　�。ǘ�）主體篇：

　　1、傳遞團隊的力量呼啦圈大比拼

　　2、我運動，我快樂 ——“籃球也瘋狂”傳遞激情

　　3、搶占先機——黨團知識搶答驗真知

　　4、校歌旋律 唱八班激情 ——暨頒獎儀式

　　七、活動流程

　　宣傳篇

　　活動一

　　閃動奇跡

　　—— “快閃”，閃出活力青春

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　　“快閃舞”是現(xiàn)今流行的集體活動之一，即突然在一個地方集體跳舞，幾分鐘后集體散去。不僅可以讓更多的人了解我們班的青春活力，為我們班的團日活動宣傳帶來震撼的效果。

　　（二）活動宗旨：閃動活力，引領(lǐng)時代瘋狂

　　（三）活動目的

　　不僅可以吸引其他的同學(xué)的參與和圍觀，對外還展現(xiàn)了我們支部成員青春與活力，為活動的開展點燃激情，讓更多的同學(xué)為我們班的團日加油喝彩。同時也為活動的開場帶來更好的氣氛。

　�。ㄋ模┗顒訒r間：4月24日下午4：15 及4月27日下午4：00

　�。ㄎ澹┗顒恿鞒�

　　1、前期準(zhǔn)備：

　�。�1）借用無線音響（本班有街舞隊成員）

　�。�2）準(zhǔn)備好面具眼罩

　�。�3）歌曲及舞蹈選取，以簡單易學(xué)為主

　�。�4）挑選班上25同學(xué)參與“快閃”表演

　�。�5）實戰(zhàn)踩點，到南苑專家樓前、北苑飯?zhí)们埃?7棟前）走位

　�。�6）舞蹈排練

　　a.具體安排：4月16日早上 分組練習(xí)

　　4月18日早上 集體練習(xí)

　　4月20日早上 彩排

　　4月23日早上 彩排

　　b.排練地點：宿舍樓下停車處、籃球場

　　2、活動期間：

　�。�1）集體穿好班服

　　（2）三個同學(xué)起頭領(lǐng)舞

　�。�3）其他同學(xué)逐漸參與其中

　　（4）3分鐘后，領(lǐng)舞者以拍掌結(jié)束表演，所有同學(xué)隨意散開

　�。�5）現(xiàn)場請專人拍視頻

　　（6）拉橫幅，拍集體照

　　3、活動后期：

　�。�1）通過微博的力量轉(zhuǎn)發(fā)本視頻，并達到宣傳團日效果

　　活動二

　　支部成員風(fēng)采展

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　　展板上展示著那些記錄著我們1015518班成員美好大學(xué)生活的鏡頭，包括成員們參加比賽，出外游玩等生活照，向外展現(xiàn)了屬于我們的精彩與活力。同時，同學(xué)們對建團九十周年的祝�；蜃约旱脑竿�也將呈現(xiàn)在展板上，展示于北教樓下和活動現(xiàn)場。

　�。ǘ�）活動宗旨：人人參與，寫真祝�，F(xiàn)魅力。

　�。ㄈ�）活動目的

　　對外直觀地展現(xiàn)我們支部成員生活的精彩與活力，同時也表達 我們對建團九十周年的美好祝愿，也為活動現(xiàn)場增加一道亮麗的風(fēng)景，吸引更多同學(xué)的圍觀。

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　　前期準(zhǔn)備

　　（1）預(yù)先通知讓同學(xué)們自行準(zhǔn)備一兩張自己參與此活動，除外游玩的生活照，曬出或打印

　�。�2）發(fā)放便利貼讓同學(xué)們寫上自己對建團90周年的美好祝愿和自己的愿望（可用家鄉(xiāng)話寫）

　�。�3）預(yù)先向系有關(guān)負(fù)責(zé)人說明情況并借用展板

　�。�4）工作人員收集相片與祝福在展板上進行設(shè)計

　　2、活動期間

　　工作人員將設(shè)計好的展板放在北教樓下讓路過同學(xué)觀賞，到了活動正式開展時間將其搬到活動現(xiàn)場。來圍觀的其他班同學(xué)也將被邀請寫上自己對建團九十周年的祝福，并貼于展板上。

　　3、后期工作

　　回收展板上的照片歸還同學(xué)，將展板清潔后歸還系負(fù)責(zé)人。

　　活動篇

　　活動一

　　傳遞團隊的力量

　　呼啦圈大比拼

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　　將已經(jīng)分好的四個小組，每組組員分別圍成圓圈（邀請監(jiān)督員參加），一個呼啦圈從每組任意一名組員開始，依次穿越每個組員的身體，當(dāng)呼啦圈回到起始組員時，游戲結(jié)束。用時最長的組將受到懲罰。

　�。ǘ�）活動宗旨：展現(xiàn)青春活力，傳遞團隊的力量

　　（三）活動目的：

　　傳遞呼啦圈游戲是一個比較有實際意義、易操性的游戲。游戲中通過隊員之間的相互配合，要求一次比一次快，過程中如果一個人沒有及時的調(diào)整好自己的位置，會影響整體的結(jié)果。通過這個游戲去考驗我們支部成員的團隊精神，展現(xiàn)屬于我們90后的活力。

　　（四）活動流程：

　　1、前期準(zhǔn)備：

　�。�1）準(zhǔn)備好兩個呼啦圈，計時器,哨子

　�。�2）跟同學(xué)們介紹游戲規(guī)則和演示游戲過程

　　（3）建議同學(xué)們可去先練一下

　　2、活動期間：

　　（1）主持人強調(diào)游戲規(guī)則并演示后，邀請監(jiān)督人員參與游戲

　�。�2）先由第一、二組同學(xué)同時開始。各小組組員手拉手、圍成圓圈，一個呼啦圈從各小組中其中一名組員開始依次穿越每位組員的身體，呼啦圈回到起始位置時，游戲結(jié)束

　　（3）當(dāng)所有組完成第一輪游戲后，主持人公布各組用時情況

　　（4）第二輪游戲按第一輪游戲規(guī)則進行

　�。�5）最終取每組兩輪游戲的.最好成績作為該小組最終成績

　�。�6）計時人員匯報各組成績，最后一名的小組接受懲罰

　�。�7）接受懲罰小組每個人比一個不同的動作表達自己對共青團的感情（愛心，飛吻等，也可自行先準(zhǔn)備道具）；

　�。�8）收起道具，進入活動下一環(huán)

　　注：游戲期間小組成員必須手牽手，不可分開，若有分開情況，則必須重新開始。

　　活動二

　　我運動，我快樂

　　——“籃球也瘋狂”傳遞激情

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　　按原先的分組，每兩組同時進行，通過排好隊的小組成員上下傳球到最后一位拿到球按規(guī)則投籃（邀請監(jiān)督員參加），規(guī)定時間內(nèi)哪組投球最多將獲得豐厚禮品。

　�。ǘ�）活動宗旨：你我一起運動創(chuàng)造快樂

　　（三）活動目的：

　　籃球場上的運動員都是活力四射，魅力無限，通過這個活動不僅可以培養(yǎng)同學(xué)的團隊協(xié)作能力而且可以帶領(lǐng)全班同學(xué)一起運動，讓班級很多喜愛籃球的同學(xué)可以表現(xiàn)一下，大家一起感受運動帶來的快樂。

　�。ㄋ模┗顒恿鞒�

　　1、前期準(zhǔn)備：

　�。�1）準(zhǔn)備好三個籃球，計時器，哨子

　�。�2）跟同學(xué)們介紹游戲規(guī)則和演示游戲過程；

　�。�3）建議同學(xué)們可去先練一下。

　　2、活動期間：

　　（1）主持人重申完游戲規(guī)則并演示，游戲開始

　　（2）由兩組同學(xué)分別按一字隊形依次站好，并在規(guī)定劃線后，以最靠進籃筐者為組尾

　�。�3）組頭的同學(xué)把球從頭頂傳給下一個同學(xué)，該同學(xué)則將球從胯下傳給下一位，再從頭頂傳給下一位，以此類推

　　（4）各組最后一位同學(xué)拿到球后投籃（男生需站在罰球線，女生可站任意位置投籃），投球之后，該同學(xué)需跑到隊伍的最前面并用相同方式傳球，如此循環(huán)

　　（5）規(guī)定五分鐘內(nèi)，統(tǒng)計進球個數(shù)。進球數(shù)最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最后一組記1分。將該分?jǐn)?shù)累計到下個環(huán)節(jié)。

　　注：當(dāng)最后一位同學(xué)拿球投籃時，若投中了則必須回到隊伍最前傳球；若投不中，即可選擇繼續(xù)投直至中為止，也可回到隊伍最前傳球，大家根據(jù)自己的實力看，力爭取得最好成績。

　　活動三

　　搶占先機

　　——黨團知識搶答驗真知

　�。ㄒ唬┗顒雍喗椋�

　　繼續(xù)保持分組，主持人在講出問題之后算三聲，每組派出一名同學(xué)作搶答， 能先搶到規(guī)定答題區(qū)域的那組同學(xué)才可以回答問題，最終以答對題數(shù)來累計分?jǐn)?shù)。

　�。ǘ�）活動宗旨：搶占先機，爭先優(yōu)

　　（三）活動目的：

　　智慧與體力并存，既可以考驗每組隊員的團結(jié)合作協(xié)調(diào)程度，又可以在極短的時間展現(xiàn)隊員的智慧與體力并存。因為這需要在短時間內(nèi)思考出問題的答案，又要以最快的速度搶占到規(guī)定的位置。而且我們還可以從中發(fā)掘出我們班上的運動健將。

　�。ㄋ模┗顒恿鞒蹋�

　　1、前期準(zhǔn)備

　�。�1）查找資料，準(zhǔn)備“搶占先機”的問題（主要與黨團常識有關(guān)）

　�。�2）為同學(xué)提供相關(guān)問題的題庫

　　（2）先跟同學(xué)們講解活動流程

　�。�4）搶答現(xiàn)場規(guī)劃示意圖 見附錄三

　�。�3）準(zhǔn)備粉筆，用于畫出規(guī)定區(qū)域

　　2、活動期間

　�。�1）活動開始前，工作人員畫好規(guī)定區(qū)域

　�。�2）主持人重申活動規(guī)則

　　（3）活動開始，主持人先說出一個題目，兩次讀題，然后倒數(shù)三秒，每組隊員要在這三秒內(nèi)討論出問題答案，并派選出一名隊員，在倒數(shù)完之后立刻沖到規(guī)定區(qū)域作答。

　�。�4）活動進行期間，主持人要適當(dāng)控制氣氛，在讀題時，要確保每個同學(xué)都能聽到。

　�。�5）統(tǒng)計累加分?jǐn)?shù)，答對數(shù)最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最后一組記1分。經(jīng)過“籃球也瘋狂”以及“搶占先機”兩次活動的累計，得分最高的一組可獲得一大袋豐厚的禮物。

　　注：若搶到了答題區(qū)但作答錯誤，則重新對該題目進行搶答，但答錯的那組不可再參與該輪搶答。一個同學(xué)搶答最多不超過兩次。

　　3、活動后期

　�。�1）工作人員清掃現(xiàn)場

　�。�2）工作人員引領(lǐng)同學(xué)回到最初活動開始前所站位置，準(zhǔn)備下個環(huán)節(jié)活動。

　　活動四

　　校歌旋律 唱八班激情

主題活動策劃 篇4

　　一、活動背景

　　近年，許多對大學(xué)生心理健康進行調(diào)查研究表明：我國大學(xué)生的心理健康狀況不容樂觀。大學(xué)生的心理上存在著一系列不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙。比如，缺乏自信，自卑感強，情緒低落，感情脆弱，耐挫能力及社會適應(yīng)能力差，人際交往有障礙，等等。

　　大學(xué)生是未來社會的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者，他們的心理健康與否，不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才，而且對整個社會都至關(guān)重要。同時，大學(xué)生的心理健康問題不僅給學(xué)校教育帶來了許多困難，給家庭造成了負(fù)擔(dān)，而且嚴(yán)重的敵對、抑郁等心理問題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會問題。因此，重視和研究大學(xué)生的心理狀態(tài)，引導(dǎo)大學(xué)生排解，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個重要任務(wù)。

　　二、活動目的

　　此次班會的目的是豐富本班同學(xué)的心理健康知識同時加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系，是同學(xué)們在重壓的環(huán)境中學(xué)會自我調(diào)節(jié)，采取有效的解決途徑。解答一些實際的心理問題，增強班級凝聚力，破除對心理咨詢的誤解，樹立正確的維護心理將鋼的意識。

　　三、活動時間及地點

　　20xx年12月4日19：30—21：30咸嘉心理咨詢室

　　四、活動資源需要

　�。�1）人力資源：公管0901班全體同學(xué)

　�。�2）物力資源：心理咨詢室、小獎品等

　�。�3）小獎品合計23。5元

　　五、活動策劃組織者

　　公管0901班團支部、班委、心育委員

　　六、活動參與者

　　公管0901班全體學(xué)生

　　七、活動流程

　�。�1）組織全班同學(xué)做熱身小游戲，制造歡樂和諧的氛圍。

　　（2）進行心理測試，讓同學(xué)們更了解自己。

　�。�3）同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上，大家一起協(xié)商解決方案。

　�。�4）大家一起玩團體小游戲。

　　“心靈之約”團日活動總結(jié)

　　“心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ)。同時，社會轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問題，也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。為了面向全院學(xué)生宣傳普及心理健康知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，我院心育部和組織部倡導(dǎo)“心靈之約”心理主題班會。接到通知，我班班委、團支部積極準(zhǔn)備、策劃，12月4日，我們的班會如期舉行。

　　活動分為三部分：

　　（1）由校心協(xié)心晴小組成員鄭文華同學(xué)帶領(lǐng)大家做“數(shù)三抓手”熱身小游戲。在這個小游戲中，有幾位同學(xué)不幸被罰，周芬芳和朱叢給我們表演了倫巴，廖勝強和祁雙分別打了長拳和太極，寧凱也一展歌喉。他們的表演讓那個同學(xué)們歡笑不斷。

　�。�2）由心理委員胡君給大家做心理測試，從個人喜好和小西關(guān)推到性格和以后的發(fā)展。然后大家討論這樣的心理測試準(zhǔn)不準(zhǔn)。在測試和討論中，其實是在了解自己。

　�。�3）解決大家的煩惱是此次班會的主要目的。我們組織同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上，然后全部放入小紙盒里面，每個人抽出一張，念上面寫的字，說出自己遇到同樣的問題會怎樣去做。然后別的人再發(fā)表自己的意見。這個環(huán)節(jié)中，大家說出了“學(xué)習(xí)工作時間沖突”“不夠自信”“暗戀的煩惱”“想找到知心的朋友”等心里話，在相互的`討論中，我們得到了各種各樣的辦法，大自然各個同學(xué)也非常熱心的幫助解答。有的同學(xué)主張有壓力是多出去走走，多去親近大自然。煩心的事后找人說說，不要憋在心里。還有人說“暗戀不是煩惱，煩惱是沒有暗戀”。其實，這些都是大家伙多或少都有的煩惱，一起解決的過程中我們發(fā)現(xiàn)原來大家都是這樣，我們都會有煩惱，但是只要坦然面對，都可以解決。最后，團支書和心理委員提醒大家可以在無法排解心理問題是預(yù)約心理咨詢師，并指出這是正確有效的解決途徑。時而安靜，時而歡笑，大家集思廣益的過程溫馨美好。

　　（4）大家一起玩游戲，我們把班上同學(xué)分為四組，先開展了“猜猜誰吃醋”游戲，就是每組派四名同學(xué)和四杯水，其中一杯有醋，其他組的同學(xué)根據(jù)喝水似的表情，猜測是誰喝到了醋。很遺憾，此環(huán)節(jié)每一個組得分。然后是“正話反說”，類似詞語接龍，前面的同學(xué)說出四字成語，后面的同學(xué)反過來說再說出一個新詞給自己后面的同學(xué)，一次接龍。最后抽簽選項目，看誰在最短時間完成所選項目，由跳繩，乒乓球，雙人跳繩，繞口令等。

　　活動早歡笑中結(jié)束了，但是也帶給同學(xué)們很多思考，經(jīng)過這次團日活動，大家心理健康有了更深一步的了解，也多了增加了班上同學(xué)之間的聯(lián)系，全班同學(xué)的共同討論也加深了彼此的感情和思想的交流，這次團日活動取得了圓滿成功。

主題活動策劃 篇5

　　我們?nèi)祟愔挥幸粋�地球，今年的4月22日為第39個“世界地球日”，今年地球日的主題是“善待地球——從身邊的小事做起”。我們愛護地球，就從關(guān)注我們生活做起。為了將環(huán)境意識滲透到生活的.各個角落，經(jīng)校團委、學(xué)生會研究決定，在世界地球日來臨之際，校團委將開展“善待地球·我愛我家”世界地球日主題活動。

　　現(xiàn)將初步方案通知如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導(dǎo)每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。

　　二、活動組織：

　　成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：

　　組長：周文榮

　　副組長：李堅、蔣卓敏、葛艷兵

　　組員：黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、

　　學(xué)生會全體成員、各班環(huán)保委員

　　三、參加對象：

　　常州市新橋中學(xué)全體師生；

　　四、活動安排：

　　1、第七周（3月31—4月4日）

　�。�1）校團委委員會議，商討明確活動方案、流程；（2）各班團支部書記、環(huán)保委員會議，向全校師生公布各項活動細(xì)則。

　　2、第八周（4月7日—4月11日）

　�。�1）征集新一批環(huán)保志愿者；（2）開展“善待地球手抄報大賽”。

　　3、第九周（4月14日—4月18日）

　�。�1）進行“善待地球征文”預(yù)賽（各班完成決賽人員推選工作）；（2）征文比賽現(xiàn)場決賽。

　　4、第十周（4月21—4月25日）

　�。�1）開展“綠色衛(wèi)士·植物認(rèn)養(yǎng)”活動

　�。�2）公布各項比賽獲獎名單、評選“優(yōu)秀組織獎”；

　　（3）校團委委員會議，總結(jié)本次活動的得失。

　　地球，就是我們?nèi)祟愘囈陨�存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現(xiàn)出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內(nèi)在的實質(zhì)。同時，也希望活動組織小組成員精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織；活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。

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