主題活動策劃

時間：2023-08-16 09:09:46 策劃書我要投稿

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主題活動策劃優(yōu)選7篇

主題活動策劃篇1

　　一、活動目標(biāo)

主題活動策劃優(yōu)選7篇

　　針對本班有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，且有部分同學(xué)很不自信的現(xiàn)象，我們班搞了一次有意義的主題班會。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　全班同學(xué)預(yù)先學(xué)會唱《明天會更好》這首歌，且學(xué)會了打拍；兩位同學(xué)準(zhǔn)備好小品，電腦，VCD，活動道具等。

　　三、活動過程

　　1.老師致辭：我們班是一個團結(jié)友愛，上進的班級，同學(xué)之間的感情深厚。為了我們在以后的日子里更好的學(xué)習(xí)，深刻了解自信重要性，我們班特地搞了這次的主題班會。下面宣布主題班會開始。

　　2.男女主持人發(fā)言，宣布主題班會開始。

　　3.全班同學(xué)起立鼓掌。

　　4.全班合唱明天會更好。（充分利用電腦，VCD帶唱）

　　5.通過演小品。分清自信，自卑，自大，充分說明自信的重要。

　　引入：

　　問“同學(xué)們有誰認(rèn)為自己是一個自信的人請舉手”（只有十來個同學(xué)舉手）。請一些同學(xué)說說自己不夠自信的表現(xiàn)及不良影響，從反面例子引入自信的重要性。

　�。�1）自信的重要性（板書）自信是成功的第一秘訣──愛默生（板書）

　　舉例說明：９８世界杯外圍賽亞洲區(qū)十強賽中，中國隊由于缺乏自信導(dǎo)致“進軍世界”的夢想再次粉碎，而卡塔爾隊處于四戰(zhàn)只得一分的劣勢之下依然有爭強斗勝的心，毅然換了教練，對隊伍稍作調(diào)整后就取得了三連勝的輝煌戰(zhàn)績。中卡兩隊鮮明對比再次驗證自信的重要性。Ｄ。請班上個別比較自信并對自信的重要性深有體會的同學(xué)談體會。通過以上幾個例子讓同學(xué)深深體會要成功首先要自信。過渡：大家知道了自信的重要性后，就要懂得判斷自己是不是一個自信的人。

　�。�2）。自信的表現(xiàn)（板書）大家先看一個小小的表演，看有什么啟發(fā)？表演：“誰是自信者？” （內(nèi)容）班上舉行文藝晚會，他們是我們班上最能歌善舞的同學(xué)，我作為文娛委員當(dāng)然要請他們在晚會上表演一兩個節(jié)目啦。文：�。�，你這么能歌善舞，能在晚會上為我們表演一個節(jié)目嗎？Ａ：（自卑地）哎喲，我這歌喉和舞姿哪能見人呢，不要叫我出丑啦。

　　文：班上的同學(xué)都很喜歡你的歌舞呢。Ａ：這是他們抬舉我罷了，我哪有那么好的才能，而且我也沒有這個膽量，你還是放過我吧。文：那我也不勉強了。小Ｂ，你的歌舞也很出眾，你愿意為我們作表演嗎？Ａ：哎，謝謝你的稱贊。有機會讓我在班上表演我當(dāng)然樂意啦，而且這也是作為班集體的一分子的責(zé)任。我會盡力而為的！文：謝謝你的支持。�。�，你愿意參加表演嗎？Ｃ：表演是我的強項，表演當(dāng)然是非我莫屬啦�。ㄖ钢拢┎贿^他和我同臺表演似乎不太相配吧。

　　問：“表演中的Ａ、Ｂ、Ｃ分別是什么心理的表現(xiàn)？”

　　答：“Ａ是自卑心理、Ｂ是自信、Ｃ是自大心理的代表�！� 結(jié)合表演中的三個人物和三幅漫畫的比較，概括出自卑、自信、自大的特點。

　　自卑——過低地評價自己，看不到自己的優(yōu)點。（板書）

　　自大——過高地評價自己，看不到自己的缺點。（板書）

　　自信——恰當(dāng)?shù)卦u價自己的優(yōu)缺點。（板書）

　　過渡：現(xiàn)在大家基本能判斷自己是否一個自信的人，如果不是的'話如何著手建立自己的信心呢？

　�。�3）。建立自信的方法（板書）在介紹方法之前先向大家提出一個問題：“學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)如何建立學(xué)習(xí)信心？”。提出這個問題是因為很多同學(xué)進入高一（9）這新集體后發(fā)覺周圍強手如云，加上這次期中考很多同學(xué)覺得成績很不理想，于是學(xué)習(xí)信心發(fā)生了動搖。而學(xué)習(xí)信心對學(xué)習(xí)成績有很大影響。請大家?guī)е鴮︖@個問題的思考，看如何利用接下來學(xué)習(xí)的建立自信的一般方法來解決這個問題。剛才我們在比較自卑、自信、自大時知道自卑的人往往看不到自己的優(yōu)點，所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么優(yōu)點、能力和特長。大家要學(xué)會從多方位評價自己，把自己各方面的優(yōu)點、長處一一羅列出來。請課后大家填好表格“我的優(yōu)點”。具體詳細(xì)地寫出自己在學(xué)習(xí)能力、交際能力、文娛才能、體育強項、性格方面、動手能力和其它方面存在哪些優(yōu)點和長處，寫在自我評價一欄。再請父母、朋友、教師過目看有什么異議，寫在他人評價一欄，達成共識，以保證自評優(yōu)點的準(zhǔn)確性。

　　四、班主任總結(jié)性發(fā)言

　　結(jié)束語：總之每個人身上總會存在優(yōu)點，存在某些過人之處，如果你懂得保持自信，訂立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，付出真正的努力，滿懷信心地向目標(biāo)一步步行進，成功將會是屬于你的。希望每個同學(xué)都有美好的未來。

主題活動策劃篇2

　　一、活動前言：

　　基于當(dāng)前時政大事"吊漁島事件"及中國青年為對日方進行抗議的一系列行動，有必要讓團員對這一系列事件有充分的認(rèn)識，并樹立理性的愛國觀，培養(yǎng)大國的國民心態(tài)。

　　二、活動主題：

　　樹立理性愛國觀念，培養(yǎng)大國國民心態(tài)

　　三、活動目的：

　　讓團員對這一系列事件有充分的認(rèn)識，并樹立理性的愛國觀，培養(yǎng)大國的國民心態(tài)，以及讓群眾更加了解團支部。(協(xié)會部門聯(lián)誼活動策劃書)

　　四、活動策劃組織單位：

　　華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院共青團107支部

　　五、活動時間：

　　六、活動地點：

　　一課大樓北302課室

　　七、活動對象：

　　華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院共青團107支部全體團員，107班全體群眾，團委組織部代表，107班兼班以及所有學(xué)長

　　八、活動形式：

　　朗誦，演講，辯論賽，觀看視頻，知識搶答

　　九、活動流程：

　　a、活動前期準(zhǔn)備：

　　愛國主題活動策劃書愛國主題活動策劃書

　　分工如下：

　　1、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)借用場地;

　　2、生活委員負(fù)責(zé)購買物資;

　　3、組織委員及主持人負(fù)責(zé)資料準(zhǔn)備;

　　4、團支書及宣傳委員負(fù)責(zé)活動宣傳。

　　b、當(dāng)天活動流程：

　　流程如下:

　　1、朗誦《我們愛你啊，中國》，5分鐘;

　　2、回顧中國輝煌的60年，7分鐘;

　　3、愛國主題演講，2分鐘;

　　4、辯論賽，30分鐘;

　　5、身在校園，心系祖國(時事熱點)，20分鐘;

　　6、知識搶答，10分鐘;

　　7、以歌曲《我的中國心》結(jié)束活動，6分鐘。

　　c、活動后期工作：

　　分工如下：

　　1、宣傳委員負(fù)責(zé)收集活動圖文資料;

　　2、團支書、組織委員負(fù)責(zé)撰寫通訊稿和活動總結(jié)。

　　十、活動經(jīng)費預(yù)算：

　　紀(jì)念書簽50張，共20元;

　　合計：40元

　　十一、活動可行性分析：

　　本次活動采用多種形式的`活動方法，包括了朗誦、演講、辯論、知識問答以及即場發(fā)表感言等方式方法，務(wù)求讓盡可能多的同學(xué)參與到活動之中，以調(diào)動其積極性、提高其參與度。

　　由于本次活動在校園內(nèi)舉辦，因此可操作性、可控性強。

　　經(jīng)費如上，不濫用班費，并盡可能地節(jié)省開支。

　　愛國主題活動策劃書策劃書策劃方案

　　綜上，本次活動可行性極強。

　　十二、活動應(yīng)急方案：

　　可能的突發(fā)事件及應(yīng)急辦法：

　　1、嘉賓無法到場。團干代表嘉賓向同學(xué)說明，并向同學(xué)表達嘉賓們的祝福、向嘉賓表達謝意;

　　2、燈光等設(shè)備無法正常使用。臨時改變場地或推遲活動，團干必須及時通知同學(xué)以及嘉賓。

　　十三、活動預(yù)期效果

　　讓同學(xué)們樹立理性愛國觀念，培養(yǎng)大國國民心態(tài)。

　　落款：共青團華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院107支部

主題活動策劃篇3

　　六一兒童節(jié)

　　六月，是童年的搖籃;

　　六月，是童年的夢鄉(xiāng)

　　六月，有童年的沃土;

　　六月，有童年的太陽

　　慶�！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會現(xiàn)在開始

　　首先有3個小游戲帶給大家

　　一、“踩氣球”

　　1、每組五人，每人腿上綁一個氣球

　　2、游戲中不能絆倒對手

　　3、最后腿上還剩氣球者獲勝

　　看著場上的同學(xué)玩得不亦樂乎，大家是否也迫不及待了呢?下面進入本次活動的第二項游戲Copy不走樣

　　游戲規(guī)則：

　　1、每組六人

　　2、由主持人告訴第一個選手猜的成語

　　3、過程中選手不能用語言傳達，只能用動作

　　4、主持人說成語時不能偷聽

　　緊張搞笑的游戲過后，我們一起來放松一下，一起傾聽別人的'動人歌聲。

　　游戲規(guī)則：

　　1、班級分成三組

　　2、根據(jù)主持人給出的字唱含有這個字的歌曲(兒歌，流行歌曲等，都可以)

　　3、唱出最多組獲勝

　　在笑聲中，時間漸漸的流逝，主題班會也漸漸進入了尾聲

　　讓我們用心靈的琴弦

　　用童年的祝愿

　　用稚嫩的小手

　　用五彩的畫筆

　　去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

　　六一兒童節(jié)主題班會，到此結(jié)束

主題活動策劃篇4

　　一、活動目的文法學(xué)院正式啟動陽光夢工廠活動，為各班提供資金和場地，為同學(xué)們搭建展示創(chuàng)意的平臺。新聞1301班以此為契機，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和活力，并結(jié)合渾南校區(qū)現(xiàn)狀以及新聞學(xué)專業(yè)與相機、視頻等技術(shù)接觸的特點，打造屬于新聞1301班的創(chuàng)意夢工廠。

　　二、活動對象文法學(xué)院新聞1301班全體成員

　　三、活動時間XX年4月20日-26日

　　四、活動主題1、創(chuàng)意照片

　　細(xì)微渾南，創(chuàng)意班級

　　五、活動形式

　　借助專業(yè)攝影技術(shù)，拍攝一組創(chuàng)意照片，在后期照片處理過程中也要體現(xiàn)創(chuàng)新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。

　　2、創(chuàng)意音樂會

　　在身邊尋找樂器替代品，并用其組合演奏一段音樂，要求節(jié)奏感強，盡量模擬原聲。

　　3、創(chuàng)意安全宣傳

　　對前期活動中積累的安全隱患素材進行收集，活動當(dāng)天在文科A場地進行與同學(xué)的互動，引領(lǐng)學(xué)生拍照，在照片中發(fā)現(xiàn)安全隱患，一方面感受到了拍照的樂趣，更重要的是認(rèn)識到了校園中的安全隱患，借此達到安全宣傳的目的。摒棄以往“應(yīng)該”“不應(yīng)該”的教育方式，讓游戲者在照片中意識到身邊的.安全問題，從而實現(xiàn)安全宣傳教育。

　　六、活動內(nèi)容策劃（一）以班級為單位，根據(jù)活動主題，確定活動方案。班委為活動負(fù)責(zé)人，調(diào)動全班同學(xué)的活動積極性。

　　（二）各寢室利用身邊的物品進行創(chuàng)意設(shè)計，盡量做到舊物再利用，以最少的資金做最有創(chuàng)意的活動。在23日前完成作品制作，并制作活動視頻，記錄活動過程。

　　（三）在活動過程中，班委做好活動的宣傳。

　�。ㄋ模┏浞职l(fā)揮新聞學(xué)專業(yè)的專業(yè)特長，在形成舊物利用作品的基礎(chǔ)上，在渾南校區(qū)內(nèi)，選景進行創(chuàng)意拍攝，創(chuàng)意內(nèi)容包括拍攝方式，拍攝內(nèi)容，人物造型，拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創(chuàng)意角度的渾南校區(qū)，另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現(xiàn)梅干，同樣也將目光投注于校園安全的環(huán)節(jié)，希望在鏡頭下發(fā)現(xiàn)細(xì)微渾南。

　　七、注意事項（一）充分發(fā)揮新聞班同學(xué)多彩多藝的優(yōu)勢，將音樂創(chuàng)作、角色扮演等形式融入創(chuàng)意活動中。

　�。ǘ┗顒舆^程要求全員參與，班委為此次活動第一負(fù)責(zé)人，充分發(fā)揮寢室長的作用。

　�。ㄈ├靡恢馨氲臅r間準(zhǔn)備，最后上交作品，統(tǒng)一匯總。

　�。ㄋ模┳髌氛故疽篌w現(xiàn)渾南校區(qū)現(xiàn)狀，班級特色和寢室文化，建議多種元素并存，或文藝，或搞怪，能體現(xiàn)出班級同學(xué)的青春活力和創(chuàng)造力，最好能達到宣傳校園安全，展現(xiàn)班級形象的目的。

主題活動策劃篇5

　　為了豐富同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)們之間的友誼，體現(xiàn)各團隊之間的競爭精神和集體凝聚力，我部特舉辦“碗食如意，食食順心”活動，希望大家踴躍參與。

　　一．活動背景和宗旨

　　本次活動的舉辦，可以豐富同學(xué)們的課余生活，加強同學(xué)們均衡健康飲食的意識，領(lǐng)會均衡飲食的知識，從而對日常飲食文化有更深入的了解。能夠磨煉同學(xué)們的實踐操作能力，有利于構(gòu)建和諧校園，豐富師生的校園文化生活，增進師生之間的友誼。

　　二．活動主題

　　用我的手，造福我們的口！

　　三．策劃主辦部門

　　機電學(xué)院學(xué)生會辦公室

　　贊助單位：、入黨申請書網(wǎng)

　　四．活動群體

　　面向全校師生

　　五．活動時間

　　xx年11月

　　六．活動地點

　　翱翔學(xué)生活動中心前廣場

　　七．活動流程

　　l “食全食美”pk賽

　　l 飲食健康智慧大贏家

　　l 頒獎典禮

　　八．宣傳周

　　宣傳時間：活動開始前一周

　　宣傳形式：橫幅，板報，宣傳欄，校內(nèi)廣播。

　　1. 橫幅內(nèi)容：碗食如意，食食順心

　　2. 校內(nèi)廣播：播出組織院系，活動的大體內(nèi)容。

　�。ǘ┙M織召開全系學(xué)生會議

　　1．時間：

　　2. 地點：

　　3．會議內(nèi)容：發(fā)放報名表。向各班生活委員講解活動的情況（包括主題、活動時間、活動項目、報名方式、報名表填寫的截止日期和其他相關(guān)注意事項等）。使活動的相關(guān)訊息傳遞到各班內(nèi)。

　　報名時間：

　　報名要求：對于pk賽可以一組隊的形式來參加報名，每組二至四個人，每小組推選出一名小組長，并留下聯(lián)系方式。

　　pk賽中包餃子比賽可一個人的形式參加。大胃王比賽，報名有人數(shù)限制，人數(shù)限制在十人。

　　對于健康知識賽，是個人答題的比賽，必須個人參加。

　　九．活動內(nèi)容及安排

　�。ㄒ唬笆橙趁馈眕k賽

　　比賽項目：包餃子比賽、“傾果傾城”水果拼盤、大胃王比賽

　　活動時間：

　　活動地點：

　　參賽人員：8支水果拼盤隊伍，4支包餃子隊伍，大胃王比賽選手。

　　n 包餃子比賽

　　規(guī)則：

　　a. 比賽時間：20分鐘

　　b. 食堂提供餃子皮和餃子餡（包括肉餡和菜餡等，餡由食堂拌好）。

　　c. 在規(guī)定的時間內(nèi)，由選手現(xiàn)場包餃子。

　　d. 根據(jù)選手包的`餃子的數(shù)量和質(zhì)量決出4支隊伍中的1支優(yōu)勝隊伍，獲第一名。

　　n “傾果傾城“水果拼盤

　　規(guī)則：

　　1、給各參賽小組提供15塊錢，如有超出，自行墊付。

　　2、比賽時間：30分鐘

　　3、水果當(dāng)場進行削切，削切水果的時間計入比賽時間之內(nèi)。

　　4、項目完成后，參賽隊伍對其作品主題和制作過程進行大致的講解。

　　5、由到場評委根據(jù)選手的講解和拼盤的效果進行評分。

　　6、選出其中3支表現(xiàn)優(yōu)秀的隊伍，分別獲第一二三名。

　　互動環(huán)節(jié)：

　　選出幾名觀眾，將剩余的蘋果作為道具，進行削蘋果皮比賽，在規(guī)定時間內(nèi)誰削的果皮最長者獲勝，獲得鼓勵獎。

　　n 大胃王比賽

　　規(guī)則：

　　1、比賽吃面包或饅頭，不能喝水

　　2、在規(guī)定的時間內(nèi)，吃的最多者獲勝。

　　負(fù)責(zé)人：

　�。ǘ╋嬍辰】抵腔鄞筅A家

　　活動規(guī)則：參賽選手隔開做，每人只允許帶紙和筆做題，

　　由負(fù)責(zé)人在投影儀上一個題一個題的播放，并控制好播放時間，選手答完題后交卷離開即可，屆時公布結(jié)果。

　　注意：對于比賽作弊的選手，進行取消比賽資格的處罰。

　　負(fù)責(zé)人：

　　（三）頒獎典禮

　　活動時間：

　　活動地點：

　　到場嘉賓：楊導(dǎo)

　　活動內(nèi)容：1、主持人致開幕詞，并介紹到場嘉賓

　　3、學(xué)生會主席等致辭

　　4、頒獎環(huán)節(jié)

　　5、獲獎選手代表發(fā)言

　　7、辦公室部長總結(jié)

　　8、由主持人致閉幕詞

　　閉幕式負(fù)責(zé)人：

　　（十）活動經(jīng)費預(yù)算

　　1.活動宣傳：共50元

　　海報紙10張*2元/張=20元

　　校園宣傳大橫幅10米*3元/米=30元

　　2.獎品和獎狀等：共50元

　　水果拼盤決出一二三名各1名，獎品價值共30元

　　包餃子比賽決出第一名，獎品價值10元

　　獎狀等，10元

　　3.水果拼盤經(jīng)費：8組*10元/組=80元

　　4.會場的布置等：100元

　　總計：280元

主題活動策劃篇6

　　一.活動主題：追尋和諧，增進合作

　　二.活動目的：為了更好配合院團委工作，響應(yīng)院團委號召，豐富大學(xué)生生活，培養(yǎng)大學(xué)生團結(jié)互助意識

　　三.活動時間：20xx年5月13日下午4點

　　四.活動地點：商英091班教室

　　五.參加人員：商英091班全體同學(xué)

　　六.活動負(fù)責(zé)人：1.簽到人員：張興辰2.主持人：王朋3.拍照人員：修進進4.活動記錄人：修進進

　　七.活動宣傳：班委初步構(gòu)想擬定主題，團支書在班里宣傳，同學(xué)反響較好，進而鼓勵大家參與并統(tǒng)計參與活動人數(shù)

　　八.活動內(nèi)容：共分為兩個游戲階段

　　1.速遞“傳花”：活動人員分為四組，站成四列，由主持人向每組隊末人員發(fā)一張帶有內(nèi)容的紙片。詳知紙片上的信息后將紙片交還主持人。下面由隊末人員將信息想辦法傳遞給隊首人員。規(guī)則是，傳遞期間手不能超過前一個人的.肩膀，不能從腿下傳遞，并且期間每組人不能回頭，不能講話，限時三分鐘。

　　2.齊過“繩�！保悍胖靡桓K子，距離地面一米，活動人員分別位列繩子兩側(cè)。一側(cè)兩人，另一側(cè)為其余人員。游戲時間三分鐘。要求在規(guī)定時間內(nèi)，將繩子另一側(cè)的其余人員運送到繩子一側(cè)。規(guī)定運送過程中身體不能接觸到繩子。若觸到繩

　　子則運送過去的人員將要全部返還。

　　九.活動效果：兩個游戲均在規(guī)定時間完成。活動人員體會到了團結(jié)互助，齊心合作的重要性。本次活動使商英091班學(xué)生的凝聚力得到了增強，收到了良好的成效。

　　活動策劃單位：商英091班

　　20xx年5月